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SISTEMAS
APRENDER A DIFERENCIAR.
MEJORAMIENTO.
DISEO.
EJEMPLOS
La investigacin sobre la falta de apetito del nio, nos conducir a formular pre guntas
adicionales acerca de sus hbitos de alimentacin, para probar la validez de la hiptesis
que su falta de hambre es debida a que come entre comidas. Si establece mos que el
nio no comi nada desde el desayuno, se rechaza la hiptesis de los bocadillos. La
siguiente prueba debe tomar en cuenta su temperatura, por la cual podemos deducir
que, de hecho, su enfermedad es ms seria.
2.
3.
4.
Se hipotetizan las razones de esta desviacin de acuerdo con los limites de los
subsistemas componentes.
5.
PARA CONCLUIR
1.
2.
3.
Los diseos actuales deben evaluarse en trminos de costos de oportunidad o del grado
de divergencias del sistema del diseo ptimo.
4.
5.
6.
Condiciones del
sistema
Intereses
Paradigma
Proceso de razonamiento
Salida
Mtodo
nfasis
Perspectiva
Papel del
planificador
Mejoramiento de sistemas
El diseo se implanta
Diseo de sistemas
Se cuestiona el diseo
Sustancia
Contenido
Causas
Anlisis de sistemas
y subsistemas componentes
(el mtodo analtico o
paradigma de ciencia)
Deduccin y reduccin
Estructura y proceso
Mtodo
Propsito y funcin
Diseno del sistema
global (el enfoque de sistemas
o paradigma de sistemas)
Induccin y sntesis
2.
3.
4.