li'

,. Leonardo
SIVI,
N,4ADRID
CmezToego- EDICONES
Reservados
todoslosderechos.
publicada
de Edlclones
SlVl.
Edicin
brsileia
bajoicenci

Presentaci

Pfoyecto
y coordincin
editorial:
Elsa
Aquiar

---.'1.:

Autor:Leonardo
Gmez
orrego

a Potquelos contendosen ello vertidasse expanencon sencillez,con

cl.rrdody con un buenpuodode ejenplosen tadasy codauno de
los epigrofesque contene.Y sienprcen parrofoscortos,que hocen
ns fcil la lectuto.

n [4aldofado
Superuisin
cientfic:Concepc
Coordinacin
tcnica:
NuriaVaquero

a Potqueestsolpicodde un buennnerc de llomoddsde Atencin,

en recuodros
queprevienen
especioles,
al lectotcantroposibles
equivocasy quelo olertanonteposbles
confusiones
denosodofrccuente
en los oulos.Adens,lo predsponeno uno mejor conprensnde los
fennenosgronatcolesy a un enriqueciniento
y ptofundizocin
de
lo reflexngtumotco|.

y Paomalover
ndicesy correspondencias:
CaroinaB squez
D;sefro
de interiores:
lu io Snchez
y Csar
Diseiode cubierta:
Alfonso
Ruano
Esco
ar

a Porquedbundonlas remsiones
de unas lugoreso ovos, dondese
trotonlasnsmosfenmenas,
y se oodenunasndicestenticosnuy
conpletos,quepermitenllegoro un nsno conceptao trmnoqro
notcol desdeversosentrodas.
a Porquese ofrecencoftespondenciasterninolgicas, ben ot prncipo
de la undodcarrcspondente,
benen su nterioLcon vistoso que los
lectaresquehan oprendido
cettostrnnasperteneclentes
o esc./e/d
gronticdlescancretussepandndestuorun trnno y, en conse
cuenco,un conceptogtomotcoldeternnodo.
Y es que no todosentenclemos
lo nsno por deternnotivoo determnontes,
ni par prcnambre,ni par otributo,ni por predicativa,
n par dotivo,n par ora
cin odverbily oracin conpuesto,etc.

Direccn
editorial:Esther
Carrion
(ClP)
DadosIntemacionis
de Catlogao
na Publico
Brasil)
Bfseifa
do
Livro,
SP,
{Cnafa
Cmez
Toego,Leonardo
Gfamtica
didctica
delespailol
/ Leonado
Toeqo. SoPauo : Edles
51,1,
2005.
Gmez

|SBN85 7675-066-X

1'04 ot,

I Espanho(Ensno ndio)L Titulo.

parcto9osistemuco:
Indices
'1.Espanhol
: Ensinomdio 460.7

odosos dncos rsrvr'rs

crlicocs
!S

I ir ( ilDtr ,:, ,1 ,,( r Iv,r lr ,, i]

iir l 4 / r il) r , ,,r r I i' r l
,
1 ,, lL ll lr tl/r r ,,,0
l,r r lL L l
www lr ,r { "
a" I
"

a Porquese ojusts a un dseocloto y rguroso,que ablgo o encajar

de farno otrottvo los contendasque en la grontico se verten,y
parquelas dstntospftofos de codo coptuloo undadse ocanpohon
de lad os cuyo finoldodes 1o de arientory guot dl lectaren to
bsquedo
de lo ideocentrlqueen codaprrafase contene.

a Porqueo lo lorgo de tado lo gronlitco,muchosde las ejenplosde

sntoxis evon ncorporodoslas anlisis sintctcos carrespandientes
con la sepdrocin
que sonprcductode segnentode consttuyentes

CDD460.7

05 8644

a-?;f4.sr.s,1llliii3yl onorove to tuz t conpoaet oijetvo

ddctica

Patquedespusde codo coptulao bloquese presentoun buen nmera

de ejercicios, cuyas soluconei se ofrece, ol fnol. En este sentdo, se
lroto de uno grcnti& teorca y prctico.
lrotq c s( oijdcn infornocanesde noma, con cuodrosben vsbles.
ltr uo qrtnticodl.hicticono debe foltor el ospectonorndtivo, que,
I ttr\t tlt tt, qLlt \ut'k .ft.', cDrqueceen irrcros cososl.t retlexin
, t t r 'r t t i l. lt , t it . , . "t M
, / , nr '^a. '
t LFCd; 5n. , 5d, o.
tttr)tt)ttl\th trhttrwE, rk\t \ di\((nft r tt\ y (otnr(lon(i,l\ vkit kts,
r t t r lr t n lkvt t r nl h\ 11, y t t l ht lt ) l, t ot t l) t t q|l t \ ( lt '\ t , |t q t l\ lr

,,1
esosfenmenosy su odecuocinns o nenas violental ssten, En
este sentdo,lo Nonativa no se entiende como uno nero listo de
preceptoso imposicones,
sna como uno oyudo ms en lo ptofundizocin del funcionnentode uno lenguo.

i l l , O1'!t-,li,l;

' !r

,,.

j ,l

aii!t!.

Es evidenteque una grcmtico cono esto no puededesoffolloten profunddodlos distntosospectosgnmoticoles que tnto. Senecesitoriouno
mcrogromdticoconpuesto de nonagrarns dive6os.Na obsttlnte,se ho
intentodaque en ello oporezco,aunque vecessola esbazodo,lo esenciol
gronoticltl.
de codofenmeno
de novedodque
5n enborgo,estogromticoptesentomuchosaspectos
h hoce,sin dudo, ms ottoctvo porquepotblen?nte -y esosenpre es
sludbleen lo cencio- el lectar se veoohligodoo disctepoto dscutil
cancretas.
sobrcolgunosfenmenos
Au difcil es que dosgnmticos
estnsienpre y en todo de ocuefua!En cuolquercosa,dejonos constoncio en esto presentocnde l septlrocinque en esto gruntico se
hoce de los detemntivosy los odjetivos;de lo inclusinde un impe
rtivo sntctico [el de respeto);de] conceptode arccn camplejdy de
canjuntaorocionol;
del conceptode orccnprncpol,
oplcobleen nuchosmenascoscsde lo quesueleset nomol en lo qronticotrodicionot
de lo closficocny nlssde los trodicionolnentel.rnodos orocones
dverbiles;de lo dstincinentreenunciodosy orociones:de l dfercnco
entrc cotegorosy funcionesgromoticoles,etc.
Par otrc pofte, se ho evitado dividi esto gromtico en Morfolagio y
Sntoxis,incluyendoen lo Motfologalos closesde polobros(o poftes de
lo otocin) y en lo Sintoxsel estudode los arucionesy grupossintuicque lo
tcos,que es lo que nornolnentese hoce.Nosotrcsentendenas
Sintoxistonbin se ocupti,en porte, de los closesde polobroslsus com
binocionesy funcionesl,por lo que henos prcfe da dedictlr un copitulo
o los portes de lo grontico, otrc d las closesde polobros y otro a
enunciados,otoconesy gtupossntcticos.
Creenosque estogronticopuedeset de grdn utldddporoolunnasy
profesorcsde nvelesde ensehonzono unversitonoy poro estuliantes
que demuestrcn
un
de Filologl,os cono poto todosoquellospersonos
gronoticalde nuesttulengud.
cldrc interspot el funciononento
LEONAFDO
GMEZ
ORREGO

lndice

16

El sustantivo
2 .1 .t.
2 .1 .2 .
2 .1 .3 .
2.1.4.
2 .1 .5 .
2 .t.6 .
2 .1 .7 .
2 ,1 .4 .

2.2. EI adietivo

50
52
54
56
58
50
62
65

68
JA
72

7A

I !
B I i LiO r l -i a
llrl LORA\f

a2
84
36
88
90
92
94
96
98
r 01

S . I IIA ' I' AL :

100

108
t '1 0
112
I l4

2.4.3.
2.4.5.
2.4.6.
2.4 .t.

113
2.4.9.

r20

2.4 1L
2.4.12.
2.4 13 .

122
124
126
123

2.8.6.
2 .4 .7 .

242
245

Lasnteriecciones
2.9.1 La jeccin y ls irses inte4ectvat.... .........................
244
Ejerclci;sde a; lnterjecciones:.
................................
.......................
251

r30

2,5. El verbo
134
136
133

Enunciadooracton

256
254
260
262
264
266
263
210
2 2

142
146
150
152
154
156
151
153
160
133

r90

276
214

Gru

sintcticos

't 9 2
194
196

286
2AA
290
292
294
296
293
300
302
304
306
303
310
312

200

204
20(:

2 .6.1 .
2.6.2.
2 6.3 .
26.4.

21)
2.6.6.

Las

ctones

es
2. 7. 1.L sp re p o n c o n.......
L a 'p ,e p6i .i " * ' ............................
.. .. .
2. 7. 2.O ta ! n s l d a c i o n seos U re
.
. l d p epo i. o1c ' 9. 1, ho o "4' "
2 . .j. Aqr, pd 01"
o . ro
o . oo i, ,
E iLi. . dc . \ pc po

Lascontunctones
2 .B.1
2.112
2 l .
2 lr4

l r s . onlnf on. \
..
Crtrrtrffiitrry , , r , r lvi r
1, [ r r [ , [ n, , y L] lv i.
( , lr t r , n_. t r v f r r lr v r . y f r t ' t r r lvi

319

oraciny conjuntos
Or i (i ,r r \ !r sl r n L i vr \... ........
322
0 r i i ,r \'.r .r .1 i v, \ ftr h n .{l n d 0 u i 0 o l y 2 ) ................................
324
) .r i ,,4 ,1 ,
tr r ..,- ,.
.,r .tf D {r ) ..
i l .r ,.., ,, ,, .. .. ,. .n r ,t r ) tt ) ) .....- .- ...................
l l , r {j r '..( r r tvr ,.j
l r r i i r i r r r l r r 'yr .( 1 1
',r Jn l vi r r r {l y r f tr ,tr ]1 ,n ' r l
l ) r r r , , r , , a r | ,' ,v , ,h r Il tr Il r l y /)
t4
l Jr ,i r t , r i r i vr l ! r l

340
342

3.3 .10 .
3.3 .11 .
3.3 .12 .
3.3 .13 .
33 14 .
3 .3.1 5.

346
343
350
352
3.3.',r6.
3 .3.1 1.
354
356
3.3.',13.
353
3 3 .19 .
3.3.20.0,acionessubordinadas
condicion
es (1) ................-''''-'''-.................. 360
. ....................................
362
3.3.2r.
0rcionessubordinadas
condiconaes (y 2 .............
............................
364
3.3.22.0racionessubordndtconptiva5{l) ...............-.............
3.3.23.0hcionessubordlnadas
..........366
compamtvs(v 2) .............-.............................
3_3.24.0 r ac ones
s ubor dlnds
c nlec v ( r I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 6 3
.... 370
3.3.25.0ccons subordlnadconscuuv6 (y 2) .............-.'''-'''.-'.................
3J3
Eircicis
de a ocin v coniunto...........................''..''.'''.'........................

452
456
453

5.2.0r to rafa de la slaba

5.2.1. 0rtoqraiide siaba ...............................................................................

464

5.3.

rafiade las

taors
463

Fontca Fonolo
432

378
330
382
334
346
388
390
392
394
396
442

446
484
492

5. 5. 1.
5.5.2
5.5.3.
5.5.4.
5.5.5.
"

o d "o o q ""

Soluciones
a
indice

0rto raf de las letras

5 .1.1 .
5 1 .2.
5 .1.3 .
5 1.5 .
5.1 .7.
5.1 .3.
5.1 .9.
5.1 .10 .
5.1 .1T.
51 .12 .
5.LT3 orascueoncs
)lrr r ,, y l, l
5.11 5 0 lo t lir , lr \ y r ly , , l
Or lr t r l , ' r . , y , , t r , r | I
'

'I t

500
502
504
506
508

i ruIr,t

\o
U
U
-

L
.FJ


|fi1.1

IntroducciI

frlf

Consideraciones
generales

Seojru gu.o, grr,njlcor. d C.ar.icacono.ende

<oo ld MorfologaV l, Sintxisi
segLnolo.,
td.bin
e otrnoT"barcd
nico,es decir,el de os sonidosy tos
fonemas[@).
Lasmntica,
rr'd '1qLsricaqLeseocD,de to\ sign:icddos,
ro e\ ula paie de.d C'amica,oero.e tiereer crentpara
el co1-rode o- procedin
in-osora es ouese dpticdn
er la
>,n_o{
s y pardt; e\p cacirde Lcho. ten,rFnos
sinlcricos.
a La Molfologase ocupade a estructura
de las ptabas,
de
suscomponentes
irternos(races,
temas,desinercias
flexvs,
desinencias
derivtivas
o afijos...).
a A la Sintaxispertenece
todo to que tiene que vcr con ra
conb,rd(o.ia
dp p, bra.e. to. qrrpos\rlt;cti.o\ {mt,
T llt o.aco,r"' lll!14l o en to\ corjLnoso.acblats
lElal. A.ir sro,le co|e,ponde
er p.Ldo 0F,astLnciores
quelaspalabras
o grupos
sintcticos
desemp(ran
en lasora_
ciore..y, rdeni., r c.a.ficac1 de .asor;cione5.
a L Fonologa
estudialas urdades
mrimssir sgnicado,
perocpaces
de diferenciar
siqnifcdos,
con as queforma_
mossjlabas
y paiabras;
es decir,estuda
tosfonemas.
En el estudode las ctasesde palhrasntervienen
la Sintaxis
lconbirac
1 de 0; ao.a\,tLncio.e,J
y L Morro,oq:a
{tae,.,uc_
ruraInrern
de ta ptab3J.
Poreso,es,agrrmt. 'o identticaVooloqrd(un crre(oe
plabrs
y s,nra{s conoracione<.
tal y coo no.ratr.erte,e
vele hacrendo,
sr.o quecorsd d rn pri.er
parrelbada
clasesde palabrs,
dondeintervenen
ta N,4ofotogia
flexivay la
Sirtaxis,
y unsegurda
patededicada
nunci;dos,
oraci;nes
y grupossintdicos,
dondeslointeviene
ta Sintaxis.
Porotra pafte,urquela odografano es propiamente
habln
do rra 0are de a crrn;l,ca,,our .F incuye po. ertFlderse
qLrees ur comptemento
muyuiit.
9rnaticl

lIFl

Significado,forma y funcin

Enea gramtic
se procuardifeencir
nitida.nerre
concepo\
comolosde significado,
formay funcin,que Gnrasvecesse
nrezclan
ndiscriminadanente.
As,unacosae5io quesignifiqurn
lossustartivos,
adjetivos,
verbos,etc.,y otra la foimaq-ucariop.
tan y la funcinquedesempean.
See'rliende
porfomato0o o qJc rr Crrnntif-tcrr rlur vrl
c0n Js combrncrons
rir ri r.cntI r1tr{rl'o\c flr. ,rr\rlrh
nJlicnrcr,v cna ljt\ opo!lclocrn {1t,. r,t l ln, rrrl t, r
ctcmrntr'\
cn cl r\tlmx !imclku,.Y lrorlqnctn,
r tntrendc

iI

el papelrelacional
abstctoque un elemento
determirado
ejerce dentode un gruposintcticoo de una oacin(a veces,
desdefuea de la oracin).
A,.s; rereosqLel-aold.
delsustntivo,
d F.en(aros su rd
nerad signlficar,que le corresponde
msa la Semntica
{persora.,dainales.
objetos,
cua dade..dcciores,
e.r.ly lr l9ic,
0e susallivo 9nif,casustarcid,l
de sr formapo Jn a0o
lasoposiciones
masculno/feneniro,
y porotro,
sing!lar/plua,
sus combinaciones
con determinativos
cuantifcado[artculos,
y de su funcin(elpapelde ncleoen ur gruponominal
res...l),
o ei de sujeto,compementodirecto.eic., en una oracin).La
forma y l funcin son los dos aspectoslnheertesa camiic".Corviene.
no oo\lanrei
4acerdo. ob.p.v(:ones:
(disciplina
queseocupade lossigrficados
a Ouela Semntica
xicosy gramaticales),
aurque no es un partede la GramUca.
s l impregn
o a cruz.Esoquieredecirquemuchosaspectos
signficaUvos
de sustantivos,
adjetvos,
verbos,
etc-,repercuten
er a Sirtaxis.Asi,un sustantvo
como/ibr"4
que desgnaur objetofGico,y otro conodest/ucci4que,
oo \e.deri,/aoo
de u1 ve.bor.rasirivo
{E@J \;q1i'car(poseei(onporram-.ros
c 01 o re.dllado,
s rrjct;cosdirerentesprecsamente
por susfomasde sigrficar.Entreotras
cosas,el sustantivodestrucci,puedeir acompafrado
de un
complemento
agente(/o de5truccin
de Io cudadpor losbrbarcs)y libro,no. Esoquieredecirqueen la Grantic
debe
cortase
siempre
conla Semntica,
a pesrde que,comose
ha dicho,esi disciplinano es,propiamertehablando,
pate
a Oueal haba de funcin nosreferimos
a lasflncionessintcticaslsujeto,complenento
decto,modifcador,
etc.)y no
(paciente,
a las seninticas
luqar.instrumento,
etc.).Sin embargo,las informatvascomotpico o tma. rema,etc,,s
puedenconcebirse
tabncorosinicticas.

o jqto4eettllljqLot.ll2 |
_ **_k_ry1:'&.19:

i
La \,4orfologa
estudiaa formay as conbinaciones
de os componentes
internosde as pabas.

y morfemas
Morfologa

llTtr

Loscomponertes
internos
de una paabase llamanmofemas
y sonunldades
0 monemas
rnjnims
dvidr
mis]
[ro se pueden
consignificado.
Secasifca'de la maner
siguiente:
O lvorfemalxicoo lexema:Es la rzde la palabra,la parte
quesoporiael significado
centr|,
e quees comra otras
palabras
de s! rnisma
fanriia. Ejemplo:
panes e moemalxicoenpandetia,
panecilto,
enpanada
a Temamorfolgico:
Conviene
dlstirguir
razy tema:ee l
trnoese comporente
interno
de ura palabra
quepernarece
Lni ver qJirddo.lo. ro,d. 'F\i!o( de 9e.e'o,rrnp o.
persora,etc.El temapuedecoincidicoria rzo no. Ejem
bella

bellem-s

,d,
y ha

,al.
liii

tr94-!!!qs
lm

,^n

lDFl

Clases
de tvorfotoga

Enrelacncoroscomponentes
quese adherena ta raz,cbe
hblade dostiposde N,4orfologal
a N,4orfologa
fleiva:SeocJpex.lL.ivdenre
dp o\ )iqr ti
crdo\ qrarr.:cales
de qerercES ry rrre.o r]1-t er
los sustantivos,
adjetivos,determintivos,
a gunospronornb.e, \, de lo. 0F 1"ne o rmt,
oersorarffilr, ';"pp6
y rspec.or2sEll e1 to. \eroos.t-r
{87 J. rooo lm]l
rrlor"rcon de oer\ora
"nb r la apoarlo<p ororres
personaies
y ios determinativos
posesivos.)
Lasrrracas
de estossgnificados
qramtic
esse denoninan
desinencias,
y as
oposiciones
entreells,flexn.Ejenplos:
,'/ros:n,li (az),-o-{geromasculino),
plulat)
s (nmeo
anbanas:
an. (talz),
pasado
-,(1..conjugacin),
ba (riempo
y
modondicarivo),
y nmeo
ptut)
-flos(1."pesona

d,

qicanearu-a-s
ron-

Comose ve, el tena abrcala razy los aflos cuando os

hay,m entsquela raizes a partede a palabra
quesopota
el significado
xiccom'r todasas dems
palbras
de su
mismafarnilia.
a \,4orfmas
desinenciales
o flexivos:
Sonlasterminaciones
de
quelndicaros siqnlficados
unapalabr
gamatic
es de g
nerornumero,
persor,
trempo,
rodoy specto.
Cuando
el mofema
ro se manifiesta
conunarnrc
exterior
perose oponea otroo a otros,se habade mrcacerodc
p os:
un morferna.
Ejenr
s es a maca
delmorlema
depualencsas
emenino
-esla rarcade gnro
ef llrj-a
.0 es la marcade s nguaren/rlt a
a lVorfms
afjles
o derivativos:5or
cieos5cl{to\
r1|c
r0 o 1 d p i r F .c i s .rr,pp .p ,pdF, o . ,t r,.l
fe m l x i c oy q u e n o ti 0 rc n aLrl oromi r
| fri r rl ! l i ,,.1
,. r' r' .. i , ,* , ,, ,, 1..,t.,' ., , .., ,. ,
Ap o r
-n " .i ' c .,.,
'
i l a (1c,1 f. I i f' rt)l o :
,r,rr l l j ,r | ri ( n rl l | r/ ri r)ytttttr nIt\t)tt,)

O Nlorfologhdeivativay compositiva:
La mofologino soto
estudiaas desinencias
de ciertspaabrassnotmbinotros
segnrentos
queo bienpreceden
a a raizo bier la siguer,
peroquesiempre
van derte de lasdesinencias
si as hu
biera.Esiossegmentos
se llamanafos.
Porotr parte,hay paabs(comocoflcocre)que se con
fone' de.ar'rs aie.. I esr"oo de e.rt po de onponer.
r., de rl a pdLb,
d l lJoloaga.
"r b." le co-oe.e

ffiff,l

Elementos
compositivos

llryt)rl:rt)l\cn fLry|ormacln
int(vienen
componentes
que
li.rfrirrrlir)flir
o r, (lucprrlcnrcrrarcomopaabraspor
, o11r(tr
(r v.ff\, I r)rl t1'rir
v;rrirtr,(jn)
o qucy;rcrirr
{r lL'fiir
ff r)1,r,
l.Irlr)rilr)rrrrl l;rtiro ct rt' frtr) | ir,rt)
os:
ri1;rl)rir'
tr htrhr lt |n
tN\N|,)
\ L r r h tt \\,1 n , i r l i ,, y /, r r ,. tq l r

l l r |l )

de plabrs
Clases

frffl

a Sedudasi consderar
cietosseqmentos
orocedentes
de
pal"bd. oriega.o t"r r:' "ono prer;;<o .Ltiio.o
.o-oFlpnerto(ronpo.| \o,. FjeTpro.:
aut)c1ntal:aula-escorsidedo
pretijopounosy e emenlo
_o-po9ivo
pooro\
lttnbdlg:alAaesaa'aJ1'as
ur:lto v oa o,ro5,r e
.nenlo
compositivo

compoEr reaclrcon os morfefnas

aijaes y loselementos
sltivos,
la5paabrasse c asifcardc la s guientem:nera:
quecorst:nde morfenxico
o Primitivas:
Son as palabras
y queno llevarnl rnolfemrs
:ijas n e emertoscorposl
tlvos Fjnp os:

o hav oaldo5 er qLF ls 00\ F Fr nen{o(ql a\ . ot

00l p r e d. 0r b, d\a, ir o/ '1". er Lt r o er gr Fgo.
po o que en estos casoses preferlbtehabtar soo de
erpii er lo.. o po) ir ivos. e. 1it os.

pan
as p: abrsqueanaden
a a raizo tena,por
a Prefijds:son
de3'rte,ui :fijo amdopefilo.Ejnp
os:

xenoabialxena+ abt)l'odio a to exirjero,)

rcldt7"la,
,
"/o;, oolorr! o,o I
a S e dud,asim isnr o,
si as palabr asf or r ndscon una
preposiclndelante de qn morfema lxico deben con
dF r . e p c. ii"da o Lo pLe. , a. . t je pt o. :
'rn.qguc!1a
sirsabof
cantzrranestacin
a A qrro_ qr ""1"r, oq . l ; i, dn t o. . , o, em , ,er ( abado5 0F. : ner . : d. , . r o. o er iio. ty e" t ibr es.f . . o r t ti mos. ser anlas pr eposiclones,
las cor jncionesy el

la riz pordetrs
Derivadas:
Sonlaspabrsqueiaden
sufijo.Ejenpos:
un afolo varioslarado
be ez

ca.le,id

condos
Compuesias:
Son as paabrasquese hanforfdo
Elemplos:
o rnsraics
o morfenas
xicos.
ven-aguas:
vtere asuas
aguanteve:
agua+ nleve
guadapalvas:
guada+ palvas crupairntasr
chupa+ ,rtas
se
Parsintiicas:
Genera
menteas pabfsparsinttlcas
interpretar
de dosformasdifcrentes:
. Comopalabras
queincluyen
la vezdos[o ms]e erentoi
y a g'slfijo.Ejenpos:
cornpositivos
paabrasderlvadas
qucsc forrnn
rdiendo
a v,/
' Corno
y !n sufijoconl: plcufidadde que,5o .,) i
un prfllo
e prefljo,o soo cor e sulijo paabraro etist," i, r
pl05:
atna

ll.l Ef{

Losprefijos

os preos son norfemasalij es que precedena un morterna preiiosmcrremas

.r co o ra z io r m al y que car eceny han ca elidode aLt o- ar ja4cuepr e. edel
rroni .. H ;lf pa abr sque evande ar e m sde ur p f lo. jem 3r ar zolem a
des.canpaner
.

des-atna"do

vteja- envetecel

ATENON
pLrede
hber
a Unapalabra
puesr
y senrr|se
noycoro
conarc ach
araqose1rnr
5 i n rm b i rl o , h ri y !

l .r ). ij. r no . l m bian a c: legor iade a p: br a.Ejem plos: ca. 1er as

.r.m/ es u verbo . descni/aftarbn o es
/rd. {rsL iullrnlivo . preprciotambno es
r,,, 5 L r ir l. , vo . am o'alo r ot uilam bent o son
o ' , , , rl , 1, .|,IIIr , I i || r. r L( or ) nr tios , "/ r t , odt i y pr i
! , . l r , f , r r 1, , r!t, ) ! . I . ir lr L ! o! icm l) . i
j tt, l r

t ,

ri rt l h t , ,

It

I i t i t i : t rt rn t )

r|t(trt)lt,

!i , l f y,, (,,!i t! rrrr!r

.r ).r rr.'
l ' fri .rl trl i rrri ,r
| ,' v ,' ,' r l r' ,1 , I r r ! v,rl r' .

r,rt,.'

|,

tt

tt)

r. t

,,f

EjemEsoquieedecrque alqunospreljos son polisnicos.

plo:
/m-e r-) - signiic
'no'enlnlndq,impos,ibl
in (consusvarianles
a ilegble
denoennhunar
o n
- sgnlfrca
nato
intensificador.
Ejem
o Agunosprefijos
aportan
un signficado
plos:
io...
archi- enarchiniIlonar
exta-enextaotdnatb
hperen hipeBensible...
ralista...
rc e rclinpia,rcguapo,
requeteenrcqueteguapo,
rc9uelelnpQ...
supelino...
spet-eri superelegante,
lxicoso racesque,sin
a Cietosprefjosse lner a norfems
Ejemplos:
autnoms.
ellos,no existenconoplabras
*culat(dereculal
*hunatldeinhunal

'tnto (dein pet-to)

'nercin(deinneisian)

En estoscasos,deducimos
e morfemalxicode oas paabasde la mismafanlllalxica-Ejenpos:

I-lJEFl Lossufijos
Lossufios son modemasalalesque se aaden por detsa
un norfemlxicoo tema.A veces.se formaunacadenasufij
paraun nlsmomorfemaxico.Ejenplos:

los que tienenun

Se pueden
distinguir
doscasesde sufjos:
grmatica
y os queaportanun nuevo
significado
meamerte
lxico.
significado

fEE

gramatical
Sufijosde significado

(2512) ]cl
Estossufijosson los de las ornasno personalcs
vebo.Ejempos:
Sufijodc ininltlvoes a: m t, fit,t t, t' l
tlt
Suijo dc lcundk, cr -ndo: nnth\I ltl tlo,lrtlld
Suljo dr plrflclplo r\ alot t
tht,lkttrl llltlo

Lossignificados
de estossufijossongramatcates,
concetamente

lJFl

Suti.losde significadono gramatical

Eos sufosse subdividen

a su vezen ls clasessiguientes:
a Obiigatorios:
son sufijosqueapotanun significdo
nuevo
queapuntaa un corcepto
o a unareatidad
distntos
de los
quedesigna
la raz.Ejemplos:
Eniecreroel sdjo -e,osigniica
pesona
quefeatiza
unaaccin,.
Enestecaso,'persona
quevende
teche,,
Enmonedero,
semsmosuiljos gnlcalugal.Enesiecaso,,tugar
donde
seguadanasrnonedas',
l\,4uchos
de estossufospresentarla partcularidad
de can
barla categora
de ura palabra.
Ejempto:
Unsuirjocomo-e conviete
losvebosen sustartvos:
acrsar- aclse (e0,,trshr- alilste(e4,cesar-. cese(ei).
Perono sienpreos sufoscambiana caieqorade la plabra.Ejemplos:
lobo- lobemo
pen:ha- percherc
|osa- rosa/
gtis - gtisceo
a Potstativos:
EstossufUosno creanpalabrasque desgner
conceptos
o realidades
nuevas,
sino que matzansemntica
mentelo designado
por la rzdesdeur puntode vistaafec,
rv0 0 expresvo.
rjempos:
olazos,
nohay!r concepto
nuevo,
snounvatorexpresivo
dead,
macnenel hablante
nes/lailo queatiad-ltaes unvalorateclivo
tnpoftantisina:
"isinoes inlensficadorde/fipodante
Adens,
estossLrfos
nurc canbiarta categoade a p
iabraa la quese aiden.
Lossufijospotestativos
puedenser de vrisclases:dimjnutivos,aumentativos,
despectlvos,
y fanriiares:
superlativos
. LosdiminutivossLrelen
expresar
v oresexpresivos
de afeclo, cari0,
entuslasmo,
emocln,
etc.acopiados
o no de
la idcadc disninucin
o pequefrez).
I'c) lmhin
pucdcnaporvalores
pclativos;
es decir,
\r u\;rnno \010l)rtrcrl)rcrir
ur v,nl miertoie hbante
(vrlofrx)fr\iv0)
!no llmIirr|)i movrrn votuntrt
(lc
r)yfrlcIl rt)lr)\i
rr/)i/fl/i/1rr
ll$h rfirln(l
,r,r rdrlllr)ro lrrrrl lro !l0yflrtFrn i |r) rto|lo
lrrortlh ffi lllfl 00 [)vor!l lrdt(J0ul0l

u
Asipues,os diminutvos
' . 05 o c e( - \ o,

rneramerte
expre

/ oi d, o p e a i v o . o , o l a l

presentan
Losdiminutlvos
lasfomas5iguentes:
.ete,.eta:guapete,
wapeta
-i o, -iqa:raIo,chiqula
abuelta
-to,-ta:abuelto,
tntuela
-uelo,-uel:tontuelo,

. S Lfijos a nil; ar e(AqI

. o. 'r ''o.
po. at / o. elcicr 'dso . a0os 0e o, lt o,des0Fr o, - t . , per o t t er F. l. a.
cado car ct erf m iliar .Ejenr os:
p
vN-tes
ftesc-a/es
guap-eras
tjn ,tis

Enzonsdllecta
es:
-ico,-ica:ntca,ntca
.in, -ina:pobtin,tontina
-io,-ia:pab ha,pobrina
casuca
-uco,-uca:papetuco,
y adjeuvos,
y en
Losdiminuiivos
se aiiadena sustntivos
e casosobretodo de ito, -1t0,tambina gunosadver
qurosdterminativos.
Ejem
bios,a a gunosgerundiosya
ahala
Adverbios:cerquta,/eliios,prcntib,lueguito,
Gerundios:
coiendlo
poquilo,
poqutta,
Determiniivos:
tadtta,
ta.lita
Losumentatvos
aportan
valores
de aumento,
d admi
o to de otros
ciro de engrandecimiento,
acompaiados
comorechazo,
despecio,
caiio,tc.
tasfomassueln
serlasslguiertes:
buenaza
-azo,-aza:huenazo,
-on,-ona:gnndn,gndana
-ote,-ola:gftn.lale,gnndala

Significadode los sufijos

a Significadode los sufosobl;gatoros

Lossignificados
de estossufljossornuy varidos.
H aquj
alguros:
. Og eny pr ocedencia:
-ano,-ana:astuiano.astutana
"eno, -ena:chleno,chilena
-eiio, .ena: nad bno, nadt\eta
-s, -esa:ge,oys,genouesa

y adjetivosry,
n
Losaumenttlvos
se aiden sustantivos
alsldos,
a adverbios.
Ejemplos:
casos
abota

IIJEFI

-in, "ina: natlaqin nllarquina

.ino, .ina: gnnadina,gnnadina

/e/ofes

lndicansienpedesprecio,
mzcado a vf
Losdespectivos
susformasson:
cesconafecto.
peqtehaja
-ak, .aia:pequefraja,
-eio,^eia:pi eja,caleta

.ot, ota:espaiol espaala

l ;f, t), , r li\ dc c c 1ipo,que
l ,\ i l f L( t i f f \ r t f o( t r il icos,
. llam angent i icios

perouylnr tr,)
Hayotrossufijosconvo despecti\io
rtitlt I rltrrr\lr

nnno, tr

l tLr't,1r1ttt1rl tt,1rtt1

- d- . .

4rcno: candrcno

-azgo:hallazga

.alor,-dola:secadar,
secadan
. Golpeo accinviolentosrealeso mtafricos:
.ada:pedrad
.3zo:rcnaza
. rbolr
.ano:namana
-ar:peral
.o: gujnda
-erc:nenb llerc
.oso;tarrposo
. Paticin:

. Doctrina,sistema,movimientol
-is'I,o:rcnanticisna
. Deporte:

. Profesn,
digndado crgo:
-ao,"aa:etnprcsaria,
enprcsaia
ingeniea .azgo:naestnzga
-erc,.era:ngenierc,

.dot,.aloft:na adot,na ado -n,.lna: haik n, baikrina

panadem
-erc,.en: panaderc,
. Cualidad:

. Actitud:
. Modalidad:
.nnte:cilnenE

l-iJElE Interf4os
A leces,ente la raiz y el sufoo, ms raramenr,
ene un tteos etemenlos
pe o v u'd .a|l denr.odel ena)
c,ertos
to
seqr,]e
"paece,
queno aportansignificado
(al menos
en a granmayoriade los ,:etapaaura
casosl,po o que no puedenconsideBrse
mo/femas.
son, ms
b en,e ementos
de nlace
dertrode la ptaba.
Elemptos:
chupet n
Pan"ec-illo
calel.la
tis"ot-ada

. semejanza:

te14n
iavenz uelo

In algunos
casos,
el jnterfo
evitahononimis.
Ejemplos:
so/o . s0/il0lonta so/eclo
nana nanoladal3n\a a nanala
.htyn
chLpetn
ftonlaa chupn

. Crsde animales:
-in(o),-ina:patonina,patonina
. Relacin
o pcrtcncncia:

-u.to:bahuda

-emot -ezna: toDonot toL)ol1t

cumt,u(.\tis
l'1,ftr[ L'" l';rll)rn\
seqn
cl lilx) lc r;ricc\

Y ,r' ,, r' ,'

|
Lr , 1r ,,,r t r , r ' r . { 1rr r '. . . , ,, - , t , 1',t , , ', , r . , r , r .
' 1" ', 't r , r
, 1, , r .t {{ . r
"", '. . ', "lr lr , vr 'r t r . , , r l, r . ".
"'lr
l Jfl !l l f| 1r., l\ r , |r y r llr r r llnt llllr I vir l l I ldsr !

f . r l-

'.

'1. .

a Palabs
compuestas
formadascor dos o ms
aoLt q re,ro olecen'li'q1I oo oc corro:o
.orposrcro.
a /cFp(01 de a.oli(idddel
ponente.Ejenplos:
baca+ calle:bocacalle
guada+ espaldas:
guardaespaktas
nedia+ tuna:nediatuna
saca+ corcl?osi
sacacofcios
Ia + vivo:tiavivo
videa+ iuego:videajuego
a Palabas
compuestas
contgncanrbio
grfco.
Ejemplo:
d,ez+ y + sers:d/eclsis
a Palabras
compuestas
con atqncambioforticoadems
de
a atonicidad
del primecomponenie.
Ejemplos:
agia + dulce:agidutce
caro + cacke:cafftcache
verlie+ sels:ve,ints,s
vede + negro:verdinegrc
O oalabasronpr,estas
er qre el pr.nerco,pore1.e
ro sena.e
d'oro.5o1iaspdLbr\(onst:lu
da, cor Jr toTdverbaiy
uno o dosprononbres
personales
tonos.Ejemplo:
enlrcga+ se + lo: entegasela
a Pabr;' corpue\tas
col dos.e,cndsqJpe,d1paaDrr(dL_
ronomas
er 9neqoo e'i atir. Ejemptos:
audi1+ netrc:audinet|o
auto+ go: aL,togtalo
niso + gink: nisogina
xena+ laa:xenotabia
Fn ca\oscor'oeslo\.los cor0o.enle\
nn e,perirp1."do
can0ros
en su adaptacin
at cae/lano.
O Plabras
compueas
conlexemas
castellanos
quemantienen
( rcrene .ibi,.p e
)L 5'130"
t1ic"y ore. F. ld e\c.itL.a,
pradas
por un quin.jemp
os:
En.estoscompuestos,
soloel segundo
cornponente
essersroie
a la concordncia.
Elemplo:
cuestin
teaicaprclica

IJEIE

Clas,ificacin
de las palabrscompuestas
segnlascateqoras

LasparaDras
compuestas
pueden
estarforriadas
de la siguierte
. Verboy sustantivo.Ejempos: sacacorcroq
brclahs,
carrccattes,
. Sustantivoy sustantivo.Ejemplos:
bacacale,
ba,an:rlnga,
ca i. Sustantvo
y djetivo.Ejemplos:
tioviva,
candur,
peliajo,
cont. Adjetivo y adjetivo. Ejemptosagrj.lutce,
vednesrc
. Verboy verbo(cor conjunciro sirelal. Ejemptos:
colreveiJ,le
rsearoeI a0e1:l, p.orombtevulc
cortJacio,lr,l/..er,
concoae
. Cardinaly cardinal.Ejenplos:
yeinrjds
diecjs,rs,
. C'dinly su(tantivo.Fje1lplos:
.nJlro/c.
c.enpre.
. Adve'bioy <ustantivoo adietivo.I
r4d.
ierp o.: oe4pe4s4,e
te1uGdabtenhechal
. Adverbioy vrbo.Ejerr,plosnatetlucat,natnetet,nanecr
. Preposicin,
sustantivoy adjerivo.Ejenrp
os:erhrabuera
ial
. Prcposicin,
pronombre
y adjetivo.Ejemptos:
ens,nirnar
ens/y adjetivo.Ejempo: arrbldeilro
' Dctcrminativo
.
y sustantivo.
Ejcndos:nedattna,
nediod,
attanat,
sat
^djclivo
. lntcrifcclny !uslanrivo t:j(,r)lo:
(iavetI ttlatia)
avnatta
. 5('\linlivoy t)(,\r\vo.
lifnrt)t0:
/)rd,()/lrosrt

Iz-

d
ttl

ttl

(5

(5

-o

(o
CE

o-

02.1
|

El sustantivo

tambinnombresNo obsse denominan

a Lossustntivos
qJro\
q
sustantivos.
de nombres
hb
ar
at
co\

rdr.e,
queopor a nombres
Lnesrecd.osecolrde'a
adjetivos
del
que tnto sLrstantvos
como adjetivosson subclases
comunesse conocentamolen
o sustantivos
a Losnonbres
apeltavosde
con la denomlnacin
contabesse conocentambin
a Losnombreso sustantivos
y los no cortablescomoconttnuosy
comodiscontinuos,
comonombresde materi,

IZIH

Definicin
tradicional

Tradicioralmente,
el sustanivo
se ha definido
comounaparor
quesirveparadesignar
personas,
animales
o cosasquetiener
ex.lenc; irdeoero
e'le.va er ,a re;t:odd.
y" por abiacc 1.
FScor.epcton
ro t'erp er (,rerta ot asoectos
IornaF(,Sno
quese apoyaexctusivamerte
en citerjossernnticos,
Sir embargo,
los crterios
semnticos
pors soosno sonsucentespaadiferenciar
tossustantivos
de otrasclases
de pa
labri. trr'nocosose\L.tamLvvdgo,oddou.rtr \u,rr1
v0 puededesrqnar,
enteotrosvalores:
. Objetosfsicos.Ejemplos:
/ro,nesa
. Cualidades.Ejenplot betleza,
caidad
. Acciones.Ejemplos:frov,lrienta,agitacion
. Situacions
o propidades.
Elemplos:
maginacon,
crcenc
. Sentimientos.
Ejemplos:
a/egr.ia,
odto

*mrchoftiptdo(ahrJonoes un sustanvo)
'c!nto/qos (/e/osno es unsustanrivo)
(Pacasoscomo nuchos oltos, tontos tistos,nucho listo,
rp. e opdtddode t" s.r.tdr
tic 1 @J.
Estcaracierstica
es muy impotante
ya queoas caregorras
o 0"1b
d., cano o. dje,i!o.v ta rayo.ia0e os adv;,b.o\
Bq' j 0re ddn:ten",arti'ca^ior,soo 0J0e1
irucorpa_
"dsportasbrn asoo,opada.dF to( .Larti,ira0ores
4lr',
rdn Y cudr. rlemptos:
Adjetivos: ,ruybreno,tansegurc,icunsinptico!
Advetbiostnuy cerca,tantejas,cuntebsl
a Lo\ .Lstarlivs
<o' eD,e p" brr. roricd\y uer,erp,
el a Jrdo.<o-.q.e
.\
.rnd, aseab F'ta. A.t.
n o
,J\-"n ivo. 0e crea.inrecierte er14.
'or
palabras
clase
abiena
conohoterodo,
onguismo,opertuismo...

. Tiempo.Ejemplos:
nedtodt4
semara
. Relcin.
Ejemplos:
am,jto,
vctro
. Nmero.Ejemplos:
docera,
centenar
Poro.a orne.tosr0 Fr'vosI 2.2,'t
pLederdes:q,
d,
",loier
cJalidadF\
e//o,
co,;ioi,r'o...t.
v to, ve,oostEilt I po. ro-qe
ler de\iqraraccoles tmor'er.
og;t.rt...lDat: q:e la oefi
( ronadtctoral
no \ea Ly de.Ldda.
Porrodoello,e, rere\ario
a0 car.crter,o\
p.IdrFrteIor"1a
Fc oael recoro.ir'e.to0e

filp

Caractersticas
combinatorias
delsustantlvo

Atendiendo
sus posiblescombinacones
cor otros e ementos,
presenta
el sLrstantivo
las siquientes
cracterGticas:
a PLede
.or el a'l .L o (.2.1[rl)
ap"recer
v co" otrosderen,ntivos
EJemplos:
Elll

a Cuaquiesustantvo
puedesiempre
cobtnarse
con rsror
rnas de cuantificcnnutho (nucho, nucho\, r|.tft^),
cuonto(cuonto,cuontas,cuon\Is),tanl:o(tuntu, to,no\,tot
tosl y cuontolcunto,cuntos,cr/it,rorl.lirr r,o\:
mucho
dro(daioosLinsLrslnnlivo)
(/rri//')llllrr $iIr,tiv,)
hrrosrrsr/{r)s
crlrll/orr.,/ rtrrfri [ u,trnvit

Palabras
quepuedenfuncionar
comosustantivos
y como adjetivos
H ay pl abr asque puedenf unc onarcom o sust ant ivos
y com o
adj eti vossegnel cont ext oen que apr ecerEjem
.
pt os: '
La pa aDa/over es sustantivoer soslvenes,
La plabra/byelres adirivoen nuv jvenes.
P ortanto.sor lr s ca act er ist lcas
com binat or las
las que nos per _
n ten decidir si estamosante un sustrtjvoo ur adjetivo.Eje,n_
anciana
iovon
espant
t;\l rsI)ri brl\ ! n. onr n . om o sust nt ivos
en:
ro,slovur(,'r
aso a c! a
Y fr)rrorl j . liv|\ f ] | |lr ! . ( 1x
' f ilsl
trtrry
t|t n trntr)
livut

nuchos espaiales
tntyi!;trtbl

ssl_qS_susta
niivi-ij
Q!q

*'':i'ifli"ir,"i,:;ffi
il;';;:
.l,;ffi
$r:,i.ilx#ift

1,,.nombrcs
o sustantivos
se ctasificar
tambin
en comunes
y
a Los.nombres
propiossonqueos qeseiaan ur deiermi
fir(ro
sef.entre os demsde su clase.No signjfican
naj:
.p e( pero osc,a.ri-ar.>or ,no ._iq.eras
drotr,/dr
-o
_rr
dp .F.e.. obre-o,,
rr.,irr,";ore.. t
""rpro.:
-,
Antonta
Duera
patis
Hinataya

Sustantivos
abstractos
y sustanuvos
concretos

EEI

12.!@ Sustantivos
comunes
y nombres
propios

Lossusrarrvos
se dividian
en abractosy concreros.
a l o 5 u 5 l d n ti v o a( b s tra ci o5,er
o q ,_
" n dqLe
u r o 0 re to' e c l n o 1 1 " cL" l i add
0e ,os .F,e,
a p re n e rs rb l epso r e l i n te tecto.
Fj ernp/os:

[orma:

a Lassustantivos
concretos
serantodos os
puederrepresenta
como
aprenens
btespo tossentidos.
Ejrnptos:
l'"

..10"oo..'u \ Lla , n c^i, o9o:,o,o ,a q,F

no
' 'orelre '\-';n ro' o'o Li"oro.'e,,oro.
"''
i.,i:'

E@

:J,:t:iJi'

ll, l"q, ""1: , , d

individuares
y sustantivos

dd- b1" i o F <o pL 1 c D c , \ p F r . . r . e . r . 1 .

o ', r,r ' o' ,oF,'/o.o

l ;:;J:;:.'" '" "

a l o s u s r n ri v ocso te c t;
d e e n trd d e sEj. e m p l o s :
ataneda

f I / r ', , . . J,

d- o1" 1 ,ol j Ln o

pinat

eicjta
rcban
a L o . s u i ra n i i v o !i n d i v i d d tes.F,;r ro qLF r-.,9,d,,..,.1
0 e s rfd v rd u ;te sE
. j e mp l o s:
;|,ra

saoooa

^\plr
s i n e m b a q od, e s d eu n p u n to de v t si ntc1i ro,
so|
rocrt v,,,
0 o ,0 ,. r to rt.o ,.o " l o i ,
a o t -, e, :-qL-r , or . .,,,. ..,
I,

pruarv |.'pu
:.i:.:"..:.
a0un00n F: "
' / Dc lo\ o,

anllianunarcs.

^ tltitr tlt tn tu r L t

. . . . . , r. , , ,
. . . J '', '. ,

\rn fombrespropioso! nombes

de pita, os ape idos,los
.
, . ro r.,drr:ro.q-e . qn: cd. por.n0,otr"(;
.,1i"1,,.
" _r..,.r.1o.t.
L" \'i,r,/nr
o. ropno., tos ro0.e.de
r:" - os 'irLlo.de obr",.to. norbre. 0e

r.r.,,,..

n t,l L . o r F., d . o ,q d r r n o , e r , .

a lif, \u\rJntivos
comune!
sontodostosdenrs:
no identifican
L,r n1 o rorrrcro,s no quedesigan
todslaspersonas
o
ctase.
Elemptos:
'rrsma
ttnrtl)to
tia
nantaia
ciuoo

os na.l os
12.1f[ S us tr r nti vani
y no antm ados
, | . i l , ,,, r ,,r . i ,1 .,It,r L l Ii {.i r .n l c .n cr i tcr i o s
se m r t co s
,, ,. 1
r i,,,, l r f r i r r . |,|r v,r .i r ( 1 .!r l n r r !( f\
v , , i r '- . t . . ! r ' ,t,Ir r r v0 \,'r i [ r r t( tr )y,L r , ]l r l !o \ ( l u r .
r l f\ r tfr f 5 r ( ,!
lrfIr' 1 rtr v
't,r l ,,L r 1 t,!'l r vr ) \Il r r n r r ( tr tr l
i . l , r l r . r r i i, |,I I, /I I I r |Ir t( r
L r r ,r 1 r r ti i r r ,r
Ir fl
,,, ,,,"
, ,,
,l ' r ,' r | r r | i tr v r r I r r r l ) {.||r .r I r ^i |r r 1 0 , y
I
.l |' r r i , r ,l l i r r ,.r tr r r |!r r
l r r r r f,
t t | | L h t d M n tn
l d I tr n
\
h , ,t tr tl t I l j ttj b \i I l i \r tl

I
I
l

lZlJEr| Sustantivos
contables
y sustantivos
no conlDles

cho nconi Lossustartvos

se dividentambinen contables
y no cortables:
a son sustntivos
contables
queos quedesiqran
realiclades
quese pueden
contar.
Ejemplos:

nuchjs pjarcs
a/grnoscasos
a So. su<tantivog
no contbies'o(
ouero r pLedercon,ar,
.1.19
noseri/o.con e os a ctrse.o vrieoadei
'"r !y"
orsrnrs.
rjenptos:
*vahs pktas
*tresaguas
'.tospetleos
So",dosc'a,es0FsJs.anivos
ore sp die.pncin
en laspob:
lr00e)
conbtrator
a\ y en el aspFc(o
Llcio,ldr.
a Diferencias
combinatorias
Lossustantivos
contab/es:
. Soncompatibtes
connumerates
(@)
cardinaes
precer
en plural.
' Pueden
. Puedencombira5econ cuartificadores
plures sin que
cambieel signifcado
txico.
Lossust3rtivos
ro contables:
. No ad'iten.L/erares
ca.ointp.
r' puderapa.ecer
e1
p J'al lerceplo\ se .onve.lene1 , 01.abe5co1et .igrl
ficadode clase,
modatidad...).
Ejempto:
siosdospekjleossonjosmelbres, fstasdosc/ases...
. Sepuedenconrui corcuantificadores
comorrucro,pocq
bostonte,tonto...,perono con susplurales.
Ejemplos:'
nuchafe (na*nuchast'es) nuchaarenaFo *nuchasarcnas)
a Diferencis
funcionates
los \r,rtaltivosro on,ab,es
preoen.Jrc,or"r"oro com_
p eenr_os
direcros
14t, y coosL_e,os
F oracrores
od
s\ar -e etasy de o'ariore. de ser odnL p o r5-lraj sir
te.e\rddde detern;naivo,
los .L\ta"ttvosco.tdo,e,
en
srngular
no trenenesecompoiramiento.
jemplos:
Complemento
direcLo:Oierc
dqud, euen pida.)
5uJetode pasivas_reflejas:
Seatrtm ao rSBencanrc
I.Da.)
xt ) ptticipio:Frc encwnaoo
cannn(.tue enconlj cajpeb)

l2ll

Ncleodel gruponominal

Si aterdemos
la funcinsintctca,
et sustantivo
se caracteriza
p-oder'Jrciona'
como
n.teo
o
cerrro
g,r,po
de
ur
nomindl
io
,4,eo e. aqLellrp".ao,dn"c;a
Lrzl/. L\ dec ,.F sJsLanfvo
lo. de. Freren.o\
l ore corverger
derq.upo
{o"t"rr;nrt,vo9,
ojelvos,
0aabras
o qLporcor o,epo.icir,
o.ac:o1eJ.
I-emplo:
El llbtopequeilodeJuanquetetsteayeL
a AdF"lis.e/ .Lsta1.i!o,
o et g.Lpoat qliepFrtclecee) cdpa/ oart.rc_es
q! lssepend' en la o,aci. ra, tuncones oe slije.o
{ 3 j j . corprene"to
d .ectot@). (onptere.roirOi;ec
t0 | :j.21- | v (ornoenenrode ,gen @1.
t-jenp,o,:

a Tambin
puededesemperiar
la funcjnde complemento
ci
cLlitarcia,de"trode ur o.Lpolor'nr n prepo\'c
1. o
oler o1ardo0;rlFde L1 qrrpo.on o'eoo.;cir.
t erplo\:

a Asimismo,puededesemperiar
l furcinde compleriento
agerlede L1 pJflic:o
o o de orrcstsranr'vo,
\i va pe(Fdido
0c rso'eposrcrores
poro de / tarb r L de atioLto.
[,F.,_
ptos:
Complemento
agente:Oodo
por de,tostombrs.
complemento
agentede oto sustantivo:Laerir"gade/o.
rcnerespor tossecestadores.
AtibutorJranesmdico.
a Po illimo. u, \JsLn,
vo pJedeconpFen.br ouo \r\_
"
lnt,vober di'FLtaren'e
bien reord.leu"
posici1,
prepos
c onl, ur adietivo
o a un ddvebio.Fjerpo.:
A un sustantivo:
Ciudad
(aposcin).
dormjtorjo
l
ta csade Jua, {medantepeposicin).
A un adjetivo:Uofod ataf/r.
A un advcrbio:Clf ds caa.
' ')ir; , it!: j!' itLt
:iiit i,i
l i i t.{
]] r i Ll .

Iri .t
tt

,1

L /.
l ,t)|i

,,

l ,r

'. I'Jl

sustantivo
lZFll

i
i

Oneromasculino
y gnerofemenrno

Uno de los rasgosms caracterstjcos

del suntivo es el de
poseer
generogra'attcal.
No se debenconfundigneroy sexo.El gneroes un rasgo
qraalal. tl )exo,er c|.lr'oies L1 r",go biotqico
p,opo;e
ar0unos
\ere(vvo.LiFrer0
y \e,o no (ip"1p.e
.oir(,0e1:e/i\.er
sustantivos
en los que el gneroes un rasgogmaticlinhe_
renteque no teneeflejoer la realidd.
Ejmptos:
Y ex:stenseresqueen la realidadpresentardiferencias
de sexo
y se oesgnan,
en cambto,
con un sustantivo
sin viacirde
qnero.Ejemplosi
Conrespecto
al gnero,hay dosclasesde susbntivos:
o Aquellos
que tienencomorsgopropiao lnherente
et ser
masculinos
o femeninos.
Ejemplos:
pared(esinhenemente
femenino)
csped
nascutno)
{esinheentemenle
Pertenecer
estegrupolos sLstantivos
que designnseres
n0 anrmados
y a gunosquedesiqrarseres
animados,
Eneste
caso,e gnerose manifiestamediantela concordancia
cor
deteminativos
y adjetivos.
Ejemplos:
ta,esta,atguna..,
predb/arca(estemenno
porque
se cornbina
condeteminativos
y adjetivos
eneninos)
el, ese,nucha...cspedcaftado(esmascutjno
porquesecombina
condelrmlnativos
y djetvos
mascLrinos)
a Aqre,losouepueder!p. ,iscLno\ o ereniros,dependier
"'::? "::.: -dl:lt:
do oe a tein1,:ono de.ireicia.| .1olo5:
crrco/ chlca(sonnascuinoy ementno
en retacn contasiem|
naciones
conqLeaparecen)
Enee csoes la diferente
terminacin
ta quemanifeael
gener0,

|ZEE

Lasterminaciones
o desinencias
de genero

a A u rq u e a m y o ri ad e os surnl i vos ac:rhl o\ cn d .,i r

fe me n i n oys l a n a y o ri id c l o\ C rhl (l o\rn r, !rn n ! Lrti nrr,
c s ta c o rr(s p o n l rfi r n ' ) f \ v;i l i rl i fI trrIr, ,r (,r,r, tl nl
t)k i

,.ir,/t,F.r r4t.n0. 5^.".r.o.q,

I lll,nlx,1nrltdr,trvr!
rr.r,r\i,t'i'
\'.
'.\
hr
l{ ll l l 2 l ,' t.r' rn.rciorf\
dn.+.
fJ'r d . en(r' ro o,rs
',.ir,rfl'r
anmados
dsnencas
nrh r rlarlrrrr
llrrrrrrl
fil \ino t:mtJin
e sexo.
. f'r rlt rnn',,.l cmcninosc suelemafcafcor a des
t.trlr , y rl m[sculino
conlasdesirencias
-e, o o con
lr rrrrnfI rlf 0nnmrrcpfopia.
Ejemplos:
Dt.httcla-o| .: chho.chica,
gata-gata,
peo-pea
Oaalnancl..o
| .t: nono.nna,
iele,jea
lln nc 0 | 'a: cancail-concaala,
senseon
. lxiitrn, ro obstnte,
parael femenino:
otrasdesinencias
.\, rv,, rno, -rrz Llempos:
g|et/gresa
' aaai t||)nd.abads,lcaIclea/ca/dos,
1..: sDcolalo-sacedolisa,
poetr-paetisa,
papapapsa
.h.: htttoo"lntaka,
gallogallina,
reyrena,
khal-tabtina
I r: npoedaran@ftttz,aclorcctiz
. frr oci\loncs,
cl gneo(y el sexo)de los seresar maoos
r. rl lrrcnciaron la oposicin
de palabrs
y ro con te
minircioncs,
llstc fenneno
se denominaheteronimia.

llrro\:

( lrrlrr\\L\li,alivoro rnifldosr b e" o.e\ertar; opo

!, l
rt(r(..o-u/-o 10 pa d a.. d erercrd,
0F se.o
'lc
l|r) l)lfir{lilcrcncirr
contenidos
relaconados
conel tamao,
llr oanro lfl tli5lnci(inrbol-futa
Elemplosi
[moo o lorma:coslo.cesta,
cuba-cuba,
iarn-iana
y ftulni
grncta-gut.o.
nnpna6'4td
'n0nnno-nanzarc.
^n\l
I
!Lr\llnlv0\llcncnun signifcado
diferente
segnse
rutrlfrcn
^1|trrr)',fl)r(irlr[]nrllv0\o djctivos
de distintogne0.
l I k llrthl
ol l htho\to
At1le tutdr
ol I htchtn
|
rlr !urlHl|llvrn
ho|nlmoi
"rr 'r!f.

l l la cano
atI htcona

| ,,\ tr 'r ( .r d\r ) m un,am btquo epi c eno

V
Lo' oe'p.e.6"' I r,r,,o. po0,"aerrF
r"b.d,0o .or
!rmentee mscuiino
"..,1 ,.
v e femeninoS;n
r"b,
;r ;; i,';,;.".,;;";
"-l
"
1",

"-o

ZliEl
::"u,:b
u
p c ?t:^
rt
**"
o " i

;r;;""

Nt()N
l^.' l 1^l f , t r , . r .rr, , , r , ij t r f , |, I jt r ) ir ( J. nr r o
er sus_
trrti rr t t lt : t r t / h t | . . . ) , 1t r . r , ! t ! r r . t , r ll) , rLr r m
f e-

;:"

Sustantivos
comunes
en cuantoal gnero
c o m n oa,. 0 ,ordr oq re,,o \
i ar:.o
n
-re o o ,o po, pe o .;.e.i
d - eq,9
" 1 rIr" rF-.,d..r ..o
rF d ro l e e r ,cL o
n" , \0.. t-:F

l.' .1Jf, ..,,.r .,,,r r v ,,.,,,,t) ,,,,,.,

c ,, .u,,,,r o
. r t r t L||r 'r {l

Sinmbrqo,
es peferibt,
en estoscdsoshhr:

.o',*, "n*unr,q;*;,i.;,"
ii; "!fi:,""l"iii;.'
a 5onconunes

en cuantoal qneo:
. Lossustntivos
formadoscon t sufo_isr_
Ejempos:
el I la atjsta
ej I ta pjanista
et I h tejeanista
' Lossustartivos
de persons
acabartos
er _o tlemplos:
et t conpaBa
et I ta burcnta
ert ta jagopeda
Los
sustantivos
'
acabdos
en e. Ejenptos:
N o o b a n te . i l q u n o sd e esossustariv nr." ,
rdr tup
' 0 1 - d c o o q L F ;" ;.
r;;" " ::;:,i :r P ' ra Fi l
'
'
a
n .ri ro E" n p i o
-t '
"""

saste_sasr?

. oos suntjvos
comunes
ef cuanto
gnero.
Ejemptosj
et
ta
i
bacht
et
ta
i
cantnra
il,t
:t::us"
etI h saptuno

et i la conseqe
et I h natln
a ModFn"ne"te .e d. 0.oobr"do
ei
'
surntivosrferdos: tttuo< .-r".r,
"".
"
p","
'
;;""";;.::
"',;,";.';
;""
":
ntnstranint
natrtio
nadia
cro 14d.a.
oL k E
].|oaoo-t1laqa

.
\ o d' 5dob, ".

ii

"r

:1, ::
".;.;.:, . "
,.
";;"
4-o,.a
-"a, "
t tt . .t t t r ,.
t

ATENCIN
tl
rle , qAr rcri.ri.r^, .,.r,r,rv., 4.,.,/...,r
-dt..onrrio

::::.:1 y,.1 .1 1 r | | | | | ' ' n .' iii,/' j| ' ' | 1 | J||'||\1 .ir,/

.,,f ,, r,.,,,. , , , ir, , . '

t],,,,,,j,
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/ , , , , , rr hr .
r i{t r , r r t r ) . |. r ||r ! L I
, 1!
y , r t l, , lvo , ri. L tr r r y t . n f i|r
, . , / , r / r . r r l. j, r L 1lr t
lr ! . r , f r r r r c
r i . , i | , f , , Lr , r r vr r , r c lt r nr ar am i' scne, r
"' '
"

a br lr o!

ut i ta tn(tc
d i t) aci
') | t'trrtr rt ) ttltrttlli
et I la natatn
, ,
, f l, Lr , r r. r t . , , ) r jr l! . r . n I r so de slsr ir r
vo en
^
,r .r,' I
Lr . , , . r t r lLr r t jcnt l) :
'
rr tt,It, t , t r ,
r f r , r r l, |ra. ies
)

ll lf f i
I

' ' L r s r ; r r r t i vcops c c n o s

t r r v,

t,.r . tr !.f t m r .c! i n o \ o fe n tr fo s q u e

de
,, j r r ,,1 ,,, \,r ( l i c.r ci a r e 5 r xo
se a m sn

Ep tce n o s

lZDlf

Dosctases
de nmero

ll'-'_tl:1.'1"' p": 'o qenerd,.

ore.F1td,
va,:acrones
de nneo.
rr numeootrecedosforms:
a Nmerosjngulr:se rcfiefe
a un soloser u oD.leto.
Ljemptos:
mesa
aninal
sentjniento
peona
a Nheroplufattse refierea ms
de rnseru objeto.jemplosj
annles
sentinientos
pelsoras

lZJtrlEl Formacin
de ptural
t oposicin
entreel srnqutf
v t nt,,rr
.- r'nif;Fstd
,
P'ud' r(
oe
s'qu:erle
mner:
' El sngLrlar
no tenedesinencia
o terminacin
propja.
. El p/uralse marca
mediantetasterminacjones
_r -es.
Estassonsusrglasde formcin:
a Sustantivos
acabados
en vocl
. Lor".,rsrr"';*.
er vocltonaor,rane| p11,2r
drdurrnoo
_r. rjemptos:
"."*s
caoa cacas
coc/re _ coc/res
nrga - dngos
'|"o;',,:ilf:,::!,.q"s
pl rds_vocre<
rn,cas_ -e _o
iui,,,c,cr pruraanrdrendo
_5.Elemplosj
sor. so,:js
cat'- cats
buro, buts

' ;,i:lij1
jx"""_::l
i:,#,.,
ffi ";i*,, n.labal - iabalies

aheti ,

athelies

sin embargo,
se tiendcada

.n a voca
_,
rnic

,l:".':1:l'*:.,.:q:,1"'
' , d, r r pr ur a/ . nd/ endo _e n _ < p p r . r _ , , - ^ - .purrn,o,
uo rrqunor\',Jo

'"'"r,ro

.o. ..-y"ii,! '

htadu --h,rntjuso nmuhs

':::.!;. "::"

'c

t'rr'rrr'l

tbi , h rt\ttnt,r
ttut'tat , xa,a1,,, u,n.,","u

'anu, . a,,r,,
tgtx tgl' a lgl.r

a Sustantivos
acabados
en consonante
I Lo\-sJ{rt;vo!
quedc"bdren u,acongonante
dtsttnta
de
-r o 0e -,i rorrn et ptLra n"o;pndo_e\ EFnp,os: -paste/. pasls/es canan_ cnones
altat- altarcs
lor,sr\ra.i\,o\
conacF,tuac:or
'
oJoatfaE)quF acaban
_r y _.riornai er
consonanre!
nri-, on _.., p;.,.
;;s:,
cor-lps- corrpassautobris. ariobusescarcax
- carcaxes
. Lossustantvos
con acentucir
llar @1lJ o esdriul
(l5.ali-l)
queacaban
en consonante
-i o _ ro v an en
plural_
Ejemplosl
. Los_\Lanrivos
ore acabanen _y r6.r"rn ., p ,dt cor _e!,
pcro-mnv,e(pn
r" y en corsonnre
lcor
pataots
".i.p,61s 12,
leryey.poipoyy rcntayl.Ete|ptosi
aonvoy- convoyes rc,y_ reves
bel - bueyes
ay _ ayes
papay- paipis

IIE

rcntoy- rentis

casosespeciales

a Io\ nomhres
de la<vocales.
cono \Lstan.
"Jar0oLnciora,
0vos,lo.manel plLrrl
en _esr
a- aes e-es
t_les
o . os l/_ es
a Lnspalrb"slo. no / s/: cuandosor su.ta,trvo\,
larb.Fr
nrccnel pturd/en _esr
yo . yaas
na - noes
sl _ ses
a tl fluralde lasnotasmusicales
es el siguiente:
do$ |os rns /s so/os /as srs

l2liE

Pturatde palabras
extranjeras

s palabs
pt1tedr
extnjeras
a,grrosprob,emas
en cLarto
.r
oturul.
Rerpecro

os
su\tanrivos
acepudo,
"191
:^'j,1":T:
por'
frAt,ro ,I'dyreglss
acaO/ic",
en cun,o cno fomar
esrosp rrates,pe o corvieneobsevarr\ ,iquienre\:
O Si-sonsJ56n-6r,argaoosFr vo.t,siqLe rsFg.s
qe_
nerares
0e ormcon
de plurates.
Ejenptos:

ffiff,t

a Si 'on su\fantivos,a..oados
en las corsonaltesi, n, _d._),
-r \, -(ltds do t,,mas.oro
en palabasaqr,oat,ronoia,
es querdoptenet pturaten _es'E;emptos:

a A rquros. u ar livo\ so o I er en I ngL dr . \ 01 lo\ llm d0o)

stnqulqnotontun lsolo sinquaes).Ejemptos

ceni
caos
sed
a otros sustantivos
sototienenplurat.Se llaman pluroli tonium (soloplurales).
Ejemptos:
andas(as)
vivercs
nupcias
a Eralgunossustantivos,
la oposicinentre et singulafy el
plurino sienpresuponesiqnificados
diferenres:
lunenly tuneles baba y bahas
a Alqrros.sL\tdrrivo.
qLede.iqrarooie-os
compuesros
oe oo)
pa"tes!.neL.cr!
0 esenin
et \irgLraro el ptu.atir0,\tir_
rarnenteparaur s0t0objeto.Ejemplos:

y-:,b.J11", existevcitacinen et pturat0 argunosex

rr3nleflsmos
con ttesterminsciones.
Ejemplos:
/osbesse//e/
o /osbesse//ers
a Si acabner otra consonnte,
lo norn3les aiadiruna _s_
/oscor?p/ots

/osdebuis

toscncs
la RAE oierdder p,u.at./rbespd? c/,.y
:.".:."bl':n
'e, e plt"ta,ond^nhe\pat\dndr;ch,
el
rso e' qererd-/ando

Enotroscasos,se Lrtilizael pluratparadesgrarun sorooo,

de dos partessimtricas.
Jelocompuesto
Ejempos:
gdldr
pnsndcos
anteajos
(Sonunavarntede los casosya vistosde pturototontur/'.)
a Alguros-.unlrvos
ro.ontoA {@J cua,rdo
paecen
en
pla.airOe
I Jr \igrificado
oe cta-e,
-oOatr0"o
o corcecron:
Sondosyinosdisntos
(dosc/asesde viro).

EAEEI Pluralde sustantivos

latinos
a Suantivos
latinosqueno sehandaptado
a la formacas_
tell.
rdtinoyecoq,dor
Lossu\rarl;vor
oo,el d,ccior
ar'o,caonico
quen0 hdvradopfado
forna castFna{a e^cepc...de ,a
rroeipemncen
j
invaribtes.
Elemplos
el I losdeicit
etI lassupevit el I bs nenandun
a Sustntivos
tatinosque se hn adaptdo ta formacaste_
llan

Cuandoel sustantivojatiro h adoptadoforma caste

n,
srguetasreqtas
generales,
Ejemplos:
rctuendo- relercndos

otrascuestiones
sobreel nmero

&

SUSTANTIVO

SUSTANTIVO

io de,os
ssuknis
J;",ifT: i,l;;lil,:l?tiJA,:: *,"llll"#sremnen

1 0. 2rn la oposicion
.e/o/ ciosexiste 1 1 . lExkte verdaderaoposicnde nl na opo sicln
l se mer0 gmatc en Ias oposicioiessiguende nm er ogm t c; o
ta de un casode paronomasl
(palabas tes? Fazonatu respuesta.
pafecdasfonticamente)?
.
.
teno2o/ tenzds
cotzn/ <nlzn6
. pinzo / pinzos
. brido / bidos
. otfotjo / otfatjor . espatdd/ e'potdd'
. nunuo / no4s . ttip/ ttipos

2. Cr."
en los que as si
"ont.,to.
guntespakbrs
seansustantivos
y oos
en r osqle no io s e a n :
. l C ules l a di ferencide
sqni rcado
0e ros sustantivossiguientesseqn se
aconparen
de rrkuo nascuino o feme-

3, lculesde os siqlientessustantivos
son contbtes
o no coriabes,bractoso
conetos,colectivos
o indvidua
s?
O , 5e al a drreren.r
semnri c
que
exe en s srgurertes
oposiciones:

l
4.
iPe,t"nece a a misma ctase et sus
ranivo pueblo en tos dos contexros si

' .

. El pue'la slenprctienenzn.
. vtva en un puebtnuy pequeho.

lcul es et put de os si quenres

' P ru t .

5, iou sustantivos
ue a kta siouierr
tenensignificdo
epiceno?

.191

. d6rdejtun
. suptt

. vemli
. espc/Den
. t91en

. r6li
. hrprbotn
' ahrq1

, st
. joboli

. co.J

. hoher
. yonqur
. rcnd
' ./dis
. I , t it ( t , \

. l
. t trr\t)
, ttttt(

l22fr|

Caractersticas

:::,:l;.:',
".",".,,"""
Case
abtedaa pertenecer

iill::l-*

carc,ersi
cas

a ura claseabie|t

r,m:;::l'."*:"*,',",:,
^i:X'""i:?,lii;::
parc\npico

cibentico

Concodanciaa oman prestdos

e/ gnero el nmerode los sustantivos,
cor

O Losadjetivospresentaroposicin
de nmero.Ejrnp/os:
Soo hay gunasexcepciones
en el casode tosadieiivos
oue.
porcaba
er -. y
.er paabrrqdqJoa.tfil r . .e mr.
'o
t ener nvariab
es.Ejemp
os:
untringulo
isscetes
dos
ir,iirg!/oslssce/es
unaentndagnlis , dosentradas
grats

loscuales
concuerdr
-y
casaborita (emsingu/a0
vestldo
borlfo (masc.
sinoutarl
casasbons(er.plurat)
yestdosborlr{s (mascptLrrali
a Losdjetivosno aprecenacornpados
de determinativos.

-nt ategre ,sugatuito *ese&,t/

_esa
t/ste
q",*nird,ivo,
e,
Do,q'le
!j:::.":i*:.:."_"
"r,n ,u.r,n.
I vduu>rtrlllr. lempros:
et nato

a-

h guapa
et anciana
b vieia
q ,e ,p o r.s L s;qr' rcrdo
dor.re.r cLaf,.fi ca(.n
l-e
-*-(o
.r:.1
:1
"
,
l } r ,1c o l a . J o ,as oo,o0" od.
ad!e,b:dl ro,
s (d;

li!i;"::'""

cuonrct
.uontae*-'a. ,^ n, ,i,ioi

n bomta cuanastuta cuncostosa

nuy nemasas
Do,ldrto
'0. rd F ,osnrr, a pLeder
.or d( lor,j
"pd,ecF.
olerasr'04f0
cu.rnto.
.uo4ray ncto.
CL,do pdrFce,,
Fspo qLeFs,ar,,rsta.t,.ados
,i"i,pros ol
aQuhacetantobuena
pot aqui?
Cuanta
ti hayaquil
_ .
a Admas,
cierros
adjetivos
presentan
rcdro.
un
c:
.ri(a: '" e.D,F(
n de,qrd;o;i.;i .";,ir!rp';(

Edll
i:::..:.:"
.

Losadjetivos:el gneroy el numero

dino ro,

"d.F'o. ro.,e"pn oe,F,oo|",.o

L,o,nd o"e 0e.en,"'.ro

::o'.ig:_l
"dFrvo,.o, r(,r
UUr
dr genefo,
haydosctses
de adjetivos:
. Adjetivoq
de na sorermincin
.d" o1"..1...F I
moosadletjvos
invariabes
en oeneiot
-

.;"*

""".i.",,","1":."
":;" ;;,::,:r:l l:

. Ad i e ti v o \d e d o \
re rm rn rci on.\r1,,,,,

:, "4r' :'.r ji!. ), "'I '"ilt:r .'r"r 'r ' "r r r r r r I r

ln\ t h) l\ r r h

.. r ,." , ..-,, .,,

,r1,,_ 1,,,111,,

. , |t t x , l I l \ i r t |

|httltunt,tr\t| ttrl

l.lFl

Significadodet adjetivo

a Tradi ci o na
m ent ese ha. def ir idoe adjet ivocom our a pa aDr a
Ouee/o. es?( o ddd lbLeaa.not o. iar e/ r benr e. .per
. t . o e, . e
rpo 0e dFnr c o, . 0ue aiierde , ot o dt , igr ' r c"do,r o es 0e
. H y sust nt ivos
que t am binsignif carcuat idad.
Ejem pt os:
Datdad
belem
vatol
. t" l nrr hor o. q_e t r eneru1 5 g1i. , aoo d\ ; nr o d,
el
"d
de cLdt t d"d:0 t edel , oli. cd. est "do\ ,r e, r . iones,e. , .
a [n re]acincon su siqnificdo,hay vriascasesde adjetivos:
. Adjetivos catificativos:Son los que
expresanuna cualidad
dc sunt ivo.Ejer nplos:
bcno
nato
intelgente
djctivos
de
relcin
o pertenenci.Ejenpios:
'
tlt1ttstico
saciat
musica/
ocutar
. (.nl i l i c ios:t xt ) ( s: n ct or r qen
o t a p ocedncia
de t os na_
i l rrrr,rr |' I nr r l)o, ciLr dr d,p \ ,cr c. Fjer npt os:
ur,/r/h-o
(j
n\rt.l
.
r
n
i
r
t
ivr
h:
\
or

; xt ir . t ivo\cI yo \ ( lnir. ik) cst ii

'
ri l ry ,.r , I |, lt r lr t , r , it r . || r , r t iv f ,I. if r r t ) kr ,
\xt,trltl,
rl rt,
ltrtrr
1)r:,11'|)
I rI
!, f , , r . l , '|. , t iv, ry, , xt f |l , i, , r t r lLir
f , ilr t r . rvr r t t jr r r r r . r j
.| | ,1,r
l rl l rl l rrr
!r I ILit r t lllr r t lr r r l LlI x r l r lt f r l{l

E me.o

Gradopositivo
EZE

A gradodel acJjetivo

l22fn

L .l m y o i rd o s d l e ti v o.Lon e\ceD ci n
.ti

l;"i,*::t

. o,o-," i.:1""i ;:::;:l:1",.,

,".

;:'"."":.:,1;,,
;,";J'"'
"",11:;';

i , no
" d ' e o D ,F d ee .p ,e a .
dF o.0o:q," do po(;Li vo,
Jq .;o
o c o m p a ra tj v oV g r;d o superthvo -

Adjetivos
que no admitenel grado
compratvo

.ry ,trn. s ir dleir vosqu ya son en si n sm os

conr pa at ivoscom
. | . , . , d- r d. , r d el e or r . ollpd. d
- - "" Daalr os
. o ar ir o. s"r , , r , r
o
. r nt eli. os.Do. F, , o. or . r , o p"t b e , o.
, d5
r .rrt.r rc gr adocom pr at ivo.
Est osadlet ivosson:

IZZED Gradopositivo
U

"d; - ' , \ o

pLFde o"r - . r . . r . L o , t . , i L a r
\

' ' ""

dc . i1o.
: . : o!
Dor
e p . a

. dd.F.bo.
oe

qLF F """','"'
r ddtp.tta c
pl q,doo po5;iivo
p a t r a . - , r q , " o o . t . . ' p , o . .

Juan es bueno.

La nesa es cata.

5F n"b. d 0F q' do ( om pa d r : v o
.dioo Fr .oer \o op,.F,. u
' , J or Fd"r r Fr o
! o e o , o . d F . . 1 r l " a r y a . n *o . , . o n
r, , . 0"
",
Juan es ns buena que ej pan.

:'J::

::"J";"::';,!;^

.". .,_

po ,

slta
i lancaraconata sitla

n a y tre s v a i d d edse l g ra d ocornparati vo:

a Compartivo
de superioridd
""...""

o1 s "F f l ooL' F

rl e rn p to :
,ttan es nas ntetgente
que Lus.
a C o m p r ti vdoe i n fe fj o ri dd

I"-:jl::

t*:,,"",,zdo,o.

;""1t;:"":;

ruanesnenosanabtque Lis
a Comparatjvo
de iquatdad
Sec l a n t;fi c . e l r.ti d i v l ) .r r Ll
tq u o t t,tc l . t )trr,t t.,

)'t" " " ''," ,,,,,,',",

r

tt).,l t'

,tt t,

*ns i nens tanintenal

I
-nas i nenos i tantnagr
- naslnenasispenar

[ | o r m a:

E2EFI cradoco,prativo

P a- ddda"

\n:i i nenas tannetal

tas i nenas i tan nenol
lras I /neros / t,rpeol

", dd F,,o ..F :

l);-doqueel djetivonoyar prccedede un conparativo

tatino,no e! corecto
combrnarto
conrnrcas
de grdoconrparativo.
Ejenplo:
'qnd. na. q,o, Aeyo.
tlr tnto, debe decirseslo el adjetivo nljyar, qt)eya
tiene siqrificado cm
,' .r' ,:/o . Ee. iDt o:
"Mi haes ns nayot que ethlya lse dt e ni hrtaes nayot queet tuya).
.::-:::" 1 1",
, . dom or o, 'r ier . , a, r po scl. "n , cooe d eoad,
1,
el o. dd0 0o. . 1, r 'o
er Fr".
e. pao.pen, , , . , . oo
pLpde
"t
r
o
ui IrTr r F
'o. b1odo r on id, . d. ( d oe qr do, o D". d: vo- or jenpo:
tu hita es tan nayat cana et no.
.
i". i- , a a o na
r o nqr , i( a e( ac. "aer r
- ', . r qrc
:
r) lmsnn
r]oyor Elemptos:
ofa,,.io soasrr nayol /nis ai cole (es dierentede: crr.)o
seasnyot iftisa ta
t o. no\ no\ ar csi t a. r o, o, er .
lo. e er F, t e . 01 per . on".ou, r r ,o . "s:
di, e . Lr 0o, e p, F. r po. e l|, o1: Ln o
- - , - '"
, ,. r,, , . , r . , , , 1. , , 1 . L, r r c!ir r unasr ienen qr
aiio . , ip"; , J.
, r l ll. r l, r , ,.., r . r r {kt t r \ ! r ct ct c: cir m po
sem anr |co
r le t am i o,no
, . , , . ! i) r t ., r i\ y r r t jcm pt o! :
ar'r | ,Ir:r rr,4ar',,r(ri ,r1j tur rtrjsr! ,lis ,,rxtr)
'
' l ':t r r , t t . lt r t jt jt , r t r jr t . lt t t r t t t r r , j, r , r , r , ,{rJ
r {r r r il r r r r |sir )
| , iy | , , v, , , , r r , r |, ! r r r vr r / / d|r / r
]:...::'', 1 : ll'.
, ' : . :, {
''

.f

id'd0r ,

EZ-n

Et gradosupertativo

C L a rd o e ,
" d j e i v o ,e c Jarri r' cd.on F, advFrb.ode cantda0
0 ,c o i o \s rJ o s ,;n o, -ctti no, ?,t en qroo\tpptar' vo.
,n
r ucyrd d d d e a d j e ti v oa parece
" s;en et qradonj c a.to de rna
e s c a ratl. e m p l o s :
nuy poDre- pauisino
- pupina
nuy alto , altsina
nuy nuevo- novisino
A d n ;.- s e p r,e d eF ro .e .,o.ado.Lprl dr' vo
neotd,te
otrosre_
cursosiormales.Ejemptos:
bien - esten dmido
ertnodinaianente
pabrc
- extraorclinaianenle
enotnenente _ enamenenteanable
hoffibtemente- hofiibtenentecansada
uedalletanente vedadetunenteviek
tfrPestondnlenenle,nrysionatenenEc,lr.
tncretbtenente- ineblenentecaiiM
hafforcsanente- hofiarcsanenefeo

127lFI Clasesde gradosuperlativo

e. supert,rjvo
absoturo
y et su_
l:_Y-99:.h)l:0e srperlrr;vo:
a Supe.ltivoabsot0to
El,sup_errtivo
absoluto
ndicael gradomsarrooe unaes
cala.5e F/pe(acon los ddvp.bio,
y surijo5
,encro.
"n.e\
Albeftoesun chiconLy listo.
Launes intetgentsina.
Mi tiaes unasenanyanuy nayot.
Esacasaespaupeina,
a Superlativo
relativo
El ,Lpp.laivo
relalvo.copd? td cu"trOad
0e , q lier o d.
arqoco" l de Jr .onjtrto uedee,p,e5u( oo\ iroOo).
' lledirn.e!j1dcolr'|,cc.one\oecia':
aircL,o.equdo dp J,
aaverb
o de .drtidad{.no\o ,rF,lo,ts Ln djerivo.
rj,m

. C o n c l a rl c o u I ro r t)l fl ri vo
\t| 1(,(,,Itfnl )r,f,
V
ol hrlot (k bttt,N
I tno ta ttt ttur!

Aden,,ts necesario
rr corp een.o ;n.o0LL
oo por ,a
pre0o\r^ror
de.va sdrFo c to o e,pl|.iro.Eierpo,:
et nasI nenaslistade lasalunnos
la nasI nenassinpca de k ctase
lasnasI nenosingenosos
delgrupo
lospearcsde k pandilk
Deaii que,_por
su significado,
setratede un tipode com
parativo
msquede un superlativo.
De hecho.5c
orcero
m smo,saivodiferencias
expresivas,
en /as oracroress _
qLrertesl
Maraes nas listaquetoclassushemants.
Malaes/a rrs/lsh de todossrs herranos.
Obsvese,
adems,que en estasoaciores
ni s quterase
dicenecerariamente
que'l\,4ara
sealista,;puedeocu r que
sesimpenente
'la menostorta'.por eso,e supeatvo
,elal;vo
deberiaarlrrsecomparativo
de ercetencia.

IZIFI Superlativos
sintticos
Ade;,de tenerJno\(onoratvos)irtr'co(Inciol,peorrro
y(\ ne1aL tntettot sperro4,et esparottabin d\pone de
rnossuperlativos
sintticosquederivandirectanente
del atin.
Dueno-nept-ptino
nata-peat-psino
pequefia- nen - minino
gtande-nayot-nxino
bajo-tnei,intimo
ata - supeat - su0'enlo
l.\t0srdietivo',Lpe,lat
vos\e rsncoro super';tivo\
absolLro,
lrl ilicocione5
o\fno. o ps;no,,un ,reko n,nina o n^
tto, unfl infna caldod,uno vitud supreno, etc.).

Formacin
122l

Formacin
del superlativopor derivcin

O 5 a rv o.,q u 1 d . F y c c oi,o , e{. .a ravo..a

de to. j 0, r;vo.q re
/r/rro. rjemptosl
altisina
godena
cannsisina
a l o ) d d j e rv o . .0 " to \ rj ;ptongo.I ! . .2
J uc F ;e ro oi p,orqd,
e l l d te n o ,ac rtta
" " n" o,r " t ,i ro s" pe,Lt ,o ,j enpto.
aftisno.
novsna
bonisino
aeryno
recen$ma
vatentisina
calentsjnt
tensn

.o. lrecren.e.
r rreroJ"cooqI" 1..o,n,.
:r:.:1!110g,
tue4tano.ne\;no.,e.
entt\na..i;,

ujno b{,er^i,?o.
No
se usn.en cmbio,)asfona\ ,votentsna
y ,cotientisna.
a Aloulo adietivo.
a,dde,t \u,,o rno t ,av tat.1a\l
,,'
t.o o,u re cor ,o.
il ( :,1:
en
"ttr""
.
"o.Fi, ,. a""Doo,
F

J o. - blF v "ol el o , e t ; v o \ o l o .c i c o . . u L L . o r j o . q L p

rlenendrptongo
en ia raiz.Ejemplos:
anabtlisina
nobbitsina

saprctusn

", 0,er;vo
-d^; fac- F . rp"r"r,vo .or
f:l-,:
.0lclon",qr:'",
del inrerfijo tF. curshsmo
"
r/rnplepresentados superrativos:
s/npl/si,,oy
:,j!"?^9^.,1""
stnpltctstmo.
. ojg-ll

"9f.,*'

fonan e/ superativo con r sufo cu to

1ibrc . hbpi;no
.e te o '
. te b ,;n o
o.,e - o.eti na
ne.ata - ntgtrino
put.rc _ ptqLtettrfio
Pa b re p o u D ttn o
o.perc - ospet,tno
D e e r' 0 ,.n ry ,e . q L F
e, td b;F,r .1,!o l ,;dor
"dnr
"t
negro - negrisjna
pote
- pobrisno
ospeto - osperisna

Adjetivos
que no dmitenel qrdo
srrpeflatrvo
con sufijo
l " ' a d j e ti v o s a d mi tene superr:i i vo
con srrri o Iry
l j ^oP
o sq u
a
l el rv
d mi te ne t g dosupeftti vo
.on | ,,,j vfn)r,r
,rrt.
p e roe n c a mb i on o d ri tc ne l ,rti i o.i \
.o, i \t,tr ttrrtr..
p-:,:tlto 1)taxiismt\ u\t t1.xt,, ,i,t,t:r,t
ttr,
:.11!
.tro
r y tr\ r (1 r ^ h t)it: r) | nryt t)t| ),tttt| l

rlativo

12.!Fl 46.1qt;r.rque no admitenel grado

supeflatvo
. j.'.:
,,u\o. driro,,.o, s,n.eLico...on
i".orpari_
,!, ,:0j':::11:l
ur r"r(. dFg'ddo.preL:sdn
e.r.epo.poseF,
er \r m s_
rns ct /r o' .r0e.ativo.fs i,co,.e.ro.
po, td.ro,r_ili,,ar
e_.
*'cor F ddve'b'o
ou, o,on er sur.o 4?ro.
,i).J,::'"
*nuyptno ,nuy psjna ,aptjnsino ,pes't/stna
I llyotrosadjetivos
quetambin
sonincomptibtes
cnmar
'i( re^0'ado.porore\a. pl <, r qroscoip"r"tir'o,sinr.
r.os. Tore o, se pLrede
decir:
nq buenabo *nuynejt)
nuy matalto,nLtypea4
.
ro dec:.,d .ec rer( d /11'l 4ro,?o,
: r,\t'*o|e,
.l.l^.::^0,-'g:.
r c - t o ^ rd t e1g
dad
o e s !e e .e ,F d , r d "n a l o , p .r e s yd

sr olo queen_este
campo
semntico
no hayadjeivo
n
(f?4]).
sradopositvo

O f.l o,' i , 'no o( l e . 01 o. . o\ d0 er 'r 'o\oJe,l| q! , epr oceden

ae u , onor atr o t ar '1o,\ e com ooial / Fce\ encr . t e, , dr o
coro posrrrvos,no cono compratjvos.Ejernptos:
antetbt - nuy antetiol
posenar- nLy postetiar

supeiot - tuy supe ol

' l,[::y:H;.f:iiJ'i;![',,liy'n''oniri.'a"
',r.4"i""
p nctpat
aDsluto

cuhjnante
eteno

tgda

florma:
a No es coecto dec;r:

rh panenspnncpt
de
Sinembrgo,
porrazones
a]n$ ninihocaso
ega uftirnlshna
hoa
a N!.cscorcctocmplcar
dosmarcesde gradoFa
rtt+ stlslno(Bgdla6rnLry
sh a ttstl}tnol

Funciones
@En

[il
iil,

El"djetivo,se
caeriza
pormodificar
sempr
a !n susran.vo,
.or e , r Lo..Le.da
e" o"ne,oEl)
y 1fle,otlra l ).
frad'e ivoco'Dler..'aat ,r,.tarriuo
a" oo. o".",a:;_"
. Dirertamente,
bienprecedindolo,
biensiquiendoto.
En ee
caso,et,etivoeaizaa funcinde modificdor
o comple
mentodersustntivo
ffi).
Ej.rpior,
A lr buloopr ed c a ti v o .In d i re c ta me n te .a i ra vsdeunverbo. nestecaso,el
adi eti vo

puede
reatizr
ta funcin
dert,;trt" fmOl
l. i.jl
, ati,,omt.
F" rosdo(("\os,et aaj"r,vo
" conco,c.,
oeoe
cor et .Jslrnrvoal 0uFse re,.e.e.
E:F.plo\:
Jualrestatrisre(alibuto).
Iu rii sardi/esa(pedicativo).

i,

lZZFEl Apcope
detadjetivo

r. a p o c o p ec o r9 r e e 1 l a e .i i raci r de Ll a
voc, o oe Ln
\i ;b r ,l ..a , d e l | a 0 a , aora.
A torro. ddj e i vo. dt rorr que
a l g L n o (rd ' y e rb i o .,
p ," s e n
"n " r: i o.ac-eri ri " "
gnn honbrc
buenhanbrc natchico
SanAndres
' fl d o i e ti r' os ,o a d e e p o,opae1 qoT.Lroo va 0edrte de
< u n a t!o \, m a .,u ri " o \ v ener' no. Fr
s,l gL ar, e\.epto ,. .d
precedrdodei ad\,erbioirds Ejemptos:

il

il

ii

B,-.44,

l
i

s"

il

til

il

Funciones
deladietivo

ta nasgndeapoiunidad
el nsgnndeaconteciniento
. to' a,etivo.
brenoy molo\o,o i dpocopon
(anv0rscrirro.en \i.qu.ar.jerp.os: deta.reoe .J9

. El
\d n ro .o ro p re.erta apocopedetal te
" d r v o
de l orbre,
o ro p /o 9 s c u .o ., n tr, a dp nl e oe \J\rorr vo, ,
om Incs nl
0 e ' o rrb re \p ro D i o .fe /e r 1o.. t_epto.:

o o . o l ' ,. r,r' r' r r' . ,,.,,r ,..,,,,,

\, i
,r1r{-,t,. ,t{ .t,,r,, .,. r ,,rrtr,,,
t,i ,r, ,t,rr .' l l , r/.,I i r n) y ,/,, I trIrt,tl r,

12,'n ft adjetivoy los determinativos

a \,,-, . , Jr 'l, r vor o"r ec" r . onpdido oe r .
det er nir a. ivo,er
r" l \n del dr i cur o,e, oue est , J(
an : vadoI , z. : Flt . f ier . .
Ma gustaet Ao y no et azut.
LasbLenosten su reconpensa.
P or " ' r2 p"1, 1dv qLe t eneren . Ler t r que
o. de. er / ira.
I vo p'r edc' p'eceder Ln ddiet ivo.
oer o . ir qLe . nc, dar
\rocrconelt e sobr e: DLedel 1ar "t o. our F \ ! r st r t vo
con e que corcuerdael adjeiivo.Eienplos:
.1
,
n prccijsa hia
/os g/ardesar/lres
a oor os adletjvospuedensustantivase
con et articuto neu_
f0,/q : r eot o ; or ello\ qLF soll car
cr " daoe, , ot o : p:
caores prsonas.Ejenplos:
b bueno
to intetjgente ta pequeo
lo conveniente
*h itesa

rto contenta

,ia satistecho *!o

adulo
a Hy otras vecesrn que a forma /o er la
construccrn/o
,F9l | do dp Ln adiet ivov
. e, at ivoqF r o
Jr cior a , om o
"r
surrnr' vadoyi o co/ o : n. er. i cootoe, ao, er 0.
I n esr os
(-os,e d'lt cLo . 0, . aco. el
r c, dt ivoqr e L1d Lnr or 0eqL. _
v ene ar er clm at ivoqe.Ejem plos:
lo tuetesque son - qu tuettesson
1oantipticaque eres_ qu antjpticaercs
ir-ay que terer
.en cuenta que, er estos casos,e adjetivo

concuerda
engnero
y nmero
conet ,tst"rtiu.q.miis,
/0rslaqreesesac,ljca
to grands
quesonesosedtttcios

ry.
po.,icin
E2fl

Adjetivos que compafianal nombre

l;,:,fp

Artlctivoscon (li[crcntcsion

*s,,
'i,,,',1lllliil,,"
".,y"n,nr.p,"o.'

compementr
a/ susbntjvo
sjsuirdoo
o

;::.:il$H;*"*
o Aetivopospuoat sustantjvo:
adjetivo
especjricatvo

'l",l,o:""
l'-':t,"
,r,rd r i a e !re
n s r0 ns i g",:
ni fi cati va
de esi e pr
d d * i .o e s p e c i i c d ri vo.
1,..p

' r' ' o

/\1r/,r ,li rr/

lr,. r, i,ln,Lrtu\ Ltir,,
.,. .. -.^ , ,,":,... ,..,,,

o * r' u o , p -o -. d ,
,i
,o.
, , . " , . o .i" , , p o .
-p .

un pequeia.)etalte un .Jeiate
pequeio
' ::;1 1 :
nFi oopi " o
L V U .)o n :"
"
0 s' ^:dl !:l e tv o' | se 'p?ood'
d e,ei .i n l i rtrj l t ,,
d F ' i " o o -,,,
; i .)
; ;p" :,' vro(dFD ' oF

' " ,,

1
0.
odl
I:-' :;9 1 ::' -*pnlor
'oaF
espdro/na respnot
pntar)
.uenr/llcro:

2.?trEl ndjetiuosen posicin

fra
r,r

, rr

, , \ os,el djelivof or m !
co. . ir ^.

' lt ,;;il;::,;;,*,;:,J"""j,; " ''"

d ,bte atbeio

n'n toitt'o' quesiempfe

pfeceden
a suanrvo.

'

ffi;
unnera tnite l*untnte nerc)
AdieiivonleoueiLo
dt (ujrnrivo. ddjetvo xp,icalivo
. r-udndo
Ft:djerivov ,ntpuesto
t s,r\rrhh",

.,,""",:;."
""";,::;-o",il ;il11
cior aiqunade contenrdo
drt ,,,r,,ii""
*.

J".:,. ;el;;:".:,
"""".,,,".."r'",;
-"u'.
ra Dtancaparcd
h verde

hiea
E n tre o s !d i e ti v o se ,p i cari vos
l os hay que desi gnn!n
c u a rrd :dq u e e s i fh rentel
sustantrvo.
Fj empi osj

'i l i

_,

"te"a.;,"
" ,.-".,,',."dooo' ' 0,- ' o u"o
,,o a"
d .q n " d d oo,et

,. ol ,,, I.Fnp,,..
ls palvarentas
encnas
su esbejtaigua
. A h o , b re f.
u n a rtj e ti v op asoueo ,l nr< L"

.:"": :',,:,;':
::,
:1":,::,."
l.:tj.;;"d te re n c /aeftre:
i o d i i o ,1 0o o ,
f/::.c
o
t
cnca.
stnpati.a

yno(er nt. '. im,/ I I,rtr,t'

.r,,,i,,,,
';
.',,
,,.,..,
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hvia t'erca Fa.,ta ea via)

Norma:
:'..:ii:

::; i;'"pdia vs'br,*,""'n*

-o'*]ffi
. t,,r"","";"
cruvosrn ,;;;",
srngutar
y en er
qnero .
et mismo
mi
no geneo
-r,.,,,," "" -,.,^,. de lossustftivos.
E
Ien@unpantatn
y un sa:nbrcir,
]1
(mscsis )
rno:is n
antvos_en
sinSuhrV con gr
4jevo er p u'ar v F
" -"'lN
r,scu no.r ienp,o:
|ago un ontdtoa, Lrc cot}ad 4elo\.

"

,.

;*.";'-"::!::"#,^
Lu.n
. a,qeierc
q:iii::]li,:1, i;i.,j:",?,;,i,:
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Iengounasbatasy
(rom
p)

unoszapatos
neqas,
t*iptt r,r

i;,":""1",.X1
iii,ir;f
;;ijiiillrlliilfr
ffij:ff"::
tnttlthy lthi tt o\Nnoh Ibttlt| y
li.

't":''

'

- i i "i ", ' 1, "l " j . i , "

;"
. .l ","",
',
: - 3.*::;":]:,
"i::::;";

F/rn

Quiercuna catbataazul tla rciani" l bjanca)

''-:,::o:::,".]!re'

del adj

l|rn ospahalas

EZin

461q1;ys5
quese combinan
conet verboser

soconetvrbo
s, H-ay-adjetivos
quesoncompatrbtes
con et verbo5ery no con el
verooestdr pertenecen
a estegrupo,entreotros:
r Adjetivosde retaciny procedencja.
Ejemptos:
Etprablenaespaltjcalno
a

s,y""t,";,r""* u".
l!#,"H#:l*,
Adjetivos
con sujetos

"itr,ii:

ocjonales.
Ejempos:

i,:":,ii:, ;:33'3'

estnponante
esabtiscto
esd/srrro
esconn
", i.i
"iaii.
",
rrtodos,estos
casos
esimposible
Lrtitizar
lasformas
rlelverbo
t o" sisuees unoracin
."
r,n.io"'.r;io]
;j1'io,sj
Esabtigado
qLettueva
lrc sed)cet*estuobtigada
quettueva).

lE

Auletiuotquese combinan
con el
veroosery con el verboejtar

a /r' ho.
. e pueder, o. lbir d, ( 0, \ e, con p. Jor .
I
/
\rqf/rc_aait
dovar, vo.
ien cadcso.Ejem plos.
es attaI estajta

curndose combina
cone/ verbore/, el adjet'vodesigna:
' Unacualidad
irherente
ro designado
por et sujeto.Ejernuloraesa/gre{nosreerinos
a un asgode su carcte.)
. una caracterstjc
mso menospermanen

:
si.i,,1*.HJ#:.;,:.iJ:i:::,,1"',"",:""

Pedrc
esso/tero
(loeamostncluyendo
enlacase
derosso[eror.
a Conel verboesfar
f::s,ll:nos

lZ2DIl
o

Adjetivosque se combjnan
con et verboeiar

qL" je (onoira1so.ocor Fr ve,oo

e\fol.
l"ay"-ol'^::,agleliyo.,

r",
i,i,sil"l,'i;
i1ijgdi#ji"i,',i"'i""f
;i,'" r.',rt,a"
p"'",.
.,
,;;;i" ."?;
""";,;

;'*;?ii::i:::'

/4r sracansad(io se drce.1.. es

cdnsdda).
Lr Frcn eshttoto ho se dtce:+.. es ,o,jrJ.
lreDestdse/bdo,no se oile: . ..
e5ser,adol
rraDalos/i aldDdootno s d:ce ...
es acabdrol.
Debe teneBe en cLrentaque hy
ocasiones

co'rb:n"n
.", a
;.i i".j,".".:':":.,8il
li.c,oio,_se
o n .r0 ns r1 9 eL n (:9 1 i ,, aoo".i*
oi .e,ent" .Fj erp.os:
etat-tbten)
.a\eddo i.ec:or n r"$.asd resDeo,
se. colsidefddo(espetuosoJ
a otros adjetivosque solo se conbnn
cor et verbo esto/son:
. Adjetivosque fueron
o sor partjcpiosirequtars.tjcnp
os:

po.ppr\,r i, r. , r, ,, r, I . , . r, . rr{
1r'",,::.
r. , . r, . , ., rl
r' s u rra d oi* i trr| ). tl fn rr tri
'1r
0sr,1
,0ro (x)rr rj[ 0 1,r:itn,
r:nr v :tt' \ttt rr ttt \|t vtr\l

es catvaI estcatva

adjllil/os,clando se combinancon et verbo

es_

;1."?:f!:*Xi::l

adquirida'
producto
deuncambio,eal

posibre
t**'"" enL']n
cambio
enoposicin
l'"1,ffi' ""0",o
a*
arestado
animrco
eresemomen.
#i"#;:fl,'*'"
""'''os
a L,hv,-dl olr o.
"0; et , \ , o\qLF - i"r e1 , r r \ gn, r cado o ", r . Fr r e
I rerel LFc. r "ndo
. e conbir ar co. er o- . 01 , r o, .
Lt er pio5.
se/ dercado(sensb
e,)

esrardesp/eio
(no dornrido
)
siardecadofmatde satud)
slardbll(sinuerastsicas
)

s6r ofgrl/oso(con excesode

es|r orgul/oso(con saitsac_

sor regm fde razanegra

)

esiarneg|o(irrirado,)

sof/)uelo(srneslrenar
)
,.
so/crlrco(de retigin
caor
cn)

eslb.flrevo (usadosh pecerlo,)

/lo eslarcaillco feslar mat de

rr ,t0(rtt,(oaotsk)

es.arvo ( no muedo)
esra.,leresado
(tefr inlers,)

| .

i t I r r r , t,tr ,d, r : y t,r r r l r l .\

5.
,r* \on ,ncompanbks
,,"'",
con/o
^ l r l r ,, h..,, ,1r,r.,
,rrf!r, rr. r vrti,'
| [\lr,nrt.r,]trc)
dlerivos
iil
comoev. ttltrhrrnh

rr

. hnh I

6. 7r'u,r*,u, os .onrprativos
v su
trr llNrtr\rrili,ns,tr buena,
nota.oron

, n \tr tn

'r r k h
' unttuitr

,
,
.
'
.
.
.
.

nr, ttrtt|r r, hri t y u o)

tr'rtrh,n
q tn l
nhrl)
hr lt.
lr\t
r tj \
t,"
l]tio

7.
8.

' r n i i t r r 't rn l
' trllttltvr

\o tnayo.lcun.to.teade
^rlj(t
v.'|,.m
co,rpantivo?pon jem_
. 1, , p, , t , , ,

n t voy not unn\

., estos
coniei,o.r
:"'"';";.".:i;j:llt"'

. .h t.t) h
. narctlae
. ttcsortdsa

2,

9. lEs corectodecrrun homb.eror,jo

,,0urdirercncs
semnrcas
e^ren a \ un hanbrc ourotltdoo7Con;uft;
l

m,'co/
en o, coonren
o casode dud
;1:-l?
lfl,Jfll:,r"'v
'os

, artj nit
to / ta.ht .oto
t,ttn\ruta thrreoj / m pon,to
mLy n

10.
sont os\ uper ar ilos
: c*
absurosy retarvos
" de esrosdlerivosT

'

3. /rn ,tu. conssic

ir ambiqedad
,o\ r r.r vs/orhrry cohlr,drioen de
los

4,

l0ualircncia
sennr.
seorec
cfrffllm\ir'cmbrcs
de as (iq e.tes parels

&

11. iow sequrere

oecr conerro+
]ryo oeradletNo
ruevoen ertosconre,
. El k)e e,to nret4;na

12. 2rorqur e adletivo

/roriosetecciona erverboesrdry no el verbo5er?

O L-derominacin
de dtrminativo
emDlead

.*l" r. ',#ijj"i,,,,1.
i,.,i:,:i::t1..,:1,,u"
Lnoree\e rr:.o

il;,:,^^",:":::,
i;;,l,i:i'.'id'

;;
dqu:se rra/d1dere'ira'
".",""ivosac:

a Algurosqamticos
^eur u\ qr am oncosFr t inde, r or det er m int ivos
u ia luocse

de lo5 , dipr ', , (r f t n,

. --i :
gr;^1,-9,;;
a.adjei,;:,'i:i;?ff
yadjetivos-i-fi
i'fl
*i,;
fi ctjvos.
"X," seriaramos

rafLncin
quedel;,,:.9:r:,:1,,,:*rde,e,rr";;_;.j,.i"ii
l#.,,"_
:Ti.a: -ail:lio:.
romo ,ujerop,eveodr

oe L a ora
;l.;.,, ,:::,,:l!*"
:;:i,J,i
;er;i;;; L;::'
i,;,
:T.A:':"."1,:,,
tyr
;,,i,," r,i i,, ig"i';;l::.;

f,::1'.:,.0::::*

Eltermino
actualizador

essinninn
dFt^ ^
r'.*"t:.a",..
,s;;;
r,;#Jl''.;i:#:[:;;;X"1:
pdra sroscasos,unas veces

comn .,i""^,
0,.r.r,,ti.,.
:Ii,.3fj:::"";"'Ji:,:1"
"."J,i,;",
.- ror modiFicador
(F-A. lTrd
r4 |

"
1y1.:91*1';'.t#i""i...#.o".J..i,9
,"
ac\,_r:tdrtoz.
s.

coo de un
l^,,i"^ .",1,i:"d:d
* undvebio
EJe.pros:
/d
,,e\o
sande,to
i'"'"tirit,"
,,amanos
modiicador,
er orros,e
1"""",y:
::::,:,ll:.
,;ff"J:i[ob,ro

compremenro
drnom_

#::

a A vc. es,no se d \ t ir quer t er m ; nor oqt an

F. , e t a. dos r Jn.ones de /os dererminarivos
_" .;;";;;

tacr,rrizuao.
v,oin"a;;';;,;;: i,".11.'"t*":

dujunr os,dyacent es
o com pt em ent os
det \ r j. "nr vo.
_

t'li qr;mric,
se dmarcLro
I :_
t[,iD I

:t't
:t,lt*il#.;:**,",n
dnd:l;

, , 1 , t r ) rt r nr r t r r ; nq! . cr ist cn
ot i\ : f li. ,

,:l: r"a.*"lr-,r",
il*"'i,l,"
;: ":;f1X,"1:
llllll''ii
v. fi,f\rrrr,.r
j,,'",rr, rr:)|lr..r
rt.rrf\r.,\

.,i:'. .'.,'t" .'tr,

||,rir\ no
lrtdrn[[riv(sinhtinirli,\ |/
t..
]
,,l i.1r
:l ;,,.:i ,,1 :l ,,,tl

4 ,,,,,.,,rfr,,,,i
, rrr.,,,,,.,,,,,,,,.,,.,
r ,1
,r f,

: r '! r dr I vr ) | r r lllr r t
U|. r , rv r l

lllii;.lilil
. ",,,;

r / |r r , . rLr / ,
,ji.l;;l
,iI,,t,li,llii

tllmii:.i.

determinativi
ffifr

Caractersticas
generales

Pertereftn
a c?sede os determinativos
cierras
paraoras
que
responden
as siguientes
cactestlcas:
a Siempre
perrenecen
a unclascerradajesoecrr,consrlyen
ur grupoa queno se puedeaiadinifgunaot patabr.
,vo. d" os ddjei/o
di F -n( lo( dF-F,-rr.
_r;,oo
"
| ' . pt ) p. e. r o pF,
er F . e i , r
.t.e doi" a: Fn .Ldl
"
puedeaparecer
un adjerivo
ruevo,cosaque
:l.,,rgr."t" lo.
deleriraivo.j on o. q/e o. y r'igLro
E.b

| ?

Sooncontpetteo.
Fuoquandagasotjna.

Lo' deler ' ; n"t / 0, . r r o. e o . F ,F d F ro ,d-F :vo (p. F

"
{ . o 0 o' e c . o. . ; pa, F. . o 1
.2 J L
e. F qrloo ro"li.t

nLrnca
puederseguiros.
Ejemplos:

esrasnerrosascasas(fo *hermosas
eslascsas)
dosestupendas
cnpaiiercs
doscompaneros)
lno*estuperdos
O

o oF 1, n"t , , o, , por

r og F l e r c . , o d n , l e n . a

.on01"1on

Furonquanndas
stltas,

concu,rnr
hcdores.
Ejemp
os:

v lti riqniricativo
osdeterminativos
rijn
' ll'I l lll.ll..l'1"|i
l"
' fl r,.I' I r r . jr : r nr ivo o de qr upor om int .Ejem pt o:
S o l oc u a n d ou d e te rn ri natvo
se uti l i zacomoadj eti vopued.
c u a rti fi c a fs ej e n po :
rr4l o0 fmuy distinto,)

sa cas4 ml casa,|rra casa,/ cas,

.

Se e x c e p t a no s d e re rmi nti vos

poco (y sus va,ranres]r,ot
y m e ro t q !e s p u e d e nc u nti fi cse
con adverbi os.
E j e,npl o!:

A uan d 5,"lanvo

ll. l l
,

,,|r

t 1 ,, , , "(, i ( ,( t r . t r r m i nr a
ivo!
Lt,!..

rrrj rl !r

O Los dterminriv.s ,ip

pueoen nac er que es t os en p o ! i c i ,
t c v ( r l ) , r y . ) j r L r. / r .
puedan t unc ionar c n , or a c t f f o n r ) ! r , . o r t t , !
rr,j
t \ , tttt bt en) . c n D, lis lr , . t : d u ) \ t t j t r h t t r . , t l
jrrtrrt I
Fs av i l : t t t j. r t a. a r t at t l t j . , i , r l , , , v r / r l . , t rI t , . r ) t , t l
t . . 1t ' 1

r r L.

Ir I v

v!,ll,;llllllill ,l

t).tt:;n

nucha nenas calal

N o o b s ta n tee, n l o s d o s i ti moscasose!,i r.profi i rdo l r,
0 a r,d e u n d e te n i n z ti v oc ornpl ej o,
pU .5 sof nrp rr D fi ri .
parabras,?{ir y ,?eno' Fjemp/os:

L, l, | ,r.,1,\rlv,, ,rl(trrffrso coro el de

nucha y poco,tos de_
t - , o.
1. o, eiio. t , t 2. ) l
,! | l trri I r r r
t t , 1 t o.

rr l ,l ,,!1,, I I I
' rrr rrr r| i , i r '
v''

i ,r(l ||h1r.i r\r!:

i (,r,, i
t1
)
1, , , , 1, "'

"j

q{{

artcul o
(1)
l2J-DEl 21616yi511q25

l. lff,J,,r ,r r r i i c ado

determinativo
alticrloprrsenraas srgurentes
caractesticasj
Predede
alslanrvoa Siempre
precede
al sustanrivo
o a palabra
o
frasesuan_
tivada.Nuncatossjgue.
: ,o o

O l.

. , enp, pt . ab, " at a, . a . . t

I po ,o qr-

opov o.
." L o..raparaor,", ." ,iq,
ii . a:_
i-:1""1"
rerencr,
porelemptoj
"" "

de tvino
a SufLrfcjn
essiempre
tadeactlaljraiJor
rtelsustantivo.
Ejem
pt 0j

;,
,

rrt !ra5qniicaiivo
rosadicuros
mscurinos
y
; ;l I
,l,i',' ,, , ,1,,
,,,1"porrsusrantivo
y o identican
o in
| ,;,,
r , , , rIl r i r l r o {t
u n cl se

"

,..
:

,\t. r rtrt t vtnne uo atunn

CLandaet atunna se dng a ni...
,,
, r e 1 .,d t;/a d o r , D - e _ o
q .F n .o o l , 1 L r
,.
.0 , .- p ,o , o r o r .o o , o o .
e, ldoior F y

a Lasforrnas
detartculo
en espaaol
son:
lasculino
singutar:
e/
remenrno
singur:
b te,
Msrulino
ptu,at:ios
Femenino
pturat:/as

J'i .l r .o o
F- d r "o o a p L ,o 1 o o o .e n d
"
Ll
I .o ."d " p o , L l .L \o l

.ll i]l llliij ''

!u

derrnunrro
o entorno
cur'onocimento

t t ttnttr t\ biat
leng ganas
de tr a ta ptaya.
r , ,.
c! ! o, el ar t icut oder ot qLr eel s! ant ivo
.i l, r ,! ll)
. , 1. , , ,r o , uef F, dr .r o . e , Ft , Fr e
1- . er . , d
, i .' ,, . r lr r \ , r , ncr . t . r
V cons: bd;

ll.ff*l

lt irtculo y su combinacin
r
,,, ,, . frrrn.vr {rer:ntedet sustantivo
peropermrre
l.l, :,,,.,' ,,',,,,
rrfutrrrscomodl.etivos,
adveroros
o crertos
llll '
,r, rr

L , ), r ,,fl !!, cr j r

El cm p o 5 :

taen otrcstenpasnuiet.tetaio

' ll ;;ll;:t
.,
I :)ltl;;1,,)'
,lll),)lu,lli,l.o1"""',*,'",'
. rr
,,

.!,t/, r ql, . , , , lL, it . {lc ot f os

det er m inat ivos,
com o
,.,, , 1
. i, , o, , opt , r oo
lr r u
. ". 1
i"r po
N i rr' r.rl,. ( , r ir t r r r t . \ /: r / r s ljr r ol. r / os
N ,,,,,,.. , i,,-t.r , , r . ., 1: / j , , q, . , t , , i
t,r,r,,,,

l , r l , l | l |,:
,r
I,rrI
t.

L I

l!

/l , tt\|,r tr r tt,

Ir r

l t r r, t

,i r .., r IIv.r r

t i rl n rl

r l f I f,

r tcr l ) 0 !:

Erdelerqr
iiraliyffii
lZJ-EIl Lasustantivacin
12,.fElEl-articuto
convalorehftico
y convator
posestvo

Ei ;rtrc u l p L r d ete n e r u n funci n q^r,.ri ,

l::n:ll":* I li#i" ;;i:;;i:':"1'1:i'r,,:

t

sL tarti!" d.;er;vo.,
a ro. o.,ep,opo,
f^:"0::,:..1:::.
rrurd un varordbsacto.Ejemptos:

Pa.a.q.r-_os
qrdr.;tico,tanbinhay rra ru1c,0.
srr,anri
vaooE,demas
de unfunciondeictica.
er

rfi.,;;.":;;";.;;.;'l';',':l:il::.:.:i.:
crupo preposicionat:
/o deayr
urccroncompteta:/ogremediisreaye.
::: :"kjlt
;r;;'"""i,::

r"rorl 5epued"cor{ioe,"r
qL(,er Fsro,ca.
Jn poronoe que
de
"c'aco/onLc,eo

O l_df.rrcir^
\Lstdrttvadora,
(on o s;nva,ordetc, o, a,nb;n

iil;:

" '"",'"

er \usro'\
na'cu,ina
) ererin".

k-eos caso\,re
ierdeur,,rstart,voqre
soo,een
se na e,,.
rnrnaoo
por rabeaparecido
antesen ei .r;.

*' .
." .ii"i"";i ;,:;'il;:l.:":l:"' ", -,i"'a"
P o r e (o , p J e o e

e rtp n d e rs eLnoi er qup to qLF \,g,e

,
/c Lo l o F s t s L \tc n i v a o o
"r
si ro or" .;." .,t"
0 e u n s u s ta n ti v o -n c te
o pti co.
e ti
" ,o0,,,," 0n,

ii,.ffi'

o"a" desLrstantivacin
sedaenioselempros
si

Nohgas
ei dcuto.
Yaesbiende hacetet lonto.

a Volorcnftico
' ll,.trtlcuo /o tjene,en ocasiones,
a furcion oe reatzaret vaorenitco
aco"lorn,.rr e\ro\ calos,e ojerivo
er
:"llii.l?,1
!.1"
,r\ror pLFdeoa.ecer
er cLatqLF,gere,oy Lero.
I Jrmpr0s:
lLogndequees estacasaj
/(o //slasquesonestas|),isl
lLosinptica
quees estanuet!
Asrmismo,
et articulo/o puederetzaradverbios.
'
Ejenplos:
'tt itfticulo/o tambinposee
vatorenfflco
en esrruduras
luffada)cor ro..ve.bo.
.e/ o e.rol\egrioo.0e ra p/epo
*n
Fr qr"docoro;ar:vo
{<upe;tai:vo
"".rdF 'uo
-d.,u
flnrvot
tJemptos:
lEs lo nstonta!
Est
de to nas insopoftabte!
. r'.,r0e% fur,,or Frlica Fs
no soloel(c,u,.va
de
rt pre\c.ld e\F valo,tasdenasord.0e, /o.Tdma1icu,o.
quetet et rstatqtrehce: , tldcenucno
l,Hay
car),
NoretnaEntld ger,quehdbta - HaadnucFageae
' P!'rr\r det {st"rto conridod.
et adicJto/o ro,mdcon
,r.trrcpo{co1
/Furd ejoFcie
de tocucin
r@r usnti_
rova ellatrco.
pooirder,o o0,rio.
t_jerpro:
tLade aguaquecay!
a Valoposesivo
r.
que\e dF+
l::,,1,'-"1".. dfl cu'or:eerr vdto.posevo
lxrirlc ric (r''terto.de ta :iua,rono 0", eflo,"o cu,,.,ror.

Cn,fd/o.so/ossrrsolog
ut t lot a ta quose to nui et ,aido (sunarido).
| | qulvrlcncllrr.onintcrrogatvos
{llrr vrr\, f;rrt{loitronpar
a un sustantivo
conelvator
rl. r,trll l.,r,t,rtltrixjtrn t,
Sr .r,rtaoc Jr ,rsopropro
ry(
IFr r1'rr
r tr,rrI tJr tr/itr.
l.tl\r ht.hr,r

i,ul T
: ,r,n
I f 't.\, .rj, ,.r ,rt,t,,\.
. \J.,
r \,,..r .,.,,i!.,,,,,\
i ,f" T
!s: ,:,tu

l,ttt tttwt

r"r,r"
f,*:1,,,

. | ti

',''" "",'r t'r..t,

ortrto thtvur.

. qr tha,ttt,ht, ttr

123-!lf Caractersticas

.n.n,",,
.ona.r"^ii.iiu";';,?,;: :.,i:i;l,:.,";:.

:
#*;*:",,y,;t;j"j#,"$:Jfl
t
:::" :T"":::::':"":^-l

t#

\on modincdores

tt'!rr. In esros
::Y:'"."",:l:l::,jy"
rd5ui,er acruaIzad0
es el articulo.
Eiemt:
La cancin
esne enca
a Cando.no
coodiar l|ngr.usta rvo.
seconv,eten
en
o.orombres
v desempenan
,ai n sna, rr,rc;oi,.,
qr,err .us.
c0,ptemerto
oirec,o,etc. tjerpro:
se,?omegrsla (sujelo).

lo' de'ro"a'ivos
prerltarrds\;guiertes
c.d(re,;)lica):
o Comoel anrrulo,corstiiuven
Ln irFh,
d' r'e5eremeno'
'ee'ido.r sr;ro,p;,o';l;1:.-,';;',,.

[23IFl

erementosdicticoso renarddo.e.,

* .'**"'"
#;[ ;;:";:?,':fi
11'.L',jli,j,"i:
""'
]:spacro:

'

ese/p
I rempo:aqL,e//os
,os
[ontexto: MeqrsrEesapalara.
alborada.
a los tres demostrativos
leste,ese oouelv

Combinatoria
de los demostratrvos

J.i:;ffi**-,,
;:in:.ffi,liiiti::i,:,,,Hiji1,";

rl"en^co.nb;nd
cor oo.F.vo,,cor ru
l:;:::'::!":,-::
,ffi

i;
l";:
;3;:ti"":"t,if",i,f ":::,
j;*{1
Jlilf:ti::i.,,,:;,
ri#,j'#{J
. Esrey susvariantet _
seiataa/oln . l
:iil: ;i'f;":"i:::
f;ff ?lJx:":";.?*:;"r
. Esey susvalanesj_
muestr
alon , rl
lgEl El demostrativotal, rles
"'$:il""#l;"1'11:::
;
:.fri
i'il:"j""]flj;it
ro/es.on determirarivos
y?,,dl t(\r pr eceoea t o\
dem o. t r d : vorlje,
. pt os:

;",i,.tir,x".,*
?"ji,
#ili:,"1
=Hp:"

il;#,,:*

co"'oe.e, e\Dac;o.
rjenpt, aq,e/osanosson

a Por otr pre, bs formas

neutr:s e.r. c5u
..^ .I oque o
Pueder
PresFrldf:
. Valor anafrico _
referencia td dj"h

er ercorre.o r,"'"p,",'
i "";'rj,l J:,,*flj:

. Valorcatafrico_
eferencia
a tn,,"
F1 e, conre,ro.rienpo
" ''w
s*
"v,e ;:"::j:**,

l23Z

pun166.,de
los demostrativos

J o \^ d e ro s tr trvpo,re
. den
o ,e ,e ,tarta\ ,,9ui erIe\ , ,nc,one,.

t,o':',il

r.rz,?r,,
c{,ro
l,ll:.",'."".\oncai?adores
r,
pJeoc'J"1o"
.,,i'''
;;'"'.']::i ii:i :)f
"'1\,
;t'vo
EstacasanD do nt lbml
lnonndhdrr{jafinl/ rld /fl dtl]rl

oeno.h
Lvos

::.t_l:"".:,]-l^':
Ludlruupreceden,l,!"un

s{rstanrjvn .h t ,^
n,i'e,o,
v p'is"nr*
J::;;;i;,:il:,l,"
""ro,"i;;i1
e4 la/ ocasron

- er esa occio/

,,

."

e/ lal cau _ el] ese caso

i.ff;jl";'['11.x:l:;:::"i"3x.,:it
jff"j,,.y;

sue,e,
ffi.,:,l'li J..:lil":i;l:!";i; ;"' cros,
eltatAnds

esaa/Fosarb

173ll Caractersticas
t o. de . , nr - r

: l0,

,,/'opreoe-pe,,.se
d J. pseeoor
l,la "':
:i'o":"'^
o
vaaos.
tjemplo
p a de dtd.o ero
".1^liba^s',o,de
o deercs.oe usred
o oe

oo. e. v o< D r F . e r t a l v " . r d s , " 1 o s .

,

a Urusson apocopadas
y otrassonptenas.
. Forras
apocopadasj
Sjngutar:mi,tu.slr
rru.at:r,ls,/rs strs
Lslormasm/ y rl] se refieren
,,n <^i^
,
o'opor'edo
"'n
*
rj:"::
'.,,',.-"0"pJfj
! .{., p,rFoelee.i F d l

,f;;;,".",,
. . "", u d v af
:.,1"::y
los . r t em pio :

ll

i,

,.,e(,,osr
.e .'e'ef ienpre

cu"r do e\ d
"r
"n. i/ o,
-." 1^,,: lr**
_d I ,.Lar i. , ado
po or r o 0er er - . ncr , ,Ivo.
"c
ien
"
.
Jl i

po

Ellbto na se pedj.
Das tjbtosnasse pediercn
Lasl o-r dpoopdO ".. o so1 r o oar io, F. , o,
. r q- , ot io
_. . deno.r ,vo.cor o. :"oF,.,idos
::j:'"':'t.9
*p,"
_
orrD y n u( na t \ . . r ' r d. i1, es
/ , o. , r , n- ", ". t , enpo:
esosrlls ol:os
D/s otrrs dos h4os
Adems,puedesegu al indeflnidorodo(y
variantesl.
Ejernpo:

;,,'#
'":""J";':
i.,",,.
;';;j"e,."Illl,';f;
l ,l :" ,1 :
i ;" ;" :,' " " '

,:.-

/ vLo4', /,,id1"s) ierp

,Y;':il::.':':;i':
, ere
ou: , r*o, , ,
oJe.

li,t,,", *,."":::^gl:.aoo,opod. or ,oj,",coo e,

;,"d";

,a , Incsra
nt\o. nue\trc\4uc\
h o\ y
.n

ij';Jl

a" e' o"

de eraso de etas,
de usted
a de
i/{i;,r"t "''*
" "tta'

;;t-" "" "

sres r,i casa.

| :.'".TT,'

iMj nadtel
*':
0 e ' j' ' e, 1?rLd,d di \o.,ddvF.
^
' o r p r Po sLol e' re Fr," s! ;; .1,-n-i vo.

Lac

nt pequeitahia

nentoncesnaitla

' liiil#$:

rospronombres
persorares.
presenrn

r.' persona:,?i njs, nio, na, nos,

nias, nuesta, nuesta,
ndesnos,
,uestas
.

il

t
Masculino singlar: Dro trc.
suvnt)\t. ,"

.1i0,r,"',,"
r",;;;,;;:.:'J::':"
f;1;1;1
_iorlu,rlu
prura,: /4os, ftrlos sd/.s .,ad.o
,
r."*i""pr,,,r,,
; i,i"I ii::
,1
.i
".,.,
"1,,,.,
ri s

ro rr sl ,l e n J \l rre \,.n 1 .,,

n , \i ,t,,
. 1,r,.,,.,,1,
,, . ,. r. .1,., ,,,,r,r,
.

Mr

ttr r

tt4 1 , r r ) tt

r,,, , r" . t..r.,"

tj) j t., ttr,t

tt^,1

tj ,,

2.' persona: tu,_lur,

Wa, tuya, tuyas, tuyas, vuesvo,vuestl',
/uesoq ftresfs
.
^
r. per(on:u. . r s4a / a. . yo . r , d.

,"

iii,1;
t

de

do.er"rerroi
n,o
],:':i,":::'"1l*'"
,r,,'
c r e e.
","r
r qe.Fio.
c r a cr ,r'""
: *]
no v r . , . ".
"o "
^r " rr"\c,,,ro.
deros..r.ivos
/
"'.d" "t'u'o

'os

r 'r 'llLn
, o1o. )DLFdF U\ r a. r , . a. . e
L', ' l
,,,
'': ,, ,
. ' . , lj'"'r
i.
I !!r (l f,r. r '. . , r . t , .
fr'
- , : , , o 1, "o
I l) r lr f ( h t ) r on, , bf t .Fjcnr
f o\
s
ij:; t|tt )|
/,N/l/r[/tus

l23E

Funciones
de los posesjvos

a l o p o .Fo .

[23El

" o o o o " d o .o r i e1 p.F dci Ldrl adore\ r

.".
lil
'.:"
coro
\uJero
prevrb.t.
Ejemp
oj

o re e r , r. u L

M, cocre es zrl (no se d ce: +cachees azuj)

a Los posesvos- plenos n!9L trlyo, suyo y sus varrante,
son
,r-r 0 - n o d ;fi c d d o + s ;
a r oF rr" r r o,,.oi -ot.
e,
;0 e r v 0 . tl e m p l o s
e] ,brc btanca - el tbrauyo

f:ll,l::

estacasavieia , esracasatuya

formsnuest.ro
y vuestro
(y susvarrantesJ
pueden

Actualizadofes:nestacasa,vuestros
hirbs
Modificadores:/a casan"esa./osrtos yresor
a Ad e m sl a s fo rrn a st ri c s(l sptens)puedenamb/en
tun
c ro n rc o moa rn b u to n u n predtcado.
E j emptos:

Los/rossor nuestros
Enestoscasos,
e posesjvo
puedeparecr
sinaaflculo
como
en roselempios
menciorados,
o conartcuo (susLanr
vaooty,
n secso,su cafcter
es identincador.
Fjeflpos:
Esacasaes/a nueslra

de atrtbuto,
os posesvos
(o preros)
tiricos
!!
f j,".1*
pre0en
acompaaar9e
deadverbios
cuanrificadofes.
Ejemplos:
Esacasaesns ni quei,ya
Esegeskrs nuy rlo
a bs- formas,neutrassustartvas/o nia, ta tuyu, b suya,
rc
nuc . t o \ t o \ e. t .
ier F,
.". e.
v alo Pr ldl io de ! jr , F, . L,"r I t d i , o . | . . p t o .
Ese hanbe surc ja sLya
- . . sut'e nucha.

Eorma:
a Losposesi\os
o acompiannunc 3lver
rbios.Porelo, es incorrecto
uti
,/ar ,f aa,-a'a..g,;;"

t" ," ;"-.l i';r"l

*delante
*cetcanuesta nuesn
nia I na
I
"detasuyoI tuya
Es3<ie)pre)ror
es.on,\'1 e-b",qo.
F,
rr"ren
e.
t,.o"io.
a"r, " y,r r' , I
qerd ,o' rre s
d e ta Peni. . L, , . . o1r o p1 Cd, d,
.,.

.11:"fj:i"::dFofr,ofDr-l-,'r,,..,,I,i.r,_i...n,r..i.
our4roerprol rb.. tn, ,. , ,,.r, 1,..r.I.1,
,. | ,.,,.r,.
,..

El posesivorelativocayo(y susvarranres;

lar formascuyo,cuyoicuyo5cryspresentan
ass gurefresca
a Sonfonastonasquctansienrpre
comoactutizadoras
0e sustant
vo (son,portanto,detentnativos),
! quesie,npe
I

qPdF l

,o

cyapadrc
cuyos/r4os cuyanad
cuyashijas
a No soncompatibles
cor os determintivos
demosrralvos
n
cor e indinldotodoiy susvariantes)
perosi con tosnu
rner
es.rlempros:
O

jo, ' , , 0o oo, e( ivo . r . "t { 0.

l d or,r d
a .3r .et alt vo
i- r p. - "' - . , o"", , o
cor 0o su ar t vo am adoaf t ecedeit e,con e que no . on
cuerdan.E jem po:

aqueLhonbte cuvoshjios
l
5. trata de for m asdet er m int ivas
f et t ivascoi siqnif icdo
po_
F

!\i vo

pLF dF'

.' .d

Ll

oto po 1o

o d .o o.

[|orma:
O Laformacryo {y susvariantes)
no debesustitLrise
po e pronorbre
relstivo
quey e posnvos4 irr o et artculocon valor posesivo_
Asj,no son co_
rectasorciones
comoesta:
' Devah
t e"e tD.que .rs Daod.esrbalen banaa tse d ce . c,ryd.prg.ncs..l
a r\o F cor e. o e , 0e clo t y 9, , vdr nr e. l : n, iq, i, aO o po, e. , \ o.
.ono F1 es o\ L. sos.
' vna , e, a. un. eiorani( "sc ct t la, pot ne
( lt t a. . . sedc q, r e. ned, o
I
a Hay alg|nas corltLtcciones
en que et relativo cuyo presentaun vto de
mostratrvo,no posesivoiy que han sido censuradaspor los grmticos_
Ejem-

E5prcferiblesustiiulflspo esias:eneseh0 casocanese(tat)obieto,

atatrn.
a Drlantede lossustnljvos
femeninos
qur empiezan
por o_ o /ro tnica,el
dct(.nrfilrvo.ryo presenta
5u formanormafemerin;.Ejemptos:
dry]nttr \tio "cLrya
aqua)

cuyarea lna rcLW a)

Caractersticas

E[l

E\tas\on,lai crrcte,i5tics
n\ imporrdntes
oe

,os dF(efmt_

a Significado
Desdeet,pu4tode vistaoe Ia sigr;ficrcin,
evos 0ele,mr
nrvo\atrdena cor.epro.conoer ae canriaa.
oir,o. ro
ge.era,de anerai,precia
p iloeterr;nda.
Seoponera\i
ros,nuneraler,
qLede,;iran
oe formaprecir,o i"aci, ,

I:. :H",i?
a Funcin

\o o;e'endn
t* no.'eerio\.
vr.oroe;c

tJ mayo';ade lo\ i'derinioos

Unc;onn
coro actuat|zadors

i."t-'t"'i;l'nif

**

peotarbirD'redel
actua'
depro-

Actualizadorj,/g!ros tbrcs.nchoschicos,totlantan
rronombre:ivo,e y,slonr;quno.
Tnga
pocas.
Son-incomptibles
mn sustantvos
no contables
en prurar,
n0 serquenosrefirarnos
a ctases,
rnodalidades,
etc.Ejempl;s:
*atgunas
"muchasaguas
ptatas

lzliDl

Retacin
de determinativos
indefinidos

lndelinidos
Estosson los deteminativos
indefinidos:

u.n,
(eln)
unas
:tna,unos,

dtgun.atqL,na.
atguna.
atqutus. atgtnasrpjfl,
ntngun,
ninguno.
nns na lz3n|
cuatquieL cuatquieta, cuatesquie l?lEl)
quienquie,
quienesauera
llrimi
d?as(mll
or,o.ora, olos ol,?s([t3ll).
yaflbs,yas(l2i[0t. ncho.nuch,:
n;chos mr!@f@,
poco.poca,pocos,pocas([ziloll
c,edo.c,r,a.c,er,os.c,edaslZ-q
).
masy nenos(lZ3lO).
basranre,
basbin.;J3-lt)
lrdo,lodr,lodos,iodail3llz1j
cadd(m).

i;:,lii"iillf.',"

atsn
vninsn

Fornas
apocpads
pocopadas
v aprecen
'
i3, L:i'!l!' '*
tuncionndo
como
'i""r",'Jr,;
acuarrzadores
de.,,0r.ql,il#,r'"r,,"ot
nh\ Wbl./na

Ls'o.a\ otgnay nnguno,ieVe aparecer0etra, del

<uarrlvo,v o/gunotolquno,olgunosy nnqno,
oe,arteo
dplris.Co1er adve.bio
ao abd irdefir;dos-son
eqriv,e1_
Nolangoniedoatguno.
Nolenganietloninruno.
No sorcompatibles
ni con el articutoni con los demosta
pose(rvo\.
pero\' permtel ir sequido,del
noeflnrdoo0 ty susvarintes).
Ejemplos:
Estosindefinidos
puedenactuartambincomopronombres,
cuandono est explicitoel sustartivo.Ejem;"!i'"t'*

lncu.o Duede'
ir{onp.F1enlaoos
porotro,eiemenlo\
o gru_
por cor pe0os.cron
v ordc:ones
de re.,ivo,
dctLando
e ocomonu.teos
dei g.Lporom,ra,(0,e\pondiente.
ljeplo5:
alguno!1ewsotos
quequhrennabajar
alg!.nas
a Coro oros
ioos,e\tas o,msteren capactoao
sus
,,nde.ia
ranrvadoru{!l!jt:
atgnljsto
njngninbcij

Otras
formai. i"i "J.r"i0"!
tl

lz

E ndefinidocualquera(y susvariantes)

',:";:"-;:",i";.:,",i'"t:!,;:":"::":::""., .*:',:i:i::

o La form.pocop;iracr,/o

"'

i;:
ll'lillff',:'a";:oL:".,a"o')"'::.;1::"

IZ3ED Ft indeinidodens
E rndefi n/d o

5i.,i?,Ji[i;ii"
t

?os\ ienor e Dr e. e. t F . , , n,"o_,oder

.,,,"
J i,;l"l",.
",,,:",
ll
qeiormaun actualtz;rlor
" ":1"""
comntei.t-,,
ur

escompatib
core] determinativo

u : a ' --u o t:r:p l o F

' d dF modi cddo ' a . oF
. :. ,' i ,
i ' ' p' p/' d
a,
' ;;' " :," . ;'
" a .do o. F'
;f;:" '

L r d i .,/...F

o^:

. , . : " '.

_ ,JL r o

op,

:,1*:,",
; i':" ll)l""f:
"":;:";i,""". "
vnjercn padrc,
ni

a Culfdono ,rcomp,ra
; n nqunsustarr
vo ;., ta" , or.o o,o.
cualqutenta puedehacet.

v !p'ro
"" aiqF''e dF ..'"'"" ."t"
it. , " 'v"
"ti.
Conel arricuto:
/os/e,1ras
rlos
( on er lndefin;dotodo\: .ada,
ta..).nd ..a.a

lz3EFl

cuatquiera
queL. sepa..

ni tioy dens fan)la

El inclefinidooro[y susvanantes]

,oo do oei;T- 1.:,,:"

'F Et em ptooc
! i , ,::::' :;,
que
o pr eceden
ls.

ATENCION

:
:,";::lil"J"i:;t"ir
::",,'::""
":.;:":?
presene

.,1,""
.":i
,,"
;;",i:
",
;ii'llj;j", ""
" ,:
t.esosiros/b|os
":bdosmtsoaros
rodos
rDros

o pret.ito

inperfectoainai.,ii,"
.,.-,:po
o"".oa.o"
..i,;il:"jj.l!,
o o rF c o uo( n e n e / 1 ."
""?,,a,J
b ,3 1 re, ;eno,os:
.

i
I

' k!vus.
atgunasotas tbtos
jas trastibrcs
nts arcstbos
" dmi teel r/rde f inido

r odo v \ , ( ! _. , "r ". i l

CLdlor./d
vle ecras/ro,ds/ Nanede.rca.atuaesu.hots.

Norma:
a Cuandoacrade modiflcador
dei :

t .,,*,. Er'.,pL,-"

rl l\',n
*, . f
""1U", .
t\ h)lttt t, (q|, :tr|t ti.':,
/tr)l,tl

1. o.o. - p, q. ri
di i l ado. .ooL,.01

vo, el pluralde cuotquero

e,

das.nuieres
cuaterquien
lno*cuatquiens,
ni ^cuatquetu)
a
^
- Cuardoactade pronombre
no se poneen pllral.tjmptoi
cualquiea
de estasdasnuiereslna,cuatesquen
(le estsdos/,rjeles)
,
O
- Aparece
in pturlFn loscrsosen u"
o,,f
..
\ L \ l r i l 'v
"
' ' c i' ' r ' ' J i
'rv

.ri
emb2rqulosrrdnaes srouen
i rrdFfi",.l
nooo"o''
''''FIo',o o
"
** *" ,l*^"";";;i"..i;"pIr' attus
cuatrcanryas
,,,
on',11{:or.F
np,e.
Ii,l:-:.
o en Lando
vi solo hien
.. .,r,
,,
.,..,..,", ; ,:."".;.
",""0,
"".""

li"i

:
',urrbrj a)r.nror,

Suaniivdo:ioo /o sbr

[|or rr;r;

jrl;:;;l;
j: " ll"
. , ' , ; lilll" il lt , if ; l; rl, r, u ; ; i, l , ,
r L t t u t l tr ) ^ r h t) i 1 tL t)

h r d r l 4 i l ( n 1 , r r l , i i /p d )

Otrosi ndefi ni dos

l
comunes
lZ3EIl Caractersticas
Losi'defiridosmucha,paco,voios,bostonte,
denosodo,
tonto
y cuorio(cor susvarintes
morfolqicas)
tienerer comnas
slguentes
caracteistlcas:
mprec
sosdel sustantivo.
a Sontodscuantificadores
o Preceden
al sustantivo,
actualizndo
o. Savo n c2sosespe
ciales,no sueen aclurde modificadores,
aunquevorio5y
lrosidnte
admlten,
a veces,
la posposlcln.
Ejemp
os:
r
r.na.\br..ar.L..
Inenos,ti<ba.a.et
No,ay basrnfes
habiraciones.
bastantes.
- Nahayhabtacianes
y
actuaftambin
comopro'rombres
a Pueden
plemertos
pordeconvalorpar
o modificadores
lntroducldos
titivo.Ejemp
os:

a El determinativo
mrcocomosustantivado
de alguros
ad
jetlvospuede,
a veces,ir en singuar con vor semarco
plur.Ejemplos:
Potaquihaynuchahstilta- Paraquihaynuchostistittas
En estecalegiohaynuchosnvergenza.
- En estecolegiahay
nuchasslnveryenzas.
l o. 1de l i do nL . ho.Do.o . ont a , . Ldn, o; or F, F 5r 'o
0e supr;fl l o / s/ m o r lem pt os:
nuchsina gente
paqusjnapan
tantsinapena
icLantsnadinercl

in

/L riF
P'onombre:
'r.h
Valorparririvo:
Mucl,os
oa\a ora tod. atat\
es conoifosdeierminativos,
aunque
a No suelensercompatib
en situaclones
especia
esadmlten
e a|ticuo y en e casode
nucho y paco(y susvariantet,e poseslvo.
jemplos:

pocoescompatlb
Elirdeflnido
e iambn conel denorativ.
Eje'np os:
esospocosr/D/os

es.aspocsparaffs

Enestoscasos,l verdadero
actulz;dor s el aftculo(o, en
su caso,e posesivo
o demosativo).
(@1.
. A qunosde ellospueden
sustantivarse
suslanrvacn
Lanuchacansay la pacoagnda.

Ejemplos:

Nos /o baslanle.

Incuso,e atculoneuto/o en ur contexto

conunaorcln
prxlmo
de reatlvopuedeaportarun valorde nfasis,
al de
xclamativo
crdrro. Fjempo:
t\4eprcacupa
to nucha(paco)quecane.
pocoy, en asocaslones,
mrcio sc sust:nfivan
a Fl ndefinido
conel indefirido
l]r, dqulriendo
un vor pflitivo.
Ejemp
os:
1poc o d" pd4
nc lur o f o. o p( r ' i1c k i\ . f

. . . . \ 't 1 t .
, r , t l r i 'u r i v r

1
ll,.ntillf

ttt tr\trtnr th t),rI rr il

(paca,bastante,
denasado).

[2. Ifl

Losindefinidosmsy menos

o Si q n i fi c a d o
, , r , , r 1.

L a sp a l a b a sm d s y m n o s sondetermi nti vos

ndefi ni dos,
con
s l g n i fi c a ddoe c a n ti d di rn prec;sa,
so o cuandocompaan
al
s u s ta n ti v oS. o n i n v a rl b l eesr gneroy nnero.E j empl os:

mfft}]

El indefinidoc/erto[y susvariantes)

a Esteindelinldo(cterro,cterto,cert.rs,
cieros)a udede forma Ssnjcdo
especifica
a los seres.Sirnpre
precede
(nunca
sustrt]vo
lo sigue),
y su furctnes la de actualizadof.
Ejenrp
os:
c/eassenales

o Funcin
y combinaiora
. Cundo
preceden
(E-atly
al sustantvo
sonactualizadores
(@4). Ejernpios:
cuandoIo sisuensor modificdores
Actualizador:
Nocabn
ms/blos.
N,4odifcado:
Escedospglras
menos
Cuando
sor modificadores,
el suartlvoaparece
actuall
zadopor un cardin,otro lndefinido
o un demostrativo,
peroruncapof anculos
o posesivos.
Ejemplos:
doshojasms ota hajnas
eselihranenas(qLetienes)
P e, .anenr. ^or o. po.e.;.o. d o r d, t11o,
y nenos
peroslempe
qu aqueos vayandetrs
son cornpatibles,
delsustntivo.
Ejemplos:
nenosprcblenass,yos
. Estas
formaspueden
ctuartanbin
de prononbres.
Ejem
Noquercns Greea carrelos).
Quiercmenos(seeiea conrida).
Adems,
permiten
la sustantivcir
6:
EgE). Ejemp
Losmasse qreda@rezagaoos.
Esossol]ios/]reros.
Lo nas quene puedepant.

Ee indefinldo
nuc:actaconopronornbre
y tdtrrpoco
pue
Es ncompatib
e cor culqu
er otrodererrniraiivo
excepo
cor
l/ros,a tosquesiempre
siguey con osque
consttuye
un actuzadorcornpuesto
Ejemptos:
una cteftasensactande

El indefinidoun, una(y susvaiantes

123-IIl

@llp

Significado

a Losndefinidos
un, uno,unasy uros adquieenvaloresesy generalizadores
pecficos,inespecficos
en el contexto.
Ejemplos:
Especfico:Euscoun Ibro o'.teenetlantep1nas.
lnespecfico:8sco/1/ioroq,rerengleinlepg,nas.
es inprcscindble.
eneralizadorifenetun ordenadot
en pluralpresenta
un significdo
a Enocasiones,
esteindefnido
peroen esoscasosno son actualizadores
de aproximacin,
de un sustantivo
sino modificdoes
de un cardnal.
Ejemplo:
alunnos.- ... aprcirnadanente
En ckse habiauno6cina,renta
La incdencis
de unor no es sobreel suntivosinosobreel
cardnalcircuerto.
y exclamativa,
a Con entonacinluspendida
estosindefinidos
! usancon valorentico.Ejemplos:
loer unoschlsls...]
acomElvalorenfticoaparece
tambin
cuando
e indefndo
paaa palabras
conquese insulta.
Ejemplos:

No obsiante,tambinsirvepaa ntensificar
algunascualidadespositivs.
Ejemplos:
Juanes un sabia.

Ercsun hacha,

el va or enftcotamConel indefinidotodo{y susvariantesl,

bines claro.Ejempos:

y funcn
Formas,
combinatoria

Esteindefinidopesentadosfomasen mscuno singua: una

apo(opad
rn y otra plera (no).qJe s e'prees proromb.e

t2llTll.

a Indefinidofrente a numeral
Esteindefinido,
en sinqulr,presentaa mismaformaque el
cdinl(p.-tf3) homnmo.
Essienpre
indefinido
cuardono
(dot fres,cuotlo,,).Ejemplos:
lo oponenos
a otroscrdinales
Encasaslotengounpena(nodos,n ires.., (cadinal).
frentea:
Teng1un peo Ueciaso(indel:nido).
En plu|,estasfornaspetenecen
a los indefinidos.
a Funciones
. Cuandoprecedeal sustantivo,
realizala funcnde actualizdor(m)
del suantivo(u otro elemento
sustantivo).
Esinconpatible
conotosdeternntivos,
exceptocon todo
y c/erto(y susvarantesl,
que
en singular,que lo precede.
lo sisue.Ejenplos:
tollaun sueo
tadaunasefu
uncied) olal
. Cuandoaparecesin sustantivo,
actacomoun pfonombre,
Ejenplos:
Hevislounasnuy bonitas.
. El indefinido./ro (y susvariantes)
puedeser correativode
otlo {y susvarianies)
ron valordistributivo.jemplo:
Unasdicenqueestoytiste,atos quesoytinila.
b forma plenauno, uno actade prononbre,
bin con el
vlorgenelizdor
de cudlquieo,
bien con el valo encubridor del yo del habnte.Ejemplos:
puedetenpn blemas.
Generlizdor:Cuando
to s cana,
Encubidor:Pedon4pe,oes queunst calsada
despus
d

fue lodoun espectaculo.

presenta
valorenfticoen estrudurasco oquiles
Asimismo,
.on losverbo.lero edf.egJidos
tormadar
de la preposicir
de en enunciados
exclamtivos
con entonacin
suspendida.
jEsd un cu,si..l
Ejemplo:
t Porelisindel sustantivocortidod el ndeflnidounoconstituye con l peposcin
de una especiede locucincunti
exclamatvos
con
ficadorao intensifcadora
en enunciados
Ejemplos:
entonacin
suspendida.
icayunade agua...!

rI|
l l trrrl r'l ttttrl
rffi
/ni
r' 'l V \l r\ u.,,,.''',,
I2JIEI

Caracterstcas

A v.. . ! , . \ 1. vr o nt r nsilcador o

Esteindefinido
pesenta
l5siguentescarcterislicas:
a Siqnificado

junt o con e
' ust r a

nahap .luante todo el santo.la

Ie qtien can toclael alna.

Cuando
va precediendo
direcianente
sustantivo
en 5ir
qular,aportaun sigrficadode qenera
izcn equiva
entea
de cuatquiet,
cuolqu;ero
a a dt plurarodo5/os.Ejempiosj
, Cnlquietlibto,tatlastostihtos...
fo.la librces nteesante.
Sin embargo,
conoo determinativo
y tanbin
er singular,
aiude, la iotlidad
delobjetomencionado.
Ejenpos:
Elvaor genezadofes imposibte
en pturat.
Ejernpros
a Funcin
Bte indefinido
puederelizr
eas funciones:
actualizado.
(132ll,modficado
(!!altll y actuarcornoponombre
(ll1 I.
Actuarzador 'E indefinidotodo,to(lo,todos,roloses ur actuatizador
del
sustantivo
cuandoo precede.
jemplo:
Iada persanaliene senunientos
Pospuest-o
a sustantvoo a un pronombrefunciona como
u n mo 0rc d o r,p e rop oseeso o crcterti rerari o.
E j emptos:
m,s af?rgoslodos

vosoi,sro1as

las tbtostodat:

U n a c f c te ri s ti cdae e st i ndefi fi does su fci t permut

c ro na o tro s l u q re sd e l a oraci n.E j enrp
os:

Poscin
P uedep r ecedr
dir ect am entae sust ant ivo
o b en per m it irla
inteclacinde oos deterrnifativoscon os que s corn
pai i bl e.Ejem plos:
tcloindividua

to.Jala cena

N o es com pat ibe, sin e nbar go,

con nur ner les
ni con nde
finidos (savo con demdsy otro' precedidosde adiculol.
ambi r puedepr eceder
a nom br spr oplosde ugr ,con vcl aci n,a veces,en a concor dancya pr onom br es.
EjenNombrespropios: toda(toda)Segavia,
tatlaltada)Fnnc
Pronombres:lodosvosoros,
fodase//as

Todaslas lbrcstenen ntes - tos /ibrcs

Iooosrrpfes
- Los tibrcstadostienenintercs. . Los iibrcs'ere,
tenenintes todas.
Pu e d ea c tu a rd e p ro ro mbey suant vrseen ci ertoscor
i e x to s .E l e mp l o s :

tnca,e

Pronombre: Iods ient, /as nisnas o}atrundat1e,.

Sustantvacin:F/ fodopor e/ todo.
C o o p ro n o m b re
n e u o se coel aci ona,
a veces,con cron_
to. Ejemplo:
tltza toda cuantopucla.
E r o c a s l o n e se,s te i n d efni doen Lri ri ncon et rmbi ni nd e fi n i d orr, u ro e s u n intensi fi cador
de susrarti vo!.E j em_
Ca .luanle todo un kitnetrc
Es wc [abaiandtto una senana.

Poscin

ie

Com bnacin

lcilt!J.!i-![tl

l ,'r r l , l , r r nr r r ,r l r v "rrr unr r, .r l , ( l ) | 2J l l :l l

'

JZ3IFII Cjases
de determinativos
numcrales
tos deterinativos
numerales
pueden
sede van;scases:car_
dinles,
ordinales,
prtitjvos,
y dut.
multipt;cativos

IZ3-IFYI Determ
inativosnumerales cardinaIes
Losnumerles
cardirales
presentan
estascarctr|5ucas:
a Siqnificado
Significan
siempre
unacantidad
exacta,
cncrrLa,
respecro
oe
o (ere.oe,rqr
odo po o .r,. .1 rvo. So1
nocdoscorrouna,dos,tres,cudtro,etc.
a Funcin
FunLin Pledne, izarfu'rcirde actuaizdores
o actuarcomopro
norbres:
. Si aprecen
deafie delsusiartvoaciardactualizadores
(?!--J Ejemplos,
. si

"od, F

s 1F. . . "1
""""0' "\ ". d.

:/o,doq-.,e1
.i. d-....

ar t icuo, con ei deS on co m pat ibr \ con el det er m lnat ivo

mostrativo,con los poseslvosapocopadosy con los p enos,
con os nterrogativo!y con cuyo (y variartet. Ejempos:
Atculo: /oslrescapliulos
Demostrativo:esosftescapllrlos
Posesivoapocopado:l?rises cass
Posesivoplnoi doscasasfl/as
del adjet ivoen os csosen
S ol o per nlt enla nieposicln
que el ver daderact
Ejem plo:
o ualizador
es ot r o det m inat ivo.
esosinlscossersofderadores

." o. o- proo,rbre
.o |e/o
i-r

;;,

Necesitocuao .le esos.

parttlvo.Ejemp
os

p u e denIl evarcornpemertosde cactef

. Si aparcen
con deterrnnattvoprevio,estamosanrecasos
de susintivacin
(!F). Elemptos:
orlefo /osdos.

Qu,foesoscros

. ione'
que el p'; ner o \ , \ r por e'
e. r nd sor
solaaodlao'a
0dlab'a
'' ' , L
0 ; caclor
acir , ,), e e\ . 1bn
1tio:
r" ado e\ e secLndoco por e. t e e. c; et 'os. er do' c, idido es aa; /r ier '
',
ochacietot

ochon4

ru r",an,o,

a E cadrnal
rn
iantivoal que
n hbrc

Loscardinales
puedn
sersimptes
o corpuestos.
Ejemptosj
S ' mp l e 5l:,n o d o . d / or a oo.e
eompuestos:dieciseistenla y una ctentoDna..
Siemprprecedena sustantivoscortbies(plII') y fufc o
n a n c o mo a c tu l i z a d o reEs.j ernp
os:
*dos
dos iros
pero no:
peileos *i/esp/a/as
S a p a re c e nd e tf 5d e l s !anti vo, adqui erenet vtor de un
o frn a t y e x rg e n p re s e ncide
a oi o determi nati vo
capazde
.c tu rrz aar l s rs ta n ti v oe r ta oraci n.E j ernp
os:

i9

:i,s:

d, n t

d ctcr m i n a ti vonsu m e r a l cs
lZSfZIl

Determinativos
numeraes
ordinales

Los amadosordinalesprese,tarlas siguientes

cactertcas:
sgnilicado:
odn a lndicanordeno sucesir.Ejemptos:
a So n
m o d i ti c a d ores
de' .Jsl " nr vo at que a.onpanrn.
ro ' e
^ s ioe,-u
rp"re
.ro rd tr.e ,t ero (e di re,en(n de l o. dj el i voq.
O N L n c ao u e d e "\F
, , a r tu r,,/" ooresr e;ercercono pro.orno,e..
p re d e r p e ,e d e o .p q i.ar
,Lnal ti ;o. Ii erpro,:

a Comolos adjetivos,
puedensustantvase.
Ejemplos:

EiifZl

Relacin
de numerales
ordinales

Losordinales
son los sigLientes:
1.' - prnuo,piner
50.' - quincuagsino,quncuagiesno
pflnerc,se
3." - tercerclo tercia)ter60." - sexags,hqsexgsi
no pinerc, segunda...
70" - septtagesina,sptua
qestna pnnerc, se80."- ocogestno,octogsina pflnerc,segundo,,.
90."- nonagsina,
nonagesl
na pinera, segundo..
100."- centsnm,centsino
13." - llecinotercerc
lo decipnnerc,segudo...
200.'
300."
400."
s00."
17" - decinosptino
600.
700."
19.' - decinonavena
lo de800."
900.'
20." - vigsina,vtgsinop 1.000..
2000."
- ttigsina,tigsinopti3.000."
4.000
"
40."- cuadrugesino,
cuadra 1.000.000."
gesina pinerc, se9." - noveno(a nono)

EllE

partitivos
Numerales

petenecen
tanbinlospoltltivos
de los numerales
A l subclase
fomadoscon el sufijo-ovo.Ejemplos:
onceavo
lo alcaavo) teceava
\u onmvol doceavo
en quese dividela undd
Indcanas partesiguales

@l![

multiplicativos
Numerales

Losnutiplicaiivoscomadoble,triple,cudruple\a cudruplo
quntuptelo quntupla,qulnrrplo),etc, funcionan
cudruplo),
al lqua que
de!sustantivo,
comomodificdores
excluslvanente
Ejenplos:
y comoestos,puedensuantivarselos adjetivos,

l23llE

El numeraldualambos(y susvariantes)

El numelombot dmoses un dua que equlwlea /0s dosy

/o5 dos Necesitaque sus eferenteshayan5ido nenciorados
antesen el contexto.Ejemplo:
Me entegarcnun libo de lenguay atrc de litenlra: anbas(se
reieea ,bros)sonlnlercsaries.
La funcnde este numerales la de actualizdor(E!El del
pr \iero'eo pPcede.
cLdndolo r(o'npaa,
susrarrivo
peroro
actaconoun pronombre
e sustaruvo,
Si no aparece
EjenPlo:
s puedesustantivar.
Hayqueleetdesdela pginadosa ]a ocha,anbasinclustve

ry

d cte r m i ntiavo s
PSfEll

Losdeterminativos
distributivos

E espanodispone
de dosdeterminatlvos
convaor dibutivo,
que son codoy sendotserdos'
a cada
Acluarizador' E distibutivocoddes invariable
en greroy nero.Su
funcin,
cuandoprecede
diectamerte
a sustartivo,
es la
de ctalizador
(E2E). Ejempto:
Cadapesanatenesusptopiosptobtenas.
.
Mod,ficado Estedistrlbutivopuedeprecedera un qrupo ,ominatercabezado
po un crrdi'al.
nestoscasos,
el vedadero
actualizdor
es el cardln,
y coddse convierte
en un mod
fcadorde iodoe grupononina
. Ejemptos:

. \unc actra coro pronobfe

ni admitesustantvacin.
no
es
comptible
con
n:rgr
oo derefrnirativo.
fde'n?s,

Escompatible
coniodosloscardinales
merosconur, {riro
Ejemplos:

l73IEE

Con el cardina uno,un y cou a palabrcuol forma lo

cuciores
convlorde pronombre.
Ejernplos:

A estasubclasede los determirativos

pertenece'
las patabfs
quay cunto,cunto,cuntos.cuntos.

Losdeterminativos
interrogativos
y exctamatvos

a Au
Escoloqual
su usoconestevalorpronominat
perosin los
e ementosrro y crol Ejeripo:
a tes pesetas
cada(una)
. En erunciados
(FJI6l), el distribuiivo
exclamrtlvos
codd
se convierte
er un ponderaUvo-posi

a kndos
. Eldlstibutivo
rerdos serddisignifica'unoo unaparacada
unoo cadaunade doso rnspesonas
o coss',
Elemplo:
Todaslasalunnosprcsentaran
sendastabalaslcadana,un ta' Su funcn es a de actuizadordei sustantivo,
at que
slempe
precede-

. La palabra ql/ es deteninal vo so o cuando acompi pecede

a susrantiv
comoact ualizador
un 5ust ant lvo.
Eje pos:
lQuenwena tanctdo:

Puedeaprecer.tanto
en enurciados
([tfl]
interroqativos
comoer enunciados
excamativos.
El determinativo
qr es lnvariabe en gneroy nmeo.No paaba
nvaiabte
es cornpatible
con ningndetermirativo
excepto
con otro,
atro,otros,otros,poco(y susvarlantesly mds.jemptos:
ior pocos,brosrrcnesl
. Sif sustantivo,
actacomopronornbre.
Ejemptos:
a Cunto,cunta, cuntos,cuntas
. La palabra
c.,drio(y susvarlantetfurc onatarnbir
como
(FjE) delsustantivo
ctualizador
er enunciados
irteno
qtivos
y excl:mtivos.
Ejemp
os:
icuntocalathace!
acuntadineb ganas?
. Sinsuantivo,
se corvlerre
en pronombre.
Ejemposj
Cunta
ganas?
acuntos
hanvenda
a la fiesta?
. Adrns,
admiteel sufijo-/simodelsLperativo.
Ejemplos:
icuantjsina
gente!
icuanslnosanoosl

@lff,l

Locuciones
determinativas

Comoya se h dicho.a uninde algunos

detemrnatrvos
con
la preposicin
de,por a supresin
del suantjvocontdod,fotmndoun todoindivisib
e sintcticarnente,
da ugara ura tocucindeterminativa.
Ejemplos:
iLade aguaqueha caldol
lHa caidaun de agua...]
L0 sro ocurrecon el interogativo
o exclanaiivo
gr Ejemplos:

pues
determinat]vos,
seconsiderds
ltls paabrasno pueden
ni acde sustantlvo
funcinactualzdora
nuncadesempeian
siempre
sonmodificdoes
de sustartancornopronombres.
tvo.Ejep os:
el ptxnoahoI el aapxtno
uncercanotugatI untugatcetcano
diercntes
difeentescuesones
I cuesttanes
moLasfolmasnisno, nisno, nsnos y ,rismosson,adems,
y de alqunosadverbios.
Ejempls:
de prononbres
dificadores

Quecle tanteriasdicesl

Se 'd.a de uso. .oloqLle. F1 erL,l"i"oo.ercldmativoEfJ. Po.rarto,a o.u 1 po\eevrro.e1;tico.

0.a.veces d locLcir0" .'n .a :v" ro presrpur
/ u,rno:1.
ldrl;vo.Dore.eTplo. loc".ir o<lde
'adel fbla"te
"ronp:nrodoo:gjto
r"nerle por Jr ge.lo
leclo co1 raro, F\,i"
nnimade rrucho,mucho,nuchos,rruchos.Ejemp
o:
iHabiaasi!1egenteenla plaza!
Enocasiores,
la locucirseformacon un sustar vo (unasveces
precedido
de artculoo del indefinido./n, uno y otrs no) seguidode la preposicin
de.Ejemplos:
Habacantidadde gente.- ... nuchagente.
Habiun sininde prcblenas.- ... nuchosprcbtenas.
Llegla nat de gente- ... nuchagente.
otras locuciones
de esteiipo son,por ejenplo:
ininidadde
un po an de

ffilfp

proplo,propto,
e irtensivolo poseen
E misrnovlodentificador
2 sustrn
que slempese antepnen
propios,propios,palabras
tivo.Ejemp
os:

nulttudde
un nanton de

Cuasideterminativos

Loscuasideterminativos
sonpalabas
quetienenun comporta
mientosnicticoidnticoal de tos adjetivos,
peropenerecen,
como os deternrinativos,
a una clasecenday significan
de
formaparecidaa estos.A esia ctasepetenecen
palalrscomo:
pt1xno, sigutente
a ltna (y susvariantes)
simiiar
- signiflcado
al de losodinales
y tepna(y susva/anrs)
cercana
smtarat de tos
- signifcado

i1t ,

sucestvo,
ditercnte,
suc,erie- signiicado
sirniafa algunos
indelnidos
risflo(ysusva anies)- pesenan
Lnvtordeniicado
(e/mtsmosenodo intnslvo
(e/seror
m,smo)
conuncompoiamienlo
p
recdo al de iosdemosalivos
(esesenoae/serorese)

ry

DETERMINATIVOS
rxpica la difeencislntcllcdel
9,
a d
1. s.art, r at q unda neit que
"
de
cardinlen enasoraclones:
uso
de
os
dletlvos.
fcrcnc losdelermlnativos
2. eou dos funclonespuedendesem
peal mayoriade los deeminativos?

. He leida tt6 Pitul.

, He leida et coprtuta es.

desempeia
1 0, Zouefuncons ntactlca
nrchoen eos enuncidos?

en queel de- . e peditla pon y ne hon doda nua

Escribe
lres enunciados
3,
posesivo
funcloneconoctua_ . tudn se pok e ncha o su Poote
terminatvo
llzdorv otroses en que funcionecomo . Hor nu.ho .16.todo Por quL

/o
4. i na." . f unc nque desem peia
en estasconstrucciones:
. Lapeligasa
sfundt denioda
. iLbuena
que6r ettepostet!

5.

que
tresqrupo'nonriiles
11 . rscriue
qlrevyaino
un sustaitivo
contengan
na_
tdetefm
ducldoportresdetemintivOt
12.

zoueuaorcpor,, codden iossi

utlizaidopronomEscibeoaclones

en los
enuncidos
13. c-'t.v.
'eis
flncinde suj."to
que
con
sustantlvos
os
ponomfes
i. es aciones
quecontenqa
detef
por locuciones
vayaninoducidos

ponoh0es
oe
. Trcsoaciones
queconteiqan

pronombes
. resoraciones
nu
quecontenqan

en osque
tresenunclarlos
14, Escrioe
posesrvo
rejanvo
derminauvo
l
aprezca
contt',y" dos qruposrom nlesque cuya,cuyot cuyd,cuyos.

6.
un derosauvoen funcinde
contenqan
(no en f unclnde act ulzamodi fcdor
15,
dor).

Lnoi.a
cu; de estas.losofaciones
tu
escorectay cu eslncorcctaRazona

que leven . Ei librc que tu hija ne enttegeso en nt

7, E { i be dos enunciados
comgruposnorines con determlnativos

. Et librc que su pttgonittoes un petu ne

de os po_ 16. poner pturat

Lndica funcinslntcuca
8.
oracio
tassisuentes
sesivosy los ordinalesen t sigurentes nes(camb
si esnecesarol:
el crdlnl
. Elnio 6 nds banitaqet tya
. El Dnnen et ns bonto queet sesunoa

. llno coi.lo culquten ne gusto.

. Cuolqutenqre seo et hov,ptensaque no

02.41

Lospronombres
pueden
queospronombres
se co'rsidera
a EnestaqramUca
nnsecoso popiamnte
ser de dosclases:pronombres
y pronomsonpronombresl
losqueslempe
dichos(aque
o dl discurso(aqullosque funcionan
bresextrisecos
contexts:cuando
soloen determinados
comopronombres
se onitee sustantivoi.
sustantlvos
se haba de ponombres
a En otas gramticas
qJe po si n
di c'rr\ode)errperdr
o
ei
el
aquellos
'no.
adjetivos
la Jr.ron de u" -L ldn.ivolv pronombrer
qJe or'roirnal romb'ebien
(dqrelo, deterrinalivos
",
As:,FJF\e' pono'
b er rodi'.r 0o'o).
a..ualizaroolo
en
bresuantivo
esleno rre gusla
y pononbre
adietivo
esiepaste/no nregusia
el pronombfpersonltnco
a Alqunosautoresconslderan
co una subclasede los r,ombresseqn esto,habria
nombesp|sonalesse hablade pronombesprsonales
a En estagramtica
se llaman
qmucas
estospronombres
En
otas
tonos.
cltcos,quepuedenserproclticossl van delantedelverblme la da)o enclticos!i van detrs(dibmelol.otros
prsonales
de vrbo.
gramticos
losllamanincrementos

@fr

Caractersticas

Lospronombrs
quefunclonan
sor unaclsede palabras
en ta
oracincomolos suantivos(t.rlil). perofrerte a estos,presentar as siquienies
caracterGtc
O No sgnificn
de la mismamanera
Lossustantrvos
com!nespresentn
rsgossemnticos
inhe_
entes-Porello,entrana formarpartede campossernnticos
concretos.
Ejemplo:
sl/arobjlopaaseniarse,
conrespaldo,
s r brazos.
.
prorombres,
Algunos
en cambio,
presentan
gramati
rsgos
ca es coroel de pesona([iZa); otros,rasgosdeicricoso
refere'rciales,
y otros,siqnficdos
de cartidadexactao irn0uealgunos
pronombres
tienenrsgos
deicticos
que
sigrifica
sonelementos
sealadores
y seresen l tienpo,
de objetos
por
er e espco,
y en el acto comunicaiivo.
en el dscurso
tarto,no \iqr ficrl e1 \'r!r.os, \'10 qre oJ"td,o c9n'fcadosdeDer0
erresdel .or re.to,Eerplo\:
yo,tu, vosottos:nosonpalabras
queposeanun signitcado
txico
deteninado,
sinoqueseelieen
a personas
dislinlasei relacn
conet habtanie
quetosulitza.
eslgesg elc.i senalan
seresconcreios
en un espacio
o liempo
perocaecen
determinados
des gnficado
lxco.
a No son rompatbles
con deteminafivos
Fn estesertido,los pronornbres
sonautosuficientes.
es decr,
no necesitan
ser intoducidos
en la oracinpo determirativos (m).
Ejernplo:
,Lasaquellas
venannaana.
f1 c"oio, lo. norbre<o .L.t.tivosconrrF( sr sonLompatibles
conctualizadoes,
a No van acompaiados
por modificadoes
Salvorasexcepciones,
lospronombes
no pueoen
t acomorlado.pradjetivo,
(ltfl) q rrF" ce1 L1ci.de mo
"
dificadorespeclic.r
vo. Ejernp
os:
.W buena
,quienlsto
a Son incompatibles
con prefosy suftos
gerer1,
Porlo
os prononbres
no puedenrecibirprefos

(El4)

([il[r]).
o sufos

Hayalgunaexcepcir
enteosindefinidos.
Ejemplos:
poqulo
nuchsino
a Petenecena clasescerradas
Sncass
ceadas No se puedencrearnuevospronombres,

EE

@lp

de los pronombres
Clasificacin

lntrinseco!y exnsecos
de pronombres:
HaydoscLases
intrnsecos
a Pronombres
q re,ieno \or o'oLosprororbe, n"rn.e,osro. o"lab'a"
que
apareTcn
contexto
en
del
al marqen
nombres,
intrirsecosl
Hayvariasclasesde prorombres
. Pronombres
pefsonles:
erc
vo, t, 1,ello,nosotros,
. Pronombres
el crol v sus va
elativos:que,quien(-es),
rantes.
. Los pronombresnteogatvosy exclamativos:qi, y
quines,
cudly cudles.
. ronombes
demosativosneutros:sto,eso,oquel/o.
. Los ponombresindefinidos;dlgo, nodo,olguen,nodie'
o del disculso
extrnscos
a Pronombles
que
o del discursoson plabras
extrnsecos
Losrronombres
a funclnde
desernpean
cortextos
soloen deteminados
que,a prescrndetermintivos
prorombres.
Sor,en realidd,
dir del sustaniivoen e contexto,pasana actuarcomopro
Ejempo:
nombres.
Estechicone dio...- Eslene clila.
son:
del discurso
Losponombres
y femenino:ste
. Pronombres
rnasculinos
demostrtivos
esto, estot esroSec. Pronombres
dos,tres'etc
catdinales:
numfales
. Pronombres
o/g{in,o/losirtrnsecos):
indefinidos(excepto
guno, olgunos,ert:qr,
. Pronombre
inte'oqativo-ecamativo

I
@f[

Caractersticas

Lospronombres
personales
presentan
una seriede cracteristicasespecficas
que los distnguen
de oos pronombres_
Sonlas
a Presentan
el rasgode personagramtical
Lospronombres
persona
es se coresponden
con lastrespersonasgramaticales,
convariaciores
de nmero:

de ams_
Porotroldo,no suporena sumadevalosseres
no es el resultado
de
rnaesrec
e. El p ural /osotro'/osofros
es l3
yo)- yo+ yo...Por el contaio,lrosoiros(o nosorros)
sumde t.i + yo o de / (e//0,ellos,ellos)+ ya. vosotros,
a tu vez,es l sumade t, + t y tanbinla de /
vosotros,
\ello,ellos,ellos)+ t.
de
a Lasfornasde respetou5fedy ustedesson prononbres
dadoque
trcerpersonadesdee puntode visiasintctico,
Ejemplos:
con e verboen tercerapesona.
concuerdan
a la sgundapersonen el acto
Sin embargo,pertenecen
puesse refiereral inteocutor
comuncativo.
tono /o tienedosvalores
a E pronombr
. Es mascuno cuandosu eferentees un sustantivomas
culino.Ejenplo:
Tanael libra.- nala.
. Esreutro cuandose efierea cosaslmpreclsas,
cortenldos
Ejenp
os:
o suituyeatributos.
oracionales

a Presentan
formastnicsy formastonas
Los ponombres
persorales
tenenformastnicasy formas
. Formastnicas:ya, t, vos,1,ello,elta,n, ti, s,connga,
conttgot canstgo, nosotros, nosotros, vosotros, vomtrcs,
ellos,ellos, usted,ustedes.
. Formastonas:me, te se,,ot os,le, to, ta, tes,tos,tas.
a Algunospesentanun subsistema
de es tementos
Los pronombres
personales
de tercerapersonade singular
presertanun subsisterna
de tres etementosr
mascutino,
fe
menlnoy. neutro,praleloal de ovos deierminativos
y pro
ror.b'pra4.L o. v 0eo,..d.ivo.t.
Ejer.po,:
mascufio temenino
neutro

No lo enlendo.

a En a grna\ /ora< de h;o3roarica A gentr", zo'ra.del J o-o".o.po rd

Rio0F a Plal.
etc.,seer p eael p onobrF!olco. lonrs
verbalesarcacaso nol en ugar de tr- Estefenmero5e
llamavoseo.Ejemplos:
(por l le mrchas)
Vosle marchs
Vossosbueno(po:resbreno).

ltriEl

Algunas
cuestiones
ms
personales
sobrelospronombres

Purales
o a Lasformsde plwa nosotros,
nasotrosy vosatrcs,vosottos
no son pluraes mofolqicos
cualesdeberianser .yoejy
{los
.is)sino semnticos
y sintcticos,
por cuantoobtian;l
velro,cuandosonsujetos,a ir er plural.

lun la es.

iu n i ,
EEI

Funciones
de los pronombres
personales

"

r l c l o s p tr r ttu m l r r .s
l x r \( ) n ;l\ ( I l l

a funcon d' pre

cnlrcdf\empejn
l',n) .or . |)ftDoticii
Eiemp
os:
cicun5tancla
vo o a lc cornplemnto
'licul
yo
l
/o
hicr?os
entrc
Eso
Prcdicativo:
v \luntas)
Lapelotapaspo enle I y
cicunstancial:
CompLemento
y 1,
vosatrosvosottds
O L:s formstnic9na;otrcs,nosotrus,
po pre
elld,ello,ellosye//o' cuando van iroducidas
'rofuncinde suleto(a veces
l
posiclOn,
sempiedesenpeiian
Ejemplos:
atrlbuto).
a de
vo sovea (atibuto)
Me/o dioe//(suiel).
"o
vasotroset,
vosatros,
a Lasfomasttlcas,o5otrot nosatr1s,
de peposlcln'
etto,etta,ellos,e//ot cuandovan precedidas
la de sujeto
funcinexcepto
cualqujer
pueden
desenpeiar
Ejemp
os:
a nosoos
voso
indecto:Nos/o eregarcn
Complemento
en casaconl lella'
Esluiercn
citcunstncial:
Complenento
mi il y si s emprvar acoma Pofsu rate,a! fofmastnicas
funcincon
y desernpehan
cualquier
de rreposicir
0aiadas
Ejemp
os:
sujeto
a
de
iespectoa verbome'os
pota'L1dpa\zd
Coplementoindi ecto:'t 11
LolcooDo r"
circLnslancial:
Complemento
a Las fofnas conmiga,contigay corsigo puedenlunconar
de regmen
o cornplemento
circunstarclal
cornocornplemento
y como
sustantvo
de
un
de un verbo,comocomplemento
EjemPlos:
irmno de prePosicin
co,rirgo'
de qimen:Cuelrlo
Conglemnto
circu;stancial:vo hceet tababconuga
Complemento
canntgo
de un sustantivo:Srsi,liencianes
Complemenio
Paraco,s/go
Ttminode preposcin:

'' tt"
"t
O Lasformsyo y f, s n preposic
n desenrpefran
a funclnde
sujeto( veces a de atibutol.Ejernplos:
L esludias.
Yatabaio.
vo,0 soyi!.
I na esya.

tI rrrrc ror trt r l r ' l o s l t t o t t t t n t t r t c sl ) c t \ l ) n ; l l (! t y 2 i

O Laslormaston5me,re,iq ,o5 y 05 sotopucdrrdesem
pe'iar as funciones
d conpcrnentodirctoy de cornpte,
rnento ndirectoy, ' asunoscasos,a d dativo(-?11!!lJ.
Ejemplos:
Complernento
dlrecto:Me(te nos,as)sat.tarcn.
Conplemnto
indirecto:Mere,,os,os)dfone/recado
Dativo:Nosconinos/a ta,ra
Estas
formasnuncallevanpreposic
n porsertonas.
a Lasfornraston:s/0,/o5y /or simpre.tesempeian
a funcin
de cornplefierto
d recro.Ejemp
o:
a Lafona /o puededesempeiar
dosnciones:
. Complemento
directo.Ejempto:
Hacecal - La hace.
. Atributo.Elemplo:
It4aiaesbuena . La es
O Lasforms/e y /eJ ejerce funcinle comptenrento
ind fecto.Ejenpo:
Le (tes).Jei regata
La forma/e purdedesempia
tnrbn ta uncinde com
p ementod recto:es e leso
de pesona
mascutino.
Ejem
Levtse.,.lat).
O Lospronorrbes
tonosme, te /e nos,os, /er desemperan
cona gunosverbos
unafuncinprxima
t de complemento
crcunsranca
0 a a de cornp
emertode rqimer.
Elemplos:
^ /d .o

. vdrd

s d - .ca .. p d t -

,..q

t+ d " h d -a " ,.rc n d "

Pe ros i e c o m pe m e n tod e l verbo no es de prr5ufa,i o es
p o sb e l a a p a ri c i nd e e s i o sp rononbres.
i empos:
t1 .\" e " D r" / d r' d to a
1.d e e cD ,azo.
O L a o rrn a5 e ,c L ra n d e
o s v a ri a ntecornp/emerar
a oe re o /e,
d e s e mp e an?o rm ame n te a furctnde conrpenentoi ndi rec

Iorma:
.r n. F . r olwgilo el
'e"oa e. d, r oopor ld FAr '

indhecto
Complmento
srngul

a Leismo
de lo plonombret/e
es el queconsisteen utilzacn
,r, ,lo-"l:- :]tI-"
peroconden
el
ino de persona
en singular
el leismomascu
La
RAEacepta
: _ - 1 - - :- .

- . e n p o s:
d e a . r r o a o sa . cj
p
A Jn ,t dt llda oe An. . A Jant ,. hda cte and
'At pem ]e ndldraf e d.: t oer'on no4)
' Dpz l e 6e iL:et ld!t ta ?l

.,," :' ::" . : ; : ; ";

": "; ; ; ; .

"

, e, , or ( de, , en o pe1, , dr

gt|o tipo de lesmono admtldopor la RAEes el de le o /espor /o o /ot

t e"1pLo:
'a Mdnd thndh Dot ttono.se d' ... ric4dn.

steleismoes rnsfrecenteen zonasdel PisVascoy oas zonaslimtroles.

frecuentee leisnode /e,/e5
zon!no leistses,sitembago,
Er bastantes
por /0, /o5referidoa usted lstedes-Ejemplo:
A ustedle vi enMadfid
Fs el llamadolesmode cortesaa Lakmo
ro y /o. d .orpe0e lo' p'ono.rore'
'I l".no consrreen a ,l:r:rcion
,1en,o
F. rqd de.ospro-orbe' /ev /e.d-(opler...ro nd ec1o.
direc.o
Ls e l eno noe. r ". Ler le e1 e i el. o pelin'L al / par FLel' cl! 0 e1 'e
d RAF o( or r der "
oersona . . Lld) aunqie on vcc d. io' S1e ioo
i r.orP rl o E e. lplo. :
,A Matiala dueleh cabezaFe dlce.... le duelela cabem).
'A nis hilaslasenviaranlotes(se d ce: ... les ervlaron/ores).

o tosmo
D un Egala a Mlatia.- Le di un rcgala - Sj /o di
< li F1! oo. , ot
"l . et a t l a ,

/ ,r at,o-. . o- -^ perd

. ru n L r.. .re ro m p te m rtod t,ecro.E l enpo:

Ltanan hsta a Matia al

C0

EqI

Sj

I,r |anan.

CD

/ o y / os en lug de
E l oi sm oconsist ee la ut ilizacinde los pr ono nbr es
/e y /es.
l .' e en o- r er oe. "u" nis vL ga oLe lo "r er ioP' Eie"1pr o:
*A Pedralo dercnnapaliza\se dice: ... le diercnunapalim)

. 111. '

r-'

lZ4EIf

ft valorreflexivo

. Lor pronombres
personates
tonosposenvaor reftexivo
c|andoe sujeto
y el prorombre
confuncin
decomplenrento
trerne rnrsno
reternte.
Ejemp
os:
fa n lva
I te tavas.
tse tava.
Nosolros
l)os/avamos yosorosos /avis. E//osse /a/an
a E valorreflexjvo
lo puede
aponarcuatquier
pronornbre
tono
(me,.ei se no' osl,exceptolosde tecerpe6on/e,/e, /0,
a Es-recuenie
queel pfonombre
convalorreftevo aprezca
reforzadocon a forrnaprononna inica coffespondiente,
precedida
ie a preposic
n o y seguida
del intensivo
mr?o,
mtsm,ntsnos,m6,?]os.
Ejempto5:
J u. \ lac . . n. . o
a

V;rl',r rr'll, rtvo y v,rlor r,, i|rr,'t,r

o. o' o1 ' br e. d o, o . o
.do
- F, .0. d. o"lp".ddo
"0 0- L et r F o o' . o, d F 'T p - . " 1 a J r . o . F d e
. Complemento directo. Ejenrp
o: Jra, se /aya.

. Complemento
indicto Ejenrpto:
ra, s iaya/ .a.
a Po cundose rta de otroscompmentos
queno sone
directoo el ndireco,ta reftextvidad
s mar fiestacof os
0or 0"1bF
oli
sotras, nosats, vosatr1s, vostrs, r/rted, l]siedesl
. Co'rpleaento de rginen I q p
I tLan hdD.ao \ .n. na
. i om plem enlo ( ir c L"! t dnc id l .
tr ..FnD.. .GadF
fraa:

L { 1ri ,f.r L , r r . ! t ) f oci( llry t t r let ivi{ld ) f v: r r an

1,,1,.!f fr r o r f 0f lr . f . h! lr nc onesqr t uf pr onom Dr c
sor ls sr guent s:
, L,vr or rc cpr ocopu. df {lcsem peiiar
y
Pedrose i/rsu/iafor'
dirccto.
Ejemp
o:
J"an
Complemento
. Complementolndirecto Ejempo: Lasdos ie,a,as se esc|/
Dencattascan rccuencta
. Complenentocircunstncial.Elernplo:Lrlsyra disclle"n-

pLr ede
no soLode Lr n
deducir se
de r ecipr ocldad
t si gni fi ca do
un
ver bo ( pr 0signlf
ic;
do
de
s
no
t
am
bir
del
rrorombre ,
:
dver
bios
m
ut u. t nent e,
cont
ext
o,
de
os
noml na o n ol, de
rccipraconente,y de las expresioresentre s, entrc e||as,(ei)
uro con fe, orro, etc. Ejernpos:
Alona r A P c daa ' . ha q dna'at
"
Antaniay Ana na stnpattzan.
El lt4adtdy el Bettslugaranla inal.
y elc entedisculanel unacan el trc.
El dependiente
am biqedad
er if e el sr q
a E ' una oracir puedepr oducir se
Ejem po:
ni fl cadoref e xivoy e ec pr oco.

Juany Pedrcse tavan.

E na or.cl n puedes qnif car :
an se iavaa sl nismo y Pedrctambin(valorrejlexivo)
Juanlavaa Pedrcy Pea lavaa an fralor ec proco)
P eroen mboscasosl f uncinslr t ct icade 5e es a n snr a:
cornpernento0 rcclo.

. Complemento
de un adjetivo.Ejenpo: Tunurcaes.ascor
tentacanga(nisna)
. Complemenio
gente.Ejenpto EjtatueEbatda
patsi nisna.
a Lasformas
trlcass/y corsrqo
soiopueden
usarse
convator
reflex
vo:sof sirnpre
formasrefexivs.
aNoF

e-or

",o ' F to o F
."o

o.t.o5

F. F//o

"..i.0

enguaactua,sobretodoora, cor e refuelzo

detadjervo
,6,?0. Essienrpre
preleribl
u| ,ar tasforrnasreflexivas
au
tfticassi corslgo:Ejempos:
luansienpre
habta
de -atlnsno)(mejor.. dsi mtsmo)
Jannunca
eslcantento
canilmrsrrol
(mejo:...
o,s/go
mlsmo).

Nosoosno darros

?'y'JfiFT El valor eciproco

,*o
..llp:r,d!11
lllii:i"ll1j

. El viror de rciproc
dadse da cundodoso rnsprsofas
re. r!n uccinquerecibn
mut,ame,te.
Eiempios:
Juany Ma se nmrci
I y yo nasesbinas.

;ite.

'estirar.

qramati calde
csse
V al orcs
5e variantede /e /es

@[ll

'es vr'rdl e oe /e o /e\ cLrroorp"'ecFen lra o'cir.or

el complenento
directoen form prcntr'linaltona(ta, lo, tos,
/osj;entonces,a lnguespanol,ob iga a cbiar/e o /spor
Esctibiunacanaa Matia.- Le escibunacad - Se/a escrbr
{nose d ce */e/a esc/ibl.
Dun besoa ns hios.- Lesdj m beso.- Se/o dl (nosedice:
E/ prorombreie sienpredesempeia,
en eos casos,la funcn
dp ' orprpre,
o ird ec.o,.or ; ex(po,o1 vd
/,ono' 1ffi t v orrase" oLF isLeu' prFdictivo
eier,do oo
un rrlr I v0 conJn corpte'erto d.reco. fierp o:
A a Maiacantatunacancin.- Laai cantatuncancion.
- Se la o cantar.
O

CO

p*a.

lZ.IFl Valor reflexivov recproco

CDoCI

a Conva or refexivoy recproco,

e prorombrese desempeia
furciones
de compementodtrecto
y comptemerto
indircto,
exactamerte
igualque los pronombres
me, tq nosy oj cor
el nismova or. Ejempos:
Junseenegaa E pati.td- to ne entegue..
to
"o
Mara
se lavla cabem.- Tte lavnste
ia cabza.
cl
c]
a En ocasiores,
el pronombre
con vaor efexivo (mq re, je,
/05 os) puedee imirarsesin que l oracinresutte
agraratrcrly .ir ore .anbie e signfi.ddo,gio, au.qLe.p
prefdaciertaexpresividad.
En estoscasos.el prononbre
coespondierte
desenpeia
unafuncinquese ha tlando
dicionalnente
de dativo(@I?ll. Ejempo:
Ellalse)conitotlala tarla.- ya (ne) canitadata taia.
Otrasveces,el pronorbrese y los demstono5con va or
refexivo)presertaun va or semnticode posesin.
A este
valorse e anadativosimpattico,
perono es unafurcin
propiamente
slntctica
dicha,sirounavaiante
del comptementoindirecto
o deldativo.Ejempto:
Etsase deiel panguasen et coche.- Elisadejosu Waguas

|ZEB

de un verbo
se comocomponente
pronomlnal

conva or refexivose (y losdems

o olras veces,el prononbe
en un meroconponen_
seconvlerte
tonoscorrelDondleniesj
n el verboy fomacor l lo quesellamaverbo
te inteqrado
ponominl(EIA). Ejenplosl
anepentise
Irse

qreJse
narchae

de un verbo
slntcticamente
caso,lo inportante
Encual0uier
e del veboni
no es separb
pronomhal
es queel prononbIe
e r
ya queconl consttuve
funiir nmiral,
iJesempeia
ceo del predicdo.

reflejas
de pasivas
5e comopartcula
y de oraciones
impersonales
5e no es m! queur encucalos,el prononbre
Enalounos
(qun,
(actor'
Enestoscatos,el prode
un
o
un
brdo;de
da ugra dostiposd oclones:
nombre
vados
aler. Oraciones
Secomeliebi
pasivasreflejs.Ejenplo:
sereclb/
. Orciones
Ejemplo:
mprsonals.
sintctcamente
al
enbaiadat.
conalegia
a Se puedeafimarque,en estoscasos,la forma5e queya no
entra en ooosiciicon me te, no' o5 no solo no es un
,e-Fxivoni de'erpeiaL1cirro"niral>inoq!e ro es n
de
pronombre.
Es una merapatcul3encubrldor
siquier

personles
a funcionar
comoertltnicos,
a Lospronombres
permiten
intercalar
enieellosy el verbo
dadesautnomas,
Ejemplos:
otraspalabras.
Ellassienry tienenazn.
A ml esscosasno meguslan.
personales
vr urldosl ve
tonossiempre
a Losp.onombres
acitde otroelemento
algunade interca
bo,sir posibilidad
queno seaun pononbre
iono.Ejemp
os:
Me
la cogide lasnanos.
Mecagiel abigode lasnanas.
s empreal verbo
tonosse sueen anteponer
a Lospronombes
<alvocor qer"ndo\ I 2.5J L inlir't r'05l-t!z, e rroe d i,os
(2.56l) {r1.oldr desconode 'e pelol.d o. qL<re0e
. Cuardopreceden
se
a verbo,se escribenconopalabras
pardas.
Ejemp
os:
Selspedia Joaquin.
te /o corras.
^/o
. Cuando
conl unasolapalabr
siguen
al verboconituyen
Ejemplos:
copuesta.
a veces,
en el estlo literario
se encuentan,
No obstante,
pospsiclones
quehoyesultan
Ejemp
os:
arcicas.
diionela
inspbane
viose

o tanto
inicosprecedidos
de a preposlcin
a Lospronombres
directocomode conpemento
en flncinde complenento
el pronombre
tonocoresponlndirecto
necesitan
sienpe
diente.
Ejemplo:
A tite lo diiercnlnase dice:*a ti lo ditercn)
de tnico,
sal
el pronombre
torono necesta
a Sinembargo,
vo que se quieracontrapone
su referentea ota personao
Ejemplos:
se busque
ur nfasls
determinado.
Ie lo !1iercn.
a ti, na a ni.
- fe lo clitean
1.
La lknarcn.- Lo lknatonpgcisanente
tonode tecerpersona
a Cuardoel referentedel pononbe
Ue,lo, lo, los, /os precedeal pronombeen a oracines
del pronombre
tono.Ejenpio:
obligdaa presercia
A Juanlo vstlnase dice:'a Juanvsite).

del pronombe
va despus
cundoe eferente
Sin embargo
de esteen 0s casosen que
iono.es orcon la !resencla
Ejerpo:
indlrecto
su funcines la de cornplemento
lLe)di a Juanet Egato
la prelencla
directo'
Perosi su funcines la de complenento
delpro,onb'e;lonoe( dlgoloroa aL'qLFer gl-ras70ra de F'pdroar'i"" e, lre(JetrFcLarooel 'eterertee\
o:
Ejemp
unapsora.
a la nihanuytt6te)
a la nihanuy ttisle\ff|eiarencont
La encantr
vebaes
(@)'
os coi prasis
perifrasis
verbal
una
o Cuandose combinancon
personales
ionospueden:
pronombres
vebal Ejemplos:
. Peceder
a verboauxliarde la pefasis
La llevoavisandanucha nenqo

cuandoestees un
. Sequiral vrboauxlado (o prlnclpll
que
forna
unasoa palaba
qerundio,
ls
con
o un
inflnitvo
EjernPlos:
compuesta.
nucho enp'.
LlevaavEndalo
cuandoel vebo
la anteposicln
sln embarqo,
a No se adrnlte,
Ejemplo:
auxiiares Prononlna.
poneaejSeprso a contar/o(nose dicer1selo pusoa co]]ia4'
queno pade infinitlvo
construcciones
a Ahorablen,algunas
de los
admltenlas dos posiciones
tarnbin
recenperifrasii
os:
Ejenp
persona
es toros
ponombres
La quset?.t.' Quisetiratlo
Lo s hacu.- S haceo
persona
tonoo,
delpronornbe
la posposicin
a Nose adnlte
de
estor+
perifrasis
verba
en
la
forzada,
rsult
al menos,
lncoativoEienpo:
gerundio andoesiatienesignificado
dunnindal?)
.e esrsdurmie,rdo?
{nos d\ce 'aEsts
de sen oracionesEnofacones
la posposlcln
parece
admitise
a
- Tampoco
imperconares
ip0",1.'.el.'pr",
*.
se esttabajandalro se dice: esrirabal'dose)
Cuantia

pcrsonalcs
trrt .a'iGilGet i l"t ponombrcs
personales
Pronombres
con adjetivos
y determinativos

@f[

personales
no dniten
ad
Se ha vistoya qxe los pronombres
Seexceptan,
sin embrgo,
oscuaslIetvosni detenlnatvos.
(ffi)
deteminativos
m,srnoy so/o(consusvariantesflexi
persona
3 pronombres
estnicos.
vas),ques pueden
acompar
Ejemplos:
ya nisna
ya nisna
tu sola
Lt sala
tnicosson
Porsu parte, as forrspluralesde los pronombres
con el irdeinidotodoy con nunera
es cadirales.
compatibles
Ejemplos:
iodosnosoi/os
lodasvosoas
vosoosse,s
I]osoltos
es
puedepreceder
a
Ircluso
el ndefinido
todo,convor intensivo,
05 pronombes
tnicosyo, i4 l Ejempo5:
To.layo estabdnojdd.

@fp

Eskbanakda tadaella.

personal
Pronombre,
t convalor
generarzaoor

E prorombepesonaltri (y susvaranteste r) puedeno re

snoa cuaiquie
ferirsea inteocutor
del acto comuricaiivo
que,
posee
Enestecaso,
dichopronombre
un valorgeneralizador,
de
en ocasiones,
se convlerteen un valor de encubrlmiento
hablanie.
Ejemplos:
y te tienesque
A veces,tu na ercscanscienle
de hs ptoblenas
convencer
d que/ascosassonas.
pat tushijos,anocrces?-Es que
preacupado
- Fstasdenasiatlo
si no te prcacups
tu,aquinla vaa hacet?
peri y te pueden
eferise
a cualquier
Enel prlmerejemplo,
sora,en un usosimara deuno,unaya de se Enel sequndo
ejemplo,ls formasre y lri encubrena yo del habante. Este
coloqulal.
usode losponombres
es excusivamente

lZif,l

sepuedee!ranteiores
tonomc de losejemplos
l.l pronombre
desa
ini;arsin quel oracon dejede sefganaiicaaunque
de hbanteen la acclono afectacin
prrecela inrplcacin

y pronombres
familiares
Pronombres
respero
0e
dosformasde tftamlento:
peninsu
ar se utilizan
nel espol
y la de resPeto.
a fanilir
as fornast, de singuar
. A la formafamiliarcoresponden
(t,
y
vosoirososJpael pluvosatros,
ti)
sus
variantes
con
es el amadotuteo
ral. Estetratamento
. A la lorma de re(peoco|eqpr0e1 a' lo" usrcd[Vd)
pdrae sinqrla' y 'rede'/yds/ pa el oru'al
y en toda Hlspanoen e espaiolde Canria!
5ir embarqo,
nl a rorma
vosotro'
vosotros
las
formas
usan
no
se
amrica
ayds,conoformafamiliary corno
o5jse utilize pluralustedes

voz media
lZ;trF La llamad
Cuandoel prononbrecon valo reflexlvono acta de compLe i nto dl rei to o indir ect o,per o es indlcadorde que Lgoha
ocJr' i doer e. sLieo s laba d vo/ m edia Si'er bar oo e'1e
vdl ore -' us ' e"l; r t ; , o qie q'ar at 'al t jen o o<:
La pied se ha navkio
El puentese ha hundida

Dativotico o de inters

tonocoesporEnocasiones,
el hablanteutilizael pronombre
comoafectadopositivao negatdiente[me] paraintroduclrse
Er eos
vamenteen la accinejercidapo el sujetogramatical.
casos,se hablade dativotico.Ejemplos:
N0& m a/gas,
Lapoliciase ne la llev.

ryE

relativos
Lospronombres
Caractersticas
de los pronombres
relativos

@[[

Los anadospronombres
felatvospresertar as siguientes
caqenerales:
racteristicas
serrirn
semprc
a a Son plabrasque se refierena un elementoanterioen el
quese llamaantecedente,
puede
discurso,
Elantecedente
es
tar explicito
Ejemplos:
o mplcito.
La casaquecanp ayu lcasaes el anlcdnle
explcilo
d Elquecone engorcl
implictodelelatvogue),
la\ecedenle
a Siempre
se ercuertan
en unaoracirsubodinada
de reiivo (P-3T8ll,
de ia queforrnanpade.Ejempo:
Etchicoquevinoas ni pnno (ellaiivoguse encunta
en la
oracin
subod
nadaquev;ro,y uncona
enela comosujeto)
a Siempre
desenpean
unfuncinsintctlca
de carcter
no
nlna (sujeto,conplemento
drecto,etc.l en la oracina la
quepertenecen.
adems
de actuarcomonexo.Ejemplo:
Et hico que,q es n ptino (co -pie-1lo d redo d'isi).

@[P

Formas
de los pronombres
relativos

Losprorombres
elativossor:
que lel que,lo que,lo que,las que,los que)
el cuol,ld cuol,lo cuol,los cuoles,los cuoles
quten,qutenes
cuonto,cunto,cudntos,cuontos

@ff,l

ms
Algunasobservaciones

a Lasformascuanto,cuonto,cuortot cl/ontossonpronornoes
a !uantivosy desenpeRan
cuardono aconpaan
elatlvos
Ejem
delsustartlvo
conreacinl verbounfuncinpropia
(ctnerc)
ne
cuant1
drectoiIengoiatiod/,re/o
Complemento

o La forma que es pronombrereativo cuandosu ntecedente

(o prononbreJ
al que
explcitoo irnpicltol es un sustantivo
asi la funcinque
en su oacir,desempeiardo
susttuye
Ejemplo:
arael sustantivo.
desempefr
tdq. e queleedorcNtt)uelJ1'1o1"omosrelode/eel l,
gentecorregenlserael sujeod cotreJ.
el elativoquea vecestienecomoantecedente
Sin embrqo,
ur adletlvo ur adverbio.Etestoscasos,seranslgico
(esde
y proadverbo
de proadjetvo
hablaiespect;varnente
que
un
la
msm
funcin
paiabras
que
desenpehan
cir,de
Ejenplos:
adjetivoo un adverbio).
Logndeqre eseslcas.. Esnuygnnde
Proadjetivo:
Proadverbio:ro /qos queviveJuan.- JuanvNent'y teps
o.e' oo1o oueseoa e. corsrrcc
vo v proadverb
tl proro.l
derativascon /o, fona que,en estoscasos,adquieevalor
a
(de hecho,la cofreLacin
/o+ queequlvale
cuantificado
g./y cudn).Ejemplos:
los exclanativos
iQulcun)g?ndees estacasa!
iQu(cun)teiosvveluan!
e. orrc'o.eq
oiodo"re.en
.r'roin
el p "die.i\oy el Dro"0ve
/o. Ejemplos:
sin el ponderativo
Degnndequees no cahePatla Puena
Pottantaquesea,lo apendem,
Pot lejasqueest,nose alv|ade n!.
a Lasfomasqe y /o cuol son suituios, a vece!,de conteen estecaso,no suituyena un nobre
ndosoracioralesi
ptooraciones.
Ejem_
quellamarlos
Habri
sinoa unaoracln.
plo:
vinoa veme,que(o cuat)no esPoco

L.

reativospuedenapaecera vecesen el m
O Losrronombres

perodesempendo
su funcinnornirl
btode unaoracln
en oa oracin.Ejemplos:
Esleese//,ito queestoysegl]|ocotocers
qle eselconplernento
J
t
dircclode coroceds)
Estayen unaciudadquene parccequeno conaces(quees e

d ectode conores).
compefnento

]'

F4:]lrl+qra

-i
Caractersticas

[23lffi

l2.4Im

Lformapronominl
gre presenr
tas5iguients
pecLrljardades:
O F 0",,o' o,r F ir ."r
.1 9p,ero, .,4-ro
"
"b.O Puedelevrun antecedente
erpcito,por o grnrar,un sus
tantvo,pero,comose h3 visto,tmbirur djettvo,
!n ad
verbioo unaorcin.
O C,r d 'l
F

' r 0to1

F I Ft o

l l r l .r l tvr ,p
r r ' l 2 .a l 1 Ol

.d,..

F , .F ,

:.i . o

. F " l pr F

h d e i r p fe c e d l d od e a rti cuo nrascul i no

o emenno corres
p o n d re n teq,u e s u s ta nvt a a oraci ' radj eti vcornpl ei .
E j em
La nujer que vienees ni nadrc. , La que vienees n nae
O C u a n d ol o q u e p re c e d ea l fe ati vo gue es a foma neutr/o,
n o s e p e d ep e rs re n u n a n tecedente
i rnpl i ci to,
pues/o nunc a a c o mp a i aa s u s ta n ti v o s.
E vedadero
antecederte,
en es_

Varirrlc!(lcl rclativoque

w ..s, c re|llvo r / r e pr csent ar s var ant ese/ que, / o qlr c,

^Lt ttlr', hr qu( y io5 ./i( Estasvaiante5son relalrvoscomque la supr esi n
t)l cj osy apa( 'cnen aque os cont ext osn
os:
dfL rti cLrl o es opcional.Ejem P
La casaen /a que vlvo.- La casaen que vvo
Los bDgrcosco, ios qfe escriba - Las boligas con que es

. l ' co si entre e ar t icuo y e elat lvoque cabe un su ant ivo'

sinodel r elat ivoque
no dcbehabl :r sede un r elat ivocor nplejo'
p(' cedi dod u n ar t icuo sLr ant ivadofEiem p0:
El que buscahalla - E] indivduoque bscahalla
. La sccuenci io que es un r eluvocor nplejocuandoes equi
vr ente a /o cuoi o a cudrto, crirot Eirnpos:
Juanse ha enpenadaen t a EE UU lo que no es de n] agt1o
No s /o que me cresfa. - No s cuntome crcsta

v rL - e o d e , 0 rrp o I o f,r

. ore pord F. r .
"i
La quene .liiistena tenesenrrloo es t anlecedenie
detretavo
quey e nceodei grupononnatta quene diiste).

fforma:

Al g u n o sq ra n r tl c o sn,o o b ante, opj ran qu ee /o es un

a rt c u o n e u tfo5 u a n ti v z d o r

lZlIfiIl

Funciones
del relativogre

t F " i .o s d e D -e d '
q u rF rre sru n co n e sro m rn rte s :
. Sujeto. Ejernplo:ra peaonaquene ran en Juan
. Complementodirecto_Ejenp oj Filro quecanp

es bueno
. Complementoindiecto. Ejempo: Es la pieda ja que diste
una
. Complementocircunancial. Ejempto:Lacasa
erque /,/o escon. Complementode rgimen.Ejenplo:So/lpocas/as
cosasde ias)
. NlodlficadordJ sustantivo.Ejempoj /que a chica
de la quesoy
navta(de ta que nodi ca at sustantivo
,oyroJ.
. Modificador del adjeiivo. Elernpto:Esacaryade taque y
estt tibrc
(de ]a que nadil ca librc).
. Atributo. Elemplo:/nroir,anigaquefue(le nipaore...

..t

:1-a_,

- T|r r stt' |itlivr tst1tti l ,tl y t'l r .tl a/y s tl s u,,,i ,nt" ,| ffi .'']
El pronombrerclativoquien,quienes

2 I

a E e p ro n o m b rere l a ti v oe s tafl bi ntona pefo presenta

va
ri a c i nd e n m e ro :q rl e , i s i nguar), qul erer(p uratl
a PL F d "l l - d ' a t-i F d F t- e o, to. o .oe
eLc.-q.e.
a ,re .e d e 1F .e - r-r, - Tpl i .i o tr e .0. .a o. pF..o
q u e a fo rm a q u te n e n g o ba o amaqane antecedente.
Explicito: Frero,mishios quienes
ne vercn.
lmp)!:itt Quiennal anda,nal acaba
L re fe re n c ldae e s tere i ti vo,n casoscomoestel ti mo,es
a L o sr l a tv o sq l te r, q u l e re spuedenreati zar
er oraci nds n c i o nesnomi nal es:
l e i i v i a s s q u i e rtefu
. Sujeto. Ejemplo:Fifo, esos/,mrosquiresne a/!oa0
asarr
d i re d o . F l e mpto:
Lapel soraaqri envrsteesami
' C o mp l e m e n to
. Cornplementoindirecto. Ejrnpo: Esachjcaa quienje
drcrcn
un besose llana Luisa
o qrtq q,.e
' C o mp l e m e rtoc i r(rn s td rc ;1. | .p o: t D i-ar

l , ,, rtrr .. 1 ) r 1Lr
L!., I rl i (!r ) lncor f ! . ld| [ : r nq! ( 5e. r aii d 0o! par a0r as
,r .l l t i i ! (!unii ! ) i r nidr d gr am Lcall
no 5 0o vf ir clnde nm er o5lno t r blnde g
. l' ( i
lr..r ' Ll
./ crol hl cuol, ]a cuol, las cuotes,los
'uotes
p'. r o , e ' - opu0Foor 4el '1"
o
-.o.
i (! o V cor car ct ert ono.Es e casode las con r ucciones
, on v or concesivoEjer nplo:

Sea|rcrales /as quel seansus zores.

en or aclones
sin pr eposicin
a l nc fel i tl voso o puer leapa ecer
rl j eti vai explcat iva! .Ejer nplo:
Hevendidoni cache,e] cualno podiacaet ns de cenklnetras
.

( F. E)
adjt vsespecif icat ivs
en or aciones
Ejem
Do:
p
eposicn
pr
ecedido
de
pi
e
que
vaya
^D arece
Con e! baligno can el cal esubo, logrc ab estacala

siem

a Puedir lqualmenteprcedidodel deterrninaiivotodo, tod4

1odo5fodos.Ejempo:
lodaslas crares
odos/os cua/es

. Complementode rgimen jempto:Es la pe,sona

de quien
stenprene acuea
' lvlodificadordel adjetivo. Ejempo:Esrraper'anadequenna
say digna l.le quien.rtadica a digna).
. Modificador del sustantivo.Ejemplo:Esu,a pe$anade quien
ya ui la vic na (de quennod ca a victina).

W3El

El pronombrerclatiuoel cuat,la cual,

Io cual. los cualesy las cuales

El pronombreretivo e/ cl]ol lo cuot,lo cuot, tascudjes,tos

cuo/eipfesertalas siguientes
caractristicas:

;3

Nunca puede encbezarorcionessin ntecedenteexpeso

Ejempro:

'El cua!quie dinerc,quelo pidalsed\ce:elque

it&

quednerc"l

Nunca
ci-ED

:ii:i:.1,i"'",,,.."

rl!

lZ4EIl

jnterroqtivos
Pronombres

o Pronombres
interogaiivos
propjamente
dichos
. Los pronombes
interrogtivos
propiarnene
drchosson
aqLre
o! quen0 dependen
deldiscrrso
paraseprofombes,
es decr, aqueos quenurcareatiza,r
a f!ncinde rteter
m narvosporqu
no se combinn
consustntivos.
Susfor
.

9,""*
" Adp
'l9
lr d.
;

.r? ooo,.o on ron,

o
or I or p d

l' rrrt t t r t t t l r tst i t t l t r ' t r r r ; ; t l i v ' r y ( 1 . ( \ l l ; l i v o \ @

cr ont o'
a Lo5 )ft)fonlr r ( !ir r r cf . oqet i! o!t lu n lu' \ cuont o
va
lr m bln l var edadexclam n
cui nror, crri , t ospr esenLr
int
er
r
oqat
ivo
pf
or
om
br
es
q' i " r', "r ll, quc llam : r r los
pi
"
05:
t
m
P
vos
excLnmi rl
iQL,ele vrrnosa hdc,l
iQuinlo hubie dicha!
l ncl uso,sor rnuchos05 cont exiosen que e valor nt ef r o
t iem po'Eler nplos:
ri l uo ' 7 .L .,. lr r at iuo se dan a m ism o
Perc. iqunha vendo?

i-. p.|,p/d.

o e , o ^ c t o *e t . t . t a , . t a . o o o ,

todor todosy puen ir complemertdorpor un pro

nl?1Jl
o m n reo p o r u n q ru p on omi nlprecedi do
de ti r preposctn
aculde tstrcs? ZqLnde vasatras? acuatde tos jibtas?
. E s to sp ro ro mb e sp u e d enrea
tzarvari :s funcones:
- Su i e l o .. i r o o j . " -d .ar,e etnd ua.quto.
- (o m o l e me rrod ;h c ,o . ;i . o o . / ... o,.. ,.\b dJ
(o mp re n e n i o.rd i r." cl o..
qLetl ,at,c..t-.
-ro' o Ct
(-o mD l e e F ro
d e r 9 imen.-,-r' o o -d
leas?
- C o | ]p ,e ne n to c i c u n l tnci rt.Fi eqo o: C o. Lr.
l q-a
Atributo. Ejemplo:,tu/ es lu r/oesir?
Modjficador de adjerivos y sustantivos.Ejmpio:tDe
cuat (qutn)no ercsantso?

Iorma:
sor v L oaF . l, o .a tc .-,e .l td 5 ta ,n o < .ru o tov -cu{t/ool ' vecFc
9e rl i l i l or
e 1 pr egLno\ . J e rp
o:
Coge esapiean. *-actta? lse dce: acut?).
a P ro n o m b reisn te rro g a ti v odsel drscul so
Crand. e susinr!o

Los.pron0mbres
nteogarivos
detdiscurso
so,raqueitos
que

o' t Lar

or o l p

aQue hashecha? ,

olo , L l d o

F .L td-,r\o 10 .td F._

tQue cosa has hecha?

lo. Do1o1b, - . ,
r t u' oO di, o o , d - 1 . . o . 0 1
to cuonto cuontosj cronros Elempos.

41",,Jda

demostrativos
l2.4lEEl Pronombres
de
se inci:n en e grupode os pronombes
Tradicionalrnent
, ," ,"",.
o oo104l rrP
";
' o"
e' F l e ao' o,q-P di
bdoo,,dore
demo52pronombes
los
de
d
chos
propiamente
dostrativos
dichossor ls
pfopiamente
pronombres
demodraivos
a
- Los
esto,e5o,oque/ioLosdemsdemostrativos
i"i'"ir
e e,cen".rt",
' oan d- p"o o' b e oio c- o1dodoar qer r r u
' " r | .o: o1 p ononbr e' del di( cL'5o l e nr "
Eseno ne gusta,aquelaes msbonila
pr qeJdo dFl d'
pronobr e\ dPl. osl r lr vo(p e '
O
' o.
l'' d|o'lplt r F_10
, ooo, ooa, t o. la t oao
" ' .i nn
' ..
de EirPos:
h prePosicin
cor
Tada aquellane pertenece sode qle va/e'o me srve
con una or "lr de r e at ivo
ambi r pre de'com per nent a se
E j empl o:

(Cuntashahisvenida?

qLredesempeaan
son as misrnas
quelasde
05 otrospr0nombres
interroqativos.
1I:.

,4

i ndcfi ni dos
P ronombres
Entreos pronombes
indefinidos
deben
distnguise
iospronom0respropiamente
d;chosy los pronombres
det discurso.

@1fl

Pronombres
indefinidospropiamente
dichos

Entrelosprmeos
5eercuettanlasfotmasnotle,olguen,
noda,
olga,quienquerc
y quenesquero.
a Nde,alqu;en,ndd,/9o . lo\ dos pr'.lerosnodiev o/oulc4luder s erprea pe.rord\,
r e.trJ)quFlo5o ro( 0o.
se refierensiemprea cosas.Deah su valor neurro.
Lasformasneqativas
,odiey nodo,cuardoprrccoerarveroo,
no necestn de otr negacn.
Ejenplos:
Nadahayhn inpananv.
.'g.reral verooe\ oo,gjoa d o'F.elci
5i. e,bdjo.cLdndo
oe u. rnvF.btoleqaLtvo
lno, 4uncotp,eced
e.do dl veoo.
Nuncahaynadataninpotante.
No quhocanetnada,
Erlos dos casos,se martieneel va or negatvode ,odle y
,odo, frenteal afirmativode otquieny otqi.
IVTodernamente,
el lndefinido/rodopreced;do
de a preposicin
poro foma con est una especied locucindverbjatne
gativa.Ejemplo:

lPiensas
i haya taplaya?
Panada(paQnadaeqyatea na).
L forma,lodopuedeir pecedida
de ta preposicin
de que
es ur merondcepatitivo.
Ejemplos:
Aquino afade natla:ni sjllas,ni nsas,ni knpans...
Aquino hE de nada:ni canida,ni bebida...

F' estoscasos,la paabft nodo es suletoy complemento

0rreclorespectrvamente,
a pesarde ta peserctde la pre_
posicn.obsrvese
queestano se repiteen lasaposiciones.
a Auenquea,
quenesquiera
- hoy son fornasde uso poco
lrecuentey aparecercasi exclusivmente
en construcciones
del tipo quenquenque seo, quenesquero
que lo veon...
i empese re erena personas.
a Lospronornbres
propiamente
indefinidos
dichosno se combrrar nuncacon ningrtipo de deierminativo,
peropueden
rromplementados
consecuencias
pecedtdas
de la preposi
ci0nde.rlemplos:
nadade esa

algodepan

re

nadiede ustedes

cuando
l )r1)1rol i r{ i o,as lo na5 o/ qoy nodoson pr onor nbr cs
en
fj frccn tunci f p opiade un 5ust ant ivov son dver blos
o\ doi s casos.Eie nPlos:
enturcnde compemenlo
No lengonada("iaes un pronombe
dclo).
de conpEneno
Note quiercnadalnades unadvebioenluncin
C LJ" dol a. p abr d. ot oa\ nodo er ar L1 det er "lr "at lvoso'l
vcroad' ro'," . r 'lr r 'o, "lo p o1o r br \ ' e plos'

@lfp

deldiscurso
indefinidos
Pronombres

r
ddo^ooLel
Ln c aj F 0e o\ p r onom b esindef in do(del di( cur so t onst i- ': n uido e"r r e r o<d- u - 6iv
palab
qLe
lar
a.
se
1Ju116ss.,q 1"'a.
Lr nsus
pet o que' al no LLev2r
l e;nl nati vosi nde r ir ldos{@! l
pr
onom
b
es
Ejem
plos:
en
se convier r en
l ntl voer el di s cur so,

Quiercnas
Novinoninqno
Vnrcnatgunas
un, olgn,ningn\ culquierfrcnte
a Lasformasapocopadas
con as fornaspletasuno' olguno,nnquna'
a lo que ocui-re
a\ cono os lndelnidoscierto,crerto,crerto'
cuolouieto),
valo de prononbre
clert;sy det is nuncaadquieren
ld 0e(rlid :dadde 'e
rodo
0'e'enra
ir 0Plinoo
a El po'o'or
cor .a' o eenro' e e , ido po pro'orb'pe coirpa.iole
os:
sonaes tonos.EjenP
Losvi a fodos
Lo slodo.
pueindefirldo
conel pronobre
comoocurre
Adems,
'0ci4
partitivo
Ejemcon
valor
preposicin
de
l
de
de ir precedido
Nalenganucha.

taltia
Aquihayde tado:pasleles,
o pronornsobesustntivos
Pootra prte,aun incldlendo
Eiemplo:
oracin
vafisen a
bres,admiteposicones
lodosco'le'los
odose//oseshbaconeni:os.
- E//osesiaban

PBQNOMBRES

PRONOMBRES
9. construye
ttosoracrones
cof je reflexivo o reciprocooas doscon re pronom_
bre personalno refiexrvo,
V otrasdos con
@ mponente
de vbospronomi
;:::n

'1. s.l.i" to, ponombres

exisrenres
en
rostnufc adossqurentesy ctasifica
os en
rfnsecos,
extnnsecos,
tnicosv tonos:
. Aquetindvd@na ne djanodpetunasdet

n0 !stsrande de olsinos ojur;n.s q;e i

tonoprcbod
Ese.olot o es iguol qe tte:ol henas esa 10.
con't',v. res orcionescon se
6 1queo ni n Dore.
con valor de pafticude pasrvarefeja y
. Auenquen dinen debepetlnseb etts
I no oas res en s que renq
vode prt

17,

19.

sintctkade
ZCUes la diferencia
qr en lasociones
sig!ent es?

20.

tscrlbecirco oocionesen tasque

raormaquces
rtn qu. oncioncs

. ll hntquc .anpft et ntetsonte.

. l\ ton buenaque tatlaslo lureten

18. zsejustificaa foma .uvo,cuyo, aprezcl menosun pronombrelndefi

.yo' cryoscomopronorbe?

cua d impesonaldd
tintctica.

2.
C-u
fn pronombres os der
"'t.ios enuncradosstquientes:
m narivosde

1 .

. Esealunn. na er td, /to .oro

ere ctl.o
ounqte otgun prfestes
na se t .ten.
, Ds9ot6 canrct.n olqundsltosde sdinn.

P o. a refrexi vo
adecuado
en ras

. N60tt6

3.
lcul s diferenc sintcticade la
pa bra ei en os enuncidossig!enter?

na dons ns de...

12.
dferenca
ia"y
sinrctica
en
'* ie entassigue.tesora
el uso-de
la lornra
. Mdti y Juon se ehanontun.
. Morio y luon se sciben
enL.ja

i'.i r; 4 !ii\t, !ri.jji,1r1.,H

r .1r; !:r tli l,,GtI,

stif: PIi

it.sii. .lJricto

BBl,IoTEC ,U ;, 1,ri:ra:aj
i)8 LOREN E :i]
TLHAD-PIi

+. acuaies el qenerodel
er rasoracrones
siguientest

l. t .
f '- 0 " o o o . d i o , e n q u r
p,.
rezcan 0s prcnombresi y r uedos " con
varor qeneratrzdo.

. sepoendto 4.t6i vo

14.
lou direrenciasiitctic existeen
v, . r n r uqr0e q u e p ro n o m b re
s e !s
vo r en gunsz o n sd e H i s D a n o m rc al?uto de forma re de ts oraconessi
a c m or lna es efe n o m e ;o ?

6. comtruyeun enurcaloen et que as . Me hon ddo un dptaa.

ormast y yo no funconencomosuler.

15.

con't,ry.,to,

oo"iofes
en asque
7. construye
tresoraciones
cor /o como
gresuituyaa unsuaf1ivo,
compenento d fecto y os es como el prononbre
orrsdosen que
sustruy
!n adjetivo
y
o2soosenquesustrtuya
un dverbio.

O. 5ena 6 c a s rl e e rs mota
. rs moo
rois m en
o sor ac o n est q ue n te s i
.
.
.
.

A 6 .hco ld duel to cobezo.

iAu h vdnas a h.et!
A Mana to abt;soraaa ttdottoto s onroaj.
A Mio le llonan onto

16, zculr
es ta direrencia
enircta se
cuenci/o gre de ts dosorciones
si
. L coso en lo que viva s qole.
. Lo que n la dio rue tvtoio.

re

qr

Elverbo
I

lOZ.st
L---

han recb do
a Lo) tiemposU2.5Ely lo5 modo3l@
gdnalica\'
5I embgo
lii.t.",.i no"-o"'.. distrnra'
oqcas[\
terrino
encias
deeqJiv
;\ Jna.inolecuest;on
tasson s prjnciPales:
INDICATIVO:
IVIODO
. Petritoimperfecto- copretrito
sinple- pre. Pfetritoindefinido- petltopeafecto
perfecto
. PretrtoPerfectontepesente
Pretritopluscuampefcto
- antecopreeno
Pretrtoantrior- anteprete0
Futroimprfecto- futuro siple- futuro
Futurope;ecto- LturoconpJeno a're'r(r'o
(imo
n^-rr^;^-"t
e 'ooso'el
potencii
simpe
- pospretrito
simpt.- nnrn.i2i
Lnicil'nrr.;-.t"
. an
potencis
compue*o
cnlcinl
comDuesto
lotencisl
compuesto
'Condcional
tepospretito
M0D0SUBJUNlVol
. Prettopedcto- antepresente
. Pretfitompefecto- pretjto
. Petritopluscumpefcto
- antepretento
. FuturoimDerlecto- futuro (imple JL'o
. Futuropeecto
hituo compLresto
- znlefulro
NO PERSONALES:
FOR[,4A5
. Las formas que llammos no personales(F514
ta
tr-ll y '-54,1sederomra'rer olsg'3rtica)
r,-ieiioim-asnominate',verboides
v omasderivadas'
r0sque
lldaa verbosjmpe6onales
a A'qurosqramri.os
"
lA!1171l'
unipsonales
aqui!e llman
a Enalounoscasosse llanaverbosfeflexivosy verbospseupronodoneexivosa los verbosque aquse denominn
(@)
minales
a- Losve,oosperfectivosrFE]r \e lra'nnen ot'\ g'arti".t a.tin.nt.tt v los ir;r{ectivostlflu petmao Losverboscopulativostf4@l recibenen otrasgramricsel nombiede verbosatributivos

l25llf

Caracterstics
generales

E verboes unadased palabras

o categoria
txicaquepresenta
as srqLl|entes
caracteristcs:
. Desde
e puntode vistaform|,et verbosc copone
0e:
roza lexef')+ desjnencos
Estas
desinencis
(tambin
ltamadas
morfema,seadhieer
a la raizy siqnifican:

ii

- nmero

. E conjurtode estasdesinencias,
queentan
a conjugc'n
9nasconotras,unidsa l, raizconstituve
lL ijl. Po' tdi o Fr verooes ra un(d L sc
que peserta
conjugacir.
. Confrccuencia,
tasdesinencas
verbaes
sjqnificados.
Ejemplo:
candhanos:
cant-banos
- zcant- po'tadoa
delstgfiticado
ixico
comun
a olasctassae pahbasjcomotos susiatrtyos
cantory
cantante
- vocaltemtica
pimea
--- ndlca
contugacion
.
destnencia
ba- amaigama
iossigniicdos
ga.nacaes
oe
tlempoprelrito,
aspecloimpeecivo
y
nodoindicavo
oesrnenca
-rros.. gtultna
os sigiiicados
gamlicaes
de
persona
(1.,)y nnero(plulat)
Dear-iOue O;gaqLFdi"hdrordvoate, L1 p,e,e.to
ttrenoo_l9lll I irpe/e(10a,peco zqlrlJ de irdca.i/o
lnodo51!lI en ., persona
de pturar
. Enocasiores,
la amalgama
designificdos
estnfueneque
r0 es posibieseparar
os en sgnifcntes
corcfetos.Ejempto:
Soyengloba
la azdeser,adens
de ossgntficados
de 1" pesonadesingutar
depresenie
deIndicalivo

I
I

o
e. pynro
s .,e.p,eel
9:9F 1.i.li.ode vra unciontet ve bo
ncleo.
I J 9 | 0e ,d o.c01.
dei p eo,.ddo
En relcir
cor su natuteza
qrmatict,
rueOeevro no
c0mplenentos.
Ejemplos:
S;n complementos:
E/peffomrl.
Con complementos:
Elperc diaun nordtsco
en ptnaat
canende ni bario ayetpot ta tade.

[,[lp

y formascompuestas
formassimplcs

olo ld o bir dco'

b 1r 'i r
ino
e' a
;
'
b
d f ,r. t ,," ri ' " . ; "
'or
con
seialadas'
que
as
des
nencls
lleva
hober
,
drlvfrbo aux l a

l rurr.rrj .' i .r o" L1 . P'oo 'o pr er 0. o

t)LrtltiPio

a
del verbocuardohay
llirhanosde formassimples
r,,rr' oe L a 7 , on ,n"' de irel' a' lieroro':
cantarc
canlan
canl
. Lospresentes
- corto conte
. Lospretitosimperfectos
- contaba'contoroI sel
.
. l pretrioindefinido cort
Losfutuosimperfectos' contqre,cqntdre
El condicionalsimPle- contorlo
Lasformasde imperativo- conts'ctintol
simplv e participoel geundio
' l infinitvosimple,
contoda
cantor,contundo,
O Formascompuestas
del vebocuandohay comde fomascompuestas
Hablamos
el
bincn
del verbohobercon partc pro (tr-) de oo
verbo.Ejernplos:
habiacantado
hacanhda

Fonascompueslas:
naol
conervebo

50nfonascomPUestas:
. Lospretritosperfectos-- he cdntodqhoyo'ontddo
. Los petritospluscuamperfectos
' habt1cdntodo nu'
contoda
hubese)
bierala
. E pretfitoantrior . hrbe co,todo
. Losfuturos pefectos . hobrcontoda,hubierecontoda
. El condicionalcompuesto. hobrcontodo
. El nfinitivoy el gerundocompuestos
' hobetcontoday
ver
P aral as fo m a! de la conjuqacr on'

,,'.

t.,f;t.itl

r j l !: l r .:i j r r r r r ,r
,O rlr;f..
r i

I o r r ; r r t t r r l t c t r o r t l t l ts : c l i r r i n i l i v r r

r
,,..
.F,bo
^d- , - . f ,
' 0Ff ' . d
oer o o
Li. . . t r " , . - , , t t
11nopp,_
s onies pof que no pos een e s i g f f i c d o g f a m l r r c a l d e p e r s o n a

s qniflcadode nmero51!r ni rte modo

llllqoco- presentan
ll!ll. Solose oponefertre s por e r:sgod-:spectoo rtc
Sone infiniiivo,
el gerundio
y e participio.

J25EH Et infinitivo
tl irfinitivose form,conla terminacin
-r, queseadherea :
rarza travesde l voca ientica.Dependiendo
d la corjug_
con a ta qLrepertenezca
el verbo,e: vocatpuedeser:
.e L o d e d

L o i "od. 01. Frpo.

Egat
satud.ar
.F ,b o d . L 2 . ,o r' r qai o.. Ferpo..
crec e r
c1n e.t
te e-r
. -/- - v e rb o sd e l 3 ." c o n j u qaci n.
E j empos
pan t
dvid-t-t
saj-Lf
A.' 0 ,. -r F p d o . o ,F ' b o oer' F.e,F, t.-..or rgci o.F.
d F i , i , | .o c o m p ,s ro,l e q p o :
lnfinitivo simpte: canrarconer,rct
lnfinitivo compuesto:habetcantado,
habetcanid habetida
E l i n fi n tti v oc o mp u e s to
s e m prei rd c arteri ori d;da un mo
i e n to d a d o .Ej e m po :
Pat habetsatidot, ne he tenjdaque quedaten casa.
mb i r s e u s e l i n fi n i ti v ocompuesto
co| un v or apeati vo
d e fe c ri m i n a c i p
n o r p a te del habante a oyentepof no
h a l re rh e c troa q o q u e d e b e r i ahaberhecho.E j ernpl a:
Me huberagust:at1a
can vasovas.
pueshabetladchal

O Losinjritvostiefen rasgos
tos suantivos
tj?:l1 Jy conlosverbos.
. Rasgos
comunes
con tossustantivos:
posibi
ida.tde evar
detennvosy nrodficadofes.
Ejempto:
El dulcelanenlatde daspastoes
Algufosde e os egana convert
rseer vrrtarleros
sun
tivos,con opos;cin
de nmero.F.jrnp
os:

&

| ,, r0 L v , , , , , , I f r L . o l) . t r r 'r r Lr t rlr, r i{] en f j( cr r

l ,r L, , ,r 1, ) , f ,t lf . ' . ur lr f i vo5 l1( t r po! :
\ut.1(): irr{ (s sr/rdirD/-"
( ,trpl(ncnlo dir.cto: N! qurocon-"f.
()nrpl cm ent o
Set uesn com ef
cir cunst ancial:
()np cmento de rglnen:/l4ededicoa scrDtr
M{llficdor del nombre: La rc2o,oe vrr
l{liicador del adjetivo: Capa,de agua'far
l/o{litcado del dverbio:Leiosde queials'
Ejem pLos:
de pr eposlcin
l ' L,frl .f l r p r ecdidos
el cochehtzan rudoertafra
At atncat,
ftr na hablar no le dienn el rcgala
De sabelo.hublehventaa
. R asqoscomunescon los ver bos:puede evar os com p
nrnosde est e y en aqunos c! os, n suiet o cxpr r cr r o
directo: Conervef.tres blrer
circunstanca: Correrbienes sturdab/e.
de rgimen: Dedlcaaea /a escr.u es
es
indirecto: Darcomldaa /osllecesrrrdos

. secavata petana
Consujeto:,4/salir
ATENCION
''"'i ilo
o'o"otor"' ,'ono' q'"re oro'eenrar L"r
ei
rr'|
d soa
r'' ro"11doco1
r;.;
;";";";.
';
"
r3'
rollpore'fe\
o
0e
do
r,rte
pdab.aor;,ic"lL1q.es'
\irr".lr.o\.[,efplo:
y 1o
indirecto
(sees el conplemeno
Que/o)p/egr,r&1selo

fllorma:
No es

:::s7.1

I'r tr r r .r rttr ' l ) rr \,,r r .r l ( \.,I tl r tttttr l r 'rEn

2.5Fl Et gerundio

For Et gerundio presefta ta rer,rjrcir ,do, que, a ir:rvis

rte h
v o c a ite m ti c :,s e u n e a a r 2.D ependi erdo
rte a coni !.aci f
ta q u e p e te n e z cea v e rb o l,asvoc, es temtca, p" rn" t*
s i g u i e n tefo
s rma s(c o r o s i n d ponqo):
, -a - _ v e rb o sd e l a l . c o n j uqaci f
E l empl o:
canfa_rdo
. -i e - v rb o sd e ta 2 .,c o n lqacton.
E j empl o:
crci e ndo
. -te- .. verbosde ta 3." conjuqacin.
Ejempoj pai.re-rdo
sl m pey m pues to
a El g e ru n d j oti e n e rto sfo rm a s,Lrrasi mptey otra compuesta
Ejenp os:

Gerundo
simpte:
carfando
Gerufdio compuesto:
rabierdo
carlado
. Losserundios
tienenrassoscomurescontosadverbios
(El1l)
. Rasgos
conunescon tos verbos:el gerundo, cofofornra
verb, q!e_es,
pred levaconrp
ernentos
verbates
y sujeto
expcrro.rjemp os:
Cor complemeftodirecto:Cantenda
nanzts
Concomplemento
indirecio:
cusfndone
a,,.
Con\ujeloerp icilo:,
Lon conpementocr'cun5ran.it:
,.1.part .c
Lo. conptemerto
de ,q:Tel:r o odroo. rc
. Brsgos
co'une.con rosadv,b
o\: .d rr..or . d. p opd
de qerurdio
es l quete corresponde
: /a mayora
de ios
a de compemento
(.ZI!1.
circurstanci
:!_v:!9,0s,

,,1 i,,,r. , |

,1 .L r ! o r .1 l

L r n r b i i i c m o !n a d Jfl L !o

1r. sr lr.c col] agli h/eierdo

5. aqana r Ltr .lavo atdlenda
, , | , r n l c a c n q r m a ti ca l I s p fo p i a d e q e r u n d i o cr ve r
! A i ; D f 'f e c t vo 5 e 5 r l e d u ci n C o n e l g e u r d l o ' ve m o s

r, ,rr i i n no t n su nicio f l en su t r m lnosino en su desa,,1o E j ernplo:

vnnasuna nosca valanda
()mo rcnstcuenca de est esiqnlf icado
aspect ua
, eLqer Lndr o
., npe l ndi cat ien pode sim ut anidadcon ot r a ccinEjem
Leyendael peridica,ne queddomida - Mientrasleia el pe o
drcane que.l.lafida

Norma:

Salicaiendo
Senarchgtitand.
Peroianrbin
puedeconpementar
a ur sustantivo
cornosi
rueraun predctivo.Elernpto:
Vunahalacayendo
detbaj.
i n c u s o r e n u n c i a d oro
s o fcj onal es
| ri r,
l,o - .o

F, o. oLe \

conroen r -

ra ru n c ro !r e t v ! ri e q e ru ndi o.E j empo

Ei Papahesandasuelaespaiat
E q e ru n d i on o p u e d ei r p re cedi do
de preposi ci ones.
S oo dm rte l a p re p o s i c i er, p ra i rdi cr i nmedi atez,
pro noy es
y ur Lrsoarcaico.Elernpto:
En acabandata nusica, sali.- En cuantoacbta nsica, sati
P o o o t" d o , rro -.o . 0 " , ," 0 o
cattan.ttta

andandjra

:'a.

30

sq n L 'a d o

l , , r r r r . r st t , , l r ' r \ r ' r t , l l i \ : ' I l ) : l l l l ( l l l ' r | - t F ' ]

I25?

El participio

El prticipiopresenta
e sufjo do, que a aves 0e a vocai
temtica,
se unea la raiz Dependiendo
de la conjugacin
a
qLrepertenezc
el verbo,estasvoctes
son:
. -ade a 1.,conjuqcin.
Ejemplo:
can."do
- verbos
. -i- - verbos
de la 2.'conjugacin.
Elemplo:
c,.ec
ido
. -t- - vebosde la 3." conjugacin.
Ejempo: pdn,-oo
Alguno..s
verbos
consderados
iegutares
formanel panicipio
con
rossuuost4 croo 50.Ejempos:
escrto

dicha

inprcso

a Cleriosverbosprelentandos pariicipiosjuno regurry otro

rrregu
ar. rlemptos:
atendet- atendi.la
y atento
.lespetlat- despedado
y .tespieno
fueh- lrciday ita
inprinit, inpinido e jnprcsa
prcvet- p@veida
y prcvsto
prcndet- prcndda
y peso
solar - so/fadoy sle/to
teir - teiila y tinta
lotcet - tcidoy tueo

l , '! , r l . l t ) l o! l l fcf
(r,rl)y
o \ vcr D o !

l o 5 a d l e l L vo t

r r !9 o !

. R asqoscom unescon los adjet ivos:e par t cr po p elenm

.n, .l
e , . o, ' o 10 \ o' P de oode Fvr r r d c 0e
' - ", "ri
r p, r dd" del L t , "i, o
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.,," r" " ,
'
Ejem
plos:
6im
ol ufl o d su per lat lvo
Concordancia: unaftr'la rccinnacida un tbra peloo
acasde gado: us menasln)totctdoprcacupad$tno
usadoscom o adiet ivospuedenllevfco nLosD arti c ipios,
plnentoso rnodifcadoes Ejempos:
. R asooiconr ' e(con lo5ve'bos:e pd'i'ipr o ldo 1
de " r r " 1 'J p"
Lo" " oo." 1 ] i- r r o
id collr qd 01
i. "p" 'or pLP'lo oe
. " p r ". t
":" .i ;,
" " ;"
er o r a' oe t
a
rz r,
e,
'or o

(P!-igl). Eie'nPlos:
vrbales

ier F
Lr 'r
? en
:
'

ones
con+rucc
llevafsujetoen Lasllsnads
Adems.
DUede
Ejemplo:
absolutas
{5.rlel)
o clusul;s
el Peffo,se acabla iabia
Mueno

r ar el lo
C " dnooe pa ii r po t ola" p. 1e de a oli"oar
r' eroo .o ir p"e*o lo . 1 oe ds r Fr bale'>lo 'onpF
q r- r '", d o' o o'op, o oel / er oo l r e r oo':
ren;
Con complementodecio. He conpftclapan
ina;".\o" he ddap"!1at pe o P' r phta
n
"orir.r.nto
o. rsimen: No rro' d' o"r"'1ode ri
n .o.i,r.r.nto
salidoho
Henros
circunstancial:
comilemento
Con
c rd' do e. pdr l . : Dio' o r e oonoe' - n 'e bo ' d' lt \ o 0 ie
tr'
ae Ir ror r ' 'aO o por Jr com ple nent or qenle r "
E j empLo :
L caa tue nnadaPot tados
5ueen apor t run valo
de ver bost r ansit ivos
LosD aricipios
excepcionesdel
algunas
iu:io lr tit"o muY tedo)'sal'lo
qLe ha letdanucha
un hanbrc nt)v ter)o o
o'tPe prcacup
u4d pe,.o.a-a!1'oeadtar ta' oPnc<
un hanbrc entendida-

que entlendelsabe)

i t

rls1mq1g..
dc pcqso1i1,
Losmorfcmas
)1d c m o d o
lZ5Ell

La personay el nmeroverbt

respersnasa En los verbosse distinguen

tes prsonasi
quese coesponder con tos corponentes
del cto conunictivo:
. 1."persona retacionada
cor et yo de hsbtante.
,2.. percona
_ relacionada
conel i rteloyente.
. 3." persona
.. referida
a o queno es nj e habarteni el
oyente.
a Lapersona
sueleestar?nalqmada
conel signifcado
de n_
meroer ta misrna
desinencia.
Ejemptoj
-r?os. 1."peGona
y rmeroptura.
a Nomalmente,
laspersonas
se indican
conundesirencia
fa
en 0s verbosreguiares.
Ejempos:
js - maca
de2."peson
depuat.
-mos- rrarca
deta 1..prsona
depturat.
a la iror-a,on de rJ,eo 0e d. des,1enc",
ve,bdles
e,ra
sler.0'e'eltd l"l iq.rr que,a oe 0et,ont sLjeo
or".
. ora, r ve'lras e,pre
va en et ,;,norurec"lqle e,.rjrto
correspondiente.
Ejemplos:

lZsltrl Etmodoverbat
rsmodos
verbaesLosmodosen el veboespnotsor tres:ei indicativo,
el subJunrvoy el rrirperativo.
Cadauno de estos
consusdestnencias.
a El modo indicativoes el mododel que se vatee habtante
pa"d.F,0,e\ar
cortenido.o heclo. ,edte.I ob-evo. vi, o.
0or el. c ono. eqJ r o! .

E. F' j, , . 0 , o 0 o

er e qLF cdoen,o\

enunc
adsoracionates
interogativos.
Ejemptos:
acants? acantaste? Cantaras? aHascantado?

la
por ejemp
o, es fundamenta
lr lis oraconcssubordinads,
en as
as oaciones
de quedependen
de oredlcado
frluraleza
Ejemplos:
o el subjuntvo
e indicatlvo
qucjebeapaecer
(deer,persar,esl|seguto) exigen:
aserllvos
Lospedicados
. N4ooo
oLdl'/o.i ap"re.er1omat.^dli/a
que
Creo he ganado(nosedice:*eo quehavaganado)
(sniegala asecr):
ngados
s aparecen
- Modosubjunlivo,
ganadolnose dice:*,rocreoq'e ias gaNoea quehays
faciivos
veboso pedcados
Dela nisnamanera,os arados
(losquepesuponen
la verdadde o quese diceen a oracron
rueqoy mandato'
sicomolosvebosde de5eo'
iutolnada),
Ejemplos:
el verboen subjuntivo
exigen
per_
gre /rabis
peida lnos dce*/amento
Lanentoquehayas
su;a perquevrv,iisasl(nose dice:*srrrape,aquevivlsast'
Desea(terue90,te ptda)quevengas
puededepen
o subjuntivo
a e eccnene lndicativo
Adems,
o de la essubordinante
un
neto
de
de crcte
dertanbln
l],r'uno.Ali losnedel indefnido
pecifcldad
o inespecificidd
srempre
de lrn'uno,exrgen
o l irespecificidad
xosde finalidad,
Ejemplos:
subjurtivo.
PamgueseaseD (nose dice:*pan queseseltz)
Buscounlbrcqueseanlercsante
petereceexclusivamente
a la funcin
a El modomperativo
co"at'a o jpearivadel le"rSJaje.
- decir,.eer0er solo
paadd o dene.o pedira qo rr ove'.e 'iero o':
Mna.
callad.
ven.
er o'-r'onescupLede
aore(er
nrr.d
E ro0o lperalivo
comotalescitaser estlo
salvoqueseconsldeen
bordinadas,
Ejemplo:
dlrecto.
(nose dce: rne dice' queesld
Medcenque estiscontentas

*acanles?+Cantases?
:aHayascantada?,Z)antad?
a tr modosubjunrivo
e,presd
deseo\,
po.b d"oe,, .red,d".

""
de. s;;.r0,
b,
",. "" ".cr". i;;; i,;;, .,""pri.,

enr4
^hcd_o

loiatUueva!
Iat vezne case.
Uandoltegues..(entea: crardo/iegas)
Peola diferencia
del indicativocon el subjuntjvo
no residesolo
a actituddel habtnte
arre toshecho;.

rl l ro(lo lll)( l;lllvo

tl mo d o i mp c ra t' v os c p u e d ec rpre\rr .r e5frnrj rL rtIj rni

p ro c e dm t' rto o rfol gi coy 5i nti rLfo, o fof Ir
p r0 c e o rm
c n to e rc u s v a me n t5 n tcti ..
o l m p e ra ti v om o l fo l g i c oy s i ntcti co
' Fo. r . oir t

r . , , i, , o.

.oo

\dna

..

o
o"
o d
to,iF
m iliar o dc t ut eo. Sif t c t ic m e n i e , o s c t j t ; . o s ! e p o s p o n e n :
2. ' per 50na lel s inqu ar - n a r c a d e s f e n c i a c r o
_.
l0).

Elemplos:

cantalu)
venlt)
dBneta
. 2 persora
del p ural- narcdcsnnctld. Ejemp
os:
cartadlvosotrusl vend(rcsatrcs)

AENCION
to! verbos,r e lrsepresentardoslormsde mperativo
\lrtctcoer l. peronade pural Ejemp0s:
vayanas(nasatrcs)
oasotas)
- vaynonas

deldnet,.

AIENCIN
No sejustificnl morfolqica
ni sintcticmene
un mpratrvode 3." personadl tlpo co,fe () / corie/r(elot.
01 d, d F L 'e F e 0 e r o i L n . o .
f o, q. er r r de, r F". r d.
40 a. Fr , r ped
. o. ior olodo q L F c
0F,drpoope.
lat r v o, s oo puede c onc ebl s ee n t a 2 . i p e r s o n a je n e l a c t o

comun
ctivoas rderesas da Lrrhabtnte
a un oyenie
o a unosoyenresy no terceraspcrsonas.
Poroa parte, 2." personade plu es exctusrva
del

lmperativo
exclusivmenie
sintctico
5r puedehabar df un nrpcrativo
exctusiv:mnte
s ntctico

q- - . p - . o r o F , i r , r - o
pe o- oF l2r
' or ro1o.0 F,o,o1p.r-.".
y ar s em p e det r as del v er bo. E j e r r po s :

t.0
o

\N o.t

tqo.a\

t'a ol a'\

fllorma:
de
a No es corectoanteponos prononbfe!a as fonasdel inpertlvo
o
:
'esoe.o
o noF'iaivo rc i.o flero
*Me.Jura aspitr(sdice:.Jneunaaspifina)
*Mela rcPih\sedice:rcPilaneta)
pierdena -5 inal
sntciico
personas
delpiuraldelimpetlvo
a LsDrimeras
y
Ejemplos:
ponombres
-s
de
loi
-ros
delante
matchlroros
{no*narchrrostos)
(no'dganosselo)
drjmos/o
Porello'no es
negatlvos
en nunciados
no exe el imperailvo
a Er esDo
hobl;sl.
,o
decir 'na hbldsedice:
"n'"cto
prala 2"
peroincorrecto
emplea
coloques frecuente,
a En el lenquaie
en f,que
acabada
form
rolfoglcouna
di pluraldellmperativo
rersora
Elernplo
del
lnflnitvo
cor el sufijo
coincide
*Caliar,nitos (sedice:carad.ninos).
tampocoes
o en uso eflexivo'
se ia de verbospronominales
a Cuando
proromlrrei
del
con
delante
la
fon
-/
(aurque
muy
fetuentel
es
correcta
-d- EjempLos:
en eos calosdebee minarse
talaos {no'cala/osnL*calkdos)
ni *Ponedos)
poneos(no*ponercs
La nicafomaqueno pierdeIa -d- es l2 2" pe6onadel plualdel verbo
tnto
a Esvlid,no obstante,a formde infinitivocon valorirnperaUvo

E e fe c to e
, s ta sfo rm a 5q u e ,n rorfoqi camente,
coi nci den
cof
a s d e p s e n ted e s u b j u n ti vo,se puedenconsi derar
perte
n e ce n re s; u n mp e ravt o !i n i cti co,pueo que ob i qaf a
q u e ro sp ro n o fn l rrep!e s o n :e s tonosvayi rdel aror ve0o.
Ee ra s g o5 n ti c ti c o d p o s p o si ci n
de os profomofesper
o 1 a ' ; o .o I
oe,ai .
a i . te. o.d

o comocuandose usa pardar

d la preposicir
va pre,:eAida
cuanAo
en ge'reralEjenplos:
nireto5sinoal pblico
ia.n.r no ! inieriocutores
a conet
a domh Pedto,
. Nios,
Preposicin
Notocal,pe'grcde i?uene'
rlco).
de
la
derccha
Giat
a
Ceercl:
\seial
Sonvulqaeslas formasde lmpeativo'oyesy 'ves en lugarde oyey ve'
Ejemplo:
Oye,Juan,vepot el petidica(nose djce 'oyeqJuaA"ves")

De l rnsmaarer,pedenece
a imperaivosjntctico
a
rorfnacor se cuafdoertase pospore.
Ejernpto:
R,]r'pase
en casade ncendio.
, l4sl

y el.tlcm
El aspecto
l25[

El spectoverbal

Lasformasverbaes tambindenotanaspecto.
El aspecto
es un significado
granatical
queconsiste
er dar la
acclncomotermirad(specto
perfectivo)o no teminadaas
pectoimpefectivo),
a rnarqende tempoen que se site.
Tal signiflcad
se manifiesta
er as desine'rcias
verbaes,si blen
estassuelenamlgama
otossiqnlficados
coroe de tiernpoy
modo.Ejenpo:
carhba(a desinencia
y aspecio
terrpopasado
mpe
-bindica
ectivo,
adems
demodondicalivo)
Eneadad,todaslasformas
compueas
de la corjugacln,
ademsde pretritoirdefndo,indicanaspectoperfectivo.
Lsde
msformasexpesaraspectoimpedectivo.
Algunasperif|asls
vebaes tanblnexpresan
specto(@l).

la ccinverb
O Tie;po con refeencia
se nldecon reacinal
Peono s enpr nocintemporal
comoreferencia
a veces
cuent
en
se
tiene
iambin
hablantei
otraaccinverba.
F" e\te .ntoo .e di.l igJn tarbi1a_.1o(o.ec 0P siEjerplos:
o1dot poe'ror:oad
m,rlure,dad.
"'r e
ya
H
J4'uan. dotnid.
Simultaneidad: r'pqoo
(posteioidad)
/egaste
Cuan3
y
anteioridad:
Posteriordad
yaya habiahechok conida\anletiaidad)
nroen e nooo ind'a i'o
Ld\ .c o'rf\ oe t e'podpdrec1
en ee il iro rododp"dulq!e
io"o ". e
"'ooo'Lb'u'ivo
mascontusae mpreclsa.
rccende foma

@[P

y modos
Tiempos

Lasdesinencis
vebaes lnfoman
tambinsobrela rocln
de
timpo.Estetempopuedeestabecersede dosformasdlfeen

Al modoindictivo
Perteneceni
. Un presnte:
escr/oo
. Ur pretritoPerfecto:he escrito
' Un pretritompefecto:escrib/o
hobioescrito
. Un prettitopluscuampefedo:

a fiempo con referencia

l hablante
Lanocintemporal
se puedemedirtoardocomoefeencia
el noenLoer q le e FrcLe.e 1abanrL
En estesertido,se dtingueer el veboe prsntecomo
zora mso menosinprecisa,
er quese hallael hablnte.
Ejemplos:

.
.
.
.
.
.

EFJA

La expresin
verbaldel tiempo

Enestenonentoescribaa n nova.
Mi hemnopaseacanunaniga,
La impecisin
de la zonen queel habartese encuentr
laceque podanosusarel preserteparcclones
inrediatas
queanno ocurrenF.jemp
osi
Cuandonosreferimos
a hechosocuidosntesde monento
en que e situadoe hablante,usamoslos pretritos,y
cuandoros eferimos
quer no hanocurrido
a hechos
rl
estnocurriendo,
usanoslos futuros.Ejemplos:
Yapasok tornentalpteta)
Prcntapasata tomenhlluuto)
Portanto,podemos
haba de trestienposf!ndamentales
con
relcin
al nomertoer qle se sitael habarte:presente,

vcDales

Un pretritoindefinido:escri/
Un prettoantrior:hubeescrito
Un futuro mpefecto:esc/ibir
lJn futuo pefecto:hobrescrt
simple:esc/iirlo
lJn condcional
/lobo escrito
un condicionalcompuesto:

Enel modosubjuntivohaY:
. lin Presente:
escrrod
' Un pretritoperfecto:hoyoescriio
o screse
. Un pretritoimperfecto:e5cr,b;eru
hubieroa huhie.eesctito
. Un petritopluscuampefecto:
. lin futuro imperfecto:escr,,ere
. l-lnfuturo pefecto: hubiercescita

El pres('ntc
25f,n

El presentede indicativo:usosy valores

s gnificado
Ee tiernpo
sitaos hechos
en el momento
en queseercuena
el hablante,
en su ahora.Ejenp
o:
Perlrcnuevelasbm
.
Fresenre
nmdiaro No obstante,
la zora iemporade hablante,
conose ha dicho,
no es !n puntoconcreto,
sino un segmenio
mso menos
mplioquepermite
expesar
hechos
irmediatos.
Sehabla,en
estecaso,de presenteinmediato.Ejemplos:
. Conel pesente
se pueden
exponer
tambn
hechos
o acciores
que se producen
reiteradanente
peroque bacanla zora
tenporaen que estsiiudoel habarte. Seconoceesteuso
comopresente
habitual.
Elemplo:
Iodoslasdasvoyal calegio,
. El presente
se utilizaconvalorintemporal
paaexpresaf
sentenclas
o verdades
urlve6ales,
o quese consideran
as.Ejemplos:
Daspu cuato sonocha.
Labalenaes unnaniferc.
Estepresente
gnm;co.
se llama
. Seconocecomopesentehistrcoaquelque presertcono
actuaes
hechosocurridos
en ei pasado.
Esun usoretricomuy
frecuente
en el campode la narrativa
perotambir
iiteraria,
se usaen la naaUvadel coloquio.
Ejemplo:
Elatrpdiane vepat la calley el nuy tantano ne saluda...
. Se usatmbinel pesenieen lugarde fuiuro comorecu|so
eilisiico consistente
en ver los hechosvenideros
comons
cercanos
al hablnteo cononsseguros.En este casose
hablsde presentepor futuro. Ejemplo:
Elpino aovoya Madida estudial
. En ocasiones,
el presentese utiliza con valo imperativo,
acompaiado
de unaentonacin
excianaiiva.
Ejenrp
o:
iAharanisna E vasde aqu!- Vetede aqu.

prcfcri to
!mpcrfcltg

o que se destcaes un vaor reitetivopo

' En oasiones,
ydo en algn elementocontextualcomo s'empre,o veces'
o:
totloslos dios,etc EemP
Yasienpeibaa h casade nis abuetos
valorde conato
. Estaformaverba sirvetambirparexpresr
FjemPlo:
o disposicin.
a levan'
oi ta explasin
cunda
- Yane dispania
Yane levantaba
dee)ldl0na
propdde' e'gLaiecolooLal
' orr" cdra(re!Licd
en a "p
..r
rilir;orar
oe
u,'
a.t"
'npre
;;;;r:;a t
'
"; u"(ioocondic
ola IJJEI t e plo:
dosisde rr er
conp':a
r, .nelocrorc ro,ercnp coqpdbarha catd . Co. lqLlosverbosconogrre/e,'podee',oe-lilo rnpe'reclo
tierplot:
:e L. pa"e p e\ codesio atenuacn
AueaPedileun lavu - Quiercpedi e untavot
Yapadiastocatun pocoel piana ' Tocaunpocoel piana
a talesveroos;
Peroesteva or no se reduceexcluslvanente
o:
Ejemp
contextos
otros
en
tambin5e expresa
a peditleunkvaL ' Vengoa pedituun tavof
Vena
. Ene lenquaie
infantilse usestaformaverbalconoelenento
de fantalain losiuegosde losninosEjemplo:
Yaetuunpincipey tu un agon,adeacuenlo?
. Er .a e4qLd rF'aia e\ e,uerLeel usde orr iro iper
fe.lo comolo'rd de ciee n rna l,'racir' Ee'nplos:
eg
a pueo '
Atascr,rIadase! barcollegaba
m+
fi8tensa
foma
'
de
una
genel
noia
el
los
[es
aros,
A
como//egor'
Esteusoes nsfrecuenteconverbosperfectivos
. Se usatmbinel pretitompefectopara referirsea ago
peroqueestaba
or.-r. ail", ocrtri.n un tnpopasado
previstoparael futuo.Ejenplor
ivo en el patlidanaiana?- aNadiiistequeel patudoeana

l25EEl El pretrito
imperfecto
de indicativo:
usosy valores
)o

,ao Esldor1]dveioe{o'e.dhecl^or
o accone.qLFocLJeer tr
tienpo
anterior
a aquelen quese encuentr
el habtnte,
si bien
son vistosen su transcuiry no en su terminacin
(frenieal
pretitoindefinidol.
Cuandoempleamos
estafoma verbat,no
nos interesae fina de la accin.Ejemplo:
Eaes,csa,!,an rrnos,ngos,os

l@f
I25En El pretrito
indefinido:
usosy vlores
Estafoma verba expresahechosacaecidos
en una zonrern
pora nteior
a quea en quese encLlentra
y los
e hablnie,
ofrececomoya teminados.
La corsideracln
del trnlno
de la accires o quediferenci
estformade a de pretritoinperfecto.
Ejemplosl
Juanestaba
?,yerenAvla.
JuanestwoayerenAvila.
Er el primercasono se considera
el trminodel hechode estor
sirosu simpleeaidad;erel segundo,
se nosda e hechocono
Estsfornraverb, precisamente
por indicarhechospasados
y
junto con los presentes
temirados,es la ms apopiada,
histricos,paralas naciones.
Ejemplo:
Ayetne levant
las
a ocho,desa/u,salia la calley cogun tari...

E5r|

El pretritoperfecto:usosy vatores

Conestaformaverbalnosreferimos
tambin hechospasado!
peroque tieren relacn
con a zonatemporal
en 1que se
encuentra
e hablante.
p!es,conel peiriio
Ladiferencia,
irdefirldoesqueloshechos
po esteltinoestnfuerade a zonatempoaldel
expesados
habnte.Ejernplos:
Esleaia ]a henaspasatlonnl (la accnde pasa/omals en
unazonadelrnpo
enla queansesitael habanteee aiio).
pasado
pasanos
Elaho
b
nal (elhablante
se encuenla
uerad
'd rora dermoo
oela a(cn:e aio pa-"dor.
Ahoablen, a relacin
con el ahoradel habrtepuedeser
puamente
p5colgica.
Ejemplos:
Hacetes ahasquehanuetom/pa {lamue'tede padepedura
deagunaomaen a aleclividad
de hblani).
Hacees aiiosquenui ni padre.
La relacin
cone presente
que,cundo
delhbiante
explica
las
consecuencias
de unaaccin
se mntienen
en esepresente,
usemostambinel pretitoperfecto.Ejernplos:
Qunal lo henospasado!
Lalomentanashahechonuchadao.
Estamisaelacin
conel presente
del hablante
explica
tam
binel usodel petitoperfectopor ur futuo.jenplo:
Enunnnulohe acabado.

jtsl dc indicatvo

qsogn c
y el p et r lt oper - osl bucon
E stadi i tl ncn r e el pr et r it olndef Lnido
oo
h'o'd
haor
a
oe
o'r
"s
e"r 't odd'l'
;
;i " ;"
" ' " "(" d A'l! . id' l- ann"' qr ar 0a le de Llisoa
..r0," ." "e,
'
-o
o"t p el i o plec- o"s n r y c) a ar r 0ur
nn-ni " ' t"
de pr e;.;" '."' " i ,. ' ta ut : z: cin Li' a o r e( a er lLqr
"trto
-. i ndefi nl do '"

t2.5EEl El pretritopluscuamperfecto:
usosY valores
o referercla slgnicado
Estafonavebalslemprenecesiiade otra accin
Ejemplos:
anteoridad
indlca
t.'"p"t, i"ip."t" a. l; cual
yoy habasaldo
tu llegaste'
Cuando
Aye\ e!:lashans,Yahabtacontoo

t2.5EE El pretritoanterior:usosy valores

en un tlenpopa siqniricado
Estaformavebalsiempreindicanteloidad'
de irmean'dido
valor
el
pe'o
con
,*i,i" u.ibal
i",
"ira
EjemPLo:
diatez.
ta hubadicho,se narcho ' Nadansdeclla'senar
En cuanto
con
Estafoma vebal!e enplecasi de forma exclusiva
deltiPo:
contextuales
mentos
que
luegaque
desps
cuanta
en

ee-

'r' L'o v erprer' a

e c,o,hov es po(o ecuent
Ln cLdlqL
iorna aitai"i Fn 'L rLqr'e 1r" ,:4 eLpre ro
;.;i';;;;"
indeflnidoo el petltopluscuampere':to

conlexlo

l25lFl

Futuroimperfecto
de indicativo:
usosy valores

sisnrcadEstaformaverbalse usaparaexpresar
hechos
venideros.
Ejcm
plos:

Va d
epr obab
dd S i n e b a rg o , s i e m p rei n d i c ati empo.puedeexpresar
una mo
da l i d a dp o te n' o
c i ol d e p ro b a biid ad.E j empos:
Ahon sen lascnco. - Posibiemerfeser /as crrco.
En este nonento. n padrc esa en casa.- En estenanenta,
nt pade estprabablenenteen casa.
Vaor im per ar vEon c i e rto se r!n c i a d o s(n e g a ti v oos nol y en ci ertassj tuaci ores
s e u s a , v e c e sc, o n v a to ri m p e r atvo.E j enrp
os:
No yolvesnrsa esla casa

si nplese cm pleapof un p esent e vao,deconesa

cl condlclonal
l f oc;rsorcs,
fomo m: df cotesa Ejempos:
aLe inponatidame luega?

usosy valores
compuesto:
lrsltrL4 Econdicional
Con esta forna verbal,se i'rdca ura accinpostefiora otra
plL'
co 1 o e te i o '
- o 'n d e
e r P 0 r 'L r o
|
'o rp d .b e
"
l r e 'L e d l
r J " m 0 e r l e . o . d ' L b , r , tr vo o :'- 'i i /o ' ,o r p L e 'l o
i r o .4 e
oi
. o " d i r o . . - 1 p l e q i e . e a .i o r a .o . o 'Fr i o

Ejemplos:
de subjuntivo.
te lo habiada.lo
Sihubeasvendo,
Enel casode habeo sab|1a,te la haba dicha

(E1lI) v conenroracin
Enenunciados
exclamativos
suspen
dida,el futuro imperfectose con'rrte,a veces,
Ucador
de unacuaidadregatva comoe insutto.
Ejenpos:
isesinveryenza...l
iTendnca..!
rseriorio.../

E5:fm

El futuro,perfeclo
de indictivo:
u5o5y vatores

Esta form verba expfesatiempo futuro con re acin a mone n to e n q u e s t s l tra d oe l h a barte y adems,i ndi caanter lo ri d a da o i f c c i n .El e m p l o s:
Cuandatu vengas,ya ya hab \npiada]a casa.
Maitana,a estashans, ya ya ne habrcexaninado.
f oro e r IL rr-o ,]l p e r' e (to . a ro i e r e.D rF.ar o0ri i oadpoi erc;l
0 0 F p ro o c b d d d r z l rd d o ' o , or
" -o.i or r rpo.d de
n te rl o ri d dE.j e mp l o s :
Si el sueloesl nakda habn llovida.
Estecuadn lo hab pintadaatgnaicionad.

P.SniEl El condicional
simple:usosy valores
Co " e. t a ' o |. a \ F. bal , " e, o. e

rnd d., 01 po<

teriora otra ccln.Ejenpos:

SivinleQa casa,]e daael rcgato.
Araqee1,.!,
easenp'ao.no ne .ep@a.te L
Perotanbnexpresamodidadpotencial.Elemptsj
Seanlascincocuandoeg.- prcbabtenente
enn tascinco...
Se a nLy inteligente,
perclo suspendiercn

!F

l25lm

El tempoen el modosubjuntivo

L n o c i f d e ti e m p o e n e n o d o sl bj unti voes menosp(I !i

qu e e ' r e l n d i c a ti v o .
P o . e l e mp l o e
, p re s e n l ep u e d e5 i gni fi car,
con re aci ' a nn)
m e n tod e l h a ba n te ti e m p op re sente
y t empofuturo.E j erp
o!:
Prsente:Ial vezsfmipadren casa.
Fututot Talvezvengani pad.
Y e p re t rto i m p e fe c to p u e d elndi carti empo p:sdo,ti empo
pr e s e n teo ti rn p ofu tu ro . E j e mpos:
Pasado:Iaivez estuiieGs
ayere, casaa esrasrfs.
Presnte:rola/sluviea,
ahatank angasen el batl
tututot iAjah nevan nanana!
Co m os e v e , l a n o c i ne mp o rdl e pre5eri e,pasadoo futuro no
de p e n d ed e l a fo n a v e rb a lc o m otal si ro dl contextoo de l
s itu a c i ne n q u e a p a re c e .

E.EllEl

Iortttrtr lt ttrllrrt;tll l rlt l rulljitttlivrl

l or rrrrrx rl t ! r l) l r lv. ! ) n lr ) r r l! r r iiir t s 5f u n cr r

Ejm po:
l fi rn(! o .f I f 'r ! Lr i) lflr idlcoi dr r lnist r aLlvo
'(
Atlartle Irgtcs ha1lque vetes
tn a ctua dad lus va of es s( expr es: n:
' E n el casodel lut ur o r m per r ect o:
"
Cor el prcsentede subjuntlvo Ejemplo:E/ que tur{'lele
El
ue
tenqa.
- C or ei pret lt o lm pe f ect ode sublunt lvoEjem plo: sivo
tvi erc..' Sivat uvt en
Con el presentede indlcativo Ejemplo:Si aiquie"derc"
- Si alguiendce
. En el caso de futuro Prtecto:
pln:si/ o hlbr er c
o
- C on el pet r lt op uscuam pef ect Ejem
peda .
Si lo hubien Petda

| | subjuntivo
en l subordinacin

Co rn oe m o d o ,u b j u n ti v o s i v o en os casosde moda dad

po t n c i ay d e s l d e f:ti v a -s l e m p r eaparecedeno de l a subor
di n a c n ([t]l a l , l o q u e rn sd e s tacan susformasvefbes sor
os c o n c e p tods e a n te ri odr a d ,s i m utani dzdo posteri ori dad
cor
r e a c i na a c c l nd e i v e rb op rinci pa. E j empl os:
quene casanla accinde casafes posieo a a de
Me d1ercn
dierclr,a margende s se ha poducido
o no e casanenlo).
Me guslaa que estuvienni nad@ e, casae/] esrerrorrento (s
accolresde os dosvebossonsnutneas).
Lanenlaque te hayansuspendido(a accinde srsprder,adens
de slgnicapasadocon elcin
a hablanlendicalambiny, so
bretodo,anterordad
con reacina /amrlo)

EII!

Otrosfactores

Peroe vaor de iasformasverbaes de sublunt

vo trnbin
de
perdede otosfactoes.
As,en os enunclados
cordclonaes
([3..30
(Blllq ), os pretritos
puscuarnpedecto,
)y corces]vos
indicnirreaidady los pretritos
lmperfectos
puderexpresaf
tambn posibilidrd.
Flemplos:
lfreidad:Si,ubiras
probada,
te huben(habia)
can\adata
Posibilidad:
Siapobas,
ie canpniak nata

g*i

: : i55

vcrl)alcstt)
lrrcqulari(lir(lcs

lZ5IEIl

Conjugaciones
vebles

Enespol
existen
es conjuqaciones:
. L 1." conjugacin:
verboscuyoinfinitivocabaen o/: Ejern
plos:
cantat
sacaf
. La 2.' conjugacin:
veboscuyolnfnitivoacbaen er. Ejern
tenet
cedet
absahel
. La 3.'conjugarini
verbos
cuyoinfinitivo
acabaen -tr Ejen
plos:
parlit
rccbi
vivil

@lff,l

Conjugaciones
regulares:
modeto

Paral conjugacir
regular
de os verbos
node
os,verel par-

tdoE16l .

ir r eqularsi m uesl aa guna var laci'f o

Jrvcrbose consider i
o cn suiacsinenciasr espect ode r os ver bo!
i i " ;;-' ;;'
en las conjuqacr ones
odl ! propuel to5

ffi1fl

en la raz
lrregularidades

serde varlostipo!:
en l raizpueden
la! ifequaridades
-e, -t inicsen ;e-' v de -o ' -ua Pordiptongcln-de
inicasen -ue--LJemPlos:
so/la- sue/iqsue/te'
l)sar . p,enso,piense
adquien iugat - luegoluegue
adqui ' adquierc,
es decr'la. e- pasaa -/-' La
o Porcierrede umbrevoclico.
p\o

-e I eplo<:
a
opl'
r
l]v
-o
pedi - Pido,Plda
domit - dumanas,durnats.
cabet' quPo,queqa
Ejemplos:
a Porcambiode consonante
sabef- sup'j
hacet' hago
Ejemplos:
de consonante
a Poradlcin
taet - htga
canacet' canazca

':

"'

:.i:fi:
r las coEjempo::

Ejemplos:
de vocaL
Y de consonante
a Pordlcln
antlat' andwe,anduvtem
esbr - estuvgestuviera
os:
Ejemp
de algnelemento
o Posupe!n
elemenio
o Por supresinde elementovoclcoy adicir de
os:
EiemP
consonntico
vatet- vat(e)dt
poner' Pon(e)drc
jvalasraicesiverbolr (raice!: v ' ft/-Jy vebo
o Porpresenta
s-, e- ru_,e,
se,"(races:

|
113
f02.5

.
r ^, t r . l
l r r r r ; t t l . t r r r rl r l , v ' r l r . r rs l y ) l | / 5 | t 4 |

125lffi

lrregularidades
en lasciesincncias

Fede.ros
rleftes a La irrequaidad ms destacabe e' as desinercs sc d cn
o s l l rm a d o sp e fe c i o sfu e rte s que
,
son prctrtos i ndefi ndo!
c ry a v o c a i n a d e 1 ." y 3 ' p e rsona de si ' rguares tora y
s i e n p re-e , o . j e m po s :
padet- pude.pudo lr,podi)
hacet- hice,hizo
adc ion
e ,'

a A q u n o sv e rb o sa i a d e n rn a -y a l : desi fenci ade 1.. pesona

d e s i n g u a r d e p re s e n ted e i ndi catl voy a a 3." del verbo
hdbe. jrnpos:
day

soy

esloy

nav

vuy

Pa cp. s egua es a Aq u n o s p rti c i p i o sa d o p t:n a s term nacl ones

5 r]e n l u q d e a q ua r -d o . E j empos:
esc to

rato

.licha

hecho

Iorma:
en lugarde dpteto'
y
a Sonvulgafesasfonnas'dpreto,rega,'oprete 'fregue

tt ga. oD tt r t c , o
r or " i"ndo
. t ;. L-d' o de, \ e oo i. e , Fado I vL a"' r "
el r Lqdde g'e'r e v ouer r io
a 5o1 -' r,/ / r, il" e a o , ( qdedr ') oLeo'io

de verbos
125EE Tablasde conjugacin
lr equl ar es
l)re emo c

l"
o r r'|,0 1
r e q ,P

ol
/d

,:;" ;,,:;,:-

0 F o "1 o d 'l o d "

D " Fd i d o \ d F |"'"
c e . o -d . i ' L o

L_
or

,.eo

i.mlte la tablaen quese conjuq:e verboque

ore os slque
:, ;: .q' o"o.c. i.r ro . o' e' ar de p.t:
", '" :i"' '
"'
",.
(1 .r r a " r '' /Jr o r r 'r l l i o a o d e i o \0 e
"",

"..

conjusrcin
'equLrr'
condrptongo.o
. Losverbos
en -uor(septonu'rcie
acabados
Ia -u es t
hito
cuando
rorrnan
." r,"t" .l i"ri"lt""l
nl.a 0o lo ouestaapaececontild:oce'ltro'oce,rruos'
concepta'
tL.,,,it,", o,,,tte,'lcentes,acenten;
peryetos
peryet'
cancepton;
.,^,*
.,..pii.
etc
perpetro,Perpefnor,
en
acabados
. Se exceptan
a esta tlma ega losverhos
cor d ptonqo
,uo, , nrnr' qle se coruyen5iempre
aarlra. olecuos od.:cudodecwn odecue-' evdclo'evocuot evocuo,ev(rcwtnevocue,licuo hcuosttcuo'ttru'n'
o .e r 'sn
, i ; . . . . ; i ; , ; ,"
.5i. -rbdqo

Norma:
O I rerooso,irio.e,.e.oni19io,dlqLFlo'p, 5or :"cor.e.td.a. o,nd.:
*saliscl
*saiislaclera
(sdiceisarsrbe)
(sedce sasicrem)
pr,F/.F
:gLl
a | .F.bo
co.iLg
quev-r.lor i.cor'ectd.a\ !o'rc:
*prcyeer
ipeveyd(sedic:previ)
(sdiceip/eve4
o Losverboserdeci y mldeciseconjugancomodecirexceptoen e futuro,
e condiciona,
y el paticipo,
el lmperaiivo
quesor regulares_
jenplos:
ndl.j-r.p

bendecia

bendice(A

ndtdpcrtd

tnaot-e,tut

-i.J5.

a \p o "a o e ! o l o '
r d 'b l

o ' 'Ii 'l e

d or"

'1icoet
'lico,'1i,.os,
. Existenverboscon dospafticp os verb:es lnpnda' Inprovto,etcl' y asi apare'enen 2 lrsi
Dresa:
Drovedo'
de Ios
dospaftlclplos'
r,.r; *,u"' pre'senta'r
iii"'
compues
tlempos
(aparece
en
os
l,u. to o ,no es verba
"'1.1."1,"' quee otrosoo 3ctacomoadjetlvoEsios
etc
no se han teni.loen cuent:s'e/to, desprerto'
. Aunouelos vefbosogrediry transgrcdis han tr?tado
el cuto apa
.lr A.r..ti'o' en el 'so genea,incluso
etcl'
ssredo'
(oqrede,l'
tro'
".." il" *''
-'pteio;

qdec,oa

cubr (part.lequ a: .rbfto) 5

br 1p3ft.l.requlaf:obtsoJ,
5
absover{pft.nrequar: dbsle/fd 20

Ch

acaecer
soo tene laste(eas pe6onas
ldefectvo:
de s ng ulayr p lumlyt asf o m asno 0e60naes

atier {defecuvo:
soo tienersrercasDeEonas
de 5inqu y p 'l y as formdsno obonates
tdece
(defectivo
uiipeEofa: sotoene a f
cerpeEonade sinqua. y tas formasno pr

, 1 r u 6 b , h r t r rq u ': .n r tr i .,'to l 5
solotiene a e
.hr.( deiectivounlpeBnal:
rm pedonade tinqu y las fomasno p-

coitecer{defertvo:sotorieie ts tercespets
sonasde s ngu y p urly las fotuas no Der
sonaes),30
atentar{coereratentado,l,
3
aca ('echrpr tiera ), tl
dscrbr {pat.reqar: dds./itd)5
atrcnr ldefecuvo
unipebna:eto tjene a terce_
6 leona dersnquy rormarno peGona

a bore{de
r rctvo
u n p e6 ona: 5oio
t iene t e
cerape6onadel s nquhf y as fors no per

tolo tiene as tcemsper

conccrnir(defectivo:
son6 de sinqur y p al y las fomasno per

B
bbuc (defectivo:
no se uj
soa de sinquardet peseite d indicatvo,
n en i nqunade as det peseftede subunt
vo],5
bendectGu prticlpl
es be,de.rdo,
se usans a
rormeqularen el futuro mperecto
de fdi

(defectiv
nochce
unip60a:sototienea e
ceh peEondel sinquar y tstomaso oets
sonret,30

contdeclr
Ge ta msLaformaequaren e r_
turc mpeectode ndictivo39

re

a:
dscubrn
hn.nrequ

r; 30
r, 50

f,37

desproveerldos pan.: derp.ovto,despnveidd aE

, l1

o, p.n.,r'ito,r,.iad ro
G
tdlf, 6
lofl., 54
unipeEonasoo tine a ter
nnlzf (dcfectivo
ccra pcEondel slnqulry as formsno pe

tl

20
lover defectivo)
lloviznardefecuvniDeenL:solotieneLate
ce peEonade sinquar y las toms no pe

diluvlar(defectivo
uipe6ona),3

.nvover lprt.reguar: ervle/toj,20

(defectvo unipe60nal:solo
escampar
tiene a te
cerapeEonadel s nqulay s oms io p.F

:mc!r,27
[l|ltlsr, 54
hrdcr,12
l! ar,11
hlndlr,l3
atlt, ?2
harnf,11

mldecr G particlploes dldecido; se usa frs

de inla formreqlaren e! fturoimperecto

hol gar,19
huh,37

(deectivo
escarch
unlpersonal:
soo tienela te
cer0e6ondel s oulry as oms no oe
sonars),3

16
manener,
(part.ntqul: Dotusc,itoi,5
manuscribir

ipr,udoi,s
lmirinn(dospan.:,np,eso,

molr(pt.eqular:Dredd,24

lnectit,22
lnltn,22

liqunn,2s
5
lnsctol,
Inscbi (par.nreqular:

liiilrllt-,t.

* *-*,

rtecera
.o tiene

pe6o del sinqur y la5 formasno peGona

solotiene a te
nevGcadefectivounipe6onl:
cru peJsomdel sinqu y ls formA n ps-

encubrt(prt.lequ a: ec,re.toJ
5

IT

H {

1l

otrt' rl ' t

r or
rrrgur ar
' or4

llflllrlk,9

1,

ecubrlrlplt. requlr:.e.!b'ei s

loqul6

trocar,19
tronardefectvoun Peuonall19

i.
relampaque
uiipe60na:soo tene ta
defecnvo
ercerapeBonde sin9uay lsformasno per

nscrib{part.requ!ar:tdrrctitoj 5
rsfer 22
tr r n so 'e dd
, e fe .h l oso
: o se
quaparece+: tronsq.edi,J 53

r9,
robcvo'
ofr?l' ldosparf.totula.sahetdta
l9
rol dor,

mv (defedNo.t
indehndo mpe(de os prefrios
osentes,
io y pedecto,ademsde as torFsno pe6o
volver(pad req!a:v,e/toj,20

predec
r lse usams a foma requr en e futro
imperrecto
de indcarivol,39
Predponol7
prescribn
{p3n.nregula:prcrcrr)5

tuet| 22 _s,rc.iiol 5
suic' (Darttrrequ!ar:

proveer(dos pa .: proydto, prov.rdo),46

pd lpan. neglt: padida: se adhite podten

tevolverlprt.neqular..evrelf20

ffi

bl asdc coni uqaci n

A contiruacin
aparecen
conjugados
losverbosregulaes
y los node
os de verbo5
rrregulares.
Aparecen
en cursivolas formasirregulares
y en redondalas fomasreguares.
Solo
quecontienen
aparecer
lostiempos
algunafornaiequlr

2, SER
SUBJUNIVO

rNqttvq
plcsente

peirito perfecto

pfetrito perfecto

1. HABER
INDICAIVO

SUBJUN]VO

FORI!{AS
NO PERSONALES

presente

infinitivo
simple

peirito
lmperecto

prctlto
lmperecto

preteflo

infinitivocompuesto
gerundio
5lmple

pretritoimpfecto

prdito

preie I0
ant e ior

futuro
lmperfecto

parucipio
pretitoindefinido
futuro
impeecto

condicional
5rmpre
condiciona
simpe

II\4PERATIVO

NO PERSON4!!5
FORN,IAS
simple infinitivoconpuesto
infinitivo
compuesro
gerundio
5inple gerundro
patlcipio

En las formascompuestas
del verbosolose usanlasteceaspesorasdel sirqulari
er il0icdivo: ho hobdolIe pito pe,Ie.or, nd,oob;do(pretio p,u.cuano".t"ctol, hubo hobda(petritoanterior),hobrohobdo(futuropefectoj,hobrohobdo
(cordiclonalcompueol;en subluniivo:hoyohobida{preletiroperfectol,l)ubleroo
hohdao el.iroDlJscJaper
nhiese
ectot.hubrere
hooidotl"tu o pe/F(lol.

ry

3. AMAR

EMER

INDICATIVO

SUBJUNIVO

VO
pretrito
perfecto

pretritoperfcto

prerenro
plusc!ampefecto

imperfecto

pluscuanperfecto

pretritoPeecto

trito

pretrito

preteno

hlbs {s
hubmo'

sems remLd

hlbieni {i

petent0
indefnido

rito

anterior

cfinido

futuro
IIV]PERATVO

condicional
simple

condicional

peecto

Condcional
tlmPle

lmperfecio

INTPERATIVO

infinitivosimpleinfinitivocompuesto

NO PERSONALES
FORV]AS
simPle infiniuvocomPUsto
infinitlvo

gerundiosimpleser!ndiocompuesto

gerundio
smple gerundioconpuesto

prticipio

particiPio

FORII,4A5
NO PERSONALES

turo

Petrto
arterior

ugacron

abl as
6. PEDIR

5. PARTIR
IND]CATIVO

SIJBJUNIVO
pretitoperfecto

pretritoperfecto

INDICATIVO
inoe e. r o
indefinidopr es. r r e pr Flr : t oir oe4eclo JlL'o
pesntePretriio
u!tere
ptdrtrtr

;td6
Didas
n'd

pretrito

pidktdis r pidteteF
Pidi.ton a Pi.tiaen

PtdErtn

preterrto

NOPERSOIAII5
FORN,IAS

lN4PERATIVO
prnido
hlbiDm6 rm6 p?rt
pdo

pretrito
indefnido

7. TANER
INDICAIVO
IIV]PERATIVO

pretitoindefinido
1;*

L,iir;i'

condicional
srmple

FORI\,145
NO PERSONALS
infinitivo
sinple irfinitivo compuesto
gerundio
simpe

NO PERSONALES
FORI\4As

SUBIUNIIVO
J preiltolmperecto
L biem

g:rundiosinple

o b46A

Ibnedobi eY

beror bienr
I irr"nn o tui,n

8. TEIB
INDICAIVO
presentepretritoindefindo pesentepetitoiPelfecto

paticipio
tiiramdi o ,dsenos

II\TIPERATIVO

NO PERSONALES
FORI!1AS
gerundio
simPle

_l

de
Tabl as
'|3. DlscEBNlR

9. BRUNIR
STJBJUNTIVO
peiritoindefnido

a cton

suBiuNlvo
_

LI\IPERATIVO

SUBJTJNTIVO

II\/PFRATVO

pretritoinperlecio

10" REIR
SUBIUNIVO
presentepretrito
indefinldopresertepetritoimprfecto

14. ERRAR

aen r ,eris

I[/,IPE
RATIVO

FORMASNO PERSONALFS

presente

prelente

yea||!.1
;"i 5

'

15. QUERER

11. ACERTAR
IND]CAIVO

INDICAIVO
pesente

SUB]UNTVO
preserte

NIPERATIVO

SUBJUNTLVO
petritolndenido

pretritolnpefecto

I aftdemos

o.le't

PERAIVO
II\N

12. TENDER
INDICAIVO

SUBJUNVO

IIVPERATIVO

dc con acron
Tabl as
16. TENER

18, VENIR

INDICATIVO

SUBJUN]VO
pretrto
indefnido

SUBJUNIVO

INDICATIVO

petitoimperfecto

pretritoimperfecto

simple futuro lmperfecto II\,'PERATVO

condicioral

IIVlPERATIVO

NO PERSONALES
FORI\TIAS
gerundio
sinple

17, PONER
INDICAIVO

SUBIUNTIVO
pretritoindefnido

condicional
simple

FONMAS
NO PERSONATES

pretrito
imperfecto

19. soNAR
INDICATIVO

SUEIUNIVO

pesente

presnte

II\4PERATIVO

IIVIPE
RAIVO

20. MOVER
INDICATIVO

SUBJIJNTIVO
preserte

I[1PERAIVO

faUtasae conjugacin
21" PODER
INDCAIIVO

SUBJUNIVO

INDICAIVO

pretritoirdefinido

condicional
simple

pretritoimperecto

pretritoindenido

II!1PERAVO

II\i]PERATIVO

NO PERSONALES
FORI\,4A5
simPe
gerurdio

(!ed)
iea a ii
lr9at05 o rJ9oDoslnoelrcsl
q

o trem

(untd6J

FORN,IAS
NO PERSONALS

24. DORMIR

gerundio
simpe

SUBJUNTIVO
indenido
oretrlto

22" SENTIR
dne
domhos

INDCATIVO
presente

pretritolnPerfecio

pretriioindefnldo

pretritoimperiecto
IIVPERATIVO

NO PERSONALES
FOR[,,IAs
gerundlo
sjmPle
FORillAsNO PERSONALES

]NTIPERATIVO

25. ADQUIRIR
IND]CAIVO

SUBIUNIVO

IN,lPERAIVO

abl asde coni a cton

26. JUGAR
INDICATIVO

28. SATISFACER
SUBJUNIVO
presente

SUBIUNIVO

INDICAIVO

pretritoimperfecto

pretitoindefirido

rots,.,rDor o saiat tJenor

IIV]PERATIVO

condlcional
sinple

27. HACER
STJBJUNJVO
pretritoinderido

FORI\,IAS
NO PERSONALES

condicioral
sinple

INjlPFRATIVo

29. YACER
SUBIUNTIVO

INDICAIVO

presente

pesente
FORIT,4AS
NO PERSONALES

I]\,4PERAIVO

I tarn, yazqaa Fsi

I toztdt yrzqaso wgas
I vo-o yozaaa wqn
I

n.

dr0

ta-aaa'4

(rl
v4rn'

| ,oxdts t,r s o taqs

wza4 wzgdr o yaqat

30. PARECER
INDICAIVO

SUBIUNTIVO

pesente

preserre

prro

p'ftra

p/e(

pdftz.o

p3( ( 5
patezot

(unrdl
}[tm5)4q'm60},q,fr6l|osolGJ
!ssil
w4an, yazqanI eqon
\nstd.s)

de
Tabl as
31. LUCTR

aci n

06. SALIR
II\,lPERATIVO

INDICAIVO

SUBJUNTIVO

simple
condicional

pesente

32. CONDUCTR
INDICAIVO
preserte

smple
condicona

SUBIUNTIVO
petritoindenido presente
pretriioimperfecto

andujhrti\
coidr.i

37. HUIR
[,lPERATIVO

INDCAVO

presenre

pretritolrdefnido preserte
htw

imperfecto
Pretito
hftn

o husehat

tuytiis

33. PLACER
NDICATIVO

I SUBJUN]IVO

presenre

I presenrc

ptaa
pm

IMPERAIVO

N0 PERSoNA!Es
F0RN,IAS
IM]PLRA
VO

gerundio
simple

I pt

I ptoz.ds

I ptdze

pc er

La, orrd, p/qo y prrgriero4 (p ete.ito i1oil do, dsi con o p/egep ereit de rJo
ptuqie'e'.-.I prF/o i.ipee(to dF (LbiLnivol,
iLr \ol, pluou;e,o.plc!i.'c.ptt1uito'.
(fuiuro inperfectode subjuntivo),
pluguerc,pluttuieres...
comienzana ser arcacas.

34. ASIR
INDICAIVO

INDICATIVO
ente

BJUNTIVO
pretritolndefinido presente
ais6
aa.-

SUBIUNTIVO

IMPERATIVO

inperecto
Pretfito

oyer06!o}t1.6

aia

RATIVO
I[,1PE

w-----

acror

T a b l a sd e
39. DECTR

41.
SUBIUNTIVO

INDICAIVO

]NDICA]IVO

presenre

pretritoindefinido

futuro imperfecto condicionl

simple

RAIVO
II\,1P8

cordicional
sinple

lNjlPERATlV0

42. CAB

FORI\,{AS
NO PERSONALES
prticipio
gerundiosinple

SUBJUNTIVO
INDICAIVO
i'pprecro 'utJo inpe.fe(ro
presente petritoindefindo p.".e4e prerer'ro
ieon

40. CABER

a,
SUBIUNIIVO
pretritoindefinido

pretriioimperfecto

pretritoindefinido

dn6

o rrn

IN,lPERATIVO
peiritoimperfecto

FORIIIASNO PERSONALES
geundo
smpl

43.
cordicional
simpe

SUBIUNT]VO
INDICATIVO
presente pretritoindelnido pesente p'ete'ironpe'ec.o r,luto rpFe.o

II\IPERAIVO

,dier

rdten r ra

ttisjs
tua

tutetun o Jdj.s.

FOR\4AS
NO PERSONALES
gerurdloslmple

ffi

re

ablas dc c-or.J
u-gicin
47. VEF

44. RAER
INDICAIVO
presente

INDICAT]VO

SUBJUNTIVO
pretrito
indefinido

SUBJUNIVO

gerundo
simple

inperlecto

FORI\i]A5
NO PERSONALES
gerundio
sirnple

NO PERSONATE5
FOR[,lAs

48. DAR

petitoimperlecto

45. ROER
SUBIUNIVO

preenro
presente ndefinido

pesente

IIV]PERA
VO

FORIV]AS
NO PERSONALES
qerundio
sinpe

49. ESTAR
SUBIUNIIVO
presente

46. LEER

6t
.sti s

NDICA]VO

pretritoindefirido

SUBJUNTIVO

FOFIV]AS
NO PERSONALES

Preterrto

dlYtir

pretritompertecto

Tablas
50. tR

53. ABOLIR
!l'lal!4,Ity0
_

INDICATIVO

SUBJUN]JVO

preterito
pretito
presente imperfecto indefirido

preirito
Presenteimperfecto

vaY

ibo

fuist.i'

futuro
impefecto

ruen a fuae

tue

tuo a fue
tunnas L fu4nas
tuetak a ueis

uerc
futenas
treis

SUBJUN]VO

presente

54. GUIAR
][,lPERATIVO

FORITIAS
NO PR5ONALES
gerurdlo
simple

INDCAIVO

sUBIUNTIVO

P ese| ^l f

O ?\ enle

'o,o

I er'

i'"0

I s*

q,']o

q'" .o

'{s

55. PROHIBIR

INDICAIVO

SUBJUN]VO

p elr iloir oet ir oo

p re fe i rc:1 ]p e rl e (l o

ondltt

lol4

sultis

,u-

5.1.ANDAR

II\,1PERAIVO

]NDICATIVO
.l tLro

SUBIUNIVO

;roei ecro

)dndwienoand\re
ondriinas a nntus?n6

56. REUNIR
52. REGIR

INDICATIVO

p e s e rre
INDICATVO

SUB]UNTIVO

lPn'"re

II\i]PERA]VO

l*

SUBJUN]VO

presente petitoindefindo

petritoimperfctofuturoimperfecto
rtn.r

AISLAR
II!1PERAIVO

FORI\4AS
NO PRSONALES
gerundio
simple

INDICATIVO

SUBIUNIIVO

presele

o'e\ enle

]N,4
PERATIVO

( l r t, L' , r l t v t r l r o ' ' ()

ffi1fl

Verbospcrfeclivosc irrpcffcctivos

P o r L % " ' " d -

a 1 r ,,' ,o .Fbo

. S o - /..1 ,o o e re rri v o \
(0 1 i r o ' o l .
o d - o q-e

or-, ,

*-

Ananecinasen Mad.
.o .- o u | 1d\. ,
0r
tr-rpo.
'
enttal

egat
. S o n v e rb o si mp e rfe c ti v o s(o pemanerres)
aquel tosque rte
n o t:n d u ra c n . E j e n po s :
pasea/

cantar
l - " 1 d e " 0 F q i ," r .F l l " " Todo de rcci " .
C u a n d ou n v e rb o p e fe c t v o se usa en un tempo de aspecl o
l n rp e rl e c ti v{o8 5 -) s e p u e d ed.r rqar: ssni f i radosespeca
quesoo sconcbeensutrmnoo momenlo
Orspa,?/,
detdisparo
adqure
!n valoreiiefaivo
en dtspar"ba
Llegata no pasa a sgntcaraccrn puntode rermnaren
conterloscomo ya //egaJua, Petlrcse naia sinrcnedta.

ATENON
Hayquedistingulr
entre modode acci,quesoloiiene
que ver con e signficado
del verboo de su raz,y el
aspecto.
,al o.rep'o(FdFoe d- oF\siqric"0ogrr'rrt
1ro!\ vFrbale
o dc e, d5 cot.ac.o1e. aradaspe

ftl@

AIhNclN
a qunosde
o metonlmial,
I n \cntidofiquado(netfora
Eiemplos:
dejnde serunipesonles
.\os verbos

acantecet

sr&def

l25IIE

acaecet

5 o r v e rb o sd e fe c i i v o sa q u e l l osque ro t ener una conj ugaci n

complei.Ejernplos:
abori -

so 0 se conlLgae' lasorrnascon | (abo/i,abor,aboliendo.. tenle a rabata, *abotas,,abaia.. *abote,kaba

les,'ab|e...J.
*so/e|ia...).
so/er- no lienelturosn condicionates
(*so/er,
Dalbucl . carecede las lo|.las can -zc (*balbuzca,,batbuzca..)
e Una subcse de los verbos defectivoses conjtuida por
o v e rb o r;" 1 r0 o L r:p e rsonal eq
{L-oi -rl L" roo. ,roF..e , ol Jq. pi ' r .
,0 r d l e l . I ro s v c rb o .
p e rs o n ad e s i n g u l a r.Ej e m po si

ponominaes
Verbos

refexvoso psulr \'erbos

Dronominles
{tmbinlamados
s
mprecone pro
que
se
conjuqar
rlr,etcxivo;lsonaquelos
funcin
despeha
e cua
toro correspondierte,
rorbre
de
merocomponene
es un'ro
)mlfala gun:. steprorornbre
predic?do
eo
del
el
nc
de
todo
vfrbo.o se
y otfo5que
qusoo funcionarcor e prononrbre
llrv verbos
arnbas
pronombre
entre
aunque
sln
tambirLaforma
rtrcsntan
Ejen
co-sernntics
sintct
diferencas
ecenalqunas
e5tb
'f
queise,
va,agioflaEe"
affepenltse
Slocon prononbfe:
Con pronombrey s t danieldamn'narchaelnal

Sorma:
a

rclanpagueal

aafiec

18

atael

de sgnifcadopuedeverseen estsorcones:
l dlfeenci2
a domtt Isign cadoincoa
Seestadumen.Ja Estenpezanda
llvo).
(siqnifcado
dravo)
Esra
dumendo.
- Drerme

Verbos
defectivos

granizar

o l ) fi i subcasecs a de aquellosver bosque soo se coniugan

a d 5inquar y a de p ur al por que
, r a! tercr asper sons,
no
,u sl qnl fi cacit
es com pat ibe con sujet osde per sonaSor
es t jem pos:
05 verbol l a m . dosbiper sona

. , 18 r

( l;rs|s tlt vt rlrrrr IY 7]

l25lFl

Vcrbostransitivos
c intransitrvos

Ioima:

D e s d ee p u n to d e v s t s i n t cti co,os verbosse c asi j canr

trans'tivos e inansitivos.
. qo"
-ro o .l r" n I o .l o .0 re.F' on t,,-.,o.,orpF,.1
d-0I

o l.

ld 5 o d ,0 1 ,

/-oo.

oraciones
t.ansitivas.
Ejmp
os:

Lc,l . I

o,5e

,dnrl

. Sonverboslnansitivos
los que no se construyen
con con
plemento
direcio.
Lasoraciores
convebos
inanstvo5se :
rnanoraciones
intrsnsitivas.
Ejemp
05:
Acueran cosashLnbles

Sin eJbargo,
certosvefbos,nornalmente
transitivos,
pLreden
pasara usarse
comointrans
t vosy viceversa.
Ejrnpio:
Cani patabs- Corrla /asires.
De ii quelgunos
qr:mtcosprefieran
hbnejorde pre
drcados
transitvos
y predicados
intrans
tlvoso de usostrrs
t vosy usosintransitivos.

copulativos
l2SIEEI Verbos
se hablade verbos
irhiendsdee Duntode vstasintctlco
de
(o atiibutivo,que son aqueos q! dems
f.Dulativos
unenun 5ui|scpeara fu'cinde ncleode un predlcdo
flo conLrnatrlbuto(B-l10] Son os verbosrer' estorvporecer
quedane,etc) Ejemplos:
i.lcnsde otoscorn-oponerse,
Lacasaes gtande La casaeslsrcia, La casaparccealta

Norma:
Hayverbosintrnsitivos
quea vecsse usanncorectamerte
comotransitivos.
O No es trarsitivoel verbolt]couio,:se,
po lo que no es corectosu uso en
orr,roresr'd1,:ias.Eepto:
*Lapalciaincaun arcenatde
ans(sedice:... se lncautde un aenat...).
a lo. .elbo.re,oty dinii! no.o' trar.itrvo.,
proet L.o trn..tivo
o.pr,
'leroesa lr,retre er ,.e. o\ \Fcro.el
c,lto,,co1op o r pipl\r -jer
pio:
.Cesaron
al dircctarde NE lsedice:(tes uyeran
al dnecbt...l.
a No es correctoel usocoo transitivode tosverbosirtansitvos
est0//ofv
explatclr
en d cmposemntico
de tosexposjvos.
Ensu tuqar,debenusars
o brenasconstrucclones
facritivashdcer+ nfnjtvav hAcetque + sub_
qR se ue comotransttivoy conointran_
/rrtivo, o el verboexplosionor,

l25lf,E

Verbosauxiliares

os
V cfbosauxi l i ar esson squeliosque sir venpa f or r nar os t iem _ ! xiar esi m ae
ae la cinjuqacib'r (verbo hd{redo ls perifrasis lempos
,o' .otpr.'to'
'onrpuesrs
vcftales. Enos verboscont ener as desrnencas veroales
! ir t ct Lcam entpor
e queno
105vefbosuxiliar e!se ca act e izan
{ ecci onanrl s ujet osni com per nent os

'L )dttton,e-ototann. una Dab r)e ola rrc,eror c\rjld

! le,Dto4n ban).

a No es roectoel usotransitivodel verbourgil: Ejemploj

'utgt04 rasb.e(,na ndandt
r aprcsd.\e ake: rn\'an tasaurcs..t
p
.
a I v e bo qF d o r1 0
tr1 5 i .v o . re rp o ,:
.Mq ta
."
t, ldta
aicp:ne o"edo.ar r,rt.to)
.i o
areden cd.d l oice.Jode/e4 caar.
E c lt im o uso e s d i l e c ta .

aJegr

r--

12,S-IE[ Caractersticas
gcnerales

l r i r .r s r rv l l ,,r l , s ( l ) | 2.5l 19l

-n4!

AENCION

Pilrasrs
derirn a tas perfrasisvebalesson construcciones
sinrctjcasconi
tu l d a s p o r d o s o m s v efbos,de tos que al menosuno el
a u x i l i a r,y e l ti m o ,a u x il j ado(o pr nci pal l .E ne ha de aD a
to r-o ro p e..01" l , ,rtt,o _5_. orJroo
,. I o o " r , o o
5 r,. Ie-1pto,

puede
o ro:
serperifrasis

Lo rmportnte
de la perfrasis
verbat
es quetodossusverbo!
torrnan
un sooncleode predlcado.
Ejemptos:
Debende set ls0n@

Tendft que volveta leet el librc

PrcnIatendrcnosquimos. Ie tengodichoquete caltes.

a Erlas perifsis
verbaes son tsforrnasno prsorates
iirfi
f ' . 0.

oeLndo

odr , po

e.p,,ior"r

t0..,.-to..

roscopremenros
rtenpo: " . o J F
fl nhose pusaa low (rcnea *el trense pusaa tjarat).
O Lasdesinencis
de la conjugcin
wr en losverbos
auxitiares
O En las perifrasis
verbales,
los verbosprinciples
(lasfofnas
no oe' oh,: rtir'r .o. oerloo. pd.t:.ipro.j
ro .epuFd1 r.' r r" oo
eqL.arene (o,a,io,dt-. o
toi sln quecambieel siqnificado
det ltarnado
aux tr.Esto
sucede
precmerte
porque
sonvebosprtncpates,
o se,no
suoor0ira0os.
rjenpos:
Iengaquecanpw un pisalo se dc: *io tergo,*le,rqoeso)
Andanpensanda
enhacetunacasa(nose d cer*anda,asr.
a Launindeverboauxllarcone auxitiado
ser0 reca
rueoe
o lndirecta.
Cuardoes indirect,
ea Lrrinse reatiza
mediantepreposiciones
o la conjuncin
qre.Ejenp or:
D|rectatpLedellaveLsueteacu
lvediante
preposiciones:
empieza
a avet,hade sabese
Mdintela conjur cin:t eneque avet,haDtu
que
O Lasperifrasis
vebales
no admiteneructurasenftics
{je
relativo
o ecuacionles
(l3r-!-). Elempto:
Iengguei a aucasa(nosdice:,? tu casaes/o quetergo)
a Enlsperirasrs
verbales,
el vebojerde laseructuras
pasivassoioafectaal veboprtncipat.
Ejernp
o:
Peotuvoquetanzattapiedra.
pot Pedrc.
- Laptealuvaquesetlanzatla

2r'

l25lEE

verbales
de perfrasis
Clases

en:
vebales
se claslfican
as perifrasis
. Perifrasis
un infi
de infinitivo: evar comoverbop'incipal
fitivo.Elemplos:
Debede esbt (encasa)
. Pefrasis
e qeru'r
llevancomoverbopfi'rclpal
de gerundio:
p os:
dlo.Ejenr
(to.lata tarcte).
Ltevanevanda
. Perifrass
de participo:llevancomoverbopinclpalel ptiEjemp
os:
clpio.
Llevateidas(tes pgnas).

193

(2)
Pcrfrasis
vertralcs
125[F

Clasesde perfrsisverbales
por el srqnrrcado

Laspefifrasis
vebales
siempre
contieren
dossqnicados:
el del
y el aportado
verboprircipal
pofel verboauxiliar
o porla propia
perfrasis.
Segresteltirno, as perifrasis
se c asifcanen dos
grup0s:
. Refedas
la accinverbal.
. Referdas
a a modaidad.

a i/ovefa iases.
tnpezar a I infnitivo. Ejempo: Empz
se pusoa //over
derepnle.
Poncrsca I infintivo. Elemplo:
E/ninoseec/ra or
Echatsea t infntivo. Ejemplo:
Explotarlronpe4 , + infinitvo. )enp a: Etnihoexplata

|Z]5.EEE Clasesde perirasisreteidas

a la accinverbl
a Significadoperfectivo
El significadoprfectivose refirea termnacln
o a ta
irterupcin
de unaaccino poceso
vebaes.
Lasperfrasis
con estosv oresson:
. Acabarde + nfinitivo puedesignifice fin de un procesoo bienla inmedtez
queseh realizado
de unaaccin
hacemuypocotiernpo.
Ejemplos:
yahe acabado
lteminatla)de ieere/ ,b/D(rn de un poceso).
Ie acaban
clellanatparteleono(nmedatezde accn pasada).
Enenunciados
negativos
lndica,
adems
de a regacirde
la terminacir
de a accin,
ndecisin
en e sujeto.EjemNaacabade decbnne.
Noacabade serrarse.
. Dejatde+ inntivo . indic a interrupcin
de un procesoal margen
de sl a accinse da por termirada
deflnitivanente.
p os:
Ejen
Hedeiadade tunaL
Deiade dat]a tata.
. Tener+pattcpo. cor un compleentoindirectoy un
complemento
directodenotaacclnrepetida
en et pasado.
Ejemplo:
Tetengodichaquete calles.
. Llegata+ nfinitivo - indicala culrninacirde ur proceso.Ejemplo:
L/ego tenelirescasas.
O Significados
incoativo
o ingresivo
Lossignificados
ircoativoo ingresvo
se refierera prncipio
de l accir
o a inminenci
deesteprlncipio.
Lspeifrasis
con estosva oresson:
. h a + nfntivo. Ejenpa: JuanvEa habtat.
. Estarpan + infntivo.Ejemplo:
Esipara//oyr
. Estara punto de+ infintvo. Ejenpo: Esta puntodet\ve

trativoy fecuentativo
Signifcados
de una
iteratlvose refierea la merarepeticln
El sgnlficado
a que a accinse repltecon fre
ccin,y el frecuenttivo,
son:
cuencia.Lasperifrasisque expresanestossignificados
. Solet+ infinitivo. EjenplorSue/e/over(recuencla).
. Volvera + nfinitivo. Ejempo: Volvla casanre(repelicin).
durativoy progresivo
o Signifcados
y
la cclner slr trnscuso,
duratlvomLrestra
El slgnificdo
ura accinquesedesaola de
indic,
dems,
e progreslvo
elios siqniflcados
menosa ns.Lspetfslsque expresan
. Estat+ getundo-EjemploiEsi//oendodesde/asLes.
. Andat + gerundio. Ejenpo: Andandiciendoquevoya set el
(dLacin
+ ecuencia).
a/calde
. Seguir (continua + getundio.Ejenp o. Sigaestudando
, Llevat+ gerundio.Ejempo. Llevapensndla
vtiasdias

F!ril rilr.rrrs v, tl,.rl'r (V t | 25121 |

1 2 5 Il

C ta 'e d
' e p e r itr d\rr\cter ida.
a l a mo d a l i dad

l: , . : , f f f i

Laspefrasls
verbs aportzntarnbin
significdos
referi.tos
a
a modidado actitudde habnte.Sorloss quiertes:
a Perfrasis
consiqnificados
de obligacin
o de recesidad:
.
0b scn
enet que + nfinitivo. Ejer.iplo:renenasquernrchanas.
. Haberde + infintvo.f)err|pta:Henosdenatu
. Habetque + nfntivo. EjenLp)o:
Habquenarchae.
. Deber+ infntv.Ejempio:
Debemos
mafcnaflros.
a Perfrasis
consign;ficados
de posibilidad
o probabitidd:
pue.)eavetnanana
Posbr
dad
+ nfinitvo.E)err|pta
(posbldad).
' P-oder
. Deberde + nfinjtvo.Ejempto:
Deber.
de sef/asftes{pobabildad).
. Tenerque infinitivo. Ejenrpo: riere, qre se/ cercade /as
t es,porque
iengo,anrb(probab
tdad).
. Aueret+ infnitvo.Ejernp
o: /Joyguiere
(posibiidact)
/iover

de
l r,ri ,l ocucl n( r 2 2 ) ver bales ur conjunt ode palbf as,
l . ,r , 1-. o
i) 0
de pr r d cado.Ejem plos:
' cl eo
echaten cata
echarde nenos
.aet n la cuent
haceraiicos
teneten cunla
daecuenta

en negr it ano dese npei 2n

l r csl oscasos,Loscor nponer t es
ri f9uratunc inr espect odel ver bo,sino qLr econ l f or m an
, I conj urtonu ciearde Pr edicado.
f o r nadzspor dos ver bos,e segur dode os
a l ;y l ocuci on es
.Lraes preceen una f or r l] ano per r onaljen po! :
.Iat a conocel
echata perlet

con as peifasis
no debenconfLrndi6e
lero e5tsocuciones
po Lassig!lentes
razones:
!crbles
. n as locuciores
no hayverbos
aux iaresni pincipaes:es
y compernentos
que
sujetos
e
selecciona
todoe conjunto
. La conexin
es intrrnapuesa rorm
ertre os dosverbos
po otrasen el m smoconno personano es sustltuib
junto.Eje'nplo:
echata petdetlna 'echata gana4
. L ocucln
e a ura soa de:
verblnormamenteequiva
en un soo vcrboEjepos:
quepudeproyectae
echata pedet - estrcpeat datde tada' narytnal
. Algunas
de a lexlca
locuciores
verbaes sonel resultado
verba Ejemplos:
lzacirde a gura perfrasls
. amblnes ocuclna consucclndejo se) + c.ter,can
o:
de tlf o iiralse Ejernp
e sigrlficado
na
lo
deies
cael
en cuidcl,

IZ.SEJF| Otrasclasesde perfrasis

segnel siqnificado
a Perfrasis
con signficadode capacitacin
y permiso:
. Podel) infntivo. Ejernpto:yapuectotrahl.jat.
a Perfrasis
consignificado
de aproxmacin:
. Vni a + nfinitvo. Ejenp o: Estovenea casw unni\n

l, r, L l r " n . s v , r h . r l c s
I rcn l r J p r r r r J s r vs t r 0 J l c s

Iorma:
l . di aec.rl v no oer le. ecea la 1or "na. L"a e iso Fl' . i : vo del velbo coer
pn ve2 oe l" rocrcir d;orcoer.jeno o:

de

'en cuidado,no lo caigas\sedicel ... ,ro /o delescae4.

. Venh+ gerundio.Ejemplo: Esrovterecosfa,rdo

unnitjnde pea Perrasis
con significadode tiempofuturo:
. Haberde + infntivo. qe|r|pta:Cannigoto hasde pasat
bien.

iI

l7 :

sc!+ P,al,t.illpto
Laconstruccin
lZ.lEEfl ta construccin
ser+ patticpo
L3 consuccirormadacon ser + poriicipiorecibediferentes
nterpretaciones
gramatic
es:
a Paraa gunosgramticos
se ta de unaestructura
uritaiai
por tanto,seriauna perifasis
verbal(@l)
de participio,
ya quetodaellafuncionaa
comour sotoncteo
det dredicado.
Ejemplo:
Esacasaueconstuidapor eros(fre consrrjdaes nceo del
a 0tros grariticosconsideran
que estasconstrucciones
no se
di'ereicialde rd\ o,acio,e.
t,iottivdsIJ. .0 I, po, rnto,
el r.lcleodp o.ed..ddo
sa ,oto er ve.bo.er t- pafl, po
rcor .L corpFmenloagenle.
. evddese1]pen"
, ld .,in.
crorde ",buror' se d Ln adietivo
y ro rr ve,bo.F.earpto:
Esacasatueconstuida
pote//os(/ueeset ncteo
detpredicado).
Er estecaso,lo pasivose refeririaexclusivamente
al conte_
r,d0,pe.or0 a a e)r'uctra.
sequ.eslo,F espa,
o. ro re,_
Fspd,rva\derdee pJrto de vi\ra)irtdcriro.
ora ocror
a Sir embargo,
esta constuccin
tiene rasgo!propros0e pe
n3srs verbaty otros que compatecon las oraciones
atri
butivas.5e traia, pues,de una construccin
ntermedia.
. Entrelos rasgosde ts oraciones
atfibutivasestla poslbilidddde corrLraet Dii.ipipor /o v ; po,ioitidrd
0e
qJe el 0r,1. o o tieven ,c;, oF yao tlrE.
4El
romolosadjetivos.
Ejemplos:
Jltantueaplauditlo
- ]a tue. Juanfuenuy aplaudjda.
. Peroestosrgumentos
no invaldantotalmertela consi_
deracinde dichaconstruccin
coriopefrasis,
por tssi
qu enresrazones:
- Enmuchasconstrucciones
de estetipo,el participio(soto
0 con su comptemerto
agentelo no se dejaconnutar
por /o 0 ta consucctnresuliaalgoforrada.jenrp
o:
El dscutso
t'ueleidopot ni lresulararo ei dtscr/soio fre (?))
Cuandoun verboposeedos participios,
uno requtar
v
orroi|Fqld1lo no,Fr..dtvoen dtoJrosca\osle. qJe
et .rFgJtar
tr.crorecoo de(vo y dqJe exclusiva_
mentecomoverbo.Ejeripos:
Elgradosre/to(nosedice:*etganad
softado).
Jrlaneshbadespie/io(nose dice:*Juanestabadespedado).
Puesbien,l conruccinpasivasoloes posiblecor el
padicipioreqular.
Esoquieredecirque cr La cons_
tfuccirel padicipio
no esdletivo
sinovebo.
LosUem
po. .orpuesLo.
dF la .or g;.,onrr.1oir,eou:erFr
el
paroproregutar.
rlempto:

'

Elganadatuesoltadapot e/ dreio (ro se dice:*etganadaue

sueltopot el duenaJ
adrnite
funciona
sloconoadjetivo,
Curndoe participio
adporotrosadjeiivos
o construccones
conmutaciones
jeuvas.
Ejemplos:
de pacasva'
La edicnuercducda.
- Laedicinueescasa,
cagaver_
sloposee
cuando
el particlplo
Sinembargo,
Ejempo:
esasconn!rtciores
ba no lot poslbles
Laedcinueeduclla pot e/ edifof(nosedicei". rre escasa,
vatenes).
'... dePacos
Er las oracionesairbutivascon adjetivos,el adjetivo
po e dverbio
cmoy adnies cormutabLe
siempre
te h esuctura erftica de retivo o ecuacioral
(1lal l. lloeslmposlb
e participio
esverbo'
e cuando
pasivs.
Ejerpos:
elr, cuandotenemosoaciones
Juanes lsto - zcnt es Juan?- Lisloes /o queco,ro)es

*lcna luee] dscutso?

E!discutso
tueleidapat ei diputado.
es lo que[cono] fueel dis'
lesullaarc:leidapot el diputuda
cu,"so(?)
conotrospadicipios
coordinr
se pueden
- Lospticlpos
sienpreque seanverbos,peo no se coordnan runc
y un partcipio
verbo.
Ejenp
o:
un aaietivo
Tuhitalueapkudiday prcnadaen fnnca.
'Iu htouesinpticay prcniadaen Fnncia

ffifpp

pasivas
y oraciones
activs
Oraciones
conser

perlstica
5er
formadascon l construccin
a Lasoraciones
de un sujeto(llanado
+ Wrticipore amanporivos.Constan
poiente
o arlmal un
Lrnaperson
cuandolo desempei
y
pattcpial
un
complemento
+
i1cleodel predcdo
lser
queno siempre
se haceexpiclto Ejemplo:
aqente(@),
Mperc ha sdovacuna.(W el ueten@
suj.pacd nceode pedado

complagnt

a Lasoaclonespasivasse convlertenen activassi: el corn

sjn el au_
el ve|boaprece
plemento
aqentepasaa suleto,
core nuevosujeto,y el sujeto
xiliar ser peroconcordando
Ejemplo:
pasaa compenenio
directo.
ElDrcnogeraenteqoopat"l orcclor ' LtclrcLtarenxgoet pe4io
sulelo nc6ode p@dcdcomp agene

sujelo

$w

nc6o del cD
pd cado

:(o

3@

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i.._._._...,_-----.,-----*

[;
7

^.q

fa
?rr

El adverbio

02.61

a d ve r b i o

lZjIH

Caractersticas
formales
del adverbio

Losadvebios.oritLvel
Lnr.td\e oe pdtdo,5
reza por 0s srqurentes
rasqos:
o Son palabrastricas (@)
(exceptoror, y tos etativos
dondetcuondaicono y cuanto,s conoc{rol).
a son paabrasinvaiables,
no tienendesirencias
(Ll-E).
a Po.pe"c, ctp.te";.ootero,e( deci,,po\eer91icadop,o
pio,definible
en losdiccionarios.

il

ili

@lp

Funciones
detadverbio

a Losadverbios
nuncadesempeian
lasfurciones
nominales
de
sujeto,
complemento
difecto,
compenento
tndirecto,
comple_
meniode regtneny compemento
aqente_
a Nluchosdverbios
desempefran
t funcir de comptemento
circunstancial
de un verbo.Ejemptos:

fZ5lfl

con una sola.funcin

Adverbios
y adverolos
con varlasrunclones

quesolodesempean
unafuncion:
O Haydverbios
. Lo! apocopados
nuy, ton y cunsalacompementana ad_
jetivoso a adverbios.
Eiemplos
. El adveblomdiosoo complementa
a djetivoso patic
pios.Ejenpos:
nediaalomida
nedonuefta
nediotonta
. El adverbioreci, en Espha
solo compenentaa participos.Ejemplos:
rccienvista
rccinnacldo
en zonasde Hispanoamrica
En cmbio,
verbosen fornapeBona.Ejenplos:
puedenrealizarfunciore5muy divelsas.
a otros adverblos
. El adverbiocosi puedecomplemerta
a un adjetivo,a un
o a un
a un ndefinido
a !n numeal
cardinal,
sustanuvo,
verbo.Ejenplos:
casilimpio,
caslroio
Adjetivo(cornocuantficadorl:
cslnira
casipoela,
Sustantivo:
casimilpe|sonas
Numeralcardinal:casinilpeselas,
casi/ngrno
Indefinido:cadiodos,
Verbo: Casine caigo.Casiapruea.

Pacocone denasiada.

a Ciertosadverbios
puedendesenpeiar
tambna funcin.le
corplrerlo_o
modificado
de un adjetivoo de otro d_
veroro.\r, rur).tores propir,,ob.erodo,0Flo<dd\erbos
cuntficadores.
Ejemplos:
nuy - nuy guapaI nuy cerca bien- bienguapaI biennal
a 0tros adverbios
puedenser complementos
0e ura oracon
completa
lpore lo sueen recibiel nobrede comptementos
oracionales].
Ertre ellosse encuertanos atributosoaciondlesr3r i ,, lo. dverbio(
de modtidadr, I tv rorqLe
derr,oei
r 'lrd .Jrcon 0e rpicoti I I v de compie_
mentocircunsranc;d
de la enuncidci.
Fnpto,:
Atributo oracional:fortunactanente,
ta puedo
contat.
Adveftio de modaridad:
Ouizsetdydpp
Adverbiotpico:cnicamente
t equpo
pqa bten.
Adverbioc. cc. de la enunciacin:
Frncamente
".rolcr,

,i
IL

ry

luncones
cas|varas

@ff,l

Complementos
o modificadores
de alqunosadverbios

a lvucho'adverb
os sonp certoo n.teode ur qrLpo;nracrico(Ezl=ll v puedenrenFrcorp,e.nero)
o modircd0ore\lor'rados
poi ura secuercia
oi p: abr"s
"rc"oerao"
po unapfeposicin
o por unorcin.
Ejemp
os:

Un casoespeciales e dl adverbioosl que puedendicar

modocuandoaprecesequidode la construccn
de + od/tlya Er estecaso,paraqueel mersajeseacomprendido,
e
hblante
debehcerun gestoconla mano.Ejempto:
Juanen aside alta.
En cmblo,conoya se ha dicho,el adverbioosi unidoa l
preposcin
de seguidade un sustantivo,
se convierteen un
cuantificador.
Tambiner estecasoel hablantenecesita
hacer un gestopeculiar
con la mano,paraindicacntdad.
HabiaasdegenEen la plara.
a Aunque
sonpocos,
puedenevarun coma gunosadverbios
p emenioen aposcin,
bienconotroadverbio.
bier conun
(cono sin preposicin)
sustantivo
o qruponominal.Ejenplos:

queno O oos adverbios,

Advebos
po el conario,no prsentan
la posibitidad
pi:""..u]j:
deserco'rplenertados.
[.Fptos:
compFmnbs

quz(s)

|ZS-DE Adverbiatizacin
de adjetivos
' o.- e A l q J n o \a d i e ti v o p
. u e o e no s a a ra,atego r de aol eroi ocLar. rcar
a
n
d o s e i rro v i l i T a r e r l a ' o .n " ' a scuti ,d
y tuncol al (ono com
" " "^!
' " "r o p l e me a to cs i ..L n s ta n c : l ed\e u r ve.bo.Li enotos:

lo psmos
estrpendo,

IEEE

y losafijos
Loradverbios

por lo gereraL,
no llevar sfjos ([-Z1.] sln
a Losadveblo5,
pueder
que
combinar
consufios:
se
hay
algunos
embrqo,
(11-14-t
. Algunos
pueden
llevsufosdiminutivos
advebios
Ejemplos:

adnltentambnsufijosaumentativos
adverbios
' Alounos

(F:ilzE).Ejempros:

/e,ios- /eiotes
abato- abaiote
aniba- afibota
a Son varios los sdvebiosque admiten marcsde qrado
(@E) suPerlauvo:
- Conei adverbiomuy.Ejemplosl

- Conel sufUo-/sino,-srno.Ejemplos:
leiisinos
ceryuisna
atutno
nalisinanente
sobeIa toren -mente[construidos
Losadveosacabados
rnerte,convetido
de un adjetivoy el sustantivo
mfemenn
con el sufofemenno
quen sufijo)formanel superLativo
entrenbosconponentesEjemplos:
-/s/r?ojncrustado

que
Esiafornafemenina/sir?ozpaeceinclusoconadjetivos
gnero.
Ejemplos:
en
invaiables
son
anable- afinbilisinanente rcciente- rccensinanente

Efll

comoclasecerrda
Losadverbios

v aoterra

Sin embago'los
se clasificann clasescerradas.
Losdverbios
pertencen
a una sub
en
modles
acabados
-merte
adverbos
claseblert,puesderivande adjetivosy ttostonituyen una
claseabieta.As,si se for3onno hacemucholos adjetivos
decirpeotorolnentee npeotonIle nforntico,hoy podenos

Eg

17.6-E[ ClasificacinformaI

| dvcfbios
de tiempo:

Algurosadverbios
se c asifican
tendiendo
a ci(rrosrasgos
mas
0 r.r'osformares
De.oeee ptrto de vir", podenoshaoL,
de dostposde ;dverbiosespecrfjcos:
a Adverbiosrelativos
So aquellos-que
se retacionan
con un ntecedente
explcito
o implicito.
Sonlossguientes:
Dond- Vivoen ta casadondenac.
C-uando
cuando
ta pasantos
an DEn
- Meacuedade laqueta)
Cuanto- Hice(loda)cuantopude.
Co,',o- La hce(detnoda)cono tu quetas.
Laspeculiaridades
de estosadveios
sonlassrgurenres:
. Sortonos. Funcionan
comocomplenentos
circunstnciales
clelosver_
bosde s./ or", on y. mi,rorirpo,coro ne\o,,Lbol
"
d 11le\trtrodJctoe.
de oraciores
0F ,e r,ivo.Fjerp,o:
Esaesla calledondevivo.
a Adveiosinterrogativos
Sonquelosconlosquepeguntamos
sobrelasrociones
de
rga.. I enpo,'odoo canidd.\a1 donde,cono. cudndo
\
crdnro.Pd.r, guro\grraticos.on
unr vd.ia.tede losre_
lativos.Puedenapaecer:
. Enerunciados
interrogativos
directos.Ejemptos:
lDn!1ehasestrdo?
Zcundohasvenida?
. En oraciones
subordirads
irterogativasindirectas.
Ejen
plos:

an

ya

I Adveiosde modo:
se9n
(y la nayora
en-,rent)
de losacbdos
. Advfbiosde afimacin:
tanbtn

. Adveosde negacin:
tnpaco
n0
. Adverbios
de cantidad:
ms

. Adverbios
de deseo:
asr
aj\
. Adverbios
o pfobabilidad:
de duda,posibilidd
quizals)

tguat

. Adverbios
o adicinl
inclusn
de xclusin,

Nos drde/rasesiado.

l2S-Tl Clasificacin
por et significado

c'asrcensernn
raqueatiende
:,:i'"11:3;:*,i:i
ff'l:i"1il,$',:,',".',;:l:,:'
Adverbios
de lugar.Ejemptos:
ats

uclusvanente

exclusive
de identidad:
Adverbios
nsfio
nisnnente

Adverbios
de exclamacin:
qu
cun
quenoparecen
defo
encajar
hay
adverbios
oos adverbiosr
Ejemplos:
maclarer ninguradeestassubclaseslustnte
consecuemenen

iusto
stquieft

I
12$!

Adverbiospertenecientes
a vanasclases
SemantrcaS

Alqunos
adverbios
pueden
pertenece
a mscleura clsese' /gol puedeser un adverbiode modoo de duda,posibitidad
o probabilidad.
Ejemplos:
Juancantatgualqueyo.
lguallluevenaiana.
. Adverbios
como hotriblemente.
teffbtenente,
extrsordinoria
mente,obsolutomente,
increhlenente,
horrcrosonente
sreler
ser adverbiosde modo,perose converten
en adverbiosde
cntidad(cuartificadores)
delantede adjetivoso adverbios.
extaodinaianente
fista
. Losadverbios
rlurcoy lomdssona la vezadvefbios
de tiempo
y dvrbios
de negcin.
. El dvrbio|odoes de ngaciny de cntidad.
. sl es adveiode modo,adverbiod cantidady adverbio
de
deseo.Ejemplos:
Modo: kzlo as.
Cntidad:sldegente.
Deseo:Asepaaunruya,
. Bie, es adverbiode modoy dvrbiode cantidad.jemp
os:
lvlodo:Sepoft b,en
Cantidad:/saestbie, /e,ios.

Adverbios.que
pertenecen
a otrasclases
qramatcates
Algunasde las formasquese han tratadocomoadverbos
pLre
der pererecer.
adFrs,d o'.scrtego.is
0FpF.
I.ara.rcries.
0 enoooelconterto
. la palb.a
so/oe) adverbio
clr.oo equvalej ro/omente
y e\
adjetivoen los demscasos.Ejemptos:
Adverbio: Iergoso/odje?a,ios.
Adjetivo:Mestento
so/o.
.8olo, depe.diendo
del corlexto,puede,erdveroio,
0,pt,vo,
prepos|cton
y verbo.tjemptos:
Ad\etbiot Hablanasbaio.
Adjetivot Honbtebaja.
Preposicin:
Ealoia rresa(pronunciaclr
rona).
Vethot Aak sienprclasescabnsandantla.

ry

Ejemplo5:
Hortopuedeser adjetivoy adverbio.
hatta.
Me
tienes
Adjetivo: Esloyhado
Adverbio:shadoprobs/e.
puede5eradjetivoy adverbioEjemplos:
Regu/or
rcgulaL
Adjelivot Unasiluacin
rcgular
Adverbo:Estrvitros
ms,menos'
Lsplabrasmucho,poca,bostonte,denosiodo,
o poindefnidos
ton{o\ cuontopuedense determinatvos
perosonadverbios
cundo
complementan
lndelnidos,
nombras
un vebolntransitivoo a un verbotransluvoque ya iiene
directo.EjemPlos:
conplemento
helo.
Detemlnatvo:Haynucho(poco...)
Poomhter Dineto,tenganucho(paco...).
AdvethiotTequiercnucho(pac,...).
ponombre
y dverL palabratodo puedeser determinativo,
bio.Ejenplos:
Iodohonbre.
Dterminativo:
Lorengo
tudo.
Pfonombe:
Advebio:fstabanlodocontarios.
solo cuandosg
Laspalabrasbrenoy seguroson dverbios
Ejemplos:
5i no, son adietivos.
nificanafirmacin.
Adveio d afirmacin:-iQuieesveni?-Buena.
lluevesego
Manana
Adjctivo: Esleli abees buenapotquequilah tos
EsWseguode queha ovido
Ejemplos:
La pabaseg.i, puedese adverbioo preposicin.
Adverbio de modo: Lo ,aga segnne indican
Preposicin:seg,/a/ey,esloes u,rdelilo
soo .Ldrdosor cor
La:oaabrsfleiory peorsor ddvebios
bre4
parativos
os 'e.peclivos v nol Er lo( demd<
de lo. adveib
csossonadjeiivos.Ejemplos:
Adteio: Yocantobien,perct net.
AdjetlvotAlciase conp el nefu cache.

i
I
!

IZF|

Conceptode locucinadverbiat
1fq44radvbjl
e5raform,.,, do, o
:ff"!:Tr:"
!d
oud\queco,srirLven
un .o";unr".iiuiil^po'ind;v'sib'e.
'i.
s
qLe
;suar
'o'npo ",;;";J.i
i*l;i"rco
a oscutas
deprcrno

0"c

.::,i:l

fZ,6-El Funciones
de tas
. L, mayolla
de rdslocucior,

desoe
tuego

locuciones
adverbiales

a A l gJrosadver oo. 0e a- . r ci, r or . onpr t ibt es

con t d con_
o"d r t F que, t d cua pnceoer .pa, ec"qr , "
Jurcl 0nsulr
,
i_
c,o.;dve br o9, Fr en coacdaooar ar nr oor , cir ,
r or r o ii t r , e
ran verbos,oracionessubordindas.
Eje,nplo:
Slgue /o se_- Digaque to s.
O los adveroio,.reldro, j tona, donde.tuohdo,
ne y cuonrc,
a!,con o et t or co 5e0r r , pr e\ F. ldr , d pe. L, : ar
ddo de ir _
rootc,r o dcones . ubo, O ; r a0a. J. z I po,
, o que
c0' !1^0
- r so, dir ar t es. I . e i- cr r , do. poo
"ct Ldl
eao\
d. oer o
nr natse dverbiosconjuntivos.
O A l g,rro' , r or r bio, 0F t Lqdrv de Le/ oo pr e! ( , ,
\ egLj d r
susrd.rr vo.
qLe ddquier eLn vdt o, pr o. , . b
a. , . " p, . p.
",
catteabai)
ria a iba
canpo atrl
a l l ddveb, o lr o lr ene vio. de D, e ,o r , r r ndo
p, F edFa r .
sJ\a' l r/ oir t r odJcr oopo, e' r , t o t jer pr o. :
'

;:,:tl"l*,i".#,;ffi"":*;t;:;j1,,:i:l;:t,

Modi:o"od
o.c .

IZS-Ell Otrascaractersticas
de los adverbios

pdsedolc,/ds
"..",;:i:iJ":l"","
:[:;::,;,li;1""i,1.":,,",:
:.[h:,:,r:iiJ
;:
"r
a ta nela

bl v,

ln:;,;::e
:ng;1,
l.;f.,:rl:n:r:

1eftdr
. od:e,oo *"",",0,
Hahkde ve/as.
r"on aJ"".
Fr
e5.un" *,u, ,
.ocasror
",

_" ..i"

":..";,"1:iji;

kabatade vedad.
Lsltep.oe .edad

p,."i,,"". i,i;,#:,",
".,u"
.:l;,1;;.ll:;
rl
un veoiLo D\e
f::lj:1."t"
oenredo.
*J"f#nto +aeuns'stantivoili"',i"!*n

*,^0"

^
luan'!i(ad.,es
r
i:,:,i,: f;,,i:::.:":.,:

:i"';:J:"ff::H* i:"::
re.,vos
odeadve.biosl,
;;;il
ta nar cteinlelgente

canWa(!de bata

la no intevencin

tasno atineados

a Los-ddw, bo. os; y / Fa. e

pr ldr cLandor . od. nca1
I un
"o
suanfl vo .t jem plo:
Una casaN gustaa cuatqute.

Un chicoDEn.

irre.'oo"rivo,errrr.r"r;tr
q,e e\ dve"b,o
rcto
!:-!j1"9"
cunoo
o dr , ca
a Ln ddieivo o d Ln d. , e. br o.
Er enp, o; :

Debe
!rj, qai:acdFsr rsoLouooerF.n,dtvo o romop,o_
nomDre.
Ljemplos:
aQuetibrces ese?
eu canes?
a t:..j.",:1, a relarva /o q,e e\
d
"drp.bia,cJrndoeqL./are
N0sabesto quesulra._ . . cuantasuha.
.
d.i, es tnicocuanrloes de tienpoy es to,o
l.] 1d,":!b
i".lL\ror..r e\_e..rt_i,ro
g.
ca.o.., .c16.,11
:.::1oi.
Athnaha egado. Meta diiercnnis pnnosy aun padres.
ns

lotmet
ll rdvlocor?ocs InnacasErio
cJandooicrdesu vto.proximtivo.
Ejempro:
18,una,unlooonob@nnb
oonpa|ldo,
,10lulgooofi'ontlyan
ouantr

ADVERBIO
. El ?tlificia es dla. / No hobliston olta.
quedesempeflan
1, rxprcaa funcin
.
rd nodte fenanenol.
/ Conrofehnenol
connucco- . Es
en lassiquentes
losadverbios
Es un obojo ttuto / La' juedaresentnbon
. Un tohoituci. / JuqisnLv suca.
Escribeoraconesen :s que Laspa7,
abrs dorde cuondoy cono aden como
dveblosY I even ntecedentes-

sclte dos oconeser las que e

8.
irteoqtivoexcmauvoqr tea un ad

modiica
el dverbio
2, Ze quepataura
Midecssidosnetrcs?
.rsi n h orecin

siicticaexsteei
9, zou dlferencia
cuntficadores
3, Andemodlficadorcs
tre los advebiosnddo y d/90 en eas
eos adjetivos:
y no cuaiticadores

. Esolatontd / No esnodoanta
. E teiia notlon nodd.
na|lft olso
/ Este

4.

rnoicata fufcin sitcticade as

1O.
delos plabesdlgoy ,ddo en hs orciones
ativosposibles
F0malossuper
s, None ouedono.lo./ Me folo dtqo.
. Na llo notlo. / Llotd otqa.

er losqueun dve
ejempros
5. ausca
a otroado modifque
bio complenente

de
sintctica
1 1. ZCul
esla difernca
a phbnio/o(sio)en eos enuncidos?
. He slun Nobteno. / Hi.e soto Ln Prable

que 12. rscrioe

nlasquea
dosoraciones
sintctic
la diferencla
6, Exolca
y
oas doser
plab
se
adverblo
palahas
hosto
fenonen
as
olta,
existeeirtre
,
orcones: asqueseaprcposlcin.
duroy srcioerlassiguientes

Laspreposlclones

o stcto n cs

EZII

dtdo
cinporunidaa gre termin
Df cstafoma,la pepos
co, unidaa qu dlo
porq./ey a preposicln
l, conjuncin
corque
lr conjuncln
se unena pr0clertaspreposiciones
a De la n smamane4,
jntroduc!
par
oracones
rerelativos
o
adveblos
nombres
lativas.Ejenplos:
ne ]a hanpedd1
Lohe hechopan quienes
Ladejopaft cuandone lo Piis.
sobree
incide,en realidad'
En estoscasosla peposlcin
estos
que
integrado
en
est
de
los
re
ativos,
anecedente

generales
Caractersticas

Laspreposiciones
constituyen
ura clasecrrada
de palabras.
Ls
peposiciones
espaiola5
son:, onte,hoja,con,cantra,de,desde,
duronte,en, entte,hocio,hosto,nediante,poro,poL segn,sin,
sobre\ trds (ElE parala inclusir
de durcntey neionte).
Estasson suscaracteristlcas:
a Sor palbras
tonas(ffi1.4) (exceptosegtnl.
a Sonpalabrs
invarib
es,es decif,no evrdesinenclas.
a Nuncapueden
actuarconautonoma
sirtctic,
salvocuando
aparecener enunciados
d carctermetaingistico,
en los
qLea(lan(oro su.rdtr;\o,,v el alqJra,e,p.e.iores
co
loquiales.
Ejenplosl
Dees unaprepasicin.
<Pat?
-Estoyenadada.

EIE

lZ.7lD Funcin
de laspreposiciones
a Su funcinconsiste
en reacionarpalabs
con autonoma
sirtctica
sirviendode enlaceentreellas.
a Laspreposiciones
no desempeian
nuncalasfunciones
de su
jeto,conpementodirecto,cmplemento
indtrecto,
comple
mentocircunstarcal,
complemerto
de gimen,
complenento
agente,complemento
de sustantvos,
de adjeiivoso de adverbios,
ri la de actualizador,tampoco
t de conpemento
'
que estabiecen
a La elacin
es siempre
de subordinacn
o
dependencia:
la preposicin
se ure a lna palaba
o grupode
palabrascon los que fofrauna construccin
preposicional
queconpementa unapalabra
anteriof(vefbo,
sustntivo,
pronombrel.
adjetivo,adverbio,
Ejemplos:
depentlede tus ngos

.e di'e'en1de ld. .oniu'cio"e,

a La. oreoo,icio,re.
ml
)ubordi".tes
e1 quep.ld' jltirsi"bordrd. or;conescon
veboen formapersonal.
Laspreposiciones,
en cambio,
su
pronombres,
bordinan
sustartivos,
gruposnominales,
adjetivos,gLrpos
adjetivales,
oraciones
converboen fornano persoral,
advebios
o grupos
adverbia
es.Elemptos:
gueseas,rl antgo(conjuncin).
Neceslto
/Vecesrii,
de l, amblad(nose dice:*rcesitode seasnr amigo).
Unnd- " a U n p re p o s i c i pno f s i mi s mn u ncasubodi naoraci ones
con
prepos
crones
v
verbo en forma persona,Paa ello necesitunirsea las con
conruncones juncioresque
o sr: Ejempto:
Lo hrcepan que vinierats(ro se dlce: *la hice pala vinjenisl.

i
'l

de laspreposiciones
Significado

propio;oas, con slqniicdo

con signifcado
Haypreposicones
alguno
del contexto,Y otrs,sin sgnificado
dcducdo
ptopioinheente'
preposlciones
tienenun significado
a Algunas
Eiemplos:
quepuedesertambin
figurado.
s/nindcacompaiianegadallla,caenciaelc
sumisn,
elc
unlugainleor,
balodesigna
elc
de, apoxiacin,
de','acerca
sobles gniica'encima
posteror
l,saludea unlugao espacjo
de, dc
a de. lesoclo
arlesiqriLcenoresen.
aportasignifiuna nisnapreposlcin
a Pero,con frecuencla,
que deducimo!de contextoEjemplos:
cadosdiferentes,
cn ndlcacompaa:EstoyconJrr.
inshumento
Locortco4e/crcir/ro
i'odo,Mefirc connalosogs.
pLederse n
p epo'icio"e.,
er c;erlo.con'exro',
a AlqLna,
"'o'
-'lr
lr'(oalgL.o.A.i, la o esnsiqnificado
rrices
"iona'es,
poscino de los complenentos
directosde personaes una
preunaconstruccin
era marcde funcny no consttuye
que
Ejemplos:
la
sigue
posiciona
la
secuencia
con
L4antea Mi
Pedrcen Satndnca.
peposicin
de en a gunasestructu
Lo mismoocurrecon a
ras.Ejemplos:
La ca e deAlcal.- La calleAlcal Elbaniode Bosales
I

I
w

- f.,...,,ctlttr itlt' tacitl nc s s r l l ttt'| ;ts 1l r c 1l tr s i c i .,n" ,pfl

ffff
O

Prcposiciones
y prcpostcrones
arcaicas
nuevaS

o " 1"r r F, F - . 1- dr e r F t o " " , r o .

pepo,o
"d,
"
a. lot ld
alJ e t . o. Ar bd
.a ro
foo" .!
ro.
"
"
junt
o
nif c aba
a, m ient r as que f o r r n a 5 0 s i q n i f c a b a b a j .

p os:
Ejern
cabela nesa- juntoa la nesa
sa el hal - bajel bol
Lapreposicir
so permanece
en la actuaidadformando
prte
de gunaslocuciones
Fjemp
1P4l preposicionles.
os:
sa pena.]e
so capade
soprcierod

l .r rl trnrh !,n.nccc qcncr alr i entalc lenqujejur idico ad

'r po.
01 . por '.
fs. s. cors/guevia s,nd,clos.
ls, ttcn va a Santan.letva\4edina
ipanrdose tsnite via saiiiie.
a l, .]verbos conju'rtlvos dorde, cuordo Y .omo actan
Lv en e
cuar do nt r oducensust ant Lvo!
,ono preposi c iones
( rio rl como,tanb n adjetivos Ejempos:
Cuandata guem se v\v|nat
Vaydandetu aniga
pat tanta
Me tienencana tonto '
rcbajacano canarcrc

lzfip
a I L r ! '"

con conjunciones
Combinacin
F rr '
q ,p 'o o
D e n o i r o e , 1 ", " q L l
r
'8
1

i
e
"o
o :
q
l
,e
'o 'l r r ''o i

a: Esperc
a quelege
con: Me confarnacon que Pruebes
de: Meprcaculode que conis
desd:Desdeque vino, saYeliz
en: Coniaen que no tatuen
astai Esla/aqu/haslaque vetga
paia:Lo hagapan quene quents
por Ienga intespat que salgisadelante
sin:t a r dp.e.d:t|a t qLtne r\dn d oo..
slr c:
est a
que no pr esent an
o H ay otrasprepo sicior es
'r
erlr oen
conact
ver
porqueno i no ducenor aconessubor dlnadas
ofma peaona. Son e as:
nedtan

duftnte

a Al paradjgma
de aspreposiciones
pertenecen
tambin
laspa
tabd drl04'e\ ,rrdJoa,eo.o-de1 e. oe pa.ri.iprotd..0\
doe.ere.sL:r, I.orere qrrpodFJ. pepo,iro,e.
debea quecumpen todasas caracterGtics
de as peposiciones( ,Tt ). Ejenrp
os:
dnlela gue a - en la gueffa
nedntesu ayuda- consu ayuda
a El paradigma
preposiclona
pLrede
uentarse
cor las paiabtaspra y vio.La primeraes un vocabloatiro (un cuttismol
de usonrL'yrestringldo.
Ejemplos:
o. . anptad.p.hashunra.
crpo4pn crqo.
: tE.i

Lq pfqpg:f.iqlS:
lZill

ta peposicinsegirt

L3 palabraseg|,no es preposicin
en vrioscasos
. Cuandoacompaiaa ur verho.Ejep05:
. Cuandoarompaiaa los pronombes
tnicos,puc\ pareceso
breentenderse
un ve|bo.Ejempos:

erfle
IEFEI r, peposicin
P4rrep''e'r'r" pecJlirodd
oF qLesr l
I La pepo.icir
(ol
(or'er'Oo
p,Jal.
er'doDural
[.te
m no na de t"."r u.
puedeestarexpresado:
EjenPos:
' orfol9camente.
erireiodos
erfiee//os
Ejemp
os:
' Porcoordinacin.

Parece
msc aro su carcterpreposicionl
en otrascomotnacrones.Ejemplos:
El hechode que seuna preposicin
tricay de que pueda
tenerutonomaslntcticahacedudarde su carcterpreposi
,TepaEcecarc?--Segn.,
De hecfo,e oue .e corb:ne.on\ orrds tr; y yo y .o co1
tiy |,1i comols pfeposiciones
(e)(cepto
entre),es unaseiat de
su caracterno preposicional
en loscasosnencionados.
Ejemptos:
Segr e,apof agul(nose dice:rsegijnti en poraqui)

E1EEI ta preposicin
hasta
La preposicin
/roJtoposeeun signifcdo
de tniteen et tienpo
o en el espacio.
Ejempos:
,askconvaorno Perocuandoadquieeel valorirtensivo-inclusivo
5econvierte
en
Preposoona
un adverbio.
Esun sinninode irclrso. EiemDlos:
Porotro lado,,lostoes preposicin
si se combinacon tasfornas
my ti Ejemplos:
Llegahastani y hasta.
Seacerchastati.
Y es adverbioen su combinacin
con yo y trj. Ejempios:

entelu y yo
. Porun sustantivocolectivo.Ejemplos:
ente unanubedelugadues
c0edvo al
quesesupone
no contable,
' Porun sustantivo
de paftculasEjemplos:
compuesto
conceblrse
cuandotieneel signilcado
a La paabenrrees preposlcin
cuanperoesdiscutlbe su valorpreposicional
de inteoridad,
ereverdaoer0
que
un
ya
no
es
do siqnificacolaboracin,
t" n; srooro1-1.e.Ejenpo
menL
reacionar
EnIeni p no YYoPudinashacena
adeknte
el prcyecto
Entel y suieasacarcn
Hayqueteneren cuentaque,en contrade lo que sucede
la palabruene 5e comblnacon las
corj s preposlciones,
formastnlcastu,y yo. Adems,en estoscasosno paece
sln que
queertreenacenada,y a vecesse puedeellnlnar
de la oracn
se reslentanrl la estruituan el siqniflcado
o:
Ejemp
Esletabatola henashecha(entre)Juany yo
con el
Ahorabjen,en e casode que ertre seapeposlcln
queloselehabrqueconclujr
sl0nficado
de colaboracin,
sino(oo
r"anLot
o.re u .iqLFr10 'Jr.ionncorotLJelos
("'o
P'
ersr_
.ircrrdf ir I lr
e
(o corp-lererto
aribLlos
jeto estaria
EjemPlo:
e iPUco.
(Eos)/o hicieoneri,e/osdos(,'rirs)
s!to

Agunosgrmticos
descatanel valor adverbiatde l]ostopor
carecerde autonoiasintctic.
Peroexistentambinotrosadverbissin esaautonoma.
No ob5.rn,F,
ca\o5ei qLp paece.er
er
'o)coro preoos
"ove.oiopre0e
erllderselanb.
cir , or !,n vao. 9edrt .o
de netaquepresupone
ura enumeracin
implcita.
Ejemplo:
Eslo/o sabenlodosmisagos._.
hastpedlo.
Enestecaso,Pedroconstituye
el final (meta)de la enumeracir
irnplicita.

por en'le
encabezada
Perosi se consideaque la secuencia
tal pzlabraes un
es un sujeto,parececlaro que,entonces,
unqueseatonay
adverbio
lequivalentea conjuntonente),

Ejernpro:r
snictica.
deutonomia
carezca
,rr EL|;._r.*
s,n*
4E /o llos/oescb,eron

,r*0,r,, oo ,, ,r*rnu

Stll l: '
l{q(.7i;')ir(l
BIBLIOTEC I-l-, | :oNRADO
D[ TOIBI{ E S

!.!RX TATHAD

l-r

127!l

Agrupacn
de preposiciones

Agun-s
preposiciones
pueden
agruparse
de modoquc el con
turo orrneun nexocomptejo.
Ejemp
osl
Esbuenapa cansusangas. Esbrero d-porsi

ATENCION
fr rrd oc;orco',oddlomo\
hds'ode f; ro eii(edgrr_
odr;onpreoo.to1r s se elrier0eqLe nocro,en csos
comoeste,es un adverbioy no una preposicn.

lZ7EEl Locuciones
prepositivas
a Las locuciones(Z) prepositivas
estnconstituidas
por
doso rspalabras
quefornf un coniunto
sintcticame;ie
ird vlsible,
quefuncion
comounapreposjcin.
Ejemptosl
a causade
cieacuerclacan
ct n retactona

n de
spectade
lunta a

..o i /F F:
o, r".. o,-oFraoer,r" o co p.epo
10re . pe o et L"I ro FtFrF.to debe,e, .ier o 11" pre_
Algunas
de eas ocuciones
se usanen luqar0e una pre
0o<,o, ptuoor"(.d,r 0 rc ro.".o|F po,d"r Lo1
-,,d.dF
sempefrr,r msm, tuncionElemptosj
a causacte]altuvia- par]a uv
acercadepalitica- sabrcpolitica
lunna E ventana
- notncorcspondencia
a A gu'rosadverbios
de lugary de tiemposeqlidos
rte pre_
posicin
de formantambtn
unssecuencta;
queequiv:n a
1o

c ir , por io0, edlq . , o

odd

io.

Foo
r.m0?,en
ocuconespreposrtivas.
Ejenrplos.

.,o..dF,"l

encinade la nesa- sobrc/a rresa

detsde la pena- tus ta puena
Sif enrbargo,
pesarde a indudabte
equiva
enciacon ts
preposrcrones,
ests
consrruccioies
deber
considerarse
qfupos
ntcticosadverbi
es ( 1?lZ), cuvo ncteo e aoverD
o,
queva sequido
de Lrncompkento.
Suseqnentacin
s ntc
ti. er:

_?fu

A rl t r l r . r r t ' r t r ,r y l { , (r r i l , r l r r ' \ l , r , l i . ' \ l l l v r \ L 7

Iorma;
es feen Hlspnoarnrica'
preposcionl
por, desconocida
a La agrupacin
(Lc1eea I pdra en rodo. o .irele \o, orul."'e v e' e e'gLaP dP
oe'ado..or''c, po ld FAE.E , "o obsrarle
J 0F",".S, eo'qo,F. co'r<
iemplos:
ribigedades
tilorqueevitaposibles
unagrupacin
..i
hlloi
hro
d
ioi
a
olcc.
voya Do'rn
sgn.d
{soooLede
Voypo,n nlo rsLlld r 'a-e1lea_bo D 'voyd bLsca mrli.o vor'er L,ga'
ell'
dem r'o. loy oo'or-r 1jomelo ta pordo
o ro
qalickmo\
.orp
ae
so"
lo.
een'o'
5intctcos
a
"n sJs'rnrvo -redia'Ie
,Jsrair'vo con r" p'epoi.ir o. l- 'plos:
oci4aa gasLed coc,'cdeg3<)
*canlsaa /ayas{sdice:camisd ryas)
Ejemplos:
No obsiante,hoy s aceptanlgrnasde estascotstuccones.
otts D,eroa
\'ard lelacc:an
formadsscond+ infinitivocarr|lasconstuccones
Tambin
songalicismos
Ejemplo
plenentaris
de ur sustantivo.
pfoblnaa esoter (speetibleprcblenaquehayqueresotvel
d cantidadEs vulqarsu uso
cottr no poseesiqnifcado
a La preposicin
por cuorto.Ejemplo:
mss lse dce:cuariomsesiud;o.)
'Cnfamsestudio,
ertre coneste
pertenece
a la nornacuta e usode la preposicln
Tampoco
.'o,],cddo.
Fj'ro o:
*ntens estudiqnds s (sedice cuanlomsestudio...)
que
de delantede la coniuncn
I Esincorectoel empleode la preposcln
de a o", o. l oe E'e'r'ero recJe1"
cuando lqln e p'rento
'
y er 9 d" pd'lede I prd se (o1o,ecoro dequeismo
er rli<pdnoar.,d
en 'a erqui (.ri.a.L . F e"olo\:
o,
no
oo*11,F
E,,:
*Me consta
*Opinade quevaa llavet.
de queha ll'.vido
preposicin
delartede la
l3 suprcs;n
de cualquie
e5 correcta
Tamooco
Estefenmeno
laexige.
de orcn
quecuando
algneleento
conjuncin
en el coloquio
disculpable
unque
comoquekmo.Es incorrecto
se conoce
Ejemplo:
*Esoysegffoqevarrosa gatar(eladjelvosegurcexgede)
0 nvelde lo nvelde cdlle,o niveide profesarodo,
o La locuclnprepostiva
tampocoa la nonaculta.La locucite| boseo solose
eic.)no pertenece
juridlcoadministrativo.
justicaen el enguaje
de dentrade'
en con el signicado
a No es cofrectoel usode a pfeposicin
en el usoculio.Ejemplos:
e ya extendido
aunque
1Enlrnossegundos
eslan'ros
cor usledes. *E lrnosd/sfosYenos.

:224

E s c b e d i e z o r u ci o n e se n a s q u e
1.
conjuncin subordinanteque vaya prece-

2.
rcr:t es dlfeenci; semntcque
criste entre ls pfeposicionessobre cor,
de, en, entrey porc er eas orciones?
, El librc estd sobreto n6o.
' Hdbloransobrc los ptoblenot de lo drc1o.
, Me vayn Juonol cne.
' Hi.e el osujerc cnlo tolodndaro.

4.

zouepreposicon

5, conttrry. diez oaclonesutilzando

locucioiesprcpositivs
disiintsmodificdores
6. Aiadecomplementos
con peposicin
a os adveblos
deirte det ts, deboja,encino, enfiente, ontes,des-

', Lo e de Pedn es bonno.

Un pa.. de dnbicin he hoce fdlto.

rorma ci"m oraciones.

Prccumque
7.
en cdun de elas prczca!n agrupaclnpeposiciona
distinta.

, Eserccnidase hceen das htdt

8. eou t ienende especia,desdeel

puntode vista formatvo, estasconstrlc-

' El boln pot entre el padero y el polo.

entte ni si no ne hobrequivo@do.
'. Piensa
EneqLe esayLn pocsotdoy entrc que hov
tuido, n he ehtetu bie
, He venidopot tfts dios.
. ftohoja pon sonot dinen.
rt.
L'pica las d feenc s sintctkas que
de ea5 pcxisienene ls preposlciones

Cann ns ne esnea, peo ne sole 1o c

Es gun de que vo o llovet.
E tay .nveh.ido que von d qdnor.

9.
Conrt,,y. dos omcionesen ls que
ls paabns pro y vlo tenganvlorpfepo-

. nti .on Juon ot .onpa. / Me conrano @n nit

. Conloen vot6/ Estohden pijahd.
. Me oleqn de ts ditot / Et tihrc de tus dnae
.14 d Mdid en ld lle./ le obligorcnd sdln

10,
r 'cr ir , .uia ocn con cdauno
de losdverbios
dondecrordo y cono.En
elas estosadverblos
tienenqueejercerun
funcinprxima l de prcposicin.

Lasconjunciones

@fr

Caractersticas
generales

Er e1 pimrejenpo, tanto l1/0/cono Pdroen en el

directos;
en e segundo,
os
mismonivelrsoncomplemertos
y en el terce0,
sonatribuios,
tenemos
un enundosadjetivos
porun conjunto
oacional
cor dosocioc adocorsiitido
mot y en e queninguna
nesunidasnedlante
la conjuncin
de la ota.
de lasoaciones
es dependlente
lr@).
L. corjunc:ores
coooi.drr\p"edpr copulativas
disyuntivat (f-38=lj, consecutivas12.8J l, dver;iii
lt8all y explicisr@r, / secaacre7r 0o.0Leien
y nuncadelan
preparecen
entreos elementos
coordlnados
Ejemte del primerode ellos,salvoque se repitndespus.
p osl
O vieneso te qLedas.
Ni Juannl Peo.
tambirporquepuedenpreceder
a oraciones
Secaracterlzan
Ejemplos:
de valomperativo.

Ldsconjunciones
\o. Lnr .ldse0e pahb,a.qLF,at iqLrtqu"
ld\ 0repo\r.iones
lztl. tiener as .iqJienle,
.as:
caractri.r
a Sonsiemprepalabras
tonas(-ll4-) sin utonomiasintctica
a No desempeian
funciones
nomirales:
no pueden
seractua
lizdores,
ni modificadores,
ni sujetos,ni complementos
di
rectos,rr complementos
indlrectos,
ni conpementosde rgrmen,
nr comptementos
circunstnciales,
ni aiributos,
etc.
o Su ppeles el de elacionarunasplabfascon otras.Son,
pues,palabras
relacionantes.

ftlp

Diferencias
con las preposiciones

En los rasgosarterioescoincidencon las preDosiciones.

Sed!
ferenciar
de ellas,no obstnte,
en que as conjurciones
pueden
a Elemertosdel mismorive sntctico,
es decir,sin relacin
de dependencia
sintctjca.
Sontasconjurciones
coofdinants.
Elenaes guapay elegante.
NaestayllorandosinoqueEngacata o,
(o unasecuencia
O Unapalabra
oaciorat)
conunaoracin
de
pendiente
o subordinada.
son tsconjunciones
subordinantes.
QuErcquevengs
a casa.
Heaprcbado
aunquehe estudiada
poca.
Ya se h dichoque las preposicones
por s sotsno subo
o,nrnor,onesconverbopl forra peso,lar
\iro p;,dora,
o
qrupossintctcos
lltlTl).

|2J-IB

'I

Venconrosaos,Po no hables.
suhordnantes
a Conjunciones
L,.or ur.ione..Jbord
r1resu.ensierpernd oracir\u
Ejemp
os:
bordinada
a unpaabao a otraoracin.
(qulleguestantade).
None prcocupa
lre (si ne invitas).
a casa).
Tengaganasde (quevengis
pueden
sercompletivas,
conLsconjunciones
subordinantes
modales.
causales,
finales,concesivas,
temporales,
secutivas,
y comparativas.
van\ien
ts|scor'LrciorF.
condicionles
(co,
pedelante
el conjunto
de la oracn
subordinada;todo
principio
+
al
del
enunclado,
orocn)
aprecer
iuncin
Wede
y nuncaa conjuncln
de
subodinnte
encabeza
oraciones
valorimperaiivo.
Ejemplos:
quena neorcs.- Quno mekrcsne prcocupa.
Meprcocupa
te da el rcgalo.
Ie da el rcgalosi ne nvttas.
- Si ne invitas,

Clasesde coniunciones

Lascorjuncioresse clasifican
en coordinantes
y subordinantes.
a Conjunciones
coordinantes
Las{orjunciorescoordinantes
entaznpaabs,grupossir_
tctlcosu oraciones,
sir establecer
ninqurarelcinde de_
pendencia:
sintcticamente,
loselementos
entazados
sonde
mismonive,o sea.sonelementos
equifuncion
es.Ejemptos:
vaJuanyaPedra.
Pedraes sinpIicoF'ercr"dga.
Estudio
nucha,nas no lagrcaprcbaL

Iu
I
I

co l a t|va s
Coniunciones
@f[

Conjunciones
coordinantes
copulativas

@jp

expfesvos'
y, ,i pueden
ser meroselementos
las corlunciones
encaconjunc]ones
dichas
cuando
fenrneno
este
[s frec;ente
nlnqntipo
posicln
en la qeno es posible
bezanenunclados,
con estevlordentode
dr enace.Perotanblnaparecen
Ejemp
os:
cnLlnciado.

Lscorjunciorescoordinntes
copulativas
sony. e y ,i Susiq
rificadoes el de sumao adicin,
Er el casode ,/, se aide,
adems,
ursqnifcdo
de negacin.
a L conjunciny
Estaconjurcin
siempre
estona.Sueleindicar
sumao coe
por losseqmenios
xistenciade o expresado
coordinados.
Solo
cundose ponunci
comotnicay aparece
deantede un
enunciado
no ocionaladquiee
vaor dverbial
de carcter
locativo.
Elemplo:

E valo erftlco de ,li es frecuentecon a palabra'ddo en

se
dondela_neqacr0n
exclamatlva'
de entonacin
enunciados
(@)
Ejem
ativo
5uper
con
vlor
.""ii't. ,"" ,ri,'*i,in
po:
iNoer listoni nada!- EsnL"Ytsta

aYPedrc?- aDnde
estPeo?

il

1l

ilil
lr
ln

En as enumerciores,
lo nomales ponel conjuncin
de
laniede1 tmocomporenie;
si se poneerte cdaunode
ellos,se poduceun efectomsexpresivo.
Estefermeroen
Reticase anapol;sndeton.
Ejemplo:
Mevioy ne saludoy ne diounabBzoy todo.
a L conjuncine
la co.iLlcinee\ Jnav/artede L conjJrc;on
),.q"e ap
rececuandoa paabrasiquienteempiezapor i- o hi- Ejempr0s:
quesigueempieza
po rt- comoeLenenio
Si la palabra
de
diptonso(E!4), no aparecela fornae Ejernplo:
planoy hieo lna tpianae hie o)
. L conjuncin|lt
La conjuncin
ni se empeacon el siqnlicado
de 'y ro, y
uneoaclones
o e ementos
negativos
del mismonivelsintc
por la regacirl]o,la conjuncin
S l oracinv encabezada
puedeaparecer
solodelantedel timo comprnt
er'],
lazado.Ejenpo:
Notengapeos, p'arcs ni gatos,

valor enfticode las formasy, ni

@ffl
..

convalor
elementos
otros posibles,
coPularlva
de coordlnaclon

co_
crdirantes
a A vecesse incluyeenirelas conjunclones
Duativa! a forma que Sin enbargoesta solo apareceen
es sintcticamente'
fijas'lndivislb
iledo tlpo de expriones
os:
jemp
de
accione!
repeticin
que
la
lntensiica
ie
er
llan que(te)uo6.
Estaba
Y1,effequeeffe.
Yella,daleqte dale.
coor0l
qamtlcos
ertelasconluncrones
incluyen
a Alounos
.olo
qJe,.. Frro'go,
n-e- cu ar'"a.td par"b."odFaro<.
(
5
1
;cti.L
1
lelido
0e
ad
en cr
co" quellas
coincide
con as
cemente
es un ;dverbioDeah queseaconpatible
en unamismaoacir'Ejemplo:
conjunclones
ne lryo unrcgla
Mi nae vinoa vemey, adentas'
en su
coordlnane
vaor conjurtlvo
comoadquiere
a LaDalabra
tdmbi,v io,rpoco Ejemplos:
unibncon los dverbios
lla se lo diiea luan cono tanpocoa su hio - y tanpoco

ambnpuederepetirse
con cadacomponente
de la enure ac1.Er e\le co.o..F p.ooL.eI FIe.or\ e/presvo.
Esotrocasode polisdeton.
Ejemplo:
Notengoni penoni pakns ni gatas.
preceden
Ahorbien,si los elemertos
enlazados
a verbo,
e' tor(p\ p\ ob 0a.ora ld 'epF-,01 de L con jrc;n n/.
Ejemplo:
.Petlrcni Maria...).
Ni Pedoni Maia hanvencla
lnose dce

y corre
e nexodlscontinuo
a ambintienevalocopulaUvo
laUvotonfo...comoEiemplo:
Mehiciercnrcgalastntani pae cano nt nadre

[L6'lf

Conjunciones
coordinantes
disyuntrvas

djsyunrivas
s ov

H';"j#::r:

-lg,o.antes
ere,:.-"",," l'^.-' " 't 'r"ncr3,es oecir,ofr."":n'

apo"'"

; ;; ii.1"1:i,::
;:.,.i:*".",,i;11,ri';,
i,2;#
: I "i:_i::",!;#"!",j,j
n*,,,""""
.

j#:i::r{r
,..;
*l'::'riru
i[;r!;;liiix
Ldcorruncin
o p,esent
atgLn\oe.ul;ariddder:
. Enocasiones,
se repjfe:o.. o.. EjempJos:
s v/ereso le qredas
venoan
a casao tusanigoso tos
nns

b conjuncinl,,
Lr conjJrcir.r es u1ava.iartp0e la conjrrcin
o y se L\a
la odlao'a
Curndo
siguienre
con:en7,oo, .6 6 e6.1,6-.
;;'
plosi
la locucinconjuntivcoofdinnto /et
ln ocsiores,
la coaiunci.
o re deiaacopaidrporel aoWio bre'rrormrdo
cor e,Lna tocucir
cor,Lntiva
tml
dkyuntiv:o b;en.Es.ecLe'teque esraloc.rciraparezca
de ld coniLnc,r
lcompaiad
o, o 0e or? locJciro ie4...
lampos:
O contos enni c"aa,
o en vanosa un rcstuante.
Estaplabno blenpuedeinlrcala^'e
enta ocino bienpuede
aryecetlueQde elk,

El valordistributivo
en la coordinacirl
llgnificadodistributivoes una vriedddel de attenancia.
axpresar
tal valor,nosvalenoscon frcuencia
de los ad_
os corelatvos
hien...bien.,,,yo...yo,..,oro..,oro.-.,quehan
do a ejeceruna lborpropide conjunciones.
Ejenjplo:
yaseashrerq ya seasrralq te quoftenas
sienprc.
ln a formaveblseocoretativa
de otra igu1.
incremen0 ro col e adverbio),4 adoriereva'or de conjrrcion.

[lfr
]"=,",,,,'
t,:1.,;;;*:;,+ft,,,ffi
1;l
. .t

'

O uieneso @ quedas?
Ge dicetavienes
o te quedas4

oadquiere
ii ::i.J;;i:'l t.,,"ii,:n
e,sisniricado
;
l\ston:|:::,

'

sea,aoen
:i:;"il#ilI:11
o,ro,
y F, l.-:l!-ir',
conce,ivo.
"o".'
Ije,prci:

*
.'

tcrtoshonb'o tasnuiercs.
- - loshonbres

"uo

,oror,r"oont.

;;iiiliff:il:.,fl'|e
Sinktea ne enado.

0l

(y)saapnhnda,(ya)seacantando,
sjenpteestahacjendo
atg.
tmbinlos ,dvebios
con valorconjuniivo
lmntosnornines.
Ejemplo:.
Tonabon la pluna,ata k espada.- ... bjenIa ptuna,bienk
ospada,

Ou;ras
a na lquesttconceston)

e':per,ivo,
erva,o,
deo\ue,e

filfp

y locuciones
Conlunciones
coorornanres
consecuttvas

indicanura consecuencia
l a! conjunciones
entrelo expresado
!I la primeraoraciny lo que se dice en ta segurda.Son las
llgulcntcs:
ConJunclones:
conqr,
/rogo
LoCuclonct
conjuntivas:
puesbian,delarnaque,der,ane
slpuas,
?ln tal qu', d nodo que
lJiin tiampf. oracioncscntre as qLrese intercalan,
y pueden
lnr!rr, coro ls dersconJuncioncs
coord,anes,oaciore)
da v,rlorlnp!rDtlvo.
Ej.mplo:
ya hlelqado, dslquopontoa asludlaL

IZ8-EI| Conjunciones
coordinantesadversativas
Sgniricdos
de d
Son conjunciones
coordinantes
adversativas
contuncronos
s/ro_

Aportanel signifcdo
d contraposicin
de
Lsconjunciones
pero,ourgre y mosindicarresiccin
tntenEayudarte
percne equi\aque.
. LcoljLncirmoelpres;ercj.r\'n.
jenp,o:
Nointentoayudane
slnofasldiane.
a L conjuncinpero
Lacorjuncinperounenorma/ment
oracronesi
unque
tam_
binpuedeuniradjetivos
y adveios
Noandwenuchopetumacans.
s lstopercantipatica.
CLaroope.oy ounquerren ur adjctivo,
o Jr secrenc
a
cor v, o ,d,et.\o,con un jL)tn.ivo,
\e sober,,enoeLtn
y!'i9:91d9q,i.1.? conjLnc:n
10 Duede
ulir rcqneflos
oe caiegoras
srnticticasdjferertes,Ejemplo:
Tengaunpanguasperatoto.- ... perc(esta)rato.
la cor.u'cirpelo oierde,
d vece\,st valorre,actorante
b,er sota.bienu.ioaa as .onjrnc.ones
guey s/, en un meroelementoexpesivo.
Ejemplos:
Eschoatocaet pinopeoquenuv bien.
Perc ise pasbtet
a L conjuncinaurgue
l mr;Lncirdragu.eqcoordirar
tFadvF,sl
v olocuando
e5su\r,u'trte
por pero E\toocLrrec.ldndovJ nse.lad,enrre
ros_componentes
que coordina,y, en ei casode que el se_
gur00cor_oonenLe
sedLnr o?cir,
"uardoel veioova en
rrorct|vo.
rjempios:
Juanes lis]loaunquvago._ ,,. percvaga,
tengounacasa,aunque(es)pequea.
f1 los oenis ca\os,ounqreej corjLnci,
subordirarte.
Aunque(rp.en
) netenuchasgates,esedelanterc
esbrye.
ruanes ttstaaunque(*pen) saquenatasnok.s.
a ta conjirncinmas
Laconirrc;n
Dde\ foy e\cru\:va
de ,a nor/acurtrescira.
No aDa.ece_en
et tengrdje
cotoquit.
Unecasicr,lurvnen-e
oracones.rjempto:
tntentasaliLnas nadiete auda.

I La conjuncinrrno
y ms
o qrupos
sintcticos,
siro unepalabras
La conjuncin
Paraunr orcionesnecesitanomaltrmenteoraciones.
r'e'rde a conjur.inque.con la qLe 'orra L1a e\oecie
de nexocompejo.Ejemplo:
en Eutop,
Noie a shdosU'dos sJroquene quedarc
siemprede
la conjuncin
sino lo sino que)necesita
Aderns,
de a coodinacln.
en el priner
segmento
unanegacin

valorconjuntlvo
rolvo y menospesentan
[as pabasexcepto,
cor-u1cioaurquelenre a lsaLr'li.a.
cor valoadve'sa'vo,
Ejemplos:
encabezar
un enunciado.
ncs,pueden
vinhranodosexceptoJuan,- ... percno Juan
ExceploJuan,viniercn
tados.
exceptoJuo, es una clusula
En el ltmocaso,l secuencla

(m).
bsoluta

ElE

coordinantes
explicativas
Locucones

las ocuciones
o seq e5 declry 0 sea,esde.tfy
explicatvas
Son coordiantes
csfoes,Ejenposl
expicalivas
E//ase guedencasa,es dect,na quisosalt.
o sea,enenel nisno signli
Esasdospalar?sso, stndmas;

l8El

Conceptode locucinconjuntrva

Lslocuciones(@)
mnjuntivassonsecuencis
constjtuidas
po doso mspalabras
indivisibles
sintcticamente
quedesemya se hanvisto;tguns
peinla funcinde unaconjuncin.
de
carctecoordinant
comoo ler, o seo,e,9decir,osr'oue,etc.
Peo la myo,a
.or s,ioord
nrn'es.lie.nDlos:

. Algunosgramt;cos
consideran
tambinlocuciones
conjuntivas
a grras secJencia\
to'mada\por una preposicror
segr,d 0e
E ConJUnC
0n qre tjemp0s:
Sin embago,
estaspeposciones
(poro,hostoy desde)
formar
pnede construcciones
preposicionales.
Ejemplos:
pa (qrevgrgts,n ,!et depa We lar,gts.
,astr gueyen99(envezde hashqje tvengaisl)
desde(quevtno)(en\ez de desdaque[vjno])
.o.radaspor
5e 1 a.,pLes,de corsucc
oler pre0o.:.ion,e\
ld preoosclon
y ld secJencaconiunLon
- o,ociaL
No ob\r"lre.lay Lr argurelropa.aconsioerd.
a porogl,e,
desdeque y hsslo qre locJ.iores:en ld coodi,d.on no ,e
repiteqre Ejemplo:
*Vinepnquene yudais
y guemea/,ineriarais
(sedice:.. para
que...y mealirnentafais).
. Tambin
sonmotivode polmica
ertrelosqmacos
as secuencisfomadascon un adverbioy ia plabratona q./e
despus
que
nientasque
anbsgue
Paaa qunos,estegueprecedido
de
adverbio
es un relativo
con el adverbiocomoantecedente,
y no una conjuncin.
De esterooo,el adveroio
\ienpre seriaet nicteoe ur
q.u00 adverbily td oracn seidde .e,arivotljtl8 ], v
funcionaria
comomodificador
det adverbio.
Ejemp;-

Paraotros -V est es nuestapostur-,l advebio

sequidode qre es una locucnconjuntivaEjenplos:
uegaque
pefieren
hablar
deqrupoadverbiaLagumentn
- Ouienes
puedenfunconar
que los dverbioscorrespondientes
Ejemcircurstanciales
for si soloscomocomplementos
plos:
(de)que egues' La hardespues
Lo haledespus
Lo ha antes(de)que egues.- La harcantes.
qar
quetodo\lo\ rdverbio\'nalter
no prece
- 5 n erbaqo,
craido apaece"'olo' v
siemore
ei n'sno siqnircado
con la
cun;oestnformandpartede toda a secuencia
EjemPlos:
subordinada.
oracit
La he hecha,yaquene b haspedrito(causal)
Lole hecnoYa(tiempo).
e /o doY(liempo)
Asi+re vengas,
e lo doyas/(modo).
Te1da sienprcquete po,esbi, (condicin)
Ie /o dlsiemprc(liempo).
Enresumen:
siguemanteel adveio,en su uso independiente,
' Cuando
oaqLe contodala secuelci
rierdoFl niso siqn,icado
{m.
c onat,.e podlaf abla.0F qrupodverbial
funco
o no puede
signlficado
el msmo
no mantiene
' Cuando
conjuntiv.
de
locucin
que,
mejor
hablar
es
nar sln
cotjuntlvas:
Portanto.son locucones
segnque
sieDpque(convalorcondiconal)
que(convalorconcesivo)
m,eniras
coo:
y no lo sonotrassecuencras
que
(de)
despues

segnotros,entrelos que nos encontramos,

el vlor re
lativode gueen estoscasoses pococlao.Seransbien
unaconjuncn;
peroinclusoen estecasosiqueexistiendo
a dudaa la horadelanis
en su lnin cone adverbio.
- Paraunosdebehabarsede gfuposdveiles
deno
de los clales se encuentr
comoconpementodel adverbiola secuenci
conjuncin+ o/oc/r.Ejemplos:
despus
(gupoadveiat)
/o
supd
lque
/uegolquecerdl (grupoadve|biat)

rc

ID
i
L sc o n j u n c i o n eys l o c u c i o re s u bordnnLsputhr scr {l r v!
i :s c a s e s :c o m pe ti v a s ,c o n s e cuti vas
causal es,
fnal es,conccsi v a s te
, m p o ra l e sm o d e s ,c o n d i ci onal es
y comparati vas.

( i' r J r r r ' t) t(\ y l u ru r t"n r ' \ \u l tr ' l r l l r l :r n\ l (| ,) f1 :d i l

ATENCIN
ro confundir:
[s imporiante

completivas
l23EH Conjunciones
F " , d . c o n _ J n c i o n essu b o rd i nanl e\
compe1:v\:qL. /
a L c o n j rn c nq u e

..

ta c o rj u n c : nq re e s 1 2m sf recuenteere as subordi rar

te s . n to d u c eo ra c l o n essu b ordl nadas
n funcon:
. De sujeto. Ejempo: r.,e
qu
consi la uenrdo
. De complementodirecto. Ejenp o: s que n venrdo
P ,ra o tra s fu rco n e s n e c e s i tai r preceddade pfeposl ci r.
Eje'nplos:
Compemrtindirecto:No dl nponancia
a quene nsultarcn
Conpemertocircunncil:La hicesin que ne awdann.
Compemertode gimende verb:Corrben gue apruebes
Modificadordcl adFtivo:Esloysegrrode gu eresbuno.
\,4odificdr
de ur slnantvo: ergo esperanzas
de quevenga
llodificdorde un dverblo:Saidnlesde qu seaarde.

ATENCN
a o 1 F l .F b o y r. a o , od coao
d e. o,r-to, F.
"c
c o ro c o r,,r i o ' .o n o e ri \" . r ' eol o:
Yd\eh" cono no nos lo dice

@fp

consecutivas
y locuciones
Conjunciones
o "-

a
''r o r e r
. r u- i-.

q d r "i "
.o o ,d d

'"
.o

'.L l

d,

d'
"" ""

L c o n j rn c i ns ; n tro d u c s l empreoracl onsi nterroqati vs

i n d i re c i a s(!4 ]).
E s ta so ra ci onespuedna i zar di versas
fu n c i o n e 5e,x c e p toa d e c o m penrentoci rcunstarc
al :
, Sujeto. Ejempo: No rre ,rrpaiasi ha uovidonucho o poco
. Cornplementodirecto. Ejempo: No s si ra venrdo
. Cornplementoindirecto. Ejnpo: Na dayinpatancia
a si ha
. Complementode g;e'.Elemplo:l/o ne acuedade siera
nayor que yo o mspqueno
. tModificadordel adjtivo. Fjempo: No esioysegurode si lla
. N4odifcadordel sustntivo.Eerplo:No ferso /a celiezade
:::q.

de la listanteror
ya se h, vistoqLrela myoria
sin embarqo,
coordinantes
conjuntivas
o ocucones
$n coniunciones
lr cfarto a Lasfornaspar (la) tonta,por .onsiguentev arras
1"

qLF da

oL

"'

rLF

no son conjut t vassno

i potar sl qni fl cadode consecuencla
o
conect
or esent r e enuncr z0os
que
cor
no
act ar
,,{ l vefbies,

A dem s r uedenocuprcuaqu er ugar

| l i i rafos.
v, l] / : Ejem pos:
v son compatl be s con las conjunclones
Yane he cadat pat cansiguienteva pueda sal a la catte
Yane he cunda; ya puedo,pat cansiguientesalita ta catte
va ne he cuda: ya p eda saliLpat cansgutentea ta catte
He tabaiadnucha y, pat catsrgurerfe,neces,tolrll desca'so

,.:

- ' ]u.,,u,u' ,.' ' .lttcsyl tx 'uc i tl nt's s ul l t- r r tl i n;tnl c r ( y 2) l

@fi

Conjunciones
y locuciones
conjuntivs
cusles

pofqfe, Las conjurc ones y locuciorescaus: es \ot1 parque,cona, pues,

causaes:
F d e .d J s r, T o t:ro o ;o z o r. |

" rpro:
El suelaestnajado potque ha llavida.

l2.Bj[|

con]untrvas
y locuciones
Conlunciones
t c mpo r a l e s

l . I l ,! uc oner fonjunt iva!t em pof aes son,en e ot r as,e' cuo"rtr.t,tL prontacono, cadovez que, und vez que . Erempro:
fn prcnto cono lo su?e,se la diie

em pil :er - , ^
iii:i,:;"'l:::','"

y locuciones
lZJ-[El Conjuncones
conjuntivas
finales
Existel corjuncir na quey a locucirconjuntivao fl, de
qu.Introducen
e slgniflcado
de firalidd.
Ejernpio:
Meca a a lin d quepodisoit neial
. La conjuncin
qre tieresignificado
finlen loscasosen que
porporoque Ejemp
se puedesustiiuir
o:
qttete veanas., ... pa quete veanas.
Vulvete,
ATENCIN
. No exisre; locrcircor;u.rivootoqre: pote< L1
crvo lrninoe, rra oracin
!,ppo,.c;n
sL\tdniivd
cor
que285Ll;eplo:
Trcbaioparaquepodiscomet.- bajopan eso.
. De la misnamaner,las secuencas
can vstds, can
prepositivas.
/riros o sonlocuciones
No forman ocucionesco" u.rivr. .or or". L eDlo:
Me prcparcon vishsa que me dn ab4o. - ... con
. L3 secuencia
con el fin de quena se constdea
ura toL r.ir (o1iLnri,/;sno L1a , o.\-ccoi p'epoiL
o.dl
quecontiere
!n gruponominal.
stegruponomina
con
tene,a su vez,!n oacinquecomplemert
al sus
rr.ti\o n rclea ;n.I Fplo:
Trabta
conl !i4 ,de qecon!.n n bs).

y jocuciones
12.8-trFlConjunciones
conjuntivas
concestvaS
l".

l, r , lo e

r ' lo. L ione . 0 1 , .

.a.

01 o.qup. pot no

que,par nucho que,s ber,ou, cuondo-..

Apoltrne slgniflcado
de conceslnEjen
p o:
Na aprabars
aunqueestudies
nucho.

modales
y locuciones
l2!9trl Conjunciones
qa
se hayavenidohbandode e as en a tradicln
rno0ales
conluncrones
verdaderas
no existen
en realidad
^unque
atical,
con vaor
relstivos
lrs p:abas.omo y segrr son adverbios
p
Eje'
ol
ninjuntivo.
Lo hicecono pu.Je- La hicelde k lama)canapucle

l23d

y locuciones
conjuntivas
Conjunciones
condlclonales

5i
y locuciones
sigulentes:
s conjunciones
5oncondiconaes
rcn

tot qIrP. tPnptP r 'ordo

icnp'P qLP o

Eimplo:
o hlptesls
co'rdlcln
Signfican
,o serqL/e.
que
sas
bueno
/rc a fu csasietnpre
n
..". p"ldol"\'ano
'o.]irriole' a r
',ronoo
equivlentes
y,
por
son
tanto
es,
condlclon,
bordinantes
l p,re ero F rq DLl i o fi"roo :
(a1a 40,.qd.. ra P oa\ er qdlo S 'o :r"\
Cuandona ha vendo,pat algo se. - Si 1]oha venldo,'

y consecrtivas
comparativas
l23EE Conjunciones
para
intenslvos
con adverbos
que se conblna
l conluncir
conscutivas
oaciores
corpaativas
secrncias
v
lnvod!'clr
Ete'nplosl
I 31241).
Mientens quehabla.
habajanenosquetu.
quetadasta qutercn
Eslanbuena
comoen su corecincon tdno Onroes unaconLpalbra
EjerPlos:
comparatlva.
iuncin
Noestudtantcndtce'
Estall /isfocorroyo

CONJUNCIONES
orrqreescon1. txpllcaen quecasos
y en cules
essubo
luncincoordinnte
no tuyqostottar
tengadinerc,
'. Aunque
h ol aotidooLnquelluevo
. Soytrcbojodotounqoelqodislruid

8.

zcuates la difercrci:sicticaque

si en e45 o;cio
a coniuncn
2, Zc,l,t.t .on los dlstintossignicados pfesenta
o en eos
de la conjuncircoordinnte
. Nun sohtsi hds oceftddo.
. Nun lo sobtti na ne 10di.es.

. Enesecainpuedetetet eibonoso onot

. JudnRuii a El Arcipreste
de Hto et.tibi el

present
sintcticas
9. zoudiferencis
k palbG/regoer estasoracions?

. Lueqane ocercoo u con.

3. petermln"el pape que desempeian
y
pero
y
en
ras
oEcrores
ls conjunciones

di'tlntos valoresde
0.
rnai.,
enunciados:
crordoen losslguientes

. iY t ne lo pregunrot?

CLondona llono a que st enfetno

poneh$ neMafis

Cuandon lloho, n
4.
La coniuncinque en las oGciofes
o subordinante?
siquientes,
Zscoordlnante
11, o.t.tinu cuessonlosdistintos
. Ouieos
que
hoy
ftbolo.
queeee
aueno,
s,eDprc
va
ortde a secuenc:
que
' El niostobo dolelue dole,hobld te ho

con las lo
5. constuyedos oraclones
cuclones
o seoy es de.ir Zauslqnifc:do
aponane5taslocuciones?
con6. Explcas ,i es ufa verdadera
juncinen ,o ienqol'i ,, d,ro Razona
tu

. Sienpte quejuego, qno.

. e lo .ntoe sieno que na se ta dtqos d

SeralLadlferenciaslntcticaexis
1 2,
tente en la pa abra mientrss en estos dos

. Yhso lds .onos; t, hlenr\t, ptePons et

dndyuno.
.
hogo los .dn6, t pftpos et
que pertenecen Menos to

7. tnoi", u cse a a
y locucioes
coriunt
estasconjLrnciones

1 3.

losdosenunlo mismo
usiqnifican

. EIo .dntobd nientfts ya hoci ld @nido

. Ello @ntobo, nientos que W hocio lo.onido

Lasinterjecciones

l23ln

Caractersticas
de laslnterjecciones

responder
a las slquiertescaracteisticas:
Lasintejecciones
qJe.on.l:lLye-FnJrcadose a So. pldb'.o.i^r. Lfall|lJ
c amativoslltllal) po' s, misms.Ejempos:
laf!

iuff1

ivay!

pueden
uroueen estecaso
anbln
sergupos
de palabras,
y tambinde loes prefelbe habarde frasesinterjectivas
intrjectiva.Ejemplos:
cucin(@)
yal
iHayquevet! iQuval
:QLEbakatulad! Venga
ro desempeiar
ninquna
uncinen la ora
a Lasintejecciones
elemertos
de la oracln.
Po tanto,no
cnni relaclonan
ni d ncleo,
realizan
funcinnl de sujeto,ni de predicdo,
ni de complemento,
ni sorreaciorartes.
exclamatjva
a Siernpre
estnenvue
tas en una entonacin

(Ffll6l).

xpresan
fomulafias:5onlasquese usancomofrmulas Fomulaiasi
Interjeccions
os:
cortesia,
etc.Eiemp
despedlda,
de sludo,
ienhoAtenal
iEaciasl
hola!
adios!

@ffi

palabas
o gupos
de paabrasqueporsi m smos
tnicas
Clertas
exy cor ertn2.rn
aisladament
usados
nosonintejecclones,
c amativapuedenactlracomotaLesEjennplos:
isanta
cielal,icui'
y gruposnominalest
ihonbrc!,
Sustantivos
Adjetivostibuenol,ibnva!,clara!,lgenial
Formasverbalesy frases:ivayal,iantla!,Hayqte lastidiael
deformdas
eufemsticmente
Orciones
ffrasesinterje
en diez!
tlvas)t iHayquetoba\e\ iMecachs

a Se lirnitana inltaruldosde la relidad,

a etpre!rsentio losrecep
mientos
de hblante,
a actuarsobree receptor
tores.Tambir
se utllizancomofrrnuas de saudo,coares,
dependa
del contexto
o de l
etc-Deahquesu siqnificado
situacin
en queaparecen.

@lp
l23IE

Clasesde interjecciones

5e puederdlstirqui
variasclases
de intejecciones:
. Intrjeciones
imtativas:
son aquelas que se han formado
de inltarrui
onomatopylcarnente,
es deci,conla irtencin
dosde ia reaidad.Ejemplos:
ichas!
izas!
ipunba!
ipla!
. Interjecciones
expresivas:
sor as queel hablanteutilizpara
sor
exterioizar
algntlpode sentimiento:
door, adnlracln,
presa,
rechazo,
etc.Eje'np
os:
lndignacin,
alega,
iayl

iah!

ah!

ul!

ibah!

lail

pertenece
Esieiipo de lntelecciones
nicamerte
a la funcin
frases
expresiva
de lerguje.
Tambir
selncuyeraquiclertas
p os:
interjectivs.
Ejenr
iHayquevet

iQuva!

iNoteiorcba!

a interjeccrones
Palabras
trasladadas

de las interjecciones
Otrascaacteristicas

presertartanbinotrascaracteristrcas:
Laslnterjecciores
en rcleode un grupo
intejecciones
se convierten
O Algunas
Ejen
es decir,puedenllevarun complenenta.
interjecuvo;
plos:
ivaYaconel niral
Ayde n!
junias.Elem
pueden
aparecer
dosinterjecciones
a nocsiones
jAh,cielasl

Vaya,
hanbrcl
en !n ntencon
frecuencia
vdyo
se
conviede
a L interjeccn
y oF ddieivos.Vienea .e rr eoL:
\ icaoor
oe 'J\a'r.ivos
qu.Ejemplosl
vlente
del excamativo
ivayaPtablena!
Vayalio!
peden
oraciones
urldasa
ntensifica
a A gunasi'rterjecciones
qre o 5,: Ejenposl
las conjunclones
iVa\Esi es tonto!
icutdadaquees tanta!

. Intejecciones
apelativas:
son as quese usanparaactursoEjempos:
be la vo untadde receptolo de los receptores.

ll

ffi

re

INTERJECCIO,IEQ
en os que esexplica 3. construyeenunciados
esislnterjeccionesv
Clasifica
l.
o
Interieccrones
como
pa
acten
tas
abras
5usl gnj fi cado:
fomen p{e de faseso grupos nteJec. bien
. htovo

fases
2, /Dequtlposonlassisuientes
de cada
lndicael signifcado
intjectivas?

' nno

rtl

rtl

u
s

o-

o
u

o
5
\-

o
(o
\

.t

y oraclon
Enunciado
a Lo que aqu se llanaconjuntooraconal,en otr3s gaoracincompuesta
mticasse denonina
a oracincompa
pa
algJnosgramlicos
algunos
erba90,
5in enbargo,
a Sin
-ooone, l" oracinsmple.-abaca
tanto las
abarcala'Lo_,la'
puestase
a
racionescomplejascomo los conjuntosoracionales'
aoarcasolo
conpuesta
nientrasqueparaotrosla oacin
aquse lamacono sea,lo qLre
orcional,
13coordinacii
y mantiene
l tmino
por coodnacin,
iuntoocional
en que
casos
paa
los
dens
todos
compleja
oacn
e
hayamsde un predicado
y coordinadas
se conocen
a Las oracionessubodinadas
(subordinadas
tambincon los tminosde proPosicons
y suborcon5.
clusulas
o coodinadas),
ra(oacionP\
yrxtapLestas'
enrienoer
a AroJrosqmlicos
co/not'e\ clse' dife'ene\'
coraraa. y subordinoas
que a yuxtaposcn
es un
consderan
Otosoramticos
sino iambnde la
vianii no slo de la coodinacin
Segnestos,habraoaconescoordinadas
subordincin.
y
coordinadsyuxtapustasLs!n
orciones
nexo
con
sucon nxoy orclones
tubordinadas
neiol,v oraciones
F\lilo
direcLo
como
e'
rero),
yuxtapuestas
lsin
bodinadas
del tipo ie ruegone dtsculpes
u oracioes
atfibutopaaaF
el trnno
gmticos
emplean
a Algunos
los de complecomo
de
suieto
los
atlbutos
be;orrt;to
el tfi_
otos difeencin
me;to dlreciov os predicatvos.
a un sujetoa tr
huto.funcindue slocomplementaria
\los
vs de un ve;bo copulativ;,de los predicativos:
de comtantolosqueaquise llama.ar'ibutos
abar(aran
plementodirectocoo todoslos que aquse denominan
predicatvos.
nomienpreanel t'r:10 pedcdo
a Alou4osq'mtcos
e\leco'nocomenierdido
deatrbuto,
nelcomtsnnimo
plementodel sujetoa travsd ur verbocopulativo.
a Lo queaqusellnsujetocero! conocetambncomo
sujetotcitoy sujetonulo,queno es lo mrsmoquesuJero
ey
elptico(o implcitol,puesestes srenprerecuperao
squelno.
con atribto ! lamantmbinoaciones
a Lasoracones
sienpreque por tributose e,rtiendal funcopulativas,
del sujetoa tavsde un vrbococin de complemento
pulativo.

lT

Il

El enunciado

El enuncido
puedeestarconstituido
por un palabr
o una
secuencia
y presenta
de palbrs,
lssguiertes
caracteristcas:
. E dt imitadopor pausasmayores
{porejemplo.la del purto
. Tienecapacidad
por si mismoy conunica
conunicativa
bier
dentrode ur texto(eldiscuso)
biener unasituacin.
. Estenvuelto
porunacurvade entonacln
deteminad.
. Essntcticamente
autosuficiente.
E enunriado
es la unidadmrimade comunicacin,
mients
que el texto es la unidadmxina.

l|.-IE clasesde enunciados

a Haydosclses
de enunclados:
y os oa
losno oraclonales
. Enuncidos
no ofcionles:
son enuncads
constituidos
por una plabra
o un corjurtode palabas
sn enructura
orcona.
Ejemplos:
Sllencol
iFuegol
Buerosdls
iAdis!
y las ocucionesirterjectivas
Lllltterjecciones (Ml
(E-oll constituyen
po s mismaserunciados
. Fnunciados
(la mayorialpreoracionales:
estosenunciados
sertar estucturoracionay puedenconstarde una oracir o agrupar
a msde unaocin.Ejemplos:
SivieneJuan,ne lo dices.

Losen!ncidos
tambin
se c asifcan
atendiendo
a la actitud
de hblante
antelo enunciado:
. Enunciativos:
se enurciacoorea un hechoafirmndolo
o neqndoloEjempos:
Ha|ovidohoy.
Naha llovilahay

ry

po,ago
se sepresunl
' Inteogativos:se preguntapo a go o alguienPueden
o a!en
totaes parcales.
poel contenido
totaldeenunciase prequnta
- Totales:
son si,na, quizs,etc. Ejenplos:
do. Lasrespuestas
aNo ha venidoel pnlesot?

delenunclado
soloporunapaate
se pregunta
- Parciales:
y adverbiosinterrogtivos
o menedintepronombres
por un determi
irtroducidos
dintegruposnomnaes
Lasrespuests
no puedenser nl s/
interogtvo,
'rativo
rl
,a Ejempo:
aQueestulias?
-Materiicas(nose puedeesponder*si *,ro).
. lmperativos:
im
a alquien.
Losenuncidos
se danrdenes
perativos
de divesasmaneras:
se manifiestan
Ejemplos:
o slntcticos.
morfolgicos
Conimpeativos
EsllequEta.
de a conjuncinqe o del
Cor subjuntivoprecedido
Ejemplos:
adverbio|lo (estos tlmosson negativos).

oueoscar,s.
y conentonacln
geundios
o advebios
Consustantivos,
Ejemp
os:
y conalgunas
irterjecciones.
exclamativa,
iaupa!
iAnba!
lAndantla!
islencio!
peroconentonacin
excamativa.
ndicatlvo
Con
el
nodo
Elemplos:
dso
5e expesaun deseodel hblante.Poseen Expsn
Desiderativos:
por adverbios
d de hablanle
excamtivay van introducidos
entonacin
n,odalidad
lajol,dil) o la conjuncinge y vn en subjuntivo.Ejemplos:
iAsitecaigasl
iOElllueva!
dud
se expresa
unadudao poslblidad pof parte Exprcsan
Dubittivos:
Sus
ecursos
son os adver biosde r nodalidad o posblldad
de hablante.
(quz,tol vez...)
y el subjunuvo,
o locucin o /o rnetor oeinaoranre
y el irdlcativo.
Ejemplos:
A la neiot llueve.
Quizallueva.

coordlnarfts
se uner con las conjunclones
Adverstivas:
(@). Elemplo:
adversativas

y oraciones
Enunciados

El[

Esinportante
distinquir
el enunciado
de la oracron.
a Enunciado:
comoya se ha dicho,es una urdadde comuniccn,
o !a,nalniddpagmtic.
Entantoqueunidad
de comunicacin,
debeterer sentido
completo
dentrode a
stuacin
en quese produce.
a oracin:es una undadsintcticaqLrese coresponde
con la
por un sujeto
estructuragramaticalconstituidabsicamente
y un predicado.
No importasi esa esiruciuratiene sentido
competo o no.Ejemplos:
Juanha vendaestanaana.

llIEE

Explicativs:
se unencon nexoscomoo seo,es dec,4esto
es Ejemplo:
Pienso,
esdeci, tludo.

Medijoqueno vinieis.

Oraciones
independientes,
dependientes
y coorornaoas

Atendiendo
queunaoracin
puedeestablecer
a la elacin
o no
conotra oracno con algnelementode ota oracin,lasoraciones
se clasifican
er:
a Independientes:
no guardan
relacin
de ningntipoconotr
oacn
n conelemento
algunode otraoracin.
Ejemplo:
lnifino haentenclido
la leccin,
que dependen
O Dependientes
o subordinadas:
sonoracones
de algnelemento
de otr3oracir
en la quese ntegrn
o
biende otraoracin
a la quecomplemertn.
Ejemplos:
yElo he leda.
El brc quene detaste
Sivbtes,te la agndeno.
Ocnes
enel

Anatueal cine(nas)petono le gustala pelicula.

a Coordinadas:
son oracionesque no establecen
reacide

dependencia
sinicticacon otra u otras.snoque todasse
encuentan
en el mismonivelsirtcticodentrode un nico
erunciado.La relacinente ellases de carctersemrtico,
con los significdos
de adicin(positiva
o negtiva),
de alternnca
o de oposc;n
o contraste.
Pueden
ser:
. Copulativas:
y locucones
se unen con as conjuncones
(@i
coordinantes
copulativs
ejempto:
Juanvinoa casa, ne tajo un rcgato.
oisyuntivas:se unen con as conjunciones
(@i
coodinantes
dsyuntivas
ejempto:
o te quedas.

flfP

Conjuntooraconal

denl.,lnconjuntooracionales l uninde doso msoraciones

5ir qJe"inqurdde lso'a,io'le.seacortro de u" eru.ciddo
serde dostlpos:
plemento
so de unpabra.Puede
porcoordinacin:
lasoraciones
de enun
oracional
a Coniunto
o yuxtapueas.Ejemplosr
ciadosoncoodinds
Unasvecesestoyconlenir;oinq esloy),sie.
yunapusla
2
1
omcin
oEcnyunapuesta
- ;"j"'o.d-"'
("""^ dotd

!!!s
Todaslos dks entrcnaperc na iugarcel patudo.
conjunlooacoial (nuncado)po coo'din.in

pnncrpal
pof subodinacn:
unoracln
oraconal
Conunto
y oira subordinada
de toda la pincipal.
o dependente
Ejempo:
g vienes
a casa,te dayei rcgalo.
ocin sbodnada

ocin F nc pa

-.*r*;amo'*b'al'"

y complejas
oraciones
simples

[!lf[

Llnsolopedicadoa oracionessimples:Son aqueas queconstan

de un solopre
d i c a d o j
. e n p l o s :
Ha llegatloel vetuno,

Msdnpedido a Oraciones
comptejas:
Sonaquellasque contienenen su interiorunaoracin
subodinda
a un elemento
de eis[susEn i3s ora
tantivo,adjetivo,verbo,adverboo prononbrel.
por tanto,lqunode os complenentos
o
cionesconplejas,
e sujetoes otra oracin.Ejempos:
El tibrc que ne taje lo pedl.

e
. TD i cos:E n ocasiones,
delant ede la or clnpr opiam entdL
ch; tcto o, edicoda)pd'. P1cir t o' 'onpor enlF i"
l Ln, on .i rta, - i, a de e' ir ada que el r "b dnle o P . ilor )
ddel dntaoaa oec lqo obr e e o' Se lr t a 0e elem er t o'
pi cos q: e de. enpel"r r r d r u. cir d" ( r dcll
tramados
informativo-A veces,van introducdospor una ocuciono ex
presln topicalizadoray suelen r sepradospor una pausa
menor.E j emp los:
bprcaE0

Encuantaa Felipe,se tala de ungn alsla

tengoquedecitquetieneszan.

Que a W ne elicik.ns.

esatusees agtantcal.
Lingstcanente,
no orasobreenunciados
nciditnbin
Peroel tpicopuede
Ejemplos:
cionales.
De pohttca,ni pakb.
Lastarcs,iquliestalandunl
lpi

enunodn00d0na

tl
pueden
o un enunclado
Unaoracln
de modalidad:
Adverbios
por
c
ertos
admanfestda
modaldad
en una
estarenvueltos
como,lo,si tolvez, o ]a ne'
adverbiles
verbioso locucones
ojol
probobtenente,
seguto(sequronente),
iot, pasihlemente,
que
apuntan
y
son
elementos
valor
atbutvo.
eic.,
sin
os
tambina la ctituddel hablantesobreel conteridoqueofreEjemplos:
ce l oracin.
"dr

ffifp

y perifricos
Componentes
internos
de la orcih

tos (orponFre.lrerro\ de rra oac1 os bisicos,

so. e'
pLeo.
sujetorF=ltlj y erpredicado
{ftr[tt. Pe'oLra orcin
estaraconpaiada
de otos eementos
externoso perifricos:
. Atributoorarional:
quesemnticanente
Estafuncir,
manifiestala actituddel hablanteante o expresado
en la oracin,
es o consiruc
a desernpean
dvebos,
locuciones
adverbia
un vaor aiibutivo
cionespeposclona
es queencierran
Gon
conatributo).
Ejemplo:
desglosabLes
en unaoracin

de r"ddldrd @ct

Ialvez
estllovenda.
;"i"."dafdad
"",r^

o algunasconsCiertosadverbios,
Alqunoscicunstancles:
qrJpos
con-iccoles prFoo.:cion;le-,
"om 1aesL or"c:ones,
es
sln
clcunstancra
complementos
tradicionalmente
sideadas
ertera(nosobreuno
lncdirsobeunaoracin
ms.oarecen
sobretodo si s separande ells
internos),
de sui elementos
Ejem_
medinteun pausa.Podemosamarloscircunstantes
plos:
enl\|aid.
pesarde esia,casitodosestut1ibanas
y constituye
un eruncrado
Vocativo:EstafLrrcines perifrlca
con
por s misma.
Se usaprallana aguieny se sepaa
Ejemplo:
comas.

ry9

l,la te pteodtpes,huo

(yo)aptob.- Aprcb,y esofueunaanun.

Notunadanente,

@[![

suletoy predicado

a Entodaorcin
haydoscomporentes
fundamentales.
Sonlas
funcionesde sujetoy prdicado.
Ambosestr en e mismo
nivelsintcticoy dependen
el unodel otro.La relacnertre
elloses, pues,de interdependencia:
el sujetoes lo que es
porquehay un predcdo,
y e predicado
se jusiiflca porque
puedeser ceroo
hay un sujeto,aunqueeste,en ocasiores,
estaoculto.Ejenplo:

po algnpronombre
sustltuirlo
oraciones),
es conveniente
Daroodenocorvelir en plLrr. S se traldde pono'lbes
conveira o Jal\e h de
ierrr' (..,0,esa,oquello...l.la
estoscosos(esot
grupo
equivalente
nominal
realzar con el
Ejenplo:
cosd..).
og./e//os
!9!9

esa
quenacanas.- Meprcocupa
Mepeocupa
suieloorcond

sqolo

* MePreocuPan
esscosas
s!l6lo

--'-^\ pedicado
sujeio
a otros granticos,
sin enbarqo,pensanque e componente
esencilde la oracines el verbo,y que e sujeioes un
adyacente
de eseverbo,en el misnonve que el comple
mentodirecto,el complemento
indirecto,
el complemento
de
rsinen.
Ejemplo:

u"ito
liiTlTl

SUFIO "-"\^:--..-.-

lIlE

Laconcordancia
del sujetoconel verbo

pronomEl sujetode unaoracines iodo e emento(sustantivo,

be, gupo nonnal,orcin)que concuerdacon e vebode
predicado
en nmeroy personaEjemplos:
Mey:!2 vs!&
Megustanluscarrlsas,
La pelotala o el nio.
3."s ns.sj.3',sns.

Lapelalala liarcn losnihos.

a Concordcia
frente a coincidenc
Paracomprobar
si un componente
oraconaconcuerda
col
(s
el vrbo,hayquecambiar
de nmero
dchocomponente
ester snqulr,
se pasa plurl;y si esten plura,3 snguladiy, si es preciso,
se cambiatanbin
ei verbod per
Si a proceder
de estmnera,el verbose ve afectadoer el
numeroy, en su caso,er la person,
es que los dos componentes
concuerdan,
no soo coinciden.
Ejemplo:
Lapelatala ttaelniho.- Laspelotaslast elniho.
Enestecaso,los gruposnominales
lo pelotoy el niho estn
en singulary en tecerapersonaal qulque el verbotri
Peroslo e/ ,/,io concuerda
con e vebo:
Lapelatula tftron losniosal tatdin,
Sl el componerteque funcionacomo sujetono se puede
poque
cambia
de nmero
ro admiieplura(porejemplo,
as

El sujetoy las preposiciones

(Paralo5
por una preposicir'
El suietonuncava introducido
d. entre,hostoy seqnlztrq)
casos

E[!E

del sujeto
Posicin

El sujetopuedeir:
a Delanteo detrsdel vebo.Ejemplos:
ayer.
Mishtjasviniercn
Viniercn
ayetns hios.
(po ejemplo,
en
a Corcietosverboso cor cietsestructuras
o
erurciado'nre
?.-al
rlornosca\o\oe Dr)iva('ereics
c n de
olles[r.rlLll, lo no.ndle. ld pospos
roativo,
o sea'poneode resujto,savo que se-quierafocalizalo,
lieve.Ejemplo:
apieceut paste/(esmsnomlqueunpaste/meape&ce)
11,{e
por pronombres
ntePosu parte,lossujetosdesempeiados
a oracinEjemplos:
oqatiios o elativossiempreencabezan
La holaquecaydelbol.
hallanado?
aQuien

Categorias
con funcinde sujeto

S[[f,[

quepuederdesempeiar
Lscategoriss
la flrncinde sujetoson:
. Sustntivos.Ejen].plo:
Seencontpetleo.
. Gruposnominales.
Ejempo: Aparcci
un jande Nala.
. Pronombres
pesonles
tncos.Ejemplo:
Yoro /o /]tce. Pronombres
y exclamtivos.
rlativos,interrogativos
Ejenpiosl
Ellibrcqueestaenla nesaesborlto(quees sujeodeesl).l,ouit
estahi?iQuacunel
. Orac'ones.
quehagE
Ejemplo:
Nosnatsta
tuido.
. C!alqulerelementosustntivado.
Ejemplo:
Lobatoescarc.

lETElFl Sujetoelptico
5e llamasujetoeliptico,inpljcitoo tcitoa aquelque no apporque
sededuce
peroquepodemos
recuperar
receen la racin
del verboo blen del contexio.Eiem
o biende las desinencias
plos:
yo.Sededucede la desinen
Maianavoya lu casa(sujetoelptico:
1."porson
singula4.
ca vebal:
es
Juanlueal cinepercna encankierada(elsulelodoenconlr
en e conlexioesJuan).
/,cuyorerene

5q6.i.i...s r'roadecuadas
de sujeto

IIIE|

a Confrecuencla
se ha defnidoy se siguedefiniendo
el sujeto
coro (a personao cosaque realiza a accir del verbo,.
queapuniamsa un sujetolgcoquegraEstadefinicin,
natical,
no es adecuada
porlasrazones
siguienies:
e.a
,L.eto
Seq1
oFl:ni
1
ro
h"brL
el oaciores
cJvo
'
verbono fuerade accin,comore,i eito,: polece/,etc.
. Conmuchosverbosy tanbinen lasestuctus
pasivas,
el
sujetono es la personao cosaque realizala accindel
vebosino la personaque la padeceo sufre.Ejempos:
Peonui enaccidente. Unkdftn luedetenido
p lapalicia.
sqero

suFlo

. Dichadefinicin
queesfurvaleparala nocinde agente,
cinsemntica,
frentea a nocinde sujeto,queesfuncin
sntctic.
Porelo, ro es adecuado
intentar
detectar
el sujetode una
oracinpreguntando
al vethosloiqun?,ya que os sujetos
de cosresponden
a la pregunta2q"?jernp
o:
piedn
Cayuna
delteiado.- aQucayadellejado?
Conla preguntalqltrz obtenemos
soo la funcir sernntica actor (quecubre as rociones
de gentey paciente).
O Porotra parie.defnirl sujtosoiocomo( peEonao cosa
de cua sedicealgo'puede
apuntar
al tplcoo temapero
no a sujetogranatic|.
Conestadefinicinse confundiraa
funcinslntcticade sujetocon la funcininformativade
temao tpico.Enefecto,en lasdosoraciones
siguientes
hay
el mismotema perodistiniossujetos:

converbo
El sljeto de oraciones
personal
orma
no
en
E suietode una oracncuyoverboes una loma ro persona
(infnitivo,
qeundio
no sededuce
de la concordano paiticipio)
de
carecende informcn
ci, pues as formasno personales
En estoscasos,el slrjetose deducesolodel
nmeroy persona.
posb
de equivalencia
estransfomaciones
o dealgunas
contexto
os:
Ejemp
de dares Lcuyorceente
Juanqutsadamee] Ecadalel sLrjeio
Lledejrcnjugaten el patiale sujeiodeiugafesyo. Sededuce
en
me a dedrotquevai,tga
desullacoLole p'oromoe
. Con irfirtivos (@)
(Efll
y gerundios
el sujetopuede
veces,expicito.Ejempos:
aparecer,
yendoyop la cale.
Nosgustaa padethacenanosoas
sulelo

sulel

. Cuandoel veboest en participio(@),

y stefuncion
el sujetoes aquelelecomoncleoverbalde un predicdo,
y nneroEjemplo:
conl en gnero
nentoqueconcuerda
Dchasesascosas,se narcn

El ltlnl lo aboezca (sujeto:yo)

"ul

y @-

Effi

suJco
ffire

Cuestiones
de concordancia
del sujeto

porun grupo
a Cuando
l funcinde sujto
estdesempeiada
nominalcuyoncleoes ur suntivoen singuar consignlficado
coiectivo
o de clasey va acompaiiado
de un complemento
suyocon la preposicir
de el vebopuedeir en
sinquar,concordardo
condlchoncleo,
o en plua,conco
que furcionacmocomplemerto.
dandocon el sustaruvo
Ejemplos:
Elrcslade lasnuchachos
se quedoen casa.
El rcstade lasnuchachos
se quedaran
en casa.
Estadobe opcinde concodancia
se da con otos sustantivos cono Difod deceno,docena,centendr,nillor, nilln,
pote,close,tipo,etc. Ejemplo:
sac/asedepersonas
no megusiar/.
<i
Peo e usldrlvo coeclvo (o de .lar apdr,P ':n corplemento,
lo rornal
esel singula,
aunque,
a veces,
aparezcan
casosde p ur|.Ejempo:
(nejor
Esaparcja
que:...seseparcn).
sesephaceunas
meses
Laconcordancia
en p uralde estecasosellamconcofdancia
ad serirn (concordancla
seqnel sentdo).
puedehberse
gra Ahoabien,el primero
de lossustantivos
natica
lzadoadquiiendo
un valocuantificador.
Er esecaso,
quepecede
la secuencla
al sustntivo
siguiente
es una lo
y e verdadero
cucirdeiermirativ,
nceosintctico
es e
por a preposicin
sustantvo
ntroducido
de. Ejemplos:
lnini.lad
de prcblenasne agobian(n0sedice:1.. re agobla).
*...cay...
).
!!!!y! !9 p3p4! cayenna/ sre/o(nose d ce
oc!.in

@ftp

nco

Aparentes
discordancis
del sujeto

a Hay oracones
de uso frecuenteer que parecehberuna
discordancia
enteel sujetoy el vebodel predcado.
Ejempo:
(discordancia
Losespa,ioles
soisrrry slmpcos
entrcel sujelode
y el vebode2.'persona
3 " prsona
delplual
Estefen'enose expicaporquela concordncia
seestabece
ro con el gruporominal{/osesporio/es)
sinoconsu refeen
cia (vosorror).

pof un sujetosirquar de valr

estformada
a Si unaoacin
por l verborer Y un atributop ural,el verboapa
colectivo,
receen plua.Ejernplosi
Todasonprcblenas.
Esosonlonleas.
*ta"
m/os,
Eslagnlesonvec/nos
Mv.lasanrccueas.
",r"1"
ad senEl va or colectivoes el queexplicaesaconcordancia

[iTm

El sujetocompuesto:la concordancia

de doso mscomponntes
a Cuardoel sujetoesicompLresto
como
slnnimos
cor y o connexos
en snqular
v coordinados
(excepto
plua
los
elecuando
va
en
el
vebo
tonto.-cono,
pronombres
neutroso
son oaciores,
mentoscoordlnados
gramatLcales
de irfirltivo,puessonelemertos
construcciores
quecarecen
EjemPlo:
de nrnero).
tanlala sllacono la
la sllay l nesa.'
Estnnal puestas

y 9eo/Pnosedic:'rne9u4
Mequ'ld9ecne
Meapeteceestoy aquelolnosedice:tneapelecen.
)
(
u.a uiicor
t
bP.
coro
1d0o:
5e
coo
a S lo5 ompornles
Ejemplo:
fuefte,el verbopuedei en sirqular.
dadsenniica
y
sli.la
de
canianes
Sepahibela enatla
o gruposnomia Si e ,Leto F.l; ropJF lo de su<tanrivos
con ni lo nomales que si
naleseir snqularcordlnados
en p ural,peros lo sigue,
al vebo,elte apaezca
0recede
comoen plural.Ejepo:
tantoen sinqular
fuedeaparecer
venil(nosdice:* gulsovent)
NiJuannitu hemanoquisiercn
Naqr'"o oi.aan're ' n Junnitut'etfrna
doso mseleen un sujetocompuesto
secoordinan
a Cuardo
qramatcales
d;stintas'
a pesonas
mentoscorrespondentes
la eglaes a siguiente:
. El verbova en pluraly en 1." personasi utode los cor
ponenteses e pronombepersonade 1" pesona(vol.
Ejemplo:
Ty yo lo hatenas.
. El verbova en pLural
y en 2."persona
si unode 05 componombre
personal
de
2" person
tt4'
es
el
ronentes
queno hayaoto de 1 ' pesonaEjemplo:
siempre
Mi hik y t la harcis.' Ely t ]a hais

Or l r c i or r tsi r l ) c r 50r i tl (c s)
-l

Concepto
de oracinimpersonal

ffiff

La so r c i o n e si p e rs o n a l eros n a queas
que carecende suj eto
mpeG onaes : no
rene,suleroirco lxico explicito o irnp icito ('ro recuperablel.Su sujto es cero.

ffi[pl

Oraciones
impersonles
converbos
untpersonales

Sonaqueas quetierencornoncleodel predicado

un verbo
unipersonal,
cuyosignificado
se refierea fennrenos
nreteoro
p os:
q cos.Ejern
ttavet
tanat
etanpagueal
Solocuandoaguro de estosverbos
se usanetafrica
o me
torimicamnte,
lasoraciones
dejande ser mpeEona
es.Ejem
Eldiaananecionubla.lo.Llueven
lsctilicassabrclaspaliticas.

. (,)r vfrLn)!l Lrantitvos ( 2 5 18) Elenplo:

se Ytrebiene, l]la
. Converbo!copurat
seesren/ef
cuando
vos (ElEslI Ejnplo:
. Corverbos
(2slLl)y complemento
directo
de per
transltlvos
/oslusadorcs
c n a Ejempor Seaplaud
sonacon a prepos
que
la paabra5e e! una merapaiicula
Entodosenoscasos,
ver
o poceso
a actoro a quinde la accn,estdo
crcubre
r.. . \o de Frper" olr" lL1 . P1l" o,J(ior.
pasivo
de conterldo
con lasestructuras
No debenconfundise
slparticu
a 5e,ercubridoa
tambn conena nrlsma
Onadas
llzman
s
Eas
oraciones
pero
lxlco
con
sujeto
.le
acto
mmo
F r l p Fr 'o n a e
pd5ivd' relle;rs .
r 'o t \Fr a r r 'a . e 1
- . "
ca '"o o
q
,
(
l
e
p
L
F
Jr
L
F
o
l e r o r o . 1 , ', a1 * _
'o
ya se sabet /os rcslr/tados'
La ciulad se desty hace aas

sulero

impersonales
conhaberyhacel
l3ltrEl Oraciones
Sonorcones
dltiposigulente:
fiblamucrosatunros(srjetocero).
Esti hacierdocalor(sujeto
cro)

a Comoel verbol]oerLrsado
comonceode predicado
es un verbounjpefsonalque se conjugaslo en las teceasplsons
de singula,
no son
coectossususosen las tercersprsonas
de plural.Ejenplos:
*Hahian
a i nuchaspesonas{sedicerhbla/..)
*Hanhabdo
prablenaslsedice:ha habda...)
Enestosusosincorectos
del verbodbea frecuertes,sobretodo,en Catalui y zonsde la ComLrnidad
Valencara
ascomode Hispanoamrica,
se
haceconcordar
l conplemento
dlrectocon e vebo.
a ambinlon incorrects
lasoraciones
con el verbo,toceren lasquese hace
concodar
l complemenio
directocon su !erbo. Ejempos:
(sedicei/raceur'osdasprsciosos).
"Hace,lrnosdlasp/eciosos
*Ayerhiciercntresahosqueganel prcnia lsedice:ayethia tes aos...).

ffi!fl
p .5 re , per o, r es
. 0nr e

ATENCION
se usanoraciones
zonasde Hispanoamrica
Er alouns
imp.rior"". "r cierio(cotFro\ doroFen Espdiru'"
rosprvd\ 'erlea\. EierPlo:
/occoroconu(hoa,.Ie.le' rsprld oe
I osres,/ldoos
se conocreror"
cimos:/osresu/tados
)

Oraciones
impersonales
con5efrente
a pasivas
reflejas

Hry o r c i o n e 5 l n tro d u c i dcaosn a parti cul se,cuyosuj etol ri co

es ta mb l nc e ro(n o e c u p e reb). E xi stentresti posde oraci ores
i..268.]l

N,

@ftfil

Oraciones
impersonales
converbo
en tercera
oersona
olurl

La impersonlidad
se producetambincon la tercerapersona
del pluralde os verbos.Soncasosen que a tercerapeBonano
se reacionanecesrianente
conur sujetolxlcoplual,puesa
puedeser la de un solo indviduo.
referenc
Ejemplos:

ffi[p

impersonales
con el verbo
Oraciones
tfaufse

cn
Lesoraciones
en as queel vefto ponomintrotorse\no tratai lmpeGonales
Ejemplo: Ldhlse
son tambinimpersonles.
es el ncleodel predicado
h fchado
a unnuevaiugadat;se ttalade ungoEadotnat.
El Barcelona

No hayquconfundir
(en
esteiipode impersoralidad
sntctica
queno e5 recuperable
ningnsujetoxico)conaqueloscasos
en quee sujetoen tercerapersona
por
de pual es recuperable
el contexto.Ejenplo:
1,Dnde
eslant patls? kaban de sali ldlosacaban
& sli.

@[fp

Oraciones
impersonles
con losverbosset
estaL hace6e,parcceL bastary sobrcl

Algunascorstrucciones
en queparecerestosverbossontambinimpersonales.
Sonocioresen queel sujetolxicoes cero.
Ejemplos:
Parccaquellueve.
He llegacla la tienday estabacefiado,

Oraciones._impesonales
con haberque
mastntntt|vo
Lasocionescon hoerqre + irfiriitvo tanbnson mpersonles.
Ejemplos:
HabrqueVabaiatms.

lIlEE

Otrasoraciones
sintcticamente
rmpersorales

llltrFl

oraciones
impersonales
Falsas

impesonales
lasoraciore5cuyosujeto
a A vecesse considern
es el ndefinido(no el numerauuno,und,convalorqeneralizdor
o encubrido.
Ejemplos:
Unase ncuent gusto
desdeel puntode vistasintctcoestasoracioSin embargo,
puesdichondefiimpe|sonales
nesno puedenconsderarse
ndodesempeR
la funclnde sujeto.
i'persola
es l"c ora(one\er
a anpocosoi sintactic"nerlp
pesona
del sirgularposeeun vlogelasque a segunda
El slrjetoen
o encubridor(delyo del hablante).
nelizador
ili, bienestexpcito,bienest
estoscasoses e pronombre
implcito.Ejenplo:
Haydiasen queno vives.' ... no se vive.
Unacosaes el vlosernrticopqnticole uno,unoy de
t , y ota su funcinsintctca.

A l a :.t d e o .a c i o n e .,i n l (r' c a re.rei ' npersol ae\ fabri qre

n p4. ona* o
, 0! , e' oo d a d . o l r" . c o ro l rs s i q Le ' l e \:

Medueleen estebzo,

S[fp

AquponequeseWhibe funnt.

Oraciones
impersonales
de nfinitivo
y gerundto

mpssmescon Trnbinhay oracionesimpesonales

con lnfnit;voy gerundio.
ntnrvov qeunaro5e at de oraciones
subordinds
con sujetocero.Ejempos:
Esprcclbocaintar
/os,rrscu/os. Estudiando
nucha,se aprueba.

Caractersticas

ffifi

Losdoscomponentes
necesar;os
e lntedependientes
er ura orarir son el sujeto(E-l[t] y el predicado.
El ptedicdose caactriz:
a smnticnente,
por ser quelloquese dicedel sujetoa Sintcticamente,
porestarconituidoal menospor un vefto,
cuyafuncnes la de ncleodel predicdo.
Ejempo:
Todos
tuegancotnigo.
suttJ

prc!cado

puedeaf constituido
po soloun verboo por
Un predicado
ur grupoverbal(vebo+ conplementos).
Ejemplos:

ruhiioygi

[!!fP

Clusulas
absolutas

es
absolutaes quellacuyopredcado
Laclusul(construccin)
unaestructura
de pariicipio,de geundioo de infintivo,la cu
a un orcinprincipalo se nteelacionacon
complmenta
ella.Se suelesepararde sta por una bevepusa.Cadaprdido I evasu propiosujeto.Ejemplo:
ryllglqo sjeb
D,chsesascosaqPedrcse fue-

li
I
I
I

T
I

oEcinrctusulaabsoloGcnprnclpal

Tuhiioaprcbanatemticas
conkcilidad.
prFcaoo

Poroa parte,en las ociones

mpersonales,
los predicados
lo son de sujetoscero.
a Todaoacin,seasimpleo compleja,
tiere su proplopred
cadoien el casode lascomplejas,
lsorriones
subordinads
ntegadas
tmbintienene suyo.Ejenpo:
LagentedicequeelGoblenono encuenta
la salucin.
. Pedicado
del suisfola gente:dlce queel cobienono en.
cuentala solucln
delsulelo/ Gobieno:no encuen?a
-- Pedicado
h solucin
En los conjuntosorcionales,
cadaoracintienetambinsu
propoprdcado.
Ejenpo:
Mi hijoestudi4perano aprueba.
delsujetomi hlloiesludia
-. Predcado
- Predcadodelsujetoelolicol: no ayueba

|TEE

verblessontodosaquelloscuyosverbosno son
a Predcados
plena,loscuaes
sinovebosconcargasemntca
copulativos.
puedenapecersoloso con complenentos,
Ejemplos:
Juanse conil pastel.

Clases
de predicado

Sesuelen
distingur
dostiposde predicado:
el predicado
verbal
y el predicadonomin|.Estadistincines de tipo semntico
y
no sintctico,pusse basaexclLlsivmente
en el contenidose
m.ricooe verbocorre'ido
o eaoo conle'ido
vacoo cJasia Predicados
nominalesson aquelloscuyosverbosson,ente
otos,se,i estd/,porecer,que se consdeBnmerascpuls
ente un atributo(verdadero
ncleosenntico)
y un sujetoPorello se conocencomoverboscopulativos(i25[a8l).

ry

un adjetivo
A vecesla clusulaabsoluttiene comopredcado
(cortettq //eno,voclo..).Ejemplo:
perfectivo
convaloraspectual
p6dido

sleo

Anavezllenoel estado,
seprccedia entegarla pkcaaliLgadoL

sinverbo
Estructuras
de predicacin

ffif,p

sntcticas
con carcter
Existenen a lenguaces estructuas
de oracinperodondeno hy fexin, aunquesi una relcin
clusulas
Estsstructuras
se suelendenomnr
de predicacin.
Ejemplo:
u oracionesreducidas.
Via Juanconlasnanosen losbalsillos.
sttlctuad" p"dl.""l*i

,,tbo

en losbolsillasno es un modliEnesteejempo, la secuenci

cdodiectodel sustantivomoroS sino que es 5u predicado.
fentea otro tipo de mdnos.Lo
No hay rronosen /or olsl//os
quese dice,en realidad,
es que /os mdtor {sujeto)estnen /o5
no es
Portanto,/os morosen /os ols,l/os
boisl/os(predicado).
orconal.
de carcter
un gruponornnasinounasecuenci
de pedicacin
sin verboson:
otos csosde estructurs
Cansidtun
a Juansinpticd
sr. d6preosnvrco

Malla,nuy analleell4 ne saluda.

s

o pr60 si wDo

Can k venlanaabiefta,hace a.
s d pr6d. s n voo

lllTllll

El atributo

f,

Lasoraciones
con airibuiose llamanaibutivso copultivas.
por os
El atributoes un funcir sintcticaque se caracteriza
siguientes
sgos:
a Conpementaa la veza un sustartivo,pronombre
u oracin,

a El atributo,frentel pedictivo(@),
sien,p^ * **
sarioen a oracin.
Suelimnacn
hragramatical
al resto
de la.ecLFrci,
o bienel vebodF ecadqJiri.ia
L. rign:
ficdototlmentedfeente.Ejempos:
pareceintelignte
(tFle indvtduo
parece).
Esaindvitluo
Juanestaeleno (*Juanesta).
Juane canstdetuda
tonlo (Juane cons,eladoi
lieneun signi
icado
dierente).
porel pronombre
se puen
mnmular O Hyatrbutosquepermiten
sercormutados
neutro/oj losqueaparecen
con osverbosser,estory porece/
y con l pefrsis
vebliigoro ser Ejenplos:
Eseindividua
es (parcce)intetisente.
- Lo es (parcce).
Eldiparcce(est)nubh.lo.- La paece(esta).
Maiallegoa setica. - Lo llegtia set,
Con otrosverbos,los atributosno admltendlchconmuta
cir.Ejemplo:
Peose pusolrisfe. - *Pedfose o puso,

a Lostributospuedenincidirsobreun sujeto,conoen os
ejemplosanteroes,
o sobeun complemento
diecto(cone
verbodeciasobreun complemenio
indirecto).
Ejemplos:
Llanantontaa Maia. ' Selo llanan.

il

!
quefuncionancomoatributo
IIITIEEI Categoras
a Conlosverbosrer y polece/funcionancomoatrbutos:
. Lossusttivos.Ejemplo:
Jra, esmdico.
. Los grposnominals.Ejenplo:Juanparcceel ndico.tel
.
.
.
.
.

Lospronombres.Ejerr,pos aQ!esJuan?JuanIo es.

Ejemplo:
,qnaeslta.
Losadjetvos.
Ju,ess
Alqunosadverbios
de modo.Ejemplo:
yosoyel gueso
Lasoraciones
de relativo.Ejemplo:
de prepoLossustantivos
o gruposnominlesprecedidos
voprzco
de Mdrid
sicin.Ejemplo:
. Losinfinitivos.Ejemp;o:
e6poder
Querer
a Con os demsverbosfuncionncomoatributos:
Malaseqledtriste.
' Losadjetivos.Ejemplo:
. Alguros
adverbios
de modo.Ejemplo:
Jranestbiea.
' Alguna ofacin adjetiva. Ejer|'plos,Maaestrquercbia(nbiaLa vi cno tabaiaba.
sa).Matase quedaquno rcsphaba.
. Lossustantivos
grupos
pecedidos
nominles
de pfepoo
lus estsinun duo.
sicin.Ejemplo:
. Algngeundio.Ejempo: Larcpaesticoendo.
conoatnbuto
con un sustantivo
Exisienalgunasconrucciones
adjeiivados
en constrrlcdel veo esto4peroson sustantivos
Ejemal enguajecoloqLrial.
cionesya fadasy petenecentes
plos:

IIIEE
A9hannanbndodjE!9!:
cD

albo

@dicent9@?:!!3!. - se to dben.
(Obs^/ese
que con los verbos//onor y deci el albutose
suiiuyepor /d.

de oraciones
conatributo
Clases

Lasoracones
con atibutoy verbo5er5e c asificanen:
del sujeto
Se idertificano guaan las referencias
' Ecuativas:
y el aiributo.Ejenploi
Juanesel ndicodelpueblo.- Eln&ico delpuebiaesJuat.
. Atributivas
propiamente
El atributo
designa clasea
dlchas:
porel sujeto.Ejemplo:
lo denoiado
l quepetenece

tc on ;ttti ttul tr
Ir r s or ;r c r or r 'r

Atributosde sujetocero

ffi1fl

Iorma:

qes o E n c l e ft so r c i o n e si mp e s o neas el atrbuto i rcl desoo sobre

a b ur os
.dei sle rerlro el verbo pues falta el sustantivoo qruponomi nalque ej erza a
f u n c i nd e s u j e to x i c o j
. n p lo:
de tnaL
Cuafdose es sirrpiico,se fienenns posbtidades
arbo

Concordancia
de losatributos

ffillp

Cuandoa furclnde aiributol ejerceun adjetivo

o un sus
l"r r v o

' o, r

Fior , e. o

deoer ' 0 1 , o o d

F.g-rFoy

,Teo

(o lemento
conl sustartlvo
suartlvadoplQl) sobreel que
ya seaesteun sujetoo ur cornp
vya
incider,
emertodiecto,
precedldo
o no de preposlci.
Elernplos:

ETIIE

No'*,'
Cuando
el aiributoes un adietvo
e inridesobresustantivos
coodinados
de
y en
distntognero,
la concordarcia
con ellosse da siempe
e masclino
plural.Ejmpiosr
y su cod)ata
su abrigo
en rgrcs.
vi a Peoy a Matianuy !en!os,

lSlIIffl

Las estructuras ecuacionates

(tambinIa
se amanestructuras
u orariones
ecuacionales
rnadasoraclones
enftlcasde relativoy perifras
s de reativolls
querenen
lassiguientes
craceristicag:
a Tienen
cornovebonuceel veboser
a Unode suscornponeftes
es siepre
unaoacirde relztvo
reatlvo.
conponombfe
o adverbio
deorciones
ro enfticas
a Poseen
carctr
erftlcoy proceder
sir oracln
de rlatvo.Seponede eieve
{sefocaiza)a qn
componente
de la oraciro la oracin
entera.
Ejemplosl
Inbata laslunes. Losluneses cuandotbalo.
Juanesun cobatde.- Uflcobadees /o queesrat
- EsJuanel quees un cabade.
(@l)
Estasoraconesro son ni atr;butivas
ri ecuativas
(3lrol), puesningnconrp
por /o.
emento
se conmuta
.:275,

El predcativo

i,;!$"":mPl
il'J,.,,',.,Ij"i.i,".
,.;:iffa
de l en
cone 0uconcuerda.
v a ur verbo.Perosediferencia

parae verbo:5e pucdtelimirarsin qu

que no es necesario
l oBciny sir que el verbocambiede
resulteagamatica
sigtlficado
en funcinde
o Pforombres
de sustantlvos
'Hav odicatlvos
d recio.Ejenpos:
suietov en furclnde compemento
a taneta
exhauslos
Dei sujeto:ros coedores
'egarcn
Metaiercnhioel pescada
diectot
Decomplemento
par
desernpenar
adJeivos,
ta funcinde predcativola sulen
os culesrsponden
os modaes y gerundios,
tlcipiosadverb
o:
a a pequnta
lcmo?Ejemp
vi l casaardiendo- lcno vistela casa?
pedicaivos
alguconsideralse
tambinpueden
Sin enrbarqo,
n. En estcso,su
de prposic
nossuantivosprecedidos
qu.Ejemp
o:
susituto s el ponombre
d
cocinejd
en
un
estauante.
l\11n)a tubaq
- aDequlbala
como,
e advefbio
n aparece
A veces,
en ugarde ura preposic
Ejemplo:
queadquie
v: or preposicion,.
Mi hjaabajacono cocineenun staunte.

Y ORACION
ENUNCIADO

ENUNCIADO
Y ORACION
es: 1 1 , s.r,, cu est sujetode lass
1 . Escribediez enunci:dosoacioa
ociones
simples:
dos que coincidancon oacionessimpls, guieftes
y clncocon
tres con ocionescompljas

2.

Escbe dlz enunciados

no oracio

3.

Clasifica las siquieniesoracions

.
.
,
.
,
'

Me dd nied lo guetu.
No ne exttto su ocitL.l.
5 vire re, e, este polt
Se preni o |snejates.
S prcnunciorcn
ditcutes inte6onts.
Cnidadde dlunot se que.tonn snprcfol

en 1asque
r'.'it. dosociofes
1 9. construye
tresoraclon* t"' qu. 21,
cero.
del suletoy "n
otrstres hayaun aibutode un sujeto
hayun predcativo
del cornple
en 1asque hay!n predicativo
contpkos
22,
*crtaetresoraclones
y otastresconaibutosoraciona
s,
cscribedosomciones
en as quee
20,
seaun sustaniivo
aributoo el predictivo
o grupo nonrinaly ots dos en que sea

impemo
12, co*t,y" tresoraciones
nlesconcompentos
dlredosde peF

. Ni fui ol teotrcni ne guedeh catu.

, 0 ienes o te queddtpercdi otgo.
' Na tui ol teotrcsinoqLeptefe n ol .ine.

entre 13.
lmpe6o4. ZCules la d ferenciasintachca
co*t,rv. es oraciones
y la partlcu
ura omciconplejay un conjuntoo- nalesconveo intGnsitivo
cioalpor subordincin?
sintctica
entre
5, ZCules a diferencia
impsocon't'r'l. es ociones
los conjuntosoraciofas por coordincin 14.
la prticuh
y los conjuntosoracionles
por subordlna- nalesen lasqueno aparezca
tengansgnicdo
meteo
senl osverbos
cin?
6. con't,ry. dos oracionescomplejas
denvo de las cualeshaya,al menos,otra

15. zcules la difsencislntctlc

oclones
conel verbo
enteassiquientes

7. *cribe un conjuntooacionlpor
coordcoordinacln
c!yos componentes
. Mdiro 6 l qe 6 Juon.
nadossenoaclones
complejas.
8. comtruyeun conjuntooracioia por
tean comsubordinacin,
cuyasoraciones

ecuacronares
co16, scribe
oraciones
estasotrasorcr0nesl
rrespondientes

Arct vi tu hoen el colesi.

er oracions
corplelas
las ', vo tienprt ttubojo las lunes en n ofcino.
9. Convierte
sigurtesoraclones
slnples:

. El niniln puedeenfemr.
. Deseau 4eod
.a vedodercintB.
. Meprcocupou .anpon'nienta oh extfta.

17.

de predi
lr"lu. tressuctums

cacln pefo 3in veo.

10.
r ' u*r " , r , en o ra c i o n essi m p e s
ls slguientes
oracions
corplejasl
n as qu
18. r'-ir," tresoraciones
hyaun aibutodelsujetoy ormses en
. ato.orcno tno peRonoqueno teonot
. fe osndeceionucnisioqueportiipotoscon lasquelrayaun t butodelcomplemento

03.2

sintcticos
Grupos
, Losqupossintcticos!e conocentanbincomosintagde palabras
estoscomocombinaciones
mas]entendidos
paradesempeia
quefornanuna urjdadcon capcidad
nomnal'
As,se hablade sintqma
frnciones
slntcticas.
v sintagdjetivo
vebal.
sntgma
lo adie[iv"
rntagma
a 9rupo
respectivarenle
corlponde.te'
ma adverbial,
grupoadjetivo
qrupoverbal,
lo adielival
v grunominal,
po adverb1.
queel srngramticos
conslderan
algunos
a No obstante,
una conblnaclon
to gupol
taqma no es necesariamente
(oa
pa
sero
br",
ura
Puede
da oarrbra..
'iepe Oue
y desempeie
unafuncin.
sntctica
sti poseaautonoma
yo (sujeto)ycomo
Asi,n yo como,habriadossintgmas:
DaradlqJnos
0
qrar'rtic\
a\ cooiracro.es
{predhrool.
coro'rr ldou'd
vara' palb'r.crpac$de desepeaar
funcinsintcticaseranqupossintgmtcos
hablande sintagmaprepoa amblnalqunosgranticos
semnUcanente
cuandose unenunapreposicn
sicional
(o
grupol.
vov
Modrid,la
palabra
Asi,
en
y
una
lena
Pero
o Modridseraur sintagmapreposicioral
secuenca
es un elementovacode significado'o
s la peposicn
sintagm
sea,un3sinplenarcade funcit,no constituye
conla pa.tbi:o qrJpoqLrea (igLe l' e cso0Pbusco
ildice de r,nc1 de cono Molto.donie
plementodirecto.
termirologa:
gramticos
l squierte
emplean
a Algunos
diecto:impenento.
Coplemento
aditamerto.
circunstancal:
Complemento
conpleo regido:suplemerto,
de rgimen
' Complemento
y obietopreposicional.
mentopreposicional
directoe indrectotarbin<or co
lo\ complementos
'e>pecli
I ocidos;oro objetodirecto/ objetoindrecto
verbalesse conocentanblencor el nornoe
Lasprfrasis

tr

generales
Caractersticas

@fr

Losgrupossintcticosson conjurtosde paabascapacesde

desenpenar
comoun todo una funcinsintcticadentode a
Ejemploi
oracin.
Losalunnosde quintocu a rccogensusnotasde natenticas.
srupo
srup
Loscomponenies
de un gruposintcticocontraen su vez una
seriede elaciones
entresi. Cadagruposintctco
estintegado
por componentes
que realizandiferentes
funciones:
rcleo,actualizador,
modificador.-.
pueda
grupo
Paaqueunsecuencia
de palabrs
serconslderad
sntdico debe desempeiaalgunafuncinsintcticay estar
quese reacionansintcticmenie
compuest
d elementos
entre
oo'tarto,cJalqrier
secLelcia
de palab.r\io es rr g'uposi.
tctico.Ejemplo:
/osnolosse/scae,/as/rajasen elataa.
. Songrupos
sinlclicos
assecuoncias:
/ashojasiuncinde sujeto
/ostboles se /escenenotoioj uncinde pedcado
iosrbolesiuncinde complemenlo
indirccto
E e/oloiojfuncndecompemento
circunstancial
guposinlctrco
secuencias
de paabas
- Nuncaconsliluyn

a
en la sintaxishay que iener en cuentados Doscalogoris
Por consguiente,
tiposde categorias:
. La caiegoaplabra(incuyelas locuciones
(@)
que,aun
g'f.,acln
qLe \e compongan
de r"is oe rra palbra
abarcaias
Estacategora
corou. soldpalaba sintctica.
clasesde plbaso partsde l oracin,quesuelendefinirse
por rasqoi sntctics(combinatoria
con ohas palabrat y,
(flexin,variabilidad
cuandoha luqar,por rsgosmorfolgicos
Ejemp
o:
o invariabilidad).
(desempena
enhay
unauncin
s ntciica
mesas
es unacatego
dieclo)
nesasjla decomplemenio
. La cateqoriagrupo.Estacaiegorase deflneexcusivamente
por\u F(ruclJr
inlenigruponominals L nj
sircrica
qrupovebal\i s nicleoes ur vebo,
ileo e. rr sustartlvo;
etc.).Ejemplo:
(de_
rresas//enasde papeleses tarnbinuncalegoasintcuca
enhayflesas//enas
direclo
la uncin
de compemenlo
smpea
grupo.e puederd \linqri:
Dertode la calegora
. El gruponominal.
. El grupodverblal.
' El grupoverbal.
. E1grupoadjeuwl.

a /ostoies se/es
caenlshoasen
hoiasen obno

En ur gruposintcticopuedenintegrseotro u otros qrupos

mspequenos.
Ejemplo:
el librade tuhiioJuat
gfup

llIZIE

0rup0

categoras
sintcticas

Unaoracir,por tanto,puedeestrformadapo solopaabras

o po gupossintcticos.
Ejemplos:
Por plabras:
Yo/ como.
Por grupo!sintcticos:]u angoJ'tr' cnecata,.

(Y 2
sintcticos
GuDos

@E

locucin
tu categora

grlcasquetun
a un conjunto
de palabrs
S amlocucin
{Cases
En e capitulo
sirtctica.
cionacomounasoa palaba
se han ldo viendotodos os tiposde locuciones,
de palabras'
queahorapresentamos
resumidos:
Ejen
Acta
comoun adverbio[m).
o tocucnadveial:

a
a

a h neial
de rcpente
lasnil nanvillas
(ml.
preposicional:
Locucn
Actacoto una preposicin
Ejemplos:
junloa
a
canrcspecto
acercade
(m).
Acta
como
una
conjuncin
Locucinconjuntva:
Ejemplos:
sinoque
a nenasque
a no se' qe
Locucinverbal:Actacomoun vebo{ffi1. Ejemplos:
echatde nenos
datde lado
caetenla cuenta
o modificador:
Actacomaun de
Locucinactualizadora
(m)
de can
aciualizado
o conomodlficador
ternnativo
tldad.Ejemplos:

Sonlos nexos{preio de un grupoo de un enunciado

posiciones
cotjuncioret
Y
. Lasoerifcas,
las cualesincidensobreuna oacin'50n

(ffiJ,
r"i iiiort"i racionates

(ffi),
tostpicos

de modaldadl.
modalidad
{adverbos
o oralosy qle
. La.oLe)ivenoe neror'e enrrciado\
iq'li:cado'var'o'
de
con
se cono.pncomoconecloes
corecde
de
adicin'
explicatvos,
de causa.
consecuencia,
camopat tonto'par
cin.etc.).Son palabraso locuciones
que,
os que,en canhuena,
es
sinemborgo,
consguiente,
siempreque'
polobro,
etc
en
uno
reolidod,
en
secuncio,
.ono se ha dicho,su misinsela de conectrenunclados
de un texto
a a cohesn
o pIrafosy contribuYan
quedesempean
se'pela'ni' fl,'l(ol y
a- hav careqor'as
ur"ioresdi\l;ar"' \egrr el
oit.t qr"' p""oi. de'enoei'-ar
que
Jemplos:
apaezcancontextoen
(y,enocasiones,
unsuslan
esunactulizado
Articulo:siempe
depedicado'
latuncin
desempeia
GuDoverbal:slempre
ranes sujeioen Juat me /o dro es
susintivo: l suslantivo
indirecto
dircclo,enBsco J,an; es complemeno
complemeno
enDi a Juanunrccack

sintcticas
1522| Lasfunciones
que las
sintctcos
a Lasfuncionessintcticasson los papeles
orclonao en un
desempeian
en unasecuencia
categoras
que .ntrer uns
gruposintctico,es decir,las relacones
otas.
ctegoras
cor respecto
conlas
no confurdirlasfunciones
sinicticas
Esimpotante
(sutr"1rivo,
ya \ern .1a.odlb'as
adielivo,
ve'bo,
clego.ras,
pronombre...)
veb1...1.
o gupos(nomin;1,
sintcticas:
de funcioner
a l-xistervr.id. clases
. Lasquecorfiguran
el sujetoy el pedicado.
unaoracn:
. Lsintegradas
no oacional.
Sone
en un guposntctico
e trmino,
el conncleo,
el actualizador,
el modificador,
plemento
indirecto,
e complemen
directo,
el complemento
el conplemento
agertey el complemento
to circunanci1,
de rgimen.
. Lsquecomplemertan
al mismotiempoa doscategoras
Son e atibuto y el
disUntas(a vebo y al sustantivo).
predcativo.
o subordinante
dencoordinarte
' Lasquectande enlace

ry

la

EE

@ffi

Estructura
delgruponominal

componenrs
del Etgruposintcticonominaestconstituido
po un ncleo,que
oapos'cclco e\ ob :qaoo, Jno.actuatiTdores
y modificadores
t@), qLe
r'
" " sor,
op.arvo\.ljenp.o,:
"r

EEE
lIZlU El ncleodel gruporominal
E ncleo
delqruposntctico
nonnaessiempre
unsustantlvo
(m),
un pronombre
{E4[l) o un e ementosustntivado
(EE). Ejemplos:
Sustanvo:
cltcasa/ls
Pronombf:
algurod e//os
Elementosustantivado:
el dculonasespantoso
a El ncleoes sempre
e centrodei gruposintctico:
hacial
(actualizadores
converqen
los demscomponentes
y modifi
cdoret,hastael puntode tomarprestados
de 1,cuandola
lo pFrr:lp,
cLego';a
'a lbrmacindF grF.oy njr'o.
y losadjetivos
Poe(le rolivo.los0Frernirdi;vos
concuer(on
e
,ien
p'e
\r\ranivo er gre.oy
dan {ffi,
@[)
rnero.Ejempos:
esamesadonda . esasrresasrcdonds
esekol frutal- esosrbolesnlales
No obstnie,
a gurosdeterminativos
actualizadores
conor,
el este-.,cuandose uner a ciertossustantivos
valorativos
no
concuerdn
con stossinocon su refererte.Ejemplos:
Juanes un bestia(fieta"6.ta,chapuzas,
nanihs,nanazas,'),
El besa(eltera"el ta...)da tu he nano.
puesadEn estoscasos,t3lessustantivos
estnadjetvados
y lasestructus
mitenel cuntificador
rnuy(e/ nry estro...)
aibutivsde tipa el hestiode Juon.
Estetipo de concordancia
se esiablece
tambinen casosde
metonmia.
Ejemplos:
el Augadoideensa
a Adems,
el ncleoconferea todo el gruposus propiedades
(ncleo nombe gruporominal.
categoriales
etc.)y tiene
paraseecconarsusdyacentes
(o complemertos
capcidad
o modificadores)
ianto en o sntctico
comoen lo semntico.
Ejenplos:

Losactualizadores

la deserpeial los dele'narvo\'

La ILncon aclLaliroor
del rcleolm)
que
delante
pare/can
sierpe
por lo que
popos
del articulo'
el vaLor
contienen
Losnombres
cuandos
Solo
om
expresa
de
un actuallzado
no necesitan
a
comn,el adculopuedeacompiar
ocultaun sustantivo
propio.
EjmPlos:
nombre
el (io) Duerc k (cae de la) Castelana losnories)Arpos
sino'iam
incidenno slosobreel sustantivo
Losactualizadores
bin,cuandoes el cso,tobe el restodel gruposntcticonode ste Portanto' estasdeterminal,puesijan la referencia
en un estratosuperioal de los mominativosse encuentran
sintcticaEjemplo:
en a segmentacn
dificadores
esos - bolloscocDes

de actualzadores
lIiZEE Clases
y compuestos.
conplejos
simples,
Hayactualzadores
Ejemplos:
palabra
determnatvasimplees una
' Elaciualizador
el hat
tu hiio
deternlna. El aciualizador
unalocucin
es sjempe
complejo
tiv. Ejemplo:
aside genle
cantidadde niias
iqude niasl
. E aciualizador
cuandoson dos o ms oere
es conpuesto
que
sobre
el sustantivoen su funcin
inciden
minativoslos
Ejemplos:
actualizadora.
todoslos demsniios

ESCOL."\It {:.1-i7ll.[L! il
t.tl,t:ilr.i( ) llll l" (i!

stt "!

lr ! v: , . .ji

, L)NRDo
B LI '] TECA
l l1 lU1 9n_A d

Losejemplos
porqueel sustantivo
anterioesno son posibles
/,brono seecclonaadjetivos
y por
aplicabessoo a pesons,
que cortdo4co'o no contable,no admitecardinaes.

r r r llj

X?. TALHADI

r t,rl :
| | r 1upo r r r r rtr

-'

132!Il

Modificadores
del gruponominal

En ur qfuposiricticononna, e nceo pudeir modificado

pore ementos
de diversa
natura
ezcategoria:
. Poradjetvosfo qruposadjetvalesl.aenpta:tavetdepde
. Porsustntivos
sir/riorc/ra
to quposno'inaet. Ejemplo:
. Pof determinatvos
pospuestos.
jemplo:
/acasanueslra
E_eapro
. oo o..iones
de elrivo.
d np.aquecompe.
. Porgruposcon preposicin.
Ejemplo:
/a//esada
a/ hote/
. Pora qn adverbio.Ejemplo:
ulrnltoasi
Estas
categoras
desempeiar
denodelqruposintctlco
l fLrr
cinde modificadores
de nceo.

132!E

[/odificadoresespecificativos
y explcarvos

Losmodificadores
pueden
afectar
a ncleoa quecomplementan de dsfofnrasdiferentes:
o lodificadores
especificativos:
restringen
a extersirs qni
fcativade as reaiddes
a lsques efleree sustantrvo
nuceo. Eje'p o:
unacahatarcia (naneg?,ni azul,ni..)
a odificadores
explicaiivos:
aportan
o aiiadn
a gndatoso
bre la , iddslgnificativa
a qu 5e refieree suantrvo
porcomao no.Ejemplos:
nceo.Pueden
lf separados
Elnlno.fisle, se quedoen casa
blancanteve

TENCIN
En u gruporominal,el ncleopuede
a dlnirtascateqocorrelpondientes
val05modiflcadores
rias.Ejemplo:

a lf aves de una
A veces,un suant ivo e com plenr ent ado
Er
po
sir
act
ulizador
. est oscasos
ot
r
o
sust
ant
ivo
freposi ci n
!c pefl erehabar de ncleocom plejo,plr esen e ar nbossus
Ei npo:
lnt e clrot r o lenr ent o.
rnti voses i nrpo sible
esacaia de natie de nts padrcs- 'esa caia de nts padtesde naoen

132!E

de un pronombre
Nilodficadores

ser:
nceo pueden
d un pronombre
tor modlficadores
. Adjetivos.Eje'pos:
fosoosrrlsrros
*;J

mod

mod

. Sustantvos
Eierpos:
en aposcin.
o pronombre

Y!9!Pqeg!
n.t modlrador

!qorr!! q9!
iceo

nod

. Plbras
Ejemplosl
o gruposcon preposicin.
aquiende tasdos?
9se 4 44
n.

@!S

,',,uIii.,,t,lLf 2'i?l

mod

. Oraclonesde relaivo explicatvso especifictivs.Elempls:

Laaposicin

I.quehasestdi4ptlltry

Dossunantivos
estnen aposicin
cuandoe nrodficdordl
surtlvonceo de un gruponorninal
esoifosuaniivou oifo
qu" < ' , t e

"

aq, d r "

""1er

lF. rr prFpo.i o I

Ejemp
os:
su hiiala abogada e] rcyJuanCalos Juan.el hemanomayol
Lasaposic
onespueden
setambien
de dosc ases:
. Unimembres
o especiflcativs.
Ejemplo:
Sr amrgo
e/ tendero
queparecn
o expicativs,
n a escritura
sepa
' 8membres
Dr,\ la capital
rp
l"dd oo ' o 1"
o:
de Fncia
Po otr parte,cietasconstrucciones
con una preposicin,
a
cua no nadeadani sintctic
ni semnticamrte,
se consi
deraftambin
aposiciones.
Ejrnp
os:

gi

@ffil

Complementos
del nombre

del Aunque todos los modificadoesdel susiantvo sor en rea idad

comolemenros
aor bF lo c o p l e re rto , o a d y c e n L essrvo\, .e ' uel e p.er\cr l a denooT'"-ll--1
rina.in de complementodel nombrea "qLellos lod:f cddo'P

'i3!.ii

Ejemplos:
mediante
unapreposicin.
0,. lo complementan

el ataquedel enengo
el peo de esacasa
de nonbe:
Haydosc asesde cmpementos
. Argumentos:
por
exigidos
o selecciondos
soncomplemertos
Ejnplos:
lxlcadel suantivoncleo.
la nturlza
erlregaselecconaun con
Laentegade la ciudadlel sustantivo
plemenio
delvelbo
eni,ga|.
smlar
al complenento
difeclo
//egada
seleccion
un compe
La/egada, coleg/o(elsuslanlivo
rnenlo
de"mela',iguaquel veboi/egaf).
de vebas(ntonza,c
Engeneral,os suniivosdeivados
rencl,otoque,subido,conpro...)y de adjetivos(irtligercia
seeccionanargumentos.
velocidod...l
argumentos
los sustantivosde relacin
Tanbln
seleccionan
(foio, rey os de rpresentacin
coro...)
iroto...).Ejemplos:
Adjuntos:sonconpementosqueno en exlgldospor la naeo. As, sustantivos
cono
turlezalxicade sustantivo-rc
perostosno
meso.si//oo /ibropuedenllevarcompernentos,
po las popiedades
lxlcas
de aquelos.
estnseleccionados
Ejemplos:
/anresadel despclro

sobre
l3ZEEl otrasobservaciones
loscomplementos
delnombre
y otros
del nombreque denotanposesin
a Loscompernentos
quernodificn
derivado
de un verbotransitivo
a un sustaniivo
poporun deternnativo
y de accirpemiterla sustitucin
Ejemplos:
sesvo.
el libn de Juan- su\bra
la llestuccn
de esacasa- su destruccon

a Engruposfominalesconoio /tstode t.r hermord,es el sus

de seleccin.
Entre
tantivo e,.l,oroel que tiene capacidad
os:
cone adletivo.
Fjemp
iponea concordanci
otascosas,
eltntade lu hemana
la listade tu henana
podra
pensarse
que
verddero
rcleo{en este
e
Portanto,
es hernono\ hermororespectivamenle.
caso,sintctlco)
entrembos
De todasformas,la relacirque se establece
(F.ruI Se
es atribut;v
componentes
de la construccin
sinvebo.
de predcacin
tratade un casomsde estructuras
a oraciorescomotu hermonoes listoy tu hernono
Equivalen
e5 fonto;peroaqueas son msexpresivas.
y con carcterenftico,
aibutivos,
a 0tos gruposnominales
,o1 "quello\er o,ieel njcleo.ir lic.iro .o es r\ qre L1
sustantlvo
valorativocon valo atibutivo.Ejenplos:
unananvillade nuiet ' unanulet (quees)nanvtttasa
unpotlentode nio - unniio (quees)unponcnto
+unaprcesode nujet lprcfesonno essustrntNo
valoraNo)
lamados
compldel sustantlvo
O Tambn
haymodifcadores
mentosagentes,por lo queestosno son excusvos,conoa
pasivos.
Ejemplos:
vecesse cree,de los partcipios
de losganbeospot k polica
l pesecucin
mod: c ag6nl

la entga !1las llavesde la ciudadpot e] aEalde

m00: c. agene

patitivsquellascuyo nceo es un
a son construcciones
y va
prorombre
que design
carudadpreclsa
o indefinida
de.
modiicadopor un qruponominlcon la preposicin
Ejemplos:
a/grrosde m/san,gos
nd

modfdd

nceo

moditdor

/acasde /a esquna' *s! casa

y no el ncleo
es e suantivomodificador
a Enalgunos
casos,
Ejensemntica
correspondiente.
e que inponela seleccin
plo:
vinoy no copael que
Mebebunaapade vinolesel suslaniivo
selecciona
el veobebe4

ry

EE

nceo

mod'icd

Caractersticas

@@

queUenecomo
es unasecuencia
de palabras
Delinicn
El gupoadjetival
e ementocertra un adjetivo[2.2 1 ]. Lsdemscomponentes
de grupoconvergen
hacia.
quees obli
la funcinncleo,
centalconstltuye
El elemeni
queconverqen
gad.Loscomponentes
hacial sonlosmodificadores.
Ejemplos:
nuy segurcde si nsno
ns dispuestaa tabajal
mod n.leo

modlado

md n.rm modlcador

convor de carudd
Enocaslones,
cie(osgruposnonlnles
Ejenrcuantificado.
pueden
delmodificdor
sernodficadofes
plos:
vaioscentinetosns alh
dosvecesns caro
J
L
pueden
vezmodi
qrupos
ser
a
su
estos
nominales
Adems,
cdospor otosadveios.Ejempos:
ns alta
s\ovaioscentinetrcs
casldosvecesmscaro
L}

9rup0aole!a

I2*l
l32EE

Losmodificadores
cuantificadores

cuanlificadores
d La funcin de modificador cuanfificado de ur adjetivo la ejer
losd@bloscen atqunosdverbios(P-611)y algunaslocuclonesadverbiaes
adFtvo:
denlrdad ( 2615I de cantidarl.Ejnpios:

puedeir nodla Enel grupoadjetiva

, e ncleo(el adjeiivo)
Nomlmente
songrupos
nomlnales
ficadoporotraspalabras.
preceddos
losqueaciarde mo
de preposicin
u oraciones
(o complementos)
Ejemplos:
de adjetivo.
dlficadores
canvonetocan causa
nrko .odn*d.

bueno
baslanletul1osa denaiado
enolnenenlecanlento
la nat de lista
latia ctecarc
una bahaiclad ch carc
un pocoloco
un tantoeo
pertenecen
al len
Algunasde estaslocuciones
cuntificadors
quajecoloqual.
que,al
coloqulales
otaslocuciones
cuartlficadora5
Sontambln
que as anterioes,
Ejenplos:
siguenal adjetivo.
conirario
tantade rcnate- nuy tanto
leoconavaca_-nuy lea

modlcador

del adietivoi
Hydosclasesde nodlicadoes
. Afgumntos:soncornplemertos
exigidospo a raturaeza
xicadel adjetivo.Ejemplos:
penenectenea una asacctan

nce

deseoso0e qre vengas

cuanli6cadr

. Tanbinson modificadores
enfticoslas o
cuantificadoes
r|'asla, quy crir- Ejenpos:
iQuelcun)bueno(es)l
iLabuenoquees!
. Los modificadores
puedenser compuestos.
cuanuficadores
Ejemplos:
basartemssailsfecho nuchonenosalla un poco ns lenh

del adjetivo
Otrosmodificadores

peroestigua
puede
e ldlse,
Enocasiores,
e nodficadof
menteexigidopor el adjetivo.Elemplos:
llena(degente).
lestado
estaba
El vasoestavacio(delkuitlo).
. Adjuntos:soncomplementos
no exigidospor l
opcionales,
Ejemp
os:
lxicadeladjetivo.
naturaleza
(cone] balon). Esguapa(deca).
B hablidaso
Losadjetivosde camposemnticode colo tiener la proo oo'L1
pedro 0e poop'\e"odifcado.oo'o o adielivo
sustantivo
adjetivado.
Ejemplos:
azulnatina vedeesnemlda nattonoscut rcovva
queactancomounapaLabra
djetivales
Setratade qrupos
gr_
ro estnsoldados
aunque
suscomponentes
compuesta,
flcanenteSon nceoscompleios.

ry

Estructura

@fi

o C i ertosadver bos puedenllevarcom om odif icador

unaor acin Asunos
adve bos

precedrda
o no de a preposicln
de.Ejemp
os:

consiste
en ur secuencia
de palabras
en l
Delncn!l gupoadverbial
que el eleme'rtocentrales un adverbio(@). steunciona
cononcleo-Ejemplo:
nuy lejos de aqui
mod cto modfiado

a
lll2El

Modifcadores
cuantificadores

cuntcadores
de Al igu que muchos adjeUvos,alquns advebios pueden ir
ereroo otros aconpaiadosde un cuartficado,que es,a su vez,oiro advebio
aav r c oso u n a l o c u c l na d v e rb i a l .
s l e mp epeceden
al ncl eo.E j empl os:

nuy lejas
ns cet a
cunbien
poco
bastanle
pocobien
muchoantes
Ia tirc.le lejos
un pocolejos
Existen
ciertaslocuciones
que aparecen
cuantificdoas
detrs
del ncleo-Ejempos:
l'as de nances- ntq leios cercade vens - nuy cerca

a
o

Tambir
sor cuarUficadores
de adverbiosos excamativosqu
y c./j, y el irtensficador
/o. Ejemplos:
ito /elosqueestil
iQL(cuan)biencantul
a A igualqueocurreen el grupoadjetiva,
loscuartificadores
pueden
del advebio
se compuestos.
Ejemposl
unpocan^ teios
bastrntenasa

(casi)cincopisasnsaniba

+r
(solo)vaiosnetos nsall

l32[B

Otrosmodificadores
del adverbro

puedenir complementados
por otras pa
crupos
con O Alqunosdverbios
preposrcn
que
abraso qruposde plabasprecedidos
de preposicir
normalmenteaprecenpospuestos.Ejemplos:
-if:HH
cerca de aqui

".1"-

r"d*dt

uende aqui
n.re .odircad

re

ahan que la rccueda

aniesde q/e /o supres

(o@0
nceomodrcado,

tuegooe quecenanas

i.,Ji[ffi],"
oractn

E'otroscasos,e modificador
de un adverbioruceares otro
(sinpreposicirl.
en aposicir
Ejenplos:
adverblo
o sustantivo
ts!9
aquicerca
rys!
Incusoer alqunos
casos,
losdosadverbios
formanunun
dad lxicanseqnentab
e. Ejemplos:
naso nenos(aprcxmadanente)
grfHayadverbios
nucleares
fornados
conviasplabras
cas.Ejemp
os:
pasadonaana
antesdeEer lanteaye
Hayveces
en queel rnodificador
aparece
delante
de adverbio
nuclear.
Ejenplos:
erd.rnenre
ast
e^clusivaneAe
s;
d,sdespres

a
pueder, su vez,estarmodificados
Eos curUficadores
por
ur gruponorninai
de cartidad(pecedido
o no de otrosdverbiosmodficadores
coro cosi so/o..-).
Ejemplos:

aquidondene ves

que,er los dos timoscasos,es un sustantivo

o
obsvese
gruporominalel queejerce
e papede modificador.
Losdverbios y /o puedenir precedidos
de modificadoes
de modaldad.'/Ejemp
05:

del verbo
RI2EE Loscomplementos

Estructura

@f[

y e adjetivo.tanblne verbotiere
Al igua que e sustantivo
de compementos:
dostlposbsicos
. Arqumntos:
parael vebo;es
son compementosnecesarios
e
o
l"
o dc. e'
Si.
os,
ve
oo'o\
riqe
o
exiqe.
de;ir,el
"q'r
oto slgnifcado.
rnaticlo el verbopresenta
direc
se encuentanos complenentos
nte los arqumentos
complealgunos
de rgimen
o regidos,
tos,loscom-plementos
que la
adverbisles,
mentoslndirectosY otos complementos
clrcuns
entre
los
complementos
gramtica
ataba
adicioral
tanciales,
as cono los aibutos.Ejemplos:
*tengoe/e/ despacho)
Tengauaen el despacho
lnose d cei

Delnn El grupoverbalse caacteriza

por terer comoncleoun vebo
(m).
Estepuedei, adems,
por ura seriede
acompaado
compenentos:
. El compementodirecto(@).
. El complemenro
(F:).
ndiecto
. El datvo(@).
. El complemerto
(@El).
circunstancial
. F complemento
(Ery).
de rgimen
o complemento
reqdo
. E complemento
agente(mlJ.
y el atrbuto,ve m,
Parael predicativo
EI9l.
t funcindelgrupoverbales siempre
l de pedicdo.

E2f,E

Et ncleoverbal

ta funcinde ncleode un gupoverballa puededesempenar:

. Uraforma simpedel verbo.Ejempo:
Sa/iparasu casa a /asres.
n!d& conpemenlocompemenlo
grupo
@a

. Unaforma compuesta
del verbo-Fjempo:
Pedrcha salidopan su casaa ks tes
ndo

compl.
grupoveml

compl.

aQ. (c adv.)

llata rcsideen Matlid lna se dce 'Maa sic)

aa lC dv)
Prseeirb en /amsa(nose dice:*Prsee/ /ib'oo prse enia nresa)
ae. lcD)'q (c.adv.)
e//lio se gued)
de signiicado:
/ririose guedtr,sie(cambia
rg (a0.,

. Una locucinverbal(@1.
Ejempo:
Yoechde nenasa tu padrcelotrada.
nceo.@.vea
6mpl.
grupovea

Conosienry en nitanilia \nose dice:*cortlosietrpe )

ae.lcR)
(nose lce 'he .ladounlibto
Hedadoi lio a
^/lah
as.lcD)q.
lc)
a *hedadoa Maia)
Esscsacuestanucho(nose dice:*esacasacuesla)

ompl.

. Unapeffrasis
verbal(m).
Ejempo:
/debede ,abersa/idoparasa casaa /sirs.
nclo:pe6s veba
cmp.
grupo
veba

cohp

Er ocasiones,
el suletose incrua ertre los complementos
de
verboo entreel ncleoverbaly a gn compenento.En estos
csos,el grupoverba es toda a secue'rcia
excluidoe sujeto.
jenplo:

no exigidospor e verbo;srn
' Adjuntos:sor conplemerto!
y el verbono cambide sigellos,la oracines gamatlcal
clrcunsos conplementos
Ertreellosse ercuentran
nificado.
ndireccomplementos
propiamente
dichos,
algunos
tanciales
Ejenplos:
tos, los datlvosy los predicauvos.
Ayet v Juanen el pque - Via Juan
dr(ccl
adj.(cc
Prnua cuood ni nddr . P'nt'.thcuad,L.
(O)
"dr
lirnpkla ropa- Idercn la rcpa.
Trujercn
dl (p'edc )

la peticulaelano .
."rpl
EUp o. ......

...

va

ry

@EE

Caracterizacin
semntica

O El complemento
dirctose caracteiz
por
semnticamente
restringiro delinitaa exiensirsigrificativadel verbo.
a Lgrantica
tradiconadefiniael compenentodiectocomo
l persona
o cosaqueecibedirectamente
a accindelvebo.
Peroe defirlcin.ademsde resultarvaqa,no ayudaa
distinguir
compementos
directos
de conplementos
indirectos
en muchoscasos.Ejemplos:
Galpearcn
a n p no.
Diercngolpes ni ptino.
cDc
Enosdoscasos,
el gruporominalmi prlno recibe
la accin,
perodesempeia
d;stirtsfurcinen unoy oto ejempo.
Por
otro do,existen
verbosque no significn
acciny evan
compimento
drecto.Ejempos:
Tengoliebrc.

@fP

Hcelno.

Caracterizacn
formal

El complemento
diectoes el primersrgumentonternoseec
clonadopor el verbo,y pesentalas caractersticas
formalessiguientes:
O La plabra,
grupos;ntctico
u oracinque desempenan
l
fLrncln
de compenento
directose suituyen,
cuando
estn
por los ponombres
determnados,
persona
es (@l
tonos
lo, lo, losy los.Estospronombres
adoptansiempreel gnero
y e nmerode susreferentes.
Ejemplos:
Buscol lpiz.- Lo busco. Buscok gonn. - La busco.
Ausco
roslpics.- Lo6hrsco. Alrscolasgorns,- lrs bilsco.
Asimismo,
todo eementoque se coriiuye en tpico(o
tema)y dejsjunto al vebolos cliticoslo, lo, los,los,es un
complenento
direcio.Ejemplo:
El lpizla encontenet c4on.

IIZEE

El complemento
directocon
la prepostcton
a

quepuedeaparecer
delante
de un compleb nicapreposicin
casos:
mentodiectoes o- Y ello ocurreen los sguientes
(o
que
pronombet
designan
sunantivos
comures
a Deantede
porel hablarte,
o sea,
person
al menos
o animaconsabdos
se tratariade sgnificados
ndividua
izdos.
Sin preposicin,
qenicos.
Ejemplo:
Euscol po,ica(sesabequpolicies).
Buscaa,yuclante
- Buscoun yudante.
propios
de persono animalllewn tambinla
a Losnonbres
Ejemplos:
peposicin
o, puesson nombrescorsbidos.
Enconta Matia.
con o los compementos
a De la mismamanera,se construyen
po prononbres
tnicosreferidosa
diectosdesempeiados
personas.
Ejemplos:
iAquln buscais? Noesperca nadb.
Menn a n.
directosde sustantivos
a Tambinllevano los complementos
personificadosEjempos:
Ejemplo:
o paraviiaranbigedades.
a Se usala preposicln
Honftel tabaio]a peona.- Honne]tabajaa la pe$ona.
' Honnl tabaio la Percana.
para
y
evitarun posibleambqedad,
Sln ernbargo, tambn
decto
o del conplemento
a vecesse supimela preposicn
quetanbin
por enten conflicioconoto complemento
exigeo. Ejemplo:
Prcsent
a ni noviaa nis paes
mi noviaa nis Pdes.
- Prcsent
P'esente
ns Padrcs nt noaa

a Escomplemento
directoer una oracinactivatoda palabra,
grupou oracinque er una construccin
pasivapasna l
furcin
de sujeto.Ejemplo:
Lanzaonunapiedraal laga.- Unapiedtatuelanzada
al laga.
cD

$ilo

Sin embarqo,
hayqueteneren cuentaque hayverbos
con
complenento
directoqueno admitenla pasiva.
Ejemplos:
En estoscsos,debeacudirseal procediniento
cleta sustrtucinpor lospronombes
tonos.
Ejemplos:
La tengo.

II

B
t

El co mp l e m e n tod i r ccto
directoconverbos
1321ffi Complemento
peso,
y precio
duracin
de medida,
a Losverbosmediry pesdrdnltendoseructurasditerertes:
. Comoverbosd accin:en estoscasos,el co'p emento
prrominl
comola
directoadmitetnto la sustitucin
conversin
a pasiva.Ejenpo!:
Matanidi el ja'dn. ' Lo nidi.
' Elhdn luenedila p Matia.
Manapesla conpn. - La peso.
p Ma a.
- La conpn tuepesada
. Comoverbosde no accin:su compementoadmitela pro
perono a pasiva.
rominalizacin
delcomplemento
directo,
Ejenplos:
Maiantde un |']etto. - Lo nide.
- 'Un netrc esnedidopot Maia.
Maia pesateinla kilos. - Lospesa.
pot Maia.
kilossonpesados
' *Trcint
Estesequndocomportamientoo presentantambin os
conplementos
de los verboscostory volerjtienenslo un
izcn.
Se
asgode copenentodirecto:a pronomin
intermedlos
entreoscom
trata,pues,
de unosargumertos
plemertos
y os complenentos
directos
adverbiales.

@I[E

personal
Pronombre
tnicoomo
directo
complemento

por un pro
Cuandel compementodirectoestdesenpe'iado
nombrepersonal
tnco,que debeir precedido
de o, deberepetirsecon l forma prorominal
m
tonacorespondiente
gende la posicln
quequeladopte.
Ejemplos:
(nose d ce *a ni golpearcn).
mi mego/pearcn
Megolpearcn
a m (nos dice:'golpearcn
a nD.
pesonal
Sinembarqo,
el pronombre
ionono exigela apaicin
de a formatnica.Estapuedeaparecer
bienpor recesldades
ecerunaoposicin
con
expeslvas,
bienpoquese quieraestb
otra personadiferente.Eiemplos:
(am tnoa tl).
nt (a ni) no ne insuttas.
ue insuttarcn

l3Zl[El

quefuncionancomo
Categoras
complemento
directo

las
La funcinde conpernento
directoa pueden
desempe
cargo,sque
lunconan
como
cD sigulentes
categoras:
. ljn sustantivo.Ejemplos:
par.suscoa Jan.
Qu,erc

. Un gupo nomin|.Ejemplos:
et paflde avetBuscoa ta
Ouiero
. Un pronombe.Ejernplos:
bier.Jlhn se nin en el
Meaietrdr'eff
a vo'
luan y Pedrcse enpuiarcnMebuscana n os b?scan
espeia.
eslo l'laveaa nadie
Buscan
aAquinbuscan?
sottos.ZQubuscan?
Ellbrcquecan1t...
. una oracin.Ejenp05:Preiero
guevengis
a casarvoss,han

@l!!l

directo
delcomplemento
Posicin

directova deisdel verbo'

el complemento
a Nonalnente,
cortlquoa el: puedehberente
no necesrianente
aunque
Eiemel verboy e compernentodirectooos complenentos
plos:
Di un besoa ni hiio.- Di a ni hioun be6o
puedecoo lnfornativas
a Ahorbien,por razonesexpresivas
directodeante dt vebo En estos
locarseel cmplemento
pesoralalono
casos,es obliqadoepetiro con e prononbre
pesonas
o cosas
que

ret|ea
5e
siempe
coresDondiente
peo no en los demscsos
o corlabidas,
determinadas
Ejemplos:
A Juanlo vi en taplaza(r'ose dicet*aJuanv enla plam).
(nosedice:*esapiedmtij aiesra,'
Esapiedrcla ti at estanque

Sueio no lergo (nosedice:*suentno lo teng).

seelaabrsco,no tnductoia{nose dice:isecrclari/a busco,
un
directoa desempea
a Cuandoa funcirde conpemnto
pronorb e ela-,/oo l.eroqdrvo | 2r[01.?18] e'losh"n
Ejemplos:
la oracion.
ile ercaUezar
la casaquehecanpndo
Yas cf hasEida.

Il

Ll contltllntt nlo

132lffi

Caracterizacin
semntica

o El c o mp l e m e n toi n d i re c i os e defl ri a tradi ci onal ment

como
a pesorao cosaque recibeirdlrcctamerte accindel verbo.
Pe roe s tad e fi n l c l o ns o o v a l p af os czsosn ql e t.mbi n
a p a fe c eu n c o mp l e m e n to
d ' recto: a acci nl rcl de di rectan e n te s o b ree c o rn pe rn e n todl rectoe l rdi reci arnente
sobre
e c o m pe me ri o l n d i re c top; e ro no vae para os compl emen
to s i n d i re c to q
s u e n o s e a p o y ner un conpemertodi recto
Ejernplos:

,n,ri,.l:ffiffi

c ' lt e a dLr picclncon

E Lconprn.fLo indlf tclo 5if r praLI
05 D mfombrerit onos / e / er er l m r 5m ao. ! c on, unn5v. e!
rl e orma obl iqaday ot r i5 dc nr aner aopclona Ejem po:
Le cnpft un libn a Mah. - Conp un lthn a Maria lapc ona)
*Mala cofi
A Maale canp un tibrc ldrp icacn ob igada) -

A Juanle duelela nano. A nasatrcsnaspteacupala sttuacin.

$ jo

al P o

Adems,
estadefinlcln
es deasido
vag.,puesno se sabe
muy bienqu signlfica
recibirlndirectnente
a accnde
ambirse ha defiridoe cornp
emertoindlrecto
comol:
personao cosaque recibel droo provecho.
Peroestas
y no sintctic.
una nocinsemntica
puede
Un sustantivo
rcibire provecho
tantocundoreaizafunclnde comple
ncntodifectocomocuandorealiza
furclnde conpemento
indlrecto.
Ejernplor:
Besarcn
a JLan.
Dieonun besaa luan.
Estadeflnic
n valepara frnrinsemntic
de beneficiario
peoro paraa funcinslrtctica
d campemento
lndrecto.
O mpocoes exactodeclrque cornplemnto
ndiecto
de
s qnaer la reidad: destintro
por
de la nocinevocada
l verbo.
Estadefnicinapuntaa unafuncin
que
semntica,
no coincide
sempecon a funcinsintc1ca
del conrpe
mrtoindirccto.
Ejemplo:
He canpesta
uncancinparalaiuvenlul
ideslnala,ol cc

@llf,l

Caracterizacin
forml

EIcomplemento
ndirecto
presenta
os rasqos
siqulentes:
Sienpfeva preced
do de a preposicin
o Galvocuandose
y solode estapeposic
tratade pronombres
to'rosl
on,y no
cambiade funcinen l trafsormcln
pasiva
d a ora
c n activa.Ejemp
o:
Entrcgarcn
el piana tu ta. - Elpanaueentegadoa Iu lia.
o
Se
dja
suliuir
solapor /e y /er,y, cLrndo
e cornplemerto
s!ru conporos
d rectoapareceprorominalizado
comoio, /4 /ot /05,pof el
pronombre
perso'l
s.Ejemp
o:
Enteg
el planaa mi tia. - Leenttegel pana- Se/o erireg

i&

@IIE

indirecto
del complemento
Clasificacn

indiecto:
de complemento
Hydosclses
. El que complementa
al verboa travsd ur compemenlo
de estet po p
e compemrtoindlrecto
directo(dehecho,
qLrpo
queformanel
que
al
verbo,
a
ms
rececompernentar,
o:
jnrp
emento
directol.
verboy el conrp
Diun besaatni. - re dirn beso.- Besldatbesoslat niho)
. Elquecompernenta
al veroosrnquehyacorn
directamente
p mento
os:
d fecto.Ejemp
A Maale sirveet vesda
A Juanle dnelela cabeza.
parece
ircldlsobre
el compementoindlrecto
Enestoscasos,
e conjurtovefiro suiero.

,iloa

El comolemento
indirecto
|IIZE

Posicin
del complemento
indrecto

a Generalmente,
ioscompementos
queseapoyan
ndirectos
en
un complemento
directoparecen
detrsde este,peroro es
quese ntercalen
infrecuente
entreel verboy e complenento
directo.Ejemplo:
Entegu
]a cadaal dltcb. - Enegu
al dheclotk cada.
Si
ei
complemenio
indirecto
se anieponeal verbo(pon
'
fasiso topicalizacin],
lo normales epetirestafuncincon
personal
el prononbre
tonocorrespondiente.
Ejemplo:
A Janele di un beso.
. Cuandoel compemnto
indirectov despus
del verbo,su
repeticincon el ponombre
tonocorespondiente
es opcion1.
Ejemplo:
Le di un besoa Jai',]e.- Di un besod Jaine.
. Cuando
la funcinde complemento
indiectoa ejerce!n
pronombre
personal
tniro.essiempre
obligdal presencia
personal
del ponombre
tonocorrespondiente.
Ejemplo:
A t diercnel prcnio lnose dce: *a ti diercnel penio).
. El pronombre
pesonltono,en cambio,no necesiiadel
.dnicoi\'re ap'ece
es po ne.e.idad
erpresiv
o porqre
se quieemosar oposicin
con otra pe|sona.
Ejemploi
tle diercnel prenio(an0 (noa ti).
a Cuandose ata de conplementos
ndirectosqLreapaecen
sin apoyode un complemento
directo,es frecuentequeaprezcandelntedel veo. tjemplo:
A los tbolesya se lesha cadola hoia.
PerotambinpLedenaprecedetrsdl verbo,aunqueer
ciertoscasosestaposicinresultamsvioentaqueen otros,
Ejemplo:
Ls,o/?syas les /ra, caldoa los ols.
Ta1'ocon la reporicirco'rocor L posposicin,
es ne
.era'iaer esloscaso(la 0.eencddel pronorbrepnoral
tono(ie, /esjcorespondiente.

quepuedensercomplemento
|IZIEE Catrgoras
Inotreclo

Lascategoias
que puedendesempeila funcinde conple
(siemprecon la preposicn
mentoindirectoson las siquientes
o delante,exceptocuandose ata de pronombres
personales
. Sustantivos
y gruposnominales.Ejenpos: Daleunapatada
a
esapie.lrc.Echale
aguaal vino.

. Los pronombres
personales
tonos-Ejemplos:
MedloM e/ recado.Osconhantodoslosdatalles.
. Lospfonombes
personales
tnicos\ie.preen u1ir del po
lombreroro.FjeplotA n none ppacupa
eso.
. otros pronombrs-Ejemplosti,Aqun(le)dbteisel dinerc?Laniha
a Ia qudoyclase...
A esehayqu-dal1nmn. Nose lo di a nade.
. Ociones.Ejemplo:te han dadoiripotancia
queno acudinnos

RI]JEEICasos
especiales
de complementos
Inotrecos
Cor ciertosverbospronominals
cabel sustitucin
de lguns c prxmos
a tosc
plbso gruposde palabras
po /e o /es,perono a dupliccn,que parecerelevante
sintcticamente.
Ejemplo:
Te adelan]f.ste
a tu advercal/o- I Ie ado/artaste
(nose dice:
a tu adversaio).
'te le adelantasle
Detodasfomas,corotrosverbosa dupliccn
parecenormal
y. sin embargo,
se siguei sintiendolos complementos
mencionadosmscomocomplementos
de rqimno complementos
d
que comocomplementos
vebles
indirectos.
Ejemplo:
Unanujetse Ie acerca Judn.
Hayalguroscomplementos
de esietipo quese dejansustitur
por /e, /escuandoposeenel rasgonimdoo humanoperono
cuandocarecende e rasgo.Ejemplos:
Elnase abnzaa su nae. - Elnose I abnm.
Elnioseabz un ol lnose dicet*elniose le abnm).
En el ltimocso,ya no hay ningnrasgodel rompemento
indrecto.

rn

I
I

TT

l37IFfl

y losmo
Lasmo

L o s p fo n o n b re 5p e f\o n f5 i to . os dc 3 pefsonapfopl o5de

" c o m p e m e rto n d i re c i os o n s i eptu' /cyi (.5(y scef oscasos
d e a x l s t n c l ad e u n c o m p e mentodrecl ol ' or /(r,/r, /ot
E e mp e o d e o s p ro n o mb fes/o, /o5 y i o, /os propi osdc
c o m p l e n re n to
d l re c toc o n oc ompernentosnd rectosconst
tu y e f s p e c ti v n e n te
c o,n rov a se di i o,l osfnmnosde l asmo (2rl!_J y tok'no ( 2.a a ). Ejcnrpo':
'},o /a escrbo /odasias smards
'A nr hijola hanpegad.
'Abrclaa nan.
Las oracones,4 ni hijo ]a hon peqaday Abreloo nono tan
corectass en l primer clo el verbo peqor liqrlfica ad
h e fi r y c n e s c g u rd o ,o p e ra i ,puesentoncestnto mt hto
(tal .ona non f/dl son complemnto5directos.

AIENCIN
la, lo, los,lospa complemento
Lsforma5pforominales
2
paa
lndirectoesponden
cornpleento
/e
/e5
directov
Las
en la qmtlca.
funcioral
!n irtentodediferenciacin
ltno
del acusarivo
pmeras
son as formsdeivadas
i." o
q""." ra' le'r"bd'l ,o'r'erlo0 ecro):
""
proceden
del dativolatinocsopropiodel
Lassequrdas
indirectol:
cornplemento
po a RAEes claaPor tanto. el slstemarcornendado
dltectosde
complenentos
dierencla
rnenteetltoglcoY
lndrectos.
complemento
no tenenen
e laGmoy el losmo
el lermo,
Snembarqo
de sexos
la
diferencia
gratcal
sino
laiuncin
cuenta
por un ado,y la de peEonay cosa,po oiro
A , e. oe .ora' lerct" v la'13'

Worma:

. / F . e s r l e 'e r e i r d L r \a r o l l o - d !"4 r ,

Tartoe lasmo(frecuente
en zonasdeLceno peninsular,
ircusoentreper
son:sde culturanediay atalcomoel losmo(msvulgar)
sor considerados
fennenosincorrectos.
Ejerrplos:
Laismot aAAaataduetek cabeza(sed ce /e duele...).
.Ptann ta noa,. coc\e

* ai

te pntaqde

ttol

"
la
)
Losmo:*itu /o vmos
a racel (sediceiqr/e vanosa hacerl).
*No/o hagascaso(sed ce:no /e hagascaso)
Existen
algurosverbo!quellewn complemento
dlectoo complrnento
ndi
rectoen relcin
cor su suleto.
Si e sujetono es ninado,
entonces
el com
p emento
portarto, e coesporden
es lndirecto,
lasformas/e o ies;sl,pore
contrar
o, es animado,
e compenento
ha de serdlrecto.
jerpos:
Marosusia_ sunadre.- Laasusi.
A Manale asustala vcia.
nr"l;
cD
cD
Lasalnnasnolestarcn
a la proesara.
CD

CD

A ]aprcesole nolestaquecanlis
c

l l r ' o r r Irr I Lr t t l t rI t r

cr

slielo
A Mdala no le sirvenesospantalones.
Llanlastuea su pata. - ]a si e.

306

l a r '9 e n d '

direttoo de comple
si la funcjnes de complemento
TFl

O r'di r.0.

. Lo se.Jel ' ele d I n" nr lt Lo"eno dr o Jna

'osd'
al nrarqende si se trata de un conrplementodlecto o
o. L1 cor p f le'ro ldir a r o
t ro .F .JFe r Fpir a r o. a. t asi lllr r \ . "er . e d io 0le
.e refler cosasferireninas.No obstrte,tanbln !e
0el e..n Fr / or as ler . d. le n o dc ( o a.

Sorrna:
ie cuandosu re_
del pfonombre
en nrrero
No es corectaa inrnovllzcln
de verbo Ejernplos:
ferenteapareceen plu y despus
qre. (s dlce:quieo decilesa rodoslstedes
'Quiercdecinea bdos usiecies
tls ftos ')
'ya l dlgasienprca nis hths{sedice:yo ,esdigos/enpte
tonos/e Y /essienpreconcuertlaren nrnerocon s! ante
Lo! oonombres
queaparece
(eeento
ai que!e reflere plonombre
o consecuente
cedente
de 1.
despus

,t%

tJ

El dtivo comofuncinsintctica

[I2Im

c,acleiscasLa funcin de dativo, diferente para a qunos granrticosde l

d dl, v de c o mpe rn e n toi n d i re c toy, u n a v ari antede estecompemento
para ot.os, se caractenzapor os fsqossrguentes:
a Si e m p ree s t d e s e mp e fra dp o r un pronombre
toro{ me, r,
se ,lo5, o5l. Nunc por /e, /e5 ni por sustantivoso qrupos

person
a Nuncse duplcanconel ponombre
tnicocorres
pondiente
ni consustartivo
a guro.
a Dichosprorombres
no son cornponentes
de ur vebopro

(affi).
nominr

a Esosprorombres
cor fucirde dativonl se sustltuyen
por
le, les,la, lo, las,/ar ni se acornpaan
de ellos.

"-;tra
a D ati vono con cor ddo
E stel l po de da t ivor o se r f er e al sujet ode la or : clnsir o
a habl i rntde act o com unicat ivoquien pat icipa,po ve6e
afectadode alquna r nanef ,de a acclnr ealzada por e
os p ononr bf es
P or eso,est: f uncin a suen desr npeRar
personal es
to nosde pr m er aper sonm e y no'
E stedati vosi e s elm inable;po t ant o, puededecl6eque es
Ejem pos:
p on co, y pr esent acar ct ercoloqui1.
No ie r|os manches(no se d c: 'ro le ,los mancnesa ,osoafos,nr
*no le /es rranches). No fe rnanches.
rlo & ne despistes(no se dice: 'no fe rre desprsies nrl, n 'r'0
te /e despisles).- No le desp,stes
L.te r' po de d. l . o. . or ; .
ecL'r e F o, . . io. o1

a No es arqrmento
delvebo.

Clases
de dativo

@l!f,1

S in t c ti c a m e rte
h a y d o s c l a s e sd e dai i vo:

o
Estetlpo de dativosiempfeo desempeian
os pronombres
tonosrre, te se,,ot ot y siemprese refieenal sujetode
la oracin,
por o queposeen
ur valorsemntico
de reflexi
vidadi@l). Er stedatlvono cabenlosproromores
/e,/es
ni comosusiitutos
ni comoaconpaiantes
er el contexto.
Ejemplos:
Sio espersando(nosedice ise /o estpersardoa sl misrro)
Megano/avrdaas/(nosed ce:'ne ganaa ni la vda.. n *legano
Seiuget dinerca ta toteia(nose dice:*se/uga s/ m/srroe/
.linera
a la toEna,
rj'te )ug...)
Estetipo de datlvopuedeelirlna|se
en lgunos
contextos
perono en otos.Ejenplos:

Jugaladoel dnerca la loteia.

o Dat;vosimpattico
a
o posesivo
la'nndativosimpattico
Agunosqrmtlcos
Perose
toroquetinevlorde posesin
aque pronornbre
Elemplos:
semntico.
tratade un valoexclusivamente
Sene harctaelves|1.
- Seharctanivestido.
S. le niadrcrbs ata . Seiunjtrio,. susolo.
irdlfector.
sonconplemertos
5 ntcticamente,

Dor ' "1- o, r o e' v p dad q F e o . o a l v o \ 'F " n i e " 1 p e . L

perfuoso pleonsticos.
Aqunosqramtcos
les larana stosdativosde niers.
Otrosos amandativosticos,
denorlnacln
quedantam
biir

"

d; li. o\ q"p c pdr Fc F d ( o l l r d

ol

II
| | cr t t t llllt m clt llt

@1fl

Caracterizacin
srmntica

Sesue delinll complemenio

circunstncil
como:q!cl d
yacentedl verboque aportasiqnficdosd ugf tienpo,
odo,
cntidd,
instrurnento,
causa,
firalidadetc.Peroesiade
fnicin,caramertesemntic:,
es lrsuflcientc
por cuantono
distingue
la funcinde seqrerios
comoes.ecuchll/o
cn or
Catte]jannconestecuchia
(funci'
Er as dosoraciones,
h:y un instumento
semntlca)l
estec{/crlllo.
Slnembago,
esternlsmo
seqnento:ctra
de con
p emertocircunstarcia
y de sujetoen e
en el pri'erejemplo
segrndo.

@lfP

Caracterizacin
formal

IVIs
propiado
resut defin;rst furclnslntctica
desdee
puntode vistaforma.Estos
sonsusfsgos:
. E compernento
pofproclrcunstancia
nuncsedejasusLltuif
nornbres
tonos,por lo que no puedeconfundlrse
ni con el
complemerto
diectoni core corrpemertoindlrecto.Ejer
plo:
Encantr
a JLanen la plaza - 'La encanta Juan.
. Nuncaconcuerda
cone verbo,por o queno puedeconfu'r
di6e cone sujeto.
Ejernplo:
Vo/velos /unes(enlea: yolye,]/osnros)
. Puedeevcuquierpreposicin,
quees 10rnsfrecunte,
o
no vafninqun.
El sljetono llevpreposicin,
l conpe
rnentod recto
indirctoso va o.
. [/]rchoscornp
por
emertosclrcurstancia
es son sustitulbles
adverbios.
Ejemplos:
Caninaban
conalegtia - .. alegnenb.asi.
h .Jenode es dias.- .. ertorces.
poradvbios,
Slnembargo,
no todospredensustiluirse
ya que
quesignfiquen,por elmpio,
no hayadverblos
cusa,
instru
nrento,
finalidad,
cornpaiia
etc.
de variorcompernentos
cl
' Un verboprede I acornpaiado
(uera
queso se pemriten
curanciaes,miertfs
de a coor
dinac;n
u'rconr
rLl!14o a yuxiaposicin
i3lz)!n sujeto,
plemento
y urcornp
dircto,
un complemento
lndirecto
emenlo de fgjnen.Ejemplo:
Voyfodos/osdiasconmlshtbsa/ colegio
cc
cc
cc

ai0'

( ir cur l\ l; lnclal

l l con,t)l (rf 1.c r cun! t r ncia pr opam cnt e dicho sc pued

d of acon
| tri frr !i n q!c se f esier l qr im ir t lcalid rdc
que se r f t de Ln
Rcur dese
!rnque sc pi edalnt or m cin.
' o 4t l -. " o no dr qunen ald"l . er bo.t . plo:
Aqueldia cninabayo alegrcnentep el canpa can nts atunnas
E sLoaci rse puedequedaren Conindbdyo
es sueen pr m r t r una m o
Los comprre nt osclr cur st anci
vl dad en a oracinr nayofque la de ot r os cor nper nent os
E j empl o:
Efl casa rdos/eemose/pefldrca ' Iados leenas en casa el
peridica. adas en casa\e-'nos elpei.ico - Ldos /ee,ros
el petidicoen casa
es pr eA horabl en,no t odos os com per nent oscir cu' st ncia
de t novilidadEjer nplo:
sentan as m m asposibilidades
la con a\gh trabaja l?)
cuardo el corplem ent oc r cunst ar cr apa eceenct beTn00
a oraci r,y se sepa ade e a m cdiant epausa,par ecelicldlr
m! sobreesta que , obr e el ver bo.Eim p0l
Yaabaja con alega.

En Madtid,tados son snqtas

A TLN C ION
a N o l ^rv q,F cont ! . dir r conpenn. o. ir Lur . . d'r , . ',
oue ,i erp* r r ciona , onpler Fl d. do r r v'dr o
e.e , a L. o d, r 'J. cor r co r oF en'o o "lod; r
cador del nombre.Ejenplos:
odiicdor: oFio ur cIecon Jeche
Complemntockcunstncial:Mezclecacon lech
Me cte con leche et ( e
a l i mnoco d oenLonlL. r lir 'Flo\ conor ene'( os ( '. 11\
tancales con los conplementosagentes,pues estos
sieroeson compleentosde priicipiospasivoso de
a,oJro. \ dn vo( deler o"r e.loe vado d' \ e bo I
^
Complemenio agentet Juanue mulladapot un policia
ComplementocircunstancialrJua, uemuihdopo ex'
cesode velocidd
de
se dif er encia
a A .l ems.
eLcom Dle ner clr
t o cunst ancial
p edicat ivos
er q! e
l os tri butosy de os com plem ent os
eno\ cono lenFr ld' J ld vPl a ver oo / al ! , st r l\ o
y aoLersoo 'on p P"lenr ad r er bo l. FTploc
Predicativo:JJn sai conientoctetarcunin
Complemntocircunstancial:Juan sataalegrcnenle
de ta teunin.

l&

lf,ZIFIl Clasificacin
semntica

l37lE[l

que 5e suelenclasificarlos complementos

por el
Claslcacin
circunstnciales
riende
lsignlrcado
que portan:
signifcado

'

a De tiempo. Eje||'plos:Ayetlovi.'a es lde. Saldrcmos

l ananece Teesoercel oxino funes.
a De lugr. Ejemplos:Lo ncotuea i. Via Juanen liad d. Tuhija
tocel pianoen el Audltio,
a De compaia.Ejemplos:Mequedeen casaconni hih. Tbajo
con buenoscompaercs.
a De modo. Ejemplos:Sarsirardo.Cte a tonplcones.T.abta
conskntennt,
Hablaconrca
a De instrumento.Ejemplos:Romple/ c/sla/conuna pledn.Cad
el jannc(tnLn cuch[Io.
a De cusa.Ejemplo:l.,lohepodidoslitWt k IIut.
a De finfidad. Ejemplo:Ahaffopan lenetun tu n coch.
a Dedestintrio.
pan su htnno.
Ejemplo:
Leervle/pguete
a De cntidad. Ejmplos:l./ocomasms.icunloirabaial
Perol^ayotros co,npleenlo.circun\lanc
aleccon orrossiqri
pJ[ol...l quenorficdo\honcesivos
@@, cordiciorales
trnen e listatradicional.
Eiemolos:
Salial canpoa pesatde Ia lluvla.
Trabahconunacondj,cin.

que puedenfuncionarcomo
Cateqoras
comolemento
circunstncial
Desempean
la funcinde comolemento
circunstancial
las categorssiguentes:
. Sstantivos
o gruposnominales
sin preposcin.
Ejemplo:
Llbrc
todos,oslres,
. Sustantivos
(sintagmas
o gruposnominaescon preposicin
preposicionalesl.
Ejemplos:
Sa/lcor Pedro.ocael pianoc(tnen.
luslsno.
Safil amanecer
. Adverbios,
locuciones
advefbiales
o gruposdverbiales.
Ejemplost Tbajonucho.Andabma oAcuas.Hlo Io antesposible,
Canstuy
unacasanuy lejosde equ.
. Pronombres
personales
tnicos(nuncalos tonosprecedidos
de preposicn.
Ejemplosr
pasenle t y
Se/o di pr, tt la pelota
yo, Ueghstrnosotros.
' Otros pronomhres.Ejemplos:Notrabajopan nadle.Elb.lgocdl
(el) queesctibo.
ZConquinsales?
. Oraciones
prcedidas
o no de preposicin.
Ejemplos:
o sa/go
potqu$loy cansado.
Ie llanarsl n encunobin.

observaciones
sobrealgunos

comDlementos
ctrcunstanctales
de cantidady de cualidad

predencuantificarse
a Losvrbos,al gualqueotrasplabas,
del veboson una variedaddel cornpleLoscuantificadores
preceden
siempre de CC
Algunos(muypocosJ
mentocircunstancial.
al verbo.Ejemplos:
Porpocono slgade aW.
Casine caigo.
es nicaL gran mayorasguenl verbo.S lo preceden
mentepor razonesexpresivas.
adverbi
es existeniambin,
a Al lado de los cuntifcadors
suantivoso qruposnosobretodo en el lenguajecoloqu1,
crcunstancial
minalesque ejercenel papelde complemento
Ejemplos:
cuntiflcador.
Esocueshura pasl.- Esocueshmrcia
T,bakunabhaid (unabi,/i'a.la...).
- rab4anucho.
fse sabntidd(un motln,la tit...).- Esesabenucho.
y con estruc
se cuantificae verbocon locucions
a Tarnbin
y han quedado
qu se hn lexicalizado
turascompaativas
de un verbo.Ejempos:
conomeoscuantifiGdors
y
CastDitos ayudaconvencla. Llonb a \agina YiY.
Llon cono wa Maga/lena.
Ce cono un galgo.
soncornplemenconprativas
Enestoscasos,lasestuctLras
que equivalen mucho,perono deben
tos circunstancales
porquesonya undades
flas.
sintcticamente
segmntarse
circunstnciales
dsempeiados
Hay tambincomplementos
por unaocin,con un sgnificdo
intensvode la culidad
Ejemplos:
Cantuquda Wsto(otl)(muybien).
kila quees un Finot (nuybien).

[pl@

Complementos.circunstanciales
oe t enunctacton

y conruccones
advebales
sor complemen
A gunosadverbios
a vecesno del vebode la oracinexpesa,
tos circunstanciles,
de la
oculto.Sonconplementos
sinode oto verboo predicdo
(nodelenunciadoi.
Ejemplo:
enLrnciacin
. e lo digosincearEre.
Shceramnl,
ooqLstseguocado.
cc.deras!n..

ftplfl

Exigencia
del verbo

Loscomplementos
de rgimenson adyacentes
exigdospor el
verboipor tanto,sn ellos,cieto!verbosro podriarfuncionar,
puesla oracinresuliaagr3matical.
Son,pues,rqumentos
(E-t[l] dl verbo.Ejemplos:
veissabrcpoli[ca (no se dice:./a correncia
La canletencia
yel3)

El naestuinluyoenni vida\nose dice:*e/rrest/olnlulo).

en e enuncado
sin el com
Algunosverbospuedenpresentarse
p emntode rgimen,perostese deducedel contextoo de l
situacin.
Ejemplos:
CreoqueJuat vveaqu,percya no ne acuedo(deeso).
Dhenqueesbuenchica,percW no ne la @eA a de eso).
Esterasgode exiqenciao rgimencon elacinal verbodiferenciaestetipo de compementode os complenentos
circursy lo cerca
Perosedistinque
trciles,
al complemento
directo,
que se seialana continuacn.
de stepor las caractersticas

coro y si con los reltivos/o gre, e/ queen las estructuras

Ejemplo:
ecuacionales.
Confoen vuestaWda.- aEnquecanlio?lno se dlce:*acana
conion- Enwesta ayudaesen lo qucortlo(nos dlce:"e,l
vuestaawdaescano canful.
circunsde gimeny los complementos
a Loscomplementos
con un misnoverbopero
tancialespuedenser compatibles
que son
no puedencoodinaEeentre si, lo que demuestra
diferentes.
Ejemplos:
dostiposde complenento
Cononuchoen la gan|.
Meode ]a genlesianry
cc
cF
cc
c
*Meia de ]a genley senqrc.
a Porotro lado,mientrasqueun verbopuedeir complementado
por varioscomplementos
soo puede levar
clrcunstanciles,
rn complere'ro
de rqimen
{\alvoe'r los catos0e yu^.4
po. cin [tTA o coordlnacir
t. ri."o o,
@
*Moo de tide la gene.

lli2lEl
IIIZID

Otrascaractersticas
del complemento
oe reglmen

por
O Loscomplementos
de rgimensiemprevan ntroducdos
queselecciona
unapeposicin
el verboy conel quegurda
unantmarelacin.
Ejemplos:
influnen
aspirua

dedicaea
acupaede

conliaten
acodae ale

por ponombres
personales
tonos.De
a Nuncasonsustituibls
de rginen
con
ahqueseafcildiferenciar
un complemento
drectocon l nisna
la preposicin
o de un complemento
preposicin
o de un complemenio
ndiecto.Ejemplo:
*lo
, splroa/,cfodo(nosedicet |el aspirc)
tnicosy nuncpor
a Siemprese sustituyenpor pronombres
Ejemplos:
adverbios.
vers
sobrceso conlo
enn

seadeti sedetlica
a ello
que
por
Encunto los complementos se sustituyen advercrcunstnciales,
o sonargumentos
bios,o soncomplenentos
adverbia
es.Ejmplos:

el complemento
Compatibilidad.entre
y el complemenlo
olrecro
de reqrmen

y el complemento
diectocoinde rgimen
a l complemento
poei vebo.Deahique
regidos
cdenen quesor igu1mnte
de rqimen
hayaverbosquefuncionansoloconconplemento
y otossolo con complemento
diecto.Ejemplos:
acodaede algoy rec!1atalgo
percatu$e
de algoy percibitalgo
a Perotnbinhaycasosen quenbostiposde complemento
con un nisnoverbo.Ejemplos:
son compatibles
sepa@4g9dj3!99
lnlamat a alguiende algo
CD

CF

alry conalgo.
Contundit

algoa algo.
Antepanet

condisno
significados
distintos Verbos
a Tambinexistenveos que presentn
directoo de complesesnse aconpaiende complemento
i$.38t'"
Ejemplos:
mentode rgimen.
tu 5oleIu.L
lnlomdd asunto.I lnlomlavotublenente
Measegude lo quhch.I Measegurcun huensueldo,
Hecunplidaco horcio.lYa he cunpdolos cuarcnta.

Conp el cocheen PatE

ae. adv.

CC

de
Comono se susttuyepor adverbios,
el complemento
gimennuncaresponde
a preguntas
adverbiles
snoa la pregurta g./e,ni tampocoestblecerelcincon el adverbio

,-lEl

l32lf,H

Casosfronterizosentre el complcmcnto
de reqrmenv et c rrc u n s t a n c ra t :
los argumentosadverbiales

fforma:

Haya guroscasos
prticipan
enq!el05comp
ementos
delvcrbo
y de f:sqosde
a l: vezde fsqos
delcomplemento
de reqimen
compemento
clrcunstancia.
Comoos compnentos
de rql
parae slqrficadode verbo;portanto,sor
mer,sonrecesarios
(Ttl8) delverboPero,
argumentos
coromuchos
dc lo5com
p ementos
circunstancia
es,sonsustluibleso pueden
enardeporadvebios.
sempeiiados
Ejemp
os:
(nose d ce:1Jrans
Janse dtige a Madiclen eslosmonrelrlos
dig e, estosromerfos). Juanse di ge a !.
M hemanarcsdetnanen
fe efl Pars(nose dice:*rrl heffana
rcsi.leltinanente)- Mi hernanarcsi.leaili.
pente, a veces,
nclusoun m smocornplemnto
sustitucores
poradverblos
y por pronornbres.
Ejernplos:
Elptoblenarcsdeen la stuacinqueestanosvviendo- Re
sideaIi len e a o er n eso).
Dngias
a ni despacho.- Dngiasa|(aJ).
Esacultunprcviene
de lostonanos - Prcvene
deall(deellos)
queexigenu conpemento
Adems,
clertos
verbos
directo
exi
qentarrbin
poadverbios.
otrocomplemento
sustituible
Elem
Panel vasaen la nesa.

Saquel Ibrc del catn

Enestoscasos,
l: supes
convierte
n de segurdo
compeento
l ofcnen aqfmtcl
salvoqLedlchocompemeriose so
breentienda.
A estoscorpemeriosfrontezoslos amamos
argurnentos
o complementos
adverbiales.

@lfp

la funcin
Caregorias
ouedesempe.an
o e co mp te me nlo
de r egr ner

ctqd
as Puedn
las
desempeir
funcinde cornplemerto
de gimen
(sirrpre
precdidas
siguientes
de preposicinl:
categors
. Sustantivos
y gfuposnominales.
de valot.Me
te'rlp as:Carcce
acuetdode nis padrcs
. Pronombres
personales
tnicos[nuncalostonos].
Eje'pos:
Meacueda.let. l\teio de vosolos.
. Oos pronombes.
Elemplos:
n la
iDe glin te ias?La peona
qu(enquien)cnfo.
. Oracones.
Ejemplo:Conla
en quevengis.
lnsisti
en queluni316

ISZIEF

agente
El complemento

caracteristcas:
lassigulentes
aqenteprsenta
E complerento
de un padicpo psvo0 de un
o Puedeserl complemento
p 05:
nombre.Ejen
pot Panedela Poticia
F t nultada
r d olrir. o o ! ocdpor(paiede)losinvasorcs
por cornoen los
por la prloslcln
va intoducido
a Siepre
y soo con algunos
o en rarasocaslons
casosanteliores,
por de.EjemPlos:
particlplos,
r or _epo de or '
2
r r o". '
I o 1 .o e o J . " l
FEi pr o
0o
di'1
o
ri .ooe rodo. dr
"
padresme cast'lgaor
FicasgadoW nis pades
slle
^.rrs
c

Iorma:
9 o,io.e,0e

p svd l e l e ,:

2' 6

\ 1 3 'r r ( r

'd m e l l e i p Fr 'o l a F' I J

Zl

Ie1e
i" ri'"" .""pt","," aqerre,oii, a oa' i(Jl"c de " esod io"e
n.in de Plcuor;'o.F.ePlos:
*Seconvocandosplazas
pat el Mnisteialse dicetsenconvacasdasptams
potel Minste
o).
tueron
*Serccibia l$ iuuadoeslpat paie) del alcaldelse dice:/os/i/gadorcs
po
alcalde)
rccibidos el

cnuposslNIaMos
s cu
verba
trs gr,rPos
siguientes
v 10, comtruve
1 , s"g..no asoracjons
es
de npeflfrasis
verba
yos
sean
ncleos
que
ny
qupos
tntachcos
todoslo5
senala
por
compementoos
nitivoy quevaYn
uncompemertodecto
v uncopemeno
. fadsoaellas
nik6 quecon
tetunp,tuad' pot la ata.iotinde Podfts
' Me pro.poenatnenente
.ahodo en quese ei.uedtoi n6 podret
. N6 dulon que hobn a.utida ua D..)denlt
nuy qnve .etco de nuestocoso

c o n s t r u y e!n q r u Po n o m l n a l e n e
2.
que h:va un actulizadorcompuesto oe
tes deteminativosv dos modifcdoresque
perienezcan cateqoriasdisuntas
construyetes qupos nomirales con
3.
ur ctuljzadorconPLejo

escuverba
tressrupos
1 1 . comtruye
sendat
yosnclos
sea
orcclo.
de un comPLemeno
sequidas
cuverbales
12. constryedosqrupos
dosa'gumentos
yosnceosexijar
cuverbales
dosqruPos
13. c-'tr
compLe
yosncleos
exijanun rgunento
In0rreco
mentodfecto
v un corplemento

4. cont,',y. u sruponorn @n un
con puestyo un m o0r coor
ctual i zdor

14.

r'"it.

rn srupoverblco un

pof el
dirctodsemlenado
cuvo compemero
dosgruposnominates
construye
5.
personquevava relatvoqrr Y otro Por e Inreogrvo
ncleoseaun ponorbre
cardifa
po uf deteninuvo
modificdo
cuvo
dosguposnominles
6. corstruye
ve:lesen
15. c*'trv" dosqruPos
ncleosea un profonbreinteogtrvoo lo5quehYa
Indrcccomplrentos
sendos
intoducido
in.l.inidocon un modifcdor
atonos'
porpronombres
tos
desempiados
de
por Lpepoticln

fur7.
Conrtry. ur gftrpoadjetlvaco un 16.
sintctica
rnoicar. dlfereicia
modificdo
cuntiicador
v otro Lntroducr- clonal
rov/c
nomrnar
quehaYenel9rup0
do por una prcpotcLon
s quercs:
tinroen ks oncrones
8.

slseqmentalos quposadjetivales

guientes lndicardo ls categofts v las

' dos ceninetB nas otto
. co5i tres ve..s nos Domto
Construyeur grupo adveial con un
9.
modicado cuarticador I otro precedloo

. Glpeorcn
o lo vhtin
. Escti'ieno lo victno
. Norlies ocuetude lo v.ia
. tstuvinos can lo vicrino

17. con'truy.tlosq',Posvetulescon
Inol
y complemnto
dlrecto
complemento
rectV otosdorconsoloel compemento

y conjuntos
03,3 Oracin
a Ofcinadvebial.La Granticatradicionalircluve as
r:nr',,co.diciorate\,
corconce'ivd\,
causale.,
oraciones
parte
porqLre
entrelasdverbiales
0ativas
v consecutvas
de
comla
funcn
del conceptode funcln:desenpeian
y 'e o:e'v ouc e' 1 Lrc' e)
plemento
circunstancial
adverblo
ercuslvade la cateqofia
sln embago,no se estabeceuna coEn estagramtca,
dverbioy la fur
exactaentreIa ctegora
rrespondnca
va qJe e\ra fLlci.
ci; complemento
cifcunstancial,
0'erarb . 0o'c01sr'L(cr0n'
puede
estroesenlpnada
preposcin
Ejemsin
por
grupos
nominales
o
i:oscionales
plos:
la cadaconun baltgno
Esctib
doa
con pfpos

tuvnosns suene.
El ahoPasatla
con funcinde comptlas oaciones
En consecuencia,
cuandose sustituyen
son
adverbiales
cicunstancial
mento
cLanoore 'ustt|-ve' oor
po. aove'oio\,
son\JsLnr;vas
10 son n: "oveoi'e\ sJ\
sr5kntvo(o prorombF',
'i ca_
porningurade esas
tantivas
cuandno se sustituYen
concesvas.-l
tegoris(condiconaes,
tradicionelllamaoLa
Grantica
compuesta
a Ocin
con msd un verbo'
a todoenuncdo
cincompuesta
\e o sinqiena\ oaciofn e,, g.rntia,.in erbdrgo,
en
con ns de Jr preorca0o
ne\ comDleis
{enurciado'
dina

Ll
o
\e
sL'rn
'os qre ur oraclonto_1plere".
oracio6q roooe eru"cirdo)y o' conjunlos
";.m!61e
corresporcon msde un predicado
nalesenunciados
de esiosenur
dienta distintasoraconeslLasoraciones
entre
contraerunarelacinde coordlnacin
ciadosrueden
o de 'Lbo
elloi {conjuntooracionalpor coofdincinl
oraclonal
de ol o lconlunto
de rro co lesp(lo
dinacir
EjemPlos:
por subofdinacin).
compleja)
engosanasdl g!3 !lyJi:@ (oacin
compomenlagms

Aunque
tieneda,
Ienoa hio perc no ne Pangoet aD 90

porsubodinacin)

1
I

@fr

generales
Caracteristcas

a Concepto
quefuncioraigua queun
esaquella
sustartiv
Unoracn
denode ura
sustantivo,
un qruponomlnao un pronombre,
compeja.
oracin
slempredebenpoestasorclones
Enianto que sustanuvas,
Ejemplo:
dersesusttuifpor un pronombre.
Quiercquevengas.- Qu,erceso.
a Nexos
pueden
ir marcadas
comotalespor
Lasoraciones
sustartivas
los nexossiguientes:
. Lasconjunciones
quey si (o e conjuntoquesl). Ejemplos:
Megusi?ql]eeslscor,lnlos.
Nos si estiscorlenlos.
Meditercnquesi ibaisa h a ld iesla.
por 5 o gre \i 'or
Lsora(iore.\l,.rntvas ercdbe/ada.
Secorresporden
con losenunciandiectas.
interrogatvas
toiales([tlE). Ejmplo:
dos interrogativos
aH@nidoJuan?- Nas si ha veni.loJuan.

sustantivas
de lasoracones
Funciones
funcones
puedentealizalas isnas
sustantlvas
n\ oraciones
, oTplene"ro
q,,r u. \rdrr vo,e\ro es l, oF .rielo lE
corplerle'to
o,rntu '-2lll, .oro eento 1dieclo| 1.2_[!]1.
cor'
| 3. f-llt.cor p
c c,n.ran.ir''W,
,ir '.qinn
("n"nto
J 111. conpenenodel adjelivo
del sLstarivo
r'lr1e4o
I@.
.ompen.ntode adverbio
i o.z1o1),

en funcih
sustantivas
0raciones
de sujeto[1)
suantivasde sujetocuandoestafuna Sehablade oraciones
ota oacin
ejala desempeia
cornp
clr en unaoracin
incidn
sobre
el predicdo
de
sujeto
orclones
sustantivas
a Las
de la oracincompeja y no sobreotra oracinllamadata
complelas
principal.
Enestetipo de oaclones
dicionalnente
y en otasqueverenos
ro hytal orcinpfintipal.
en cuyo senohav
Se tata de oracionescompejas (ffi)
derquevienea sern subconjunt0
sustantiva,
un|acin
tro de un conjuntonayor.
conquela oacinsuantives de suleto,
a Paracompoba
conoso,y sustitui
venetransfornalaen un pronombre
por el gruponominalpluralesoscososSi.
estepronombre
pocedede estamanea,el verbode a oracincambiade
esoy el gruponomlral
es quetantoel plonombre
nmero,
esdi cososcomola oracina a que susiiiuyensor sujetosEjenplo:
Meprcacup
4e uevanaana.' Meprcocupaesd
sujeto

suie'o

que desenpena,
' Un pronombreo advefbiointerrogatvo,
Ejep
o:
unafuncindenirode su ofacin.
adems,
No quisadecine cno lo habaaYeiguahcmoes comple
dehblaaver.i9rsdo).
rnenlocicunstancial
por un pronombe
o adverLasoraciones
introducidas
indiectas
Se
bo irteogtivosoniambinirterrogativas
inteogativosparcales
con enunciados
coresponder

(ffi)

rjemPlo:

acnalo hashecha?- Nos cmolo hsheclro

. E adveio conjuntvocorto cuardo la subodinada
depndedel verbover Ejenpo:
Vasavef conono le gusla.- Lovasaver.
sln nexo.Ejempos:
sinnxo a Puedertamblnapaecer
fe ruegone eniesns pepi.

- Mepreocup,esa!9qsas

Desea
W lluevnanana.' Deseoeso.- Deseoes6scoss.
CD

CD

l oracin
elverbono ha cambiado,Iuego
Er elsegundo
caso,
suantivno es de sujeto.

r:i:,'i) I l!:1'|i\lil-lzrqBETl I
r.',.,!,lt)D'i 1"CIAU
I
-<.[l- 't.
iLSC.'l{ii.;(!o
6I St rarTEaALU11 (IONP-0O

ry

i. I ; RENA E S

: ,,.",?LttD-PE

en funcinde suieto(y 2
sustantivas
racioncs
queintroducen
lsoraciones
Nexos

@fr

de suleto
SuStantiv5

gre y 5r'
a Lasconjunciones
N" o-

t . o ' a c i o re . )L :l a .ri v sd e sJ_etose srbo.dn" 1 al prFd

c a d o0 e l o a (i . ' o " l p l e -l Fl l l ' l ) ' reodr re " r co.-L1c;o
re ' l f tfJ l q re y .; I a x q " n da
r el oga.i ursi nd;ectas..
"n
Ej e m p l o s :
Me pgocupa que na ganenos.
prcdcado

sllero

(rn otosverbos,comolosde afeccinpsiquica,a orucionss Anlepueslas

a
al predicado pl:: ?a::-se-l::l1oe
o anteponerse
l rllvirdc sujetopuedposponerse
rere@
s conenoo
tur la antescinse ion m:s ae elieveel contenldode l
Ejernplos:
0irfnsustantlva.
quelo lean. - Quelo veanle averyenza
Leaveryenm
suio

suJaro

Nane gustaWe lleguestarde.- Que eguestatuenane gusta.

sulao

suFro

suponer,
con unos pocosverhoscomasignficor,
Sin embargo,
es obllgad.
Ejemplo:
.quivoleL
et ., a anteposicin
qrc wni a clase.
qLeyano tengas
Quetew applxdono stgnirtca

Na estclarod lo hahechoManaa Ana.

p'edh"do

s,1" (t.t

'"ii'd

puedelr encabezad
por e rtcuo e/
La oracln
sustantiva
el carcter
sustantivo
de
{deantede qre),e cual potencia
a orcin.
Ejemp
05:
El quehayataagentene nolesta.
pedido

sllb

nlJa a n h.

Me enq\te.et q,re hFn

p6drGdo

srlelo

y adverbos
a Lospronombres
interroqativos
y losadverbios
nierrogativos
actan
Tanbln
lospronombres
lassubordinadas
sustantivas
de
comonexosqueencabezan
sujetoe interroqaiivas
indirectas.
Ejemplos:
neroy sj.
No esta chrc qi ha ocuida.
prcdcado sulelo(or. nl.ind.)
nexoy cc

None ntercsa
d6ndehasestada.
P!@do

$r,1"(".,r,d

a Sustantivs
sn nexo
Sl la oracin
sustantiva
es de infinitivo
no se iroducecon
ninsnnexo.Ejemp
o:
gustabalaL
^k or.su desi

@fp

porel verboser+
plncipal
estconstituldo
el predicado
Cuando
la anteposicin
sueleposponerse;
otributo,la oracirsustantiva
a una iendenciaenfticao focali
cs ra y, si se da, obedece
zrdoa.Ejemplos:
quetienesnzn.- Quetienesnznes evtdenle.
Esevidente
l?)
sujero

suiero

quellueva.- Quelluevaes npoante.l?)

Esinpottante
sFro

suleo

sustantivas
de sujeto
EEEE Otrasoraciones
Enalquroscasos,la oacitsuantivaer funclnde sujetose
cuyoverboposibe no apareceen l
con un predicado
rclacna
Ejemplos:
oracln.
gsnadol
i(Es)Lstina4'e na hayas
Pdmdo or suq dsul.
oacncompja

r9!9j]!!@s)quenovensas
predcado
or susl.desul
oft0n 6mpela

Colocacin
de lasoracones
sustantivas
de sujeto

de sujetosuelerposponerse
a pedi
Lasoraciones
sustantivas
converbosde suceso(suceder,
cado.Esob gadla posposicin
oct/rta ocoecer..).
Ejemplo:
queno hdbandde(nose dicer*q{reno /rlanad,esuSucedi

ry

( Jt.(r {) n(s \u\l ,r r l i v .r \ r 'r r l ur r ( i i r l

ffiffi

generales
Cuestiones

o hs oraciores
sustanivas
en funcir
d compemeftod rcto
dependen
siempre
del vetuode unaoncincomplla
iFlll
po rno,d q'rpo..bd 5i.p-e.o", 01"
/pe'rqe
nadasdel vefbodel predicado.
Slempfe
se sunituyen
subod
por/o launque
ro debencorfundirse
con assubordiradas
er
funcinde atrbuto[-lrd). Ejemp
o:
Ie aseglroqueno es ciedo - Ie lo asegurc

Prcllunt.nd viene

Prcguntato

o srL dr Ct)

lasoraciones
J33EE Nexosque intfoducen
sustantivas
de complemento
drrecto
a Estasoraciones
se unena verboprlncpal de as siguients
. En oraciones
que ro son irtefroqaiivs
lndirectas,
con la
ronj!ncinqre Ejemp
o:
qte te quedescanngo.- Pefiercso.- Lo pefterc.
Prcerc
e9" iq!!!1!9!L
. n. onp. la

quesonlnterogatvasndiectas,
con a con' noraclons
juncin5i Ejemp
o:
Nossirrehacortagtado.
- Nosso - No/o s.
oa.n nElanlvade CD

directosin nexo
sustantivas
de compemento
a 0riones
no se inoducecon
es de infinitivo
Si a oaclnsustantiv
rlnqnnexo.Ejemplo:
Mepemitiantocatel piand - 1e1opemitian
oG.i";;mprer

lndirecta,
admlteel nexo5iy lospro
5o si es interoqativa
i, te
. L erPlo,:
'oqJrivo
nq
aq
Nossi a casa- Nolo s.
Nos 4t decrl.- NoIo s
cD
"*r,
rsusrdeco

Con pronombreso adverbiosinterrogativos.Ejemplos:

se su
Cona gunosverbosde ruego,opinlony sntinrlenlo
pr me vecesla conjuncinqre. Eiempos:
na hays
ecibidoelpaquete
Siento
Teruegone dsculpes

Se quinha venda - Lo s.
r su docp

.32 :

rc

O r; rc io r r c rt u \ l i r l i v i r \ t t t t t t t c i < i t t l c ( l l ) { y 2 J

Casos
especiales
de oraciones
sustantivas

ffi!fi

o sonfecuentes
asoraciones
con a conjuncin
a Enel coloqu
quesin veboprirclpal
subordlnante
xpicito.Soncasosen
queestese sLponeSetrtde erun.idos
xclzmt
voscol
. " or -

it o . r oio

dF or dF- d F

"tir-rd,

o1 d- dF eo. dF pF

tic n,etc.Confrecuncla
s corslderan
de complrnento
di
rectoporquese piersaen verbose iptlcoscorroordeno,de
cir,pedi..; peotarnbinpodanserde sujetos presuplrsiramos
Porello,esprelerib
e corslderr
a as
otrospredcados.
secuncas
oraclona
es de esttlpocon queoracrores
Inde
pendientes.
Elemplos:
ifue le cal/esl . Teardena(esbueno)quele ca es.
iQuenapuedo!- Tedigales clarc)queno pueclo.
que canteJuan.
iQuecantelan! - Pclo(esunclesea)
a

o.

"o

en q- F.

"d

e 'b i o d

r"i\o;e

S.e ld

', i, or.(in {tcsiguea verbode (decD o de (pensaD

,.,r! u.. r ldeade i guirpcrono srs paabrastextlaes,
, ffcucntn en stio indiecLo.
obligen oc:!r.ofversn de eiLodlrecto: indlrecto
vefbaes(la concor
,oncs, ciertoscrmbiosen as forrnas
ten
,hnca entrelostiernpos
corespordntes
-corsecutio
Adpronornbres
y
elementos
deicticos.
en
los
oos
/,,rrlmI
nntque.
subord
r\ es necesaoaiadi a conjuncin
haban
ten.Ja
uts]!j!l!9!!!!3t
EtPrcsdente
diioqueayetlettos)
d4n m 6rio !recb s

decD

. AL!unos
gfamtcos
n ettilodlopinanquelsorciones
sinoyuxtpuests
rectono sorsubod
nadassust:ntivas
(lE)
puesno evannexosu
o ncuso en aposicin,

que,es preferlb
conjuncln
e no conslderar
la oracn como
L d

i\ "

e d- be p"r d

q-F di.rd conj,,' 01 p

,"

.r

puespredee minarse.
Ejenrp
o:
meorefuerzo
del advebio,
Siguelo s.- Siios.

@!P

Oraciones
en estilodirecto
y en estiloindirecto

. Ene registro
repetirla conjuncin
cooquia, es frecuente
qre si hayun i'rclsooraclora.Ejemplo:
Elpraesottllb que,si queamos,que)nospodiamosir

Iorma:

o Estio directo
Cuandouna oraclndepende
de un verbode "decio de
*pefsar,y eproduc
las palabras
textuaes
de algulen,
se
encuentr
en eltilodirecto.
Ejemplo:
prcblenas,.
El Pes.lente
diio:"Hyhenosteni.laalgunos
0rc0ncompela

:32iii

. 329

r-.
n Cl
I Or :r cior r csr u\l ;nl i v asc n l r - r nc i r i dL
l33EIl

oraciones
sustantivas
de complemcnto
indirecto

emento
lndirecto
Lasoraciones
sustantivas
confurclnde conrp
sontambinsu
d un verbodentrode unaoracincompleja
de esevefboy no d otra oracir.
Sonmuypocas
bordlnds
pof lasconjrncioas oraciores
de estetlpoy vanintroducidas
Ejenpos:
nesq"e o 5t (esta tirna,ef nteogativsindiectas).
(le)
que
patu
.li
ne
llanan
la
reunin.
Na
inpartancia
a
na
om|insubofdnada
sflanlva de C
0rac0ncompela

' Na le di inpaftanctaa eso.

Dedcanuchasho?s a |npat la casa.
oa.n complla

- Le dedtcaa eso nuchas harus.

Na le dl inpattancaa s se lo habiancreida.

orac0nc0mprela

eso.
' Nole dt inporlanca
subordindas
de esiosejernp
os
La prueba
de que as ozclones
y de conpemeniolndirecto
es quepueden
ser
sorsustantivas
(o acornpaiadas
por e ponombe
sustituldas
en el contexto)

l33EE

sustntvs
de complemento
Oracjones
d e re q rme n

(E]i) o complemento
rgldode
El complemento
de rqimen
por unaoracin.
Estsiemun verbopuedeestadesernpeiiado
y
pre es sustantiva
o ponornbresl
Ge suituye por sustantivos
y siernpre
va precedida
de preposicin.
subordinada
de un vebo,
Lascorjunciores
lnoductoras
son guey st (esta,en interro
qativas
irdlrectas).
Ejemp
os:
Mealegrade quehEisvenido.- Mealegnde eso.
o'acoi susr de CF

tnsiso
lyEleniltlo:

9!9J9!!9! - /rsistuiell eso.

r.
s dcR

r:4

L,,l i ,| )u.rl .f r t , i r t . cr c! las . r cione5cn l f t vo. Elem plo:

M dhodeeso
v -.' oo '. . 9: ! ll " at t D,

slsa{'rcjL

I | ,fr! ones,con vcr boscom odudorpuedeapa ecera o aci n

de a cof luncins/ . Ejem pL0:
r , orl ni t vo pre ccd d
si
A,leces duda de ir a no a la enp,'esj. vecesdudod eso.
orc
or susdeCF
ra.0n
rompela
los gr uposcon p eesta sf uncior esas desem pehn
r rri l i di rd,
pf eposiciona
s) nt esque ls or acio,r.r (constr ucciones

Sus l l r nti v artl c C C y dc m odi i c ador

-

Oraciones
subodinds
sustantivas
de complemento
circunstncil

EEI

o La rnyori
de ls orconsque funclorarcomocompernentoclrcuranciasor adverbiales:
s dejansusiitur por
advefbios
o expresiones
adverb
les.
Perosonsuantivs
de cornp
ementoclrcuranciaas que
gruposnominales
se dejarsultuir por suantlvos,
o pro
nombes.
Estas
pof a conjurcn
oraciones
van introducidas
g.resiernpr
subordinnte
precedda
de preposlclr,
svo
cuando
seata de orciones
de infinitivo,
en cuyocasoapa
ecensir nexoconjuntivo
a quno.Ejemp
os:
Seaprabstnquenadeprctesla?- . sinla prctestade nad.
orac0n compela

(Apor
signicado
demodo)
paa quene inlotnis. Hevendopataeso.
Heveni.Jo
_

or sub s6l de CC
rcn.Dmpela

(Aponas gniicadode tinalidd.)

He venidapatquene la habspedida. - He ventdapot eso.
r sub 16r de CC

*d-"."r"
(Apois gnicadod casa)
He llegatloa pesatde que llavia.- He llegatloa pes/de eso
o,acon conpela

subordinds
sustantivas
[3-3ff,| Oraciones
de modificadof
del sustntivo
. l L d ", o . r 'o 1 c \,.
p ,- d F h "b .
J r p o 1 o 1 i r "l l f n l v 5 c L r y . t ufci r se a l a d e co n p e m e n ta r o m o d i fca r l

r eo de gupo,o se,a norbreo sustartvo.Ejemp

os:
Iengaespenzas
.lequene aprueben.
espennms
deso.
- Tenga
qrupo
nomnanrucidecD
orac0n Nonpel

fuve la nprcsinde que iba a nevaL- Iuve la npsinde eso.

gilp

ntunconde CD

^hn
om
. n. m pl

l n oracl ons
comoest as,l or acinsubor dinada
5e une a sus
l antl vocon l a c onjuncinq"e sier npr epr ecedidde una p e
)osi ci n.
P efota blnpuedeest ar int f oducidacor l conjuf .i n rl de i nter ogt ivas
indlr ect as.
Ejem po:
Iengak dudades habqncanseguida
llegat.- Ienga]adudad eso.
Eupommid ;. d; cD
orac0n .ompla

l r otroscasos,a s or aclones
de esie t ipo apar ecen
nlnlivoy
con el ver bo Conve bo
fn i nfni ti voy s n r exo. Eje' po:
Ienga ganasde dechselaa todaei nundo. - Irgo garas de eso.
t;pm{

e"r,"."decD

(Aporra
sigriicado
deconcesin.)
Pafstsociores
con significado
final,cusaly crceslvo,

(.3I41.

a m b i n fu n ri o n a n i 9 u g unas oraci onesde i nf ni ti vo.

Eje'p os:
Ha entado sin hacet ruido.
Ha veniclapaft awdar a eslos chicos.
Lagrcaprcbata pesatde no habet estudiado

- i'? ,

nt oduc.por
las a
cnjn
cle o v

--:5,

1
Oraciones
sustantivas
de modifcador
del adjetivo

@ff

puedehaberoracones
que
En los gruposadjetivales
sustantivas
(m).
compemenien
al nceo del srupo,o sea,al adjetivo
Son,pues,
oaciones
subordinadas
sustantivas
modificados
de
adjetivo
dertode unaoracin
compleja.
q1leo si (enestesegurdo
Losrexospuedenserlasconjunciones
caso,lsoraciones
sonirterrogativs
indirectasl.
Sl as oraciones
sonde infiniiivo,
no aparece
rexo quno.Ejemplos:
EstoyseguadeW naas habis
enadada.
deso.
- Esioyseguro
o susl de mod. de adi
qtupoadlelletuici d arrLbLo
o6n mpJa

B rcaciaa aparecu en televisin.- s reaciaa eso.

or susl de nod. deladl
grupoadjelvaen iuncindeatbo

en todos
csten infifitvo,perosiempre
con una preposcin
os csos.Ejenplos:
despues
dequehaban.f'
conida.- Sariflos
despus
deeso.
Satim:'s
of. susl de mod de a(jv.
,rQd"e'd en tu"cl d CC
oaci @mpll

la ejercela construccir
Unavezns,a fLrncin
de modficdor
peposicionl
quees e
niesque la oracin,
correspondienie.
trminode a preposcn.

lt3El

Otrasoraciones
sustantivas

quecompleO Pueden
considerarse
comosustantlvas
oraciones
mentana pronombes
com/o, estq ogrel/o,eso..,dentrode
grupos
nominales
cuyosncleos
sonprecisamerte
esospro
no.o.p..In e\.o. c"\o\,di"l"d.o'd"iore'no p,edeLq!ilL \e po. pro"orbe, peoequvalerd sisunivot lElL! ).
Ejenplo:
Lo de quefie abu na te la ees t. - Lo de ni abum,iento...
ico or strsdemd
0 ponompe
odcin comPlela

a Tambln
si (in
hayoraciones
de esietpocon a conjuncin
irdireciaslo cor infiniiivos.Ejernplo:
terrogsiivas
.
Lade si heapraba(la
slane intercsa
a n. - La clenl aprcbado.
0 ponmp
s'. non n runcnd6 sjelo
0ci0nOmplel

quemoa Sontanbln
subordnadas
sustantivas
lsoaciones
o prodificanen aposicin
a un sustantivo
[sinpepos]cin)
nombre.
Ejemplo:
Mediiercnunanentin:Eueleshaban
rcbada.
0r sub.su. en apGcon

ftfifip

Oraciones
sustntivs
de modficador

oradoncompela

del adverbio

puedentrode ur grupoadverbial,
compemenran
a ambina gurosadverbios,
Nceodemstupodensercomplementados
por unoracir
o nodificados
suboraoverDadindsust2nriv
que,
Estetipode oaciones
seuneal adverbio
con a conjuncin
(sin nexoconjuntivo)cundosu vebo
y tmbindirectanente

re

I
EEI

generales
Caracterstics

lrs orrciones
ndasrd.et.assol ,o.rellas
subo'd
ouedegerpe"1 er d or"ciorronple,del p"pFlde "n
r'olE?I l,
"der
. dFr. F de "odi".ador
de L1 'Jnn ,/o,pero. n p ppo.icir.
(m),
Lasorronesadjetivas,
savo que estnsustntivadas
se encuentrar
siempre
denirode un sruponomnai.
Ejemplos:
El intlivlluaquecone nucho...- Elindividuo
col,,iln...
quelieren direo...- Laspeo,ras
Lspe|sonas
adireradas...
En a mayorade los csosa enguano tiene un adjetivosi(frentea o que
nnimode l oracinadjetiva
peoesono quiefedecirquela oracin
ejemp
os cltados),
ad
jetiva no equivaga un djetivo.
(savo alqunoscasos:m)
. tas ocones
adjetivas
son
po un pronombe
slempe
oraciones
encabezadas
o adverblo
que
relativo.
haya gunasoraciores
5ln embargo,
de reltivo

a orcionesadjtivasespecifrcatvs
por res
se carcterizan
Desdee puntode vGtasemntico.
del
significativa
o referenclal
la extensin
ingi o delirnitar
sustantivo.
fornanun soo qrupofnicocon
especlficativss
Lsoracones
y la
(sinpausasene el sustantivo
antecedente
el sustantivo
oracin).Ejenplo:
Lsemlsoqueesucho
lodosiosd/asne distaelnoataenison)
omciondlelNa
1o_' d: tu -o rl j e
omcnompll

. Lasoracioresadjetivasde relativoespecifcativas
no sio
. Tmbin
con su velbo en fona persona
se construyen
puedenaparecefcon su verboen infinitivo.Ejempos:
CD
Na hay nadaqr,Ehace

CD
Hay cosasqLEnejaffi.

oGc i adj

o&nmpja

omcncompea

tos prorombres
o dverbios
e ativosqueencabezan
ura ora
por un adodesempein
clnadjetiva
sonbifuncionales:

popide lasconjunciofuncinintoducto
o subordinante
y porotro,dadasu naturaleza
prononinal
nessubodinantes,
proplas
en su oracin
furciones
de
o adverblal,
desernpean
os sustantivos
o de losadverbios.
Ejemplos:
E] librcquehe leidaes tueno. L casdandevivoesnuyalege,
oncof cmp6la

a Lasofclones
l padjetivaspuedentenerur antredent:
labraa quese refiereel reativoquese sitadelante
de l
pude
en el contexto.Ena gunoscasosesteantecedente
es
(m).
tar implcito

adjetivas
con antecedente
l33EE Oracjones
explcrlo

Conlos verbos,ober y tenrse puedesuprinirel anteceel relatlvose acercamsa un interrodentev, entonces,

qativo([2711?.Z.6ial].Elemplos:
Natenenassttiadondeit. - Notenenosdnalh,
NohE nadaquecon, - Nohayqucone
a Oracones
djetivasexplicativas
se linltna explicarlo
Lasoracionesadjetivsexplicativas
su
sin que modiflquen
refeldopor el sustantivo-antecedente
sinore
e^rersion
\ q1i'cdi",por o qre pLederelirinar.e
o a referencia
total de este.
se resientael sgnificado
por unapausabreve
vansepadas
del artecedente
Sienpe
y se
puesactanen fornade inclso,
en l escrltura).
{coms
con un tono de voz nsbajo.Ejempos:
suelenpronuncar
Esachica,quese lkna Ana,lue]a pinen del cua.
o6co dFln

ccT
Aquellosaos,cuandan nnos pobrc\ no se ne olvidn
odn adll

Lasoraciones
adjetlvas
conantecedente
explicito
se dlvlden
y explicatlvas.
especificativs

re

ry

@f[

Oraciones
de relativosin antecedente

Lasoraciones
de reltivopuedenaoareceren una oracnsin
antecedente
expeso(esdecir,sin sustntivo
al q!e conpemen
taf). Estasoraciones
vn inoducidaspor e artculoseguidodel
elativoqre o por los elativosquien,quenesy crorto (y sus
queprsuponen
variantes],
o integanel atculo.Estasomciones
(@). las orcio
de relatvosondjetivasperosstantivdas
nescon los reativoscuyov e/ cuol nuncase sustantivan.
a Funciones
de ls oraciones
de reltivosin antecedente
Lasfunconesque puedendesernpeR
estasoraciones
adjetivas sustantivadas
son las mismasque ejercecualquierad,
jetivosustantivado,
esdecir.lasfuncionespropiasde os susmntvosi
. Sujeto.Ejenplo:
Elgubuscahath.- Quhnbusca...
. Complemento
directo.Ejemplo:EiercescoroclaguiD
esd
nuju. - ...a 1queesni nujet.
. Complemnto
indirecto.Ejemplo:
Iienesquesctibh
ta cartaa
flrien ! sabes.- ... al que(ak que)t(t sabes.
. Complemento
de gimen.Ejemplo:Me acuedonucho.EI
que(de qulan)t heblastanio.
. Complemento
circunstncial.
Ejernplo:
Como
de lo quegano
. Atributo.Ejemplo:
Esch,boes, guDecesrlmos.
. Complemento
o modificadordel sustantivo.Eipio:
La
casa.ll qu6(de quien)tienecllnrces n^ canabbte.
. Complmnto
o modificdordel adjetvo.Ejemplo:
Fsde
pendiente
d quienenbepot la pueda.- ... del (dela)que...
. Complemento
o modificdordel advefbio.Ejemplo:Gano
msd6 Io duecres.
Algunos
grmticos
considean
que asoraciones
qu aqui
llm3mos
adjetvs
sustantivadas
son componentes
de un
guponomna,cuyoncleoestaraconstituido
por lsformas
el, lo, Io, los,/ot que seranpronombres.
Ejempos:
yo
quterc...
que
quen
E)
.linerc...
ryque
oncin adiliva

inrooucoaspo rn ddveb
o rela!:vo
v 'in anla. orcione.
por adveblos
puesse susttuyen
son adverbiales,
tecedente
(@)
EjemPtos:
ne ta drces
ne lo dices.' Entonces,
Cuand'a
luegues,
Dondeiay espciosfircs,se viveneju - Nl, se vtvenqaL

@fP

otrasobservaciones

quien,g{rieres
y e/ c./o/(y susvariantes)
aparecen
' Losrelatvos
(E-ll8ll \avo cuaroov;n
explictva\
semoreer oiacions
r
precdidot
Ln e\le soJaroin apdrece.
de preposic:1.
especficativas
ciones
lp.-ffi Ejempos:
Mevenliercnun coche,el cudllnan6 d 1N 0w ,n.
a tu padrc,quienne rccht con slnpata.
Salud
Eshes /a c/lcacoll quien,a cual,slgo
. Cuando
es !n nombrepropio(@)
el sustantivo-antecedente
las orcopersonal
tnico,soloson posbles
o un pfonombe
Fjemplos:
nesexplicativas.
Ana,quees unaalund eietnpfu,sepEniad
quesliscmados,senlaos
aqr,,
vosoiros,
. Sorolas oracoles explicatva\
con e relalvo e/ .rol ly s,l\
ene er reldlivo
pe'niren
iiterca'arot'as0aldors
vari"ales)
y su ntecedente.
EjemPlo:
a llonr, los cales,rrsla'de,s mar
Aquell,as
nifrDsse echaran
. Lasociore.d-etva\coa e eativocrlo y sr' variarte
.er especitical:vas
Eeplos:
o explicatva\.
oueden
: Vinoa /r.neum nietcuyonallelome conoch
Especifictiva
Ex;licativa: L niide J44 cuyacasastYind a la m,
sep_
. Losreltivosel cual v cuvo(y susvaantes)
apecen
pars formanprtede estructuras
radosde 5u antecedente
(con
E
e'nplos:
do'
o
cardrales)
indetin
l'livas
Tengoes alffios,ningunod Joscu,eses ,turat
unbto,dosd cuyrsnoi?ssonilgibls,
Mehm rcgalado

@l@

Oraciones
de relativono adjetivas

Cuandouna oracinde reativo complernenta

a un djetivo,
no puedehablarse
de oracinadjetiv,p!es no desempeia
la
funcind un adjetivo,ya queesteno puedeser modificado
por otro adjetivo.Ejenplos:
Debueno4ees,todael nundoabusa.
-__

*rpt"F

a l arooco < oa adier ivasls o acior esde Falivo qJe t ier el

coro artece der ieu"a o'aci. ent e'a pLF' los aoief vo)r clo
nod ti car sr sr nt vo' v no, o'ac: or er .Ejer pr o( :

'Toocoso'diplht
lae^ole_"r
a^ u
*'"
i: : "e; '"

suj.
ne hacenuy leliz
Mihioha aprcbado,IoAie

sul

Totloslasdasne ducho,di es]a 'as higinico

sendosconjuntosoracionales
tenemos
Eneos dosejemplos,
tl3lJ por .ubo'dinacir,uv proriros a cood4cin,
e\
q:e colslluyerenJr.iados.
l-1e o'imecr'o eLleltivo
el conjunto/o que,Y no slo quej

-@t"
ilo /,blaque es esa chlcal
o@n @mpeja

Lo nisnoocurreclando a oracirde relaiivocomplementa

quectacomoantecedente,
a un adverbio
pueslosadjetivos
generalmente
no cornplementar
a los advebos.
Ejempos:
Ahoqueno haynadie,puedes
habkme.
-_-

or. derclalto
*.1n .rpl"F

cc
Nane dilercn
lo lejas4G estaba.
or4ncompeja

Adems,
en estoscasose relativoqueno tienevalorde po
nombesnode algoquepoltamoslmatprcadjetvo,
co|r'o
en losdosprineros
casos,o de pfoadyer.io,
conoen losdos
puesa adjetivosy adverbios
timosejempos,
sustituye.
a ambinson de reativo peroadverbiaes,
tl y comoya se
h dicho.lasoraciones
por alqnadvebio
inkoducids
re
lati\o ldonde,cuondo,cono,crorfo) snanteredente
expreso.
Ejemplos:
Vvolon l hay Ihoes.
Salcuandodnochech.

[pl[p

perono de reltivo
adjetivas
Oraciones

quefuncionn
comoati_
verbos,
hyoraciones
a Cor alqunos
que
adjetlvo
io
haria
ur
igual
suieto
exactamente
butod un
Ejemplos:
Pedrcesquedbla.- Pedrcesrcbioo
La cosesiquearde.* Lacosaestiittala
Juanse quedquehba pena.-. Juans qlredllste,
intensivas
estnpximas3 las consecutivas
Estasoraciones

(F3l41).

a Tambinson adletjvaspero no de relatjvocietasoraclo

(@) y de patcipio
(141, de jnfinitvo
nesde gerundio
(@)
Ejemplos:
Ma a sienprcapeceenpblicosonrietdo -, sonrenle
Tenoounacnarcde hacetlolo3.- -.. quehaceotos,
vi;n hanbtedomido deb4ode un hol - . quedama

Lo hhe cono n iiste.

Gaslocuanogllo,

,-

@1fl

generales
Caracterstics

Lasoraclones
advebia
es 50raqueas que eaiz:n a m s:
(E-L!ly, po.tanto,sedejansuu
funcinque osadverblos
'
por e os.Ejemp
os:
fui dondeeslabatu hiio - FuaI.
Hepintadala casacono ne diistets.- Hepirtado/a casaasi.
hea ]a nili cuandoseamayot.- h a la n\i en'inces.
la or".onesde F\e Lpo de.F,
pe",r a Lr, ol " .d
racteristlc
del dverbio.
ia de complemento
circunstancil
(F.-Zf15l,
y sonsubordlnadas
lelveboprlncpalde la oracin.
Ahorblen,no todaslasoaciones
quedesempeian
l funcin
de complemerto
poradverbios,
circunstafc
al se dejansustitulr
blenporquero existesadetermirada
c asede adverbios
{po
que indiqrenconcesin,
ejemplo,
no hay adverbios
hiptesis,
condicln,
causa,
etc.J,
bienporque
sesusttuyanpofsuantlvos
o ponombes,
y finales;
comoclertas
causale!
en estecasosor
(B-5t) perocon funcn de complemento
sustantivas
circurs

( l r .r r ( r r ,\,r tl v(r l ,t.r l\i l 3 3 l ]]l

. Dr lugar(3il ll )
' Demodo(3!r2 J.
. Detiempo(!ll3ll.
. causales(p!116-1.

|33IIB

.
.
.
.

(3.3|!E.
Finates
condicionle'(842!l).
(P$51).
concesivas
(@P4)
A qunasconsecutivas

adverbiales
subordinadas
oraciones
0e l ugr

cornoc0mprenende ugarlunclonar
adverblales
Lasoraciones
es (Mql delvbo pincipade ura orcron cc
tos clrcun5tncia
rsep0r
sustitu
irdica'luqar.Pore o pueden
Semrucanente,
SiemDeevar coo e ementoinoductorloel adverbioreatlvo
Ejemplos:
de preposicir'
soo o acompahado
aonde,
tu hiid - Fuiatl.
estab
Fuida-n.te
. n adleia CC

Portanto,as oraciones
quefuncloran
conocomplemento
clr
. Sesustituyen
(laslocativas,
por adverbios
nodales,
temporaes
y cuantitativasJ.
. Sesustituyerpo categoras
nominaes (sustantivos
o ponon
y lasfifales.
bret, comoa qunascrsales
. Nose srstituyen
ni porcaieqorjas
nomin
es ni podverblos
comoascondicionles
y lasconceslvas.

l33lIE

vo caninabahacadonde estet naL *.tt uO*,mLjC

E nel tl moei e m po la or aclnadvef biaesunapar t ede com

pementoci rc nsir ncia: esnt esel t r m node la p eposlcln'
-," ,o,erpL.de r
lo . r , dso a. iores . on
5eg/deLtipo siguiente.Ejenrpo:
L caetelaesi:i segn sa,esa nna izqueda

quefuncionan
Clases
de oraciones
comocomPlemento
circunstancial

cc5 Lasoraciones
quefunciorrcomocornpementocircunstancia

ig

haciaa i

0r i r (i r ) nc \ \u l ) 0r ( l i ni r {l i r s
a Concepto
Lasoraciones
de modoque funcion:nconocornp
mentos
.r o et"
, !n lar .id e d .e bo o r' o"l dor".ior
"
I .olo ot
,.'rirpu
fl
"drebidesrr"ldo.eo.ec.
Semnticamente,
indicarrnodo,
ormao manea.
Pueden
sustitullseporadverbios
rnodales.
Ejernplo:
Hepintadak casacanane djisteis.
- Lahe pintadoasi.
Jonadv de CC

r.i" .rpr"r,
O Nexo
E e e me n to n tro d u c to ri om s f recue.tede estasoracl ones
es e adveio eltivo como, que, en ocsionesse une a la
c o n j u n c i sn i fo rm a n d oc o ' re l l a un so o nexocornpej o.Fl em

Encanta Juanonestuven enemo. - Lo encaneast

m d ;; d "e ' b d d:L
0con compeJa

anbn sor nexosiniroductoios

de estetipo de oaclons
e " d .e b o F o d a 0 re .F F rto Lo.os.10 e prepo.i or dr
como el adverblo (o adjetvo adverbilzdo) conforme, e
ta m b i ra d v e b i oc u o l ,h o y d e c a rcterl i terari o,
y l ocuci n
tol y como. Elernplos:
Rellenanslas actassegi dca1k namas,
*d

Lasrcllenanasas

o.onad!.deCC
.rp.

Henas actuadoofron1e dicenios estatulos - henas aaaooa .

mcbmtaL

oecoi compla

L caetese estiabacrai sepiente., La ca@tease eslinbaasi.

oacon
advdeCC
*"ij*;pbr"
La hiced y cana ne diigaa - La hice asi.
oac0n.0mpela

Coneas oaciores
esfrecuente
la supresln
delverbode a
subordinada,
perosiernpre
es cuperb
e. Ejernp
os:

lspa Nexo
compueslo
a A vecsse sunanen !rnasoa unidadintroductoria
o:
iegr, y como.Ejemp
iabras
e/ dla,sahrcnasa] canpoa na
Seg,comosepresenle
palabras
esen ur mis
que
soncoordlnab
Obsrvese esasdos
srrtc
conautonomia
un conjunto
fornando
rnoenunciado
ticr. Ejemplo:
pesenlaeal exanen? Segny cano
aPensas
del restodel enurciado
nrodales
se sepfn
O S lasoaciores
actande com_
con una pausa(unacomaen a escritual,
p erentocircLnstanc
al ro de un vebos no de otaoracron
Fornrarian
con ert ltimaun coniunto
llamadprincipal.
(f3
por
os:
r 2ll. jenp
subordnacin
oaciofal
se iue|ol]a/ crre
Ius anigascono prcveianos,
qeen Espafia
se vile neiot aha
Sberros,
comoes naturaJ.
Cotnodicelu arr,igo,estenundaes tnpevgible
tal y cono dicetu anigo
Estenundaes nprcvtsible,
rnoda
esya noson
ones
subordinads
las
orac
Enestoscsos,
advebia
es.
proplamente
habiando,
la oracinmoda con corroes e trrnno de rmnod
o En ocasiones,
pepos
on
Ejemplo:
unpreposlcin.
Esiosd;silrfode comoio diisle.

Mienfasrcogs,ascosas,P voya k conry ' yo voya la

canpg nienttus,- Yo,nientas,voya la conpt ' Mientas'ya

fifi1fl

secom
y cudndosin anlecedente
con mientras
Lsoracones
(al igualque las de dondey cono).
binancon preposiciones
dentrode unaconsEnestoscasos,a oracinse encuentra
Ejemplos:
iuccinpreposicional.
Eso/o s desdecuatdoe niio
seaII,raYot
Esolo dopa cuanato
Eso/o dlbpa mienasslmoscomiendo
con cuordosonadjeivssiempequeel an
' Lasoraciones
esten el contextode formaexplctaEjemp0:
tecedente

Oraciones
adverbiales
temporales

que se dejansusiituirpor un adverbo

sdjn
susnu
r por odsaquellso|aciones
unadverbio
temporaltenporalo expesinnomirlcon vlortempoalson subod
ndsde comolemento
cicunstancial
dentrode una oracin
complejam).
Ejemplos:
/ cuandosen,asls, - h ntoncs.
lknane.
CuandoegueJuan, anane. - Enlonces,
itiDasrcogeslscosas,yo vaya la conpn - Mients(tdnto),yo voya la conpru.
y pueden
Su significado
es d tempoalidd,
estr;ntoducids

sefueel nonantocuandote corcc

a^i"*d""le
o@on.ompeia

-',""drelr6

(l3lFl),lasoraciones
con cuotdo Clardoenorcones
. Enoracones
atrbutivs
comosusta;ivttjemplo
se comportan
Cuandollguea czssee]nonenolle elhfuno - Esse,ii

y constucciones
a Sgificdosde ls ocones
temporales
Lossignificados
de las construcciones
tcmporales
son los de
y posterioridad.
anterioidad,
simultaneidad
. Simultneidd:
lJnaccinocureo se desaolla
al mismo
tempoqueotra.Losnexosmsadecuados
son la! conjunconjuntvas
sguientes:
cionesy locuciones

a lavezque
a nedidaque altlenpoque d parque
Con el adverbosiempley e gruponominalcodo vezse
expresa
dentode la simultnidd
un significado
de epeticinde actos.
. AntrioriddrUnaaccinocurreantesque otra.Losneos
y locuciones
sguientes:
son las conjuncones
conjuntvas
cuanala tanprcntocono unavezque apenas
asque
nadanasque
na bien
En l myorde los casos,la anterioridad
expresada
es
nmedata.
. Postrloridad:
Una accnocurredespus
de oa accin.
La formamsnormals la expresda
con el advrbio
con
juntivo flarda Ejeplo:
Cuanalo
slgaI sol,yoya eswlevartado,
oconestemporlcs
con los nexosnientns y cuando
El advebiom/enfrospesentala peculiaridad
de poderactuar
con autonoma
sinictic,lo que no lc ocurrca cuondo,ni
a los demsnexos.Ejmplo:

oracional:
crcunstancial
Funcinde complemento
comose ha
de tempodesempeian'
adverbiales
las oaciones
(@)
Jcl, t, tuncion de complementocircunstancial
printipal
verbo
sobre
el
la
ejercen
Ahorubien,estafuncin

([rl9) cu;ndovar po\puestas

de Ln oracncompleia
cuandovaa an
. 0 sob.eo(a o'acir. anadaprncipal,
En estecso,es obligadauna pausaentrelas dos
tepuestas,
por
queconsttuyerun cnjuntootacional(@l
or;cones,
Ejernplo:
subodlnacin.
se htea ]a esacion
Enita se enter,
o6qn
sub de CC

okin Pdncipa

onlunloconal

Y-I-I,-

O r :r r .r r '\ \ul r .r l r r ,r l j r \ l r tttpr 't.r l .r( /l | 3.3l l 4 l

@1ffi

Oraciones
integradas
en grupos
adverbiales
temporales

A qunosadverb
os de tiemposor nceosde qrupos
:dverbales
(Ztl), e os que una racinpuerleacturde odiflcador
dl ncleocorrespordiente.
Enestoscasos,
la funcinde compemertocircunst;ncra
no a
jerceh oracin
sinoel qrupoadverb
a . Ejenpos:
ian 1iel des

antesde djj@

a Losdverbios
ories derp!i y /uego,que prede'rir fiodifj
cadospo unaoracin
sin quemediepepos
cln(orterque,
que,luegaquel,pueden
despus
por
ir tambn modifcados
(co'la preposlcln
pfeposiciona
uraconstrucclon
del,dentro
de l cua se encuenaunaor?cn,queessugtntiva,
pues
por nombres
es sustituible
o pronombes.
Ejernplo:
ncLeo

Noml.prep

? i4!i@t!!EiErt
q!po advba:cc
a Losdverbiosontes,despury iuegotieren vecescomo
modificador
unaconruccnpeposlclona
cuyotrnrino
es
unaoracin
de irfi'rltlvo.
Ejemp
os:
Antesde dchmelot. yo yah sabia.
Desp!sd /lgrl, sepresent
en casatu hernana.
justilcan
Estetipo de estructuras
a preposicin
de deante
de oraclones
con que Asi pues,sonsecuencas
igumente
v idas:
antesquey antesde que
quey despues
resprs
de qe

I3SIE|

Ur r , i n n ,t I n l e q r d d de. n , ( o n \ l r u c c i o n e \
prcposrcronlie5
emporale5

d t em poson consif uc
cir cunst ar clales
A qunoscompl e m cr t o5
es que i' t eqf anuna o aciradver bit em
ci onespreposi c iona
t)oi . l as pposcloncsde as cor st r uccone5 sor desdev
/o5to E j empl o :
Desdequei64ue1- tenenasniedo.
pp:cc
consl
son adver baLespor quse
as or aciones
tn eas construcclones
por el adver bioe, r t or cet pef o t oda a cor st r uccon
sLrni tuyen
preposl cl ona
funcloncom o com pem ent oclr cur st ncia
gr am at Lcade
E f eos casos,t am blnse d scut ela nt u aleza
ne^oore. ora .r o. e or L'. io, 12. 8i p""o o 'd; o
I .a 0J. Ln e.te eqL, r do( . o F l ldh de | 'ld. . o 01.
cnqbba un ante cedentteenr por : . Ejem plos:
Dsde(el nanenta [en]) gue pas aquello,na ha vueltoa set et nsna
Hasta(el nanento tenl) que no te'mine et labaio, na estaQtanqutta
q o .,d" r" od .-, .
o dr o. . . r ' ar le FdFrlF F p o, . Frcl
"
adveblalizadas.
adj eti vs

Iorma:

I
Tambin
hay oraciones
tenpora
es que se construyen
con as
gerundio
y par
formasno personles
de losvebos:
infinitivo,
ticipio.

ffi1fl

Clusulas
absolutas

Lasclusulas
absoutas,
comoya se dijo (ffi),
sonconstruc
queseislande la oracin
plncipa
ciones
dentodelenunciado
peroquese relacionan
medjartepausa,
con ella por sLrbodincintsin nexo)y conformanuna predicacn
scurdaria
con
y funcincicunstancial.
significdo
Enellas,el irfinitlvo,el gerundioy el participioconsttuyer
ver
daderos
nceosdel predcdo
cor un sujeto(explcito
o inpi
citol popio.Ejenplos:
Al acercmos
lot/osa la nesa,se cayla batella,
Caninando
Juanpot Ia calb,seprcduiounaexplosin.
Acabada
la sesin,losdiputados
se narcharcn.
a Clusulas
absolutasde infinitivo
Lasoraciores
adverbiales
de lnfnitivo
en clusula
absoluta
aparecenpecedidas
de la contraccin
de o + e/ (d/) y, en
su mayora,
slgnifcan
anterioidad
inmediata.
Ejemplo:
Al golpeatel iugadotel balh, ]a penase le dobia.
Tambinposeenvalor tenpora de anterioridadinrediata
oaciones
de infinitivopecedidas
de laslocuciones
,]adom5
y o/ pocode.Ejemplo:
Nadans comet,salinosa d un pasea
Cuando
la ocinconvalortenporaes el termrno
de una
preposicn,
la funcinde compementoc:cunstancia
no la
preejercea oracinen si mismasinotoda la construccin
posicional.
Ejenpos:
fts hbo visto,salidispandahaciasu casa.
le quetlarcen casa,hastave gu lo quehd pasado.
a Clusulas
bsolutas
de gerundio
Lasoracones
y
de gerundio
unasvecesindican
anterioidad
otras,ls ms,siiultaneidad
dertro de un procesodurativo.
y, en meLa anierioridad
aparececon qerundios
compuestos
nosocasiones,
con qerundios
smples.
Ejemp05:
Anterioridd: fiaiendosidoetelicdaIa leccin,elprcesor
se

de participio
bsoiuts
O Clusulas
pLondc-an
absouias indican Depalc
paicplo
en clusula5
de
Lasoaciones
nrrioidd
nmediala
Ejemplos:
inmediat.
anteriorldad
al rccrca
la clase,lasalunnossaltercn
Temlinada
s/tde /as/a
Dcrsesascosaqe/ p|es/denle
delaulobus
Uega.ioet nonento,losvalercsb1arcn
participio
desplaza
a la orac0n
se
e sujetodel
Enocasiones,
pincipa,siempteque el referenteseael lsrnoen la otra
oracin.Ejernplo:
el ugadna quisodaneinpaiancia.
Enteftdode h situacin,
Mah no noshaciacaso
elidaer suspensamiettos,
sin
Otrasveces,la oracintempolde participiose refuerza
con un adverbioo ocucnadver
icticay semntcamenie
b\al lopenos,uno vez).Ejemplos:
lenlna.toel parldo.coEeta!.et uab"
Apenas
Unaveztemina.lol parlirlo,cagetenasel autobus
comodesput/uego,aunquetmPerocon oos advebios
lasoraciode a tempoalidad,
semnticos
son
refuerzos
bin
o modificadores
actancomocomplementos
nesde participio
Ejemplo:
de esosadvebos.
l disclrsq e/odofsesenl.- Despus
de lermi,nado
Dspus

temporalidad
l3SlEE Otrasformasde expresar
queconfornan
unapediclertasconsucciones
Enocasiones,
de l precrcunstancial
en
una
subordinacin
secundarla
cacin
y que no son
pausa),
(seseparan
pmaria
mediante
dicacin
pfeposicionales
tamslnoconstrucciones
oraciones
formalnente
Ejemplos:
de
tiempo.
la
nocir
blnexpresan
Desdenio,ne gustel cne.
De nayot, se aquttecto.
preposiclona
es re
o construcciones
Otrasveces,sot adverbios
esde carcter
adverbia
o locuciones
conotrosdverbios
orzados
lecun
de prediccin
secuencias
losqueconstituyen
tempora,
Ejenplos:
de
tiempo.
darlaconndicacin
lJnavezalli,desayurcnos.
Yan Ma.li.t, coninas.

Simultanidad: Camtrando
Juanpotla calle,seoyunaexplaprecedido
Si el geundio
aparece
de la preposlcin
er, el siq
nificado
es e de anteioridad
inmediaia.
Ejemp
o:
En llegandoa ni casa(encuantallegue),descansa,

tr

@1fl

generales
Caractersticas

motvoo ra
causaes aquea quesigrlficacausa,
Unaoracin
porconjurciones
o ocucro
e inoducida
zn.Norralmente
Ejenplos:
causales.
nesconjuntvas
Elsueloestnajadopotqueha lovido.
Conoha llovitlo,el sueloeslnopda.
la de complernento
causaesslempre
Lafuncinde unaoracn
clrcunstanci
de un verboo de otraracin.
causal
son:
de unaoacin
Losrexosintoductorlos
plres
potque
cona
puestaque
oaooque
fa que
es:
de oraciones
causa
dosclases
a Hayquedistinquir
. causales
del enunciado
principl
Indicana causade lo quese diceen a oracin
ci
querealizar
la funcinde complemento
5onorciones
compeir. Por
cunstancia
delvebaprncipade l oracin
vnpospuestas
al verboprincipaEjemplo:
o gereral,
El sueloesihnedoporyLEha llouidd

peposicion
es grclos
a Dc a mlsnmanea,as ocuclones
o
o, t:tcousode, mercedo, en rsta de,par culpode,/ebldo
, or'" 0,,".id" Lerordl.ono ;rri,o o,a.io... """"t.
pues,
No parece,
lgico
causal.
zadasporqueconsiqrlficado
,"u,ale.goc;o. o Ae.
fdoL de .", locl.iorp. co"_Litiv")
por
encabezada
debldoo q./e etc.,pueses todala secuencia
Elemplo:
qre la quees sultuibe por un pronombre.
gciasa quene ayudslis.
a eso
Heaprcbado
- G,?c/as

@IEE

y cusales
sustantivas
Causales
no sustantivas

tarnbinl
causales
conviene
disiinquir
Entreas oraciones
. AqLellr:qLe
.
l.r'ro de u"d p.eoo.'^ior
qLesor iuitantivas
(E-JIJ)po'qu" .t iye' po' Ll '- "
on 0F .orpeento, .L'.ldl
o p oro-o'e
ta1-:,/o
ci de causala ejerce,seqnestenisls,toda la construc
-l'Jn'
Ejemplos:
clnpreposicionl).
potque
ne habeisllanado - P eso..
Hevenida
cc
que
netuialcine.' E, v'slade eso
vistr
de
no
egabais,
En
or. @usa: td io

- Elsueloesthnedopat eso
. Causales
de l enunciacin
y
el hablante
Indicanel motivode lo quediceo pensa
que
e
de
ms
arnpl;o
a
un
mbito
oracon
conplementar
la oacinprircipal.La Veguntana es apotquho llovdo?
sito zpor qu dicesque ho llovdo?Een'pla:
Hallovila,potqueel sueloesthune.lo.
Estaoracinsiqnlficaalgo asi como:es evdenteque ho
llavda,poquee/ s!e/o estli hmedo,pot o que la causl
a ho //ovldo
lparqueel sueloesthnedo)no complemenia
sinoa es evidenteque hd llavida.
queestnfor
de enunciados
debehablarse
Eneos csos,
(l!E) por subordinapor un conjuntooracional
nrados

cc
E,r.re;s orrcione."au.dle,oe re.iro dF pepo.cin se
.on d prepos
cion po,
elcue.tr"nrarb" la constr,idd.
a fueftd de r'l\ lnfl
seguidde lnlnitivo, o con la Locucin
nitivo,etc. Elemplol
pat ponernenevosa.
Mehansuspenclicla
0r.usa: temno depr

cc
. Aqueas quefunclonan
c
dlrectamerte
comocompLeento
de otaocln
cunstanc
al de un verboo comoconplemento
o pro
prlncipal
y que no se dejansustituirpor sustantivos
porlo queno sonni sustantivas
ni
nombres
ni po advetbis,
adverbia
es.Ejemplo:
hea abatla.
eana ne habisayudado,

porq./ese efiee,parecepreferib
e,
Enlo que la conjuncin
segmencausales
de eruncido,
al mero! en as oaciones
que a
er por )' que por considera
tara sntcticarnente
que,ya que la secuencia
oracinernpieza
en l conjuncin
por gre equivea un nombeo prononbIe
inioducida
Ejemplo:
Estoyaquipotquelengohanbte - ... p1t eso.

oncn causal:
CC

or pncipa

Locucones
que
preposconaes
l|L 3
'":":""'

(
causal es
Oraci ones
subordi nadas

@1fl

Poltabalatlanto,hasenlemada.- Potquehastubajadonucha,

comocomplemento
ca!,sales
Oraciones
de otra oracton

Meduelenlospesdetanloan lat. - Meduelenlospespatandal

a
complementan
rnuyfecuenternente
causles
a Lasoaciones
Causasde
enunoaci:
las
oraclo
princpal,
Esto
ocue
cundo
entea,
a
unaoracin
"' "

t';;::j

prura cona i'n ra e\(.itL d). , p-',pros:

etnoha\ovida,
oG.ausd

oniuilo omcona porsubodncncausa

Yaquena quiercsimat,i a lastibunales.

a otrs forrnadascon el
Estasoracionesson equivalentes
y el adverblo
correlauvo
torio (y susvariantesl
cuantificador
como.Ejemplo:
lascetuicales.
ne aluelen
Detantocono he esludlalo
presentar
oracioresde e_
carcter
intenslvo
cietas
Tmbin
precedido
de la prea un adjeiivo
ativoquecomplenentan
posicin
Ejemplo:
d,y queapotanun vaor causal.
Debuenoquee todosabusande el.

cnl!nlo oracionap subod nacn as

prncipal
de la oracin
sonsubordlnadas
Perotanbln
queen separadas
salesquesiguena esta,sempre
pausa,
comaen l elcrtura-

Esiemismova or inte'rsivocusales apotado

relativintensiva
de relativocon la secuenci
de Ejenplo:
didade la preposicir
Nopoclenassalnclecasade lo quellueve,
co^srrPrPCCC

' ... potquexuevenucna.

En ocsiones,
el va or intensivocausallo aportaunaoracit
pre
a adjetivoso a dverbios
de relatlvoque complenent
cedldosde la pfepolicinpor o de y del neutro/o Ejemplos:
Pot lo lelosquevive,no voya visikna - Paryuevivenuy leios...
De lo ral que focab4/a genlese sar de la sala.- Poque

@l[P

de lasoraciones
otrascaractersticas
causles

de caus
ossignificados
sedancorjuntamente
a Enocaslones,
y condcjn.
Enestoscsos,el rexo inoductores compejo:
por si Ejemplo:
por si menecesilaas.
Hevelrdo
de lasprede nnnitivopecedida!
a A veces,certasoaciones
poseen
por
tonto
con
el
adverbo
en
elacln
de
o
oosiciones
Sonunaclasede oraciones
ialor causalconvaor intensivo.
prepos
cronales
dentrode construcciones
causa
es intensivas
es. Ejemclrcunstancia
que funcionan
comoconpementos
plos:
nucha'
' Potestudiaf
Delantoestudkt ne duelenlasceNicales.
ne dtelentrs ceMcales.

ry

de inficausalaparece
tambinen oraclones
E signiflcado
por y o. Ejep
os:
ritivo cor las preposiciones
Porno esludiat,ne suspendiercn.
Al no ve o, ne enpeca peacupat.
puede
causl
estairoducidaporla conjuncln
Unaorcin
pod. Enee caso,se haceuna pausa
qre (sinla peposicin
y la oracincausalno es
(se ponecomaen la esclturai
Ejemplo:
sustantiva.
Mepongoel ab ga, quhaceho.
Se tata de un conjuntooracionaformado
prircipl
y otrasubordiiada
a ellaconvaor ar*sal..
-- - -.-. -".*1
- --
i
". , r iri-;.aAll-T I
., :'. r' iJ:il
r: ;. ;'
,
,1 ,

.:.

:' i .. r 1 l

i ,l ,1
' !lN-1

ii

i i .:'L r O

r:l rt"

:',I]ADA_PE

fi nl es
subordi nadas
Oraci ones
@1ffi

generales
Caractersticas

sustantivas
a Lasocioresfnalessuelerser subordiradas
(ffi)
(se sustituyenpor sustantivoso pronombretque
deLverbo
tircunstnciales
funciorancoo complementos
Nomamentesignfican
principade ura oracincompleja.
popsito.
intencln,
finalidad,
finlesson:
lasoraciones
a Losnexosquelniroducen
. Laspreposiciones
poro,o a por,
. Laslocuclones
preposicionles
o in de, con vstoso con
mis d, en orden 0...
cor el verboen sub
aparecer
finalegpueden
a Lasoraciores
(y
a co'rjuncirq./e)o
caso
debe
aprecer
en
ese
luntivo
alguno
sin nexoconluntivo
benconel verboen infinitivo,
firales
con asoraciones
roescompatble
Elrnodoindicatvo
Ejemplos:
Meesuezala quepuedaparcque,l,lishiJbsno pasenhanve
Hevenidoa quefie ensisla casd.
pan el equtpo
MeestueEo
d lln de quene seleccionen

@lfP

guecuando
la
la conju'rcinqre sln Nexo
t Conel verboprincipaen imperatlvo,
preceda,
puede
nexo
de
oraciopreposicin
que a
actude
vaormperarvo
nesfna es.Ejemp
o:
quele vea't,o.- ... paQquete veanos
Vulvete,
y
finlsno sorsustantivas.
En estoscasos,as oraciones
principaun conjurto
oraciona.
fornancor a oracin
conun qrupono
a E vaor firal se puedemanifeartambin
fn, objeto,pretexta,
miral cuyosnceossot os sustantivos
del articuo y de la
ntencin,de,entreotos,preceddos
un
peposicir
cornonodlficador
con,y en e queparece
de. En estoscasos,la
de a preposcln
oracinprecedida
no 3 ejerce
la oracin
circnancial
funcin
de conpemento
peposlclonall.
sinotodoel guporominal(o la consuccin
Ejenplo:
nc
nodcad
Me D,esente en et coagto con "1 Iin de que ne-tatttadt,
g ponomna:CC
oncnsubodnada

quedepender
de un
finales
a A veces
seempeanlasoaciones
verbode (decir' ocuto, con cieto valo de funcinftca.
Ejernplo:
Pah qule entercs,ya soydiectot. - Tela digapa quete
entercs
clequey soydectot.
Podramos
amarlas
finalesde la enunciacin.
cor la orac0nsuboro Enocasiones,
e valrfinalse produce
y sir nexo.Elernplos:
dnada
en formaneqativa
Vaya quilate] cache,no seaqueme nullen,
Seabtgbien,no fuerca enhirce.
e verbosefensubjuntivo
Enestoscsos,lueleaparecer
lpre
vefbalto r'
lmpefectol
o a perifrasis
serteo pretrto
infintvoen ot mismostiemposno voyoo serque...).

liSlfil

fna es sonen realidad

aparentemente
a Algunas
subordinadas
Ejernplos:
de rgimende complemento
sustrtlvas
gue
paa
hgis
ut
veslidoos
Eslaielasrive
Lesnutoe pan queenpiecel padiclo.
Ftran
Ejenplo:
y otrastienenvalo concesivo.
hizabien.
Parcestatlesionado,la

otrascaractersticas

Lasoracionesfnalesy el sujeto

o lo.na e. qre cLrooP .Lieo del verooo/nco, e l"in \o: r,( lo

"'
r .n o oueet de veroooe_d orcir,Lbo'di,ddd rirdl. .F p"l
:".,'ffi:
;;i.;
pleeen e el lnflnitivo.
Ejemplo:
(yo).
Hevenida(ya)parcayudarcs
Ejenpo:
seusael subluntivo
Cuando
eos sujeto!no coinclden,
parc
que
iios.
(nasatos)
,tueslos
coman
habajanos
quero slguenestareql.Ejenp
o:
No obstante,
se dancasoE
paft
(yo)
la calle.
uzat
Dnela nana(t)

E8

su b o r d i n a d aco
s n ccsi va s
0 r a ci o n cs
EIEf,I

generales
Caracteristicas

es conqlpos
con osgupos
adverbla
vaor conceslvo
a ambin
seexpesa
cuyosnceosson los adverblosodents,encind y oporie i:11?9:scoi-

Ejmp
o,

de eso
Adensde queno estueas,ptuebas.
- demas
nceo

nodifedo

ii";**

or plncpa

grupoadvebiconcesvo

lndicansiempre
un obculo,ura
concesivat
a Lasoraciones
oposlcin,
conasteu objecira lo queexpesala otra ora
sln queelloimpidasu cumpli
cina la quecompernenta,
de otraoracinlanad
subordlnads
a Se tratad oraciones
(m)
por su
prncipadentrode un conlunto
oracional
bodinacln.
estasoaciones
son:
a Losnexosqueintroducen
. La conjuncn
o./rque
. El advebioconjuntivoos
. Laslocuciones
s bien,por nos que,y esoque,bienque,
Ejemplos:
( ne lo pidisde rcdlks.
Novalvere
a estacasa,a.qte-ue
omcin
subord
nada@nces

He logtdoapobat y eso que dpendshhiaestudiacla.

oc i subodnadacon@sa

mnjunrooEciom

oracionales
li.3-IEE otrasvariedades
de lasconcesivas
de otrasmaneras
se puedemnifestar
El significado
concesvo
peposiconles
o pesorde y peseo. En
a Con las locuciones
(sesus
(m)
sustantivs
estoscasos,setratade oraclones
o pronombres)
dentrode una cons
tituyenpor sustartivos
comocomplenento
a cualfuncion
truccinpreposlcional,
circunstancial.
Ejemplol
oc prep.

Na]a hago,i6t de quene lo hanpedido.- A pes deeso

preposi.ion
concasva
conruccn

del enunclado
uno de los doscomponentes
En estoscasos,
Ejemplo:
debelr connegacir.
Encinade queno cones,engodas.
Encimade quecomeq]roengotdas.
quecomplemenin
a losdvebios
de relativo
a Conoraciones
por'Ejenplo:
de la preposcln
Ducho,misy pocopfecedidos
Potnuchoquegites,na msa cansegu[nada
cn$ prcp.conces

a losadverblos
de reativoquecompenentan
a Conoraclones
de a prepolicin
nuchoy pocoa a agr adjetivopecedidos
polo.Ejenpo:
Parata n,rchoqueestudt\a(a nolasor balas
o doL.
conr.prepcon.sv

pricpa
oraci

por preposlcin
co, + /o +
encabezada
a Conunsecuenci
y una oracinde reativo.Ejenplo:
odleilvo(o adverbio)
Conlo listaqueet no lagn aprcbal
or.de@ omciPjncPa
.onr.prcpconcsv

Ejemp
o:
de ininltivo.
conpoloseguldo
a Tambin
viaia
lanlo
alinerc,
ParcIenet
Poco.
oun,hosto,nclusosegrtdosde un geruna Con los adverbios
dio.Ejemplo:
pocq duemanal.
Auncenando
iada
o.a.insubod

prncpal

y en coordinacin
dlsyun
verbaeser subjuntivo
a Conforms
tiv. Ejmpo:
Quiemso no (quhns),irc a tu casa.

@lpp

no oracionales
Variedades
concesivas

tanbln
slgnifexpresan
no oracionales
a Ciearos
segmentos
Ejenplos:
cadoconcesivo.
Asytodo,\agrcllegata casa.
Aun ast,no logn apabar.
A pesatde (pesea) todo,lag llegata casa.
Conldoy (con)eso,no uecapazde llananos
con ur soo djetivo
a Tanbinse expesael valor concesivo
y Ejerplo:
por pausa
y seguido
de la conjuncit
separado
lle .lo,y lagrcllegata csa.

re

r-

EE[[

generales
Caracterstics

()r,rr r.rr.s \u|,(|rIirr.r'l.|\,,, n,1,,i,,'']:iTtol

en caso!
de la enunciacln
l ' u.(1.hrl ) i sc df condiclonlcs
Ha i/ovrdo,si es que no esloy loco - Esevtdenteque ha llovt.t

@P[P

y apdosis
Prtasis

en os queunaorcon es su0or
oacionales
Enlosconjuntos
a Ia
prtasis
a estaY apdosis
s
llma
co;dicion
d nada
o:
prlncpal.EjemP
oracln
de con
Lasoraciones
condiciona
s nanlfiestn
significdos
Ejernp
os:
dicn, hiptesis
o mefoconaste.
Condici:Sivieresa casa,tedayel regala
Hiptesis:
s,l efeslisto,yosoyl/nsar/o.
Contrasie:Siro ha venido,
esqueplensa
acabat
ettbo.
Si se ueaye\ acnpuedeestataqui?
de otr: oracin
Lasoraciones
condiciona
ssonsubodindas
: menoscundovan dearie de e a. Las
amdapfincjpal
([tl lA) por
dosoraciones
constltuyen
!n conjunto
oracional
que,a su v2,s uf soo enunciado.
subordiracir
queintroducef
son:
Loselemertos
oracione5
condiciorales
. Corjurclorescomos,, como,clrondo.
. Locuciones
conjuntivas
conro0 ,o sef que,contol ldel que,
a oa.l:.ia dPqe.
stenprey cuando...
Eje'nplos:
.ana na vengasna te doyel rcga\a.
c' ro cciianla oininm,pa
.onl!no ofcona

Voluera Espaa,a nenos que ne la inpida e] tienpa.

el Egalo
Sina te canvencedevolvenas
pr0tss
a C uandol : prt sislleva e ve bo en lnd cat vo! e haba de
Eje npo:
re aleso ver osim iles.
enu' rcl ados
acePla/o
Si te lo an dicho, debes
C uan.l ol a pt sisllevae ve bo en subiur t vo's haba de
o. o eo\ 1il - i"r f o
Si hubieiaslenido, te la haiada.la
o Sl a rrtaslslleva el verbo en pretrlto irnperfectode sub
puedeapar ecer
n condiclonsim
i urtl vo,l de Laapdosis
Est asegundaoplndicaiivo
pte
t
r
it
o
m
per
f
ect
o
de
o
en
ile
coeoqui Ejer nplos:
ci n es excluslvar nent
Cond'conalsimple: S 4 ta' a ta tte iia contigo
P ' ei ri l oim p t eclo:S n"'o. dc t a'n ihcont igo
e
a S i l a prtasis eva e ver boen pr et f it op uscuam pe ect o'
en
el

er
np0'
ese
m
r
sm
0
puede
n
apr
ecer
l
a
apdo
sis
de
condi ci nacom pue o o en eLcondlcior alsim pe Ejem plos:
Si lo hubieEsabido,hLbietda
PLuscurnperfecto:
Condicionalcompuesio:Si lo hubie sabidohab a tda
Condicionalsimple: Si hub,easiugado,ahom,o slaasEn

,s

D. n p i. p

conluntooacon

euaitratlJllllt potatsase
d r lr .o id .0 n
0 fa 0 0 np fnpa
c0n!n0 0E00na

5l:parceprecedlda
de la
a A veces,a conjuncin
Nero:po/sr
pr Er esie caso,se rezcan os significados
condicin.
Ejemplo:
Me quedaen casaaii veneni abuela

pinopa
ra.ion
0r subdeparconftotr
c0rlunro
0c0n

.30

n*:li

condi ci onal cs
i orOi nadas
Or a ci oncs
lT.3Effi

Otrasformasde expresarla condicin

E siqnificado
puedeexpesarse,
condlcional
adems
de con os
nexosy oraconesrnencionados,
de las forrnasslquiertes:
a Con L1 q.Looron;ral precedido
o l p'epos
croncon /
cor'titu:do0o el \L rdr-iloruc ed, condi.idn
y unorrcin
susianiivapecedida
de l preposicin
de,que actade mo
dificador.Ejemplo:
o6cin suslanliva
modii.ad de condicid,

Tedeiaretlibtacanla cnddde.tuene bM
' r

(o p"poi;;
-

- ... can esacondicin.

c onunaoE c in a C o n u n a o a c i ns u b o rd i n a dde
a gerundi o.E j empo:
E\rdifdatador tas d;s.bqay!!!!!
0f. sub coidconal

oacinp'iopa

mnlui'ooGcona

a A veces,un merogrupononinaconpeposicin
(o unaconstruccirpeposiclonall
puedeejecerla funcirde compe
mertoclrcunstancial
de cordcln.
Ejenplos:
Ie dek el lbtoconesacondicln.
Sintu awd4 na saldrcnas
adelante.
Contu ayu.la,saldtenos
adelante.
a Conlaspreposiciones
dey co, seguldas
de un infinltivo
simpleo compueo.
Ejemplos:
De set cletoeso,rcllma nis pakbms.
De habe o sabido,huen ida.
Consolohabla es,se convencenn.
a Con el suntivo cosoen a corstruccinpreposicona
e,
queen[e/] cososeguidde ota conruccirpreposiciona
qlob!n oracin
subordinada
sustartiv.
Ejemplos:
.
E casode fltearteuoe. Enesecasq d.s@e.
E el casode guele erleres.a!6.ne. . Enesecasq 9aoe.
En el co oquio,se suprlmena vecesla peposicn
y et artculo.Ejemplo:
Casod guele erleres,aylsa/ne_

@flf,l

encabezads
ndependientes
Oraciones
por sr

si quesor Indepor la conjuncin

encbezadas
Havoraciones
portaun vaor enfticoo ponpe;dientes.
Dlchaconjuncin
por lo que
excmativos'
ierativosi se ercuenaen enionos
Ejeplos:
subodlnante
de
nexo
perdido
valor
su
h
isi se lontol
comoeste
exclamativos
oracionales
enunciados
Confrecuencia,
enca
causl
de
signficado
oacin
en
otra
se
poyan
ltlmo
q./eEjemplo:
bezadapor la conjuncin
isi setonto,queno ne entercde quene engafiabanl
p0
er suspenso
consi queda
exclamatlvo
el enunciado
A veces,
que
condicionales
que
de
oraciones
lo quecabiapen!r !e tata
Ejemplos:
pesuponen
unaoacinprincipal
ig ne la hL)bsdkho anes !

ser 2 condiclona
st parece
la conjuncin
Enestosdosejemplos,
oarece
el e vro':pero
e" lo d"(eriore'
aJrqL"v, rai" pe'dido
iroire"s Sin eb"'qo
"1s' ;onjI cin'i 0e .rerooarir'a'
e\o\ ca'o\ cor'u"cirDosee
ro queiroo " e. qre e. loOos
un valorclaramente
Pondeatlvo

a Tmbin
tienervor condicionl
las oraciones
encbezadas
por los adverbios
excptoy solvoseguidos
de que.Ejenplos:
NoI alcolega,exceptoquen lo pitk n pae.
Noi alcolegia,
salvoquene lo pidami padrc.
Estasoracones
son equivaentesde estaoai
he al colegioslosi ne la pideni padrc

@ffl

Naturaleza
sintctica

(ddoqueno se
Lasorclones
cofpaativas
no sonsunantivas
puedersustituirpo sustantivos
o pronombes
nl equvleru
(dadoqueno se sustituyen
ellot, ni adletvas
por adjetlvos
nl
equivalen
a ellosl,ni adverbiales
en a adverbios
[puesr] equiv
por e os,ya que no existerlos adverbios
r; se susUtuyen
com
paratvot.
Estasoraclones
ejercen
sienrpre
la funcinde complemento
o
modificadord un adverbioo de un determnativo
cuantfcadorcomotorto (y susvaiartet.
Son,pues,oraciones
subordindas
dertode unaoracin
com
plejaElE). Ejemplo:
qrupo adFrvrialibl

rseiusatores tan6uenacan yo s@n.

0ra0ncompara:
.omprmm
a 6,..
oracon
competa

que en estasoraciones,
Obsrvese
el n(ocomparativo
comose
apoyaer el cuantificador
for, y que el verdadero
cua'rtificador
de buenaes ton(to)camoyo suporlo,y es dero de estecuantificdordondese encuentra
la oaclnsubordinada
comparativa.

ll|3-EE

Clasesde oracionescomparativas

puederirdicarsupeioridad,
a Lasoaclones
comparatlvas
n
ferioridad
o igualdad.
a El no(oconpativo
de superioridd
e lnferioridd
es l con
juncinqre o l preposlcin
dq s cuales
se apoyan
en los
adverbios
m{isy merot respectvanente.
Ejenpos:
Juannientens quehabla,
Esns lstode lo queeia
El nexocomparaUvo
de iquldades como,si se apoyaen el
adverbiofo, torto y es quesl se apoyaen la locucin/buol
de o en un artculoseguidode misrro(y susvariantes).
Ejern
Juansabetantocono yo (s).
Juaneslgualde tinida queyo (soy).
Juansabelo nisno queyo (s).

trminode la compracion
FSEEF| El segundo
funcional
a Naturaleza
trminode compa
e segundo
comparativas
En esucturas
compLe
fclnpLedeserun sujeto,urtnbutoo cualqurer
EjemPlos:
rnentodel verbo.
el ota dia ns sinpatcoquePdto
Juanestuva
el ota dans sinpthoquehoy
Juanestuva
pue0e
trminode conparacron
Por otro do,el segundo
funciones
corelpondlenies
abarcar
doso nselementos
trmlnode comparacror
Se tat de un 5egundo
distnts.
EjenPlosl
corpuesto.
re4qol'd,rb,o encrsquetlorsen el idrn
suei
dat nas ubrcsa Juanque lorcsa Ma
oracional
a Naturaleza
L reou"do.erTinoo .or prr". n r.rodu,do 00 " c0'1unci"". oL,eo l.o,ro e. s FrprpJr a o a,ior. pero'ro 'e caractersticaspondesiemprea las nisnas
. Existenoracionesconprativas
con verboexpresoEjem
plosi
Esctibotantacomopinto
Conprcnenosquevndo
.Otras oraclones
elidenel veboY lolo apa
conparativas
de LaoacinFlveboelidido
recenuro o varlo!elemertos
de
que
er el prlmersegmerto
que
aparece
e
misrno
es el
EjernPlos:
la oracin.
Tenoonsdneo queJuanlttene)
Coprcn\.uao'osa Mquea su vecino'canptt;
en irn. Enocslones,
el verbode la oclncomparatlva
priclo "u"0Leel uetoo os conoerF' o<tear or'ione'
EjenPo;
sustantivas.
Me gustansconeten casaquecomeren el canpolne gus)
. Cuando
es un adjetivoen u'raoa
cuantficado
el elerento
queestefompate
cinno aibutiva,hyqueentender
y que,
5er
o esforocultos
verbos
predicacin
con
los
de una
emrno
0ecorn
en el segurdo
sonloselididos
iqualrnente,
paracin.
EiemPlo:
Iengaun cochelquees)nk pdcllcoqueon,lo(es)

I
comen unaestructura
o de un adverbro
do de un adjetlvo
os:
pratlva
de lquadad.EjemP
Saygualde sinltica qul
igualde bienquet
Esctibe
y veboscon la locucin
a Tanbinse cuartificansustntivos
articulosequidode la palah'anisna'
/guolde o e segrnento
Ejeplos:
Tengaigulde librcsquet.
Medivleola nisna quel.
pe
conparativas
a Losadvelosmdsy merosen estructufas
o expre
den parecea su vez cuantilcdospor adverbios
Ejemp
os:
cuantificadoras
nominales
siones

l3sEFil El segundo
trminode comparacin
con de

En los casosde a comparaci'r

y de inferiode superioridad
ridad,se usa,a veces,a preposlcin
de comonexocomparativoen lugarde la conjuncin
qre Estoocurrecuandoel
segundo
irminode comparacin
es unaoracln
de relaUvo
y en ellaei ariculo
se refiere
siempe
a ncleocomparativo,
es decir,a sustartivo,adjetvoo adverbioque estncuartificados.Ejenplos:
Estaalunnaes ns listadeIo st4 quepfece(nosesueiedec:
... que]a queparcce).
fengonenaslibrcsde los(fibtos)ge
yo creia(nosesuee decir:
... quetosqueya cte),
Porello,no sedice o nlsmo
en unaocircompleja
como:
que
ge
Esoes ms/ntercsarte Io
t dics,
que en olra cono:
quettdices.
Esoesns lrteresrlede lo (nteresante)
En el primefcaso,los elementos
que se comparan
son e
pronombre
ero y la oracin/o que t.i dlces;en e segundo,
el rcleocomparativo
es rrferesonte
a En estoscasos,el segundotrninode conrparcin
intro
ducidopor de estntimamente
elacionado
conestructuTas
enfticas.
Ejemplos:
Lla a es ns tant.!e lo lorlas) que son ssaniqas. - ilo
ioriasquesonsusnigasl
Esechicoes ms/sro de,o lislo) qce,nosques. . /to
/isioquees esechlcol
Estasesiructuras
explicanel va or ponderativo
de segundo
tminode conparacin.
Ejemplo:
seclcoes/rs l,sfode lo que patece.- iLo listoqueparcce

ffiffp

II
Jtr!.ps nJchapr pacotna' Feno\rtqloquel,
quel
vo soytes vecesnaseducado

tambenconel veroo
se expres
conparativo
a El slqnificado
preferble.
Peroen estoscsos
ser
,re,"v l conruccin
se inoduceconl pretminode comparacir
l sequndo
q./e Ejemplosl
posicino y no con la conjuncin
B peleible et a ot
que asa que orcs.
Prclierc
trinode cornel segundo
en eas oraciones,
Slnembago,
pesuponer
nrnqun
puesro pernlte
pracin
no es oacinal
es una cons
el tequndotrninode compraclon
Cuando
irtercaar entreel nexo
es obligado
truccinprepsiclona,
el veboqueroaeceante5
o v a prepoicin
comoa.arivo
hoce!Eieen l conte/roo. er s- \u iJcir, el ptovtba
Prcfieto
iugatcontusp nosa iugat contus anigos.'
celo contusamlgos(nosedice:*a contusaDigos)

0raciones
comparativas
intensificadoras

Erel espanolco oquialsonrecuentes

estucturas
comparativas
concarcter
e ativoo ntersificdo,
y en lasqueel vlorsemntcono es relevante.
Ejemplos:
El|arnssotdoqueunalapla. .. t4u\!,oto .
Es naschuloqueun ocho.- ... nuy chula.

l33DFl Otrasformasde comparacin

O Unasecuenca
por a ocucinadveiliglo/ de
encabezada
queexlqela conjuncin
gre,tmbinpuedesercuartfica-

. a ha'

EEItrl

Oraciones
consecutivas
intensrvas

Lasoaciones
consecutlvas
intensivas
queirdican
sonaquella!
la consecuencia
o la deduccir
por
de a go y van ntroducidas
el rexque,apoyado
quepuedeser:
en un intensifcador,
. ljr adverbiocomo torto o for. Ejenpo: Estar /,sroquetodos

. Fl determinativo
torto [y susvar]artet. jemplo:
Sabetantas
cosasguenosdelperplelos.
. E detenintivo
demosttivotol. Ejenplo:Lahimdetatnanetu
. osirde;rdo.codoyrr(sL<,dr;nt-):

ilerunge"iogue

5u tunc
Su
uncin
on es la de conrpementoo modifcadordel itensificado.po lo qre aparecer
\'Frprede"lode o.acio'
e. (0"1.
plelasll-rlal). Ejemp
o:

cooquiaescon entonacon
ciadosorconzesexcanativos
Ejemplos:
suspendida.
el niia...!
estechica...! iEstade pesado
Esde inteligente
pincipal
se despazdel segnento
A vecesel intensficador
Ejernplo:
consecutivo.
Juantnbajabdos losdias,tantoquevaa enfemat.
consecutvas
estnmuy cercade la aposiEstasestructurs
seqmerto
apaece
tambin
cin,sobretodos en el prirner
un cuantificado.
Ejenplo:
Heestudado
nucho,lantoqueesloyneaalo.
pue
o intensificador
Enel regrocooquia, el cuantificado
de ser la locucinuno de (de la que se ha e iminadoe
sustantivoconiidod).jemploi
el estadio.
CayunadeagLaquetuvinasqueabandanat

0rc0nomprela

Tnbaktantaquevaa caetenlerna
@lomtl ar'T

en enunciados
extambinpuedeparecer
Estelntensificador
clara ivo' co1e"r.o"a"o.tL'pendda 'ir qre hva.irqu"d
Ejenpo:
orclnconsecutlva.
icayaunadeagua...!

rupd6i--

EEItrl

consecutivas
sin intensificador
0raciones

a ." . ooci orescor ) ecLlr 'a\ . or qr epe'o sr dpovoF' 1 en'o- ob'n

,i fcdor a.oJ nocor Dp- r enr drdir ect a r er eal ver bo( o o
Elem plosl
c r cunst ar ciales.
autni i cosaom ple net os
Hablaque da gusto.

complementa
a un nombreo sus
a Otrasveces,la consecutlva
por lo que5ufuncln
tantivoa avsde un verbocopulatvo,
(peroro de elatlvol
esadjetlva
es la de aibuioy la oracn

k}3DZFI Otrasparticularidades
de las intensivas

(Pm). Ejemp
os:

a En ocaslones
hay enunciados
orcionales
excramarvos
(ffi)
(er l escritu,
cor entoracin
puntos
sLrspendlda
suspensivot,
en os queaparece
el intensiflcador
o cuantificadorperosir oracin
consecutiva
coespondienie.
Esura
ciasede orciones
simples.Ejernp
os:
iEslanbuenoestechico...!
Cuenta
cadachiste...l
*
-,. "
a E vaor iniensificador
de la peposicin
dq inclusosin i
acompaiiado
de 1,/,1
se manifiesta
en enun
[y susvarintes),

Canlaquees unpnnot,

Maia eslque lina.

La encont que dabnedo.

hechas
es a vecesuna lrase Frases
a En e coloquio,la oracinconsecutiv
por o quese anaizacomomeroscuantiicadoes
del
hecha,
vebo.Asj ocurreen carrc que se /oi pe/o,o cofte que se
noto, a huelesque te mueres.No tiene,pues,sentidosegcono
mentaroaciores
de esteupo,quedebenentenderse
de carcter
e ativoo lntersificado.
ununidadslnictic

ry

ffiffl

no intensivas
Oraciones
consecutvas

@f[p

quelndican
consecuencia
o deduccin
Hayoraciones
en espaoL
(Wl), pLresno complemen
pero que no sor subordinadas
ni otraoa
de unaoracin
compleja
tan ni a un componente
quejunto otrascotituyenconjntosofco_
son oracones
(l-lE).
nalspo coodincn

conectoes,
sonqenera
Losrexosde unin,tanblnamados
. Lsfocucons:de marenque,puesbien,asique,dena.io que,de
nmeB que,de Iam que,de sueieque.
. Lasconjuncones:
y rego.
corgue
subodinadas
es quee9tas
La pruebade que no sonoaciones
nensque ee tipo de
nuncallevanel verboer inpertvo,
consecutivas
s o llevan.Ejempos:
conque(luego)pontea esludiaL
Yahasjugadodenasiatla,
Yason/asocho,asgueivnlal,
princlpal
ni
no cabehablarde oracin
Portanto,en estscasos
de oracin
subordirada.
Erente olr orJcone\coooini0as,
e\. oraciones
corsecL"
exglrunapausamayorentreellasy lasoraciones
tvaspueden
antelores
menteun puntoy comao un puntoen a
lnorma
y, adems,
puedenprescindi
del nexo
nsfcilmente
escritur),
conecto.De todasformas,cundola pausaes de conao de
queconstituye
puntoy coma,se debehablarde un enunciado
de dosoaciones
coordlnadas.
un conjunto
oracional
compuesto
Ejenpos:

.ionaporcoodnacin
coniunr

Hayhacebuena;conquevanosa la playa.
6nluilo omcona poMdinacn

Estapinave haltovtdanucho:de nda1Ehabnbuenaruta.

queexpresn
ura reacinlgicade conse
a Hayenunciados
se contrgula
Estetipo de enunciados
cuercio deduccin.
que
adverblos,
adverbiales
o algunos
locuciones
conalqunas
Ejemplos:
sonoto tipo de conctores.
di
po./o ldl'ropotca.sguente.e!1on9cLtenL
Locuciones:
puesy asi
Adverbios:
sonvux
quelasoaciones
d estosenunciados
decrse
Puede
sot
puestleslocuciones
o adverbios
adverbiales
tpuestas,
y pueden
de u
canbar
coordinantes
compatibles
connexos
qaren el contexto.
Ejemplos:
El sueloeslnakdo;pot lanlo,ha llovidoesla noche.- ... ha
llovdo,p tanta,estanoche.
y, porIo tanto,tos ircmosaI campo.
Hayes sbado
de vlorconque
con unoacln
a Puede en un enunciado
ni ningurode
nirqnnexocorjuntivo
no apaezca
secutivo
En
adverbia
esantesmenconados
lasdverbios
o locuciore5
o deduccion
estoscasos,l relacinlgicade consecuencia
se nanifiesiaen la escr;turacon e signode dos puntos
Ejenplo!:
Hayesshado:enos al campo.
E] suelaestnojada:ha ovidoeslnoche.
nucha:aprcbats
stnduda.
Hasestudado

@ffif,t

que,yanapuedotocatns.
Acabode tlendetel pkno: as_t

yuxtapuestas
oracionesconsecutivas

consecutivas
Otrasoraciones
srn tnensttca00l

e'c drarivos
rorrddo\oo ur o'iner ,om
a lay enJrcrado.
por un prononbre
ponenteencabezado
o adverbiointeoo por el ngali"roqu,:tuin,
cuol,donde,cundo,cmo..-)
pof la con
iniroducido
conponente
tersivos/,y un segundo
juncinque e cua constituye
unoracinconvlorentre
y fina. Eiemplo:
causal
consecutivo,
iQule habnndicha,queno qerc ni habh
/
las L9r,j,9/'@
excamatlvosresponden
a A ee nisnoiipo de enuncados
+ que
dveDta
con o seguldode un adjetivoo adverbiomsque
estructura!
Fjemp
o:
iLatuetlequesetu,quel solo la puertade un golpe!
poterclar
los pronomes frecuente
a Enel enquajecoloq!ral
inlerogtvo'.one presio'e'el
b'e , a0el vo' o ove'bio\
fiicasconoderroriot rortcet etc. Ejerpo:
le habandicha,quno querc hab|atl
i1udenonios(narice!:...)

unlodacionPmodinac0n

Y CONJUNTO
ORACION
que
sinlctic
1. conrttry. t r cs om conescom per as 10, rn(]i".r. direfencia
squlentes:
en lasque osveosprincpaessean0s!5 exsteentreasoraclones
tdi Doleridry rcortol,y cuyosujetosea .
El he.ha de qLe hvsestudiododo te ene

. E/ /reahoqoe nos btiqo costiso fue su

2. conrtrry. uia omcincomplejapsivarcflejcon ufa inteogatvalndirecta

11.
cono tuFto del verbopincipal.

compeiasen
rscrrbe
dosomciones
oraciones
adjetivas
et
lasquhayasends
peclfictivt
conel rekuvoe/ cuol(id.ud,

3. n" . q," l as ocionessubor dinads

que notlielo sabroy qre //uevofuncionen
corosujetoen un oracinconpleia.

conpeiasen
1 2. escruerrosoracrones
exoracionet
adieivas
asquehayasendas
conel reatvogrrer,qrierrt
Co*t,ry" es oacionescorplejas p icativat

4,
de os
dlrectos
en lasqueloscompementos
i'd
verbospincipales
seaninterogativas
o adverbiolnterro
fectascon pronombre

de reltivo
13, rt.it" tres oraciones
quenosean
djetvas.
14.

connitu!
co*t,,v. ,n enufcido

Oi ta a rerenciasintcticaqu existe do po un conjunto

5.
oracion,
ei el que
enreesrospars0e 0c ones:
un0 0e Loscompofenes
de relativono adjetiva.
. Nahe heenteoda
desi honvenida.
/ Si hon
vendo,no ne he enend
. e p,esuhtothcundo ibo o t\lit. / Me la
ptequntorcn.onoro o stt.

15.
construyedos oncionescomplejas
cir
en as que hysendoscompements
oas
cunanciaes de uqar omconles,
es de
6, a.,i u" ,n enuickdoen e queun dos con compementoscircunnancl
omcinseasubordinada
del veo pr nclpa tiempoocionlesy ot.as dos con com
pkmentoscircunnciales
de modooraclo7. s.nala sl hayo no incoeccinen la
subordinadas
a vel
un n de s oraclones
,
.
,
.

Me ocuedaquefui felz.
pnna.
Cnfiade quevengis
Me tij queteniounohetido.n et cuetto.
lhsistide quetnion quepntestot.

16.
r'crlu. sendasoraclonessubord
con los nexoscorfome
nadastempomles
openot nodonos que,en cuont.
17.
rnal", r" .lirerenclasntctco-semnucaentre ls oncionessubodinadas
de lossiguent esenunciadosl

su66 10izquiedo.
con sgnir .. Lo .olle estsegnptozo,
8. contt*y. dos orciones
ne .oproset Pon
Segnvienesde t
cadocusly oas dos con s gnlficado
cir clnst annl y que ran com pem e. t os
ci aesde veo p nciplde un of acin 18.
cusaes
co*t 'uy. t r es o aciones
alvetr
con po.quey que no conplementen
bo principalde la oracin.
er.rlu. t,.r orcionessubordinadas
9.
causales,
queiergn comonexoun adver 19.
construvetres oraclones
adjetivs
cuyosexosno seanporqr yo gue
'i

I4 -

(5

u
+,
r(lJ

(5

o)

o
o

o c
lJo
lJ-

y Fonologa
04.1| Fontica

;tl

f
I
:

--coniide

[iJfFl

y Fonologa
Fontica
en la gramtica

Laslenguas
estnconstituidas
no soopor losp anosmool
gico,sintctico
y lxlco,
snotambirpore fnico,o pano de
lossonidos.
Deesteplnose ocupan
lingistics:
dosdisciplins
y la Fonoogia.Cadaunade estasciencas
la Fontlca
estudi
pe6pectivs.
lossonidos
desdedistints

ffip

La Fontica

a La Fonticase ocupade ia materiidado sustancia

de sonido,y o describe
en suscualiddes
fisicas:
. Eltono (o alturamusic).
. La intensidad
(o erergaarticultori).
. La cantldad(o duracinen el tlempol.
. Eltimbre,quedeperde
y la cajade resorarcla
de volumen
(esdecir,de la cavidad
buca).
a Aders.la Fortc re ocLpdde' p'odLcc:n
y percepc1
de sonido.
Asi,estudia:
. El mecanismo
de 1afonacln.
. Losrqanos
queirtervienen
en ella.
. Lscaactestics
de a ondasonora,etc.
Portanio,deberecabar
datosde disciplinas
extranqsticas
y la Fsica.
comola Fiolosia
a Po otra parte,la Fonticano solo se ocupade anaizar los
sonidos
asldos,
sirotmbinciedascombinaciores
de sonidosqueconstltuyen
lo quellamamos
slaba(i!-!ltf).

[[lp

La Fonologa

porsu pate,se ocupade sonldosoloen l me

La Fonologa,
didaen quediferencia
siqnifcdos
en oposicin
con oirossondosdentode sstema
o, lo que es o mismo,
dentrode la
lengua.
Estoquieredecirquea la Fonologa
le conpete
estudiar
quecontaen
padlfeencir
laseaciones
lossonidos
sigrifi
Ejemplo:
cados.
Lossonidos
sondreentes
lbl deonbay elsonido
lbl desacaba
en su malerialzacn:
losprimeros
sonoclusivos,
el llinoeslictyo,Estoesalgoqueslole interesa
a la Fontca
noa la Fo
nolog
lnicas
noseoponen
a, poque
taesdilerencas
ene s sle
ma dadoquenoprodLcen
s gnicads
diferentes.
pardepalabras
quesignquen
Esdec,
enespao
nohayningn
pooponer
cosas
dierenies
unaboclusva
a unab rcatva
Incluso

Ies
racionesgcnera

lna
blendarnos
oclusva'
s la b de sacabaa ponuncianos
(lapa
distinto
peronuncaun signilicado
pronunciacn
nrnaa,
lo misno)
signicando
segua
abasacaba
yarc
el sonido
si oponemos
[b] (yaseaoclusvo,
Sinembago,
difesignfcados
t!o) a oocom[pl, Iml,ttl .' obtendrenos
Ejemplos:
rentes.
I calaI sata
balaI PalaI ,|I,ala
se ocupal Fonologia
Deestasdiferenclas
pLes,recoe\po"deP:lLdir0s ra)qo(0ue en
A a Foroloqra
oerineite'oat'a dirnc0e s91ir
.. .*'0",
'l'-t."
ic
perinerte'
lose\l rdiara Fo.e
i.Oo'. fo' t'qo.I o
rono
oga s0' n uv
No oo\l;ntF.ls'F aciorF eirF foricr/

iderles
oe
son:do(
o'Loa
Defe.ho rJ lorologd se
esrFchs.
y
(articulatorios
acsfncos
rasq;s
cuyos
moa.tosA. soniao,
no seriaposible
ticoslestudala FoniicaPortnto'la Fonologa
sin a Fontc.

del habaY Fontica

Fontica
de la norma
La Fontcase ocupade dostiposde sonrdo5:
queproduce
. Delosondos
del habla,esdecir'de lossonidos
fnica:
emsin
una
de
concreto
en cadaacto
caaairAlvlOuo
palabras
por
las
eiemplo,
de,
pronuncla
a

p."on,
no
.uJ,
unamismapersona
ltcluso
manera.
de liamisrna
bolayomoba
producir
un
vez
sienpe
una
ms
de
esa
b
r. ronrncie
inA veces'
lndividuales
pues,sonidos
Sern,
lonia'oAittinto.
un
mso menosconsclentemente.
cluso,el hablante,
.ellge
como
As,la s de /rostoIa puedeponuncra
snidodisunto.
tiqo"t;"t. asplrdaEstassonvaianteslibresEn
r-"i."i
"
de Fonticdel habla.
estecasoha6lamos
frasgos
. De lossondos
de la norma,es decr'de aquellos
de
los
hablantes
de
gar
nayoria
a la
nicosquesoncomuns
con
del
que
qos
deoe"den
r"rqua.
iorico5
r"
rldv
,na mirma
o \gre a ot o\ o!e'lo, er decir,oel srr0oqJe r1-ecede
nidos.EjemPl:
11 p me'
tl sonioolol se prolr|('a cor os |ab'os
'e_doqer
de
oaLbrd
pr:rcipio
bsoLlo
er
iaito cuarooapare-e
momento
ls
lb
os
sin
cen
y
con
e
sonido
tas
aparece
[m],
comocuando
enrevocles
aparece
delodocuando
Son,en efecto,sonldosdistintospero comunsa todos los
lasb de
ocluslvas
todospronuncianos
r,rnt.ta.t espaRol:
o'
r
de
lodo'
rn
dsgo
['
bonbo | | cati'l. D oe omobo
h a l n r e ' d e , n d n ;.- 'l 1 q !a e n e si e 'cso i d e r e 'p 1 0 1 P

trata de la Fonticade la nofma

Fonemas
v soni dos

fit lE

Et fonema

quediferencian
Haysonidos
significados
dertode sistera:
es
y sonestudiados
tossonidos
sedenomjnan
fonmas
nicmeni
por la tonoloqa.
E fonemaes un sonidoidealo nodeode sonido.
E5ura rea
lidadbstracta,
es declr,una unidadlngstic
mnima(no se
puededlvidirms)queno signific
nadaperoquees capazde
diferenciar
significados:
quhayungrannmeo
odossabenos
d plnosy quennguno
siquala oo:sienpe
hayagunadeencia
deorma,
detamario,
de colo,etc.Perohayalgoen elosquees conn
a lodoslos
pinosy quehacequepodamos
decencualquier
situacn.eslo
esunpino'{yno unsauceo uncips,
etc).
Dela misma
marea,
losrasgos
scosde unemsin
sor varios
nica
nnmacomoade4 prohayalgoenellaquesconstant
y Lo-Lry qJe%Lqraro sap r ir rra.1,.
(no es lo
Esoque es conantey que diferencia
siqrificados
mismoboloquepdlo...)
es el fonen.Losfonemassetranscnben
ene rayasob lcus(/b/1.

[[ED

un soofonena
/n/ que!e realiza
tenemos
Potnto,en espaol
er queapadistintasegnel contexto
de manea
frlcanente
que:
Y asitenenos
ezca.
se apoyaen os ats
Enna.laes unsondoaveoanl (lalengua
end mero
seapoya
denlal
nanlesesunsonido
tnl (lalengoa
; un sonldoinlerdenlal
[r.](la enguasaleenlelos
narzuelo
dienles)
en paraoa
seapoya
palatal
esunsonido
Enancho
[l-](lalengua
a cese)'
llenden
lablalmi (loslabios
Ene;/o esunsonido
hac|a
(a
sedirige
lengua
gutural
vela
o
rl
Enngelesunsonido
d
velo
el
Paladat.
se
superos
niiieies un sondoabiodenlaL
hl (losdrenles
inleo4
el
lablo
en
apoyan
Pre\ oien,esos$n oo( oi)rirlosdl-01n/n/ rL'rcdrere'pol
." tl.it;"ia* oor )i i*nos 'Laroose oporere'!F \
neros
sonloos
son
que
fonemas,
no
son
Lo
un
del contextoy que represertn
Lossonidosque dependen
en
siempre
y
represertan
se
alfonos
llman
."ro fonet se
combnasinovariantes
libres,
ti.."r..tlt. No sonvarlantes

Sonidos

Lossonidossonealizaciones
materiaes,fisics,de os fonems,
quesonrealldades
El sonidoes,pues,una readd
abstractas.
mterial:
lo quepronurciamos
en unemlsirfnicdetermiporsu parte,es unarealidad
nada.Elfonema,
mental.
Ertreios
sonidos
distlnguimos:
. Lossonidos
(os queun lndividuo
puedeemtra
indjviduales
lo larsode su vida)sontericamente
infinitos.
. Lossonidos
de la rorna,o sea.losquedpenderdel contexto,
sonfinitos,peroslempe
sonmuchos
msqueosfonens
de
engua.
Venoslo
en esteejemplo.Enespaio tenemosun solofonema
dstintos
sonidos
de a normao con
/n/, al quecoresponden

Itr

I \-\- tnl
,_,-- -,-r'-l--------I!l

l,rl
lol
(ftd e tr l ftrftr

nl
(b)

tq'

fiffr

o letras
Grafas

de una lengua'
lo quese llnaalfabeto
LasetrasconsUtuyen
en l escriy reproducen
los fonemas(@), no los sonidos,
un solo
En princlpio,lo lgicosedaque cadaletra representa
no esdeltodoexact:
esacorrespondenca
fonena.Sinembarqo.
y de letrases nuypareodo,
n0
de fonemas
el nmero
aunoue
unaseriede desajustes
suelserqua,puesse producen
estosson los desajustes:
En l ienguaespRol,

tol
s ,l
I, gu

v,u
yosmo)
ningn
norcpsent

Lasfaltasde ortografia,en su gran mayoia,se deben estos

ertre leas Y fonemas.
desajustes

1,,ffiifi
At;rlcl.r
ITJIE

Observaciones
generales

LaFontica
utllzadosalfabetos
fonticos,
constituidos
porsir
boos, pararepeseniar
os sonidos
ariicuadosd Lrraleng!i,
Estossinrbo
os se ponenentrecorchetes
paraindlcrqre !(
Aguros
de estossimbo
os coinciden
ersu formacor as etr\
coespondlentes
de l escritura
[qrafiat;perootros,o no se
corresponden
cor asletrs,
grfico
o levana qnrasgo
anaddo
quehcenecesarla
su explicacin.
Estosdosalfabetos
quese utjlizanfrecuentemente
pra a fc
pesentacin
de os soridosarticuldos
de espaioson:
. El de a Rev;sto
de Filo/ogio
Espoholo
lRtE).Ese quese ut za

tal
tel
til
lrl

ul

. E A abetoFontico
(AF).
lntrnaclona

fiLTlE Atfabetode ta RFE

Sonidosconsonnlicos

i,s

[ilJEE

Internacional
AlfabetoFontico

qued fiererde
os smbolos
a continuacjn
Aparecen
de aqueos qre coinciden:
Presclndirnos
de la RFE.
ch
sel diqo
l:enla esclrtra
y
a cada
consontulc
es
]a
en
la
escit!a
[@l:
(rca!a)
y
consonntica
es
una
en
la
esclura
[:
gr (rcalvas)
eslag o e digrao
IYI en a escrtura
esunab o unav
Ipl: enla esclura
esunad
[6]:enla esc1ura
esunat
a
escritua
lll en
//
esel dglo
en
la
escitu
[.{]:
(paataizada)
/
es
una
en
la
esc1ura
[!]:
izada)
esunan (palata
lr!:enla escll!a
(abiodenlajzad)
esuna1,]
lnll: enla esclura

g, digraog!

wi

. 3!L:

a fabeto

AiabeloFonlco
lnlenacna

'1
E[E[

articulatorias
Caractersticas
de los sonidos
del espanol
.

fontcade lossonidoser espaio

La clasificcn
o descripcin
criterios:
se reizaseqrLossiquentes
a Porel puntode adiculatin
bucaler
Atendiendo
a puntoo lugarexactode la cavidad
quese airiculae sonidoy 3 os rganos
de dichacavidad
pueden
ser:
queintervienen
lossonidos
en la adiculacin,
. Sonidos
(o bilablales):
lntevienen
loslabiossupelabiales
rior e inferior:Ipl, Ibl, tbl)...
. Sonidolbiodental:
interviene
el abioinferio
sobeel que
se poyanligeamenteos dieniessupeiores:
[fl...
. Sonidos
supedentales:
la lenguss poyaen losdientes

riores:
ttl, tdl,tdl...

. Sonidointerdentl:
entrelos
la lenguasleligeramente
y los inferlores:
dientessuperioes
[e]...
. Sonidos
alveolares:
la enguaseapoyaen los alvolos:[n],
lll, irl, Iil, tsl {paralos alfonosIn], In], trll trll y ||Tly
tll, i!1,lll, asi emp[z] ver @I
. Sonidos
(o guturalesi:
se
velares
a lengu
paLada
b ndoo velode paladar:
[k],[g],tgl,txl...
. Sonidospltales:la lenguase poyaen

lel,Ivl,t1,trrl,tll...

Porel modode rticulacin

al qradode aberturao de cierrede losrqanos
Sl atendemos
poqueadoptn,
articulatorios
en elacln
con la posicin
sonidos:
dernos
hablarde losslguientes
. Sonidos
en
voclicos:
e irepoveniente
dt os pulmones
os en su salidaal
cuentr
l cavidad
bucallbrede obstcu
exterior:[a], [e], [i], tol, [u].
. 5on;dos
consonntcos:
e aireproveniente
de lospulmones
bucalen su sida
encuertra
algnobstcLrlo
en la cavdad
a exterio:hl, tbl. ltl, Ikl...
se c asifcnen os
A su vez, los sonidosconsonnticos
qrupos:
siguientes
. Sonidos
quero
liquidos:
e aireencuentr
un obstculo
praimpedlrla saddel airepol algn
es suficlente
entre
luqarde la cavidad
bucal.Sonsorldosintermedios
puros:tl. trl, Irl, tll.
y ios corsonnticos
loi voc1cos
. Sonidos
lo\ 'gdro' dlcullorios
se cieran
oclusivo:
conpeiamente:[p], [b] (enprincipioabsolutoo detrsde
o deirsde nasalo
nasa),ttl, tdl len piincipio
absoluto

'

.
'

absouto o detrsde nasa

laleral),
Ik], tgl (en principio
o laterall.
seestrechan
Sonidosfricatvos:losqanosaticulatorios
.. eqra Lro(e de looo,po. lo qLpse de_sa-' e
a,.e,ojanaoo.:
t1.,0t. lsl, ,(1,'bl,.dl.[ql resto,rns
no na
o pecedidos
decor5orarte
Umos,
entevocales
sa ni atelen el casode ldl y tq).
Sonidosfricadosrse cierranlos rganosrticuatoos
peoen a segund
faseel aireno
conoen losoclusivos,
snode oma cono repentinamente
sae con explosn
y rozando
dlchosrqanos:
tinuada
[e] y [t.
bucal(to
orales:
el airesalesloporla cavidad
Sonidos
excepto
losnasaet.
dos os sonldos
corsonntlcos
nsales:
el aire! e porel canlnasal[m],[ry],
Sonidos

lnl,Inl,t!1,t!1,I!1.

. Sonidos
de loslquiconstituyen
unavaiedad
lteals:
bucal
dos:el alesaleporun ladoo osdosde la cavidd
(losbordes
de la lensuadejansatiret aire):tl, tll, [] tll
. Sonidosvbrantes:son la otra varledadde los lquidos:
Fndo
os produc
ld pLnla0p u eagLacho.aen lo\ drvo
varlas
unvrbracin
o
lrl
[i].
a Por la accnde las cerdasvocaes
. Sonidossofdos:en su articulacinno vibranlas cuerdas

vocates:
Ifl, Iel,txl,tsl.
lpl,Itl, t1,lt<1,

. sondossonoos:en su articulacin
vo
vibanlascuerdas

delosvocadems
caes:tul,lol,Isl,tl, Irl, t"l, [0]...,

[L-Tl

El fonernacomoconjuntode rasgos

perlinenlsl
fnicospres- Raslos
de un conjuntode rasgos
Todofonemase compone
,add rro por s ni"o de o)o "d?F_ a_
laoospo a lor'ca y cpace\,
o reEstoi',sqo..e arrrnpertinentes
die.eri;ars qri'cados.
levantes.Ejemplo:
y sordo
/p/:laba oclusivo
siqnificados
en
Cadauno de estosrasgossrvepardiferenciar
oposicin
a otros.Ejemplos:
paaseoponea talanque/p/es abily /Vesdenta
patseopone
a baiaenque/p/essordoy /b/ sonoro
ro
Peroun fonema se oponea otrs solo por un rasgo.Los
puedenservarios.Ejenpo:
rsgosdjferencidores
quelodopoque
el lonena
lo msmo
/p/esaclu_
inponosigniica
quee onema/d/ eslr caljvo,dentrl
sivo laba y sordo,nienras

fif

Clasificacin
de los fonemas

exclusivamente
a susrasLosfonemasse clasfican
atendiendo
(losquedferencian
y hacierdobsgospertinentes
significdosl
traccinde los no pertnentes.
de los
entre raysob cuaspara diferencaros
Se transcriben
fnicas,quevan entrecorchetes.
sonidoso variantes
y nornativo
fonems:
Enespaiolestndar
tenemosventicuatro
y cincovoccosdiecinueve
consonnticos

perlnenls
de
Losrasgospeiinentes(o distintivot de los fonemasvoclicos Faslos
osrnemas
vocarcos
en espaolsonsolodos:
. El g.adode abdude la cavidd
buca,quepuedeserm
xima,mnimao rneda.
quepuede
se
bucal,
del sonidoen la cavidad
' Laloclizacin
anterio,posterioro certral.
estosdos rasgosse forna e llamadotringulo
Atndiendo
espholes:
adiculatorio
de losforemasvoclicos
anterior

[ftBf

Fonemas
consonnticos
delespafrol

oral, abi1,
oclusivo,
sordo.
' /p/r consonniico,
oral,dental,
oclusivo.
sordo.
'itl: consonniico.
oral,vel,oclusivo,
sordo.
' /k/r consonniico,
. /b/: consonntico,
oral,lablal,sonoro.
. /d/: consonntico,
ora, dental,sonoro.
. /g/: consonntico,
ora, velar,sororo.
. /e/: consonntco,
sordo.
oral.ficativo,interdental,
. /f/: consonntico,
sordo.
oral,fricativo,labiodental,
. /x/: consonntico,
oal,frcativo,velar,sordo.
. /U:consonntico,
laieral.
oral,alveolr,
. /r/: consonntlco,
vibrantesimple.
oral,alveolar,
. il: consonntico,
vibrnte
mltiple.
oal,a veolar,
. i!/: consorntico,
ora, paata, lateral.
. /s/: consonntico,
frcativo.
oal, alveolar,
. //: corsonntico,
sordo.
ora, paatal.afrcado(oclusivo),
. /y/: consonntico,
palat1,
sonoro.
cenval,fricatvo,
. /m/: consonniico,
nasal,abial.
. /ni: conlonntico,
nas1,
alveolar.
. /tl/r consonniico,
palt1.
nasal,

[[[P
.
.
.
.
.

Fonemas
voclicos
del espafrol

central.
/a/: voclico,aberturamxima,localizacin
ned
a.
lorli/acir
anlerior.
voclico,
be'tu'a
/ei:
anterlor.
/i/: voclico,aberturaminima,locaizacn
posterior.
/o/: voclico,aberturamedi,Iocalizacin
posteior.
iu/: voclico,abetuamniria,loclizacin

central

postrior

minima
abetura
media
bedura
aue lal, lel, lol, //, /u/ son fonemasen espaiolse demuestra
que.gracas
s9nificados.
poquehaypalabras
a ellos,difeencin
Ejenplos:
paso/ peso/ piso/ poso/ pso
F hF(hode qLe l e de pe\ose pro.Lnc
e nas
Sinenbarqo,
cerada
el qLe'a e oe peineel ro ..glifca oue e\lasdos
petenezcan
no hyen espaiol
a la Fonologia:
fnicas
varlartes
po estas
quediferencle
su sgnilcado
ur soo p de palabras
(alfonosl.
variantes

:f 4 i:r., ;,;tl ilj-ftt

lli. ;, ; rii,\li
,l; r'!l
'. , t ) ;!)i0
i 1,'i i z co[]t-00
.. 1elA E s
.-ALHD_PE

.I
contrastcs
neutral i zaci ones
0 p osi ci oncs,
oposicones

@fi

fnicos
de quese compone
ur fonen
Cdaunode losrasqos
oposicones
con los demsforemasen el
sirvepaaest3blecer
es
sistema.De esaoposicirse dervrlos rsqospertinentes,
quesirvenparadiferenciar
significados.
jemplo:
decir,quellos

EE

lonlg
co:
La Fonooqia tambin se ocupade las relacioresde combinacin contrasle
po$! dadesde-No
todas
ls
comlerqua
de
ura
foremas
os
iversos
crtre
-una

inr.ioni.a. ion.','
Sonposiblesl
lbtl breve

unaoposclnpuessignifcan
Losasgos
labilydenlalconsliluyn
velay tela,cavay cadaa pasoy
de mnefadisntr laspalabras
pue5,
y clasificar
de descrlblr
tdaslas
La Fonoogia
se encarqa,
a quedan ugar os asgos
fnicos
de losfonemas.
oposlciones
queseaplicaparaestab
ecetlesoposiciones
El pocedimiento
consistente
en oponerdosundades
es el de a conmutacin,
y, por
fnicasparaver cul o cues son los rasqospertirentes
loaera..tjerplo:
.rn.o,pa a clrsi':cdrlo..ono
pasqque
Slencasaseconmuta
e onema
/k/ por/p/seobtene
Potanto,
esoa palaba.
/p/ y /k/ sononemas

@[!p

y archifonema
Neutralizaciones

Er certas
ocasiones,
dossgosfnicosque se oponenen el
pueden
dejarde
sistema,
es decir,quediferencian
slgnifcados,
Fjemp
os:
uncionar
comooposcn.
. /b/ y /p/seoponen
enaialpala,envelalpela...
delante
deconsonanle
cuando
aparecen
/b/ y /p/ noseoponen
no huida:
se dce o msmoconlaplo]queconlablo](esun
intrmedlo
sonido
[b] ensordecido).
' // y /i/ se oponennproI petto,pataI patt...
InaLde sjlabao de palabra.
en posicn
/ y /i/ no se oponen
pronunciar
la / na comovibanle
As,en [arnr
es nelevanle
signicados
esasponuncaciones
noproducen
snpleo mlliple;
d slinlos
dejade funcionar
comotal en cietos
Cuandouna oposicin
y el resultado
de la reuse habade nutralizacin,
contextos,
en
lralizacinse denominachifonem,
e cul se representa
entrerayasoblicuas.
Ejem
Foro
ogiacon una etramayscul
plos:
apto- lal
por el conjunto
de
Asi pues,un archifonema
e constituido
rasqospetinentes
o distintivoscomunesa los dosfonenasde
unaoposicin
reutralizad.

Contraste

'on

posibles
en

lprlpflno

lltltao

os:
enqua.
Ejenp

i""#";:-'*

lbdlabdicar

/Ie/, etc.
l\dl
constituyen
entrelosfonemas
combinatoras
Eas propiedades
lo quese conocecomocontrastefonogico

![@

Desfonologizacin

er
de un fonema
la desaparcln
5e llmadesfonologizacin
debldo que
qeogrfica
o sociade hablantes,
unacomunidad
dejde funciona
oposicir
unadeterminada
en la ponunno distinguen
hablantes
nuchos
a Poejempl,
ciacinente polloy poyo,volloy voytt,elc En estoscasos
enteestosdosonemas:
a oposicir
delade funcionar
' /li, foremalaterlpalata
' /v/, fonemacentralpalatal
Es decr,los asqoslateral/cera han dejadode funcionar
pre e.o 'eali/aner l prorulcilc n
Dara('e1osh"brdrles,
se deron1a Yesmo.
e ronenai !/ co'novl. -\le le1rP1o
fecuenteer casLtoda
a otro fennenode desfonologizacin
es
y en granpatede Andaluc
en Canaas
HGpanoamrica,
se
y
Este
fenneno
favo
de

[s].
ei de ls fonems/s/ iel
Ejemplo:
amaseseo.
cefllz- lsenisa]
a Tarb1 er a qJra\ /o'as de andalL(; $b P odoe1 ''
pero
toe.0e cL tr oard.,e d" lr -ri.i10.o.ologizo.in
Ejemp
o:
llana
ceceo
fenneno
se
a favorde l0l. ste
Sev;/ia
- Ieebyal

I
fil,Efl

Concepto
de alfono

aE l l onema/s/ p e. e"r o' 'ioL e" e. d o or o':

Comoya se ha dicho,as variantes

fnicascontextuales
de un
fonenason nerossonidosdenonlnados
lfonos.EstosnLr'rca
puesno dfererclar
ambln
entranen oposicin,
slgnifcados.
puesno dependen
combintorias,
del ha
se arnanvafiants
blaniesinode contexto
linqistco.
Ejemplo:
Elfonema
dosalonos
e oclusivo
/bi pesenia
lbj y elficalvo
el oLLsivo
dpd'ece
er prilcioio
lbl q|pro'orvaidrslbes
(despus
absouto
de palabra
de pausa)
o desde un onema
nasaly e1segLndo,
casos.
en osdenas
quedependen
libres.
es son
Hayotasvariantes
delirdvlduo:
inflnitas.
tericamente

fiTEE

Alfonosde los_fonemas
consonancos
I l,

presentan
tos fonemasconsonnticos
divesosalfonos.Estos
sonlosprlncipales:
a Losfonems/b/, /d/ y /q/ pesentan
dosa fonosl
t t yt gl

dosalfonos:
a Fl fonema/y/ presenta

lgl

ffi

l4Jf!

Alfonosde losfonemas
(2)
consonnticos

a El fonema/n/ presentaos siqulentes

a foros:

a tl ro n e ma/l / p i e .e rrdl o l

s I-n al o o" o.

liEEl

voclicos
Alfonosde los fonemas

no sontan ritldoscomo
voclicos
LOsa onosde os foremas
aquide su descfipcin
poresoprescindlmos
losconsonnlicos,
y
lcos coessemlvoc
senlconsonntlco!
Soloseiiaanoslos
pondlentes
a fonema
/i/ y al fonema/u/

---

ffi1fl

y fonolgic:
Transcripcin
fontica
conceptos

l4JIm

ic;ry crnulgic;r
;r'iiilicinon,1t
fontica
de lastnscrpciones
Prctica
y Tonologlca

Transcripcin
fontica
Latranscripcin
fonticaconsisieen reproducir
mediante
los
simbolosde un alfabetoontico los sonidos(aforos
en la cadena
habada.
ft@) queaparecen
Poreso,pr os lfonosque se trnscribn
ro lolo se h3
de teneren cuentael contexto
de a pfoplapaabra,slno
tanbln
e1de dscurso,
o sea,e de a popiacadena,
Ejen. n a palaba
eniJaparece
e aonolnlde/n/po delante
de rabjalbl (a v).
E.",s-o aloro
dprec"
lr-b1r Lra cacJrcra
coro 14
vasolbso].
. Enanadotenemos
unsondo d ricatvo lal poquevaertrevo
Estemismoalonoapaeceen a secuencia
/o der''s[1ode
h
msl,dondeaparece
iqualrenle
enlrevocales
er a cadena
En as tanscripciones
fonticas
se suelen
reproducir
sololos
(aforosly no
sorldogde la rorrna,o sea,os contextlales
losindividuales,
o delhbla,
savocuando
seestudlaa form
de ponurclar
de un individuo
o grupoconcreto
de lndivduos.
Transcipcin
fonolgica
La transcripcin
fonolgicareproduce
soo o! foneastcon
y os archifonemas
lossmbolos
correspondientet
{conla le
quees tambi'r
ta rnyscu
a corespondiente,
un simbolo),
y no lasvariantes
Ejenpos:
contextuales.
Yasayaptapan conetparet canpa.
/ys BtoparakoiRpoRel KNpo/
E smbolo
B represnta
a neullzac
n de osonemas
/p/ y /b/
(deante
eneseconlexto
deconsonanle
noliquida).
Elsirbo
o B,la neuaiizacion
de,/ y /i/ enposicin
lia
ElsimbooN,la neulralizacin
d/n/y /m/delane
deconsonanle.
Son,pues,sendos
archionemas.
En o, do. po de d1r'ipcir, debelr "ri dr e erpre!o
puese acentotieneca
ura tl de todaslasvocales
tnicas,
rcterfonolqic(dfererclasiqnificdos:
no es o rnismople
que
pre
que
pt
o
[pi]1.
hjl
hel

NOTA:Lasraysverticalesque apareceren las tanscripciones

Concepto
dc slaba

[ll[

La silabaes un unlddfontlcano minimade a cadna

ha
blada,
sinsignificado.
Present
lossigientes
rsgos:
bienpo un soo sonido,
bienpo un qfupode
'Est fomd,
sonldos.
Ejemp
oi
a gua
. Secompone
de un e erento
centrao ncleoque,en espaiiol,
s errpre
es ura vocal.Puede eva,adems,
soridosconso
nnticos
deantey detsdel nceo.Estos
sonidos
consorn
iicosse amarrnrgenes
silbicos.
jempos:
ns-ttuc-ctn
a

sa/
atlal

. En e a se dan tresfases:la inicia, a central(ncleol

y la
final.Cuando
l: siabestformada
por un solosonido,
con
densaas tres fases.

EIIE

f4l ffi

tabadas
Sitatasabiertas
Y silbas

a Silbas
abicrtas
aqueas que
5c amansilabrsabletas
Etrnplos:
ce nza
payaso
angus-ti
caliente
ca/e tar
sor alrertas
(En os ejemplos
srteriores,
recren negra.J
trabadas
r Slabas
Se anan siabastrabada!as quetermirarer unao ms
EjemP
os:
consonantes.

sontrlradas
(Enlosejemplos
anterlores,

Vocales
tnicasy vocales
tonas

E nceoslbico
en espaiol
es slempre
unavocal.Se crac
lerlzaportenerel nxlmo
de intensidad,
desonoridad,
de abe
tura,de tersirmuscu
ar y de perceptibilidad.
Cuando
e rceosiibico
tieree gradorayor
de intensldad
de ura palabra
o de ur grupofricoy pfeserlal mayof
nitidezat cultoria,
habamosde vocaltnica.Ejernplos:
h-bt-ta
habi to
habit
andn
anden
venlana
(En os ejemplos
anterlores
son tnicasas vocales
de as
siabasqueaparecn
en regrlta.J
Todosaqueos nceossl bicosque,deno de unapaabra,
contieren
un gradode irtensidad
sensib
emente
menory son
merosntidosrticuatorlarnente
se manvocales
tons.
Ejenpos:
h"bi"o
andn

habilo
an-den

anteriores,
sor tonaslas vocles
de as
[En los e]emplos
siabasqueaparecen
en regrita.)
Enconsecuenc
, assilabs
convocatnic,sonsiabastnicas,
y lasquecontienen
voces tonas
sonslbas
tonas.

. tige i

l ) i l ) l onq0\,l r i l ,tonl os
-'

ffi1fl

I+TEEI Hiatos

y triptongos
Dptongos

Un diptongoes uninde dos

mismasiab:
y un iripionqo, detresvocales
en ura mrsm
siab.Ejemposl
Diptongos:
sa/,vet,te,|udo
Trptongos:
a vn gis,
lsriguts,
a cL/ciis
a Diptongos
Diptonso
vocaabena
hs
cd
'

pueden
por:
Losdlptorgos
estarfofmdos
. Una voca abierta(o, e, ol y una voca cerrada(a ./1,o
vicvesar estoscsos,e rc o sitbico(!tTa) es a
Lascerradassorse'nvocaes lr !l en e pri'er caso y
(j, wl er el segundo.
serniconsorantes
jemp
os:
vin-te' Ibir:t1el
u"do- Irqdo
sa./to tsajl
Haydostiposde dlptongos
dentrode estegupo:

cass ! c t r a os
Ll r hi ato en or m adopor do5vocacs coni guasque per t e r ecen
se
x 5 abns d erer t es:en la p onuncaci' ' esasdos vocales
\cparn i qenment een dos qolpesde voz dist inios'Ejem pos:
leel
lad
ta
.a o-ba
H ayvnri ascl asesde r r at os:
. H i atosfornad oscon dos voces abier t a!( o, e' o) Ejem plos:
n o lto
ca'o ba
be o'da
ie-beo
(a
de voca
seguida
a Hlatos formados ton voca cerrad'a u)
(d,
e, oJ. Eje'nPlos:
ab erta
oie
J o
\o
Pua
de vocal
ol
sequid
o H atos fofma doscor vocalabie t a{o e
(i
cerada u Ejem pLos:
Bal
rcd
n't
taht
(
i
de voca
u)
sequida
a H i atosfofmadoscon vocal cr r da
(a
.rJ ElernPlos:
crada
k

decrecientes:
Son osdipiongos
formados
con
- Diptongos
(i ul. se llaman
voca able.ra(o. e, oJy vocalcerada
asiporqueos rganos
artlcuatorios
se despazfdesd
Ejemplos:
unaposic
n abietaa otrcerada.
penq

boi. "

oy

Diptongos
tormados
crecientes:
Son os diptorgos
con
voc cerfada(i ul y voc ableria(o, e, ). Se I a'nan
asiporque
losrqaros
aticulatorios
sedespazande ura
posicin
cerrada
a ota msabieta.
Ejemp
os:
pues
pueso
cien
ciento
. Cuardoe diptorgoestfornadopofdosvocales
cerrads,
(la verdadera
el rceo silblco
vocal)es siemprea voca
que aparece
en sgundouqar;e otro eemeriovocaco
es unasemiconsonante.
Ejemplos:
uiudo- Ibidol
cuida - lkwid
Poreso,cundose cooquetildeen un diptonqo,
estaha
de ecaer
forzosamente
en ei ncleosi bico.
Triptongos
En losiptongos,l nceo silbico
el lernnto
es siempe
vocico queaprece
en medloy quesiempfe
es unavoca
abieria(e o).
Portanto,cuandosetildaun triptorqoa tildeha de recaer
sobreel ncleosilbico.
Elemplos:
a tesli gis- lalesl]gwisl
a-cu.ciis
- {akuejis

-i?i(n

ro

!f,[1fl

y la ltim3no es li
sequidas
tesconsonantes
a Si apaecen
de
!labadistinta
en
lrna
quld;, as dosprimeas
se agrupan
En
este
consonante
ltima
la
qr.
.n.rentra
t.
.n
,
Jqr. .
liinocaso,se at siempede los grupos:
lrs_pec_c,otr
, ns + consonante.
Ejemplo:
. bs + .onsonanteEiempLo:
abs-trr
ks1a-s's
. ks x en la escritura)+ mrrortte Ejemplo:
, ds + consonante.
ads_cr,lo
Ejemplo:
. + consonante.Ejemplo:pers-pci,_va
de,.t,o"to"," es {'ir lquidasl0ueden
a o||asaqrupacio']es
ext'r.ie\:nom'rer{hons-te4aJnqre
ei paraora\
aorecei
comoi5ho /t_mol
hly alqunae,cepcin
sedan
de tresconsoantes
consilabs
fomadas
a Lspalabras
EjenPlo:
forneas.
en palbras

Pautas
de divsinsilbica

Paradivdren slabas
ls paabasdel espaio,debentenerse
puts:
en cuenmrassrgutentes
a lina consonante
entre dos vocalesform silabacon la se
qundavocal.Ejemp
os:
va-ya,nas
o Lossondos[pl, tul, tfl, Isl y [k] seguidos
de unconsonante
iquidatl /j formanun qrupoinsepaab
e. Ejemplos:
pi-ni-cE
a-e-rc-pla-na

a-b -go
bkn-do

'crat

Son excepcin
a gunaspalabrascon los sufrjossr-, ob y
ob-. en s queel sorldo[b] no formasilabacon lossonidos
os:
hl o !1. Ejenrp

gangs.ef
d sil"basd'Iererte'v
a Lsvocle\de o\ h aro' pe'renecer
d a ni("a s'laol PTplos:
'a\ de ,o\ o ptongos
ha-b-a
he-rci-co
ne'rc-e
ure0

a Lossonidos[t] y [d] seguidos

ry d':insepaabes
de [r] tambinformangrupo
inseparable.
Ejemplos:
a-ts

ta-go

Perocuandovan sequidos
de [l, o norma en el hablapeninsular
es separa
ambossoridos
consonnticos
en siabas
distintas.Ejempos:

al-/as
No obstante,en Canariase Hispanoamrca
la secuencia
pronuncirse
sLrele
en unamisna
slaba:
juntas en otras agrupaciones
O 5i aparecendos corsonartes
distintsde ls mencionadas,
cadacorsorarte pertenece
a
ura slabadfeente.Elemplos:
n-vide-lo

bc-cin

a S el gupoes inicial.las dosconsonantes

perterecen
a la
mismasilaba:
nne-na-tc-ni-co

gna-na

No obstante,la iendenciageneralen l pronunciacn

es la
de reducir
el gruporeproducndose
solola segunda
consonante,
y la ltmesunaiquida
y aSi aprecen
tresconsonantesjuntas
resconsonanles
limaiqida (!r-att] (t d, l pinerapertenece
a una silabadtirta de
aquella la que pertenecen
las otrasdos,Ejeplos:

fil,lM

Palabras
tnicasv palabras
tonas

a Sonplabras
tnicasasquetienenalgunasilabtnic,y
sonpalbs
tonsas queno tienennnguna
slaba
tnica.
Engeneral,as plbs
sontnicaso tonasen el discursoi
fuea de 1.todsssontnicas.
No obstante,
se puededecirquesontnicaslaspaabrasque
(slvoel rtcuo y
sonsustantivos,
adjetivos,
detminativos
os posesivos
aporopadosl,
vrbos,adverbios(exceptoel
cuantficadortoL y los relativosdonde,cuondo,cunto,
y algunosponombres:
conol, interjcciones
prsona
es tyo,
t, ni, ti, s, 1,ello, ello, e||as,ellas, vosotro, vosottos,no
sotros, nosotros,rited rstedet conmiqo,contga. cansgo),
los nterrogativos
y exclltivos
quin,quines,qu,cudl,
cudles)y todoslos dems,exceptolos relaiivos(qu,qrie4
quienes,
que son sienp.e
cuonto,cuontu,cutinlot,cuonlo5),
tonos,
quesona|tculos,preposiciones
(ex
Sontonaslaspalabras
posesivos
cepto segrr), conjuncions,
dtefminativos
pocopadoslmL nis, tu, tus,iu, irsl, s romo cuyo,cuyo,cuyos
y cryot y algurospronombres:
los rcativosguq qrier, qulnes,cuonto,cuonto,cuontos,cuontsy los pesonles
me,
te, se /e, /et los, los, lo, nos. os.
quealgunas
palabas
puedn
a Hyquetenerer cuenta
tons
hacerse
tnicaspor expresividad
o nfasis.Ejemplos:
y cho,
iEsbn nca!
Be chicaestudia,
a En otros casos,hay palabrastnicasque se conviertenen
tonasen detemnados
usos:
. Ciertossustantivos
o adjetivosse hacentonosen su uso
como tatanientos.Eje||'plos:sahotJuan,danPeo,sanloTa'
'ns.
ambncomoprineros
conponentes
de un nombrepropio
compuesto.Ejemplos:Jua,Jos,JoseMata,Maia Luisa.
. Asimsmo,
es tonoel primercardinal
de un compueo.
Ejemplos:dosn4 vdnlemii selscierlos.
. En os vocativos
que peceden
ceroselementos
al sustantivo son tonos.Ejerr'plos:buenhonbte,anigon[o, cacholonms en que el primecom
' Existenotras combnacones
ponentese hcetono.Ejemplos:
palasaajo,cuesta
adfu,
. Lapalabrcuo/conwlor nodalestona.Ejempo:
caminba
. Losposesvos
rlreriro (y susvaiiantes),yuestro(y susv
riantes),
conodeteminaiivos
actulizadores
suelenpronun-

tnicos Ejemplos:
ciarsetoos,y cono modificadores'
nuosos
,tos
ntos,/os
nusslros
. Losadverbos
en merte tinendos slabastacbados
vercsmilmen
y
nii: ta det adietivo la d menteEjemplo:

EiM

segnlassabas
de palabras
Clases

asi por el nmerod slabas:

se clasifican
a Laspalabrs
sa/
palabras
d una solasilabaEjemplo:
' lronosilbas:
sc/o
Ejemplo:
. Bisilabs:
plabras
de dosslabas
tnanr'pa_
. Trislabas:
palabras
de tres slabsEjemplo:
e'+h{aJo
. Cuatrislabsi
plabras
de tutrosilabasEjemplo:
Y assucesivamente
el lugarqueocuassegn
seclasjfican
laspalabas
a Adems,
pa la slaba
tnica:
. Palabrasaguds(u oxitons):squellascuyaslabatnica
rccoger'
es la ltima.Ejemplo:
cuyasilabatnica
(o
paroxtonati
aquellas
. Palabrs
llans
sa/e
jemplo:
es la Penltma)
cLYa'i'abd
. Palabras
lo poparo:rtora\):.aquella\
esdrjulas
dir?e/o
Ejenplo:
toric es la ;repenllima).
. Palabrassobesdrjulas:
aquellascuyaslbatnicaes la
canlabmero
Ejemplo:
antelora la antepenltima-

FTItm

y afectado
El acentoexpresivo

LasDdlb?\ .ri.a\ en espiol exceptoos zdvrbiosterri:rn.r", p,e\enta;ura jn:c \irba l'ica No obshacerlri(a' otra
"r""'i."
rerqua4abloa
el hrb antepLede
la
er
fante,
de
o
deero'esividao entasslieoo:
r, .iai.iratasormorivos
ne'
tnicai
iDponeflle
- sololieneunaslab
condossilabastonLcs
enlica,
iftporcnle - ponunciacin
r[ectada''
er 0 onurciac;ones
se hacen1nicd\'
Ln oca.ione\,
son
ca\os
\o4
lons
roma
qre
.n
la
y
pr
rora'
ii'aurt
'ono
el squnte:
en esectoesenome
las digo,se/os,quemi restonsabilidad

[ii.IIEH Concepto
de entonacin
El enunciado
es la unidadmnimacomunictiv
y sempre
apreceenmacdo
entrepaussmayores.
Puesbien,todo enunciado,
ademsde comoonerse
de unos
determinadosfonens(@),
silabas(EjE),
morfenas
(firlzrl), palabras
(@)
(@), tamo grupossintcticos
bin se acomparia
de una determnad
melodaejecuiadapor
las div6asvariaciones
de la voz en relacincon l tensinde
lascueds
vocales.
Estamlodaquerecubreel enunciado
como
un todo se llamaentonacin,

ltllf,{El

Valorfuncionalde la entonacin

La ntonacn
es un rasgoqueahadeal enunciado
ur signficado nuevo.En esteseniido.la entonacin
se nueveente e
planofnico(eneilaintevienen
y 1acan
el tono,la intensdad
y el pano significativo
iidadde lossonidos)
pues
de la lengua,
significapor si misma.
La enioncin
es, precisanente,
el elmentoque pernitesaber
si el hablantemarifiesiaun sgnificado
de asercin,
de preguta.
de exclamacin,
de mandio...,
adems
de otrosnatices
sign
ficativosdependientes
de la situacin,
mbito,individuo,
etc.
pertenecen
por lo
Estossignificdos
al conceptode modlidad,
que la entonacnexpsamodalidadasertiva,interrogativa
y
excamativa.Ejemplos:
vlodalidad
asrtiva:a //egado
tuprimo.
odalidadinterrogativa:
lHa llegado
tupnno?
lvodlidadexclamativa:
iHallegado
tu ptinol
y exclamtiva
En la escritur,las modaliddes
interrogativa
se
repfesntan
respectivamente
con los signosde interrogacin
y
de admiracin.

FTlffr

Lacurvameldica

Lantonacin,
o sea,la melodqueacompaa
a losenunciados
y gfuposfnicosy que es simultneaa todos los signosdel
enunciado,
se expresa
medianteunacurumeldicao secuerci
de tonos,
En todacJrvneldicd
e distnguen
es ase..
. L3 fasnicial,queapaece
desdeel principio
de la emisir
hstael primerelemento
tnico.Enestfase,lascuerdas
voy el tonoasciende,
calesse ponenen tensin
. La fase mediao central,que se caracteriza
por mantenerse
uniformeel tono sin grandesoscilaciones,

. La fas final. que empiezaen el ltmoelementotncodeL

o qrupofnicohastsu trnln0.
enuncdo
Ejemplos:
l 6e i nci al l as @da

hs el na

l & nc al '

' l as ernal

a",*;;

/aHa
-venidotu ptino?

EIIEII

as eed

Lostonemas

a verDe lastresfasesde la curvmelditade la entonacin,

F3
ilL
la
lase
es
o
oe(inerle
ictva
sign
amene
daOe
o desconinle, o'esascF'dente\
iima tas" ouednanitesrar\e
tonemsl r r lerquespaio'a\F distncendente5
llaroas
y dosvariedades'
guentes tonemasfundmentales
fundamentales
a Tonemas
delonemas
que indicael finl de un clases
. Cadencia:
inflexindescendente
pacial
nterroqativo
el de un enunciado
asertivo,
enunciado
excamativo.Ejenplo:
o el de un enuncado

total. Ejemplo:
interrogativo
un enunciado

5e '
. Susoensin:
n de(cenoerle.
sin 'dexira\cenderle
Apaece
en
eaJnciddos'acomplFlos
inte'rrpcir'
dici rra
parenttlcas.
Ejemplos:
o en ncisoso scuencjas
susp6on

'- que buenatholse anna

de tonems
a Varedades
dlonemas
que Subcases
En e interiorde un enuncidopuedehabersegmentos
po
una
(nornarm"rte
narcdos
van enLeodu\asnerores
en )u inlpo
co'naer l; e\cr'tua)
v quevanacorpanado\
un tonema.Estetonemapuedeser de dosclases:
algomeaunque
. Semicdncia:
descendente,
esun tonema
nosqueel de la cdencia
alqo
aunque
es un tonemaascendente,
' Semiantcadenca:
queel de l aniicadencia
menos
Ejemplo
_ -b -

uuaWn qu". *i.*"

"

!d1

da1i

no o n'o
'"

fil,Iffi

Principales
esquemas
entonatrvos

Haylguros
esquemas
de entonacin
normales
en a Peninsu
a,
peroalgodifeentes
de losqueaprecen
en otraszonasde habta
(Canris,
espaiola
Hispanoamrica).
Encualquier
caso,lascu
propiasde las modlidades
vas medicas
nterogatva,
asertiva
y exclmativa
soncomunes
a todoslosmbitos
de haba csellana.
a odalidadasertiva
La modalidadsertivcomienza
cor una elevacin
de tono
desdel fseinicilhastala pimera
silabatnica,se man
tieneuniforme
en la fasmediahastla ltimasitaba
tnic,
desdela quedesciende
er cadenca
hstael fina. Ejemplosl
queno lluev,
Llepraocupa

por
lugodesclende'
asetiva;
de modalidd
en losenunclados
cadencla
en
fase
fnaL
la
lo qenerld fornabrusca,hasta
por un as
se cacterrza
Poitanto, estetpo de modalidad
y un descenso
cinsorpdodeliono,msaltode lo normal'
brusco.
delhablante
anmicos
forma,l3 gamade estados
Decualquler
neldica
crrva
or
de'a
q,,"
poi ro
oe\'ripc
e, nry
'aes (ople a
"alaaa,
ivos
ercla
ierplos:
oe enunciado.

,..-

>-

),"--..--

Hay hace0n dia est\penda.

denca

a odalidadinterrogativ
inteogativosparcials:
se dlfeenciade la
' Enenunciados
asertiva
en que la inexinfnai(tonema),
aunque
caba
er cadenca,o hacecon un descenso
del ioro desdea
fase media.Si no es necesaria
la inflexinascendente
en
estetipode enuncados
esporque
la misinde l cadencia
a ejecen,en ciertomodo,los pronombres
o advebios
interrogativos
cofiespondientes.
Ejemplo:

aQuinhallanadopartellano?
A veces,se produceur gefoascenso
final despus
de descensoen la fasemedia.Ejemplo:

Inclusoen estosenunciados
es frecuenteunacuruameldica
conunafasefinalde carcter
circunfejo.
Ejenplo:

i:EE| Losgruposfnicos

ene
il,iig,'il..;,L%,oi11i".;:i"lrendida
Ehi"lJi"lx:
entrepausses por si mlsmoun
segmentos
ljn enunciado
'-oi." sln

peoenrr
pausas)
erlre
!
del
discuso
D l u ') w !'!i
cr u
g u p o r o n r c o trpr.'ti
Pu r r u r r u

puedehberotrosqruposrcnlicoscon su curvne_
enunciado
en
en semianticadencia'
ca'bados
r"a"."i,.t tr, normalmente
Ejemplos:
o en semicadenca
suspensin
El atto da,

alsalit de cas,

ne encantecontu pade

ffi',"r;"*-"'{,6"
*-*-*o,

vi un abjetoefiafraqueparccaunasletta

----------....-.,,\
ZConquianhasestudo?
. Enenunciados
inteogativostotalesla inflexinfinl esanticadencia
a partirdel timoacento.Ejemplo:
;-
a Modlidadxclamativa
Entonacn En la modaldad
exclnaiiva,
el tonose elevaen a fseinici haa la primeraslbtnicaen un gradomyorque

FONOLOGIA
FONETICAY
Erriue paaorasen s qle aparczcan
9.
quecoresponden
Los
onemas
1. Inoica
de eos ronems:
a
fonos
alalearYa aletah

2.

es- . lnl
tastetrasquerepresentan
senata
.
. hl

3.

tas
roremaspuerlenrepresentar
uor.r

4.

los
ls leirsque epresentan
Escrbe

0.

' t . lt .
',. |t
|ul

sepanen siLauas

5. S.n.t, Lo' obFtos de estudiode la

y de la FonoLoq
Fontlc
por qu se suelencometer
xpLica
6.
faltasde ortoqaacon las letras.
11 . Lndlcaos diptonqoslos lptonqo5
n que assiqlientes y os hitosqueaparecen
Buscacontextos
7.
en estaspalabrasi
se ne!trlrcenl
oposiciones

rorticav la
8. Haz la tarscrlpcin
froqicadeltextosigueite:
trnscipcin
Ho @e de dos
ludn Pedtoapticio vino o ni despocho
tan osienta,dei coet 5Dto netu un
lht,v ne dbrun los espdtds und
peso 5e
custin que pt l brlto v er 'on
prccio nuch o uno Ptetl d ote

capttu

(5
tF

(o
\

#
L

llIH

Causas
de los erroresen l ortografa
de las letras

Loserroresotogficosque se conetencon ls tetrasrle una

palbra
se debena variascausas:
a Desajust
ente los fonems(@)
y las letras
en espaio as letrasb, vy
' Al fonem/b/ e corresponden
Ejemplos:
'v.
bebet
vivit
walrania
. Al fonema/0/ le coesponden
las leasc y z Ejernplos:
. Al fonema/g/ e corresponden
las letrsq y 9u. Ejemptos:
gato
gaffo
guem
gu\a
. Al fonema/x/ le coresponder
las letasj y 9. Ejemptos:
qenLe
qtr.
qato
taa
iue/
. A fonema/k/ e corresporden
as letrsc, qt/ y k Ejemplos:
quierc
csa
kilo
. Al fonema/n/ le coresponder
as leas , y m. Ejemplosi
anfes
canpana enbestil
. A fonema/i/ le coresponden
las letrasry r,: Ejemptos:
ria
sonrcia
ariba
. Al fonem
s letrr, l F I
/i/ le co'e.oonder

- La confusirente -d y -z er posiclnfin de palabr

Ejemplosi
o de silab.
salud
tenaz
finalde slaba.
- ta confusinentre c y -z en posicin
Ejemp
os:
. Adens,
no
es frecuenteen la lenguahabladaespontrea
e sonidococonsonnticos,
pronunciar,
en cietosgrupos
a la primeralea del grupo Y esteeor se
espondiente
Ejemplos:
refLeja
en la escrtua.
*tasluga(pottnstuga)
lpo circunslancia)
"citcustanca
*inlncionlpatinnaccin)
'dicinlpadiccion)
o Ultfacorreccin
se debena la ultraco
los errosotogrflcos
Er ocasiones,
rreccin,
esdecir,al deseode coegirciertoseoresall don
de no loshay.Ejemplos:
lporinlacion)
' nlaccin
ans/ado(poas/ado)
de la convrscn
Repoduccin
de
conoconsecuencla
otrasfaltasde otograf3se producen
cietossonidosde una
en la escritura
exactanente
epoducir
y descuidada
Ejemplos:
pronunciacn
espottnea

. La leta ,, no representa
fonemani so'rdoatgunoen espaRol.
. La letr en los gruposgue,gui qrt y gue no epresenta
nirgnfonema.
. La letrax representa
os fonemask + 5, aunqueel primeo
no suee manifestarse
er la pronuncicin
espontnea
cuardoLrnaconsonarte
slguea la letrax Ejempio:
xiass. lstas]sl
Neutralizacin
de fonemas
. A gunoseoresortogrficos
se debentanbna la neutralizacinde fonems:
- Lconfusin
ere la et yy e digrafo(etradobe)//
lenle pp.$.\ yeistas
q lc ro d stirqten o. oren"s
/v/ v /!/1.Ejenpos:
l a c o a ' J s i o ' e rl rF . v c , z er /ora. de seseoo .e.eo,
en que se confundenlos fo'remas/s/ y /0/).

corcsres
iexslnts

sdbcomo
seraba

lEl

Laletrall

Lah nosepronuncia,
La leta l, en espaolro represertaningnfonemari ninqr
dGprotr zonas
de sorido.Soanentese pronuncla
aspirada
ta h- inlciade alguna
aspcon palabraprccedente
de ota fonea.Ejemptos:
hegeraro' lh"gjnol
hiilerlano
- lh illenol
anbinen lguns
zonasdlaleci
es (Exemadum,
Andalucia,
Canaris,
Aniillas...),
la lr iniciaprocedente
de f- latnase pro
populares
nunca en alqunos
sectores
de poblacion
conura as
pcin.Ejenpos:
hal10- [h"lo]
hondo lh"ndoj
[ 1 l o d o \ l o \ d e rd , c rs o s s e l rr l d de u.r cor\ra.te nJoa,

lEEl

conh
Familias
lxcas

ffffl

depabr as
,
ur a pa ab a de un f ar niliaLxicaI eva Fam LA
P or o qeneralcuando
iernplos:
h , tamlin a I evar as des de su misma fanilia.
hcet- rchacet' desiracef
- hecho
husped- haspedate- hospital- inhspita
hunus - hunilde - inhunat - exhunal
Ejem pos:
N o obante, hay va iasexcepciones.
hueco - oquedad
huelo,hueles,huele...- aleL oloa alenos, olis,olanos .
huiano - afiandd,oranato
tlesca - oscense
huesa- seo,asanenta,osaia, osilcal
huevo- wlo, ovaa, oviparc,ovalad),aval,ovatde

Posicinde la letra h

La letra ,, puedepaeceen tres posiciones:

Lah a princploa Puedeaparecer
al prlncipio
de palabr
delante
de cualquer
deparab vocal.Ejemplos:
a Tanbnpuedepaeceren el interiord un paabra,bien
Lah inlercaada
detsde consonnte,
benertrevocales.
Enestoscaloshblmos
de l intercalada.
Ejemplos:
Detrsde consonante:
exiausta,
inh&pito,
deshidtutal
Entre vocales:uahido,
vaho,desahuciar
a finaldepalbra
Lahainadepaabraa Lah apaece
soloen a gunas
lnterlecciones.
Ejemp
osi
iah!
ioh!
ibahl
ieh!

lEB

origende la letra/,

a L grar mayoade as palabrasque llevanll proceden

de
oas palbras
tinasquetenianea consonante.
Ejempos:
En otroscasosprocedede paabasque er latn tenjanura
f- lnicial:
Peohayun grupode paabasquepesentn
unlr queno
se corresponde
ri con,5-ni conf latina.Ejemplos:

lbhr- de orgenincieio

EEE

tilesde la h
Regtas

con /r todslasomasde losvebos/robe4hocer,

a Seescriben
cores
hollo,hoblto hobtory lasde 05 vebosprefijados
pondlentes:
deshoce,rchocer,deshohitor.
a SFescioencol 4 .odr' lasp" abtarq,:eenpiezarpo':
. ha-. Ejenplo:hiata
. hie-, Eje|l'plos:hietho,hieo
. hue-. Elenp os: hueca,huevo
. hui-. E)emplos:hLi.la,huia
con os sformadas
con h todas as palabras
a Se escriben
0e or qei qieqo:
quierlese e en'o..orposii!o\
. hago- quesignifica'snto'.Ejempa: hagiogralia
. fiecto-que slqnilca'cien'.Ejempol heclmi,o
. ,eni- que signlfica'nedo'.Ejenplo:
remlsterio
'sangre'.
hetrailes
que
Ejenplo:
signlica
henoa
henato'
. hetero-quesiqnifica'diferente.Ejempo: ntrsejua/
. bidl- quesiqnifica'aqua'.Ejenplo:
hidroso/ubie
. biper- que signlfica'supeliorldd'.
qenpla: hipemercdo
. hipo- que sgnifca'cabalo'. Ejenplo:
/rhdlorro
. hono- quesiqnlfica'igual'.Ejemplo:
hotrosexr/

con h y
homfonas
omnimas
Palabras
Pa a bmcsona nis m a S o n p a l a b rahs o m n i m a sh o m fonasaque as que se pronunci an
oJ or uT r v
d e t r.ro
T o d o p e .o \e e \c ri berde o rd d er.. -. te dqL
a l g L l o s p d r" . d - P a " o r n y .i r hr
.
t- r

. eoor d(

. Ha - es la tercerapersonadel sinqua de presene

rle irdlcativodel verbohober Puedeser verboauxiia
(ESl) v u.'uo ro uxilir,peo estasegundaformaes
EjemPlo:
hoyacaica.
Iienpaha queno te vea(atmaarcacal
per'F'In de "dicrtvo
ea el pretr'lo
CoroaJ, a prF(e

H EC H O/E C H O
. Hecho
e . e l p d .ri c i p i ooF \erbo hocer / e 5' l \rart ,o
-o re \o o .d e l r i (ro { p bo. -i erp o.:
Pafticlpio de hacet: Yahe hecho/os debercs.

Slrstntivo:
Mepocupa
el hecha
de quenahayan
venida
. fcl,o
primea
pesona
es
l
presente
del
de
irdctivo
del veboechor Ejernplo:
A vecesechaaguaen el vna.
a DESHECHO/
DESECHO
. Deshecho es e paaricipio
del verbodeshocerEjemplo:
Elniohadeshecha
la cana.
. Detecho- es prirnerapersona
del presente
de indicativo
del verbodesechor
por preftacinde echor)
{verboderlvado
y tambirur sustantlvo
de la mismafanllialxica,que
(restoquequedadespus
significaresiduo'
de haberescogidoo mejory mstii de a goJ.Ejemplos:
Presentede desecl,ar.$enprcdesecha
]a basuft.
Sustantivo:tos desechos
industiales
cantaninan
el tia.

a HOJEAR/
OJEAR
. Hokar - es un verboquesignlficapasalas hojas'.Procedede q:d-Ejernp
o:
Esloyhojeadoesieirbro('pasalaslroias).
. O/ta- esun verboquesignifica
'miarde arerarpida
y supericial'.
Procede
de qb. Ejemplol
Maryaajelostitularcs
r1elaspndlcos
( miradenanea
rpda')

d e l o ( v e r bo ! y F" l o s p r e \e "r ' d e l d i L a l i vo d e d p e 1

frslsveba hoberde + ttfintrivo-Ejernplos:

Periropeecto:Jo'eravenooS''andhdt'Pthaeito
noeaie'tape
ra d' ecnan"Et(7dat
Perifrasis:
Jan,er
'Ju
porque
se pueoe
es fcilde reconocer
Conofornaverbal,
lsalvocon verbo!un pe
corjugaren tiernposy personas
EjenPlos:
sonalesJlhavenido.
- E ashanvenido
Hade sucedetalgo.- Halde srcedercosas
. . Esuna preposicir
t@ltrl Ejenplo
Vaya veta tu nadrc.
. Al, ' Esuna interjeccin
[!E). Ejenplo:
iAh!Yas lo quedices

o
. Hava- es a forma correspondiente
a l plmeray la
hober'
vebo
del
persona
del
slngula
teriera
o de
5e usa cornoforma auxiliarde tiemposconpuestos
que
+
hobet
+
(@|q)
nfintivo\
hobetde
tasperifrasis
en
el
auxiliar
verbal
no
forma
como
y
vo,
ta'rtl;ln
infih
Ejenplos:
presente
de subjuntivo.
Tatvez
havahabid
iateo
Auxiliad tiempocompuesto.
hayaqueaydafle
verhaltTalvez
Auxiliard pefrasis
No uxilr:iolalhayamsinlesl
un tipo de rbol
. Hzya- es e sustantivo
que designa
o:
Ejemp
Prciercel nueblede nadende haYa
. Aya - et e sustantlvo
slnrimode nitelo-Ejem
femenlno
de cuidata] nifto
EteWesla encaryada

Frr-ffi"rt

l-.tfo"* ion h Y sin h (

2)

Estassonotrasprejasde palabrashonniras
homfonas
cor
. REHUSAR
/ REUSAR
' Rehusat- verbo que signlfica'rechazaf,'no aceptal.
Ejemplo:
Mspinas rchusarctn
la invitacion.
. r9eusar. verboquesignificavover a us1.Ejenplo:
Lasalumnos
rcusarcn
totlael papel
. HERRAR/
RRAR
. Herr verboquesignifica'pone
herradura
unacaballeria'.
Ejemplo:
Conviene
heat al caballa.
. ral
'equivocase'
o 'andarerante'_
- verboquesignifica
Ejemplos:
Nane gustaerm al hablat.
A vecesdejoemt ni naginacin.
. HABRIA
/ ABRIA
. Habia - es la p;merao tercerapesondel singuar del
condicional
smple(12.-tfoldel veibotobe,:Se ula como
formaauxliadelcordclonal
y de laspefrsis
conrpuesto
hohet de + infnitivo y hober que + infnitivo, o con|a
torrnaverbalplena.Ejemplos:
Auxiliardel condicional:
Sito supen,
te tohabra
dicho.
Auxliard l perifrsis:
,4slabrla
dese.
Form plena: Posib/eme/re
habrian^ gente.
. Abra es a prlmeao a tercerape6ondel pretrlto
inperlecto
de irdicativodel vebodbl. Fjenrpo:
Lapuenaseabi sala.
. HONDA/ONDA
del adjetivohordo
' Honda- puedeser l formafernenina
o un sustantivo
con el sigrficado
de airiluqiode cuero
paraarrojarpiedas.
Eje'pos:
Adjetlyot Esazanhesnty handa.
Sustantivo:
David
rraida coliatconLnahan.\a.
, Onda es un suantivo que significa'elevacin
que se
fona en la supeicle
de un liqudo
perturbarlo'.
Ejemplo:

. Haba- e\ la primeay la teceapersonadel pretato

o ra
ime.ecro
del rp'oo nooer.Predeapr'ece'coro
a un prncpo P1 o' ieroo conoenao acompidroo
hoberde + infinitvov hober
;uestoso en las perifass
q{re+ infinitivo EienPlos:
FomaPlena:Nohablanadie
Mdiercnquevahadventda
Timposcompuestos:
que
habla
de hace.
lo
Petrctist Sabia
de
. Ava - es a tercerapersonadel sinqularde presente
Ejemp
o:
indicauvode verbodvio
Juante aviak casaen unnonento

. HtzoI l7o

. Hizo - es la tercepersona
del singulardel pretritoindefinldodel vebohoce Ejempo:
Matkhim suselercictos
de indicativodel
. tzo - es 1aprmeapebonade presente
verboizor.Ejemplo:
Yo2ola bnden.

lE!

homfonas
homnimas
otraspalabras
c o n n ysl n r ?

iraces?
iHalalzQu
(ml
Ejemplo:
o /Halai . interjeccln
/a . s,rstrntivo-Eienplo: Elpiarcse rcnpiel ala'
p'eposicinE;erplo:F,rasls/puedeia rgiesid
a Harf,
rt
sJnr't;vo: cierno l,"1]plo: E'an torcoe gnn'ls
parahl al Eiemplo:
de fonaalargada
a Huso- 'inrumento
Lhikndeenpleaet husaen sLtaDap
le de 'di_
Uso \rsta;r'vo,\ pr''erape^ordoF oteser
nanuat
de usa
can
et
Aprcndi
Eien]plo:
verbo
usor.
del
ctvo
unhto
pe'ene'cias
son
Mrsnicas
a Hato ' sunntivoEjenplo:
v un De a callelerc.
delverbootor Ejemplo:no'"
de irdcuvo
Ato - presente
nisno ne aoloscadonesde loszapaas
E/dlased'/
'unidadde tiernpo'.Ejemplo:
a Hora - sustantivo:
hans
vdeen venticuatrc
Ana
O/a - del vebo oror,v conjuncin:ar oro Eje'r,plo:
esrr|y /,giosay oraiodasiasnoclres
srs?
iHoll/cnr
a iHoll - lnterjeccinEjenplo:
ra
o/a
delflar.
Ejernploi
sustaniivo.
O/a -

Et\nennDrodrceandd\en E eoe,l.cie
dettdga

re

4
IEJEfl

Faias xrcs
conh
n"'"

Familias
lxicascon b- incial

H a y u r c o rl u n tod e fa n l l a s xi casque se escri ben

con h- i ntc i a l . E s ta ss o n l q u n s :
. Hincap, hncaL Ejer.plo Hazhincapen esetena.
. u"t"go, halagar, halagadot y htgeo.Ejernpto: Jr, /e
colnarcn de halags.
D e b ete n e Eee n c u e rta q u e e xi steur verbo o/oqdrque s g
i n u n d a f o ' e n r d e a goso charcos' .
' l fi c a
. Hasto, hastaL Ejer"lp)o: Esapeticulane pnduio hastia
. Hedor, hedondo,hedeL hedondez.Ejenrpor E/redordeiasba
sunsnenarea'
. Hegenona, hegennco. Ejenp o: Es ctae la hegenonaecan
n/ca de /os palsesdesano/kdos
. Hocco, hocicudo, hozar. jetr|pla Etpea se rctan elhacica.
. HogaL hoguera, hogarco, hogza. qerr,pla: Entu casanesenta
cana en nt pnpQ hagat.
. Horca, horqulla. Ejemplo:flr e/ Oesiea,"ercanacandenaban
ak
horcaa las ladrcnes.Jecaballos.
, Hottil, hostldad, hostilzaL hueste. Ejer'jplo Me tan una n
da hostly lena de oclio.

Ol t.tr p r l r l r t;r r, r r tr /t- tr r i r ,.,tp[]

de / r dcer )Elem plo:La hcc'la de esr e

- l l tchuz l , af l lla
que
ra rera
mros
c0slo
ne
vcslrdo
. Herc/rir. Ejmplo:He'chidtospulnanesde atrcputo
. Hitaridad. E)ernpla:Su brcnta causagnn hitatiddentrcel pbtca
. Hirojo. Ejemplo:Caide hirolbsa s's p'/es
. Hrsuto. E)enp a: Ieni la ba,bahfuta y le en di'il aetta'e
. Hito. E)ernpla:Mi badanarca un htoen ni vi'la
ha atascadala chnenea
- Hotln. Elerp o. lhallin
. Hofterc, horterada. qe-|p a: LtevaLna cansa nry honen
. Hosco.Ejemplo:,4niesleniaun cactetnuy hasco
nas
l cabaa pa? que
- Hostgat. Ejenp o: H.f;tigaba
'rien
. Hoz. E)e|.rplo:Mi abueloaiilaba/s hocesanes oe segar
. Hucha" Ejenplo Me han rcgaladouna huchacon tma'1ecenna
. Huncn. E)etr,plo:Et hucnasnrrchascasas
. H.//aio- EjempLo:No habla can susconpaiiercs es nuv huniia
. Huryar. Eleriplot Dek de huryaten la heida' se te n a ntectat
el nonedoen el autabs
. Huftat. E)empla:Le hurlarcn

' Hyo, hoya, hoyuelo. Ejenp o: Hceun hoyaenetkdn paa ptantar

Otraspalabras
con h- con las que
se suetencomeererrores
. Hado. Eje.|'pla: iQue tas hadosre sa,rpropiclosl
. Halo. terp a: Habiatantahunedadque se veiah tunacan hata.
. Hamca. Fjenp o: Buscdos tbalespan calgatta hanaca.
. Hanpa. jen]p)o: E] hanpa de estaciudadse dedicaa rcbaL
. Heblla. Eje'np o: Se pilla los dedas con]a hebilladel pantaln.
naautntica
' Hecatonbe. Ejemp o: ras i"lrdacioreshanpravocad
. Hez. Ejenp o: Aptnla capa de vino hastalas heces

-42+.,

-{e

IETE| Familias
lxicascon -l- intercalada
Adhei L adhercnte,adherenca,adhesivo,adhesin.inherente,
inheencia,coheente,cohelenca,cohesn,cohesionar.Ejenp o: Adherila pegana
al pls1ca
de la caeeta.
Exhalal, exhalacin, nhalaL inhalacn. Ejempor Las rosas
ena@nunsuavepetu)ne.
Exhausto,exhaustivo.Ejenplo: La co edEllegexhausta
ak
ExhottaL exhotacn, exhortativo. Ejerr,plo:M naesta ne
exhonaba
a estudar
cantinuanente.
, Inhbit, inhbicin, exhbit, exhibicin, exhbicionsmo,exhibiconista,cohibr, pohbiL prohibcin,prchibtivo, qenpla
Meinhibanuchacuandaesw condesconoc,ilos.
. Vehculo,vehenente, vehenencia.qe|],plo: Aqutienenaeftas
especales
de vehhulos
ndustiales.

ltrE
.
.
.
.
,
.
'
.
.
,
.
.
.
.
.
'

Otraspalabras
con-r- intercatada
conlasquesesuelen
cometer
errores

bnco. Ejemplo:Tienes
queabajarcon nsahinco.
AhuyenkL Ejemplo:Consusg|foshryent
a tastaones.
/caluete Ejemplo:Celestina
e la alcahueta
de listo.
Alhaja. ElernplotEnel rcbase tlevarcn
todslasalhaias.
Alnohada, Eje|nplo:lk puedadomt sinalnahada.
Anhelar,anhelante,anhelo. Ejempo: Viveconelnhela
detiuntar
Bohemio.I ie,plot Losart.tsip4cnttB de bohantos.
Ccahuete.
Eje'rplo:E cca4uele
esull ttutaanerc!,o.
Coltee.jemplo:E /asiestassuenlanzatcohetes.
DesahuciaLdesahucio.EjenplotLapolickprccedera
al desahucia.
Enhebnt. tte.npla Nopuedaenhebruta agu1a.
Enhesto.Ejenplo: Elpaenahablade ]a enhiesta
ligun det cipfs.
lnhspto. jenplo Eldeseno
es untugarinhaspito.
Moho. ennoheceL Eje|r'plo:LacanseNa
habauiadonoho.
fetarla. Ejempo: Srsanasoltunarctahila
de nanbes.
nshunante, trshunanca. Ejeriplot Aquhayganadotashl+

,
'

15.#l AIgnaspalabrasque se escribencon h

o sl n el l a
quer d FAI ad r ir qLe e '. r , bn'on h
Haylgunas
Palabras
, oar ece.er
t o, . r .
se p'iii"'*
o sinella.Sir enbago,
-.
"".
priner
lugar.
jah! tho!)

arpa (hotpio)

llEll

jeh! (ihe!)
ihata! totot)
hexagonal(exoganoll
hexgono(exogonol
hogao (oqorrol
rcprcndetIreqrehendel
sabondo[sobihondo)
juf! (ihuf!)

Algunasobservaciones

snnimos
es sinninode oprendetso cuando Alunos
a El verbo oprehe,rder
de
c0liqnificados
Perocon los
siqnfica'llgara conocer'.
nente
qe,, prerd":a urd pet\oiao a L'aco_de)pecia
soo se rta optehendet
;s de contrabando,
orojoes Jr sirno oe oroioconel 'iqr'k"do
a La pa,bra
o
qrJpode g"1adoy de qrupode pesonar
peqLero
oe
cosas'.jemplos:
ataiode vacaslo hataiode vacas)
atalade slnveryenms
\o hataiode sinvgenms)
se escribeslodio./o,cu"ndosigninca'!enda'o
Sln embargo,
'luqarPordonde5eacortae camno
yrbo
o Laspaabras,ierboy hiedlotanblnse puederescribir

. Vahdo.qenplo: Al vetla sangrcne doun vahdo.

. Vaho. I ea,pl: I naa et hho o. lar c4sratet pcn vet not.

. Zahei. Ejenpo: La mhiereconbu as crueles.

ala d'c. p ogd"n e Dn

re

fa de las letras{, Y Y w
Ortogra
Ed

generales
Consideraciones

a Lasletras, y y w epesentan
un soo forem:/b/. Se po
nunciala b de bdldgua qLrela y de yelo.Estaes l rarn
de quese conetanfliasde otografiacon estasletras.
a La w es unaleiaquesolose utilizaen palabras
de origen
extrarjero.
pleramente
En palabras
ncorporadas
a espaio,
represent
el sonidoconsonrUco
bilabial
sonoo[b].Ejem
wattnio- lhollrntol
wagneiano
- lbagnetjnol
No obstante,en ota5 paabrasprocedentes
del ingls a w
se pfon!ncia
conounaserniconsonante.
Ejemplos:
wh;slq- Iwhkil
w3sh'nglozdno
- lwasintonjinol
Porotra parte, a RAEha daptadoesta etra w a la v er
vrlspaabas.Ejenplos:
watet- vtet
dawiniano- da iniana
Si aparece
en rombrespoplos,
la w se pronunca
como[b]
er losde oriqenalemny comow (semlconsonante)
en los
de oigeningls.
Ejemplos:
Alemn:lverces/ao
l4lombo
- Ibenoesol,
- lbmba]
Ingls:Weringion
Vashrn!'io,
- lwasinton
- [wlnon],

lEtr

Palabras
con b y con y con las que
se Sueler
comeererrores

. AbsolveLt e,plo: tl jueTt bsot\.a

o.]ddcrsa(ian.
. /dyeb,o. Ejenrpo: Ahesunadveiode tugar.
. Benvolo,benevolenca,henevolente,b?nvolanente.qen|plo: ElprcesotfuenLy benvala
consusalunnos.
. Bveda.EjemplotLacatednltieneunabonitabveda.
. Bovno.fien plo: tn lni oebtandyqanaoa
bovino.
. gravo, htavucn,bavat,bnvura. Eje|r,pl Lasbavosgueffercs
luchaban
cangnn valoL
' Beve,bevalo.abrcviaLahreviaturc,Ejempo: F./eund/scrrso
brcve:dutosoladezninLos.
. BulevaLEjernplo:Paseanas
parel tulevarquerccoela playa.
. Hetuvotolde herbo+ varo,'quecome').Ejenplor
,4/g!"os
hetbivarcs
sonruniantes.
conocinientos
' Objetivo, objetvidad.f)e||'pl:Lacienciaprcsenta
' ObsetvaLobsetvacin,obseruadoLEjenp o: Fiatebieny bseva

. Obvio, obviedad-Eiemploisobvioquesil] vosoosno pod narcvetuencn' Ejenplo: Losyasde solrcvehennen

' ReveiDerat,
al hablatdeni htla
. trb./?tivo. Ejemplo: Nop uedoevltatsetsubietivo
es un noda vebalcanptica'lo
. Subjuntivo. Ejernplo:E/ subiunl'lvo
. Suhlevat,sublevacin.E)e|i|plaElpuebloenleoton lasamasy
. Vagabundo.Ejenplo:Estevagabudovivede /6sljnosl]s
. Veftena. 1elnpla: Estanoche a k vebenay bailahasanuv
.
.
.
.

ansilivos
yeo. EjempLo:
sonveos
Leey canla
e/vesb/o
//aves
en
/as
Vestbuto.E)enpla:He deiado
Vhon. Elenp o: Lanodedun de vibones nL'l/petgrcsa
Vibw, vbracin, vibttil Eienplo: Lasuisttesvibnn cuando

pae
de inglses t1davia
. Vocabulaio. E)empla:Mivacabulatia

lEH

luennba|llos
. Baldrio.Ejerplo:MrsesLr
e?aspamconvencetl
. Eafbecho.Ejernplo:Esieaia tacadefue] huenoenbabecho
llevatababa
. Baudo.Ejemplo:
Susnii.te ananbahudopotque

Reglas
tilesde la

Fegas
onoglcsSeescriben
con irot'"'
a odos los verbosacabados
en -l/,en todassusiornas,ex
ceptolos verbosherviLsetvr,vivt,y suscompuestos,
trn
binen todassusfornas.Ejemplos:
escxf
perctbr
concebil
o LosvebosdebeLsober,cohety hoberen todaslas fomas
en que apaeceel fonema/b/. Ejemplos:
sara
deb
huba
a Todoslos vebosacabados
en brir (en todassus formas).
Ejenpos:
atflbuyo

disttiblryera

a lodas las formasde os pretritosimperlectos

de indicativo
de losverbos
de l 1.'conlugacir,
asicomoasde nsno
tiempodel verboh Ejemplos:
cantabats
salaban
ha
iban
a sienpreque el sonido[b] precedea tas consonantes
/y r
Ejemplos:
D/usa
blanco
beve
bruta
a odas las paabrasque empiezanpor as slabasbu , bur,,
brls-.jenplos:
butano
budel
buscal
paiabras
a Las
terminadas
en -bundoy -bldo|.qe-ldo\:

.
.
.
,
.
.
.

Bayeta.Ejenpa: Linpiata nesacanunabaveta

fiuy dulces
sonpasle/es
Bayonesa,Elempo. Lasbayonesas
trsaol]susbyoneras
Eayoneta.Ejempo: Losso/ddos
Coftoborct,corroboncn. Eje|r'pla Estocarcbo?n supasician
de chabots
se habiada ennda
/descanpada
Chrbola.EjempLo:
nasorcs
con
,eer. Ejempo: Crcogre debeiasvenn
a las
Db:,debifidad.Elenpo: Laspersorasdbllessongopenss

, Hbil, habilidad. Ejemplo:Esmrrvhbilen /osluegosde cas'

, Mobitiaio. E)enpo, Aquihayunatendade nablhao de cocina
el
. Pabilo(o pblo),despabilat Elenp o: Apagala vekaprctartdo
pabilacanlosdedasnoladas
ns a l'at pbuta
tanescanlasa
. Pbulo.Eiernplo:con esaconducta
canala nabEza
. P/ebe.Ejenplo:Lap/ebese sublev
. Prcbat, aprobat.Ejernplo:Meg|staprobar/ conidanlesde ser
ens'lDs'
. Slaba,silbicoEjenplo:
estaparaba
Sepa
. suulbio. Ejemplorvive en /os slrbffbios,leiosdel centa de ]a
. Tibio. Ejenp o: jenpe ne duchaconaguatibia
. Titubeo,ttubeat Ejemplo:Delaa rn iadotustil'beosy dectdete

Seexceptar:
a Laspaabasque comienzan
por los prefosob-, ob y sub-_
Ejemplos:
absolucin

ffifBl

obiecin

Palabras
cor con lasquesesuelen
cometer
eruores

, Abalannrce. qemplat Elleonse abaknz

so|es, presa.
' Abeja. Ejeniplo Mehapicadaunaabeja.
. Absorhente,
absolbeLsoeL sotbete,sotbo.Ejemplo:
Lachca
pot unapajita.
sobiael reresco
, Abulia, ahl.o. Ejenplo:Susamlgosc|/ka, su abutiay su fatta!1e

ry

ry

lltrrrf Reglas
tilesde la y
5e escriben
con vr
a Lasplabasque comienzarcon os prefosod- y sub- se
guidosdelfonema/bi. Ejemplos:
a Losadjeiivosy determinativos
acabados
en -ovo. ove,,ovo,
-ev, eve,-eva,-lvo e -lvo, Ejemplos:
cloceava
sllave
octava
ambinse escribencon v los sustntivos
que terminanen
comoest/iboEjemplos:
-lyo,salvoalgunsexcepciones
nativa
obelivo
cautiw
a Todoslos pretrtos
quetermlnanen uve,en toindefindos
dassusfornas,exceptolas del veo ,ober Ejempos:
nduve,
andwisle,
anduva.,,
perci hube,hubiste,
hubo...
Esav aparece
tambiren los pretritos
y futuos
imperlectos
imperfecios
de subjuntivo.
Ejenplos:
petot hubie,hubiere
a odas las formasverbales
del verbo/r en quepareceel fo
nema/b/, exceptolas del pretritoimpefectode ndicativo.
Ejemplos:
voy,vas,vaya...peo: ;ba,ibas,iba.-.
a Laspalabras
con el prefoyice-.Ejemplos:
a Laspalabras
terninadas
er -voroy -voro.Ejemplos:
onnvolo
cani'la

lEEPl

p2126r"rcon y con las que se suelen

cometererrores

AbsolveL rcsolve, dsolver. Ejenp o: El ttez la absalvi.

Anve$o, eve$o, rcvs, envs. Ejemplo: Mt el anveade la

. Avalancha.Ejen'plo Recibunaavalancha
de canas.
. Avispay avsperc,Ejenplo: Mepicunaavispa.
. Avutadz. qernplot Laavuhdaesun avenuy connen Espaa.
bucal.
' Cavdad.Ejenplot Losdientesestrnet k cavdad

Cavilary cavilacin,Ejemplo:cuandocavilaseponenuy se a
Convalidaty convalidacr.Ejemplo: vels, corsigrsconvalidar
queestudiasle
en el extnnierc,
la asignatura
enesla
Converyery dverye.Ejenplo:odas/ascalescorve,gen
. Convidar,convite. Ejemplo:Ested/ade so/convda
a pasear
' convocar,rcvocar,nvocar,desconvocay voccn.E)en'pla:
en nyo,
E]cancuose convoc
. DepravaLdeprcvac,iny depnvado. Ejempo: setuedepravando
pocoa pocoy lemincanveI1o
en unnarcotalicante.
. Devastary devastacin,Ejen,plo:Elincendo
la ciudad
devast
. Evdh, evasiny evsivo Ejemplo:Estabuscan.kk |ana de
evadiel pagode s|s inpueslos.
. InvernaL )e|nplotMuchas
avesinvenanenica.
. Joval y jovalidad. Ejero o: L\ r'chcoioiaty ar'ina.o
. Novel, novato, novatada,novedad,novedoso,innovaL innovacn,rcnovat, rcnovacn.E)emplotEsla ob? deunautotnovel
. PNutoy paryulatio, Ejempo: Enestecolegionoadni@tpNulas
. Prccavety prccavido.Ejempla:Llevotodopode rcpaentr naleta
paBprccavet
cualquiet
canbiode tenpoquep@dehhew
. Unvocoy equvoco.Ejenplo: EnellenguEecienfrlico
debenp'
y designlicado
unvaco.
daninarlostmin.s pectsas
. VagaLvago, vaguedad,vacacin,extavagante.Ejenp o: Dej
ni inaginacion.
vagatlibrenente
. Vaivn.Ejenpla: Medanncanel vai'lendeltrcn.
oelcollf'.
' vlvula. Ejenp oi fne ostuiddunavtvttla
. Vaticinar,vaticno. Ejer.:'plotLe vataina,nn
un billantetutua.
. Vendaval.Ejenplot Selevant
un luerteventlaval.
. Ventsca.Ejeiplo: unaventtsca
llegata la
inpd losescaladorcs
Venuga.Ejemplo:Le h,asa\dounvenuga.
Vespettino,vsperc.qe'r'p o: Mgush/er/osd,atosvespe,linos
y
a losnifros,
su nu tabaial atiende
Vceverca.Ejemplo:Cuando
Vscoso,viscosdad.ljpmplo: Larter es ra lqu'doviscoso
yiserr. Ejemplo:Laviserade eshga es lle plstco
Voluble.Ejenplot Tieneun cacw n-ryvoluble.
Voaz,votgne,vorcciclad,devon Eje'|'olo.Eloeo canicar

. GRABAR
/ GRAVAR
. Graba slsnil seialarcor lrcsif o abrir er huero
fepfele'rtcin,
o
sobreura supe|fic
e, !n etrero,figLra,
'reqlstrr
por mediode un disco,cint: mag
los sonidos
retofrca,etc.,paraser reproducidos.
Seescriber
con b
Ejer.plos:
todassusformasverbales.
Hegnbadotu nanb enla nedalla
Vaya gnbatun dsca.
A fmilialxicadelverbogrobofperterecen
aspaabras:
gabada()
gtubacin
gbatlal
. Gravar signiicaimporerun gravamenSeescrbencon
v tods9usforms
verbas.Ejemplo:
saincala hangnva.lacanun dezpot clentode inpuestos
A la familialxicadel verbogrovorpedenecen
estaspa
gntanen
gnvedad

gnve
gnvtdez

gvtIat
tngravtdez

gnvasa
desgraval

. REBELARSE/
REVELAR
. ee/arse
quesisnificasuble
- es ur verbopronomlna
vse.lods s forrnsvebes de esteverbose escrlben
con b. Elemplo:

l' rrl; rl r r ; r rl r o t t t r ' r t t i t t t ; l \ ( t r ( j o r i l rc l ) n 1 ,y v

H A B E R /A V FR
hom
E n estc cason o se t f ala de dos p br ashom nim as
r l
'alr
'r
l
es hom nlm o a
. " in ir lt lvo( oberque
i.
r" " " ' ,
".
'u
'
1"

""
o
ve.
homfonodc u na cor ucc n de nf nit ivo
. Haber . wtho principa de una pifrasis Ejernpls:
ha de habel
tieneque habet

Haber-

o de
\efta auxiliarde un irfinltlvocmpusto

Jr. pp ' d. 4ob oLP l lJnt lio t ier o o

lnfintivo compueor Me gustaa haheti.la can ga
Pef,asist Vaa habefque expulsatto
Haer - verbo P eno. Eje'P os:
Parccehabetpoca gente.
gente...
Pothabetdenasiada
. vel - es la sum ade la p posclnd v el inf nit ivo ver de v a
, car nposem nt ico
E e vebo p ue. leper t enecer
E j enpo:
Vayavet a ni hemana.
lzado ( haber
vr . t nr bn puedhbe6e qr at ica
oefdi dosu siqn f icaoo iqinar lo)en coniext oscon valor
:pe ati vo o f lco ( de lla adade at ncin)Ejem pos:
Valor apelativo:A rr t os .d/rd6
Vlo, fitico: Vanas \e] a.noLettnas

Losso/dados
se beia@n
cont?su capiln
(queprocede
A la famiialxlcade re{reiorse
de latinbe
llun, guera)pertnecen
as palbras:

eve/rr- siqnfica'descubrir,
marfestai.odaslsfor
rnasverbales
de ee verbose escibencor v. Ejrnp
o:
Eselbolista
se hatevelad
can ngnn dela ea
A a fam ia lxca de reve/or(queprocedede atn velum,
velo',cortin:','iea')corresponden
laspabras:
velat

revelacQn

:',a5a:

en l escrturla Prepo
slose emitaunaunca

vela

isii

llfl

homnimas
homfonas
Otraspalabras
co n D yv

paabras
quse a cero- adjetivoquesignifica'speo
, 'duro','agro'.EjempronuncLan
igur.pem plot Enii
unjujcioaceha.
cervo - sustntivoquesignifica'montnde cosas'.Ejenr
pla: Hayqueaunentatel aceryolexico.
a Eaca- del coche.Ejemplo: Puso/as naletsen1bacadelcoche.
la leche.
nm, Ejemplo:
De/a mcaseobtgne
a Baca- de barbeo.Ejenplo:DonQuiiotelevabaunabaciaen
djetivo femenino.Ejer|'plotLa botellase ha quedatlo
prcducr
graves
Losbadlospud/r
a Baclo - bacteria.Ejenpio:
yacilo
s
- del verbo vaclat. Ejer.:'plo:lk vacilonuncacuando
E] pastat
acudi
al o el
a Balido- 'voz de 13oveja'.Ejemplo:
batidode tasoveias.
Valdo-'pn' ninisro'y participiodel verbow/e Ejemplor Elvalickgobenaba
en nonbtedel rcy.
a Ban- ttulo aristocrtico.
EjenplotLeabrcarcn
eltilulo
un hijavan.
Van - ho'rnhrc'.qe'r'plo: Legustaratenet
pu lavoL
Ejemplo:
l/o sasbasto,
a Sasto - 'tosco,qrosero'.
ysto 'ancho'.Ejemplo:Susdorfldosabrcan
un
vashteeno.
'hermoso'.
Eler.:'plo:
En unabellpersona.
a Bel/o- adjetivo:
yel/o - sust3ntivo:
'pelo corto y slrave'.Ejenplo:
Eslce
elininaelvellode laspienassinitat la piel.
a Eienes.. 'posesiones'.EjenplotHercdelosbienesdeni abuelo.
o tqredas?
Venes- latmadel verboveni,:Ejemplo:
aenes
a Bobine - 'crete'. Ejempla:Comprcunabanade hilo.
al toro o a la
Bovina- adjetivofemenino:'pertenecente
vaca. Ejemplo:Mi o se ddicaa ]a ganadeiabovina.
Elbalonbohconiuez.
a Eotaf - 'dar botes'.E)eP.:'plo:
yotar
pa
'ejercef
el
derecho
l
voto'. Ejemplo:Volbrcn
elegita hs nuevos
conceale.
a Cabo . geogfico,militar,de un cuerda.Ejemplos:Esle
pantaa caba.
sohadascend
Uvo - fotna del verbo covdr El'emplo:odo.siosdascavoia

a Combrro - forma deI verbo conhinor. E)e|.:'plo:Crcaquecon-

binabienloscalorcsalvestit.
Noqredmos
Convno- om del verboconveri Ejenplo:
potqe none convino
el daqueprcpLsa.

nad
a Haba- 'o'r.a derve'Doloer'tjenp'o: /'r'onaDla
ta
q)e
t't
!'ecesttas
avb
Ejerpro:
ovior
Ava - la.|,de've'Do
lo
antas
el
liaia
Posible
N
Para
I l,/do - suantivofemenino:'deseocanal' Ejenplo:
htndno
conpattanenn
oel
rd
ribido
ta
oas"
e
co/oqos
;ounosos
Iiu,ilo - iajriuo, i.t.n.amF1e oalidov onontodo Eierolo: Sequedollvidaal ecibit ld lisle nac
pri
it*-i,li prrrt"t no son0e todol^onrona'pr* la
\egrnoa
es
esy
a
llara
Llibdol
ne a se ponLlciacoro
drjuLa
[vido]
- conseqritalqoconso c?s I eplo:Lape'dsl
a Recabat
pa Ecabat:9ntatnacQf
sros rosiraplcados
enrev
H'v qercc& elhuedo
volve' cava.Ejemplo:
c var
rsma n'ler
a Saia_' adjetivo:'que sabemucho"Ejemplo:
canocflenbs
!.s
asonbn
saa:ne
ta savta
javla . sustantvo:
liquidode las plantasEjemplo:
y
zucarcs
ninetules
esti coftpreslade agua,sa/es
Tene'otoerft/bodeescape
sL.ra.rivo.Ejemplo:
a- lbo
Tivo - tana de' vrbotene'.ljeplo: Not'lo ?s'ened'o
quehacetlo que]a diiercn

EIIIE

de b y v en algunas
Alternancias
Dala0ras

que la RAEdmitecon o con v. Sn

Haylgunas
Pa!abas
en pimeluga.
se Pefierenlasformasqueaparecen
enbargo,
ocesvocras)
(estallimaen desuso)
chabola(chavoia)

@ilfl

generales
Consideraciones

l, let, j serprereprF\Ffl"el to"na/x/ veldr'i.d.\o

sordoFjl). Elemplos:
juvenil
tejet
cruii
aa
iota
La letra g puederepresent
el fonema/x/ o el onema/g/.
Ejenpos:
gat0
gineb
gata
grs,
9ne
Ee fonema/g/, cuandova seguidode e o de i se escribe
g!, es decir,la letrag necesta
r aconpaiada
de una 4 que
ro se pronurcia.
Ejepos:
guea

guiso

gutana

Laconfusin
ortogrnca
entrelasletrasgyj seda,portanto,
cundovan seguidas
de lasletmse, /: Delante
de o, o y u
se escibesiempref parael fonema/x/, y siempreg parael
fonema/g/. Ejemplos:
gata

goh

gusaro

Dirsis
ponunclamos
a Cuando
la u quesiguea la lea g y a aquel
ponediresisO en a
le siguenlas leias e o i debenos
lea U' Ejenpos:
pingno
lengueta

ffllP

Reslas
tilesde la j

Se escriben
conj delantede e y de ,i
a odas las paabras
en as que el fonemaixl v sequidode ,
i y sor derivadas
de oiras en que dichofonemaprecedea
lasleiraso y o en posicin
firal. Ejemplos:
pat1aja- patlho

a odas las palabras

acabadas
en -oJ.Ejemplos:
patnde drcnate gataje
bicolaie
Se exceptan
hiplage,
enlogey omboge'

a- Tod\lasro'rasveroa' en la\ qLel fonera !a seqJido

'/ Ee'plos:
di;. , ;r."0 F' iriiririvoro evaeselone'
conducit' conluie, conduiale
decit- dite,diiiste
tuet - tEe, aitste,truleran
bo, cotcojy reloj
a Llevan-i en posicinfinal las palabras

[!lfP

tilesde la I
Reglas

con g delantede e, i parael fonema/x/i

Seescriben
(Ls forra('
a- odo\ os verbosacabado'e. -qer -qi, e' lod;'
fienplos:
cruin
d'ste/er)
v
i.;., r''.llornd pre{dd
"ri.pr"
.
prctegu- Prclegi,
Prctegenos
caget' cagto,caganos.
rcgi - ge,egin
compositivo
porel elenento
queempiezan
laspaabs
a Tods
qo-.EjemPlos:
geantico
geologia
qeogi
y
er loqo -gagio Y srs detiacabadas
a odaslas Palabras
vdos.Ejenplos:
gealogia- geotogtco
pedagogia
Pedaggico
palaloEa
Peodgugtd
- Pcuovwlvv
Patolgtco
Wtaloga- patotogtco
en -geno(y
gen
sus
derlvados)'
en
a- Lasplabra!acabadas
Ejenplos:
en
-gero,o
en
-qsir;o,o
v
,1[,[rn -qtuico,o
0 gen' angnat
magen' naryinal'
En -ge, y derivados:
o
sexagena
a:
ocrogenano'
n -oenaio,
telegnho
Er' -Anco,a: lotognica'
En -sino, a: vigaina,Iigesino
En -gero, a: lhngerc, ligera
palaa Llevan 9 en posicinfnal,ertre otas.las siguientes
qonS
ziryag
final de slabainterna'entreotras'las
a Llevan-q en posicn
paLabras:
siguientes
dtngna
diagnosca
se escribe
de la lenqu'
I de
hstoria

la
a- Si nosatenemos
no LLeoriginaria
Latina
quela palaba
lr"t.. e i siempre
varla Leag. Ejemplos:

sobrcla 9 Y la
s cuestiones
ff1fl

Palabras
conj conlasquesesuelen
cometererrores

EIEE

a /n4eri r- verooqJe siq i icd 1r o0uc aqo e" el est 'r aqo
po ." bo.d. D inget de'i r r gc\ t o llem pr o:
El nitangitiun nedtcanenr.

palabas
quese escriben
conj y cor asque
Estas
sonalguns
se cometenecuentemente
erroresortogrficos.
. Apopleja.Ejenp o: Unatonbosspuetleprctlucitapopteja.
. Ctujit, ctujente.ljep)o: La. pe?tarcsde ndtlec,u an.

tnietirce' retbaques 91i'ca 'P'rore erseo

r,i ,tu"Loot"ro. De inierisede:va'aie'en'roEjemplo:
inlelrnosen susast/nlos
Nodebemos
(u\ldntvosirniTo
a Gta- oe' ,rcirogito'\
Ejenplos:
Juangitasabrcst nno .
Hacenosunagi ParAneflca

. Extnnjerc. Ejet.:'plo:Vionuchaal etlranierc.

. Galaje.qe'nplo: Elganjees'j enel stana
deledilicio.
. Hempleja.Ejeniplo:Sulrcunahenipleia
y no sepuedenov.
. Heleje. hercja. Ejempo: Loshelesfue,o,pelsegldos.
. Injercncia.te'npla: Tukjerenciaen estoha sultadonolesta.

'pe
< rsranlvo quF \ 'q' i': . d ne iP1da'd r pe L e r '
Ji
FTplo(
:
l
iir
on
va
der
; ro de re,. De est a ilLi r r dcep'ir
Canlnos bienen la iin a la oilla del o
Him iis el vesti(n.

. Jir,ee. EjenplolEslln gan jineteporyuenontadesdepequena.

. Jrcfa. Ejer.pto:Lajik es unnaniterc.
. Jn. Ejernplo:Elvienhhahechajircnesla banden
. Menaje. Ejennplo:
Haynuchasaleftasenla seccinde nenae.

EIEE

. Padjico. Eea,plot Resutt

padcoqeetnprnno
oeorer'ocu-

fflfp

conI Y j en algunas
Alternancias
palaoras

que-laRAEadmitecong o conl,
a HayrlgunasPrlabrs
en pnmer
lasom!queapaecen
se
embrqo, Peheen
9aL

Palabras
cong con lasquese sueleh
cometer
errores

qihra!trcoUibtoltoreol
jiennense(giennense)
cor 9n- y
de palabras
la RAadmitelos comlenzos
a Adens.
prefere
los
pero
r-,
con
Prineros:
ghst@ (nstco)
y gnosts
gnoseolqico
gnoseologlo,
Se exceptan

Palabns
cong que Eas son algunaspabscon g y con las que se cometen
pesnlan
dicullad frecuentemente
eroesortoqrficos.
CogeLjenrpo: Mecogidesu nanoptunopelerne.
Cnyuge.EjemplotLasconwgesinicianhq su lunade niel.
es unapalabde oigengitano.
Gtfaro. Ejempo: Cameiar
ls ttrthegenad
oee.e pi..
Hegenona,F.e.nplo:

Ortoor afadeqv
deldqrafo gu pan
el foema/q/

Peryertar.Ejenp o: Dinequhasperyehada
a nls espaldas.
coneltienpa.
Sufragismo.qemplat Elsuftagiso ganadeptas

el fonema/g/ (el de goo), se uliliza:

Paarepreserta
a etra I. Ejempos:
. Deantede o, o, u \/ de consonane
gana
rcgat
. Deantede e y de i el digratog u.EjempLos:

Vga.Ejenp o: Encadapaede la nun a habkun viga.

homfonas
homnimas
Palabras
c o n g yJ

deante
pronuncia
la I queapaece
a Ahorabien,si queremos
Ejemplos:
ponrsele
diesl!
de e, i debe
lengua- lengueta

ffi

Q@i,lsrr{11,1
ff1fl

(/k/+ i sl)

generales
Consideraciones

a La letras epresenta
siempree fonena/s/ en espaol.
o La letrax reproduce
dosfonemas:
/k/ v /s/. E primerforema
(/t/) se suelerealiza
no'nalcomo[q]
en a pronunclacin
o r
cuando
va delante
de vocal.Er cambiosueeperderse
delantede otra consonnte.
ducirse
a ceocuandoaprece
Ejemp
os:
xdo- lssilo]
laxl - Ilagsl
exp/lc,lo- lesplicio]
asis - Istasisl
Cuandoapareceen firal de paaba su reaizacnes como
en estecaso,
seadescuidad;
[ks]salvoque a pronLrnclacin
se realiza
como[s].Ejemplos:
sl/ex- Isksl
ia - ltaks]
principio
absoluto
de paabra,suee educise
Encambio,
en
a [s].Ejemplo:
xenoob,a
- lsenolobja
palabrs
Er las
Mxco,nexicono,Texdsy 0oxocola etrax
reproduce
el fonema/x/, es decir,el que se reaza en la
pronuncicln
comola /
con e sorldovelarfrlcaiivosordo.
de Jolro.Ejempos:
Mexrco- mxikol
Iexas- ltxas]
asi comoen otrascorrespon
Esaleta x en estaspalabrs,
diertes a nombrespropiosde pe6onlxavieLXinnezal
lado de Jovier,Jnneza Gnnezl,es un acahmoqrfico.
pararepro
ya quehstaprincipios
delsigloXlX
seempleaba
ducir el sondovelarfricaiivoxl. Portanto, es eo gave
pronunciar
etc.
[mksiko],
[tksas],
la letra/
En cuquiecaso,la RAEprefere
en la escrltura
y mejcono,
de L4jca
arnquerecoqetambinMxcoy ne
debeescribirse
lelosy tejoroy no lexos
xlcono-Slnembrgo,
de a RAEde 1992soo aparecen
o fexoraEnel dccionario
y jdxoco.
lat fo'',asaoxoquefro

ffllp

0Lepel
. E\oectatin,
e\pec/ne
Y erperi,liva{0al"brrs
Fvdn
po'0Le
0"ovre
le\
ldrilid
ren.ce"a a nrna
'd)
que slqniflcaespera'
nn del latin expectore,
. Aounasoesons
tendena esclblrlas palab?t esplendol
exprey sptndidoconx, quizpor ser semnticamente
l '", or"a, por aralogi, con ohsca'noe\aotdinto'
ro
erquilir,exc!'o,ercetenteeximio'Es ncorer esL1br
. Laspalabrasde la fanlllalxcaestrucf'la,esttucturatv
estructuncnnuncase esclbencon x
. Lasoalab'dte\plicaL e\plicativo\ erplcacinro I e'?r'
\ especfica,L, esp,,inc",, e'pecit'icativo
;;;, ;;.
""'
x;
laslegundas'
con
sierpe
ptit.tut
.t.tiben
t.
i.t
lo

siqulentes:
laspalabras
distingullse
o Deben
a la men_
. esotrico.
sgnilca'oculto"'secreto','inaccesible
ie'. Ejempo:-ros iemasesotecassenpne hanattaida
o fcll de entendefEiemplo:
. exolico.'comn','acceslble
Misteoriasso, exoecas

Algunaspalabras
con i o x con lasque
se suelencometererrores

rer
a L p'ol 1idro ertre/s/ v /J , /J y, "r otasor.'
'u
tralizacindr uqra ciertoseores oarogficos:
, Asfixiay asfixiat(se s[relerirtercambirs y x indebida
mentel,
. EspectadoLespectculoy espcfaflr/ar(paabas que pe
tenecera a misnafamililxica) evans porqueproceden
de atr spectorequesignific'ver,obsery/.

lfF

otraspalabras
con r y con lasque
se suelencometererores

a que
a /os so/dados
. Exhoftr, exhortcn. Ejempo: 6xho'1aba
tucna
en
la
contnuann

vlvr'
Exltuo. Elernplo:Cot esiesueldotanexiguon0 padehs
Expedto.E)enpo: At tt4 ta neve'k canetequellaexpedita
gran
Experiencia.Eie|plo La peienciaquedanlos arioses d

. Clmax.Ejenplo:Etctnaxde k pelcukes casiatinat.

. Cohesin.Eje|lp o: Nohaycohesin
ente laspadesde estetnbajo.
. Conexn.
Ee.nplo:D"ctcotasouerc tenan4nqun
t!.e*o"
. Eselto.EjemploiEsunr?uchacho
y todale sienta
esbelta
bien.
. Fsceptrto.Ejempo: Semastescptca
al hablamedelcanbio.
. Escoger.Ejemplo:Escogipensnadunspa hacetla canpota.
iodos/osyoirs' kcutat, E)enplo:yse /rnescrutado
. Esctutino.Eje|nplo Enelesautiniaaparcci
un boletoprcniado.
pasan
pot elescomeno'las alnentos
' Esfago.EjenJplo:Cuanda
taga.
. Espema,espernatozoide,espemtco.Ejenp o: Exslen
bancos
. Esplndido,esplendot.qe|r,pla: Hoyhaceundaesplendida.
, Espontneo,Ejernplo:Prcierc
Ma espuesta
espontnea,
aunque
sea
brusca,pan saberrcalnente
a queatente,
. Esputo.Eje|nplo:tos slpuestosdocrmenirsmedievales
rcsultarcn
. Estentrco.Ejemplo: Nos,mco, grrosestenteos,
qunossrs
. Ertlrr. EjemploiE/stenneslo,"mado
pof segmenirs
seos.
. Estettor.Ejet.",ploAgonzaba,
y yas/oseoa,sls r1lilmos
esie,iores.
qernpla:
Estitp?.
Est
aryuttosa
de
ta
antigedad
de
su
estirye.
'
. Esolto.Elemplo:
Loseskicos
buscaban
]apazdelalna.

entecnat1gn
a ta consindeexpedas
o: Penenece
Experto.lefi1p
. E(quito. Ejenplo:Nosprcpaunanenuzaexqusln
. xtas.iemplo:Candnplacon rtasisaquellaobtde ade
esu'rlpo deaYiotsil]
mpl: E/soborno
' Extorsin,extotsonar.4e
nuchoaielanetopot su traoalo
' Extnnjerc. E)e'nploVah
exubene
. Exubennte.)errpla Enk selvahayunavegetacion
pknessonun nsteioinesutabte
' /rescrutable.Ejmpo: Sus
. Inextricable.Eje-lplo:H atgende k vidas/guesiendo{rnn'jsleo
.
.
.
.

de esteaut esnuy canplicada

S,rtaxit Ejempo: Lasntaxis
de esto?
hacemeunasntess
sntesr't jemploZPuedes
su tesisdoctonl
Estprcpatundo
Ies/s.Ejemplo:
k de sop|naes la de
esitufa. Eje"nplo:De /asvoceshuranas,

. Iextura. Ejernplo:Esiaparcdde cenentotieneunatextunrugosa

yu\trpore. I iero'o:Ha'usDpn
, yu\tapue,b, yu'\ldposicin,
pone'do'r'u{aptresos
rjrnjr.do
,as
'jn
a i[,s"" ,
'
"",* "
logica
unaestructu

, Estabisno. Ejemplo:Laoftalnloga
le dagrosiic
eslrabtsmo.
ensu amade vestit.
' Estnfalaro. EjemplotEsesiafa/arlo
. ktntega, estratgco.Eje|r'plu Napolen
en un geniode ta es
vareg.
, BtreiL estrcdo,esttenento. Ejerr,plo:Elarcz estte.
. Est/tderte Ejenrpo: E/s/bldod /osteneses esrderie.
. Exequas.qe.npla: Mistosacudiercn
a ks exequis
de ni abuela.
. ExhalaLexhalacn.Ejernplo:Lasrsasex/ralar
peiune.
ur.suave
, Exhaustvo.Ejenplo:Vosdiolrnaexplcacin
exhaustiva.
. Exhausto.qerJpla: Quedexhausta
despues
de tantaesuetzo.
. Exhibit, exhbicin,exhibcionista.qe|r,plo: Lasnadetos
exhibie.
rcn lasvestidos
parael pxinovetano,

ffi

Orl oqr r l i i t

EII

Consideraciones
generales

lfonem/0/ {Ejlq) dezop.)taa ceboo)puedere z:fseen

la escfltur
comoc y comoz
Lelrac a La letra c epresenta
e fonena/0/ so dearte de as tetas
e, r: Deante
de ls demsvocls,
o en postcln
finat de
silabo de paabra,
representa
et fonema/k/.Ejemp
os:
Fonemal9lt cenicuo,cen,dice,cena
Fonema/k/: casa,cosa,
cusa,
actar,nc
Laelraz a La letrz representa
siemprel fonema/0/, i'rto deanie de
vocales
comoen pos;cin
finatde sibao de pabr.Elem
mquee

zunbat

a4eca

l pa(a

Eienpl05:
. Aquna5paltrras
le olgenonomtopvlco
ztpmpe
zigzaguea ziTagueat
zigzag

EIEE

de c y z para
alle^rnancias
Alq-unas
e onema/u/

o con Sir
rl dr " qr.d' p" ao r " qr e , BA- adn'r e Lo' L p'
1"' "'Lq"'
er
e'F1
.
Le
:;;,;qq ; pl ' r;", . ; r i' r o ^r ,
"pd

+ o
_r d'
'r
4e u- "-

cgoto .(zigato)

juez

mssobrec v z
ISJIEE Algunascuestiones
pi7a3ffi'li'p'o'!i- d"'
parabas
co1o
,rqunas
recoqe
. LRAE

::

colo con dos zz. perosu pronunca-clore5

lonora:como!r ruera05
africada
iolveola

P; a r v e \l Pl d n "
a- , n q r e I o e Io d i /b / p "
l"
e . 'L p " . ;
'
'd , l " o 'o "', a 'i n
p
a
l
a
b

tl
e
m
p
l
o
s:
d
e
o
s
i
l
a
b
a
final de

d "r

po

*lbera(]id0]
veracidad

l IFEf Regtas
ortogfficas
de c y z
Fnema
i01ce ci

a Para el fonem /0/, se escribec delante de e, i y z deante

cambo
de: ec

a El dertlado
de unap, braconz camblar
estateirer c si
lo quesiguees e /. Ejemplos:
capaz- capaces capactdad

a De a lsmananera,
en la conjuqcn
verbalasformas
que
evarel forema/0/ s escribirn
conz si te sigueno, o, 4
y cor c si le siguene, i Ejerp
os:
hiza- hce- hicinas- hacef
Ecepcones
a Hayalqursexcepciores:
. Ciertas
paabasprovenientes
queno son
de otrastengus
e atin evanz delantede e, i Ejenp
os:

'i l

generales
Consideraciones

EIE

Cuandoapaeceel grupo cc,la primerac siempreepresenta

al
fonema/k/ y la segund
l fonem/0/. Ejemplu.
accin. Ialojnl
Su realizcir
fonticasueleser.si nosexpresamos
sin afectacin,[g]. Ejenplo:
acci, - Iagojnl
5ln embago,
en pronurciacions
descuidadas
se tiendea el
minarel prinerfonenay, con1,el sonidocorrespondiente,
Esto
da lugara errores
ortogicos
bienpor eliminacir
de la pr
nerac, benpor adicinde una c dondeno corresponde.
Este
ltimoes un casode ultfacofreccin.

llE

Reglas
tilesdelgrupocc

que n lgunapalabra
a Se escribe
cc siempre
de la msma
famia lxicaexistael grupo-cf-. Ejempos:
' Abstrcccn(- obsttocto).Ejerr'plotTieneungtncapacidad
, Adccn l- ddicto).Ejer",plo:ieneadiccina ]ahercina.
. Afliccn (- ffictivo). jenplo:Lanueie desupadrcle prcr
dujaur,alueie aliccin.
elenpleapotde
' Coaccin(- coociivoJ.Ejernpo: Noreclraz
cbinprcpiasinopat caaccin
de su knilia.
' Conduccin(- conducto).Ejemplo:En /os d/as//dosos /a
conduccin
debesetnuy cuidadosa.
. Construccn(- consttucto. Eje',plo:Enla cansucdn
del
bloquelle vivientjas
se utilzcenento.
. Contnrci'in (- controcturo).Ejempo: Lasconi/cciones
del
Ercsank ptne fasedetpaio.
. Convccin(- corvicto./.Ejemplo:Iieneungtanpodetdecon. Co eccin(- coffecto).Ejempo: odavknoheacabada
con
!1elosey]r,enes,
la carrcccin
' Deduccin(- deductiva).Ejenplot Lleguea esacanctusin
k des' Destruccin(- destructar).EjemplaiElenenatacaus
truccin
deledilicia.
' Drcccin (- drecto. Eierr,plotEl etosapk en diaccn

Eleccin(-

esna'
electo).EitenploiLaalaccindaldelegado

Fnccin (- frocturo)-Ejempo: Esteannetonarcafnccio

escancteistica
lnduccin (- inductor./Ejmplo:Lainduccn
enpicas.
de lasciencias
de alico
' tnnccn (- mfroctorJ.Ejemplo:Lasinlnccies
connulas
se sanconan
dela
' lnspeccn(- inspecto1 qen'p o: Hubounainspeccion
palicaen todoslosPisos.
, tnstruccn(- instructot) Ejemplo:se ded,caa ia
'nst/ctin
empleadosd /osnuvos
deleil
' lnsuftec.in (- insurrecto)Ejemplo:Lainsl1eccin
del Psidente.
cih acelela catula
(Ejenplo:Mi cochetieneun notat d
tnyector.
lnyeccn
'
/ibo sehabla
' (ln)peffeccin (- (in)perfecto) Ejmplo:Ene/
dalgnerchunano
de k inpeaccin
. Reaccin(- reoctor).EjemplotEllkntaueunarcaccininstin'
El nt1icone ha aconse'
' Reduccin(- /educttvoJ.Ejemplo:
k
dieta.
acat
en
de
una
rcdrccn
iado
habt
h sequa
. Resttccn(- rest/ictivo) Ejemplo: Slcontinua
deag,
slticciones
te
Iodosdebelamos
. Satisfaccin(- sotafoctolio.JEjempLo:
necesdades
de
uestras
pan
la
sathkccln
nu 1osufrcerte
co1cc qrleno t'erel ol'a E (epr'olp'
l"aya quraspzldoas
sin rmbrgo,
-an:;
plabrai
rnisma
o
la
'xiccon el grupo
J orras
la
E;eplo(:
ha
cerdo
no
porue
lngJa
'as
-cl ,
. Tnnsaccin.Ejer,ploi Fornukrcntostminosen quehabiade
haceek tansaccin,
p sucdn
de
. Succn,succionaLEjenplo:El bebesea nrenta
. Coccin.Ejemplo:La caccinde estealienla debenaceea
. Distnccin, Eje|i|plo La tectuaesni neiot distccin
habidoente
' Ftccin, ftcconar. Ejempo: igrra ticcinha
ellosparyueya nose habtan

$ftfl

geneales
Consideraciones

a h letra y epresenta:
. El fonenavocllco/l/. jenplos:
nuy
Juany Peo
. El sonidosemivoclico
(EEl [i]. Estoocurreen posicin
e segundo
elemento
de
inalde slabadondey represnta
Ejenplos:
un diptongodecreclent.
ley
soy
doy
ay
. El fonemaconsonntico
/y/. Ejemplos:
ayes
a En el casode il no se trata de una letra launqueasi lo
entendiahastahacepocola RAE,que la amabae/e) sino
un soloonema:/Ji
de un dqrafo(dose/es),que representa
(otrosdigraosson -rF, ch, gu, qu...).
porquelosfonemas
suelenpoducirse
a Loserroresortogficos
en /y/ en granprtedel donino
/v/ v /!i se lan reutrlizdo
Andluca,
de hablaespailoa (Madrid,Toledo,Extremadura,
gan partede Hispanoamrica,
etc.).Estefenneno
Canarias,

ffilfp

Reglas
tilesde la // y la y

acabadas
er -i o, -illo
a Se escribencon /i iodaslas palbras
y -rlio. Ejemplos:
aulh
nesila
cepia
Seexceptan:
tuya(a)
$1yoa)
cup@)
a 5e escrlben
con yj
. La corl'uncin
(@)
coputativa
L
. ELadverbiomuy.
cLyoirdl en singula'etLn diplolqo
'Todas las plabrd\
decr( enre{la.liZo L,r t.iptrgo@1. L.emplos:
buey
ey
ley
ay
Estays martieneparel fonema/y/ en el pualde ls
palabras
anterioes.
Ejemplos:

syes
Seexcepian:
paipis
guhigais
sanutis
leals
. odas aquelaspaabras
que derivande verboscuyosinfi
nitvosno tienenni y n // y que tienenlas silabasyo, ye
y yo. Ejemplos:

homnimas
Pareias
de palabras
homfonas
homfonrse proaunEstaspaabr\ puedense homnmas
paralaspe\ons
de iormadierenlel
cianidua'peroie e'cr;ben
paalo\ no veironrdo
por
sJ
yeisus,o iarnimasparecidt
ts.
a Affotlo - del vefuo ortollor' Eier'plotLe aioll un cocheal
Aftoyo - \iachuelo' E)emplo:Cruzel aoyode un sano
a Catlado- partitipio de co//or Ejnplo: Btuvca adotodata
Cayado- 'bculo'.Eiemplo:Elpasiy se apoyen5ucayaoa
r4lfinsecal
a Cal!- delveboco//o Ejempo:
Cay-. del verbocoer tjmpo:Caal agua.
lanelotpocade
Sehallaen
a Halta- delvrbohol/or Ejempo:
Heya - del verbo hober' Ejeri'plo"i1iak hERllagadoatt'enpo!
a Hulla - clsede carbn.Ejemplo:La hul/atienetspodetca'
loilico quee! ligtito.
quehuvgcuatuo]a
hi lierpro: Espe/..,
Huy, - del--vebo
a Matla - 'rcd'. Ejemplo:las palalasslnen unsacode lla'
May - 'antiguo puebloindo'. Ejemplo:La atqucanaya
connunetctr,as
cuenta
nl/],ides
a Olta - 'uasiia redonda'.Ejemplo:Cuecelas patrtasen ta otta
'Hya
el
cno inn)clucan
- 'cavidad'.Ejmplo:Me lmpsio,r
enetndo
rospolospiabn
a Po o - '{ia de ave'.Ejemplo:
seso,lenelpoyode//rdl'
Poyo- 'bncode piedr;'.Ejemplo:
simpr
a Pul/a- 'dchoagudopraheri a alquien'Ejemplo:
melanmpulbsdeknteda tr gente
Puya- punraaceradade vara' de o cadore tjemplo:
'r
p:tcadot
claw nal la puya,
algocon el alladode cocin'Ejema Rallat- 'desnenuzat
gloi Rallapanpa etpanar
lostiletes
'Rayat 'harct ayas' Ejemplo:Fayla mesaai poner/asl/ars
a Ratto- del uetbo tollot qemplo: l'ltotu o el pan
linede luz y foma
iavo -- 'cnspaelccatmsfrica"
esebol.
nto
nyo
en
cav
cay
un
Eienplo:
rdvor Ejenplo:
de vefto royaL
a Valla - 'linede estacaso tablas"Ejemplo:La vacaasal
yaya delverboir jempto:
le qte vayaavelcuandopueda
-

ql!".elq!",l.l 4l9qt" // y di
ffi1fl

Familias
lxicas

Palabs
defvadas Se escribensiemprecon // o con y las pa abrasqe
a l fa m i l i a l x c ad e o ta p a l a bn que se escl be
estas leas. Ejempos:
nllat nyat p)ya halat '
valla-

ffillp

lladar,nllado, tulladutu...
subtuyat,Ryano...
poftte, apoyo,apoyat...
hallazgo,hallado...
va a\ vallado,va adar...

Algunaspalabras
con y o con // coh las
quese suerencomeererrores

, byeco-Elemplo:Ese/ser nsawectoy tuinquecono2co.

Aye. Ejenp o: Dejade idea\mtel a@ty viveel prcsente.
Bayeta.Ejempo: Linpila nesaconunabayeta
hneda.
Bel/ota. Ejemplo:Loscefttosqueconenhellotadanlosneorcsjat. 7o4de taca,.
Boya-Fje-plo: lsa boy'ot senta
gaianuchadinen.
Eoyante.EjemplorE/snyoesunnegocio
boyante:
Escayola.)enrpla:Eltechodelsalnes de escayola.
Gallo.lieplo: Lott2oenn"no. queanta
uagdta
qempla:
gltsta
gti
Me
oh cantta los as.
Gtlb.
Hallazgo.Ejempot AqueltueLninponanel.,aazgoaryuealgico.
Joya. qe.npla: Guadalashyasen unbyerc.
fier p o: Lt ta(Ea bntapuead
LcaYo.
. serio'.
no
Llanta. Ejempo: Ungolpeha domadola llantay el neunca
Pdpdgdyo.ljennplo:Lt opagape\ atiErlo deAn" cd.
P,-//o.Ejenplo:Nomegustaatat canlpoqueesunpilo y sienpre
meengaiia.
Pllar. Eje\tpo. Mepilloun cocheparctuzaten rcjo.
Reyetta.Ejeniplo:FueapuialadoenunatEedacalletea.

l a l ctray (y z)

. Sosly.jemplo:&rposos/ayar
/asp/gtfitasde /ospenodrslas
por@eiasdos,los
. Tocayo.E)ernpla:Mi nae y vo sanostacayas
. Yacet.Ejennplo:
1abueloyceenlemoenla cana
unbuenvant
' YantaLqenplo: Enk posadatanarcnloscaballetus
pottilla
al
. Yegua.Ejenp o: Layeguaanananta
gallinas'
la yenaes ana tta
yena.
de
ls
hev'rs
Ejemplo:E los
'
. yerdo. Ejemplo:Esiuve
yendoa clasede alennntodttel aa

. Yemo. qe'nplo: La gue a deloscanposyemjs

. Yeno. Ejenpo: De lases yenasquetengo'el natidode n hila
nEot esel qle nasne gusn.
esk causadenuchosyeffas'
. Yerrc.E)empo. La lal.a
de expeencia
. yodo. Ejemplo:E/yodoes unelenentoquinicoclelgrupode t'rsha'
. Yuca.Etenplo:EnEuopa,ta yucse utilizacana pknaomanental
. Yugo.EjernplotUnilasbueyes
cane]Wgopaqundelcaffo
unidospat el yuganba del
, Yunta. ElernplotLa yunlde bueyes
. Yuxtzponet.qenplo: El punlay conase utlizanuchapatayDla'

dc ia ltltrar_ydcl rlgra[orr
Ortogrra
EIEE

generales
Cuestiones

e fone'na/ai (aveolarvibante
a La letra r puederepresentar
mltiple)o e] onemaa veoa vibrantesinpe //:
. La ea r representa
el forema/i mltipleen:
de palabra.
Elemplos:
- Prncipio
mta
sa
y
Deirs
de
las
consonantes
,,
m

Ejenplos:
1
anededat
honw
lsnel
de lasconsonantes
,4 i, cuandola r pertenece
- Detrs
a una silabdistntade la de esasconsonantes.
Ejem
pLos:
suayat(sub-rayal
ciudadreale
no (cucladrcaleiio)
pastonantico (postronntic
o)
. En los derscasos,la r representa
el fonemaalveolarvbrantesimple/r/. Ejemplos:
paft
it
carc
Fonena
represendo
a E digafo siemprerepresenta
el fonema/i y solopalece
pore dlraro
ntrevocles.El-emplos:

de r y rr para
l5JEEl Algunasalternancias
roslonemas
/r/ y /r/
arrnncas
fcogidsHayalgunspalbasque la RAEadmitequese esciban
con r
poreDME o con n, aunqueprefieresiempre
las queaprecen
en primer
lugar:
garaphaI lgorn prtorl
aturruIIa| (otutuIIot)
cinboto Icmborol

tr

|ffi

o"
fl',::"0:r'|:1'".":i.J,''"'-

de
. Altorrelieve Ejernplo: Unaitaelievepemite dat nayot sensacT

,r,'i pi"pn,q,"unbaiaetieve.

. Antircligioso. Ejemplo:Esunapelso/aa'lie\giosav nuncahapr

a lahistaia
baharcshnpasdo
. Antiftonano. Eterplo:Lospueblos
. Contnptica- Ejemplo:Crdo le duequena tentasderccnoa
ne canvencta
haceteso,tu contnttplica
cau'
o: Elgolpecontaevotuctanana
. Contraevotucionaio EJemp
s nuchashaiasen el eletctto
co elcianente tu paca
. Coffelacn.Ejemplo:ExisieuTa est/echa
y tusnalasnos'
dlicacinal estudio
sacode patalasy l0
un pesado
' DestonaEleplotLe hiza evat
, Derfizar.Ejemp o: Noie desticeset pelapatqueprleiastuatrcctiva
btenen el ial1in
. Enrazat.EiernplotEl abetahaenizado
ayetde vtale
E iquev1tvo
' Emique.jennplo:
su hamapot cncinade lodo
. Honrc. jenplot Esaaniliadeientle
y estatat
]e npidercbaLengahat
. Honradez.E)ernplo:Suhandez
que
n
andndo
v' pa@
. /nri. Ejempo: Sene rcnpiel coche,tuve
nsin ', pedi las avesde casa
enla plazapto
losnniestantes
' hrupcin. Ejenplo:Lainupcionde
e/paayasestaynsttn'
, Paranayosjemplo:Dsdeq,e ,rsta/
quitocuandohaYtomentas
. Prcnenacentsta.Ejernplo:kh cateclalesprcenacens
pot setet
. Preftogativa.Ejemplo:Exiglaunasete de pE agvas
en et caqa
nsanttguo
antenisgcs
. Sorre Eiemplo:
Esbattistev nasanrcia
. Subrcpticio Ejenplo:Seguroq'e /e guslasa Miguet'paryuedevez
te dedicaniadas sub,epticis
en cuanda
. SubrogaL Ejernplo:Al conp@ta casase subrcgla hipotecadet
vcledoten avofdelcanqno
. yirrey. Ejempo: Elvircy teniala nsnaaLtaidady padercsqueet

ry

Paabff-cov/

liiilfi"*^

ffi[fl

Ortografa
de m y n

p y b. En
a Siemprese escribem deante de las consonantes
estposicin.
la letra|n representa
al fonema/n/. Ejemplos:
ambos
inplicar
conbinar
canpa
Sin embargo,nuncas escrbe/, delantede v, pesrde
tdla'sede a ni.ma p.onrr.ia(ior.
fjempos:

con
quel RAIdmileoue<eescaDn
paDrs
a Hyarqunas
ras
aparecer
0ue
toas
p'eieer
sF
gu o conk Sinenbaroo'
en pnmerlugarki lontico (quiIomtrico)
biquin (bikini).
kitmetro (qui]netro)
eusquen leusKero)
(querms)
kems
klo (quilo)
quv (kiwi)
kilograno (quloqrcmol

crupsDryri a Enalgunaspalabras,
se escrbem delantede |l. Ejemplos
presln embargo,
se esciben delantede,1 en las palabras
fUadascon er-, ir-, cor-. Ejenplos:
palabras
a Algunas
de origenlaiinoo r3beterminan
en -m.
Ejemplos:
harcn
vadencun qurun
guns
plbas
A
latins
aparecer
en el diccionario
de a RAE
alternandocon las fomascoespondientes
castellanizdas.
Ejemplos:
narc ngnun- narcnagno r,endurn
- ercndo
ultintun- ultinato
curflculun- cutrbula
natinun - nauno
ndiun ' netlio
nenoandun nenonndo finin'rn - nnno
Asimismo,
acabaen -rn la palabd/bum,cuyoplurales jf
umes(no *d/ures).

fflfp

ortografade lasletrasc, k y qu parc

et onema
/K/

a Parael fonema/U se escribe. delntede o, o, u, y en

posicin
y de palabra.
inald silaba
Ejemplos:
casa
canac
cubo
aca
ttc
a Se escribeq, delntede e, i Ejemplos:
qu en lgunas
Tambin
palabs
se emplea
ru tasdlartede
o, o, perocon pronuncacin
de la u. Ejemplos:

qurum
- lkwru|rr]

gusar
- kwsal

a Se escrbe/ er algunaspalabrasprocedentes
de lengusno
y en lasquese h respetado
latins
la letraoriginara.
Ejemplos:

en -d Y en -z
acabads
Palabras

@fffi

de es'a\'er'as
Sor ecueltes,oseroIe\er l prolunc:acir
qre
eslee0'pdse
palbra
Pra
evila
vanal inaloe
palab'as
las
coe\po'"u"noo
plur"'
porer
en
a-i" i*'itr" corviene
plualse \
el
Cuando
adietivos)
\ustanlivos
v
ton
."r.t it:

a"'::'
x'1ilil
::ij"..,:'
"'!ii,;.,:1:ilff
otras plaoras
Cuandono es posibleel plural,debenbuscarse
de la mismamlalxica Eiemplo
salud- saludal

l5Elll

y' o
de lasconjunciones
Ortografa

pa'aor z:que
O La coni urci ncopulaivr t pa a e delant ede

- il1Jn o;, ilj o po' ;

'ie'p"
(@)
Ejemplos:
dipionqo

Co r 'o_ pea

queno se rrtede rr

LknaPadrcsehiios.
Estahechode cobrcy hietto
y hiela.
Haynie\,e
no
@)'
es inlca(convalordverbial
Si dichaconjuncn
cambaa e Ejenplo:
lY lns?' l insl
au
o pasa
o pasaa u conjuncion
a Por su pafte,la conjunclndsyuntva[@)
por
Ljemplos:
0
por
o
queempiezan
delniede plabras
'o-

ltEE

Alternancias
en ps,pt, gn,mn,
osy post

en grupons
IFTEEE Alternancias
entren5Y s en alqunaspalaoas'
La RAEpemitela alternancia
lusar'
primer

en
escrita
il,l, ii"i,i. ,i.n.'. a queaparece
La RAEadmtealgunasaliernancias
en a escriturade grupos
consonntcos.
Sin embargo,
simprese prefierea queparece
en pnmerluga:
aPS-ySsedo- (pseudo)
psicpata(scpoto)
pscoanlss(sicoonlsis)
psicosis(sicosis)
psicologa(sicologo)
pscoteepa(sicoterapio)
psicolgco(scolgico) psquatrc(squiotrol
psictSlogo[sicloqo)
psquco(siquco)
Perolas palabasseudnrmo
y seldpodonuncallevanp,.
a -PI- y -Tadscto(ddscripto)
sptno(stin.,o)
crcunscito (circunscrpto) susctiptot (suscitoi
septemhre(sete|r'brc)
susctto (susctipto)
aGN-yNgnnico (nnico)

trcnsalpinollto'otpinol

tnnsnisnlo'ni'inl

y/i::;:::l::;;;!:1,"',,tini:ni:::,::'i'::::,**"1
';:jxt:ii;,ir,zi,:,'{fti'ii3[l!';!'iii{]*,

r,;jii:i,i;,1!;::;;:;'t'{i:i:::::;'#:#!,."
tnniponettv\ponett
ii"i*iii,i,'ii,t,r
.
tnsfiaunblelnosfiqutoblel tnnsportatItro\pororl

Zi*Vi*,;i'i"';,,t

t'"';P"":J""il:::;:,i,i"1

IZi*" t;"'t''."dott
.i*riii-i,i't",^"a
iirii-i,i'iq;t

tnn'vasetowosel
Iansve'atltstersotl

innsqrcdhltrosgrclitt

tnscenderltonscenoetl

n-**u,,
i:ililil:::;{1",1,",'.,^",'*,',li"il!o!fl!"x
trcn-as kro'vosot

;xl':::l'{::i,xi2ii:":,:,:J:J:':Jifi
'tx1n:,1,
i'.:,i":L'i;::i:,:i:,
ni::ii;::,,,:::;:;;'t'
tasluch[trcnstucitt
.irsni'itm'ni*atel

a IVN- y Nmnenotecnia (nemotecn

io)

n nenotcnico {nen otcnco)

a -NN- y -Nnocuo (innocuo)

nocuidad (innocuidod)

a -85- y -SinsustanciaI (insubstoncl)

insusttuible (insubstitu ible)
oscurccer(obscurccer)
oscuti dad (ohscu
ti dod)
oscuto (obscuro)
susctiptor (subscrptoI
susctbi(subsctbi)
pcin)
susctipcin (subscri

sustancia Isubstoncio)
sustantvo (substntvo)
susttucin (substitucin)
sustitut(substitui
sustituto (substituto)
susttcc
n (substraccin)
sustnet (substroel
sustrato (suhstroto)

. Pos-Y Posposdata (postdoto)

posfio (postfio)

posneidiano (postne dono)

Wpa IataI (postpolotol)

5;nembargo.
la Academa
soloreqistrpo5 en algunoscasos:
pasguea

posyenia

fffpf,t

en gruposvoclicos
Alternancia

ooy ee'peroslem_
enlosgrupos
l alternancia
LaRAEpermite
en
es'ita primerluga
queapaece
it',
;" ;f.
sobrcex'ta.tl\obrcxcitol
rcenboholernho(o
'rniii"rpml
sobrcntendettsobrcentende
'niii[tu,t'ri*ni*l
sobresdiutotsobree\dtiulo]
'*r".'rc*rrrrol
sobrcxcederlsobrertceder

lll'

5e escriben
conletrainicilnayscula:
a La primera
pabmde ur escrito.
o La pimera
palabra
queva despus
de un prntoy sequtdo,
o
0e un punioy aprte.
a L paabraqueslguea os dospuntosen et encbezamiento
de uncarta,una instancia,
etc.Enestoscasos,o normaes
quese esciba
aparteo quesiquea os dospurtos,unque
tambirse puedeescribir
seguido.
Ejemplos:
Teestaymy agtudecdo
pal .
anigo:Teestoynuy ag?decda
Quenda
paL..
a La prmeapalabra
de ura cita quesique tosdospuntos.
Ejemplo:
vala dilael paela:"Andeya calente
y riat:ela gente".
a Losnornbrs
propios:
. Nonrbres
de pl a. Ejempo: vas/o
. Ape idos.Ejempo: Jimnez
. Apodos.Ejemplo:
E/Lr.e
. Topnimos.
ot Due@,
Pitneos,
Mafte,
Cadaqus
Eer..Lp
. lnltuciones.E)err.plo:
RealAcadenia
Espahala
. Organismos.
f)enpla:Unin
Eurcpea
. N,4ovinlentos
cu tules Ejempo: onarilcismo
. Dlsciplinas
acadmics
enLpa:fitlagia
o: Lrrces
dbohemia
' itulos de obras.Ejenrp

a Losatributosdivlnos.Elernplos:
Redentot
Salvadat
Crcadal
a Losadjeiivosc, ificativosque de uf modoconstantacompaiana un nombre
propio.
Elemplos:
Alfansael Sabio
lsabeila Catltca
O itu os,cafgos,
tratamientos,
nombres
dedigndadcuando
de
srgnar !n peEonaconceta,
no cuandose emplen
cor
vor senrico.
Ejernplos:
elFey de Espaiia
' Ad d .l

elPapa

Orlor;t;rlill (l( l;tt l( lr'5 rn;ytl\(lllrl\

Vendund|que
Ll rcyes el lcledcl Esta'la
Ejemplas
de lostriamlentos
. Laslbevi:rturas
Excno
D.
se
(Cundo
no se zbevan,l3s pabras'5te4 do,l selloro
conm nuscura,
escfiben
0s:
es Ejemp
de lospuntoscrdlna
a Lossimbolos
s (sut
N iNode)
llE"l")
/5:rll
l
o a Et

o irvoroa

n sentidoinnitucional
(?rl4l usaaos
colectivos
o Nombres
Ejenplos:
Retna
lglesia
Esfado
re
oF
o o'ro' o" ddrir"(:ol
O
o" aor" q"F "1 dr'p
:
r 'q
- ra.
ii"',
t" l r r r o p-n o loe' \o
'
"
eplo'
lo
I
rr o r'
q""-'*'
'o. "'o"r "
""0'"
iMenasnal Acabade ttegaL
S,aho nisn '
a/ienes?
en proplosporan(ll4l converildos
com'rnes
a Losnornbres
FjemPlos:
tonomasia
Prcesal
etviei
/aAscensin
la versalitaJ
(enlosslqlosse prefiee
ronanos
p os:
Ejen

I
I

l57IF

Lasletrasal final de rengln

Nuncadebepartirse
unslabaal finalde ura lineao rengln.
La slabes indivisble.
Po eso,pardivdirlas palabras
a fnal
d renglndebentenerseen cuentalassiguientes
reglas:
a Lo\ e erenros
de oiprongos
tEqt
y trip,orgos
m)
deberpe.n;necer
urido\en la misrdlinea.L emplos:
avei-gis
lro *avedgso ,avetigis)
tncipien1elna *incp-ente)
desah!-t'ci
ar (na.desa-hucia
a Losgruposcorsonnticos
pr, pl, br, bl, ft, fl, tL dr, c, cl,gr
y 9/ debenpermnecer
unidossiempequesuscomponentes
pertenezcn
a la mismaslab3.Ejernplos:
con-prat
ia,plalense rccobrl
rcrcsca
infla-cin
de-tfts
inct*nentat rccla-nat
con-gfla
Sinembargo,
cuandoloscomponentes
de tosgrupos
consonnticosanterioresno pertenecen
la mismslabadeben
escibkse
separados
en distirtslneas.Ejemplos:
,sbryat)
Mayatlno
abrcgatFo *anraga
ciudadr ealefio (na+cil arlteleio)
postronnticolno*pas+onnica)
a Aunquese trate de slabasdiferentes,
no es recomendable
sepa
loshitos(@1. Ejemplos:
peon-m\ro 'pe-onza)
neteorc-logia
(na*nete'oaloga)
ter&-mos(no*ted{rros)
a Pocustin
de elegancia,
ro debeteminaur rengln
con
la vocalirlcialde unapalabra
ni empezar
conla vocalfinal
de otra palabra.Ejemplos:
onla $o +o-titta)
arl, h ('0 *a/sta)
idieo )o *ilne.o)
aurcalno*aute-o)
a S l 0aabra o'efijad: F=P7l) o copLe.rd t[lPlj y
"
ir pre'jo
tieneexslelcia oo. i
"ris'n puede o elenentoco'posrvoy enpreza
por vocari
se
optar por sepaata
al
fina]del rengln
atenindonos
a la divisin
silbica
o biena
la divisinen morfemas.
Ejenpos:
(s ampaal
de-sanparat
- hdtc ado (naLetlucado)

Enestoscasos,sin embargo,
es preferiblea divisinen moF

qreestano puede
llevah;1te(aloalml
a 5 la palab'a
ta' conni er el orlrclplo
dar nun(aen e inloe rerqln,
Ejemplosl
sonante.
(no*e-nnieslo)
deshitvanat
lno*desh'ilvanan ies_iio
(norxhauslrvo)
exhas{vo
inhumatlno'inh unat)
*desh'ace4
(no
deshacer
a slabs
dosfonemasque pertenece
a La x que epresenta
diernie!,puedetrninarrenglncuandova delantede conde vocalEimplos:
va delante
cuando
son:nteo iomenzado
exltatio
eE-xinlna' e)<'in)
cc, la primeac dbeapaparece
oaci
a Cuandoen una
las dos
aprecer
nuncapueden
feceral final dl rengln;
pertenecen

slabs
pues
juntasni al principio
n al final'
EjemPlos:
diferentespele.'cin lno'peecc'hno 'pee'ccionJ
tl lo
a Cuandoen una plabraapaeceel grupoconsonntco
spuespertenecn
normales separrambasconsonantes,
ElemPlos:
labasdiferentes.
ai_/as
altico
atleta
pe"sora\
que
pronLfian ol\o obslarte,pLestoque haY
e Hispano(;obre
en
Canarias
todo
tleto, o-tltic,etc.
seravlidotanbinno separsmbasconsonantes
aniica),
EjemPlo:
al finaldel rengln.
y seguida
de
a Cusndoen l palabexisteuna5 precedida
que
la
consonante
con
foma
slaba
dchaleta
consonante,
la pecedey no con Laque la sigue Ejemplos:
abs.aer(norab-str)
(no*in_speccior)
ts-peccin
(no*Per_sp,cac,a)
pe6-prcacia
ads-c/to(no*ad-scro)
a En los dgrafosch,ll y , Nnca se puedensepararlos dos
EjemPlos:
componentes.
rcaHeta:)
ca e'taFo
paelE-nlna*Paellen)
anchu-tu
lna 'anc'hun)

[1
0rtoqrafade l aspal abras
l53I

Por qu,porque,por que,porqu

por
de dospalabrs
consUtuida
Pofg!:inteosatvo/a Pot qu - es unasecuenca
exclafralvo a preposicn
g./e Este
por.y e inierroqativo
exclamativo
puedei se_
siempees tnicoy va con tilde. La secuenca
guidade sustaniivos
comomotivo,couso,rozn
irterrogativos
o exclaPuedeaparecertanto en enunclados
indirecias
inierogativas
nativosdlrectoscomoen orac;ones
EjenPlos:
Pot qu(natilo)no hasiugada?
iPotqu(nativo)th a esacasa!
pat qu(notivo)na ha venda.
Prcguntule
Nospat qu(notivo)h .lijo.
a Poryue- es una palabratona.Se trata de ura tonjun
causales
cn causalo final. Po tanto, introduceoraciones
(m)
y frnaes (@).
Ejemplos:
Causl:E/sue/oesti moldoporquehallavrdo.
Finl: Luchopotqueno pasisputos.
Normamente se puede sustitui po otras conjunctones
(E.-Fl)o locuciones
(@)
causales
o finsles.Ejenplos:

Pat q@:

como, que,presioque,pues
Causales:
Finalestpan que,
'a finde que
que presenta
de dos palabras
Pot que - et una secuenca
. Puedeser l preposicin
por sguidadel elauvoque.En
estecaso,siemprees posbe -y es lo normal- ponee
Ejemplos:
delante
de relativo.
articulo
EseIueei notivopat (el)quedini.
Esetueel aguiercpot (et)quese escap.
. PuedetrataEeimbinde la peposicn
por seguidade la
que.Se diferencide potqueen
conjuncinsubordinante
que no hay va or causaly en que la preposicirpol est
o un adietivonterior.
xlqdapo un verbo,un sustantivo
Ejenplos:
Meinclnapot quevaa ganatni equip1.
Ganar]a Ligapasapu q& garerrosnSe//a.
Mi nadrcse peocupaparquesushoscomar.
y, conota, es tonico;puedelr
Poryu- es un sustsntivo
(enespeciadel aitculo),admite
precedido
de determinatlvos
introducido
de un modificado
el plura,y puedei seguido
por la preposcn
de. Ejemplos:
el potquede tr1conpananiento.
None ineresa
Fsospqusno ne convencen.

f6.!El

conque,conqueY conqu

r
n""_u
a Conoue es Jna coriLnc;o1co.rculiva tona lnt'odLce co1ol"
corene
a
oa\
e\
eqJiva
l@
|
v
corse"uf'a.
oraciore.
julcionp.o locuciorP'crir,nt;vatcomolueqo'os que'pot
corsiquienteEjemPlos:
conque'ham' estudtar'
fa habis
iugadasuiciente;
aeh?
da Psea,
Canque
dosvalores:
a Conque - Pesenta
co, y el relaiivoqu'
. Puedeser Lasumade la preposicn
ente
un rticuL0
posible
ntoduc
Enestecaso,slemprees
EjemPlos:
e
emntos
anbo!
Esees el lpizcon(el)quehiceesedibuio
Esaes k plunacan(14queescttbo
co,, exigida
. Puedeser la sunade 13preposicin
lor un
glre
Ene'le
rdle
suooo
vo,v 'a conjurcin
verboo dO:el
:n
larpoco
del
ancJlo
on
Y
po'ioie
ecalac
ei
a
caso,no
Ejemplos:
poseevalorconsecutvo
quedls
elrsu casa'
que
os
llo estcanlamecon
canquene saludes.
Es suiciente
con y el interoCon qu - er l sunde la preposicin
Puede
F'torico
ap
(ursenpre
que
et
o,iiu-.*ca.'rriuo
ararvos
lEl-lj
o
e'(
ados neroqr'vos
ieceren enunc
Ejemplos:
ndrectas
interrogativas
(ffi)
o.n oraciones
acon quhabisfinpiadoloscistles2
ConquganasLbaia!
Dineconquhbeislinpiadoloscristles
linptadaloscistabs
s canquhabts
^la

Ortograa tl c l a s 1 l ;r l r b r a2
s)
EEE1
/ddndei nleogalivo/

Adnde,adondey a donde

que
exclamuvo,
Adnde - es un advebiointerrogatlvo
o exclamatvos
puedeaparecer
lnterrogtlvos
en eruncidos
Siempre
es tnicy
interoqativas
lndirectas.
o en oraciones
Ejemp
os:
odnde.
en unasolapalaba:
sempe
se escrlbe

condiclonao hipot iLca s 'o condc ia

es l uninde a conjuncin
5t ,o
con
indir ect as
lnt er f ogat ivas
ri o a conj ur cinde or cjones
tlempros:
que
ton
c0
es
el adverbo no,
Si na venes,no te doYel rcgalo
lla s si no habn sttlJuanquient0 nza'

que Ia palabra,ro sienpree!

Recudese

zAdnde
vaispot ahi?

@EEl

Nosadndevaispot ah.
Adondely a donde)- es un dverbioreaiivo.siempretour
necesta
en unasolspalaba,
no,y que,parescribirse
se escribeen dos
explicito.Si este no aparece,
antecedenie
palabrs
Ejemp
os:
dlnirtas:o donde.

Asnisno, asimsmo
Y a s mtsno

a Asnsno - es un locucinadverbiaaditivav afirmativ'

Ejenplo!:
a pedinasEuda
... Asnisno,se acerca nasot'as
Esasitrismorccesaroquelodoscolaoonos
Eiernplos:
a Asimisno- es un adverbo.
queno quetiavolvet
Juandijo,asinisrno,
asinisno,hablade attostenas
son sinninas
Gignlfican
Lasfatmasos mbmo\ osimismo
utilizase
'tarnbin',
del miismonodo)\/ Pueden
'adems',

La casaatlandevayestalejos(casasel antecedente).
Quiuot a dondet vas.

ta rormaosia nAEprrere
rii'ili:',; i;; embarqo,

@pBl

y si no
'no

a S,ro - presenta
dosvalores:
. Puede
tnico-sinserun sustaniivo
-por conslquiente,
ninod dsiiro.Ejemplos:
Dontvarco la Iuetzadet sna.
M sinoha sidosrcnprcabaqt.
. Puedese un conjuncln
En estecasoes paadversatva.
y !e
de deteminativos
labratna,no puedei precedid
q./ecuandoe segundo
a la conjuncin
une nomalmente
componente
es un oraclncon verboen folna persona
Ejemp
os:
Na]a hiceyo slnoni padrc.
Na quiseir al cinesinoquepEei quedameen csa.
anbinpuedeser un sinnimode exceptoy de msque
Ejemplos:
aQuinsinotupuedehacetesa?
Na!1ie
sinoJuanpuedehabeiahecha.
Noquiercsnoquene ueas.
atu cosasnaqueestoseacabede unavez.
Noprctenda

porla uninde a
formada
- es unasecuencia
de ldentidad
y
adjeuvo
5
el
o con el reflexivo
ones
varrac
ad
te
que
lo
es'
cuanto
en
adleuvo,
msno. Este
y d rrnefo:o s mlsmo,o sl msmo'o si mtsmos'
de qenero
Ejemplos:
Juansepena sinrsrro
Maa sepetnaas nrs,ta
a si nismos
se gstan
Pacoy Jess
luisay Madase grstat a si nrrsi?as

@E

Densyde ms

indefindo
equo prononbre
a Dens- es un deteminativo
valentea otro, otro' otros.Puedeir pecedidodel ariculo
a0aece
si.
uroueer oc.'ones
neuloo oelarticuloplura',
rtculo.Ejemplos:
Artculoneuho:Lodensescosaluyo oo).
,e xdnan naiana.
Artculopfural:Losdemas
al n$n'Jo
su pae, s,r tio y clenas
Sn aculo: Se acercarcn
dey e] advebiode
a De ns - es la sumade la preposicin
cantidadmdsr
de nas linosnodalesqueha vislo,
Esla peona
lenleat Noquisohablamede
Na quisohablamede ns asuntos
/osdemsasuntos).
quesoD/n).
d ms(doseieftricios
Esapaginatenedosetercicias
/o de m5
con la formaneutn /o, la expresin
Enocasiones,
se opone /o de meros tjmplo:
lo demsesquene;nsuLbs.
[o d menoses qre nomesa/udes;
vebles
comohobldr
Otrasveces,foma patede locuciones
estorde m{is('sobral).Ejemplos:
de ,?{ir('hab en xceso'),
se arepiente.
Luissieprchahlade nasy despues
menarch.
de nsen la reunn,
Conone parcciaqueestaba

@f,P

Apartey a parte

un adjetivoo un sustntivo
panej
advblo, a pre- puedeserun adverbio,
adlervoisusanrvoEjemplos:
Adverbio:Po, esoapade.
Adjetivo: I{] nib es u, csoapafte(di$ino.
de k coneda,
Susantiuo.Himunapaneenla escena
por un compe
Adems,
comodvebopuedeir modificdo
la o
dq constituyendo
menioprecedldo
de la prepositin
oportede Ejemplo:
cucinpreposicional
apae de eselallo,hda la de'asla him bien.
0 seguldade sus
a A patte - es la sumade la preposcn
iantivoporie Ejemplos:
Cruck ciud depaftea parte.
Asno i,asa paftalguna\a ninyna pafte).

@EEl
o

TanbinY tan bien

Tanhin- es un advrbiode afinacinEjemplos:

Yotanbienguierctt
Cony tanbincenensu casa
Baiky tnbincanta
y el 7d brtldvebolan
Tanben - es la unin del dvebiod crntidadton
com
adveblode nodobien Aparecetanto en estructLiras
Eiemprenaso inconcLusas.
pativascomoen consecutlvas
plos:

Canhlat bienco,rol
ComDartvas:
ohte
hn bienquedasusto
ptenas:canta
;;;rii"r'
tanbten!
ioanta
inconclusasr
Consecutvs

ESE

TamPoco
Y tan Poco

conconsignificado
a Iampoco- es un adverbiode negacin'

ti al de tombin.Eiemplos:
Yotanpocoquiercit.
lla coni po tanpocacenensu casa
oe cd'rddton y
poco es ra sra de los ddveb'os
a
- Tan
poco
['e'plos:
pronorrna'
o
advebial
"i""t;ti.*t
cano su henana
B lanpocoeganle
con:Juanlampoco
Juanno conetrn pococonodicn(comprese
cane)
Juan
Tanpoco
cone,Juanno cone tanpoco,

en una
Hayalgunas
formasquela RAEadmitequese escriban
Sin embrgo,se prefierenlas formasque
o en dos palbr3s.
en pnmerLugar.
aparecn
. Adis! (io Dios!).tjemplo: rAdts,chlcosl
EjemComoslstantivo,siemprseescribeen unsolapalabra.
plo: Llegael nonenlodelatlis.
. A nal tnet (a mltoer). Ejempo: Mi hiio estahaciendo
shnprc
y fie tienea nal tnet.
t'astadas
. A nata caballo [o notocaho]lo).Ejenplot visihnosla exp*icin
a natacaballoy nasqredanossinvetk salapincipal.
. A njetabla ( rujd tobloJ.Ejemplo:Iodosaidrbr'en
si segu/sri?ls
insttucciones
a Bktabla.
. A toca teja o tocoteio/. Ejemplo:He paga!1a
a tocateiaestas
linasconprasy ne he quedada
sindinerc.
. Adento (o dentro).E)emplo:Pasada(lenuo,
quetueHyahacede
. Agua nieve (aguonieve).Eje'.plo:Elpuedodenonhliaestdcaa_
doporcuehayuntenponlde aguanieve.
. Agua vento (osuovientol.EjemplotEllenpo?ldeaguavtenta
prco nuchosdaosnateialesen el puebla.
. Ahededot (al rededar).Ejenplot La iea giraalrcdedor
del sol.
. Alto rclieve (altorc|eve).Ejenplo Megustnuchola tcnicaes"
cuftuhadel al0orclieve.
. Anteanoche(ontesde onoche).Ejerr'plotAnteanoche
estuve
enla
Miguel.
ieslqueha\a oryanizado
. Anteayet (ontesde oyerJ.Ejemplo:Sinoyesvlenes,anteayufue
. Apisa (a priso).Ejenplot Lo hizoaptisay tuninprcnto.
. Bajo releve(hojorcleve).Ejemplo:ras monedas
ilere, guse/]
. Bocaabajo (bocobjo).Eje.r,plo:Meguslatonatelsolbacabaja.
ne
' Ruenaventun[buenoventuro).Ejefiplo: Unagitanagnnadina
echla buenaventum.
. Canpo santo [conposonto).EJenplo:Porencinade la vallase
y /asc/ucsdelcanposanlo.
ve, /osclprcses
. Caradura(coto duro./.Ejempo: Jesses un ca dura,sienprcse
ntenta
aprclechat
de losdens.
. Contrc rcloi (controffeloi).Ejen'plo:Estechfistahizoel nejien. Cottoct.uito (cofto circuto).Ejenp o: E]incendio
seprcdutopol
uncaiocitcuiloen la instalacn
electtca.

es d qua
De quita y Pon {de quita|n Ejemplo:Eslevsdo
desoD,rresa
De sobrcmesa
{!le sobrcneso) Ejemplo:Estuvirnos
hasta]a hon de la nerienda
dep sapaB egatantes'
Caninaba
Depis (de ptiso).ESernplo.
con
ss todaananilickd
Donjun(donjudn). Ejenplo, Est.doniun
porel
Ejemplo:iEnhoraerJ
En horc buena(enhorabueno).
En seguda(enseguido)Elemplo Espne,quewelw ensegutoa
delcotego
Enfente (en ftente).Ejernplo:VNoanhenta
3
Entrc tanto (entretonto) Eiemplo Tada un poco n ltegat
k nesa
cjf,., asqueentretartto\18ponindo
. Fuerahoda (fuerobordo)Ejenplo:Al quedasaelfu$a bosn
gasolnaWinas W wilat rcnando
. Hebabuenz(heo bueno).Ejemplo:Meglrsl/ t conhierael
inlgantirobando
. tn ftagnti (infroganti) Ejefl|plo:Losplttarcn
prolsores
de l sa/ade
YAren
k su
defiende
. Libecanbo(tibre conbio)-E)emploEllibrccanbio
presnde Jstabasaduanems
su oncin
, Pade nuesto (podrcnuestto)Ejemplo Conenzarcn
conunwe nueslo
jemplo:Esleclicoes Ia quin
. Auinta esencia(quintoesenco).
la
elegancia
de
esencta
cone/ a_
. Sannan (Son Moftn) Ejemplo:ffefedemisagoios
bak,qte Yate egaatusannann
. Sanseacab
(sonse ocob,.Ejempo:Hedichoguevayasly san
l cine
. Sobenane [sobrendnero) Ejenplol.Esn4 al]cionada
Oeste
del
y te gustrnsoenanenlaspelcuias
flEaMa buscatual
. Tat vez (totvez).E)emplo:fal wz ne acetque
y
. Tiquismiqus(tiquis niquis) Ejemplo:lvosasl' iiguhmiqurs
hs
dedos
con
con& el Pollo

n,,fo5.3l 5 |
----------------u

t'n
Distinhrsignilicatlo

Alguns
fornas
tienenun signiicado
diferente
si se escrlben
en
unasolapalbra
o en varias.
Ests
sor lasmslmportantes:
a Adondequerc
antecedente
del elativoque.
- es ur advebio
quet vayas.
Eje'nplo:Teseguneadondequeta
y a pt
Adondequien - es un dverblorclariva(odande)
rera
persona
o la tercera
singular
de presente
de subjurtlvo
del vebo querer EjenplotYane adandequieny no adandene
a Bienvenda
de
- es ur sustantivoque signlfica'expresin
alegrapor la egadade alquien'.ge''pl:Datetabienvenjda
a
Bienvenda- es e adverbiob/e, y el particpo del verbo
venir: venido.Ejempoi Siempre
seftisbie, venida.
a Dondequien- es un adverbio
antecedente
de relativoqre.
qLeests.
Ejenp o: fe aharadond-quien
Dondequiera- es el adverblo
relativdondemsla pimea
o la tercerpersona
singuar del presenie
de subjurtlvo
del
lerbo quere'.Fje,plotDeBde nqsitr" donde
quet.
quesiqrlficambiente.
a Entono- essiempr
un sustantivo
Ejempl:Lagenlede tJ entrno hainluidonuchaen t.
En tomo - es un prtede locucinpreposicional
e,r
tarna a. Ejenp o: M hik iugabadandavueltas
en tonoa ni.
a Exabrupto- es ur lustntivoqueslgnifca salidade tono'.
Ejernplo:Cuanda
te prcgunt
ne conteslaste
conunexabtupto.
Ex abupto- s unalocucln
adverbiatiraquesiqnifc
'de forma repentire inespefda'.
qe.r|po: Elttibunal
hin pblicaunasentencia
dictadaexabtupta.
que significahoascenirales
a Medioda- es un sustantivo
del da'.Ejernp
o: Yaesmedloda.
Medoda - es un adjetivosequido
del susintivo
d/o Ejenp o: Elniiiollevanediodiallonnda.
quesiqnifica'ocupacln'a Quehacet
Ejem- es un sustantivo
p o: Hoynopuedaatenderte,
quelenganuchosquehace'es.
Aue hacet - s trat de la conjuncirq./eo del relativo
queseguldos
de verbohdcer Ejemplos:
Notenganadaqueha
cet.Notengaquehacetnada.
a Auenquien- es un pronobreindefinidoartecedente
del
reativo q./e Ejemplo:
quela sepa,
queta diga.
Quienquien
Auien quierc - se tata del reativo qule, ms la tercera
pesorasinqua de pfesertede subjuntivo
de veboquerer
Ejemplo:Quienquepan,queto pida.
a s/rfln . es un sustantivoque significa'gran cantidad'.
qenp at Conozco
un sinlinde cosas.
Sin fin - es una conruccinfonad por a preposlcln
.,n \eqL.dadF \L.rd.rivo fr. Ejerpo: E-Lee. nc.nno .tn

quesiqnillcgancntdd'
.- Sinnnco cs un suslantivo
:n4unen
.rte.e\ o"" .Pt'rde
ii:.'
.
r" * a,
"" Llr'o'
".
n.on"lJ,J:J5:.
1"
sn
'sde un sustntv0
0
",:.,,.
Ljemp
sequlda
s;r
sicin
qL'e igrr['r'"io' Loirrd'a
<ustarlivo
a\*ru.,
's rr
- 1",." i emoro:
rs r". 'nlar' quepte'o\esbtbdd
I ;.
, rl""c' io'"'aou oo' r p eoo'i'ir
;,;"
";".i'
ne/rooorque
o rvoi4s^lds
ant vo r ir'10
'in ."C" o, d' ur
qeslgniflca
a snsabot.es un susiantlvo
stnsaoar
Esravidaesunconnua
Ejemplo:
,-

i,i i;,''":;";,;r'uc"ior
sin .eq" o, de

'o"raa:por a orepo\col

Ejrplo:tsr coar;"de'ld ''t sa_

es In L 1 r\ooue ignlicaao'rroo 'l-e'ho

oiiin.e,mo
- . ii"i"lt,*
.r P Dx( 01io de a Rer'Acro.ri
"*'.."
q'e 1'e4eJ:oo:i
i;r"oio: ro o,e o;ce'es.," eisentoo/ no 'e a
rornao:
iin sentido- e5 un constlccro
r''' arse'ue4cta
;n .eqriAao" t," 'uartivo l eplo:
"iOr
se qredsinsen'do
delqolp
o:;i nrl qr;

e ut u\ r dr livo

o d'el / o qJe s; q"i1a

j,';;,;5":in'?",1i1[-o
*, ,"
",0.
/uv
e' ""
44axd
o'o:
Ein
;;
*S"", dP rr )L'larrivo
o..toi
se canpotasienprcsinvetguenm
tesuel,a,

al abrasrefiiadas com ucstas05.3| 0

prefijadas
y las plabs
Lasplabras
conpuestas
se puedenescribircon un qunque separelos componentes
o sin 1.Estas
son las nomasmsfrecuentes.

Eiftfi

prefadas
y compuestas
Palabras
queseescnben
srnquron

Seescriben
sin quin:
con prefio (Fr 125).Ejemplos:
a Lspalabras
vbercctotlno\cerecto
contaalnire (no*canta-aln lante)
antiausaslno .anti-awas)
prcunive$a a (no*W-univetsitatio)
il 5e escribensin guiny en dos paabrascieriaslocuciones
latinas.
Ejemplos:

prefijadas
Y comPuests
Palabras
con
que se escrben gulon
con quron:
Seescribn
se escr.be''n gJin'po' enle'palabra
h,sporioornericono
a- la
de ar00i
or. t. l'rt, d ' lusinde lo\ c'dclF'es el oa
ocr're
iso
lo
"".
y..
are'ica'o)
ou"Uolt.t f'tprno
Peoc'iardolal
i,rr .ot o onsfoo".'l.onoo hporooroe
Eierplos:
e
;; ;"'''., puedeLsase sJir'
;;;
gemanosavllico

*"'*'-"""""'
. :;,':*"*.:
;,:'HLlff.i'ii"#ilffiliih:iangloagllcio

Ejemplos:
cal ilosica
a histo
esludi
leccin eico'Pct'ca
F1 apos;(
o r
(asosen qLF'e Jnenoos\usrantivos
a
'1"tn ,o5
algL'ra
o
de
pa'a
e
cor
elirrncin
i,*;*-r."'i""

il:;;.'il;'i;;;".

tienpro\:
ersL'rFnqurros

y
MadndCorua
\elpa do nteel Maid el Cotuna)
et parlido

tatgt""iu
entn
v,tr"'
'^*';Hil#i:;::yfl#tr;rl,!)onn
a P/o- se escrbesin guiny seprdo
cundoan no ha formadounaunidadxica
fuerte.Ejemplo:
canpaiapro annistia
a otras palabras
tmbindebenescribirse
sin quin.Ejemplos:

runrun (o runn)
zzSag
lntan
a El advebiono usadocomo prefijo no dbe separarse
con
guin,snoquedebeescibirse
separado
d la palbraque o
sigue.Ejemplosl

en aposicincon dos o mssustantvos'

las estructuras
a
de
- En
de la supesin
es consecuencia
,poti.ian
irr"1"-irl
la preposicin
Por Ejempo!
propio'parecems
a Cuandose une Lrnpefjoa un nonbre
- loi"o" r, *pr.i:0" congrin pLe\seiaalnaloporF'
,b .. ned de ura oa'ab'" Ee'npro\:
:;;.;,";rj:,
*
anti
-Abrt \^o anOtan)

EEEI

conel Preforx
Palabras

del prefoex sguenLseglasslquien

preceddas
Laspalabras
tes:
sola palbra Enunasolapaba
a Si son adjetvoso vebos'se escribenen una
Ejemplos:
excnico

extael

separdode la base
a S son sustantivos'el prefjo se escribe

a Lasestructuras
en aposcin
condoso nssustaniivos
deben
escbirsesn guin.Ejemplos:
viakin de cwso

xica.EjemPlos:
y excnbotiente'
las palabrsexconnin
Sonexcepclones

:r.!i. i'fl

llisll.7050lo
( r '\llo
ilLro'flic5 r'ulz
D}. LOREN !] SI

SERRA TLI{ADA-PE
ir Iri- I0!]1ic-r, LUZ ((1t.,\,O
DE iOiE\A
il gri,
SERI.A

IALTD-FE

- ..4."u|u.,..i.,lttt|c ;l ;t| i tl tr l l s l tqutl :ts 'tl ;tni ts y " ,.| ,i ,1.,| .,.@ J l ]
agudas
de palabras
Acentuacin

EIE

queas cuyaslbrrnicr
agudsu oxitonas
o Sonprlabras
os:
es la tjma.Ejemp
tanhin
sa/i
toj
jaznn
canvido
Prccoz
de msde unasiabaacabad:s
tildesololasagudas
a Llevan
n o -s. Eiemp
os:
en vocalo en lscotsonantes
a don
atencin
bulon

camed
lleg
tabu

"o"tdcion

tdns
butgus
alrs
cn,s

nrnctw

de consonante,
5j la -s fina v precedida

@lpl

la4ffi

csdriulas
dc plabrs
Accnluacin

o pr opar cxit onas

a 50n pal abase sdr ju1s
l ni ci e5 a nt ept nlt it ao l : nt r or
E j ' npl os:
rcgnenes
ginen
teletano
especmres
qu'ntca
tisico
ecalgtc
agtcala
seprro
sbana

cuyasiaba rde semPre

las palabrs
o A vecess llamasobesdrjulas
seirata
En
realidad'
a
ariepenltm
a
la
anterior
tnicaes
ver
y siempre
snlofrnas
de lasesdrjulas'
de unavariante
Ejernplos:
tonos
prononrbes
los
"r.t , nt q* sea.hleren
on
sinexcpc
as v sobresdrjulas'
esdrju
Todasas palabras
llevantilde.

llnas
de plabras
Acentuacin

cuyas ua
graves
aqreLlas
llans,
o paroxitonas
Sonpalabras
Ejemplos:
tr ca es la perlti.na.
rcvlvel
lhil
azcal
nciefto
votunen
lasacabadas
en
pa
Llrnas
excepio
Levartlde todasas abras
cansonartes
-n o r EierPlos:

ArNclN
en -x o en -5 pecedida
o Lasplbrasllanasacabadas
llevantilde pesarde seruna-5 en a
de corsonante,
Ejemplos.
pronuncicin
la ltiaconsonarte.
trmns
bceps
tax
sonaqudasy no
rurL cerl rodoly /obe/
O LasDalabras
llars.\o" o'orr'ciaco re, ir, or'ectas(.,,..Lc1i1.
'hdal y "[nbel].
-4 8 ? ,

ccn tu a ci dn t m o n o sl a b o s

Losmonoslabos
Y la tilde

@fr

palbrs
no llevan
agudas,
Los nonosiabos tnicos,unsiendo
t id e . Ej e m po s :

. S - orrade os verbossoerv ser Ejemplos:

Sabet:fo s cantat
un cansda?Svaliente
Set:aQuies
Ejemplos:
. 5e - pononbre
pesonal
v refLexivo
Yoseio aYrse.
Personal:
Reflexivo:Lniseslln prcsrmdo'sienprese estnitandaal espeio

Dios

s i/ s l
. 5/ -

l5'+EE ildediacrtica
ia mismaformaqueotro
tnicopesent
Cuardoel nonosilabo
poniendo
una
sediferenclar
confundirse,
tonoconelquepuede
os:
al monosiabo
tnlco.Ejemp
diacrtica)
tilde(llamda
. D/ DE
. D fama de verbodor Ejempo:
Dl Ssdrdqen oe "l dineo ore ne d"b,
. ,e . preposicit.
Ejemploi
de
Voya cenata casa Maia,
. L/ EL
. / - pronombre
pesonal.
Ejemplo:
y
yo
A vjnadeJercz de Buryas
. E/ - articuo. Ejemplo:
Elvinode Jetezesel quensne gusa.

. [4s/ r\i]As
. M5 advebio
Ejemplo:
de cntidad.
Ana,danens pan,Pattavat.
. Mai
quesignifica'pero'.Ejempo:
adversativa
- coniuncin
nasno se quhacer'
Quiercayudae,

. M/ N.,rl
. M/ . prorombreperso'ral.
Ejenpo:
Dneloa ni, hiio.
. Mi - determinaiivo
posesivo.
Ejempo:
Peoquede]avodacanni hio.

relxivoo dverbiode afjrmaclnEjem

pronombre

er s
Jra, Prorlovolvi
Pronombre:
Ad\etblot Mata,y te he dichoques!
que Introduce
particula
. S - conluncin
condicioral
teroqati;sndirectas
v patculaenfticaEjemplos:
le doyelprenio
Sivienes,
Condiconal:
Nossit alcite
Interrogativa:
Enftic:iS;se lonlol
. T/ TE
. I . sustantivoEjenPlo:
A ni ne gustael t conleche
. Ie - pononbe
personalEjemplo:
.I/TU
. t - ponmbre
pelsonaL
Ejemplo:
a
la
cena
Tna vienes
Ejemplo:
. Iu - determlnatlvo
posslvo
aen
deltado
Tucacheno luncon

 c c t t lt t t r ti t i t t ( l { i n l c f ) ( l ; l i v o \ y . .x c l i l : l l i v o l t * ] T ]

-)
vo!
vosy xclamal
y adveb
o! interrogat
Todosos pronombes
o p3br5
y llevantildeurq!searmo'osilabo5
sont'rcos
er vocalo en s Enrealdad,es ura lildedii
1arasacabadas
estaspaabasd otrasque
ciiicaquese poneparadifrencif
a otras
sontonasy tienena mismaformaperopertenecen
qramatca
es.
categ0as
a CUNT0(cuni, cuntos,cuntas)/ CUANTO(cuant,
cuzntos,cuantas)
. prorombre,
. Crinto(y susvarlsnies)
y ad
deteninztlvo
y
Ejenp
os:
inteoqtivo
xclamuvo.
verbio
Dineclrtloqrieres.
Pronombre:
Detrminativo:
icrnfos/toshascanpda?
Adverbiointeogativo:icuntadicesquete hacastado?
caffeni abuetol
iCunta
Adverbioexclamativo:
. Catto (y susvariantet - prorombre,
deternlnativo
v ad
verbloreativo.Ejemplos:
cane
E/niloeslerema:echafuencuanla
Pronombre:
lbrcshequenda
Hecompdo
cuantos
Determinativo:
pue.tas
todacuanla
Advebiolativo:Danre
(clr/ei)
(cled
CUAL
. cUL
/
lnterfog:tvoy exclamatvo
' Cu|,cules- prorombre
Ejernplos:
intrrogativo:
,Crlde/osdosie g,slanas?
a/verosl
/Cuiroseni so/p/sa
exclamativo:
. Ejem
ponombre
o
dverbio
moda
relatlvo
Pronombereliivo: Esfees luan,conelcualestudio
Adverbio modal: Es a/cralne la inagtnaba.
o DNDE,CUNDO,Cfu1O
/ DONDE,CUANDO,CON/IO
. Dnde,cundo,&ir?o - adverbiosinteogativos y excla
mauvos.Ejenrp os:
eslaba,s?
Adverbio intefrogativo: ZDnde
Advebio exclanativo:lDe dndevenddsa eslas/rolasl
. Donde,cuando,corro . advebiosreativos Ejempos:
aDandevveluan hacenucho ftio?
Estabais
en clasecnnda llegel prclesar.
Lo hice cono ne .liiiste.

si

a ouE
/ out

lnttrogiivo
n:tlvov adverbio
. O.r- pronombre,
{lcLerm
y cxcamtivoEjernPlos:
lQuhascontdo?
Pronombe:
iQr/ibrctstnleresanll
Determnativo:
esr
Adverbio:iolrguapa
Ejemplos:
. Oue- pononbe
o coniunc'
reltlvo
esepaquele
que
vina
tnlo
relativo:Eihonbe
Pronombe
que
qlrieto
suas
No
Conjuncin:
oUlN(quires)/ OUIEN(qltenes)
lntenoguvo
. Auin,qunes- pronombre
Y exclzmativo
jemplos:
andapat ahi'
aQuin
interrogaiivo:
Ponombre
ta
hien sabida!
iQun
exclamtivo:
Prnombre
relativoEjemplo:
, Auen,quenes. pfonombre
QuienIa seqa,queIa otga

r-

@![

generales
Reglas

154!p

vocicsqueforrnan
Paraunaexplicacir
de lrs aqrupaciones
dlpionqoo trlpto'rgo,ver t!,lll!4.
a Dptongos
tnicos
y ptongostnicosse justara as reqas
Losdiptongos
en lo que
genea
agudas,raso esdriulas
es de palabas
Elemplos:
de tildese refiee.
a coloccln
dslinguie
nircoles
aveigiiis
bien
' Dipiongostnicoscon vocalcerraday vocalabetao vide
En dlptongos
fornados
cor vocalcerrada
i {r seg!rida
a tilde,si ha de porerse,
vocalabieta(o, e, o) o vlceversa,
voca) y
sobrela abet{la vrddera
siernpr
aprcer
(sernivoc
Ejemo semiconsonantel.
sobrea cerrada
'runc
plos:
saii
devulvanelo sis
ecin
. Diptonqos
y
tnicoscon vocalcerrada vocalceada
tnicoestformadocon dosvocles
Curndol diptonqo
(ri iu),la ti de se pone,si ha de ponerse,
en la
cerradas
(a verdadera
vocall.Ejernplo:
sequnda
o Diptongostonos
Si e d ptongos tonorun evati de.Ejemplos:
anabais

hetoicidacl

Ac t nl ur tti ti n {l c ( l i l ) l onqo\y l r l 1't,,,',1,^

[@@

buenismo

con drptongos
Algunosejcmplos

a Contilde:
de
Losrcdapis
. Rdapla*da acabada
er vocal)Ejemplo:
banEaoa
.]e
naden
m casason
deqrc deAntes
. Devolvislaa'rdaacbada
en sJ Ejemplo:
quien
l
rcgala
os
pens
en
podiais
el rcgalo
valvis
a nipinoen
. Husped
en -dl Eler.pto:Tensa
I anaacabarla
casaconlohus1ed
sepclcalr
p o: Losdepodes
.
(esd
jual Ejem
'ailrcos
ragos.
os
rnates,
/os
en
Y
^i;utlto
Nocrco
Ejenplo:
. Mustnnelo (esdlu
a o sobresdrjulal
queh\asde4daahiel cuadena'asiquenustnelo
o sin tilde:
acral
. Actual(aqudaacabadaen -l) Ejempo: La fecno/ogra
unftagHC,.de de:a olla
ha alcanmdo
. Irauna lllanaacabadaen vocal) Eiemplo:Iie'e pobbnras
potalgntama nkntilquedescanocenas
nentales
pory
Noentte"do
. AnasteisI ar,aacabada
en sl Ejemplo:
algunave71
anastets
aAs
rclacin
racasvuesta
potdiez
i'vno discutas
. P./tt (nonosilaba)
Ejempo: Noseas
Mrb,e/aesviuda
. Vudalllanaacabaden voca) iemplo:
desdehacees anos
. Setstmonoslbo)
Eiempo: ['llib lienesetos

a riptongos
va en 3 voca
rplonlosI desb En os iiptongos,a tl de, sl es necsaia,
lv..a abierta abiera (ta vrddera
voca). Ejemplos:
avegujs

linpiis

ilgil

iE

@E[

l5.4EE

ipos de hiatos

A efectos
de acertuacn
hayqueteneen cuerloss quLentes
a Hiatosformadospor dosvocalesabiertas
generales
detilde
Estos
hlatos
siguenasreglas
decoocacin
(aqudas,
queunode ose ernentos
anas,
esdrju
asl,slempre
de hiatoseatnico.Elemplos:

pol
Halosiofmados
a voca cerada (r.4
y unavc arrella e o)

por
H aloslormados
v. aDem y voca

Ar cttl tt:tci r itlttc l o r h i i tl o rEII

Hiatosformadospor voc]cerradatnicay vocalabierta

llev:ntide. Si no llevara'
tilde,l proEstoshiatossiempe
Ejemplos:
nunclacin
no seriade hiatoslnode diptorgo.

Otroscjcmploscon hratos

' A h b l ttl .| ard J. abddaen v 't a

. \ho tau i '
o- i . " ' e r ad" F pr F r e/ " I de
'
. Cre6 fcre-/, aq"da acabadaen -

. rjiJ t-t
.
.
.
.

srernpeeva
ere a aiezl,estonicaa cerrada:

ti l de.
lLevatllde
rA^" ttr-it noJ, s tnica a ceada: slernpre
locar
'
en
acdbad
I
lna
P anol D a nol,
. F r ddo:\ Fr 0'F lle% | 0F
P i oni oo tp,a.t ' bor "\ o i
"
p,i ui ;,ti ,uo, - ; {"] . e, r or 'a " F dda F pr F r r 'd

'liir",*"

enlocar'
t.,oi,reudrac;bad:

F r "od: 'ier oe lr e\ d L dF
" '
- ni " r,; l p" ,- ' e, "'- o 'c"
ir o e ' r f l"
. R t\R ot' t) ' or ( d r " F
'"d:

Hiatosformadospo vocalabertay vocalceada

y
Estoshitossiempre
tierencornotrlca voca cerrada,
en a pro
slempreevantilde,praevltarquese confundn
Ejernp
os:
nunciacir
condipto'rgos.
pronunciar
quesepuden
comohiatoso comodipPlbras
tongos(convocalceada y vocalabiertainica)
A qunaspaabrascomoguian,truhon,Sion,lie,ia, gue...\e
ponuncan
comohiatosen ciertaszonsy comodiptonqos
de scribias
con
en otras;por elo, la RAEofrece opcir
os:
tildeo slntilde.Ejemp
Sio, / Sidn

las p3bascomo crios, queis,fos,

De l m sma rnanera,
quer e s hay
riois...se escbfn sin tl de si se considera
(sonmoroslabos),
que
o contildesi se considera
triptongo
p os:
hyhiato.Ejem

como
de agunasplabras
ta RAEdmireponunciaclones
a
formas
las
prefieen
s
embarqo
p"" *'"" rl,to sin
luqar
q. apt.c.nen Prirner
baiause[bo]ostrel
hen iptejia (hemiPtejo)
olnpiadallinPidol
perodo.(Perioto)
a- \ o n n - /

oo

I'a l "b d

oL'

P_ n l o

/J'a F'

'o r r
"
p or '" " I r
l"o;.
.eouo: . lr e
r con
confund
pueden
's-rt-.
qre
se
no
u
de
p"*
.
va
;.;;"1.
EiemPlos:
d piongos.

- 4o.

.s];

singuin
compuestas
1s.,fl Palabras
(lillzal) de dos o ms lexenas
que
Laspalabrascompuestas
sin guinsolollevantilde en el ltimocomponente
se escribn
er el casode quela requieran
atenindose
a lasreqlsgeneraes
Elprimercomponente
no puedellevartilde,pues
de acentuacin.
Ejemplos:
se hacetonon la pronunciacin.
decino+ pna- decinosptina
lo+vvo-tiavfua
asi+mismo-asrirlsrno
c,klo+ t'ax - cealatH
t't1 + plalense- tiaplabnse
vdeo+ luogo- videoiuego
+ I,',patas. poialnwras
For1

compuestas
conguin
l5l[IiFl Palabras
de doso ms exemasque se esEn las palabrascompuestas
estnico.Porello,cadauno
cribenconguin,cadacomponente
d acende ellosdbellevtildecuandolasreglasgenralrs
tucinla requieren.
Ejemplos:
Etico-prcco

en -mere
compuestas
acabadas
lSliEB Palabras
es
Enlaspalbas
compuestas
en lasqueel ltimocomponente
el sustantivo-r?eriq la tilde se ponesolo en el pimercomponente(un adjetvolsi esteya la tenapor s solo,o sea,fuera
del conpuesto.
Ejemplos:
lcil + nente- lcilnente
con(n + nente - conunnente
dicil + nente- dtcilnente
vercsnil+ ne e - vtosnilnente
eftne+ ne,'E- eoneanente
su/ll+ nerte - sutilrnente
+ Derle * So/anente
SO/A
nba+nente-nicanenE
tonlh+ nente- tontanerte
duA+nente-aflUAnnte

t-4Ei:l:iffT:;'".f,,t",,"'
".''
pronombles Foma
vrblsegda
comPueslas
Lasoalabras
Poruna forma verblY
pronomD
de
generales
las
reqls
clitcot siquen
tonos{@
personales
comS el resultadono es una Palabrsdjul,la Palbra
puestno llevtilde Ejemplos:
da+ne- ckrne
dlsponed+ os - dispofleos
st+l .eslata
d6pon+io-dispon/o
S el resultdoes una plabraesdjula,la palabrcompuesta
llevtlde. EjenPlos:
ah+ne+lo'dtnela
diera+se .dy'rase
n+nos +lo-timtoslo
vnos+nos.vr,onos
Si la forma verbalpor si sol teniaun hiato que llevabatilde'
in .t co'pu.'to, puesel hiato sieuexis;lt; ;.- ;;"iiil
tndocomot|. EjemPlos:
ete
e+telre+lo-ello
g+ne'guiane
caa+se .caass

a ccntu a ci n

0 t0 s

ls.ilE

La tilde en los demostrativos

(P--34l),
que siempreacomPononbres
Losdetermintvos
denostGtivos
d'":rd\!:i ol! I pardry de(er'irarl
( 0F.l.F'plo.:
1r,'rcr
evr
','.1.r,/o,
(salvolas formasneutrasl
demostrativos
Solo los pronombres
quela llevercuando
puedehaber
pueden
llevrla:
esobligatorio
Por
po poslb
con los deterninativos.
e confusln
ambigedad
Ejempos:
o d;acritica.
tanto,se tata de u'ratilde diferenciadofa
Determinatvo: conhrcn
eto( cr"nlo.denno
.le niios.
sirscuenlos
Pronombre:Meconla,on
^.te
Ejemp
es opcional.
o:
Ene restode os casos
stees buenape'fona.- Esteesbunape,sona.

un hiato (d-'i/r),quedebemarcafse
La formaorn consttuye
en n y poque
agudaacabada
contldeporserunapalabra
rnclle
v
o.a
cer,o:
arta
aoi"'r
.. rtoi*
"ordt
-- t 0.. I' Lr oveoio'ir1rrooPlodo\ofie"""" 'i..'p.
Ante estayesqennoa
Nohallegadaanel Prcesot

o
disyuntva
l57E Conjuncin
Lonlenmercs

o levatilde cuandov entre nmeos, eva'r 0

disyuntiva
Laconiuncln
con el nr lm e ocer o.Ena iilde es una
paraevitarsu confusit
narcadifeenciadoa
Peoro un verdadeoacento, Pues esta
os:
es tonaEjemp
siempe
conjuncin
45

23

l5litrEl Lasmysculas

l [

l Lasfotmassoloy slo

La palabraso/opuedeser un adjetivonasculiroo un adverbLo

a solanente.Er el segundocso,debellevtde
equivalenie
Ejenplos:
si hayposibilidad
de mbigedad.
so/o.
Adjetivo:Meencuerro
Adverbosi, anblgedad)r
Sotahydspersanas.
de
squientes,
l existirla posibilidad
Sinenbago,
er loscasos
Eienplos:
a u deesobllqatorla
cuardoesadverbio.
ambgedad,
Adjetvo: eso/vl
so/oyosolo)unprcblena.
unprcblena.
Adverbio:Feso/v/
sioso/nenle)

LasletrasvocalesrnaYuscuLas
EjenPlos:
quelsminsculas.
nset
vk

@!@

en los nlsmoscalos

gua
Mayscuas:.llde
queasmrnuscuas

biso

extranieros
Nombres
ProPios
i r e va r

\o b d r ' o

vd n co o o r a 0 o q" r u e s"d l e 'q Ja

Losnombres
Propios
q.,,..a. oed pdaoa\*p"- l:s",:,i".. t1deen ls misnas
"i,r,.i-i'
qenqas
EjemPlos:
olas.
NPoies
Tin
a nuestraenquadeberespetarse
Peros ro estnlncorporados
os:
la gafiaorigiralEjemP
wagn

de origenlatino
15.4[B Palabras
a Aun
(portarto un diptongo)
tounequvae Lformaour es un monoslabo
no, por lo quenu'rcadebe levartilde.Tieneur slgnificado
si blenno es suitube por
concesivo
comoel de aunque,
de 'lncuso','hasta',
estfor. ambitposeee signlficado
|roinv '.;qLF,a. I P.1olo
Ni aun10intenta
Aunesludanda,
no logrcaprcbaL
Ni aunasilo haia.
Notengocalotnl aunen venna.

a nst om o
Paab ds
latinasrecoqidas
Porla RAEen ! u diccona io5e t ruran
esPano
Ejempo!:
paabrasespanola!
tildancomolasdens

P untuaci n:

IEEI

Usosprincpales
de la coma

La comindicunapausabrevey unaentonacir
ascendente
Estossor sususosprinclpaleg:
o suspendida.
.a'
a La .ord
o: co'po.ene! de rra enumeracin,
'epd'd
gruposde paabasu oraciones.
estospalabrs,
Ahoabien,sl
el ltimocomporente
se uneal anterior
mediante
lascon
junciores
pone
//,
o,
no
se
coma
entre
ellos.
Ejempls:
)a
y buenapeona.
Maio esalegrc,sinptica,estudioso
Vendnnpetsonas
de Madnd,
de Paisa de Lisbaa.
O La comaseparalos voctivosdel resiode componentes
de
la oacin.
Ejemplos:
Oye,tu, venaqu.
Canarcrc,
unca,pot avaL
lcana estn hito,dacta2
(o que cortanmonena La comsepaaincisosexplicativos
la llneaidadlgical,
tnamerte
seanestosaposiclones,
ora
ciones
de relativo
u oraciones
de otrotipo.Ejemplosi
lishitas,Cameny Juan,estanen Lonls.
f, queknt insistisle,
ahaadicesqLeno essintercsado?
(q!q) de la subodl
a La comasepara
la oracinprincipal
queestasubrdinada
nada,siempre
vayadelante
de a princlpaly no pe.renezca
a ]a c asede lassusiantiws([33n] y
de las adjetivas{@). Si e oraenes el inveEono se pone
coma.Fjemplos:
Si canestanta,engadas- Engadars
s canestanla
a L2comaseponedetrs
de dverbios
o ocuconesadverbra
es
o corjurtivs
del tipo por iorto, pot consguente,
os pues,
puesbien,par ltino, odelrrt..Ejemplos:
va hasjuga.lonucha;pat tanto,debespanenea estudiaL
poco.
Heestudada
toclala tatde;sinenbarya,he aprcndtdo
O La cornasepaacietoscomplementos
y sen
orarionales,
peposicionales.
adverblos
o consucciones
Ejenplos:
Aahunadanente,
todoacuncana espenbanas.
Enpinet lugat,no ladostenenos
/asmlsrrsopodurides,
a La comsustituyea |ln verboque apaeceantesen el con
texto o quese sobreentiende.
Ejempls:
Juanesludlafilalogia;ya,Malenticas.
Alvarces snptco,
Pea,intrcvenida;
Maia,nuy alegre.
Lcomatambin
separa
orciones
unidasporia conjuncin
y, siempe
queno constituyan
elementos
de
o enumeracir.
Ejemplos:
Estatardehayckse,y, queya sep,nacliela sabe.
Juandia unrcgalaal niho,y a Pedrcna le gust.

eresde os nrefos
a Lacorndsirvcrrrrrttpararos decirna
os:
Ejemp
tefos.Sesitaen l painfrlor
1325,63
comasepa 2cuaquier palabr agr upo'et c' que se ener a
a
- La
que
,-." " t." i adt de los que el hablant eva a declr algo v
o1
E;
Tplo':
o'ac
Ln
0o
apd' e.e' er.a beTr r
En cuantaa losprcesares'he .le decifteque
A prcpsltade lu casa'na estoyde acuea en que
(EE) con vaa Separaoraclonescoordlndaso vuxtapuestas
1odi stri butivoEjem Po:
lI'o- dn "n que esa taLa anosopnn qee' un oeno
oer 1lede ls or nc'orPs 'oo'01
a- E s " .orse do le por e' 'onr
_ 1 y de ldscor qe(Llivd i"oduc
da'
f
naOa'ao" es"r 'uasL
por corqu Y osr qu-elFmplos:
Avetfu l pafldo,perc na ne gustel espectclttode lashnchas
canque(asque)ahon pontea estudtal
i has descansada,

155E otrosusosde la coma

de la paab' elcer'roo de s'i ab ea- Se oone.on dlar
Pplo!:
iiru a ter..t,v oe' s ,a o d( o con(irualTedarcPa7el,lapiz,tinta'etc
etc,si lo necesas
e dapapel,lpiz,

b d ra
DA'o

de su veboconunaconaa no
a- El sujetonuncase separa
o queest
muvlarga
por
secuenca
una
qii.tte
rotmaao
i.t
porunlncisoElemplo:
intefumpido
Misalunnas,snenbrya's se ennn
o No se ponela cornadelaniedel parntesls'
Ejempo:

detras.

nuch
Conel dactaf(y to digosin quel se enterc)he aprcndido

Trasn parenlesLs

pffi
15.5E El punto
scses
depunlo Haytresctasesde puntos:et puntoy sequldo,
et puntoy aparte
y el puntofina. Lostresindicanpausaconpleta
y ertonacir
descendente.
Adems,
seialanquelo escrito
antespose
sentdo
completo.
a El puntofnal(nose debedecir*puntoy finallindicqueel
escritoha corcluido
en su totalldad.
a Conel puntoy seguido
se sueenseparar
oraciores
er las
quese trata !n n srnoterna.
a El punto y aparteseparaprafos,puesindlcae fin de la
exposcin
de una ideao de un specto
de esldea,y el
principio
de otfa.
punto Adems,
Usosde
e punto5eutilizapala:
a ndicarel firal de ura abreviatua.
Ejernp
osl
Sa.
D.
llno.
Excna.
a El puntosepaaos minutos
de lshoras,
Ejemplos:
18.44
h.
14.30
h.
1.15h.
24.00
h.

E5lm

El puntoy coma

El puntoy comirdlcaunapausanayorquela de a comay

menoquela del punto,y supone
siempre
unaentonacin
des
cendente,
En eidad,la diferenciaentreel puntoy comay e puntoes
que, con aquel,la conexirsemntica
entre los conponentes
separados
es ris fuerteque cor el purto.Detodasfornas,la
di-e'e1cir
e1 re e'lo. do, siSro.de pL1r,dci"no ! erpe e\
claray depende,
en pade,de escritor,
It El puntoy comasiveparaseparconponentes
que
mayores
sonpareloso se oponen
dentrode un textoen e quehay
vaiasconas.En esioscasos,mientsque la comasupone
(Frll5) o suspendida,
unaentonacn
ascendente
el punto
(m).
y comasuponeunclarentoncn
descendente
Ejemp
o:

\
/::
.. . . \,t^.'-..
. .\/^
- MedtcinaiPedrc,
Mhjaestudia
Filalosa;
Canen,Auinicas.

l."t"l

t,* y lospunt.ssus4nsvos

t oo Do''ai;
a e Lt,/. .-0. "r d"ld. . , op u. L' on1 dc
t en
p\
nho'o
b: e
,earc i n enDot gr 'pot t onlot
'on
;
soPelr
r 'Fjen
:;;;.;,
condor
q"e
p , ""'*
s. 1
st aviendadenasiada;pat tanto'no padrcnosi de exc\tsn
pr oqJP
o P dr epr' " o '( ole\ con ent olac: nde'cer d'e
L
e'r
0Lo:

Lede
.
one,
ior
precFlr1 Jna
'er r l'ca
Ayetestuveen Mad; haciaun calatenome

@fP

suspensivos
LosPuntos

luspendda
iI4!E )
Ee siqnolndlcaunapausacon entoncin
qulenes:
s
casos
los
Seusaen
Ejenplo:
suspense
o Paraexpresar
se abit puena seoyeonnospasos",seapag/a
Entonces
luz...,se oYungnta
o paacmorar
o lnierrumpido'
a Paradejaralqoincompleto
tlemPlos:
tena.
de
bnrscamente
Yasabesquea buenentendedat
peto nonerccetaper
conlane is ptobtenas,
Quisiem
jnseguridad
en el hao nerviosismo
a Paaindicavacilacn'
EjemPlo:
blante.
y entonces..
acnotedi? o sea ne sentnuynal
Ejenplo:
a Conel valode etcteroen las enumeracionescorca"
grc v'tenen
a Espaia:anericanos'
Sonmuchos/osturistas
nos,/Poreses
de algunapalabrafrase'pafo'
a- Paraindicala supresn
de un texto Enestecaso
eic- le unacita qereproducimos
Ejenplo:
IJ
se poneentrecorchetee
,Enun tugarde ta Mancha
I l' no hanchaiempa[ ]"

l55EIl

Losdospuntos

irdlcaunapausa
similar
a la delpu'to,
tosdos'ountosEstesiqrode puniucln
Uso,je
en os
tambin
conentonacin
descendnte
emple
{@).5e
casos
s qurentes:
de cartas,
nstancias,
etc.Ejern
a Detrsde encabezamiento
ptos:
Ejemp
os:
a Cuando
se anuncia
o se cierraunaenumeracir.
oda en n vila es e\tradina:nis hiios,nis angas,ni prae
Agudas,llanas,esdft,/|/asr
so]l /as c/asesde palabssegri, e/
a Delante
de unaconclusin.
EjempLo:
y hacenas
pocodepoe:nosa
denasiada
ltnanente
canenas
Denosc110anas.
o Paraintroducir
citasen estilodiecto.
Elemplosi
yalo dik el poeta:,Anle ya calente
y riasela gente".
Diasle ayLda,.
Diceunrcnn castelano:
"Al.tuenacltuga
o juridicos,despus
de verbosrea
a Entextosadmirlstrtivos
expongo(expone),
suplica
lizativoscomocertifca(certfico),
hoqot ocej corstor:Ejemplo:
[sup]ico),
Conaprcfesonde estecentrc,certtca:

quese
a Confrecuencia,
aparecen
artesde unaenuneracion
(quearunciao que
catafrico
lntroduce
conigne ernenio
vlenea cortlnucln)
comoel adjetivo
s,gulerteEjemplo:
pan suslitua unveho,
Lacomseporee|l /oscasosstguientes:
pan sepamvacaM6...
(relacin
ca
o Cuando
se quiereexplicr
algoqLrese nuncia
tafrical.Ejempos:
Ba es lo bt nit : quesepisdialogatsenprc.
dijalo de sienprc:quene callan.
^4e
La reacinexpcativade ee tlpotambinpuedeser3raf ca.Ejemp
o:
esoesla bonila.
dialogat:
Quesienprcseps

ss
--

illchoant er io m ent eEjem po:

P artei enpl i r t ri19o

van'
San clans las zonesdel prcblena: llrcgas dexncuencta

F'p onF
o e ' p,:' caLo1 pr ede 'e ir pcedid"de 'aq
pot' " ynpta. v ab o, ot ls t , ) o 'obet e4 ot t o\ Dot oot o'
Eje'plos:
e4 erpdi.. tDert 'ttac. "1D'o
drr,_urldde.
^lsren
etern',a''!'a'in L$/ sh
t;;;;,,;
-a. Da,
",..,,",;",",
e'Le"^ia<il
a_ , r" 1do 5e to'e( en e a'r or o aL a o ' r
de 'o e( 'o
ipo
lir
q1
pa"
a
.," n.* .n0" oe'pLsoe '"
'o'Lc'ones
r
o'
dd'e'b
one'
"i
;;,. .;;;,;;... ,
'
'
". j,Ejem
' bisLes
plos:
o
dver
conj unuvas
Es buenohacetdepone:elininanrosel estres
Havqueelinlnat el estes: debnoshacetdepane

1]

lE5![

Signosde interrogcin

o Losslqnosde intefroqacin
sor dos:el de apetur3
[Z]y e
de cierret?) No debeusrse
er espio,frentea lo que
soo el slqnode ciee.Debenpo
ocu en otfslerquas,
1er.p Fpre lo. do.: el 0p rpplLJ" , l de cF rF
o lo .g-o,0e ,r.e|oqdco.10 \oo \e Ll;lir"' (oi o'".ior...
pueden
Tambin
aparecer:
. Enprequntas
constituidas
soloporpronombes
o advebios
p os:
Ejen
nteogativos.
zcunda?
aQu?
lDntle?
aQuien?
. Enpreguntas
conguposnonlna
es.Ejemp
os:
o Seemplea
el slgnode interogacir
decierene prntesis
sorpresa,
ironiao duda:
cuando
sequieendicrrncredulidad,
que
(?).
l\4aiadce lene cuarenta
aiaas
Dioquenase habkentedol?).
y excjarativo
a mis
a A veces,
un enunciado
es lntrroqtlvo
mo tiempo.Erestoscasos,se puedeempezarcon e signo
0p aor'd, 1 y ce rdr co1 el de i'rF' ogac:".
o viceve'sd.
Ejemp
os:
Acaso
na ercsunhanbrc?
iAcasano ercsun hanbrcl

s4.:

(
1{ I
5 r ; n o r tl c i n L tr r r tq r tttyn( l ( xr l i r r n i r ci ( Li r!.5
155[E

Signosdc exclamacin

(ll
sondos:e de apetufa(il v e de ciefe Los
Estossiqn05
en
oras
como
ciene
espaiov no soloeLde
ti,r"* t;" a*
""
nquas.
5 , " , r d . , p od L '
e m o , n . 0 4 ' d ;o " t "1 o

0 1 q r p d e F"e r a "
o d o L o "'e 0 r F '

casos:
en losslquientes
se utiLizan
d adrniracin
Lossignos
os:
jemp
lntejecuvas
v frases
O ConLasirtefjecciones
i)h!
iQubabaidad!

iAh!
iQuha de ser

Quva!

Eernplos:
exclanrativ'as
Y oaciones
r Congfuposnominales
icuntocat''r
lcuntaalegtal
isise lonlol
Juanl
ia uegada
(l lndica
de clerreene parntesis
El signode tlmlfcln
ea queheacea.la(!): iYaeGhor

ffiffii
Sff

Losparntesis

o in
Losparntesis
se usanparaencerrarcierasacaraciones
usodelparnless
5e utilizanen estoe
cisosquese sepaandel restode discurso.
cs0s:
Ejemplo:
a Praintecaar
algndatoo pecisin.
(Segava).
NacienEl Esptnat
Ejempo:
aclaratorias.
a Paraintecalarobservaciones
(mtchosna asisten
a lasreunanes
clecantni.lad)
Miscanvecinas
pratestarcn
pot tenetquepagatun tectbaexta.
a En lasobrasde teao. paraermarcarlos aprtesde los personajes.

S[P

Loscorchetes

con el valor
se utilizaespecialnente
usoderoscorchetesEstesiqro de puntucin
paraenmarcar
datos.aclaaciones,
etc,,dentro
de un parntesis
Ejemplo:
de un texto quev ene pantesis.
usualo ge
LalnaedicindelDiccionao de la RAE(dicconaio
nel [1992])rccogeparpnneravezla palabthoieda
([...])que inS ponenentrecorchetesos puntossuspensivos
algun
dejanos
dicanqueen el textoquese cita literaimente
palabrao secuncia
de palabrsn eproducir.
Ejemplo:
queaprcn'
Volven
lasascuasgaloninas
[...1] perc[...] aquelas
d,#onl,esosnombreq
/ esas...na voftn!

SIP

Lascomillas

lasinglesas
Hayvariostiposde comills:
laslatinasG
[" ")
'1,
(' '1.
y as smples
Lo nsaconsejble
es errpear siemprelas comillslatinas,y
resevalas demsparacuandohayaque usrcomillasdentro
de un texto ya entrecomillado.
UsodescmllasLosusosde estesignoortogrficoson los siguientes:
a Encerarura cii textual(en estilodlrecto).Ejemplo:
Elprclesafnasdiio:"Sino hacisestetabaio,na aprcbatis".

Puntuacin

lr er 'lr 'egLr do'eit ldo

P ra i no:crqre ! . 1aexpr ec'on
1r pr o'
i rn 'co,o e\ vJlqa ' o anea'et ' t
ma,nentF

eniodosoy!n "saoro'
Mesuspenden
enpleael ' llshba'^
]a
navela
Elaubde
estnuladasme
a PaflndcrqLreuna palabao expresin
EjemPLo:
talinqGticmente.
y enenenino
Lapakb .latente'no wa en nasculina
podos'alls'
sobenombre5'
a Paradestacarnombrespropios,
EjemPo:
Aks"Ckin'
Lea1otdo
siguena signosde clerede admacin
a Si ls comllas
el punto'
y
se
lnterroqacjn necesita
.l83si?
Yab
SeleYnt
Ygrli

EFB

Elsuin

S[P

Laraya

erlens:n u'o d"lquro

F<ie( on consi\e er ,ind rayaho i/o''ar de r'o
(:ouierte\:
."i"" "rtta" ravase r,'a en lo\ c'\os
"r
al firol de un'enO'onEjerplos:
O Paraparri,l' palabds
leminacton
cardo
ca_sa
palabras
compuestas
de cieda!
a Paraunir los componentes
(@)
EjemPlos:
tefta'Nacca
angtoagilcio
cofrequesupone
se qulerclndicarunanuneacln
a Cuando
EiemPlos:
lacin.
24"26dellituo\esdecn'24' 25y 26)
soesten taspaglnas

que la del guin.Se lsodlarava

Estesignoes una aya horizontalmayo
csos:
usaen Lossigulentes
en los dilogo5
de loshblantes
la inteNencin
a Paandca
sintenequeponersusnombres.Eiem
cuentos.,
de novelas,
el librc?
-aLe enseiasta
gusta
nucho
le
-S,
cJento'et' anadie'doO-o51'o'
d rovela\,
,o\ di'ogo(
it paraercerdr
de rea- l.i';. l'
cr losverbo'conespo"diente\
";".'on.' EjenPlos:
quao Pensamenio
el libto?-prcguntMaia
aLe enserLaste
Antonrc'
gt's
.leqlico
le
-S,

ORTOGRAFIA
1. eono no,
ta nor;,unah en 6. pon o
sesnra norma,
en ras
'.s,jn
" "",
dondecoesponda:
palbs
siguientes:
.
,
.
.

tujLjn
odi-in [suho)
inflo in
oflLih.,

. cahti

2.

in

.
.
'
,

ftui_ih
odi n lde ddi.)
infrLn
it):pLil

, soisfLih

7. eonu pa aoraquecorrespond:
de
tot parcssiguiees:hottolhoyo,
coll/cay,
vatta/wyo.
eon o o v seqn noma,donde5e rcttoroyor,totta/rcyo,
.
.
.
.

El que bufo
quienencuentrc
.t dinera.
ojold................
UnopiEdto
-.. ..". del tejd.
El nho ltoho, pen o1 vc o su nodft se

. Re odu.Ia puede
" lo poed.
. Voyo ..""...."...
pah poro-.uns|etes.
-.
. Solide
e .ono uh ........."".....
. ol vez

3. Cotoca
oonaeseannecsarias
lastets 9,_/o el digrao9u,seg.l nona 8.
{en.c$ n(iro, pontabina diere

9.

nhih n qttt t

Escribe
// o y sesncorresponda:

Escribe
ro rssncoesponda:

eonoie,.'r.enestxpaatras,

s.
-.----....--.prcguntssienpft l
^/o
, E]gobienoabogo...".......,....
ptivotie eso
. No hobsdptbodo. ..,,

hobstenido
. 2..."............,..tenqo que decifie lo tuzn
,
- ne elgerh.h.ejol?

bicers
otbin
oiz
rdies
via
i
hin.opie
pntopie
decrnotercero
fnqilnehte

'
.
.
.
.
.
.
.
.
.

13.
.
.
.
.
,
.

P""

'

' rcqlnenes
' ineiuo
' 9Yqclg
' estonddl
' supenv
' quarun
' tlotgone

cn
deplntuacin
14. co ocalossienos
siquientes:
os efuncjados
. He a\ojodo ucha pat tdna e nerczca un

ori'ijiin

t6 sisente'

. Wh"
.0". n,'"'*n"'0"
"'" '*"
-, ",

'";"'i!{{,:h:vi,l"nuw
: 2: ",:I::*,
. L"ii""",iiT';:';,,';

que 15.
tildeen el monosabo

Na se si el ta h12oo ptoposla
aien sqbetsi te dijo que e o
A el na le ao ?l vino Petoo nt sL.
fendaDatuni queo luon te gusoel re
It-! ne de Pot nne a 1u coso
qte
u tob6 nu,/ btenquehe he'ha nos na

*t"' on*,0"

'on
el dnecb el indneoet cn'iso'nle"
. fu e nur hsta ce6 que no fre too o er'

eLtextosi
e-t,iu debidamente

Y ho'a al hotel Un MsGd6 utio modelo

:
it'11'3
f i:i''i.Y:'',:'ii'
:'t'ii".f:,'i"liii i::i':.iI;:'i:"

i:"r"x$rll;;.:rr",.'

:il"rn
l"*r :*t':llir',,
incontmacen rspaaaotta vezv ,/avanrres ^
pLsqozde 9rnrepuEcon
paecernesn

| | . Elige de ente porque, par que,

poiqr y por gu segn coespond:

5. Zculesde estaspalabras
puedenee
c bi6e indistntamente
con c y z?

. oveiquobois
. v?innseis

. 5 sin1tico cn t oends

4.
Pon l"t .ttut 5 o x segf dicte l
nornaien es paraDrcs:

10.

12. coLo* tildcn las Paabfassi

ienl
quela neces
quientes

a
rtl

u
g

tn

u
o
U
u
5
u
o u
\

VI
t^

A L OS

EJERCIC I O S

a
EJERCICIOS DEL SUSTANTIVO . Vivoen un pueblanuy peq,enora direnc
pueblo
anieror,
aquesunsusiantvo
de
caso
paaverqupa. conlable
1, Apllcc leloslormales
e indvidualque
sereerea acudad,
labras
relacin
sonsuslnlivosvil poblacin,
dela siguiente
demarcacin
terrori|.
. bantld . bonachn. bueno . naviniento5, ;Qu sustantivos
de la list propuslaen
. novilia.navietulo.bna. salud.
tlennsignilicado
piceno?
el eleclclo
. Podemos
lossiguienles
suslanl
consdea
suslanlivos
bordadirf Tenenel rasgoepiceno
\os: 1uila,bestia,iaua, bob esposos,
raia
tu, novinentoy salud.
seaplcana seesvivos
. Bonachn
y buenasongenralmonle
adleli-y n.Eslosnornbres
vos,peopueden
apaecer
suslanlivadosi
e/
haypol 6, Fomal emenlno
buena,la bueno,cuntobonachon
sus.
de lo3slguientes
2, Creacontext$ en lo3 que bs siguienles' el|ei tgresa . iabali: jabalina. zat: zarina
. Wa:
palabrasseansuanlivosy olros en los qu . hrae:herai . dicono:diaconisa
papisa. padrroj madina' goelj proelisa
. varcn:henb . enpe. enldd:y he conseguido
la entadapatael . banj baronesa
poe:poelisa.cabllo:
yegua
emperatiz'
corcie,lo(suslanlivo).
/ Vot a casabienen- dorj
. sacedolejscedolis
. vamprfoivampesa
tadatanoche@nieuo)
es vlidala juez). con. estado,E/Estdo
/3sosde ' iuez jueza(tambin
subvenc,orl
bedelr
bedela.atquitecto:
arcel?l
concejala.
(sLslanlivo).
nuseo
Jua,
na
esfotna del
/
. tcnicojlcnica
quitecla
hdo nuy ocupallaltinanonte\parcipia).
. anclano:scatcutdaa un anciano
en susra' 7. {,Cul
esla difencia
designilicado
delos
roslites (susiani
vo)./ /,onrbrcnsancianosuslanlivos
slglenles
segnse acompaen
de Espana
tienecientoveinteaos (adjelivo).de aniculomasculino
o femenino?
. sluranorDespus
de / guea rnucJlos
as . e/clera;
unt podeenemedad
I lacole:n\
tanasenigarcna Madfldlsustantivo).
/ fste sjnnimo
callco'/
de rfa. e/ crj sacerdoie
es el cantante
astuianoconnskna aclual-/a cr: aplicacn
de losemedios
nscesaios
paraquedesaparezca
unenlemedad
o esn
. salida:La sali.lade incendios
quese
o irormacin
es:t
biaqueada. el pl'tejcomunicacn
/apadej'pocno canlidad
de un
(sustaniivo).
/ Sl] l/ieverc,estrvosa/idade Iransmite'/
lodoo deunconjunlo
numeoso.
ro,o(adjevo).
. adulla:LosninasdebeBnI acanpahadas
pol L Seialala difercncia
queexiste
semntica
un aduxo(suanlivo).
/ Ha denastadoun en lassiguintes
oposiciones:
conpartanenta
nuy adultaladje\i\o).
. naranio
I nantja: baI ttuta. alnendrc| al
sushnlivos
son nena: tbo| ula. cntarc
3. aculesde lossiguientes
| cntaQ:rdca
conbbleso no conhbles,bsacloso con- undiieencia
delamaiio
o loma(genelmenle
cetos,colectivos
o indivlduales?
a unobjelodemaa decircnla,aros eerimos
. mdllno contab
. ca- yolamahoquecrlaro). /ruerto
I huetta:ft ca
individual
e, concrelo,
. erlan lambinunadLeencia
de lamaiio:/a,re,1as
mmelor
contab
e, concelo,
indvidul
breicontable,
concreo,
coectvo. casaiconla-mayorquee/ rredo .leo| lena:bna ca
que/e/desig
. s/ercio:noconlable,
unaentidad
individual,
nientras
individual
ble,concrelo,
. /echeino conlable
deelementos,
absiacto,
individual
con-naunconjunlo
. deai contable,
incelo,individul
abstracto,
sustanno conlable,
abstaclo,
indi-9. aculeselpluldelossiguientes
dividua. crldadi
tivos?
. pt /r p uls,pirues. banb;bambs,
bam
4. ePertenece
a la mismaclasel suantivobes . desideftitumi
desdeala
desldelum,
prebloen losdosconlexlos
siguintes? . supeftvtt perut.lbun:lbumes.
canolj
. Elpueblasienprctbnezonien estaoacincnones. tess:tess . hlptbafori hipbatos
. coajcoss
pueb/oesunsuslanlivo
la palabra
nocontable. nanlquljmaniqus,
maniques
. yanqui:yat,quis. rondircny colclivot
desgnaalpueblo
coro
elconjun. haberhabercs
to dehabilanles
de un ugaregin
o pais. ds . dosls:dosis, blcsps:bceps. bantj

A LO

JEBctctos
y en
(adjtivo
d lacin)
prcduce
neodias'
ungansenlloo
indcaquepose
e sequndo
decualdad)
de ialrnona(adielivo
qu
delosad'
la ambigdad
3. eEn consiste
los
slguintes
y
en
conunittio
lnllht
ielivos

consste en
ceio/ celosexisteuna . rcuninkniliat: la ambigedad
10,eEnla oposicin
blen(o.noun
consdedmlrdr
gamalical
o seata d aueoodemos
de numeo
oposicin
(det poiamI ar enconfian_
paecidas dieivo
(palabras
caljlicativo
uircsode parcnomsl
d
{dela
zaj,bencomoun adjevo
fontcamente)?
'elcin
amilia)
ya
que
hay
paonornas
a
Seatadeuncasod
canrnrro lieneaqu
entra ormadel . uobtena conunitatio:
de srgniicado
unadiencia
problemalie_
posibles
interpelaciones:'e
plura.
esmero
culdado
i
bos
ce/oj
l del
sinoula
vlperrodo
(adjetvo
dere_
la
comunldad
en
as
espe_
ne
s
orioen
de
d poduccn
tanibin
a la comunidad'
'sospecla
d e pobemaaecta
de quea pe_ acin),
Ce/osr
ciesnimales',
que unoms {adietivo
cal!icativo).
preera
a otoanles
sonaamada
a po e rnayoxltoo suonede 4, Qudieencisemnlica
mo'o 'envid
seaprcciantre
parcias
dead'
delassiguientes
losmiembos
d nmeoielivos?
oposicln
verdadem
11,ZExiste
proplo
deLnDuen
Ra' . c/vico:
siguientes?
'decompotamiento
glamatrcl
en lasoposiciones
crviljd
d cualidad)i
cildadano(ad]etjvo
lacLonado
0
hbitantes
de
sus
un
ciudad.
.
pinzalpinzas
. tenazahenazas
' allafjalalorys
a|ec
cardial:
derelacin)'
. nuattalnuratks; calznlcalzones
' bidalbt conelos'(adietivo
cdra_
cualdd)/
(dllivo
de
amabl
tuoso,
firpalips.
ds. espa/dalespa/das'
(0n eseoga'
o eacionado
de nmerc co.'de coazn
oposicin
unaverdade
Noexiste
que
nuscu/oso:
relacin)
no'
adieivo
de
'
desigde eslossuanlivos
lospluaes
cuando
(adjet_
muy
desarollados
lo;
msculos
tiene
Ldsmtrlas
Ejerplos
sinqulres.
nnobtelos
'de os msculos'
nrusc!/arj
vo de cualldad)/
de China.
I La G!t1Mu6ll. chn Me en ta ladietivo
quetienes_
esiiiosoi
de
elacin)
'
en lasalot1as
allotjatodalo .queEnia.|
estlsiicor'deles_
de cualidad)/
ilor(adielivo
^|ett
de ela_
u oadoa(adjetivo
tLode n escilo
cin).
conio (sinva5. aPoqusonIncompaiibles
EJERCICIOS DEL ADJETIVO
c0m0erimloo rrusadilvos
lo ponderativo)
paa lte?
y uncionales
lomales
criteios
1. ADlica
distgu laspalabasquesonadjelivos: E{irnioe i/rse no se puedencombma
con,o,
quese
impenefiaDre,
adjetivos:
Se puedenconsiderar
Liouaoueocueconoltosadenvos
y que,porlolan
huanas
snvercuenzale otfrca,loven,niia enlema ieirena cualldades
ofairi.sinnosonuetla dentrl,canstilucional
puedn
suslantiva
se
fo,no
'lo iluste,'lou|
tdtot\benno rrio (quees muyilustr
poa_
o quesobesaE
Zonshtut|o,ltca,ludica,astuto.
Lornisoocucon:'/o rnlrr
adulla,iesa,EaUsEadudl,endeblenovedasaounacuahdad)
rlo
y strerc,
lrrlslico,desasfioso
'ents',
'la conprcnsiva, anable,etc
y supealn
exienene 6, eculessonlos compaEtivos
semnticas
2. iou diferencias
los dietivoscaroy musiclen los contxtosvossintlfcosdebueno,r'nalo,g'anh, peque'
siguienles?
, carcaniqaI cachecarc:er el pimecontexlo. buenoi
opirho(supelatF
flelor(compalivo),
.
(c0mparatNo),
ps'mo
(supe_
quedo,
un
ades
peor
esiimado',
md/o
vo)
sicnifcaiamado,
de lanvo). gfrtde mryor (compaanvo)
lnafno
sgniic
EneLsegundo
evocalicativo.
. peqro,ioirtror
(compratvo),
al habituaes un suoerllvo
o superio
becioelevado
(comparal
n;rmo(superltvo)
'a/b rnieflor
(companuy nu' vo),nino (sopsnaNo)
. un instrunento
' ailo:supertor
nusicalI un pianista
(supe
alivo).
que
ravo),
sup|emo
pimer
signLca
caso
enel
s,caljmuslca/

e/ ns pulcote alivo)'n"vort'uv
4cundo
djade serun solulos),
mayor,
7. El adietivo
(absolulos),
el nrsnrevoi0
navisna
nueva
eiemplos
I
Pon
comparativo?
vedadro
. teibte:teffiblisno(absolulo),
e/ us
tati\al
que
eere
a
carnpo
rrayors
Enloscasosen
. excelent:
(soo
excelenlislmo
te
ible
lteati\al
de la edad,vaquenolieneunadle cono1atamiento)
semnlico
(absoiulo),
('oexslesupe
en gadopositivoEjern
tivo coespondienle
elalvo)
plas:Augusto
esynuy nayotpan lugatat tuL lavo
no
agunosadjtivos
Comose puedeobservar,
bol.Tuhh es tannayotcana et nto
conla nnLs
delsuperalivo
lalormacin
adnilen
queotros,p0esohemos
delado
8. als palabasmaivay nafatason adjeli maaciidad
a'mry
corespondrenles
losespacios
Bazonaenblanco
enestosconlextos?
voso suatanllvos
y reaclsDro.Enlossu
teffible,*nuyexcelente
pealivosrealivoslosaticuospueden
serlm_
. el calotnalva:naivaesad)elivo,
pr.rs
secom
muyy tan,y ro
binaconloscuantifcadores
lrn colofmuy 11,ZQuse quieedeciconel suprlalivo
connucho \ tanto.Ejemplos:
nalva:tannalvacona lu cantseta.
del adietivonuevoen estosconlextos?
. e] vestidonannja:nannjaes tanblnun ad ,
vonuevlsimo
Elsupela
nuevisina.
del Eltnie est
acec
niormacin
perono L0
lellvoinospopoclona
que
est
usado
'e
aje
signiic
vesiido.Secombna con1?ny rruy,y no con
kn nann
unvestida
tantoy nucha.E)enplas:
. Esla/oi;ciaes Jrovlsima.
En esla oracion,
ja cono el na; un vestido
nuy nannq.
novlsrma
se aplcaa la noticla
sn
enbago,
Noobslanie.esiaspaabasleneniarbins_ paaindicar
queseacaba
deconoce.
yqueef el plural
n0s!len
gosde sustantivo
tos
tonos
vaia(/oscoioresndtuad/ cuaa;
el
qu
,do slecciona
a. /0sco/oresazu@s12.?:Por y el adietivo
nalanja
del vesdo),lenle
(*/oscoloresazri).Potano,el colafnalva,et veboestar no el vebosen
ser,
elveboeslary noelverbo
tambinHanoseecciona
vestidonaania,puedenconsiderase
de
poque
el resultado
lugar,
expesa
enpirer
aposicionales
stuctuas
es_
comoeslafcansado,
unaccino siluacin,
de
Adens,
liereun sgnlicado
polglo'i y laf acabado...
f. iEs co(ecto dec un ,ro,r'.r',brc
.
plo
//eno,
esl
vaclo
paic
est
cono
dicciG
l
Consulta
un hofibrc aulodidcla?
naioencasode duda.
a
delReaLAcadem
elDiccionario
Coroo
seal
son EJERCICIOS D LOS
comoartodldacla
tanlopolrglota
Espanola,
paael mas' DETRMINATIVOS
de onero
adelivoscor varacin
cuiinoy e eenno (polglolo
, poligtak;auodi
se 1, Sala
aunqueconlecuencla
quediercncia
dacto,auto.ldacta),
el sgolundanenlal
paraambosSin los deterinativos
ulizaia omdelemenino
de los adielivos.
nlaor_
admte tarb
estediccionario
embargo,
y
nalivos
nlredslem
undamenlal
o quenohaceconLadencia
comoinvadabl,
rnapo/,g/oh
petenecen
unachse
qLe
a
eslos
es
adietivos
Porianto,escoeclodecunhn' abieda,
auiodidacia,
puedn
nomento
esdecir,
encualquie
brc poligbtay un honbrcpal,g/oh,perono es apaece
quelosde_
mnas
djelivos,
nuevos
*un
. a
hanbrcautoddacta,
peienecen
a unachseceraoa
lemnalivos
y 2, aoudosuncones
sonlossupellvosabsolulos
10,acules
pueden
dsempehafla
rclativosde eslosadjelivos?
mayode los delminativos?
. suave:nuy s ave| suavsino(absolutos),
e/ Losdeteinativos
puedentunconarpincipa
. reaclo:rruyrcacio(absons suave(relaiivo)
lulo),e/ ns acio ealivo). hueno:nq bue . cluaizadoresi
al
lan deanledelsustn1rvo
e/ftjs oueno
noI bantsna| pnnolabsolulos).
co'
Habia
vaos
que
Eiemplo:
acomparian.
.
(relatvo)calnfe.nLy clienle
I calensina
(absolulos),
ei ns caliente(elalivo)' curs,i
alque
de suslaniivo
vandels
(absolulos),
e/msclrsi . nodlficadoes:
mw csl/ curs/simo
E/]]iio esre.
Ejemplo:
leiali\o). pulcm,nuyp.llctoI pulqunalab' aco'nparian.

mloy rdyoas comorosor.rnaes

n queel deleF Losposesivos
I ltrllto llr onunc{ado8
s!anl
prtmeoy segutdosondetenrnalivos
comoaclullzador
nhallvnnomrlvotunclone
comomodlicaquo
unclone
lior
on
olor
!gl
delusodel
sintciica
la diercncia
9. Explica
csnrrybantalNuesto crdiialenestasoaciones,
fu,lrnli4ill'Iu Oirsd
dl,rill|rir.r yr!r rsrdo./ Susfemanossonnuy . Heieidoftescpitulosi
er eslecaso,l ca01
delsusantlo
nalsactualizado
luyasiasnercio/ fsie ,
llullthrkr$i-ds/o/as
lle leidoel captulotrcs:en estecaso,el ca_
/ Esloszapaios dna
A IW vuatlrcnsnuy sinptco.
porlo quees
se usaconvalorordinal,
delsustantivo.
!n nodlicado
lo ens'
quedesempea
l! luncln
a, hrdlc
t r_
desempa
10.aQuuncinsintclic
cloeneslosenunciados?
eneslecso ,
| | ! I'ull?n,sa
eslunt.Jensiador
nucho
pe' lle pedidopany ne handadonucho:
deladjev0
i,rlinciona
comosuslanlrvado
d ectodeda4pronombe
es
conplernenlo
,tgloroy 16da un valoabslracio
.
se pacenuchoa spatlrc:nochoes
, /ti) ,r,ooquee ee pasre/lrolrenaqui Jun
( jcunshnclal
adverbi0
un
co.nplmenlo
dlad'
rezae siqnifcado
|ll v6lofenlahco
. Havnuchadescatucb
pot aguii,rrchoes un
pLural,
del
convalorsemnlico
I lo do,les
masr
/0esunpronom_acualizado
ne /rielesa
descndo
sushntlvado
adjelivo
gupo
no_
d un
hr0quoaclacomoncleo
prepo . Hacenuchocalot:nuchoesaquiactuaizado
porunaconslruccion
nrln0modifcado
quecon'
11,sc be lrcs gruposnommales
pronombes
utilizndo
l, &lbeoraciones
quevayainloducido
o
lenoanun sustativo
portrcsdteminativos
{delemi
ctalizdo
queconengn
pronomDes0e
! Trosoracones
Agueiidtjaqent I Eslosne
mosrarivos
lodos los deits lros./ tos olros
longushdons gre esos/ Eseeseigre ha Conpt
ptsos
sonmuycarcs./ Esosolrosdosca_
dos
llanadoestanahana.
pronomoes
Inqueconiengan
' ssoracons
puedehacetta quet) 12. 0uvaoaport
cadaenlosnuncldos
dolnidos:Cualguiea
haces.
I Nohe cauila ninguno/ 4lgunosde deljercico?
ponderavo
enamDosen!n_
cadallneunvaLor
quecontengan
ponombres
nu
' Tfesoraclones
erales:Ires de /osniriosdrlrcnqueian a
enlosque|os
seisnunciados
ya 13.Consluve
ta liesta.
I Hetada cincoI Heencanado
inlo;on luncindsuielovayan
suslantivos
dosde /ostorrosqene allaban,
deteminalivas
polocuciones
ducidos
quecon' Mufluddperson
dosguposnominabs
6, Construve
enlaplsz
regarcn
5seconq
de modifi-del puebla.
nfuncln
undemoativ
tonqn
ininidadde
I En el aett bnltaban
cad;(noenluncionde aclualizador)
l
estelks.I lJn sintinde prcblenasne agob@
/ascaeles/os
Larlrraesa;/os,broseslos.
Modollnde cochesnvaden
ineide senana.IiQude genteveneaquien
quellevengruposv..iones!
dosenuncidos
7. Escrib
segredam/l
| cnli.ladde alrrnos
compueslos
condelermnativos
nominals
voya/ieato l Teneottos
Iodoslossbados
en losqueapa_
tesenunciados
14, Escribe
doslibrcsde la estantea, pot lavot
posesivo
cuyo'
rlativo
ezcael delrminalivo
de losposesi'
8. lndicala luncinsintctica
ocio_Esieesei chicocuyashemanas
en lassiglientes
vosy los ordinals
vivenenel pisa
de a iba.I El alconoquees un aot de cuyo
. lnio es nsbanitoqueet tuYa
rnncj se extaeel carchal Vaa actuatel hu'
. Elprinerces nsbarctoqueel segundo nolsfa concryoschisesnosreimosiatio

de la p
sintclica
deleje-3. i,Cules la dieencia
15. Indicaculde lasdosolaciones
sigientes?
Eazonalabraes en losenunciados
y culesincorecla.
cicioescorrecta
. So/olergoes /afasis undetrmlnativ
nLl
que
que
es
prmea
en
a
oaoon,
la
Escorecta
. So/oienglresres!n pronombe
numea
quese rereal sustan_
relavo,
un ponombr
coocom-. So/otengo/astres:es un indelinjdo
numer
,b|oy quetunoona
ivo-antecdente
0a_ suslantivado
L segunda
pore ancLrlo
plemenio
declode enteg.
queslr nuncadeDe
porque
cines incorecia
enls
delpronombel0
elgneo
cuyo;se l de un 4, ecules
suiiuira determinaiivo
. Esono ne/o d4b(nulo).
oracions
16.Pon en plurallas siguienles
. sepoe?aio escriblyo (masculino)
(cambia
si es necesario):
el cardinl
seusauosn
. Unaconidacualquienne gusia - Dosco 5, aEnluqadequpronombre
Zcomose
de
Hispanoamrlca?
znas
algunas
ne gustan.
nidascualesquien
. cualquienque seael ntivo,ptensoquena tlamaslelenmeno?
zonasde Hspanoa
queseat/0srro- Vosse ullllzaen alguns
nzn.- Cualesquien
tiene
per
delponoibdesegunda
en
uga
rnica
nmn
pienso
que
na
tienes
tivas,
voseo.
s lara
sonat.Eslelnmeno
en el quelasloF
un nunciado
6. Conslruye
comosuielo.
EJERCICIOS DE LOS
msl y yo noiuncionen
PRONOMBRES
Elbalonpasenlrct YYa
ponombes
en
los
exislentes
l. seila106
ls oacionescon /o como
7. Construye
y clasiiclos
enintn- complnentodkectoy ollas tres comoatr
siguientes
enunciados
lnicosy atonos:
secos,extinsecos,
. Aquel
nane dijonadapercnosdelo Corplemento
individuo
direclo:Lo he d;chony clarci
unalstagnndede algunasatunnasquena e la cogiel lunes.I Senanchoel ieBeyy seta
nm'
bianaDrcbada
lne: ponant'tepersonal
inn_Arrbutoigsiscansado?
ptonombre
lndelindo
scoono;/adai
lo estoy.
| eianos
personal
inlln queercnentia o, al nenos,la parccial Dicen
seconicoirosr pronombe
qrcrponombre
ininseco es nuy sanala dietane.ltennea
elallvo
secotonoi
y teal
due
tono).
' Esecalotno es gualqueesle;a/rreroseso 8. Sealaloscasosde lesmo,
laismoo lois_
es lo quea n ne parcce(esiejpronombe
siguientsl
las
orcions
mo
en
tncoiesojponom_
exlnseco
demosttivo
/ojprcnom. A esachcala duelela cabezaillsrodebe
nrinseco
tnico
bredemostalivo
A esachicale duelela cabeza
m/jprcnombedecie:
1ono;
innseco
brepesonal
per_. iQulo vanasa hace!:ostnoidbe
decse:
nej ponotnbe
personal
tnico;
innseco
iQule \Fnosa nacet
lono).
sona!ininseco
a saludaa la su antga):
' QuienWien dineradebepedl6eloa eros y - A Matuta oblgarcn
escoecaenarn
ravo ex- a utiLlzacln
delpononbre
r]o a nosolros(qu/enrptonombre
jnlrn_
pesona
nseco
lono;ioj ponombre
personannn . A Matiale lknan hnta:\eismoidebedecrse
pronombe
secotonoe//osr
pronombe
pesona
m A Maiala llanantanta.
nosotos:
semtnicor
o
consefellexivo
dosociones
L Consuye
per_
los deleminati'
ecprcco,
otasdosconse pfonomDe
n ponombes
2, Conviert
y otrsdosconse coo
sonalno ellxivo,
slguienls:
vosde losenunciados
ponominales
de vrbo6
, Esealumno
no stanlslo cotnoesecnlco componente
sepeiratodos/os
Mala
o
ecpoco:
n
cean
Se
ellexvo
prorcsors
nose
aunqLe,gunos
PedDy Crstinase insuftarcn
atgu' ds (ellexivo)./
Eseno es tanlistacnaaquel,aunque
rlosr0 se /o c/ear.
. Dosqatoscomieon
latasde sadi Seno ellexivoSelo adveft|percno ne hiza
ignas
casa.I Parlavat,na se lo digsa nadie
.
alguras
nas. Doscorrrerctr

re

(prod!e"
de un adveb
proronaes:
Nose Ore comosustito
rl(rvorbos
16ianr||or|nrr||
que
eslanos
/ Nole
que
la
leios
vet
Hav
blol.
en
/os
rio r (10/ E/bebse dumi
'r,rrflihr
de
cotse'
que
esluve
lo
cetca
puedes
ingnat
seconvalor
oraclonescon
l0 Con.uyotres
ntla sec-uencia
ecuales la dilrcncla
fu ptlould0 pslvleiay olastresn 16.
srgurens
gue
oEciones
las
dos
parncu|
de
lmpeso'
de
Ia
de
qu!
valor
lngo
hr
gmnde
.
ndld.drlnlctlc
La csaenla quev\taes
scoroc''. Laquene la diiatueMa a
LoslJbros
Frrlriln 'ln |svelel:
oe
et dEpdrc
/ se escLrcho
.| l n\lrflro.
complo,
casolaqreesunalrvo
Ene prrmer
azaalas.
'r"r
so
brscn
lfr 1r,/
es
opcon
que
aticuo
l
del
l
aparlcin
espedva
sinlclca:Se
lene
oracn
d" l,nponaidacl
F rrl'irlh
vo).Enld segunda
casa
e,
oue
de un arllcllo
I kti tuus cannuchatnleres/ se recrooaj mosun eliNo(que)precedldo
(ia),ene Losquecabeunsusan
ttJrllt canunaEsnalacian/ se conside'?o'
suslanlivado
defQucte
.lu hrtnunoculqble
ivolla chicaquene to duo.)
en lasoacioadecuado
t1, Ponol rcllexivo
la oInaquees rcla17.Enquocions
naaalgllontes:
tivo?
r
nodamosus de nosoos
queliene
. ilo iorlooueesJralljesunelalvo
(poadjeiivo)
^iosolros
unadieuvo
.omoantcedente
en el u50 . iLobenauecanta!:es un elatvoquetiene
sinlclca
l!, aHayunadiercncia
(proadlebn)'
unadvebio
.mantcedenle
dlelerclclo
las
oaciones
se
en
dal lorma
es un _
.
inte,esanb:
que
es
canp
peomien_ El librc
hayvaorecpoco
casos
I'nnmbos
un
nomoe
que
antecedene
como
uene
Lativo
componenle
se
es
ttusquonlaprmeaoacin
n a segunenanror|se,
dlvoboponomlnal
. s tanbuenoquelados10qu,ere,rn0 es un
mdeco
, soosel coplemento
con_
subodnanle
es unaconiuncin
elalivo.
en queparezcan
dosoaciones
3, Esclbe
convalogly le usados
lor ponombrcs
18. .se iustiical oma cryo' cuya'cuyos\
e
tu
nenas
comoponomb?
cuand,
cuyas
ocuren
I vsces/ascosas
no vivescon.luspadles
/ Cuando
lo sperds.
y cryasn0seIncluye
dosi) qutente lo lienesqtteoqanat rooa Laonacuya,cuya,cuyos
la un
enlrelosoonofnbes
\/aquno realEa
eldtrvo
n
eluso
xie
delernLndlivo
Es
un
sinlctic
d
susnlvo
dilencia
clon
14./,Ou
queralzala uncon
siguienEsi consgnjlicado
posesivo
d. la omanede lasoracions
susanvo.
de
un
con
de
actualizador
n0
un
dal|Vo
nrees
' Nofe me escapesr
de lao
sinclica
la dieenci
n_ 19.ZCules
' Meconila ha: ne es rn complernenlo
sigulents?
qu
las
olaciones
n
ma
o possvo:/n,lada
vlosimpatco
director
nalivon
.
leda" e5un dlem
. Mehndadandiplona:ne escomplemento.Ot)elibrchas
oel
clualzado
qtr
cono
cta
teoqlNo
nieogali_
en las queel , iQ# /ras/eldo?:
esunpronombe
dos oracions
15.Constuye
0l
de complernento
ponombre
que suslituya un su9lnllvo'vo queeaizaLauncin
a un adptrvoy
tasdos n qu su.ttuya
otrasdosn quesustituya un overcD
en lsquapa_
(ponom20, Escibcincoociones
de un sustantivo
Ore comosusliiuio
pronombre
indelinido
un
beli Estees eichicoqre te die quevendflal rezcaal mnos
d
sairrhov/ No
pelo
qe
na
tbas
cano
Alquienh dicho
El daquee canacLteniasel
que
ses,nole

ouienquja
de
terc
nada
I
o
(proadjelrvo)
Ouecomosuniutode unadjelNo
ne quede
Na
lodo2l
tntdo
has
;anozco.I
.Lo
qees esechicat NoLe
lo uet1e
Es increjble
ayeL
que
estabanos
quiercconhtlo ttistes

un imperativo
5. ise justitica
siniaclicamenle
EJERCICIOS DEL VERBO
de espeto
enl espaiolpenlnsulP
lasdesinencias
de lasfomasver" porque
L Sefrala
mor'
stas
lonas
conciden
aLrnque
bassiguientes
e ndicasu signiicdo: Si
desubjuntivo
conlasdelpesente
olgicamnte
. carlaanos:cant:!2,ndicael significado
l (repad,
colr...),
exigen,
en e planode la sn
i vom ie- laxis,levasiempe
xicocomn lodala conjugacini
lonos
de.
lospronombes
(pma){-i sg ls delvebo(tnelo,sinlense).
mtlm,indicala conjLrgacin
ia-:signmdodecondconal;
nimdo
detuluro
gramal
mlsd 6. li,En
ossgnjficados
'mosia,ralgama
qusdierencia
de(tuel impelativo
(plLra).
persona
(pimer4y nmero
reo,delimpetivo
d resplo?
e Elirnperalvo
y sin
de4uleo'enemorfolgica
- cantarcis.cant: aiz,indca el signicado
? i vocacticnente
xicocornn
lodala conlugacn;
propjas
decaacter
slicas
unaserie
(primra)i
'r'i mienas
indicala conlugacn
temlica,
queel ipealivo
concide
de espeto
mperleclwoi
lempouluoy aspecto
slgnlica
delpesente
de
conasfornras
ensomorologa
gramalicas
los signicados
-sranagama
exigeunas
subluntvo,
aunque
sintclicarnenle
(segunda)
y nmero
(pLal).
de pesona
comosehaexpicado
determinadas
condiciones
. cantaa!canja2,ndicael sgnificado
Lxico
comn
a lodaa conlugacin;
-a-:vocalledeeslaslorsemnticos
(pimea)i
la conjugacin
bai arnal-?. Sialalosvlores
ca,indica
gamalimles
gamalossignicados
de liempo
y modondicali. El honbrces unannalcional:a ormade
prrtoaspecto
inperleclivo
grmalicspesenle
os sgnficados
voi-s mdgm
expre_
tieneaquiunvalonenpoal,
y nnero
(singula0.
depersona
Gequnda)
. canrasteisi
lxco . Sean lasachocuancla
cant-iaiz,indicaelsigncado
se prcdltiola explo-: vocaterlica sin:la omacondicional
comnaodal coniugacin;
probabill
expresa
(prmea)i
sbisamlgma
ndjca
la(onjuqacion
lossiqncadosqranalicales
deI empoprclrlto. Quisenpede unkvot: e prlrto
inpefec
peBona
(se peleclivo,
nodoindicalivo
aspeclo
Ln
valo
de
coiresia
io
de
subjuntivo
liene
gunda)
y nrero(plural).
. yenaa quene dE unpocodeatrcz:e Vey el gerundio lilomperecto
2. Di el infinitivocompueslo
teneunvalode
deindicativo
compuesto
de los verbospevey poveet,
pver hbetprcvisto:
pto . f E ca asl:e psente
lnintvoconpueslo:
lienelalode rnan_
veer:habetprcveiclo
I pravista.
prcvista;
p/everj
habten.la
Gerund
o compuesto:
. Maan
con
salgopan Pas: es un presenle
prcveerhabiendo
prcveicla
I prcvista
vaorde uluo,ya quese lalade un lecho
iregula3. Cites veboscuyosparticipios
y comoverbos,. aElpanida
comoadjelivos
el pretrto
inpe
reslunclonen
noeft naiiana?:
a Ln aclocomunictvo
Prcveet:
El explo?dotibaprcvstode alinentos clohacereeencia
ladjelva)| El clubha prcvistoalequipo.leca- an\etiarel panidoesnaana- a[Ndecias
quelel parlicla
ea naiiana?
(parlicipio).
mlseis
.
que
te asustahe conseguido,
ios pape/esrmpresos Si srpieras/o
lnptnir He otocopatla
esunavaranle
deL
imperecto
(adjetivo)./He inp?so unacopadet tbaio basre petlo
vaodeluluro.
condicional
sinpe. Pose
p o).
lpaic
Fei: He cenadahuevosftitos(adjetvo)i Enr' Explica
n
lasreguladdesquexisten
L
que/raflo iaspahtasFrrclpio)
lasfofiasverbles
siguintes:
mse- . aigamos:
sintctica
4. aculeslacaactstic
lgulardad
en a raizporadc n
quedifrencia
de dela consonante
el modoimperalivo
levnle
egulaldd
en a
I . vlgar
consonnlco
aizporadcndele!rnnlo
-gen a raizporsupsn
esque . haianosrrrequaridad
casinlcl
camsrevanl
Sucactrsi
nla raizpociee
de-ce-. pusejiregulardd
subordinadas,
no puedeaparecer
enoaciones
de la
ctadasene!es- deltmbevoclco(o>u)y porcambio
a noserqle eslnllealrnenle
(n>s)e reguaadad
en adsnenconsonane
lio directo

'bo r ' or p', - , . o l/ d pr "d"s r 4/ ' v pob ddd

dr Flr ,flrlto vocAlio(i 0) y po 'r
eFlllrdl (lulruilona)
lierc rn signifcadoper
de + infntvo:
Acabat

vebalen as bmas
I alhv h.gulsldad
lectivoindca el iin de un prcceso(heacabado
vrrr.rrio.,loqu6y regu?Justiica|a rcs_de estudiamelastenas) l nmedatzde !n
quese ha scabado
ha(e.nuvpoco
llaalr.
yaque5eralaoroceso
verbaes
y enlos
dades
prend),
rldmar
d
/a
t*rnii,r'rtu0
de
imooldaaban
un(amDoenlncados
qle n0rmprcan
de Inde_
un rnaliz
apot
rlhI rl,'s rricos
neglivos
(n0.cd,od en
.isono de dudenel sujeto
que
los
d
deectivos,
verbos
dloz
10,Clh
y dosbiperconales'
dnooaoonunlposonales
enlrede_
nomaliva
la dilercnci
anane'14.Cuales
nachecet
tonar,
/iover,
U11,6foinlss
bet+ tntinilivoy debetd + inlinlliuo?
obliqcion
rndic
debr+ rnlnllrvo
Lapeflksre
alaiief
srceder,
ElltrBonolos
mis) menasqudeoe'de+
esftrdrsr
ldeDes
abol4so/e/,balDucf
Ulro(iooctivosr
nfinl[vandca pobabldad(debe/de se/ /as
e uso
cones verbos
11,!rclbeorciones
nalllvoy olrsses conlosnismosveDos15,lndicalos valoessemnticos
(y' n su
uaoInlansitivo.
pe asisde eslas
las
de
estilislicos)
caso,
Helrgddo|rtapaIdade nus t He
ronflrvos.
nnldun bacada de bdla l He vtvtdouna .
Eslecoc/revienecoando unosftesm//ones
peselas(apoximacin).
Helrgrdo todala tde l Heco' de
lnrsnsilNos:
.
Esanse vinea slgnilharlo que nosottos
fildonYPrcnicl HevyidoenMa.tnd
(apoxmacLon)
pensarros
las
ocions
la. Sonalaen las siguientes
quehabetocufti.loalgopal
.
En
ni
casatlene
y de
de gerundio
de inlinilivo,
oonllrucclones
lldad).
genlie(pobab
que
hay
mlcha
verbals
quesanpriasis
prrtlclplo
casa(poba
.
psat
en
mi
algo
de
pat salud:ro Ha&bido
. slosdlasdo preocupdo
bilidad).
un
como
iunciona
prcocupado
haypeirasis:
. nteso despus,
lodosl|emosde moir(obli_
odJslivo.
y
gac
uiuo).
n
, Andandiciendoquevoya tocatnananaen
y voya locarson . Deprcnlo,s ech6a rch sinmolivos(incoa_
ol audilta:antlandciendo
irvo).
p6llrasF
, Junibaa rabaiartodaslasdiasa suotcrnai. Fuea ltovetcuandonenoslia/racla(no_
escolplemenlo
a su oicina
noespelasls:
lba
. ya eslsyendopotel dinep (valoimperaii
cicunslancaLde
s rclo vo).
. Lleroolo el pnlalcnno es peias
s,c'o 1
comounadFvoll/evo
unciona
exlstee re
dilrenciasinlctlca
s
vente
escitas
Wginasi espeilass' 16.,iou
' engo
llonn
a
percle
echatse
a
char
Y
sl
es
. Deboit a Jcasapatquedeseovgei
Eclrara perderes unalocucinverbaLn0 hay
peiasis.
snoqueestodoel
npincipa
. Megustaa sabetparquno&ias de unat: unverboauxiLiar
y comple_
sujetos
e queselecciona
coniunto
esunape_
a
/lof
echa|se
mbago
Sin
menos.
. A luanwana le &ia cogee/cocleinoes
verbaen a quehayun veboauxlar
irasis
eseuslilui_
deinhnilivo
erasisLsecuenca
(echa,se)
v ooprncrpa( o4,queese qle
que
et
cola
bb porunaoclncorpleliva
vrDal
delnucleo
;eeccronilosconplennlos
por
b
consliluido Pefias$
. Ieno no ooclettt a rabaht a tu oicina:en
podef
queno
pelasis
i
vebales
eslaoacinsoLoes
cincoocuciones
17. Escibe
gramlica.
en
esla
sido
citadas
hayan
de las-pelasis
13.Seialalos signiicados
Hacetpovo,na cabetduda,eslata pntooe'
podet+ ininllivoy acabtde + tnnNo
datdesi (atgo)
lienesqnlicadosde capacl paneten cantacto,
Poder+ ,,rinivoi

jicado),cercade va
encieF . cerca:mry crca(cuanl
lenerdolorequivale,
1L Laexpesin
que
(no
puede
cuanliicado).
decir
sos
a doJe,ase
tos conlexlos,
. desps:
verbal?
es unlocucin
esiaxpresin
des
nuchodesprs(cuanticador)
di- ptrsde li (nocLanliicador).
No,en esiecasodolores un complemeno
lroanles
ectodelveboinef(/otergo,,eres,eic.).Do . antesjbasianfe
antes(cuanticadoo
polanlo,unauncin
respeclo de/assiere(nocuanticador).
/ordesempeia,
posibles
de lossi4. Fomlossuperlalivos
los impealivos
d duto,y de gulenles
advebios:
19.Conjuga
.
respelode losverbosif e irse.
'lejos: lejsinos nuy leios cerc cetqusi
.tuleo"
est/pend,sr
itl
vosanal
nuy
cerca.
estupennerfer
de
tu,
Veboir irpearvos
lve
de respelo(vatausted,vayannanent . Ecientenente:rccenusinanenle
iros); npearivos
lottisinanen
,sredes)ilomareulr(vaynos
-y vanos no. nuy ecientenenle. luettenenle:
de "tuleoD(veteti, rdc's5, Buscaeiemplos
Veboi/sei mprativos
en los que un adverbio
usie4 complemente
vosoos);ipealivos
de respto(vyase
en
o
modiique
otroadvebio
_y
orrnanea (vaymonos
wyarse
t/sedes)
Aqucca hayunapscinacubea.
I Le sali
asi,espontanea'7,ent.
I Allianibatadaviaque
da nieve.I Lancla pelotaalllejos.
EJERCICIOS DL ADVEBBIO
queexiste
sintctic
l dlerencia
6. Explica
quedesempeian
losad- entrelas palbasalto,enonenal,aluroy sula uncin
1. Explica
consucciones: cioen lassiguienles
vebiosn lassiguienles
olaciones:
. Jua, es asi d a/toiasl es un cuanfcador
. El ediicioes afto.I Nahablistana/to.Enl
de),de adlelivo. pinra
enuncin
oracn ailoesunadjetivo
0unloconl preposcn
. No /o hagassij cornplernenlo
Enlasegunda,
a/ioesundvrblo
cicunstnc
a deatibulo.
que,juntoconll,luncion
c0rn0compLemendemodo.
. Nane as lo saben:
anes un modiicadolo circunslancial
I Cantaenonenal
- Es unanndrc enonenaL
pr
mera
oac
n es un adje_
Felorrenal,
en
a
. Asite patlaun Byo:es adverbio
deside_
delsLslanlivo
equvalen-tvo entuncnde modifcador
livo,quemodcaa todalaoracin,
queea
Enlasegunda,
esundvrbio
rnadle.
ccunstancial
liza
la
uncin
de
complenenlo
o desidertloy
- ioial llueval:es rn adveb
o modiica
a lodala oracin. .
compemenla
Es un |abaja durc.I Losiugaclaesentnban
. Maiaes bienguapo:es n cuanliicado
del muydr//o.Enl pimecaso,
&ro es un ad
modif
cadordesustantNo
ietvonuncinde
. Albedacantabienrs un compLemenlo
clr. Enelsegundo,
po
o nodicado
esLnadveb
denodo.
cunslancial
a uncin
decompernenlo
mtryy desempea
. Esibin /e/bsiblenes un cuantficado
de modo.
del circlnslancial
d alr- . Untabaiosuco.
adveb
o /eloqquea suvezesncleo
I Jugisnuysrcrb.Srcioes,
Ln adielivo
en iuncin
en la pmeaoracn,
yen asegunda
delsustantivo
denodicador
csi es un advrbio
2. aa quplabamodilicael dvblo
pormuy,cornp
e
nodfcado
en la oncinMidecasidosmeos?
de rnodo.
mento
circunstrcla
cadnados.No
Casimodcaa determinativo
n lasquelaspalabas
oaciones
expresa
unamanera
demedisinoqueequvae7, Escribe
alonah,cuandoy como aclencomoadvr
a cas.lasnetas es la quenide.
biosy llevnanlecedenles,
y n0 Te llana a la casadondeesluviste
cunlilicadores
3. Afradmodificadores
e] in de
a eslosadjelivos:
cuantiicadores
sobrc h l1ma
semanapasadoI Relexiona
. leros:nds/ejos(cuanli
cadat)leiasde la ciu- cana hastatadaa tu padte.I Meacuetdadel
rctunocuandoluinasa Alneia.
dad(nocuanliicdo).

ry

a quetemtna
I Esper
en lasqueel Inl-quene lt expliques
!, .0 b0 do6omclones
en queconoz
tntercs
espectal
engo
1
quseaunadveruro Delicula
ro[llvo-oxclsmallvo
quecamosex
hasla
AntTtvinos
Paco.I
cas
a
lida!
lllrt/o hs/echol/Q|caestla
irJlr.r
haLstas.
I Ie ha esladaninndo desdeqre nas
roque
los
Nane vaysinquene cuenrcs
ene
llegada.I
eJdsie
sintclica
0. l,O dllorcncia
qevat/s
conetne
en
/
S!
rnlers
consirucclo'
htpasrdo
y
slas
en
algo
nsda
lvrblos
palecesospechoso.
/ ya /le supendaet nol
[aa?
0r_
. r l|/q,rotlo./NoesnddionroEneslas
quelunc|o_
quexiste
y ndddsonadverbros
ir0u01go
semntica
eculesla dircncia
oel 2.
cuanLcaooTes
fnlr cornomodicadoes
sobe)con,ale'en' en'
entrelspreposiciones
a qle acompanan
dlolivo
lre y pan ei estasoraciones?
Esteniio llo atga . /rbmestsobe/amesa(uqaiencima
nada
d)
tlaft
I
nip
na
Esto
'
aigoy rdasonadverbros
oracions
Fnostas
la
oga
. Hablarcnsobrc las prcblenasde
comocomplemen_
queactan
ornnticadores
(asunlo
dequesetaal.
que
acompa
vebo
aL
del
loecicunslanciales
. MevoyconJuanal cne.o-|llaia)
Coneconnadecinl\odal
d ls pala' '.
10,lndlcal uncinsintctica
k taladft.Jan\nedo a
siguienles' Biceel aguierccon
bru!slto y ndan lasociones
,lla ne ouedanada.I Me altaalry t\kday . Vengo
(oigen
o procedencia)
de Segovia
d suieode la
la iuncin
sioodesmoeian
er caLldad
.
cafltaArc
h
Tbato
{modaidad:
a conco_
sonlosquemacan
ocnporque
yaques 0scamolamos
dancaconelvebo,
0r o pr_
pualel vebolade valar . La casade Peoes bonitr(poses
porunsrlstantivo
no ne tquedalqueoan
su nmerc:
6mbin
. l)n pocodeanbicionne hacealta(paticn)
ne *klh | altanapuntes
lnvilclones,
y
aclan
aigo
Nada
. Aquhay.l toda\Pane)
Lla
alga.
nada.
I
' Notla
delve_. Estoyen Madtid
ccunsiancials
comocompLementos
lluqa")
. Esrecofiidosehceerdoshons (mpoen
la accion)
deI pa' el quese reallza
sintctica
11.acule3la diercncia
nunciados?
el paleroy e/palo(sua
estos
pas
ene
en
bbasolo{elo)
- Et batan
Lntemredrol
o Punto
, Hice slaun prcblena:s/oes Ln adverbio cjneslado
. P'tensa
quedesernpeia
la funconde compLemeno
en?en si no ne hab equuacaoo
rn Prorema
(inleioridad)
deloruoonorninal
que .
. Htcsatounprcbtena
satoesundiellvo
Enlrqueesloyunpo.o sordav ene quehy
oe or
ctacornoPredcalvodelsujeo
rudo.na ne enletobien(conuencE
causasl
0
versos
elernenios
paque
I
en las
12,Escbdosociones
y otrsdosen las . Hevenidoparaitesdlas(llmpoo plazo0e
lsbmhastaseaadverbio
quesapreposicin.
et ex . Esle/jbroesPrafl (destinalaio)
Adlebo:HastaEnriryehbiaaprcbado
quese
(raLdad
torpes'
/0s
mas
hasta
nen.I Esala atlivlnarcn
- fnbEa pa garaf.dnefo
on)
propone
|a
acc
a
Ltega
en
trcn
valncia
l
vralhasia
Preposicn:
ni pidienda
hasta
quexis"
Prctecctan
sintcticas
lasdierncias
3, Explic
paqas
estas
prcposicones
de
las
ten eitre
EJERCICIOS DE LS
connil
. FuiconJuanalcnpalMeconlono
PREPOSICONES
Inloouce
oaclon,
cot, nl pime
Desetas
de conpnr
circunsLncidl
en lasquela con_ irn comolemento
l- Escibediezoaciones
q! er la seglndaes unapreposr_
pecedida
d mlenas
qe
vaya
subodinante
luncin
(conona$e
con)
poreLvebo
c nrequerda
consuI
que
po
conslluve
lo
t
Me
confor
que
pobada
hava\
.le
alegr
Me
pata
na conquelleguet lienpa I tte ventoa

l L _ L e l rB9 l cl o
. Canioen vosottos.
Procuaque en
en piama.Env0 7, Fomacincooaciones,
I Estab
unaagupacin
sorrosesun compemenloreglalconfaten); cadaunde ellasaparzca
preposicional
dislinta.
inloduce
enla segunda
oracin
sinembago,
querealiza
a uncinE/so/sescord,po er,te /osnrorles./ Esr.
urgupopreposconal
pendiente
desu llandadesdepot la nananai
quetl
El
libto
de
tus
xSe
ciegode pot vdaI Fuenuy bueno
Me
alegrc
de
lus
xfios.
I
d a piey
la prpo-parcontados.| a un cudadana
los.Comoen loscasosanieriores,
oacrvieneexigdapor deprcntodael saltaa la lana.
sci en a pirnea
uncomple
cor sutnino
eiverboconsliluye
desdelpunlode
L eQutienendeespecial,
de).En ld sequnda
rnenloregidolareg.als
construcciones?
vista
nomativo,
estas
de
oacin,
de rrs riioses uncompem-nlo
. iosaslntosa dlsalti es un gaicisnos nlc'
aslrlosqre hayquedcuttl
. Via Maa en la calle.I Meabligarcn
a salita lico dbdecirse
pan discu . rcdanienos
a bo/asies
d eclode o asuntas
/a cl/e.Mla es un complemnto
lo coectoesrcdamrersintclico
porlo queexgela preserca
de a ungaljcismo
pesona
.
peotne
preposicn
a. Enla segunda
oracn la pre-tasde bolas conta nsne esnerc,
sedlcecuanlo
/a
colr,fuar
esunvulgarismo,
sa/e
posicn
porelverbo(obl,gar
a eslrequerida
que a ttovet:
a) a sala ]a ca e es,pat lanto un comple_nsne esnerc...' esseguradecaso
opueslo
l
sealadeundequesrno
{ese
quesmo),
sede
esdecir,
utlzarde+/ecuando
quevanas
exigenestosvebos? bnaponegue. esloycorvenctdo
4. aQuprcposicin
, iarser
de;
alala preposicn
prcnunciarce:pal
a ganari
esunquismo:
de. iriercsarserpof.
, canama$e:
de quevanas
con, vengtse:
ale. tadar:en. lo coecioes:Esloyconvencida
ganal
locu. a
utilizando
5. Consuyedezo|aciones
prcpositivas
dis|inlas,
nlasquelaspa_
cions
doso|aciones
9. Construye
po y vatengan
valorpeposicional,
de acueloconlo quehas labras
Noestoyen absalun
unane" Va:El[en sedingea C.]izviaSev,a.
dcho.I Tb4con vislasa cansegult
/ ls in'
J Con rcspecloa esechico,de genesse ecrblercnvlasai/de.
fu situacion.
alrccleclPto:Hubounananestacan
betianosvalveta pensafla.
I Llegarcn
prc DeechasHu'
discutiendananas.I Nasha tocadael cuponpt1 ciegas.
de /as sleley i?edia./ Estuviercn
todala tafue.I Juntoa
acca de esacuesln
concadaunode los
unaoracin
su casahayunsupemercado.
I Falta toclaslas 10, Escribe
c/asesso prefextode esiafenem1.I La can- advebiosdorde,cuardov como Enellasstiennqueierceunauncin
seguigrcciasa . Seano Lnaaglonencn tosdverbios
a la de preposicin.
en tomo a lasrecnlegatlas./ Esoeslen prxima
rclacinconeltena de ayet.
dordeiuspadres.
Donle: Hadoa buscane
i
cuando
las;eslasdelpueCuando:
ka
acu
modificadors
con
o
6. Aadcomplmentos
preposicin
delarlqdekas,
a los advebios
debajo,ncina, erente,anleq despusy Cono:Tbaiocano electncista.
luego.
. tulante:Quitanasla nevequehabiadelante
EJERCICIOS DE LAS
- de!s:Habianituda detasde /a casahaslaCONJUNCIONES
1. Explican qucasosaungues coniun. dehao:Haatrcstasdebatadei sa.
y encules
essubordinanle:
cincoordinante
. encina:Puseel vasaencma.le la nesa.
. aunquetengadnerc,no saygaslado'enesle
. enhnte:Enenede la casahayunagasali- caso.urqreesunaconjuncin
subordinare
yaqueinloduce
lfa proposicin
subordinada
. arles:rlesde /asdiezesiaencasa.
por
no es suslituible
a la oacinprincpal:
. despues:PEparcla canidap despus
de
. ke al pindaaunque
|ueva:aqri lambineaya
. Iuego:Luegode la cena,se narcharcn
subodnanle,
deconjuncin
a pa lza a funcn
una
queenemos
comoen el casoanle1o

trt'
P'IJ,"\
Maa'I\
' ' f',"t"?T!3ai,'4
llilllil';l;:l;:;
j
o^-dda*. !:t"J""t
,.,,.. ,,aa
, ,"
"; :.""'T
":'
-,,,,u ,::::l :;"". :iiilJ
q
'
"?.iii"".;i::
ll ;""," o.,<doo e.ull'ddo
;t:;;l iil:i:
"

6. Explicasi ni s un veddeaconiuncin
en n lengoni un dwo Razonalu respusra'
d.la
signiiicados
| !rlo. ion tosdistintos
o en 0s enuncla_
Inl t | cl oncoord r nnle
Noselr a. o. er Fs. e, dsodeu d\ qddoer acor
d6r?
Lrcior arsmo'cd(o1o rrelsililado qJe e
nr
de d f s t ouLvLA
I /rd1' 5' rdqfod lcor li'l.o' coo or al iLe? e'p ecivddd
'a r t t ! .
( Jou aqo
rro
Jlf idLNa:
l er4r' , .l tLro'/ r 1 04o(mr'larec
, oF,
'4
de 00s bben podt"mos
oeciNo 'e,'qo'.r4dJ'o arl
Irr'|lu Lr|,, o^ par'oiioad
'
q ie ' t'se De-dei q dl p"r 0e su vao'ev'
mlercdb'dso rtdrr' presvo
, t, it" !0ro.lrupoes
Inr rr{'

l,: :'1,iil$-l, 3, i"il'il:::

fiilr;i.": ilr;

"'''"t'a""''*

,liinno'on"*",y.nt""

estas
a rqueprtenecen
acrase
Indica

conlunrvas:
v locuciones
'conjunciones

:*i,ig#""iil":ili':":ffiliill"ir:
' iir
:::i!lf:
:'ft:.ii1:e'?'J",:
i'',zu;r':rgru4tx"x

j-,,i1i'Jl
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prc.
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sienestas

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h*$#;:*;;;13":"":;t"r",""'*'1r;i'"r
on
. lr.carovorev n' roacesi'acorr-n'

"o
*'*
,j;i#:ji:jd;;;*i"i''""i,' I ::i.',".],'ft
i';,%lj
"*"' "
"' i;8f"*lXi5''i'Jf#i:"f
l;!i
"11?ilil,,1i3"iJ"'::,:ffi:li;',
:rri'ii:i*"'Ji'*;;"r",:p:g:*,r'J:
iiillll:,"i;fni1'"i'":;':;:

*
'f0",'X,fl',-"'"**:
,". *m*::";"':';l',"f;:ii1"l'"ili
I
, El niho$taba daleque dale' hablaque le ha'
Dr..rLolI nLor q,e el b'1'ooro'ra'_10, lndicalos distintosvalorsde cutdo n
le. co1 rarose' e,arle a (
nunciados:
bs siguientes
| " | !y:ote\d Ehblyhold'. Cu. ; dano\ dF"squee- d
es urd corirtuol rLo
5. Construvedos ocionescon las locucio_ ccro

m: i:'"n$"'*

aporran
"isiricado lg"":r

lieo a /as s/eiey med,a es decit,una hamt'

;,;rnt

ierosos
e1

.t7

A L OS

EJERCICI O S

Eslvozecueda
unacaill. Delemina
cules
sonlosdblintosvaloes lopyca
o imilaliva.
de la secuencia
siempfegueen slasoacio.;rieli es una niejeccin
onulaaiindica
. Sienprcquejuego,gana:en estaoacina
.
secuencia
sierrprcquet enevao lempora
lasesin. Te lo cantsienprcq no se lo digasa 2, eDqutiposonlassigulentes
leiectivas?
Indicael signiicado
de cadauna
,ad,ej en esia oacinla scuncia
stenprc deellas.
queiienevaocondcona
. iHayqueve:seta deunraseinteectiva
12.Sealala dienci
sintctica
existete
en mpopiaexpresivai
se usa parainlensilicar
sorpesa
lndignacin
e nl palabamJnl|as
en estosdosenuncidos: algoo paaindica
yo hagalascanas;tu, nientas, prcpansel ceduldadt
pudaparce
solao conalgn
desayuroienestecasomierimses un adver
. lNole lasdraliesunaase rerlectvairnprobio,ieneunacelindependenca
sintclica,
porlo lanlono puede
pia;expresin
tumlar cona queseconcuye
serunaconjLncn
queevel
. fulienas
moleslia
o enoio
yohagolascanas,tprcpansel de- uncomentao
popia,equi
enesiaoracnmlerlmsintoduce
una . lou/rade se/i ase inleectiva
sayunbi
pootanpoposicin
subordinada
lempoal;
o un ad- . /Qr vali laselntejecliva
lo, es unaconlLncn
subordinanle
propiaquese empleaparaexpresar
incedulidd
o panegar
que
lQllal
lo
el
otro
almai
equivale
a
13.a,Significan
lo mismolosdosenunciados
. lvetea sbe/ieslra rasenlerjecliva
propia;
siguientes?
qLeunacosasedesconoce
indica
o esdici
. Elk canlabaneniiasyo hackk canil.
. Elkcantaba,
nienasqueyohacala conida.
nunciados
n losqueslaspa.
lienema- 3, Consluye
Elsgnficado
deeslos
dosenunciados
o lormen
tcesdislinlos
Ena pmeaoacin,
mielftas
es lablasctencomoInte4ecclones
un adverbio
relativo
convalosubodinanle
lem parlede Jaseso gruposinterjectivos:
. bien: Bien,canpen!iAsise iuegall iBien
pora seexpesan
00sacconesqueanscLrren
pattl Potlin hasconseguida
a misno
tiempoSn embargo
en lasegunda,
rcsalveo.. avo:
m/enasquees unenacegramaiicl
coodinaniBtavo,hemasteminadolose\nenes!
| iB@vo,
e convaloadvelslivo,
Juan,asise hace!. mfia:iMmpot dnde!lle
yoconellosestanisnanafrana.
heencontado
l
La p nen vezquejuegaa la lotetky le hca,
inia t quesuede!
| iMitacan]a quenassale
EJERCICIOS DE LAS
preacupado
ahanl Conosi na noshubinos
INTEBJECCIONES
nuncap 1.I iMituquees pesdo
lr hemana!
.
nay explica
l. Clasific
slasinteecciones
5u aea: AtrcdMe he welto a alvidatlaponel
chila.I iAe\ atu nanchalina sew a
signiicdo:
. lapaljes unainteiecc
nconuncin
apeaty;seusaparaanmara alguien
a evanlase
o a levanlar
algo,esunaxpresin
denmo.EJERCICI,OS D E E N U N C IA D O
propa,
ntejeccin
lehli
es
una
apelallvai
se Y ORACION
'
uspaalamar
laatenc
n,pgunlar,
adveiir1, sc be diezenunciados
oacionles:
dos
o reprenoer
a arguren
quecoincidan
co oaclones
slmpls,lres
con
. /i?Iiesunainerleccln
propia,
onornalopyica
y cincocon conjuntos
oaclones
compleias
o imilaliva
mlae sonido
dela risay, depen
diendo
dellonoy delcontexlo
ene queapa-Oraciones
laca
sinplesi
b,paso.
IMeduele
ezcapude
o onia.
slgniica
carcaiada
. ib,obaliesunaneieccin
mpopi,
expesioraciones
conpielas:
Ladraconl queestuvisva expesa
sopresa,
exlraaza,
adiacion
o tehablando
esangana.I luanne dih queno
disguslo.
vendtk.I Tengomtchasganasde quenosvea. /plnbalres unainterjeccin
propiaonoma-

re

quete han
nu.hopeano Si no eslsa qusroet /a habliacin
Esludio
oraconals
Contunlos
a ota cuarto
pedi cluete tasladen
nos asignado,
vt,vencil S e aperece
Llequ,
opriebo.I
wnasalcne.I Naquierct al ctnestnaqueprc' 9. Conviene
bs sicomplejas
en oaciones
no/oc/eas,es guienles
en casa.I Aunq{re
lle,oquedane
sinplesl
oaciones
. Elniracanilnpuedeenenar'- Elnihoque
no oclonales cofie nuchapuedaenemat
2, Escbe diezenuncidos
intes- De
llegadacan
Euenasfardes.
/ Purc no.I Hastanananal , Deseotu
"edaderc
lala!| Denad.I Nlaca.I iAccin!| isacarc!| seaconvedadepin/etasquettegues
. Me prca pa tuconpoInie"ta
InexirartaCadalococ.n su tenn.I iMuYnal
quete conpaiesde unbnna
Meprcocupa
coord
olaciones
las slguinte6
3, Clsitlca
simpleslas si'
10.hslormaen oaciones
' N ui at teattoni ne queden cas(coodf guienles
complejasi
oaciones
quenoteniaamas a unapeisona
o - Alacarcn
. o vienes
percd lga(avenes
a te quedas,
a unaPesananeme
Atacarcn
y
v,e_
0
guedas
dhyunlivas,
coordinadas
son
rc
con
neso le gredas,percdi a/gosonc00dnadas. TeaondeceianuchsnoquepanicipaQs
nostos.- Agndecea nuchisinatu patti'
. Nauial teatl. sinoqueWle i al cine\coar
ivas).
advesaf
culeslsujelode lassiguienles
dlnadas
11.Seala
ene una .
sintctlca
4, eculs la dieencia
po Meda niedok guenlsrjelo:la guena)
y un conjunlo
oracional
olacincomplei
. Nane exlnnasu actitutllsujetos|i acitud)
subodnacin?
unasubo . Sevivebiene| eslepals(suietoceo,es un
conlienen
complejas
Lasoraciones
que
menlas
de unode suselementosi
dinada
. se pern a iosmelbres(suleloceo,s una
enconaos
cuando
oacional,
n e coniuno
incide
sobetodala oa_
s1a
unasubordinada.
(sujeto:
. SD,onuncraro
irleresantes
dlscursos
cin
oracn pasivareeja)
da;rrsos
;rteresartesr
entrelos .
sinlclic
5. icual s l dlleencia
stnprcsol
dealunnasse quedarcn
porcoordlnacin
y los CanUtdatl
oacionales
conluntos
(sujeto:
de
/umros)
cartldd
posubordinacin?
oacionales
coniuntos
tes ocionsimpesonales
pocoodinacin,
12,Conshuy
oaconaes
En os coniuntos
dircctosde prsonacona
o concompl|ilentos
sncoordinadas
lsoraconesde enunciado
oc0'
los
conjunlos
eslamaiana./ Se
s n embago,
Seesperaa /osembaldoDs
vuxlapuestasi
de una derrvoa /os/drcnes.
losque
se corrponen
/ Sedescalifican
bsporsubordinacn
a aqu'
y deoiasubordinad
oacnpincipa
la.
13. Consye trs oracions imperconal5
dentroconveo iiansilivo y la partculase.
complejas
dosoraciones
6. Construy
de las culeshay,al menos,otraocon Seco e nuy benen estapsk l Secone nt
complei.
n esiereslaunie.
/ se duernea gusloenesl
que
gue
Ia'
tte
diste
d/scos
/os
No/recoqldo
al chico que quies que 14,Constuye
impesonilesn
ia. I Ptesntane
tesoaclons
yerga cera eslatocDe,
se ni losver'
la parlicula
lsquenoaparezc
meleorclglco
signilcado
bos
tengan
po coordi
oclonal
7, Escibeun coniunto
seanHabanuchagenteen la sala.I Me bastacan
coodinados
nacin
cuyoscomponentes
vue!:tnprcsenca.
I Hacetienpaqueno e vea.
perc
no
venido,
potquna hablas
entrels
Meexplicaste
sinlclic
15.acles la dilerncia
entendilasnzanesquene dtste
conel verbose?
omcions
siguientes
un coniunlooraciondpor u'
8. Costruye
sancompbjs. M.licoes la queesJuan
cuyasoclones
bodinacin,

A LOS

EJERCIC I O S

y a quehayaun pdlcallvo
Laprirnera
oacin
esalbuliva
noecualiva,
dlcomplemento
di.
Pedicalivo
del sujeto lus he|marosvlnielon
16.Escriboaciones
ecucionles
cos- cansados.
I Elenatabaiacono secrcbfla.
I Sali
pondientes
a estolasoaclones:
. Ayeti a tu hjoen el colegia.- A tu hib es
delcomplemeno
diecloHansery
a quienvi ayetenel colegio.
I Enel calegioes Pedicalivo
eslrcpeado
el
dondevi ayeta tu hiio.I Ayethrccuandavta do ia la sopa.I Me devolviercn
cache.I Llevarctaeltaje.
. vo sienprctrabataloslunesenni aicina.20, Escibedosocionesen lasqueel trlLos/uresescuandoi,?balbsenpeenk ai buloo el pedlcalivo
saun susianlivo
o grucina.I Enla oicinaes dondetabaiosienpre po nominal
y olsdosen quesunolalaslunes.
I Tnb4ateslo quehagosienprelos cin.
Susfanlivo
o gruponominal:
Petlrces arquitecpueblo.
ta
Carnen
es
la
alcaldesa
del
I
17. Escibehs sluctuEsde pedicacin
Oacin:La Ligaeslgueard.I Losvi cna
Deqgr'aciadarxiente,
Lusvivesindinerc(Esuna
desgnciaque...).
I Conla ventdnabiela,hace
fto(Estantla
abetula ventana,...).
dosoraciones
enlsquhayun
I Felq seIue 21, Escribe
e12...).
a celebno lEstando
at bulod unsujeloceo,
Crandose eslcrsadqes dilci|tnbajalI Si
18, E6cibe
lsorciones
enlsquehayaun se eslnfans,ge/te,
patte.
Irose //e9a ninguna
at bulodlsieloyotraslresenbs quehaya
un albulo dl complemento
dirccto.
22, Esc betresomcones
contpicosy otas
Aibulo del sujelo:Juanes nuy quapa.I Tu lres conalibutosoacionales.
hiioparccecansada.
I Yosoyasi.
I6plcas:Encuantoa b quene dijisteel ota
da,cteoqueno tieneszan,I Enla queserc
Atibulodelcomplemenlo
declo:Corsldero
a iu iee a tu salud,debenas
consultat
a unnedica.I
nae unagn pelsona,
I Me hanllanadotan Potla quaa n rcspecta,
na piensoi esialade.
ta.I TehannonbradodeEga.la.
Atribulosoacionales:
Obv,inente,
no lleganos
19.coBluyees oaciones
nlasquehayaa tienpa.I Desalortunadanente,
na nastacel
un predicativodel suietoy olas lres en las pnia, I Feliznente,
tadosequetlenun susla.

EJERCICIOS DE LOS GRUPOS SINCTICOS

y seilatodoslo3gupossinlcticos
quehaynellasr
l. Segmenla
lasorcones
slgulenes
. Todos
premdospd.l95!d!!ta4.d!
quelosriios quecanibarn
e corosern
!!drc5lvebal
sujeo Predcdo
9ru0
Mod ompueso Nceo [,lod.oacinadielva

rs@i:ctr&@dE6erFnpDsnbde

adir!

preocupa
eno,nemente.i4.tr#-ffi3*#_"@%tr"#-trffi,3
Me

. Nosdieronquehabioc!tr do.unaccidenteolyM9cercde.nuestra
!:e,
acl.

Ncl

Mod Nclo
Mod.:

Ncl Mod.:con$PP

siguien'
los guposdilivales
un guponominalen el que 8. Segmnt
2, Construye
y lsfunc|ones:
lscalegorias
de tresde- les,indicando
compueslo
hayaun actualizado
quepd . dos cnt'nefosn].salta \dos ce inetos:
y dos modilicadoes
teminalivos
distnlas
nozcana categoias
de rrs;nrsid
cuantfcador
ouDonominal
de alto:alF:
cuantiicadat
lodas/sdemsnesasdenadeEqueventlian ;eo modiicado
nclo
delgrupoadjeliva)
adjetLvo
conun .
trcs gruposnominales
3. Construye
va?svecesmscalo(vasvecesjguponocomplejo,
aciualizdor
o
de msrmsiadveb
minalcuanliicador
inlindad cuanlilicadof
de papeles;
de lbtos;nultiJd
cantdad
nce0d
decarc;carcradlelivo
gruPo
adllival).
.
un
aclua'
vecesms bao (casjadvebo
guPo
nominal
con
casl
es
un
4. Constuye
gruponoml
y un modilcadof
n apo- cuaniiicador
de ies;es veces;
lizadocompuesto
cLan_
dems;msjadveblo
nalcuantfcador
sicln.
ncleodel
tiicadorde bair; batojadjetivo
grupoadjetval).
cuyondosgruposominales
5, Comluye
pesonal
quevayam0' 9. Construye
conn mo'
cleoseaunpronombrc
un grupoadverbil
poun detemlntivo
cadina
y olo precedido
d
dllicado
cuantiicado
diftcador
pPosicin,
craro
es; e//os
vosoos
rrlcro des
cuanlicador:
cuyon' Conun modiicador
6, Conuyedosguposnominles
o inden'
intrrogllvo
cleoseaun ponombrc
deasde/acasa.
por la Conpeposlcin:
iloducido
nidocon un modillcado
prcposicin
de.
cuyosnverbals
tesgrupos
10,construye
acu|de losdas?;algunode vasatos
y
de Infinitivo
cleosseanpeasisvebales
que
po
compD'
un
vavan
complemenlados
un
fio'
grupo
con
un
aditival
7. conslruye
indircclo.
por ientodiecloy un complemento
y olroInoducido
cuantilicdo
diicado
a esgitlas
/o,es
unapeposicin.
conpdo
Debede habet
prcblena
a u n'
que
ese
explicar
gande
na.
Tenes
I
nruy
cuanticado:
modifr
cador
Con
a puntodedatel rcgatoa sunu1
p|openso
a engordar nano.I Estuve
Conunapeposicin:

ry

11,Consuye
lresgrupos
veales
cuyosn- EJ Efi C IC IOS D E LA OB A C IN
cleosseansendas
locuciones
verbales
segui.Y C O N J U N TO
s
dasde uncomplemenlo
direclo.
Heechadode nenosa ni henanacluantesu 1. Construye
lfesoraciones
complias
en las
ausencia.
seanasustar,
moI Hiceanicosel jan de pcelana.l quelosverbosprincipales
iesay encnr,
y cuyosuieloseaunaoraSienprcne echasen can ns al|as.
12.Conuyedosgrupos
vealescuyosn- Me asusiaqfe /eguessremprc
tantade.I Me
cleosexliandosgurentos,
nalestanuchaquena ne digasla vetdad.
I Me
Di treslibrcsa PilarI Hepedidoun cuenha la
2. CoBluyeunaoacin
pasiva
compleja
Indiect
13.Construye
dosguposvrbals
colosucuyosn. flejaconunainieogatlva
cleoseJdjan
un rgunenlo
complemento
di- ietodelveo pncipal.
rcloy un complmenlo
Indeclono argu-/]/ose sbed yerde/p|es,?ente
eslanoche.
gue
subordinadas
Prcpak candaa nihemana.Linpielca- 3. Hazquelas o|acions
nadielo satuy que lluevafuncionncomo
suieloenunaocincompleja,
14.Escbe
un grupoverblconun compl-Encrculosespecalizatlas
se reequenadiela
po el elativosabh.I Nane inponaque ueva.
mentodieclodesempefrado
quy olfo por el inleogativoqutr.
Conslruy
tresoaciones
coplejas
nlas
el cua.]rcquehepintacla
I aAqunhasvista? 4,
queloscomplemntos
djrcclos
de losverbos
seninlerrogativas
indircchscon
15.Construye
dosgrupos
vrbalsn
losqu pincipales
o advebio
inleogativo,
hayasendos
complemetos
idkclosdesem-ponombr
phados
popfonombe
Nose quinmelo dh.I lgnotacu|ueel nalonos.
cono la hicste
Me explcaran
la leccnn.|
regalarcn
bon. ti'/a.I Mepregunto
^tas
queexistene
5, Di la dileencia
sintctica
pares
e3l05
d
oraciones:
16. Indicala difercncia
sinlclica
funcional
quehayen el guponominalla
I Si han
vctima
enas . None he entendade si hanvenido.
venida,
na ne he entendo.
oraciones
siguienl$:
. Golpearcn
oacin,
la interrogatva
ndirecla
a la victinalc'f'plemero
direclo).En a pimea
allza
la
iuncin
de
complemento
fgimen
de
. Pegarcn
a la viclinalco.n'plemento
indecto). delverboprincpal
deunaoracncompla.En
. Escbierona la vicnalcanpemenloindrec- el sequndo
cso,d /ra,verldoes unaoacin
t0).
sLbordinada
condlcional
dertrode un conjunto
. Nadlese acueade la viclina(complenenio
onconaporsubordinacln.
, Meprcguntarcn
de rsimen).
cundoibaa saliLI Melo pe
. Estuy/mos
ibaa sali,
con /a vlca (corpemenlo
cir- gtntarcncuanclo
Enla prmeraoracr cundobaa sali es una
queeaiza a iLrncn
interrogaiva
indirccta
de
17.Conslruye
dosgruposverbas
concorn.complemento
direclo
delveboprincpalpregrnplemenlo
y larondero de unaoracn conpeja.Enel sedirecloy complmnto
indieclo
otrosdosconsoloel complemento
indirecto.gundocasa,crandortEa sarTes unsubord
ndalempoalque
realza
launcin
decompeConcomplenento
direcloe indrectofscl menloccunstancal
delvebopncipadenlo
unacaia a ni navta(ura caar complernnto
de unaoracncompela.
direclo;
a mlnovlaj
compenenlo
ndeclo).
/ He
puesto
elab gaalniilolelabrigoj
conpleento
6. Escibeun enunciado
en el quunaoadecloia/riroi complennento
indirccto).
cinsasubordinada
delveop ncipalpero
Concomplemenlo
indirecloi
Mepreacupas.
I Le eneslilodireclo.
gusta(u vestida)
a Ma a.
Pedradijo: None el vienesa la iesta.

n las
complelas
enlaunln11,sclbedosoracions
7, Seialasi hayo noIncorreccin
especi'
adielivas
oraciones
a veruopin_quhayasndas
subodindas
de lasoaclones
conel lalivoel cual(la cut/, ros
ictivas
clpal:
que
hay
esta
oracin
' Meacuedo lu leliz:en
a los chicoscon/oscualesesi,v;steayethanve"
y quese ha elminado
una nconeccin,
I Estaes ]a casen la cualhe
de regi nidoa buscane.
preposicin
de en el cotnplemenlo
afteuncaso0eqLe$_
mennosenconamos
en las
complejas
12,Escibedosoraciones
. Conhade quevengais
pnnt enesoracLonquehayasendas
explicaoraciones
adielivas
y queconr8fnge|a tivascnl rclativoquier,qienes.
havunincoeccon,
de 9i Meencantcantu henano,qunne ayuooa
peposicn
e/ren sL complemenlo
afte un caso0e o_subtla conp.I Estuve
rnentnosenconlamos
contuspadrcs,qutenes
lo quehabiasucedido.
ne cantarcn
. Me fij quetenaunahe .la en el cuella:en
queno
de rlativo
trcsoraciones
e/ 13.Escibe
la peposicion
shaeimnado
staoacin
con seanadjelivs.
de rgmenaunque
en el compBmenlo
Ahoagtreie veq le ecuedoquecoJaslasla_
esleveboesel usomsecuenle.
/0
/ Fuia lu casa,
ves(q@es un poadvebio).
. lnsis
que
p/olesar
en
esla
de quelenanos
qurpo
que
to_
es
llen
de.Egna.lDe
cualne
yaquese/rs,sir
hayunancoreccin,
ofacin
del (sueesun p'oditivo).
0e dasseenamoran
clne|ensucompemenlo
igela pepos
anleun casoe 14.Constuye
nosencontamos
girneni
po
constiludo
un enuncdo
en el queunod los
oracion|,
un conjurto
seaunaoacind elalivon0
componentes
con significado
dos oacions
L Conslruye
adietiva.
inaly que
causalyotsdosconsignitlcdo
en agaslo,quees/o lror_
delver- Mevoyde vacacianes
cicunslanciales
seancomplementos
bo pincpl
de unaocincompleja.
pe.ti 15,Constuy
complias
en
dos oraciones
Ie io ialeporyle nelo hbts
Causals:
cifcuns!lo.I Llegua tienpa]raciasa quecag untrl lasquehayasendoscomplemntos
olasdoscon
de lugrorccionales,
la lec tancials
Fitales:He venidoa quene expliques
de limpo
circunstanclales
complementos
a
conpme
convslas
con.I Estoyahoan!1a
y ohasdos con conplmenlos
oracionales
de modooracionals
circustnciales
adie_
de
tga Lleguhastadandene
subodinadas
Complenenros
Escib
trcs
oraciones
9.
rc' pemitiercnnsuerzas.
I Vivadondeseacabael
tivasquetngncono nexoun adverbio
lalivo.
el coche
de empovoysacand1
Me ]a enconten el rcsunntedondehaa' Complementos
Er
nos canida.I Na ne gustoel noda cana te nienLaste aeglas.I Avisanecuandohayas
n's
elnonento
cuando
canponaste.
I Aqueltue
la casacana
deodo:Encant
Conplemenlos
la dej.I Hearlenadolospapelescantamene
queexisle
slntclica
10.Indicala difrcncia
siguients:
ntelasoraciones
subordinadas
. Elhechode quehayas
no te exne 16.scribesendasofaciones
estudada
tempolescon 105nexosconme,apends,
nadans que,en cuanlo,
. Ei hechoque lrosob/,ga casl,garlo
tue su
Canamesalide casa,enpezaa avef.I Apenas
E lutste,Ieg Juan.I Ndans queueguea
lenenos
unaoraconsul casa,ne nelo en ]a can | Encuantosepas
oacin
En a pimea
bodnadasuslanllva
lqueno hayasestudacla)
algo,dinelo,pot |avot.
delsustan_
quereaizaa funcndemodilicadar
sinlaciico_sennlica
caso,guenasoblg1a cas' 17,Indical dlleencia
livo.Ene sequndo
de los si'
subodinads
cuyoenlels oraciones
adietiva,
subodinada
i;galoesunaoacin
guintes
enuncidos:
eshecho.
anlecednle

v
, L calleestsegnsubesa la i2quieda.
5. Seialalosobielosde studio
de la Fon.
' Segnvienesde la plaza,ne canpQsel pan. ticy de la Fonologia.
La Fontica
d las
se ocLpade la descipcn
Lprinera
oracnsubordinadaes
unaadvebial
y
isicas
dlsondo,dela poduccn
pounadverbio
de lugar;sepuedesusliluir
de cuaidads
de sondo,y anliza
lambin
lassl
lugar la c|leestalli, Lasegunda
es wa ora- percpcln
de analizarasequexpesa
cintemporal
sirnullaneldad
enun abas.LaFonoogase ocLrpa
queconlan
os sonidos
denro
de a
pore aciones
momenlo
detemindo,
conlo expesdo
paadlefencia
engua,
o sea,losonens
sig
veop ncip|.
nif,cados.
8. Construye
lres oaclones
causales
con
poqusesuelen
porquey quenocomplemenlen
cometef
tultasde
alvebopin- 6. Explica
orlografaconl5ltrs,
ya ha vueftode la playa,paryueestel cache La corespondenc
a entrelas letrasy os onees dec nolodasas elas
enla puefta,
I Debede estatenletna,potquena nasno es xaciar
ha venlloa trabaiar.ICEoqueestaenfatlada,representan
unsoloonema,
Eslod ugauna
quesonla causa
potqueno ha abienola bacadesdequehaIe seiede desajusles
de asalquesesuelen
gadn.
tasdeotogalia
comete
19,Construye
aesoncions
causales,
cuyos7, Busc
conlexlos
enquelasslgulentes
oponexosno seanporgueni y que.
siclons
se neulralicen.
acanpaame,
heyosak.lS . ipl/ /V:Se neualizan
Cononoquiercs
cuando
aparecen
dequeno eslwisteayer,puesne la dioMaia.I anle
deconsonanle
nolhuda.Poejmplo
en
quena llovia,deciclii a la plya.
Puesta
captrf,lkbl,lap
esunsonldonlemedio
[b
enreel onema
/p/y fonea
i b/.
. /1// /d/: Seneullizan
cuando
aparccen
de
quenosear, y enposcin
anledeconsonnte
JRCICIOS,DE FONTICA
linal.Porejernplo:
enat/el,
[adra],la r es un
Y FONOLOGIA
sondonlenedio
enlreel onma
/l/ y elfone'
qucoespondn
1. Indica106onma6
a la ma/d/.Esunalllensordecida.
letlax y la ltrah.
. /d/ /i/: Seneulraizan
inldesen posicn
Laerrarrepresenra
dosoneias:/k/
+ /si La labay depalabPoiempo:en
sacaa
Fak1,
lah noepresnla
ningn
lonema
pronunciar
laI sepuede
conov bntesimple
o
mllple,
sinqueaecte
a signilcado
de la pa2. Sealalasllasquepesenlan
eslosfo. .
en posic
n rnade
/m// /n/: Seneulalzn
preceder
y deplabra
silaba
cuando
a onema
qu+
+
o,
u;
e,i;
k.
c;2.
c
a,
ll
lkl:
lgl /b/.Porejemplor
enenlo,[embo],
lan spueg+ a,a,u:gu+e,i.lxl g+ e,i; i. lhl:v; de pronuncia
comounan sinquecambie
e
b; w (enocasionet. /y/ yr // (sloenzonasde signicadode la palaba.
En lbum,llbum]
yesno).
puedn
epresenlar
lasl. tlazla transcipcin
3, AOU
fonmas
y la lrnscip.
onlica
8.
lasy,cyg?
cinonolgica
deltexlopropueslo
enelelef.
La elry puederepresenta
losonemas
/i/ (/ey)
loslone
/y/ {ayer).La elac puederepresent
y lgl (cepo,BcinaslW ltoca,coche,cuat1rc)
[ksad dz mss e noeligaxwanmo).La elrag puede
represenlariosonomas/x/
pdoapaelo
bno m alespolom
(gsto,
fginen)y lgl tgala,gota,agu,ping
asjtto dexkasobrea msaLn bo l
meabumas esoldaskonnak/esiin
ke
ma'ana
losfo- poel blloj el psse pae
4. Escibelas leas querepresenlan
pidra
de morl
rc',asltl y l!1.
Elonema
est
repesenkdo
en
la
escitua
Fonolgca:
//
poel digrao
nobestaxuNpdro
ch.Elorema/1/ eslrepresn/a ksaddsmss
poel dgao
tadoen a scritura
//.
apacio
binoa mi despto
tomasiNlo
dei

ry

A LOS

EJEBCICIOS

. yetqena
las
kaRsobela msaN boi meabrum
kepoRel btoi e - aalancha
koNnakuesliN
ospldas
psosepaeoa
moa napdademoR/
. inhiute
. cotka
palabras
al_. prchu
. grayanen
enlasqueapaezcan
9. Escribe
quindicel eiercicio.
lonosde losfonems
lasletasg,
3. Colocadondeseannecesias
. lancoal;lanqulj.l [irmedlaloli
[imbrmei o el dgalogu segnla norma(encsoni
tnomali tl!del [rna]' Imaldee4,csao. oonhmbinl dircsis):
[hsko]
l[leadai
l[olconl;lbjol' $iza],
. lanikol: lembma]
le$ol; tdzdaal
. Iryedallandenl.[gaia]:[gto].
palabras
lassiguientes
enslab8s
10.Sepaa
. crryuge
. vo-soiros. core-sn ' a-dhe'ten'te
' ta hul
. lingista
. canslic-cin. perc-pi-ca
cia' E 'no' i'nhi' . lengeta
.
.
ba co hbo ltks-tol' [aslksi] 'vein" 4, Ponlaslelass o r, segndiclela noma,
nas' ins'pa
sh. atesli-glis. de-sha-ci
en eslaspalabras:
y los
osiriplongos
11.Indicalosdiplongos,
' eryectacton
. evecoal
. ewectacula
en eslaspa|abas.
hiatosqeapaecen
. pre.hialo.prhiato'rrbhia_
. p,erdiplongo
hialo. estuctu?
t. //oihiato.lahonr'halo'ueh'cr/or
. snsente:
diplongo' /anna-. sateqs
halo. c/usuia:
ctuiicoi diptongo. ,mpilsrtaplongo' rc/a/sj. e\pttc!!
. eqcpco
ai 'he,oicoidiplongo
hialo:el; dipiongo:
. eatldente
ponuncla
la
aunque
en
hay
un
hiato
hrce:
'
endlptongo
se sueleconveiff
cn esponlnea
puedn
escribirdeestasplbas
5, Culs
. peojhayunhiatoaunque
en la pronunc|a
conc Yz?
indistintamnle
s
diplongo
converlir
en
se
suele
cinesporinea
. breyrliptonqo. ,,sihialo:i_e;dlptongo:
ei , zigzag
. ;isi hralo:
a/ ' dunadipiongo
ii diplongo.
. c rdadn,ai
(ir) hialo(ra)' meeofo
diplongo
esponen a pronunciaclon
hyunlriatoaunque
lnease sueleconvetiren d pionqo' eola:Anc,eczena,zeby cenitptedenescribsin'
conc y zi cinc/ zinc,eczena
lec
diptongo.
disunlamente
hialo. genioi
cena,zebmI ceb,cenlI zenn.
en laspala_
, Ponc o cc, segnl norma,
siguienles:
DE
ORTOGRFA
bras
EJEBCICIOS
. suiec]on
un endonde
1, Pono no,segla noma,
. n6cin
. inlacion
. inspeccin
. Ancapt
. aticin
. eabente
, dien
. absttnccion
. exhodal
. saflsaici,
. hkoo
. canidn
.lnhospto
quecoresponda
delospa_
. ihibcn
7. Ponla palabra
halal haya,cal| cayo,n'
. tunsente
es siguienles:
. nhin
lat | ftyaL n o | ftyo, valaI vaYa.
. cohesin
.
2. Ponb o v, segnl noma,dondecorres-.
ponda:
.
. payeda
.
. hetbivrc

0ja1
hyaquienencuenteei dinetol
Unapeacaydelteiado.
Elniotlonba,percalveta sunadrcsecallo
EsteprcduclopuetlenYat]aParcd.

A L OS

. A l na le gustael vino,petaa ni si.

' Tengopatuni quea Juanle guslelt.
. Talvezne depot ime a tu casa.
, Tsabes
nuybienquhehecho,nasnoquie

' Voya nllat pnpatunosiletes,

' Slide casacona un yo,
. fal vezvay?naanaa saltatla valk.
ll o y segncoesponda:
8. Escibe
. tEeia
. hallazgo
. bay9ta
. escalo/a
. bow)
. boyanle
, subByal
9. EsclbeonsegncoBponda:
. honn

. viryr

. Yano quieradat nsdinerc.

. Ssinptcaconlosder,as,
14,Colocalos signosde puntuacin
on los
enunclados
slgulnles:
. Note quedesah,Felipe,te puedesenlriat
. Losconplenentas
del verboso, /oss/guienEs: el dirccla,el indiecta,el circunstancial,

. nruwin

. ubrcgal
10. Pondlreslsen slaspalabras:
. antigi4dad

. nigualla
. avigenos

rertrtrtco
ruotce

EJERCICI O S

. Tercsnuy lista,acrcesqueno ne ibaa en

. Yo,que soyun obrcrc,he conseguido
una
cosa:sacatadelante
a nis hijos,
. Cuando
vayal calegio,,.
asabes?,,,
ne ponga
y...ane entiendes?...
neryiaso
ne entncona
y...,bueno,esneiotcanbiatdetena,
angustia

. contguo

11. Eflgde entrcporque,pu que,poqu y

por gusegncoffespond:
. oye,it, apotqune hasdicho:naienesver
. Nos po gup|g./nlas
sienp'al potqu 9eEa2
debidamenle
elleo siguiente:
. El gobienoabaqapor que se prlvallcees 15,Punla
Y ahora,al hotel.Un iecedesllimonodelo
ya por
a a seoilaMulder,
escollada
. aNa habeisaprcbadopoque habistenidoaguada
y Namode la Peia,en nombre
su agente
de
quela haeleqido
comomadrina
. aPorqu,tengoquedecdela Bznpot que Zoypes,lacasa
dsu lnamsjovn1...1.
ne eligieran
conceial?
pe
'Perc...,
de dndehaslidoestanuje?',
gunlae personal
quela aliende.
en las palabas
slguenles
odo lo pidpoavo;no dseani cavia,
n
chanpn,
ni tnsiquie
unginilcnlcinoseha
la decoracln
empeiado
en cambiar
de a hasedisculpa
ei rnvi
bitacin;
antesde contasla
Larubiaconcase(asa laman)esiaeliz
...1.
de encontase
en Espaaola vez (y ya van
tes).Al paecer,
nuesopasgozad granpulacin.
quela ne. Obsevacin:
13,Ponla tllden el monoslabo
larbin
cbeotrapLrnluacin
en
el rengln
cuarto:
. Nossi l lo hhoa prcposno.
Pera...,adedandeha salidoestanujet?-pre. Quierasabetsi te diioques a ti.
guntael pesanalquela atiende.

advcrballzclndel adjetivo,206
al jot, 247

A
ooj lternanccon 4 459
34
sustantivos,
abstraclos,
405; 431 495
acentucln,404

c sccin form, 208

senntica,208 210
clasincacin

de ls paabrasqudasu o\itonas 405i 432

492 493
de Ias pabrascompueslas,
de as palabs etdrjulaso propoxitona5,
405; 483
442
de las pa brasllanaso paroxionas,40s
405
de hs plbrassbresdjulas,
494
de los demstrativos,
de os diptonqosy iptonqos,488-489
de os hlaos 490 491
de os interogtivosy excamativos,486-447
484-485
de los mdosiabos,
67; 74i 78i aoi 82; 86i 90i 92i
actualizadores,
95; 96 97; 247

gadosuperluvo,
207

advbio + poresivo{ejemplo:'dets nl 1a
centuacin,492-493
236-237;259
conjncones,
advesaivs,
oclones,259
adveBtlvas,
a fi j o ,1 6 - 1 7

a labetosfonticos,384-335

336 341
adieuvasoraclonessubodlnadas,
v
ion anlecedenteexp!icjto {especificativas
expicatlvasl,336_337
djetivo,s0 65i 14{; 198i 292 293
dverbiaizacin,206
51
claslficac
n semntica,
50i 6l
concodncl,
cuait fcacin, 50; 52

flbiqu en cuantoal qiso, sustntivoLejm

lstantivos 35
nimdos/no nlmados,
a n te ce d .n te1,2 0 ; 1 2 2 ; 1 2 3 ; 1 2 4 ;3 3 6
ntecopretlto pretrito pluscumPer.ecro,
151
ntefuturo,futur compueo o uturo pertecto
152
poencilcompuestoo cond
antepospretrito,
ci o n a co m p u e st ,1 5 3
antepresente pretrito perfecto tcompudol
1 5 0 - 1 s1
antepretltoo pretritanterior'151

52
v superlativo'
rdo:posltivo,compartivo
51
y explicatilo 60-61
posicin:especifictivo
se/, estof + djetivo,62 63
argmentoadvebia 3r6
odnt1e,odnde y o dnde, 4Ja
332i 342
dveies, oracinessubofdindas,
343

ai(icu!o,70-73
+ sustntlvofemenino (elemplo:e/ os,dl
70

tenporles346 351
adleo, 86; 204 215; 238 239:261t 294 295

e interoqatilo 73
valres:enfico,posslvo

osinisno,osinsnoyo ti nitna,411

de ps lor da d , n e r o r i d l e
d q u ad a d 3 6 4
intensificadors
o e tvr, 366
otas connruccjnscon si9nlficadocompa

i b u tvsor
, ac ones
194
, 19 9 ,2 7 4 -2 7 7

t r f r i i d c p r a c n , 3 6 5 3 6 6
5equndo
comparatvo,gado 52-53
coptivo slnttico(ejemplo:noyo.), s3

rtrctms
ecucona
es,276277
aiha,5A:lAt 2551274 217

B
bi otoqrafiade a,42A 431-,434437
ternncisd b y !, 437
pa abrashomnimas
y homfonas
cn b y con
bipe6onlesvbos,189
bs i a ternanclacon -s-, 458

c om pef ient g e n t e2, 9 1 ; 3 l l ; 3 1 7

c om pem ent oc i c u n s t a n c i 1 , 331l 30i 3 1 6
r qum entaod v e r b 13 ,r 6
c las if ic ac sne m n t c a3, 1 2
cntificdores
del verbo,313
de la enunc i a c i 3n1 3
po un subordinada342-371
desempeido
por una orcinsuslnuv,332
desempeiado
c om pem ent od e r q l m e n3,1 4 3 1 7
a.qumentoadverbial,316
comptbi idd con el compementoc rcun

cc: odoqrafiade la, 448-449

c usua ab so luta27
, 3i 35 0- 351
c ectivr,sustntivos,
34
abordinantes,243
compaGtvas,conjunciones
c ompaat
va,or co ne ssu bor dlnds , 364
367

conjuncons,230-237
oas consucconescon v o concesivo,353 coordlnantes,
vs,
236 237i 259
dleEat
359
de os ferlexvoscon e sujeto (enpl:'No
113
doy nds de
de dletlvocon'i)variossuntvo5 61

232 233i 253

cpulatlvs,
d syu n tj v s,2 3243 5 i 2 5 3
237
o cu cr o n ees,p c tl v s,
148-r49 155
.oprerriloo pete'to rmPerfecLo
232 233; 2sB
coiu ativs,conjunclones,
255i 258
oraciones,
copuLtivas,
cpulatilosverbos,191 272

/e con s referente,307
del pronombr
de! e ivo Lon su antecedente124
de ljeto con e \etba, 22 263, 266 2611
249
del snntivo,32 33
e n e l g r u p on o ni n a ,2 8 6
suanuvot, 34
concret3,
modificdores
cuaniicadores,
compesto153
condicionl
del qrupdjetival,292-293
c o n dc l o n a sl i m p le1, 5 2 - 1 s3
del gtupoadve 1,294
condk onaes, conluncion6y
51i 98 99
cuasldetermltlvo,
1s4; 360- curyameldica,406407
condlcionl,oraclonssubodindas,
363
d e a e n u n c a c n ,3 6 1

con e complemento
dlrecto
315

Por una oracon aamNa,

330- 331
c om plem enrdo e c t o ,2 9 8 3 0 1 ; 3 1 5
con la preposicn4 299
c nv qbosd e m e d i d p s o , d u m c n y p r e c o ,
300
desempehadopor una oracin sustantva,
326-329
dupllc ac i n , 3 0 0 ; 3 0 1

cj onoqrafiade la .r46-449i4s6
a ternncid . y cc 448 449
alternan ia de c y z, 447
compementoindlrecto,302 307
alternanciade c, qu y t, 456
c fdin|,
ne r, 39 i 9 2 9 3
y locuciones
pr un orcinsustantiva,330
desehpedo
cusaes, conjunciones
subordinandup ccin,303; 304; 305
causaes, rcinessubordnds,3s2 355
cs les
de e n ncacn,
352
causa les
de en un ca do3, s 2
compementode otr oracin,354
compementopredicativo,
58i 255; 277; 3l l
intensivas,
354-355
c om pem ent odse n o m b r e2, 9 0 2 9 1 : 3 l l
otras construcciones
con siqnicado cau5a
354-355

3sB 3sg
.onccsiv,r oracioncssordinadJ,

240 241
compeuvas conlunciones,
pabr,l7j 24 26i 293
compuest,
centuacln492 493
separacin
sib ca, 464
uso de guin,473 479
cmnen cuantol qneo,suantivo Gjemplo:
comunes,sustantivos35
cncsivt, conjuncions y ocuclonessubord

condco
con sqnlficdo
s constfcclones
na, 362
prtaslsy Pdos361
dtivoy conplementondlrecto,309
tco o d e l n te s,1 l 8 i 3 0 3
308-309
no concordad,
114i309
simpattico(o posesivo),
conjncln,221: 230-24s
230 243
y subordlnantes,
clases:crdlnantes
235; 237i 238-243
ocucionesconlunuvs,
po coodinacin,
259
por sbordincin
259
cong,e,.on qle y co, q,e 469
cantecuta teporum, t 46

deberde - infnitilo, 197

defectvos,veos, 183 139
u n l p e Eo neas o i m p e u o n a l e1s,3 3
d e m o s tvo ,7 47 5 i 1 2 7
+ sunantivo femenino o_ lelempro:es.o

235
conlunconesY ocucionescoodinantes,
s o r d n a n te s2 4 1 ;
conluo
c n $ y o cu cl o n eb
243
363 371
vas,orciones,
consect

va oresde neuo: naricov catafrco 74

d e q u e i sm3o2 5 ; 3 2 9 : 3 3 1

onem,388
consonntico,
sonldo 386
consonnuco,
coniabes / no cntbes,sltantivos36
coordnds,oracines253 2s9

veos, 183
deslnentes,
d e te mn tvo5, 9 i 6 7 - 1 0 1 ;l 0 4
63 69
caractefisticas,
93 99
cuasldeterminuvo

rc

q r u p on o m l n a 2 U {i2 9 1
qruPoverba 296 317
qu ortoqrfiadel diqrio,441

d(l prsrvd, /lr

dr puDmbc D.Aonir,
c ent ua c n4,3 6 4 3 7
98
!ocuciones
determinativs,

conjuntvas,237
expictvas,loculones
337
expicativas,orconesadjetivs,
adjetvo, 60
explictivo,
p u 44
extrnjesmos,

478-479
plabrascomPuestas
futuro,uturo simPleo iutufo

152
H
11:ortogaide a, 418-427

, 454 455
sepaacln
silbica,465

acentcin488-439
separaoin
siblc,464
dlstrbutivo,determnatvo {se,dot .odoj s6-97
234 235; 2sB
d syunuvs,conluncionet,
d 3yuntvas,oraces,258
duaL,nuftr (onbo, e5

,: oftoqafiade a 438 441

ternancade s v /, 441
con 4Y con
palabshomnmsv homtons

y ocuciones
subordinntes,
finales conlunciones
242
3s6 357
na s, orcinestubordinadas,
f i es de l a e n u n c i c i 3n5, 7
relacincon e sujelode princpa 3s7
fonms380; 383 395

de compementodlreco 300: 3ol

de compementoindirecto,303i 304 30s

c scacin, 333 339

zcion,391
desfonolog

cutomed ca 406 407

en1ntivos
408-409
esquemas
nod idadasertva, 408
modaidadexclmtva,408-,lrl9
modaljddintenoqativa403
25 7i2 58
enunciad o,2 s6
2s 3
enun cia dyso racion es

alfabetosfonucos,384 33s
c s c ac nd e o s s n i d o s3,8 6 - 3 3 7
406 409
entonacin,
transcrpcin,396 397
Fonoogia1, 4 i 3 7 8 - 4 1 1
de los fonms,387
rasqospefuentes
ans c r lp c n , 3 9 6 - 3 9 7
fm, siqnificadoy fncln l4-15
pronoffbesde respeto,119
pronombes
famj ires,I l9
248-249
lrasesinte4eciivas,
funcin,slqnificdoy forma, 14-ls
de inte,eccln243
28
19
de a pr e p o 5 j c i n , 2 1
de as ocucionesadverblaee,212
de l5 oracones subordlnadassuetitivas
323- 3 3 5
de Lospronombresnteog1vos,126

257
lnteoquvo(total y parclaL),
eplceno,inuvo

(ejempo: gorlrJ, 41

del adverbio,204 205

del demrtivo,74-75

especictlvas oracionesdjetivas337
especfcauvo djetivo,60
e5rqr+ djetivo,62-63

ryl

hdbefode + lnfinitivo,270
heternimo!sunntlvos{emplo:podrcl no
490 491
acentuacln,
silbica,464
sepaacln

qneroy sexo,33
.,
sustanulosepcenos,+l
q e r u n d i o1 3 4 1 3 9 ;2 6 5 ; 2 7 0
. rsula bsolut,350 351
con slgnificdocondclon1362
grj altenancicon ,, 453

E
ecclana
es, oracn, 276 277
275
oclones,
ecuative,
eei ltennciacon E 459

426 427
h inrefcalad,
palbrasque se puedeescblr con h o 5rn,

qfias letras,382 333

am1icaprtes,14 l5
Fonoloqi1
4
, ; 3 7 8 - 4 rl
l/orfloqia l4i 1s 2lj

pbascon b V con v, 434 437

palabrscon g Y con l, 441
palabascon h Y sln h, 420-423
Pabrascon Y Y con /l 4s1
p a l a b r ac
s n b Yco n 4 4 3 4 _ 4 3 7
D L a b r a sco n q Yco n r 4 4 l
con h Y sln h, 420 423
Dalabs
p abrascon I Y .on /l 451
homonmos ananr vos lejempa: et / to enel

292 293
294-295
294 295
q r u p on o mn a l , 2 8 6 - 2 9 1
233 291
modlflcadoet,
- c;mplementosdel !erbo 297-317
458-459
qfuposconsonticos,
seprcn sibic,464
qruposs ntctlcos,281-3'17
firncionessemntcr, 28s
234 28s
funcinessintcticas,
oruDoadleti!al,292_293
ruir.lverbia 2sa 29s

143;144r45
i;perativo

morfoqicY sintctico,r44
aspectoveba 14{j

i m r e so n o,r a c n , 1 l 5 ; 2 6 8 2 7 1
con el veo trolo6e,271
cn hobet s infnitiva 270
con hdbe.Y hdcerl268
c.n los verbossef, eslor,ho.e6e pocer v
con 3e 263 269
co n ve r b oe n e r ce r rp e 6 o n d e p l u r a 2 /u
e5,263
con vebosunlPer5o
.le infinitivY qerundo, 270
falsslmPetonae5,271
pasila re eja,263 269

ffp6ones,verlros,133
indef in ido80
, 9l: 1 23 -12 9
+ susta ntilo
f enno o - , 81; S3i 35i89; 91
olgn, olguno, dlgmo, olgunos, lglnos, AA
81
boslorfe bdrtorr584-85
ciefta, cieftd, ciertos, cieftos, a]
@olqDie.colqEro.role\gdte,o 82 8.1

modfcador, 58; 67 74 Jat 82t 86t 94

del qrupodletv 292-293
modificdores
/i ortogfiade a 438 441
alt er nanc ide 9 y ] i 4 4 1
paabrashomninsy homfonas
con 9 y con

292
hdli.doescuantificdofes
moililcadorcsdeL9rupoadvel|,294 295
modncadorescuantcdores,294
otros modcadores,294-295
modncadorcsde grupo nomin|,233 291

dl 3uanuvo 42-45

de ombre,290 291
complementos

L ortogfiade a, 456 4s7

nuch, ucho, nucho' L.hot a4 a5
ntnquh,ninguno,ningh,ningunos,
ninghos,
0 31
ot, trc, atros, tts, a3
pcD,paco, poc6, p.o' a4-85
rabiodent,sondo, 386

odo, todo, tds,tados,909l

un, uno, unas, unot a0 a1; aa-89
ndeteminado,ancuo, 67
ndicativo,142i 143 153
condicionlcompuesto,153
condicin simpe
a
,15 2 153
futuro jmpeecto,ls2

289
de un pronombre,
modlficdoes
m o d ov e a , 1 4 2 14 5 i 1 4 3 1 5 5
mPeratilo,1lr3 r'r4-145
143153
i n d l c a t i v '1 4 2;
subjunlivo,142i r54-1ss
acnuacin484-435
monsibos:

disyunti!3,234
or conluncincoordlnnte

adverblsde mdidad,261
atributooraclonal,260
complej,255i 260i 321 371
co n tr i b u to1 9 8 1 9 9 ;2 7 4 - 2 7 7
conjuntocional,2s5: 2sg
2ssi 258-2sg
coordlnda,
enunciados
Y oracones,258
g r u p o s5 i n t ctco s,2 8 1 - 3 1 7

l i b r e ,r B
letraso qrfias,332-383
ll: otrogra|ade diqrafo,450-453
paabrshmnimas
y honfonascon ,/y con
l, 451

pretritoanterior,l5l
pretritolmpefcto148-149
pretritoidefinido,150
pretritoperfecto,150 l5l
preteto p uscampde.to151
individuales,
sustntivos34
inn tvo, r3 6-r3 7;26 5; 27 0
c usua absoluta,3s0
lnfinitivo,oraclonesde, 332
con siqniiicdoeusal, 354
int eden t,
s nid o,38 6

e ementoscopositlvos,17
pedicado260; 272 273
princip1,
259; 260; 323

cativas,oracionessubordnadas,
343
conluntiva,235j 237i 238,239i 24O243

1 7 ;2 4 2 6
p l b r as m p u e s,
p a b r sd e r i v ad a I7
s,
p a l a b r psa r a sn t ti ca s7 l 8
17
plbrasprefijadas,
pabrasPrimiuvs,17

1 4 2 ;2 5 5 ;2 s3 i 3 2 1 - 3 7 1
su b ;r d i n d
su)ero,260,262 267
o r d l n a ,n u m e r a 9 4 9 s
de a
de a
de la
de a

multipicaiivo,nuder1,9s
nuy, 50: 54-57; 247
crcterirticas,
248i 249

ases lnterjectivas,
248 249

Di orrgrafiade la, 4s6

nteoqativsindlrectas,
oracines,
322; 324
inte oqatilo,97 i 12 6 12 7
centuacln,
486 437

myscuras,
460 46'l; 495
frlsro + suntivo femenlnod {ejempo: io

ntrnst vo5,verbos,190 191

leqular ida dev
s le s,1 57 - 159

nr: a ernncacon 4 453

modaks,conjucionsy locucioi6 bordinan

en s de sin en cia1s,
5 159

modaes,orcionessubordinds,
344-345

b,428-4311434-437
., 446-449i456
conjucn ., 457i 495
conluncin 457
',,

n: ortografade la, 4s6

ernanlcon 9r, 458
a ternnclaco rn, 4sB
n e u t r az a c i d e fo n e n a s,3 9 0 ;4 1 7
v / , 450
,ii conluncn coordinntecopultiva,232 233
nri altennciacon 3, 459
292
de 9upo adjetivaL,
de qrupdverb1,294
del grupononina 236 287
de qrupoverba 296

de a v,42a 429t 432 431

de a z, 446-441;4aj
460 461; 49s
de ls eas mYsculs,

ry

de os qruposconsonntcos:ps, pt gn, nn,

b5 post,,t 458-459
de ios qruposvoclicos:qo, ee,459

t ) r e t t t o p u r n l )o ccl 0 r 5 l

caracteristcas,
76 77

P
pospretritopotenciasinple o condcionalsim
p e, 152 r 5 3
con po5-,459
Posa:lternancia
poiencia compuesto,antepospretto o condi
crona compuesto,153
potencia3 hp e, pospretrito
o condicion! fr
ple,r s 2,1 5 3
prcdtcada,264, 262: 212 273, 296

compuenas,17; 24 26

parsintticas,
pabrs l7 l3
paroxton,p abr,405

pr edic t ivo
5 8, ; 2 5 5 : 2 7 7 ; 3 l l

panrc po ,14 { l4l; 1 98 - 199; 265

clu su
a b sou t,35 1
partitiva constuccn,291

separacln
silbic,464
uro del 9u n, 478-479
u5ode qulnen s pbmscon prcilo,47S
489
pr pr lc i 2nr 8 - 2 2 7 t2 3 0 i 2 3 3 i 2 6 3
+ gue 238

p! va refeja,oracn,ll5

perilrasisvebes, 192 197

caacterisUcas
192 193
con s9ificado de aproximacin,
196
con siqncd de capacitac
n y pefmiso196
con sjgnificadode tiefrp futuro, 196
con si9nificadoperfectvo,194
con siqnifcdosdurativoy proqreslvo,
r95
cn signlficados
iterativoy frcuentativo,
195
con siqnificdos
de ob qacino de necesidad,
196
con 5iqnificados
de posibilddo de probabl
con significdosincoativoo inqreslvo,194
195

r orlogfia de La,454 455

Perhanentesverbos,188

del digrafo4 450-453

del diqrfoq4 4s6-457
cambo de acento,43
de diqrao.r 454 455
casosespecla
es,43 45
onoqr fid e l silab a:s epar ac n
s ilbic , 463- casosque presentndificutad, 45
465
otografiade as eas, 415 461
oftogrfid s palabras,
467 495
acentuacn, 431 495
frmasque se puedenescrlben una o ms plutolo tontu
\e)enplo: vireres), 45
por que,pque,PoqLe,poqu, 464
palabGscompuestas,
473 479; 492-493
pos i tehanca con post, 459
plbrspreladas478 479

p r o n o b e7,a 8 0 3 3 8 4 i 3 6 ;8 q i 9 0 :9 2 i l 0 Jl3l
v extriNecos 105
clsicacin:lntrinsecos
es, 189
con vebos pronomln
pronofrbredemorauvo 127
0 o n o m b rien d e f n i d o1, 2 3 1 2 9
onombreinteoqtivo,126-127
l27
pronombes
lnteo9tlvo-exclamauvos
Dronombre
Derson106 I 19
con adieilvosy deteminativoslrs
formastn cas v formastonas,r03; 106

oacinessubor0rnads
rlativas,
con carcterintensivocusal,355
359
con signlcadoconcesivo,
no djetivd, 3,r0 34'l
sin antecedente338-339
advebio203
compejo (e/ que, lo 9e, to qe tas que tos

i ortoqaiade diqrfo,454 455

ponombres
de respeo,119
pronombres
fatoliares,ll9
113
t cn valo qenerlizdor,
l a l o r e c i p r o c o1,1 2 1 r 3 ; 'l r 4
v o r e f e x l v ol'1 2 ; 1 1 4
va or qramtlcaes de 5e, 114-1I5
D r o n o m b r e v o, 1 2 0 _ 1 2 5 ;3 3 6
el cuol,lo cuol,lo crol, los cu16|s.udtes
124 125
que, 122-t23
felativoscomplejosr23
prononlnae5,verbos,l'15; 139
palabra,405
rropoxito,
433
centucln,
propio + sustntivofemeninoo- lelempo: /o

rj orloqrfade la, 442 445

a l tfn a n cico
n b s, 4 5 3
lternanciacon ,5 459
a teftancia con Ps , 458
d e sV 2 ,4 4 3
a l te r n a n c
se I1 4 - 1 1 5
como componentede un verbo pronomrna,
5
ee lr5
.o m o p r tcua d e o r a co n e si m p e 'to n
co o i a ,t,( u a d e P N r e r ki s l r 5
v or refexlvoY reciprco114

35
pfopios,sstantivos,
!s r ternnclacns-, 458
pseudoefexivs,verbos,189
p t - r L t e r n a n c
co n l , 4 5 8

preposlciones
arcics:.o6E 50, 220
preposiciones
nuevasiDediorae,drrurte p/o
v io, 2 2 0 - 2 2 1

ser + PartlciPi19S 199

conpleri't240'2411
conjuic n subordinnte
322
condclon1322
coniunclnsubordinante
excmativos363
en nunciados
forma Y lunc on 14 r5
slqnificado,

gur otoqrafiadel digro,4s6 457

'

conpletv 240
coniunclnsbordinnte
fina 242
coluncn subordlnante
poirombee 1ivo,122 123
q u e i s m 3 1 7 ; 3 3 1 : 3 3 4
pretrltolndefn do, 150
prctritoperfecto,150 r5l
p.etritoperfectotinple pretritolndenldo,
150

re

126p r o o n b e l n te i r g a tl vo e xcl a m 1 vo
121

divisins Lib c 402 403

ftoqafiade a, 465_467
si n q u3 r n m e r o4, 2
s,rirulorioto,tufi Gjempo: cdosi,45
sn a/ si n o ,2 3 7 ,4 7 2 - 4 1 3

tlrr' trr. ., ilfftir

enuncad o25 6 25 7;2 53
qrupossinta ctcos,
28 1 317
oracio nesub
s ord ina da
, 371
3 s21

sustntivas,
oracionetsubdinadas,
322 335
en funcln de compementocncunstancial,
332t 35 3 j 3 5 6 i 3 5 3
en f unc i nd e c o m pe n e n t od e r q i m e n , 3 3 0
331
en i,ncn de conplehentodirecto,326 329
en fncn de complement
lndnecro,330
en funcnde odifkador {de suavo, del
adjetivo,de dve|bio...l,
333 335
en funcinde sujero,323 325

sobresdflu
a, pa aO5
clasifiacin386 387
subluntvo,l4 2t 15 4-1 55
en as o racion es
su bo rdinadas
t s 4,
p.etritoimperlecto,15s

c as nc ac n : b c t o / c o n c r e t on; d i v i d u a
/
c lec t v o ic o m n / p o p i o ; a n i m d o / n o

subordinds,
oraciones142;2s8t 321 371

,r tr l ( 1 1r| 'i r ,

l r r L i ( tr0 , 1 4 0 l 4 r ;2 C h

{r sr n r r r '

p e fi a sl sve r b a l e s1 9 2 1 9 7
s r

p r ti cp l o ,1 9 3 1 9 9

190-191
l r n r t r r l r v ovse,r b o s,
r t r n r ? c l ns b c ,4 6 4

adver bi les,34 2,3 43

c uant lc ac i h3, 2 - 3 3
denlcintEdicion1,
32

compa ativas,36
47
36

condclo na les15 3; 15 5;360- 363

consecutvas,363871

v
T

su5tantivas,
322 335
s de subluntivo,154
subordinantes,
conjunclones,
231i 240 243

tmbn/ ton bien,413

tohp./ ton pac,413
temporaies,
y ocuclons,
conjuncines
243
tefrporles,
oraclonessubrdinadas,
346 3sl
c us uls
a b s ou t a s 3 5 0 3 5 1
nteqadasen consuccionespeposlciona
e5,
349
nteqradasen 9.uposadvefbies,348-349

concordancr,
262 263; 266 267
de oraconescon verbono pe6on 265
desempeiidopor un oracin suntva,
323 325
ehptico,inplicit o tcito,255; 265

otrs consirucciones
que expresantempo
texto,enuncladoy o.acn, 256
condicion.ofrpueo, 153
c ondic on asl n p e , r 5 2 - 1 5 3
formstempoaes del subjuntivo,154 155
tuturo imperfecto,152

introducdopor preposicin,
263

apqatvo sin ttco(eje m po:pr t nol 55

x
xi ortoqrcfade la, 442_445

cnsecutivas,
241i 243

adleuvosqu no lo admlten 56 s7

v . o r t o q , f Ldae d,4 2 3 4 2 9 4 2 - 4 1 7
J t t e ; a n ( 5 d e b Yv,4 3 7
con by con
plabras
homnimas
v homfonas

r t e nanc cr ao n p t , 4 5 3

comp etlvas,2424
0 1

sujetoceo,255i 268
suP et t|vo9,rad o,5 4 5 7

es vebos,133
urifcsa

presentede ndicarivo,t43
pretirito anterir,151
pretrto mperectod indlcatlvo,148 149
pretrlto mperfectode subjuntivo,155
pr et r lt o
ln d f nd o , 1 5 0
prctritoperfecto,r50 151
prerop uscampeecro,
l5l
t ildediac r it c a4, 8 4 4 3 7

con el sjeto 262 263

concodancla
o n l u g a c l nq u l a r ,1 5 7 - 1 6 5
eqular,156
conjugcin
coPuativ o atlb0tivo r91
fom3compuena!,135
ornas sihPles,135
g e u n d i o1 3 3 r 3 9 ; 2 6 5 ; 2 7 0

vr con uncincoordnantecopullva232"233
odoqrfiade la c.njuncn 457
v: otoorafiade la, 4s0-4s3
' paj6ashomnms homfonas
con /rY con
Y
y, 451
vuxtpuens oclon8, 259
371
r.ionesconsecutivas,

i m p e E o n o u n l Pe 6 o n 1 3 3
i n t v o , 1 3 6 1 3 7 ;2 6 5 ;2 7 0
190_191
lntrnsltlv
vebles,197
lcuciones
modeot de conjuqacin166 137
m o d o 1 4 2 1 45 ; 1 4 8 - 1 5 5

ortoraiade a, 446_447 457

a i e ;n a n cad e cv t 4 4 7
a l te n n ci a d e 5 Ya 4 4 3