Feedback lesvoorbereiding Beeldende vorming

Les van:
Shirley van Hees
Datum:
15 maart 2015
Groep:
8
Basisschool: De Sterrenschool
Feedback: Tanita Groenendaal
Leerdoel
(B.1)

Ontwerpen
leeractiviteit:
(B.2)

Rekening houden met

verschillen in de groep
(C.2)
Tips:

Tops:

Aanleren van perspectieftekening;

Aanleren van de technieken om door middel van

kleur, structuur, vorm en motief

een 3D-effect te versterken;

Woordenschat: Horizon, 3D-effect, grondlijn,

vooraanzicht, zijaanzicht,

perspectief, ruimtelijk effect, verdwijnpunt;

Oefening van 3D-techniek door tekenen

naam/woord in perspectief

Dit leerdoel past binnen kerndoel 54 van Tule-SLO

Beeldaspecten ruimte op een vlak; bij groep 7/8 dan
als aandachtspunten genoemd: standpunt en
horizon, vervagen van kleur, contour en textuur en
lichtval.
In het lesontwerp is gekozen voor een intensieve
maar korte instructie, zodat leerlingen snel creatief
aan de slag kunnen. De leerkracht(Shirley) geeft
voorbeelden en laat in haar beschrijving weten dat
ze de leerlingen de techniek uitlegt. Aan de hand van
de evaluatie kan ik op maken je de leerlingen bij
deze toch wel lastige techniek toch goed hebt
gestimuleerd.
In de lesvoorbereiding kan ik niet echt de verschillen
wat betreft het niveau ontdekken. Terwijl hierin de
evaluatie wel over gesproken wordt. Misschien kun je
dit nog toevoegen aan de beginsituatie.
Benoem en verantwoordt de keuze voor deze
instructie, strategie en vaardigheden;
Benoem en verantwoordt je evaluatievorm;
De leerdoelen kun je beknopter opschrijven op die
manier zijn ze beter haalbaar.
Prachtige voorbereiding en je krijgt feedback die je
direct kunt toepassen bij de volgende les.