INDICE Introduccion Capitulo | Planteamiento de Problema, Delimitacion y Objetivos Capitulo Il— Marco Teorico, Conceptual ———— 26- 28 Capitulo II Sistema de Hipétesis, definicién de Variables Capitulo V— Métodos y Técnicas Capitulo V—- Anilisis e Interpretacién de Resultados Referencias Bibliogréficas— ‘AnexoINTRODUCCION Los derechos humanos son patrimonio comtin e inalienable de toda la humanidad resultado de miles de afios de sacrificio y frustraciones sufridos por el género humano, a causa de las diferencias de poder (politico, econémico y coercitivo) entre aquellos que se aduefiaban de una posicién de dominio sobre aquellos otros que carecian de elementos de dominacién. Los derechos humanos son inseparables a nuestra naturaleza y sin ellos no podemos vivir como seres humanos. Es un hecho indiscutible que la condicién juridica de la mujer a nivel mundial ha logrado cambios fundamentales, como resultado del tiempo y de las modificaciones sobrevenidas en las costumbres sociales y politicas de la humanidad y en gran parte, debido a la influencia y desarrollo mundial de los movimientos feministas. Las mujeres a través de las distintas épocas, han desplegado grandes esfuerzos de reflexion y accién, en la busqueda de lograr el reconocimiento de sus derechos humanos. De ello hay numerosos antecedentes, tanto en diversos documentos como en la ocurrencia de hechos histéricos, desde la obra escrita a fines del siglo XVI por Maria Lejars titulada La igualdad de los hombres y las mujeres, hasta la IV Conferencia Mundial sobre la Mujer llevada a cabo en el seno de la ONU y realizada en Beijing (China) en 1995, y cuyo objetivo fue analizar y discutir ampliamente la situacién de las mujeres en el mundo e identificar las acciones prioritarias a realizarse para mejorar su condicién de género Nadie pone en duda el trascendental valor que la Declaraci6n de los Derechos Humanos representa para la humanidad, No obstante, es cierto que su nacimiento ha estado fuertemente ligado a la idea del ser humano, centrada en la imagen del hombre (varén), es decir, que esos derechos humanos sélo han tenido como referencia al sexo masculino, sin que se tomara en cuenta la manera de sentir, pensar, luchar y vivir del sexo femenino, que representa la otra parte de la humanidad, pero que ha sido in visibilizada y se le niega el reconocimiento de sus derechos especificos, incluyéndola simplemente como formando parte integrante del hombreCAPITULO | Planteamiento del problema, Delimitacién y Objetivos|. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Al realizar esta investigacién se puede observar la gran problematica que existe en El Salvador sobre los derechos de la mujer, que es un monstruo que no discrimina posicién social; asi pues se puede dar cuenta de las grandes barbaridades y casos de hechos de violacién de tales derechos a las mujeres que quedan impunes en el pais, asi es como quedan libres de cualquier culpa los violadores a tales hechos contra la mujer. Porque simplemente son denunciados ante las entidades pertinentes, las que no hacen nada para evitar dicho atropello, 0 muchas veces no son denunciados por miedo a represarias, esto ocurre por falta de informacion o apoyo por parte de las autoridades involucradas para la defensa de los derechos de la mujer Surge la pregunta {Cuanto es el conocimiento que tiene la poblacién femenina de la Colonia Universitaria Norte Del Municipio de Mejicanos San Salvador El Salvador acerca de los Derechos de la Mujer en el 2012?1.1 ENUNCIADO DEL PROBLEMA. En El Salvador muchas mujeres no conocen sus derechos en ese marco tratamos de conocer cuanto conocen las mujeres de la colonia universitaria norte. y si las autoridades responsables velan por el cumplimiento de estos derechos 1.2 DELIMITACION ESPACIAL Y TEMPORAL. La presente indagacién tiene como objeto de estudio analizar el grado de conocimiento que las ciudadanas de la Colonia Universitaria. Norte del Municipio de Mejicanos del Departamento de San Salvador tienen sobre “Los derechos de la mujer” y su cumplimiento por las autoridades competente. Durante los Ultimos cinco afios 1.3 JUSTIFICACION DEL TEMA. a. Novedad. Servir de medio para dar a conocer a la poblacién estudiantil los derechos de las Mujeres Salvadorefias y que a la vez se conviertan en reproductores de tales derechos; actividad que afio con afo diferentes organizaciones de mujeres, sectores de la sociedad civil e instituciones gubernamentales han venido desarrollando con la finalidad de sensibilizar, lograr acuerdos que reconozcan_ y valoren los derechos humanos y la igualdad de género. Como estudiantes y futuros profesionales, contribuir al desarrollo integral del pais, fomentando un autentico estado de derecho y democracia; a través de reconocer y poner en practica valores y principios morales que hacen la razén de ser de toda sociedad civilizadab, Relevanci Esta investigacién tiene relevancia ya que se busca ‘promover en la mujer el ejercicio de sus derechos, mejorar los mecanismos para la asignacién de espacios de participacién femenina entre estos el uso de medios de comunicacién para sensibilizar a la poblacién sobre la relevancia e importancia de la participacion de la mujer en la democracia, asi como para estimular el interés de las mujeres a ejercer sus derechos politicos . Utilidad, Que las personas se interesen por conocer como esta el pais en el tema de conocer los derechos de las mujeres pero principalmente que estas conozcan sus derechos. 1.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION OBJETIVO GENERAL. Investigar cuanto es el conocimiento que tienen la poblacién femenina de la colonia Universitaria Norte Del Municipio de Mejicanos San Salvador El Salvador acerca de los Derechos de la Mujer en el 2012 OBJETIVOS ESPECIFICOS. a) Estudiar a profundidad los derechos de la mujer en todos los ambitos b) Analizar la situacién histérica de la mujer y los logros que obtuvieron a través de su intervencién c) Indagar en qué medida se cumplen los derechos establecidos para las mujeres en El Salvador.CAPITULO I] Marco Teorico Conceptual2, MARCO TEORICO Para referirnos a los Derechos Humanos de las Mujeres, primeramente es necesario conocer un poco sobre el concepto de Derechos Humanos, su Historia y su Clasificacion Concepto de Derechos Humanos. Los Derechos Humanos son valores fundamentales que tiene toda persona, que le pertenecen desde el momento del embarazo o concepcion y le acompafian durante todo si vida, en todo momento y lugar donde se encuentre. Los derechos Humanos en su conjunto son valores que todo ser humano posee, sin distincién de sexo, edad, raza, nacionalidad, origen social, posicién econémica, forma de pensar o por otra causa También sus facultades que tiene toda persona y que le permite vivir en libertad, en condiciones de igualdad con los demas seres humanos y vivir con dignidadEstas facultades que tiene toda persona, los Tratados Internacionales y la Leyes de los estados y le permite 1) Pensar y expresar libremente sus ideas. 2) Transitar libremente 3) Reunirse y asociarse con las demas personas. 4) Solicitar a las autoridades del estado proteccién y respeto a sus derechos, y 5) En general, realizar cualquier tipo de actividad individual o colectiva dentro del marco de las leyes Histori, Los derechos humanos, son tan antiguos como la existencia del ser humano sobre la tierra. Esto fue hace 2,000 afios y ya distintas culturas se habian esmerado por conocer y poseer ciertos valores del ser humano Cuando nacié Cristo se proclamaba de manera clara ciertas ideas en defensa de los derechos humanos. El Cristianismo proclamaba la igualdad, la fraternidad entre las personas, la justicia social, condenaba la violencia y promovia la convivencia pacifica La edad media de casi 800 afios de duracién, representa la etapa en que menos se desarrollaran los derechos humanos. Con el renacimiento se rompen esta estructura medieval y surgen en Europa corrientes politicas, juridicas, filos6ficas, y religiosas favorables para los derechos —_ humanos.Y hacen unos 500 afios, cuando los espafoles invadieron a América, trajeron a mucho esclavos de Africa, luego, negros e indigenas se revelaron en la busqueda de los derechos humanos En el siglo XVIII se producen las revoluciones francesas y norte americanas, lo cual influyo mucho tanto en Europa como en América y en el mundo entero En esta etapa fueron reconocidos formalmente por los estados, los derechos civiles y politicos (derechos individuales) Existen tres clasificaciones que son: 1) Corresponden a Los de Primera Generacién: La Declaracién de Independencia, La Declaracién de Virginia, La declaracién de los derechos del hombre y del ciudadano. Se adoptaron importantes declaraciones de derechos, entre elas a) La declaracién de independencia, 4 de Julio 1776, Estados Unidos. b) La declaracién de Virginia, 1776 Estados Unidos. c) La declaracién de los derechos del hombre y del ciudadano, 1789 Francia Las declaraciones reconocian, entre otros, los siguientes derecho! Derecho a la vida a) Derecho a la propiedad privada b) Derecho al voto c) Derecho a las personas detenidas2) 3) d) Libertad de palabra y prensa e) Libertad religiosa y otros derechos individuales Entre los Derechos de Segunda Generacién Tenemos: En siglo XIX con el auge y Desarrollo del capitalismo se inician las luchas reivindicativas de los obreros del mundo que desembocan en las revoluciones de México y Rusia reconociéndose formalmente los Derechos Econémicos, Sociales y Culturales En conclusién, Las dos revoluciones coincidieron en las declaraciones, al reconocer solamente derechos individuales (civiles y politicos). Derechos de Tercera Generacién: Surgen a partir a partir del siglo XX, en 1945, finaliza la segunda guerra mundial y con este acontecimiento surge la concepcién democratica de de Los Derechos Humanos, A partir de este periodo son reconocides los derechos de los pueblos 0 Derechos de la Tercera Generacién, que son los derechos de las colectividades y hacen referencias a intereses comunes de la humanidad Entre los derechos de la tercera generacién tenemos: a) Derecho a la auto determinacién o libre determinacién de los pueblos b) Derechos a los pueblos al desarrollo ( econdmico y social) c) Derecho de los pueblos a que se proteja el patrimonio comun de la humanidad (patrimonio arqueolégico, etc.) d) Derecho de proteccién al medio ambientee) Derecho a la paz Enel siglo XIX en el Salvador la primera constitucién -constitucion Federal en centro América — reconocié por primera vez los derechos humanos (1824) En nuestro pais han existido 13 constituciones, de las que podemos destacar como las mas importantes la de 1886, la 1950, y la de 1983, reformada por los acuerdos de paz 1992 En el siglo XIX con el auge y desarrollo del capitalismo_ se iniciaron las luchas reivindicativas de los obreros del mundo que desembocan en las revoluciones de México y Rusia, reconociéndose formalmente los derechos econémicos sociales y culturales o derechos de la segunda generacién En este marco surge la constitucién Mexicana de 1917 y la declaracién de los derechos del pueblo trabajador y explotado de la URSS (unién de republicas socialistas soviéticas) las que reconocian el derecho social al trabajo. En el siglo XX, en 1945, finaliza la segunda guerra mundial y con este acontecimiento surge la concepcién democratica de los derechos humanos y queda conformado el mundo bajo otros patrones de organizacién internacional Durante la década de 1980, una guerra civil azoté con fuerza a la sociedad salvadorefia, dejando un saldo de muertos y desaparecidos sin precedentes en su historia, Es en 1992 cuando se firman los Acuerdos de Paz de Chapultepec, evento que marca el inicio de una nueva época en la historia de la nacién. En la actualidad, la situacién econémica y social tiende a dificultar las posibilidades de superacién de la poblacién. 10La participacion de las mujeres en la sociedad salvadorefa ha pasado por diferentes etapas que han dejado la huella de algunos personajes histéricos y sobre todo, han hecho posible la apertura de espacios para las mujeres, mas alld de la tradicién en la esfera doméstica, es decir su insercién en la produccién Al indagar sobre la participacion de la mujer en la historia de El Salvador, involucrando todos los aémbitos del que hacer social, politico y econdmico es todo un reto, principalmente porque el sistema ha privilegiado la hazafa desde |o masculino, sin notar en la mayoria de casos la labor de las mujeres. No obstante existen investigaciones a la luz de la teoria de género, sobre etapas histéricas importantes, tal como la que realizo Carlos Cafias Dinarte quien realizé un estudio sobre "Las Mujeres en la Independencia", en donde proporciona evidencias sobre el rol de las mujeres de la época de la independencia. Cafias Dinarte constata que “Las mujeres de esa época: criollas, mestizar, indigenas y negras esclavas, compartian algunas funciones y labores comunes, a las que se les denominaba: “oficios mujeriles". El hogar, la iglesia, el hospital y el campo de labranza eran sus principales espacios para desempefiar estas labores. La mayoria de mujeres estaba excluida del derecho a la educacién, ademas de que la misma era exclusividad de una élite eminentemente religiosa y segregada para hombres y mujeres aunque la historia de la independencia de Centro América y El Salvador, esta sellada por la firma de los préceres, fue hasta 1975. que en el marco del Afio Internacional de la Mujer, que se reconocié la participacion de una procer: Maria de los Angeles Miranda, declara Heroina de la Patria mediante el decreto legislativo 101 fechado el 30 de septiembre de 1976 y a iniciativa de la Liga Femenina de El Salvador. No obstante existen muchos nombres en la historia que van desde heroinas hasta martires, como lo son la ametapaneca Juana de Dios Arriaga, en Chalatenango Maria Madrid, en San Miguel Mercedes Castro, entre otras Las labores hechas por las mujeres en la independencia como activistas, como defensoras pUblicas, convocantes, mensajeras, asi como los registros de mujeres presas politicas y martires, han sido hechos menos valorados y las tareas que éstas mujeres realizaron han sido consideradas como de apoyo y no como determinantes en este proceso histérico, lo cual confirma el caracter sexista de la historia escrita que ha destacado el protagonismo masculino como determinante para los cambios sociopoliticos y se ha dado un menor valor politico a las acciones realizadas por las mujeres Sin duda, estos procesos de cambio no han sido movimientos aislados del contexto internacional, sino que han estado influenciados por los movimientos feministas desarrollados a escala mundial desde finales del siglo pasado, como por ejemplo la creacién en 1888, del Consejo Internacional de Mujeres. De esta forma, en El Salvador, desde principios de siglo, las mujeres han participado en los procesos de cambio y han luchado por el reconocimiento de sus derechos, tanto politicos como civiles, entre ellos, el derecho a la educacién y a su participacién politica Un importante personaje en esta lucha fue Prudencia Ayala, reivindicé sus derechos ciudadanos y buscé participar en la esfera politica proponiéndose como candidata a la Presidencia de la Republica, ademas de haber incursionado en la literatura. Por supuesto que esta notoriedad pudo ser producto también de su ubicacién en la sociedad, es decir dentro de una clase que tenia medios econémicos para hacerse sentir Es importante mencionar lo anterior como un avance en la lucha por la igualdad de la mujer, el reconocimiento de ésta como ciudadana y su derecho al voto, contemplado en la Constitucién de 1950, primera 2constitucién del pais que consagré sin ninguna condicién el derecho de la mujer a elegir y a ser electa en cargos publicos En la esfera artistica, a pesar de la situacién de desventaja en la cual muchas de las mujeres salvadorefias han desarrollado su trabajo, determinado sobre todo por el limitado acceso a la educacién y es que “atin en los afios 30, los bachilleratos para nifias eran poco comunes, las escuelas estaban diferenciadas en escuelas para nifios y escuelas para nifias. Las escuelas para nifias no siempre cubrian el bachillerato, para poder continuar, las nifias debian ir a la ciudad e inscribirse en una escuela de hombres. De ahi que las mujeres lograran tener una presencia en las diferentes etapas, pero de una forma lenta, pero que han marcado el desarrollo de los derechos de las mujeres, principalmente politicos, educativos y culturales. En la década de 1930, El Salvador era un pais que reconocia a los hombres sus derechos politicos, la mujer no existia como ciudadana: no podia votar ni mucho menos optar a un cargo publico exilada de! derecho a pensar. Por rebelarse frente a este estado de cosas, a Prudencia Ayala se le llamé "loca" y fue objeto de burlas de algunos panfletistas de la época. En aquella provincia de prejuicio y doble moral surgié el murmullo de las demandas por los derechos que le correspondian, hasta el atrevimiento de lanzarse como candidata a Presidenta, se dice atrevimiento, porque los derechos politicos de las mujeres no estaban reconocidos Como de todos es conocido en el siglo XX, las dos guerras mundiales dejaron millones de muertes y sobre todo al descubierto los altos indices de violacién de los Derechos de las personas. Al final de la segunda guerra mundial, se firma la paz, la cual llevaba gran connotacién social y principalmente la necesidad de garantizar y proteger los derechos humanos, tanto de hombres como de mujeres. En este contexto, en 1945 se reafirmé "La Fe en los BDerechos Humanos Fundamentales", especificamente en la igualdad de mujeres y hombres. En 1946, se crea la Comisién sobre la Condicién Juridica y Social de la Mujer. Lo anterior abrié una brecha no sélo en el dmbito internacional, sino también en el ambito nacional, es decir los Estados deberian implementar politicas para la aplicabilidad del principio de igualdad entre hombres y mujeres por igual, lo que a su vez implicaba un largo camino de cambios culturales y estructurales La realidad de la mujer salvadorefia descansa en politicas estatales, las cuales deben respaldar toda iniciativa en pro del progreso humano y colectivo, aunque, bien es cierto que en la practica, como se puede observar, este papel ha tenido aun poca incidencia en mejorar las condiciones de vida y desarrollo de las mujeres, de forma sostenida y al mismo tiempo entender que no puede haber desarrollo sin superar el déficit de las mujeres. Desde los afios de 1970 y con el auge de los Derechos Humanos, a escala internacional se han venido enfatizando los aspectos relacionados a la situacién de la mujer, la necesidad de revalorizar su papel en el desarrollo de la sociedad; asi como de evaluar y contrarrestar las condiciones de disparidad que condicionan su participacién plena. Esto ha generado una dindmica que es impulsada tanto desde las instancias estatales como desde los organismos internacionales y del mismo sector de mujeres. Es en este marco, bajo la responsabilidad de la Organizacién de las Naciones Unidas (ONU), han sido organizadas conferencias mundiales sobre la mujer, de las que han emanado diversas Convenciones y Declaraciones, como las que se citan a continuacién y que han sido firmadas y ratificadas por El Salvador: 1) Convencion sobre los Derechos Politicos de la Mujer (1952), ratificada por El Salvador mediante Decreto Legislative No. 754 de 15 de diciembre de 1993. Diario Oficial 17 de 25 de enero de 41994. Esta Convencién condena la discriminacién que sufren las mujeres en los ambitos de las libertades y los derechos politicos. Asegura a toda mujer participar en el gobierno de su pais, a elegir y ser elegida asi como a obtener iguales oportunidades de ingreso en el servicio publico de su nacion 2) Convencién sobre la Eliminacién de todas las Formas de Discriminacién contra la Mujer (1979), la cual fue ratificada por El Salvador por medio del Decreto Legislativo No. 705 de 2 de junio de 1981. Publicada en el Diario Oficial No. 105 de 9 de junio de 1981. Reivindica el pleno desarrollo de las mujeres modificando las estructuras sociales y culturales fundadas en los estereotipos de género y reconociendo el gran aporte de la mujer al desarrollo de la sociedad 3) Convenios 100 y 111 de la Organizacién Internacional del Trabajo (OIT) relativos a la discriminacién. Decreto Legislative No. 78 del 14 de julio de 1994. D.O. No.157 de 26 de agosto de 1994. Establece que toda persona debe gozar de igualdad de oportunidades y de trato en la formacién, acceso, admisién, seguridad y remuneracién a un empleo de igual valor. La maternidad en las mujeres y las cargas familiares deberan recibir proteccién o asistencia especial 4) Declaracién final de la Conferencia Mundial de Educacién Para Todos y Todas (Jomtiem, 1990). Suscrita por El Salvador en el mismo aio de 1990. Se compromete a suprimir las disparidades entre los géneros en la ensefianza primaria y secundaria logrando la igualdad entre mujeres y hombres en la educacién, en particular garantizando a las nifias un acceso pleno y equitativo a una escuela basica de buena calidad. Los siguientes derechos son los que estén reconocidos por la constitucién_de la Republica 151) Derechos Ci a) b) jes. Derechos de proteccién. (1) (2) (3) Derecho de proteccién a la vida, la dignidad, la libertad y la integridad personal. Derecho de proteccién contra la tortura y los tratos crueles, inhumanos o degradantes. Derecho de proteccién contra toda forma de violencia en el dmbito publico y privado, incluida la violencia sexual y el acoso sexual Derecho de proteccién contra toda forma de discriminacion Capacidad juridica. (1) (2) Matrimos (1) Derecho al reconocimiento de la personalidad juridica, derecho al reconocimiento de su capacidad juridica en material civil y comercial, derecho a firmar contratos y administrar bienes Derecho a igualdad proteccién de la ley de los tribunales de justicia derecho a la igualdad real o de facto con el hombre y relaciones fam| ares. Derecho a elegir libremente su apellido, profesién, ocupacién, domicilio, nacionalidad y demas aspectos relacionados con su persona Derecho a contraer matrimonio y a fundar una familia. Derecho a elegir libremente a su cényuge, y a otorgar libremente su consentimiento para el matrimonio o la convivencia 16d) (4) Iguales derechos y responsabilidades que el hombre, al contraer matrimonio, durante el matrimonio y su disolucién (8) Derecho a decidir libre y responsablemente, en condiciones de igualdad con el hombre, el ntimero de hijas e hijos y el intervalo entre los nacimientos. (8) Iguales derechos y responsabilidades que el padre con respecto a sus hijas @ hijos e igualdad para escoger su educacién (7) Igualdad de derechos con el padre respecto a las decisiones sobre la nacionalidad de sus hijas e hijos (8) Igualdad de derechos con el hombre para ejercer la autoridad parental, la tutela, la custodia y la adopcién Derechos Politicos. (1) Derecho a votar en todas las elecciones y consultas publicas. (2) Libertad de asociarse, para constituir partidos politicos e ingresar a los ya constituidos derechos a participar en organizaciones y asociaciones no gubernamentales que se ocupen de la vida publica y politica del pais (3) Derecho a optar y ejercer cargos publicos, en igualdad de oportunidades y condiciones que el hombre (4) Derecho a participar en la formulacién de las politicas gubernamentales y en su ejecucién (5) Derecho a representar a su gobierno en el plano internacional y participar en la labor de las organizaciones internacionales Derechos Econoémicos. (1) Libertad de organizarse en asociaciones, grupos de autoayuda y cooperativas. v7f) (2) (3) Derecho a obtener créditos bancarios, agricolas y de otra indole, derecho a obtener los beneficios de la reforma agraria, en igualdad de oportunidades y condiciones que el hombre. Derecho a la propiedad, posesién, adquisicion y libre disposicién de sus bienes en igualdad de oportunidades y condiciones que el hombre Derechos Sociales Trabajo. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) Derecho al trabajo y a gozar de prestaciones laborales Igualdad de oportunidades y condiciones en la aplicacién de criterios de seleccién laboral y acceso al trabajo, derecho a la estabilidad laboral e igualdad de oportunidades para la promocién, los ascensos y la formacién profesional Derecho a elegir libremente su profesién, oficio y empleo Derecho a una justa remuneracién y trato en lo laboral, en condiciones de igualdad con el hombre. Derecho a la seguridad social y prestaciones familiares, incluidas las prestaciones en caso de jubilacién, desempleo, embarazo, despido enfermedad, invalidez, vejez y al servicio de salas cunas Derecho de proteccién de la salud y la seguridad en el lugar de trabajo, libre de toda forma de acoso sexual Derecho de proteccién contra toda forma de explotacién econémica y prostitucion Derecho a no ser discriminada en el acceso al trabajo ni despedida por razones de matrimonio, embarazo o maternidad 18Salud y alimentacion. (1) Derecho a la salud y a la alimentacion, derecho a la asistencia medica, y medicinas, derecho a recibir educacién sobre planificacién familiar e informacion que contribuya a su salud y a la de su familia (2) Derecho a disponer de servicios de salud apropiados y nutricién adecuada, durante el embarazo y la lactancia Educacién. (1) Derecho a la educacién, derecho a recibir orientacién en materia de capacitacion profesional y acceso a estudios en zonas rurales y alfabetizacién, derecho a disponer de personal docente calificado, infraestructuras urbanas (2) Derecho de acceso a programas de estudio, educacién permanente y alfabetizacién, derecho a disponer de personal, docente y calificado, infraestructura escolar, equipo y locales adecuados. (3) Derecho a obtener becas y otro tipo de ayuda para cursar estudios, en igualdad de oportunidades y condiciones que el hombre, derecho a beneficiarse de programas para jévenes y mujeres que han dejado los estudios prematuramente. Vivienda. (1) Derecho a vivienda, digna y servicios basicos. Derechos culturales. 19(1) Derecho a que se eliminen los patrones culturales o estereotipos basados en conceptos de inferioridad o subordinacién de la mujer. (2) Derecho a participar en actividades de esparcimiento, deporte y educacién fisica, derecho a participar en la ciencia, la literatura, las artes y la vida cultural de la comunidad, en igualdad de oportunidades y condiciones con el hombre Las estadisticas indican que un promedio de 60 denuncias por abuso y violencia se registran a diario; mientras que en el tema de homicidios se maneja un promedio de 36 por mes Lo que mas preocupa en el tema de violaciones en contra de las mujeres son los asesinatos Las estadisticas indican que desde el 2001 hasta el 2007 un total de dos mil 024 mujeres fueron asesinadas. Vaquerano explicé que muchos de estos crimenes no son investigados, segtin los datos que manejan de los 257 registrados hasta septiembre de 2007, 193 no han tenido ningtin tipo de investigacién, lo que permite que se genere impunidad Pero las violaciones a las mujeres, también abarcan otros sectores. Seguin estudios realizados por organizaciones feministas, mas del 50% de las mujeres salvadorefias no estan dentro del mercado laboral: "ya que la mayoria de mujeres sobreviven del comercio informal", manifesté Jeannette Urquilla, directora ejecutiva de ORMUSA Lo que las expone a no gozar de las prestaciones de la seguridad social y AFP’S. Esto “conlleva a la sociedad a delegar actividades diferentes para la mujer y el hombre” 20Por su parte, Raquel Caballero, Procuradora Adjunta para la Defensa de los Derechos de la Mujer y la Familia, asegura que la division sexual del trabajo afecta a las mujeres porque “laboran fuera de la casa por una compensacién monetaria, ademas de realizar las tareas del hogar, es evidente que las mujeres realizan una doble jornada’. Seguin las Encuestas Anuales de Hogares de Propésitos Multiples (EHPM), para el afio 2006 Ia participacién de la mujer dentro del mercado laboral era del 41.4% y de hombres es del 58.6% Los problemas que aquejan a las mujeres, es la situacién de exclusién que tiene la mujer en el pais ain es deprimente, y que siendo el gobierno uno de los principales actores para erradicar tal situacién, hace caso omiso de su responsabilidad. La mujer aun tiene que lidiar con problemas de violencia, irrespeto a sus derechos humanos, sexuales y reproductivos. “Es necesario enfrentar los problemas que estan soterrados, tal es el caso de la explotacién que viven las trabajadoras domésticas, donde no hay horario laboral, no existen las prestaciones y no tienen posibilidad de negociar sus condiciones laborales” En el Ambito politico hay una resistencia a la aceptacién de la mujer como tal. “Los partidos politicos atin no han entendido que la mujeres son una fuerza social y politica muy importante". EL partido FMLN es el unico que mantiene en sus estatutos un 30% de participacién de la mujer. 21CAPITULO tT Sistema de Hipotesis Definicion de VariablesHIPOTESIS GENERAL Cuanto mas conocimiento tengan las habitantes de la Colonia Universitaria Norte del Municipio de Mejicanos, Departamento de San Salvador sobre los derechos que tienen la Mujeres, habra un mayor cumplimiento efectivo de los derechos. HIPOTESIS ESPECIFICAS 1) Amayor estudio de los derechos de la mujer en todos sus ambitos mas amplio ser su conocimiento acerca de sus derechos 2) Cuanto mas sea el conocimiento de la situacién histérica de la mujer y los logros que obtuvo atravez de su intervencion mayor seré la motivacién para las generaciones actuales y futuras. 3) A mayor conocimiento de los derechos de la mujer menor seran los incumplimientos de sus derechos. HIPOTESIS NULA Cuanto menor conocimiento tengan las habitantes de la Colonia Universitaria Norte del Municipio de Mejicanos, Departamento de San Salvador sobre los derechos que tienen la Mujeres , no habré un cumplimiento efectivo de los derechos. 23Variable Variable Concepto Concepto Independiente Dependiente Es un conjunto de Conjunto de leyes. informacion almacenada reglamentos y demas Conacimiento mediante la experiencia o el aprendizaje, 0 a través de la introspeceién. En el sentido mas amplio del término, se trata de la posesion de multiples datos Interrelacionados que, al ser tomados por si solos, poseen un menor valor cualitativo. Es aquelle verdad descubierta a través del proceso de _investigaci6n, basado en todas aquellas evidencias que nos llevan a indagar en la realidad para obtener una verdad con certeza Cumplimiento resoluciones, de carécter permanente y obligatorio, creadas por el Estado para la conservacién del orden social. Esto es, teniendo un cuenta la validez; es decir que si se ha llevado ‘a cabo el procedimiento adecuado paras creacién, independientemente de su eficacia (si es acatada o no) y de su ideal axiolegico (si busca coneretar un valor como la justicla, paz, orden.) Indicadores = Edueacion + Acceso a la informacion + Familia © Trabajo + Igualdad Indicadores + Leyes + Ispemu + Organizaciones + one's © Sociedad 24CAPITULO IV Métodos y TécnicasA). POBLACION Y MUESTRA La poblacion que se tomara para el presente trabajo son 150 mujeres y hombres habitantes de la colonia Universitaria Norte del municipio de Mejicanos, San salvador, El Salvador. La seleccién de la muestra se realizara de forma aleatoria a 60 mujeres y hombres; es decir partiendo del numero de la poblacién seleccionada de la colonia Universitaria Norte del municipio de mejicanos en el departamento de San Salvador los cuales se visitaran los hogares B). TECNICAS E INSTRUMENTOS A UTILIZAR, Se utilizara el método de la deduccién, ya que partimos de lo general a lo particular, se utilizo la observacién para verificar las variables que intervienen en el fendmeno y asi obtener un conocimiento objetivo de la realidad del estudio de investigacién La técnica e instrumento de la investigacion es la encuesta personal directa ya que nos permite recopilar informacién mediante la opinién de las personas residentes en a Colonia Universitaria Norte, esta conformada por 20 preguntas Un elemento utilizado para la verificacién fueron los recibos de los encuestados. Los datos pertinentes al contenido de la encuesta estan orientados a recolectar informacion clave para identificar medidas para darle posibles soluciones a la problematica y verificar si la hipétesis es nula o verdadera. C). PROCEDIMIENTO Para el desarrollo de la problematica se tomo como unidades de andlisis a las personas residentes de la colonia Universitaria Norte 26que se encuentra en los hogares en este sector para llevar a cabo la comprobacién de nuestra hipotesis Se encuestara a las mujeres y hombres que viven en este sector y empezara la encuesta después de la aprobacién del tema y del avance entregado esta se Ilevara acabo en aproximadamente en 2 semanas D) ESTADISTICO. N*Zip*q FEN Las herramientas estadisticas con las formula. 2 “(4 ~1)*Zz*p*e donde: + N= Total de la poblacién + Z:?= Nivel de seguridad + p= proporcién esperada * q=1-p + d= precision Sustituyendo n= 150*1,96*0.05*0.95/ 0.03*(150-1) + 1.96*0.05*0.95 n= 60 Seguridad = 95%; Precision = 3%: proporcién esperada = asumamos que puede ser préxima al 5% si_no se tiene ninguna idea de dicha proporcién utilizariamos el valor p = 0.5 (50%) que maximiza el tamafio muestral Segin diferentes seguridades el coeficiente de Ze varia, asi + Sila seguridad Za fuese del 90% el coeficiente seria 1.645 + Sila seguridad Za fuese del 95% el coeficiente seria 1.96 + Sila seguridad Za fuese del 97.5% el coeficiente seria 2.24 + Sila seguridad Za fuese del 99% el coeficiente seria 2.576 aQue utilizara para el cdlculo de la muestra y para dar a conocer la informacion recolectada sera atravez de las herramientas estadisticas como histogramas, poligonos de frecuencia ya que estos nos ayudaran a comprender mejor la informacién recolectada en esta investigacién 28CAPITULO V Analisis e Interpretacion de ResultadosPregunta N°1 Datos Generales de los encuestados. Objetivo Saber el conocimiento a la poblacién en general sobre las leyes que amparan a la mujer. FRECUENCIAS: Cuadro de resumen de frecuencias Literal | Opciones frecuencia Porcentaje a) _|Femenino| 46 76.67% b) _[Masculino| 14 23,33% Total 60 100,00% Analisis: Masculino 2386 ‘= Masculino mFemenino En la presente encuesta el 77% son mujeres y el 23% son hombre también los hombres saben un poco sobre los derecho de la mujer. 32Pregunta N°2 (Estado civil? Objetivo: Saber el estado civil de la poblacién encuestada. FRECUENCIAS: Cuadro de resumen de frecuencias 3% Literal Opciones |FfS°"8NC!8 | porcentaje a) [Soltera 39 65% b) |Casada 14 23% c) |Viuda 5 9% 4) |Divorciada 2 3% Total 60 100,00% divorsiada msoltera measada m divorsiada mviudo Andlisis: La mayoria de las personas encuestadas son solteras. El 65% su estado civil es soltero. 23% estan casados. El se han divorciado. 9% enviudo y el 3% 33Pregunta N°3 {Ocupacién? Objetivo Determinar la ocupacién de las personas encuestadas. FRECUENCIAS: Cuadro de resumen de frecuencias Literal/Opciones | EFECUENC'4 | porcentaje a) |Empleada 36 60% b) |Desempleada] 20 33% c) |Ama de casa 3 5% d)__|Empresaria 1 2% Total 60 100,00% per ota dees! desempleada presaria So 2% 33% mdesempleada mempleada mempresaria mamade casa Analisis: el 60% esta trabajando, el 33,33% son desempleados el 5% son ama de casa y el 1,67% son empresarios. La mayoria de las mujeres que se encuestaron son los pilares en el hogar muchas son madres solteras que tienen una remota idea de las leyes que les ampara. 34Pregunta N°4 Edad de las personas que se encuestaron? Objetivo: Saber el rango de edad de las personas que se baso el estudio. FRECUENCIAS: Cuadro de resumen de frecuencias Literal |Opciones precuencia IPorcentaje a) |de 18 a 24 afios 36 50% b) |entre 25 a 31 afios 20 35% c)_|de 32 a mas afios 3 15% [Total 60 100,00% de32.amasajios 15% Wde18a24 aios fe 180.20 Mgetre 252 31 50% afios mde32amas afios Analisis: el! 50% rondan entre las edades de 18 a 24 afios. El 35% esta entre la edad de 25 a 31 afios y solo el 15% es de 32 afios o mas. La mitad de la poblacién encuestada demuestra que la poblacién es mayor de edad 35,Pregunta N°S {Nivel académico? Objetivo: Saber el nivel académico de las personas encuestadas. FRECUENCIAS: Cuadro de resumen de frecuencias Literal |Opciones Frecuencia porcentaje @) [Universitario 37 61% b) |Bachillerato 13 22% c) |Tercer ciclo 10 17% D [Total 60 100,00% Tercer ciclo 1% BTercer ciclo ‘mBachillerato mTecnico ‘Universitario Tecnico 0% Analisis: El 61,67% tiene nivel académico universitario. El 21,67% es bachiller, y el 16,67% lego hasta tercer ciclo. Gran parte de la poblacién encuestada tiene un nivel académico alto por esa razén la mayor parte conoce o a escuchado alguna vez sobre las leyes que protegen a la mujer. 36Pregunta N° 6 Conoce usted los derechos de la mejer? Objetivo: Determinar qué porcentaje de la poblacién encuestada posee conocimientos sobre los Derechos de la Mujer Resumen de frecuencia INDICADOR|FRECUENCIA| % a) [SI 42 70% b) [UN POCO 14 18% c) [NO i 12% TOTAL 60 100% ma)SI_ mb)UNPOCO mc)NO ANALISIS. a) Un 70% de la poblacién encuestada manifesté conocer los derechos de la mujer, esto nos indica que el nivel de estudio que poseen y los medios de comunicacién intervinientes, les ha permitido conocer sobre tales derechos. b) Un 18% dice conocer un poco, lo que nos indica que ha escuchado sobre los derechos de la mujer, pero a lo mejor no ha tenido interés en saber mas sobre ellos. c) Un 12% manifesté no conocer o no se interesa por conocerlos, 0 no se ha visto en la necesidad de acudir a las entidades encargadas por velar por tales derechos, o no siente confianza en las Instituciones Publicas; pero este problema podria ser cultural, ya que no nos han inculcado el habito del estado sobre nuestras leyes. 7Pregunta N° 7 Tiene conocimiento sobre organizaciones que vele por los derechos de la mujer? Objetivo: Medir el grado de conocimiento que la poblacién encuestada tiene sobre las organizaciones que velan por sus derechos. Resumen de frecuencia INDICADOR_FRECUENCIA _% a) [CONOCE 51 85% b) |JDESCONOCE 7 12% c) |NO OPINA 2 3% TOTAL 60. 100% ma)CONOCE mb)DESCONOCE mc) NOOPINA <)NOOPINA b) DEScONocE 3%. 12% ANALISIS a) Un 85% dice conocer las organizaciones que velan porque los derechos de las mujeres se hagan prevalecer; llamese a estos (FGR, PGR, PNC.) b) Un 12% desconoce las funciones de las entidades que velan por los derechos de la mujer o han perdido la confianza en ellas, c) Un 3% no opiné o mas bien no conocen o no les interesa; lo que nos lleva a concluir que la mayor parte de la poblacién encuestada conoce de las organizaciones y sabe a donde a acudir en caso de que sus derechos sean violentados 38Pregunta N°8 En alguna ocasién han violado sus derechos como mujer? Objetivo: Establecer un pardmetro de la violaciones que ha diario son objeto las mujeres. Resumen de frecuencia INDICADOR FRECUENCIA _% [a) [ALGUNOS 19 32% b) [NINGUNO. 16 27% c) [POCOS 44 18% d) [MUCHOS. 7 12% e) [NO OPINA it 12% TOTAL 60 100% ma)ALGUNOS mb)NINGUNO mc)POCOS md)MUCHOS me) NOOPINA Analisis a) Un 32% respondié que muchos; la mayoria de estas violaciones se dan en menores de edad, laborales y medos de comunicacion, muchas veces no son denunciados por temor a ser objeto de escandalo piblico, a ser despedido 0 no hacer eco en las Instituciones publicas encargadas de velar Por sus derechos. b) Un 27% considero que ninguno; es casi imposible que en nuestra sociedad no se cometan violaciones 0 faltas que vayan detrimento a los derechos de la mujer, pero la fata de conocimiento y apoyo, ha permitido que esas violaciones se vuelvan costumbre al grado de ya no sentir que son una violacion a sus derechos c) Un 18% respondié pocos; este grupo de personas estan consientes que existen violaciones, no sienten el apoyo de sus familias 0 la sociedad, como para sentar un pretenden y evitar que se sigan cometiendo. 4) Un 12% muchos. Pero no se atreven a denunciar, por temor a que sean objeto de represalias. e) Un 12% se abstuvo de opinar, lo que nos lleva a concluir que pese a las leyes que existen para proteger los derecho de la mujer aun siguen violenténdose, lo que puede significar 2 cosas; que riuestras leyes no son conocidas 0 que las autoridades encargadas de ponerlas en practica hacen caso miso de la misma o también son ignorantes de tales leyes 39Pregunta N°9 ; Seguin su juicio qué tipo de agresién afecta mas a las mujeres? Objetivo: Realizar un sondeo para determinar donde falta mas apoyo Resumen de frecuencia INDICADOR__ FRECUENCIA % a) [FISICA 8 13% b) [PSICOLOGICA 40 67% c) [SEXUAL 42 20% TOTAL 60 100% Wa}FISICA mb) PSICOLOGICA wc) SEXUAL ANALISIS a) Un 67% respondié que la psicolégica; esta sin duda es la que mas puede ocasionar problemas, ya viene acompafada de una serie de problemas de salud, como son: alcoholismo, drogadiccién, trastornos mentales, diabetes, hipertension, etc.; b) Un 20% respondié que la sexual, coincidimos que después de la psicolégica es la que deja una secuela en las mujeres dificil de superar sin la ayuda de un profesional. c) Un 13% respondié que la agresién que mas les afecta es la fisica; a nuestro juicio consideramos que todas dejan consecuencias negatives que son dificiles de superar, mas cuando las violaciones han sido durante su nifiez o adolescencia 40Pregunta N° 10 gLa mujer debe estar dispuestas siempre a complacer sexualmente a su marido? Objetivo Conocer la opinién de la poblacién Resumen de frecuencia INDICADOR, FRECUENCIA % a) [AVECES. 28 47% b) [CASI SIEMPRE 40 17% c) [SIEMPRE id 12% d) [NUNCA 45 25% TOTAL 60 100% l@a)AVECES mb)CASISIEMPRE sa c)SIEMPRE sad) NUNCA ANALISIS a) Un 46% respondid que a veces, consideramos que las relaciones sexuales deben de ser con el consentimiento de ambos, ya que es una necesidad fisiolégica b) Un 25% respondieron que nunca, consideramos que son personas que han tenido males experiencias en su vida sexual y no estan dispuesta a volverlo a repetir. c) Un 17% casi siempre, son personas que prefieren complacer a su marido aunque ellas no sientan el deseo, para evitar pasar en contflictos con su pareja o este busque satisfacerse con otra mujer, mas sin embargo la mayoria de hombres lo hacen, cayendo en la infidelidad; d) Un 12% siempre, podriamos decir que son mujeres y hombres que poseen una relacién estable, aman a su pareja y estan dispuestas a complacerlo(a) en sus deseos sexuales y tener una mejor armonia en su hogar a1Pregunta N°11 gLas mujeres deben conformarse con lo que el compafero de vida les proporciona econdmicamente? Objetivo: Determinar si la poblacién femenina cubre sus necesidades Unicamente con lo que el esposo o compafero de vida les proporciona Opciones erecuend Porcentaje ‘a) [Deberia conformarse 6 70, 00% ) [No deberia conformarse 18 30,00% c) | Seria mejor que trabajara 36 60,00% Total 60 100,00% a) Deberia conformarse 10% Ma) Deberia conformarse mb) nodeberia conformarse mc) Seria mejor que trabajara ANALISIS Al analizar la muestra podemos observar que el 60% de la poblacién femenina desea trabajar y no conformarse Con lo que el esposo 0 compajero de vida le da para subsistir en estos tiempos que vivimos la mujer es mucho mas independiente. La segunda reaccién con un 30% piensa que no deberia conformarse es porque la mujer en estos dias @s mucho mas consumista que en otras épocas y un 10% son mujeres tradicionalistas y se conformarian con lo que el esposo o compariero de vida le proporciona a2Pregunta N°12 La violencia de la casa es un asunto en el que nadie debe involucrarse? Objetivo: Comprobar si es correcto que nadie se involucre en la violencia familiar Cuadro de resumen de frecuencias 5 Frecuencia Opciones aaah a) |En desacuerdo 50 83,33% b) | Indiferente 7 11,67% ©) |De acuerdo 3 5,00% Total 60___| 100,00% ) indiferente @) De acuerdo 12% 5% ma) De acuerdo mb) En Desacuerdo mo) indiferente ANALISIS Al analizar las respuestas a esta pregunta vemos que el 83.33% esta en desacuerdo en que nadie deberia involucrarse debido a que es necesario que se hagan valer los derechos de las mujeres. Mientras tanto un 12% le es indiferente que se maltrate a las Mujeres ya que en nuestra época se considera algo comun. Y un minimo 5 % piensa que nadie deberia de meterse en estas violencias es debido también al medio en que vivimos. 43Pregunta N°13 jConoce usted las prestaciones que le brinda ciudad mujer al sexo femenino? Objetivo Determinar el conocimiento que se tiene sobre las prestaciones de Ciudad Mujer Opciones precusncie Porcentaje [a) [Todos 24 40% b) |Algunos 20 34% ©) |Casi todos 44 18% d) |Ningunos 5 8% Total 60 100,00% d) Ningunos: 2% a) Todos 40% ma) Todos mb) Casitodos mc) Algunos md) Ningunos ANALISIS Al analizar la muestra se puede notar que el 40% de los encuestados conocen todos los beneficios que les brida ciudad mujer a las mujeres esto se debe a la informacion que proporcionan los medios y la atencién personalizada que se le da. Mientras un 34% conocen algunos de los beneficios quizd por el poco interés que tienen en conocer estos beneficios. Y un 18% los conoce casi todos porque tienen a alguien quien les brinda esta Informacién o nada mas por que oyen hablar que existe esta institucion. Y un minimo 8% no conoce ninguno de estos beneficios esto por la falta de interés y la poca publicada que se da de esta institucién. 44Pregunta N°14 {Conoce usted la ley que castiga la violencia contra la mujer? Objetivo: Determinar el conocimiento que se tiene sobre las leyes que castigan la violencia contra la mujer. Frecuencia Opciones Abeoluta, | Porcentaje a) |Conozco 24 35,00% b) |Desconozco 30 50,00% c) [No sabe 9 15,00% Total 60 100,00% '=.) Conozco mb} Desconozco mc} Nosabe ANALISIS Analizando las repuestas a esta pregunta vemos que un 50% no conoce la ley que castiga la violencia contra la mujer, esto es debido al interés que se tiene sobre este tema, porque las instituciones responsables dan este tema como entendido, se han despreocupado para seguirlo promocionando y ponerlo en los medios. Un 35% conoce estos derechos por que son de generaciones anteriores o por han investigado el tema Y un minimo 15% no conoce estos derechos por que no le interesa o porque son de lugares donde no se ha preocupado la ensefianza de este tema. 45Pregunta N°15 Si tuviera conocimiento de una violacién? Objetivo: conocer la reaccién de los encuestados de la decision que tomarian si tienen conocimiento de una violacién ; Frecuencia , Opciones absolute. |Porcentaje a) |Denunciaria 52 86,67% b)|No denunciaria 8 13,33% c) [No le importa 0 0,00% Total 60 100,00% Nole importa Nodenunciaria gy 13% = Denunciaria No denunciaria mNole importa ANALISIS: En esta pregunta vemos que la gran mayoria el 87% denunciaria si tiene conocimiento de una violacién es porque se hace conciencia y se quiere que se hagan valer los derecho como mujeres Y un conservador 13% no denunciaria es porque son mujeres. Tradicionalistas y esa es su ensefianza. Y vemos que un 0% responde que no le Importa ya que en nuestra sociedad se hacen valer los derechos. 46Pregunta N°16 gDeberia las iglesias pronunciarse antes _las autoridades, para hacer mas efectivo el cumplimiento a los derechos de la mujer? Objetivo: Comprobar que las iglesias se pronuncian ante las autoridades con el fin de hacer mas efectivo el cumplimiento de los derechos de la mujer. Opciones precuencial Porcentaje @) |Deberia involucrarse 56 93% b) [No deberia involucrarse 4 7% c) |Desacuerdo 0 0% Total 60 100% b) No datjemsacuerdo involucrarse 0% 7% ma) Deberia involucrarse lb) No deberia involucrarse lc) Desacuerdo ANALISIS: De la muestra tomada se puede evidenciar que el 93% considera que las iglesias deberian involucrarse, mientras que el 7% piensa que las iglesias no deberian involucrarse. a7Pregunta N°17 Seguin su criterio gcudl es el objetivo de las organizaciones instituciones que promueven los derechos de la mujer en la actualidad? Objetivo: Determinar cual es el objetivo de las organizaciones e instituciones que promueven los derechos de las mujeres ‘Opciones Frecuencia absoluta__| Porcentaje ®) a) Politicos 8 13% ©) |b) Morales 48. 80% Oe) Hist6ricos 3 5% ©) |) Popularidad 1 2% otal 60. 100% ©) Historicos d) Popularidad 5% 2% ma) Politicos mb) Morales mc} Historicos md) Popularidad ANALISIS Se puede concluir que la poblacién encuestada considera con un 80% que las organizaciones e instituciones promueven los derechos de las mujeres por moral. Mientras que un 13% consideran que es por politica, mientras que un 5% consideran que es histérico, y un 2% consideran que es por ganar popularidad que lo hacen 48Pregunta N°18 {Considera usted que los medios de comunicacién radial, televisivo, escrito y web, deberian tener mayor protagonismo en la divulgacién de los derechos de la mujer? Objetivo: Conocer si los diferentes medios de comunicacién tienen protagonismo en la divulgacion de los Derechos de las mujeres. Opciones Frecuencia | porcentaje ®) | Deberia tener protagonismo 38| 63% ) | No deberia tener protagonismo 12| 20% ©) | indiferente 10| 17% Total 60 100% ma) Deberia tener protagonismo mb) No deberia tener protagonismo mc) Indiferente ANALISIS. El 63% de la poblacién considera que los medios de comunicacién radial, televisivo, escrito, y web, deberian tener protagonismo, mientras que un 20% considera que no deberian de tener protagonismo, y un 17% le es indiferente si los medios de comunicacién tienen protagonismo o no 49Pregunta N°19 Las mujeres que ocupan altos puestos de jefatura de las diferentes instituciones de gobierno y empresa privada, deberian promover mayor efectividad en el cumplimiento en el cumplimiento de los derechos de la mujer? Objetivo Investigar si las mujeres que ocupan altos puestos de las diferentes instituciones de gobierno y empresa privada promueven la efectividad de los derechos de la mujer. Opciones Reosusncie Porcentaje ®)[Deberia 53 88% D|No deberia de promover 3 5% O|indiferente 4 7% Total 60 100% 'b) No deberia de ¢) Indiferente ™% promover 5% a) Deberia b) No deberia de promover 'mc) Indiferente 1 88% de la poblacién encuestada considera que las mujeres que tienen 50Pregunta N°20 4Considera usted que el respeto a los derechos humanos deberia incluirse en los programas de estudio del ministerio de educaci6n? Objetivo: Saber si la poblacién quisiera que se involucraran los derechos humanos en los programas de estudio del ministerio de educacion Opciones Porcentaje ®) | Deberia de involucrarse siempre 49 82% ») | Deberia de estudiarse asi siempre 1 18% ©) | No deberia de hablarse de eso o 0% peat 60. 100% ) Nodeberia de b) Deberia de hablarse de eso estudiarse asi 0% siempre 18% ma) Deberia de involucrarse siempre mb) Deberia de estudiarse asi siempre mc) Nodeberia de hablarse deeso ANALISIS El 82% de la poblacién considera que deberia de involucrarse siempre los derechos humanos en los programas de estudio del ministerio de educacién mientras que un 18 % de la poblacién encuestada consideran que deberia de estudiarse asi siempre 51CONCLUSIONES: 4 Como grupo concluimos que mas del 70% de la poblacion mayor de 18 afios tiene conocimiento sobre los derechos de la mujer, tanto los del sexo masculino como femenino; pero a esta fecha se siguen violentando los derechos de la mujer, porque a la mayoria de mujeres agredidas les da miedo poner una denuncia, por futuras represarias en contra de la agredida a contra su familia, a pesar a veces de ser asesoradas por organizaciones que velen por sus derechos. 4 Concluimos que las agresiones que mas afectan a la poblacién son las psicolégicas, ya que en algunos casos de agresién las personas perjudicadas le han violentado sus derechos desde la nifiez o adolescencia 4 La mayoria de mujeres que pertenece a la asamblea legislativa o puestos de alta jefatura promueven el cumplimiento de los derechos de todas las mujeres e incentivan talleres vocacionales, ayuda psicolégica y otros como por ejemplo el que promueve la primera dama de la republica (Vanda Pignato) que es la ciudad mujer 52RECOMENDACIONES: Hacer valer realmente los derechos de la mujer, hacer que se cumpla las leyes con castigos mas severos a los culpables. Concientizar a la persona agredida de poner la denuncia asta terminar el proceso, nunca dejarioa medias. Brindar ayuda psicolégica, profesional a las mujeres afectadas asta que el psicélogo lo considere necesario Educar a la poblacién sobre sus derechos y el hecho de que nadie tiene potestad de violentarlos. 53REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. * http://www .monografias. com/trabajos48/derechos-humanos/derechos- humanos. shtml. © http:/www.defensor- and.es/informes_y publicaciones/otras publicaciones/otros_documentos/ informe 0000/descargas/d-imujer.pdf * http://www mailxmail. com/curso-metodos-tecnicas- investigacion/operacionalizacion-hipotesis 54