Programa Integracin 2012

CRONOGRAMA PROGRAMA INTEGRACIN ESCOLAR MARZO ABRIL 2012.

Mes

FECHA

CONTENIDO

Marzo

Marzo

Distribucin de
atencin y
planificacin del
trabajo.
Datos actuales y
modalidad de
trabajo.

3
3

ACTIVIDADES

MATERIALES

Revisin de carpetas y
creacin de horarios.

- Carpetas ao 2011.
- Horarios de cursos.

Entrevista con
apoderados.

- Autorizacin de
evaluacin.
- Anamnesis
- Carta compromiso.
- Libro de acta.

05/03/2012 Organizacin del

trabajo y
estructuracin de
estrategias.

Reunin profesoras
especialistas PIE.

07/03/2012 Actividades PIE

2012.

Estrategia de apoyo en
el aula (consejo de
profesores).

- Documento
informativo.

Inicio Evaluaciones
estandarizadas

- Bateras
Psicopedaggicas

Reunin equipo
multidisciplinario.
Entrega de documentos
profesores del aula
comn.

- Libro de actas.

Compra y distribucin
de materiales.

- Material fungible.
- Carpetas,
archivadores, otros.

Inicio Evaluaciones
Informales

- Prueba
individualizada.

Marzo

Evaluacin
Competencias
curriculares en
relacin a su edad y
curso.
14/03/2012 Lineamientos ao
escolar 2012.
Marzo
Estrategia de apoyo
en el aula para
estudiantes con
discapacidad.
16/03/2012 Adquisicin de
material fungible
PIE.
Evaluacin de la
Marzo
competencia
curricular individual
(lo que es capaz de
hacer).

- Trptico informativo.

Programa Integracin 2012

3

Marzo

Estructuracin de la
situacin actual del
estudiante y el perfil
de los apoyos.

Inicio Completacin
formularios PIE

- Formulario nico de
ingreso o
reevaluacin.
- Formulario nico de
apoyos
especializados.
- Formulario nico
evaluacin
especifica.
- Informe Inicial

Marzo

Niveles de logro en
los sectores lenguaje
y matemtica.

Sntesis competencia
curricular.

Marzo

Estrategias para dar

respuesta a su NEE.

Sntesis de los apoyos

individualizados.

- Informe al hogar

28/03/2012 Lineamientos de la
intervencin
psicopedagoga y su
proceso de
evaluacin inicial.

Estrategia de apoyo en
el aula (consejo de
profesores).

- Documento
informativo.

29/03/2012 Calendarizacin de
actividades mes de
abril.
Estado actual y
avances del proceso.

Reunin Profesoras
especialistas TEL,
fonoaudiloga y
coordinadora PIE.

- Libro de actas

30/03/2012 Calendarizacin de
actividades mes de
abril.
Estado actual y
avances del proceso.
2/04/2012 Intervencin
Psicopedaggica.

Reunin profesoras
especialistas PIE.

- Libro de actas.

Inicio
intervencin
personalizada en el aula
de recurso o sala de
clases
NEE
Permanentes y grupos
diferenciales
decreto
170.

- Guas o cuadernos
de trabajo.

03/04/2012 Adecuacin
Curricular
acuerdo
a
competencias
alumno
y

Elaboracin del
de programa educativo
las personalizado.
del
la

- Formato de
adecuacin
curricular individual.

Programa Integracin 2012

planificacin
aula.

del

04/04/2012 Revisin de pruebas

aplicadas.

Finalizacin periodo de
evaluacin
NEE
Permanentes
y
Transitorios.

- Bateras
Psicopedaggicas.

04/04/2012 Situacin actual de

los estudiantes con
TEL.

Entrega
documento
fonoaudiloga.

- Formulario nico
de TEL.

09/04/2012 Documentos
requeridos segn
decreto 170.

.Revisin de carpetas
alumnos NEE
Permanentes.

11/04/2012 Documentos
requeridos segn
decreto 170.

Revisin de carpetas
estudiantes NEE
Transitorios.

- Certificado de
nacimiento.
- Autorizacin de
evaluacin.
- Anamnesis.
- Certificado mdico.
- Formularios nicos
de ingreso o de
reevaluacin.
- Formulario nico de
apoyos.
- Formulario nico de
evaluacin
especificas.
- Pruebas
estandarizadas.
- Informe inicial.
- Informe al hogar.
- Certificado de
nacimiento.
- Autorizacin de
evaluacin.
- Anamnesis.
- Certificado mdico.
- Formularios nicos
de ingreso o de
reevaluacin.
- Formulario nico de
apoyos.
- Formulario nico de
evaluacin
especificas.
- Pruebas
estandarizadas.
- Informe

Programa Integracin 2012

psicopedaggico.
- Informe al hogar.
4

11/04/2012

Ingreso estudiantes PIE

plataforma ministerial.

11/04/2012 Organizacin de
talleres para padres
y apoderados.

Reunin equipo
multidisciplinario.

11/04/2012 Lineamientos para el

ingreso al PIE de
alumnos con NEE
Transitorias.

Estrategia de apoyo en
el aula (consejo de
profesores).

13/04/2012 Adecuaciones
significativas y no
significativas segn
corresponda.

Entrega adecuacin
curricular y PEI.

16/04/2012 Intervencin
Psicopedaggica.

Inicio intervencin
estudiantes TEL.

17/04/2012 Evaluacin del

Proceso.

Revisin de libros de
clases, archivadores y
cuadernillo para el
trabajo colaborativo.

Listado
de,
alumnos por curso,
fecha de nacimiento,
RUN
diagnstico,
profesional responsable
de
su
evaluacin,
resultados, horas por
nio, situacin actual
(nuevo o antiguo).
- Libro de actas.

- Documento
informativo.

- Formato A.C.I.
- Formato planificacin.

- Guas o cuadernos
de trabajo.
- Libro de clases: Firmas
y
registro
de
actividades.
- Archivadores:
documentos tcnicos,
carta
compromiso,
documento
de
sensibilizacin, copia
de informe al hogar,
pruebas informales,
informe
inicial,
adecuacin curricular,
guas o cuadernos de
trabajo.

Programa Integracin 2012

- Cuadernillo para el
trabajo colaborativo:
entrevistas
con
profesor
jefe,
entrevista
con
apoderado, reunin
para la coordinacin
con profesor de aula,
estrategias realizadas,
etc.
(Se entregara pauta).
4

18/04/2012 Organizacin de la
intervencin
familiar.

Reunin de apoderados
estudiantes PIE 2012.

23/04/2012 Valoracin del

proceso de revisin.
Propuestas de
modificacin.
Organizacin del
trabajo mayo junio
2012.
Inquietudes.
27/04/2012 Mantenimiento del
programa.

Reunin profesoras
especialistas PIE.

Revisin de libros de
clases.

- Documento
informativo.

- Libro de actas.

- Firmas y registro de
actividades.

PROFESORAS:
-

Pabla Hermosilla.
Paola Garay.
Daniela Toledo.
Stephanie Vivanco
Olga Lagos.

FONOAUDILOGA:
jazmn acosta.

COORDINADORA:
Olga Lagos.

Nota: cualquier modificacin en el programa ser informado de forma oportuna.