GUA N 13

COMPRENSIN DE TEXTO Y LXICO CONTEXTUAL

Lea el siguiente texto y responda las preguntas que se le presentan.

1

La cortesa no es mi fuerte. En los autobuses suelo disimular esta

carencia con la lectura o el abatimiento. Pero hoy me levant de mi
asiento automticamente, ante una mujer que estaba de pie, con un
vago aspecto de ngel anunciador.

La dama beneficiada por ese rasgo involuntario lo agradeci con

palabras tan efusivas, que atrajeron la atencin de dos o tres pasajeros.
Poco, despus se desocup el asiento inmediato, y al ofrecrmelo con
leve y significativo ademn, el ngel tuvo un hermoso gesto de alivio.
Me sent all con la esperanza de que viajaramos sin desazn alguna.

Pero ese da me estaba destinado, misteriosamente. Subi al autobs

otra mujer, sin alas aparentes. Una buena ocasin se presentaba para
poner las cosas en su sitio; pero no fue aprovechada por m.
Naturalmente, yo poda permanecer sentado destruyendo as el germen
de una falsa reputacin. Sin embargo, dbil y sintindome ya
comprometido con mi compaera, me apresur a levantarme, ofreciendo
con reverencia el asiento a la recin llegada. Tal parece que nadie le
haba hecho en toda su vida un homenaje parecido; llev las cosas al
extremo con sus turbadas palabras de reconocimiento.

Esta vez no fueron ya dos ni tres las personas que aprobaron sonrientes
mi cortesa. Por lo menos la mitad del pasaje puso los ojos en m, como
diciendo: He aqu un caballero. Tuve la idea de abandonar el vehculo,
pero la desech inmediatamente, sometindome con honradez a la
situacin, alimentando la esperanza de que las cosas se detuvieran all.

Dos calles adelante baj un pasajero. Desde el otro extremo del

autobs, una seora me design para ocupar el asiento vaci. Lo hizo
slo con una mirada, pero tan imperiosa, que detuvo el ademn de un
individuo que se me adelantaba; y tan suave, que yo atraves el camino
con paso vacilante para ocupar en aquel asiento un sitio de honor.
Algunos viajeros masculinos que iban de pie sonrieron con desprecio.
Yo adivin su envidia, sus celos, su resentimiento, y me sent un poco
angustiado. Las seoras, en cambio, parecan protegerme con su
efusiva aprobacin silenciosa.

Una nueva prueba, mucho ms importante que las anteriores, me

aguardaba en la esquina siguiente: subi al camin una seora con dos
nios pequeos. Un angelito en brazos y otro que apenas caminaba.
Obedeciendo la orden unnime, me levant inmediatamente y fui al
encuentro de aquel grupo conmovedor. La seora vena complicada con

dos o tres paquetes; tuvo que correr media cuadra por lo menos, y no
lograba abrir su gran bolso de mano. La ayud eficazmente en todo lo
posible; la desembarac de nenes y envoltorios, gestion con el chofer
la exencin de pago para los nios, y la seora qued instalada
finalmente en mi asiento, que la custodia femenina haba conservado
libre de intrusos. Guard la manita del nio mayor entre las mas.
7

Mis compromisos para con el pasaje haban aumentado de manera

decisiva. Todos esperaban de m cualquier cosa. Yo personificaba en
aquellos momentos los ideales femeninos de caballerosidad y de
proteccin a los dbiles. La responsabilidad oprima mi cuerpo como
una coraza agobiante, y yo echaba de menos una buena tizona en el
costado. Porque no dejaban de ocurrrseme cosas graves. Por ejemplo,
si un pasajero se propasaba con alguna dama, cosa nada rara en los
autobuses, yo deba amonestar al agresor y aun entrar en combate con
l. En todo caso, las seoras parecan completamente seguras de mis
reacciones de Gallardo. Me sent al borde del drama.

En esto llegamos a la esquina en que deba bajarme. Divis mi casa

como una tierra prometida. Pero no descend incapaz de moverme, la
arrancada del autobs me dio una idea de lo que debe ser una aventura
trasatlntica. Pude recobrarme rpidamente; yo no poda desertar as
como as, defraudando a las que en m haban depositado su
seguridad, confindome un puesto de mando. Adems, debo confesar
que me sent cohibido ante la idea de que mi descenso pusiera en
libertad impulsos hasta entonces contenidos. Si por un lado yo tena
asegurada la mayora femenina, no estaba muy tranquilo acerca de mi
reputacin entre los hombres. Al bajarme, bien podra estallar a mis
espaldas la ovacin o la rechifla. Y no quise correr tal riesgo. Y si
aprovechando mi ausencia un resentido daba rienda suelta a su bajeza?
Decid quedarme y bajar el ltimo, en la terminal, hasta que todos
estuvieran a salvo.

Las seoras fueron bajando una a una en sus esquinas respectivas, con
toda felicidad. El chofer santo Dios! acercaba el vehculo junto a la
acera, lo detena completamente y esperaba a que las damas pusieran
sus dos pies en tierra firme. En el ltimo momento, vi. en cada rostro un
gesto de simpata, algo as como el esbozo de una despedida cariosa.
La seora de los nios baj finalmente auxiliada por m, no sin regalarme
un par de besos infantiles que todava gravitan en mi corazn, como un
remordimiento.

10

Descend en una esquina desolada, casi montaraz, sin pompa ni

ceremonia. En mi espritu haba grandes reservas de herosmo sin
empleo, mientras el autobs se alejaba vaco de aquella asamblea
dispersa y fortuita que consagr mi reputacin de caballero.
Una reputacin. Juan Jos Arreola

PREGUNTAS DE LXICO CONTEXTUAL

Seale cul de las opciones contiene una palabra que podra reemplazar la
respectiva palabra subrayada en el texto, sin que cambie el sentido de ste,
aunque se produzcan diferencias en la concordancia de gnero.
1.

VAGO
A)
B)
C)
D)
E)

3.

A)
B)
C)
D)
E)
9.

11.

8.

Maldad
Descortesa

Idealizaba
Alcanzaba
Denominaba
Representaba
Igualaba

COHIBIDO
A)
B)
C)
D)
E)

12.

General
Vital
Implacable
Determinante
Poderosa

PERSONIFICABA
A)
B)
C)
D)
E)

10.

Exigente
Autoritaria
Fra
Atemorizadora
Urgente

UNNIME
A)
B)
C)
D)
E)

Angustiante
Aplastante
Imponente
Persistente
Sofocante

BAJEZA
A)
B)

6.

Problema
Alteracin
Inquietud
Dao
Interrupcin

IMPERIOSA
A)
B)
C)
D)
E)

Proteg
Descargu
Equilibr
Ayud
Liber

AGOBIANTE
A)
B)
C)
D)
E)

4.

Apenado
Incomodado
Afligido
Afectado
Ansioso

DESEMBARACE

DESAZN
A)
B)
C)
D)
E)

Calificacin
Simpata
Acreditacin
Prestigio
Estimacin

ANGUSTIADO
A)
B)
C)
D)
E)

7.

Ambiguo
Leve
Delicado
Desconocido
Sutil

REPUTACIN
A)
B)
C)
D)
E)

5.

2.

Reprimido
Cobarde
Dubitativo
Responsable
Culpable

ESBOZO
A)
B)

Marca
Signo

C)
D)
E)
13.

GRAVITAN
A)
B)
C)
D)
E)

15.

Vileza
Frivolidad
Vulgaridad

Giran
Vuelan
Rondan
Viven
Pesan

C)
D)
E)
14.

Diseo
Dibujo
Imagen

DESOLADA
A)
B)
C)
D)
E)

Aislada
Asolada
Alejada
Desierta
Silenciosa

FORTUITA
A)
B)
C)
D)
E)

Ocasional
Generosa
Dichosa
Venturosa
Gratuita

PREGUNTAS DE CONCEPTOS ESPECFICOS

16.

El narrador de la historia es:

A)
B)
C)
D)
E)

17.

El protagonista del relato corresponde a un personaje:

A)
B)
C)
D)
E)

18.

Protagonista.
De conocimiento relativo.
Omnisciente.
Testigo
Personaje

Estereotipado.
Dinmico.
Literario.
Colectivo.
Tipo.

La focalizacin que representa el relato es:

A)
B)
C)
D)
E)

Interna variable.
Cero.
Interna fija.
Externa.
Interna mltiple.

19.

El espacio donde ocurren los hechos es

A)
B)
C)
D)
E)

20.

Las circunstancias que envuelven al protagonista provocan en l un

estado anmico que se caracteriza por
A)
B)
C)
D)
E)

21.

El respeto.
El pnico.
El misterio.
El agobio.
La responsabilidad.

El tiempo en el relato se caracteriza por

A)
B)
C)
D)
E)

22.

Social y externo.
Moral.
Fsico e interior.
Social y sicolgico.
Sicolgico.

Una disposicin in extrema res.

El tratamiento esttico que hace el narrador.
La lentitud en el progreso de los hechos.
La sucesin cronolgica de los hechos.
Abarcar la maana de un da cualquiera.

En el relato podemos identificar las siguientes modalidades discursivas:

A)
B)
C)
D)
E)

Descriptiva y expositiva.
Narrativa y descriptiva.
Narrativa y dialgica.
Narrativa pura.
Narrativa y argumentativa.

PREGUNTAS DE COMPRESIN DE TEXTO

23.

El tema del texto es:

A)
B)
C)
D)
E)

24.

La cortesa en los autobuses.

El destino misterioso.
La mala reputacin de los hombres.
La inesperada fama de caballero.
El herosmo del protagonista.

El protagonista del cuento cede el asiento a la seora con los dos nios
pequeos, porque
A)
B)
C)
D)

Lo enterneci la imagen de la madre y los nios.

Una fuerza automtica lo hizo ceder el asiento.
La seora lo mir suplicante.
Los hombres del bus esperaban que l lo hiciera.

E)
25.

26.

Considerando la informacin que entrega el relato, podemos caracterizar

al personaje
I.
II.
III.
IV.

En sus rasgos morales y de carcter.

A travs de sus gestos y acciones.
Por medio de los otros personajes.
A travs de sus propias palabras.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo I y II
Slo III
Slo I, II y IV
Slo I y IV

La caracterstica ms importante del protagonista es

A)
B)
C)
D)
E)

27.

Expectacin por lo que va a pasar.

Ternura por la delicadeza de la mujer.
Asombro ante una mujer desconocida.
Angustia ante la situacin.
Inquietud ante la misteriosa mujer.

La situacin que se relata puede considerarse

A)
B)
C)
D)
E)

29.

La cortesa con las mujeres y nios.

La debilidad de carcter.
La vanidad ante los hombres.
La timidez ante las mujeres.
El amor propio.

Cuando el narrador dice al inicio del relato que una mujer esta de pie,
con un vago aspecto de ngel anunciador, provoca
A)
B)
C)
D)
E)

28.

Se sinti obligado a no defraudar a los pasajeros del bus.

Fantstica.
Absurda.
Cotidiana.
Ficticia.
Heroica.

En el transcurso de los acontecimientos, cul de ellos se constituye en el

clmax o nudo
A)
B)
C)
D)
E)

La subida de la seora con los dos nios pequeos.

El desistimiento del protagonista de bajarse en su paradero.
El descenso del protagonista en una esquina desolada.
La despedida de los nios con un beso.
Cederle el asiento a la mujer con aspecto de ngel.