Soaba

obsesivamente con ser

pjaro, como tantos
hombres
que
desdean la rutina de
la tierra y slo quieren
evadirse, ir lejos, no
trabajar,
vivir
en
permanente
jolgorio,
sin
obligaciones
ni
deberes. Era un joven
desgarbado, de ojos,
cabello y tez obscura.
En las noches, cuando
el cansancio del da lo
vence, el inconsciente
abre los diques del
absurdo.
Y
suea,
suea con aves del
cielo,
de
distintos
colores y tamaos,
emerge su quimera
personificada
en
avecilla. Los sueos,
hay
que
decirlo,
contenan un brillo
notable, con imgenes
voltiles, en medio de
flores bellsimas, cuyo
nctar le saba a
manjar y lo energizaba
para continuar volando
por el cielo de sus
ensoaciones.
No
saba cmo, pero se
entenda
perfectamente con las
otras aves. Volaba por
amplias
extensiones
de terreno, sobre los
rboles,
sobre
alfombrados potreros,
sobre lagos, ros y
ocanos. No, sobre
ocanos
no,
era
mucho
espacio
sin
tierra y eso lo cansaba
ostensiblemente. Y l
soaba con ser pjaro,
justamente,
porque
nunca
haba
contemplado a uno
cansado.
Siempre
veloces, siempre con
ganas,
siempre
piando. Lo que ms
agradbale
era
la
facilidad con que se
despegaba del suelo,
como suba con cierta
rapidez, cmo su casa

1.- Por qu el protagonista soaba con ser pjaro?

A) Se senta cansado y vencido.
B) Quera volar entre flores y bellsimas.
C) Admiraba la velocidad y las ganas de las aves.
D) Anhelaba poder conquistar a sus compaeras de
curso.
2.- Cmo se comportaban las compaeras del
protagonista con l?
A) Le prestaban poco inters.
B) Lo consideraban un maldito.
C) Le sonrean socarronamente.
D) Lo preferan en lugar de Andrs
3.- Qu sentimiento despierta la figura de Andrs
en el protagonista?
A) Temor.
B) Envidia.
C) Inters.
D) Admiracin.
4.-Lee el siguiente fragmento.
Su cuerpo desgarbado, sin ninguna gracia, la
misma que anhelaba para conquistar a sus
compaeras de curso, quienes poco inters en l
prestaban, lo senta liviano, etreo, grcil,
Cul de los siguientes trminos reemplazaban en
el texto a la palabra desgarbado?
A) Raro.
B) Flojo.
C) Plido.
D) Esculido.
5.- Qu tipo de narrador se aprecia en el relato?
A) Testigo
B) Omnisciente
C) Protagonista
D) De conocimiento relativo
6.- Cul es el tipo de mundo presente en el texto?
A) Onrico.
B) Realista.
C) Fantstico.
D) Maravilloso.

LA TIERRA
Nio indio, si ests cansado,
t te acuestas sobre la Tierra,
y lo mismo si ests alegre,
hijo mo, juega con ella...
Se oyen cosas maravillosas
al tambor indio de la Tierra:
se oye el fuego que sube y baja
buscando el cielo, y no sosiega.
Rueda y rueda, se oyen los ros
en cascadas que no se cuentan.
Se oyen mugir los animales;
se oye el hacha comer la selva.
Se oyen sonar telares indios.
Se oyen trillas, se oyen fiestas.
Donde el indio lo est llamando,
el tambor indio le contesta,
y tae cerca y tae lejos,
como el que huye y que regresa...
Todo lo toma, todo lo carga
el lomo santo de la Tierra:
lo que camina, lo que duerme,
lo que retoza y lo que pena;
y lleva vivos y lleva muertos
el tambor indio de la Tierra.
Cuando muera, no llores, hijo:
pecho a pecho ponte con ella,
y si sujetas los alientos
como que todo o nada fueras,
t escuchars subir su brazo
que me tena y que me entrega,
y la madre que estaba rota
t la vers volver entera.
Gabriela Mistral. En Ternura
7) Qu enunciado indica una invitacin directa que hace el hablante al nio?
A) A or las cascadas
B) A jugar con la Tierra
C) A tocar el tambor indio
D) A llamar al tambor indio
8) Al finalizar el poema la Tierra representa:

A) el pecho como lugar de acogida

B) el llanto como reaccin a la ausencia
C) la madre como lugar de pertenencia
D) la muerte como vnculo con la naturaleza
9) Cmo se interpretan los siguientes versos?
Donde el indio lo est llamando
El tambor indio le contesta
A) La naturaleza es sonora
B) La Tierra responde a sus hijos