Bogot 14 de mayo de 2013.

Estimado consejo directivo:

Reciban un cordial saludo.
Con la presente se desean plantear estrategias para mejorar el rendimiento
acadmico de los estudiantes:
En las reuniones del consejo estudiantil se han discutido herramientas para el
mejoramiento a nivel acadmico de los estudiantes, y evitar descuidos en los dos
ltimos periodos que quedan antes de finalizar el ao.
La primera estrategia que se plantea, es que dentro de cada curso se formen
parejas dentro del saln trabajando uno al lado del otro, sin embargo estas parejas
no las elegirn los estudiantes; los titulares de curso debern elegir los estudiantes
que hasta ahora han presentado los promedios ms altos en los dos ltimos
periodos (la mitad de los estudiantes totales del curso), estos debern elegir un
compaero al cual ayudaran por los otros dos periodos, estas parejas tambin
debern ser ubicadas de manera en que no se distraigan en horas de clase por los
titulares, de la misma manera las parejas se hacen con el objetivo de evitar
distracciones, ayudas a grandes rasgos a su compaero, por ejemplo: el
compaero se encargara de que no se distraiga en clase, ayudar en temas que no
entienda con ayuda del profesor, hasta recordar las tareas que poseen para ir
formando buenos hbitos de estudio de manera mutua mejorando ambos,
ayudndose as mutuamente el uno al otro.
Como segunda estrategia planteamos que haya unos informes de notas para los
estudiantes a mitad de periodo de todas las materias. Como el periodo consta de
10 semanas, en la quinta que en todas las materias se hable con cada estudiante
recordndole y hacindole caer en cuenta que tal va en las materias, para que los
estudiantes estn previamente avisados en que asignaturas debern poner ms
dedicacin y empeo sin descuidar las dems, de esta manera los estudiantes
podrn mejorar a tiempo, antes de que se acabe el periodo, y an cuenten con la
ayuda de la semana de refuerzo.
Con las estrategias que planteamos se busca con ayuda del consejo directivo que
se puedan llevar a cabo estas herramientas dentro de los salones de clases para
poder mejorar con la ayuda intensiva y trabajo mutuo con un compaero, y a su
vez con un aviso a tiempo de las materias en las que debern esforzarse ms los
estudiantes para poder mejorar a tiempo.

Gracias por su atencin.

Atentamente:

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David Charry

Luis Chacn.

Personero

Vice personero

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Sergio Nicolas Moreno Ramirez

David Ortiz

Representante al concejo directivo

Presidente Consejo Estudiantil