SIMULADO DE MATEMATICA

5ANO
ALUNO___________________________
1.A figura abaixo um fragmento do
mapa do Brasil. Nela, a localizao do
estado de Gois indicada por B2.
Desta forma, a identificao do estado
de Cear :

A) A3
B) C1
C) C3
D) B2
2.(SAERJ). Veja abaixo o tabuleiro de
um jogo.

3.
(Prova da cidade 2009). No diagrama
abaixo, a localizao de cada objeto
identificada por uma letra e um nmero.
Por exemplo, a casa est localizada em
B,2.

De acordo com a figura, o carro est

localizado em
(A) C, 4
(B) C, 1
(C) B, 4
(D) A, 4
4.(Prova Brasil). Veja o slido abaixo.

Uma das planificaes desse slido :

Qual o molde do cone?

5.(Saresp). O dado (cubo) pode ser

representado pela figura:

7.(Projeto conseguir DC). Sobre o

cone pode-se afirmar que:

(A) possui base circular.

(B) possui 2 arestas e um vrtice.
(C) possui base triangular.
6.(Projeto conseguir DC).
Observe
o chocolate que Andr gosta de ganhar
na Pscoa. Ele tem a forma de um
cone.

(D) possui
planas.

todas

as

superfcies

8.(1 PD 2012). Para compor o

desenho a seguir foram utilizadas
figuras geomtricas.

10.(Projeto conseguir DC). No

desenho abaixo aparece um barco feito
a partir de vrias formas geomtricas.

Quantas figuras de trs lados existem

no desenho?

Quantos tringulos
desenho?

aparecem

no

(A) 4
(B) 5
(A) 2

(C) 6

(B) 3

(D) 7

(C) 7

11.(SPAECE). Sheila usou linhas retas

fechadas para fazer este desenho.

(D) 4
9.(Projeto conseguir DC). Na aula de
Matemtica, a professora pediu que
Tiago desenhasse, numa folha de
papel quadriculado, uma figura
geomtrica de 5 lados com somente
2 lados paralelos

Quantas figuras de quatro lados foram

desenhadas?
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
12.(Projeto conseguir DC). Observe o
telhado da casa abaixo:

O
seu
formato
quadriltero?

lembra

qual

14.(SEPR). Os desenhos a seguir

representam o formato de um
jardim que ser construdo em
uma praa da cidade. Inicialmente
pensou-se num jardim pequeno,
mas devido ao grande entusiasmo
que causou na populao da
cidade, o prefeito solicitou que
fizessem um novo projeto, com
desenho maior.

(A) retngulo
(B) quadrado
(C) losango
(D) trapzio
13.(Projeto conseguir DC). Lucas
est pintando um mosaico no papel
quadriculado. Observe:

O novo projeto ter rea:

(A) 2 vezes maior que o primeiro.
(B) 3 vezes maior que o primeiro.
(C) 4 vezes maior que o primeiro.
(D) 6 vezes maior que o primeiro.
15.(Saresp 2007). Uma mamadeira
contm 250 ml de leite. Com 1 litro de
leite, quantas mamadeiras podem ser
preparadas?
(A) 8
(B) 6

Quantos quadrados foram pintados na

figura amarela?
(A) 6
(B) 4
(C) 5
(D) 2

(C) 5
(D) 4
16.(Projeto conseguir DC). Raiane
mediu o comprimento de um lpis com
uma borracha. Observe:

Quantas borrachas, em mdia, mede o

lpis de Raiane?
(A) Entre 2 e 3
(B) Entre 4 e 5
(C) Entre 6 e 8
(D) Mais de 8
17.(SPAECE). Para
fazer
uma
receita, Regina precisa de 1 kg de
carne. Ao tirar o pacote de carne
da geladeira, v que ele tem
apenas 625 gramas.
De quantos gramas de carne ela
ainda precisa para fazer a receita?
A) 375 gramas.

19.(Saresp 2007). Uma partida de vlei

teve a durao de 2 horas e 10
minutos. Qual foi a durao dessa
partida em minutos?
(A) 210 minutos.
(B) 150 minutos.
(C) 130 minutos.
(D) 110 minutos.
20. (PROVA BRASIL). Carlos fez esta
multiplicao
corretamente,
mas
apagou o resultado.

B) 325 gramas.
C) 425 gramas.
D) 485 gramas.
18.(Projeto conseguir DC). A turma
de Aline est trabalhando com o projeto
do Folclore. Veja os dias em destaque
em que acontecero as atividades:

Qual foi o resultado obtido por Carlos?

(A) 1 265
(B) 1 275
(C) 1 295
(D) 1 375
21. Helosa resolveu o seguinte desafio
matemtico e acertou.

Quanto tempo foi planejado para o

Projeto?
(A) uma quinzena

(B) um ms
(C) uma semana
(D) um dia

(A) 30.
(B) 42.
(C) 50.
(D) 59.

22. Amanda e Laura tm juntas 31

bonecas. Amanda tem 19 bonecas.
Quantas bonecas Laura tem?
A) 8
B) 12

C) 28
D) 56