A estrutura educacional em escolas especializadas no modelo ABA

A estrutura das escolas que se utilizam do mtodo ABA deve envolver um nmero suficiente de
profissionais (professores) para atender demanda de modo que garanta que o ensino e
desenvolvimento de seus alunos seja o melhor possvel, podendo compreender um professor por aluno
em alguns casos (1:1) no incio do acompanhamento- e conforme a evoluo, passar para 1
profissional para cada cinco alunos, e assim subsequentemente, at a adaptao dos alunos ao modelo
normal das escolas convencionais, com um nmero maior de alunos. Esses profissionais devem ser
capacitados (treinados) e tenham superviso constante.
A anlise do nmero de crianas por professor deve ser feita em uma avaliao inicial com cada
aluno, visto que para alguns deles pode ser mais benfico priori o atendimento individualizado (1:1),
enquanto para outros, pode se ter um benefcio maior se atendidos em pequenos grupos (1:2, 1:3, etc.).
Alm do nmero avantajado de professores, a estrutura escolar compreende tambm uma equipe
multidisciplinar (analistas do comportamento, fonoaudilogos, professores de educao fsica, entre
outros), que acompanham o desenvolvimento da criana em todo o processo de aprendizagem,
garantindo com isso a qualidade e consistncia do procedimento, trabalhando habilidades especficas
de cada aluno.