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Modul Lesen

II Einstieg zum Lesen

c Die Aufgaben 1 4 (siehe a) zum Text knnen Sie trotzdem beantworten.


Suchen Sie die Lsungen im Text und kreuzen Sie an.
Wie ist DIMA 25 einzunehmen?
Nehmen Sie DIMA 25 immer genau nach der
Nehmen Sie DIMA 25
ein bis zwei Stunden vor dem Essen auf

des Arztes ein.


mit

(einem Glas Wasser)


Magen ein. Teilen Sie die Tablette nicht.

Wenn Sie das Gefhl haben, dass die Schmerzen nicht ausreichend
Sie nicht selbststndig die Dosierung, sondern fragen Sie den Arzt.
Nehmen Sie nicht die doppelte
vergessen haben.

werden, erhhen

ein, wenn Sie die

Bei lngerer Einnahme von DIMA knnen


, Bauchschmerzen,
auftreten.

Strungen wie
sowie Blutungen im Magen-Darm

d Lesen Sie jetzt den vollstndigen Text und vergleichen Sie noch einmal Ihre Lsungen.
Sehen Sie: Die unbekannten Wrter sind fr die Lsung der Aufgaben nicht ntig!
Wie ist DIMA 25 einzunehmen?
Nehmen Sie DIMA 25 immer genau nach der Anweisung des Arztes ein.
Nehmen Sie DIMA 25 vornehmlich mit ausreichend Flssigkeit (einem Glas Wasser) ein bis zwei Stunden
vor dem Essen auf nchternen Magen ein. Teilen Sie die Tablette nicht.
Wenn Sie das Gefhl haben, dass die Schmerzen nicht ausreichend gelindert werden, erhhen Sie nicht
selbststndig die Dosierung, sondern fragen Sie den Arzt.
Nehmen Sie nicht die doppelte Dosis ein, wenn Sie die vorhergegangene Einnahme vergessen haben.
Bei lngerer Einnahme von DIMA knnen neurovegetative Strungen wie Erbrechen, belkeit, Bauchschmerzen, Durchfall sowie Blutungen im Magen-Darmtrakt auftreten.

F Textsorten erkennen
Was ist richtig?
Wie heit die Textsorte? Whlen Sie jeweils das passende Wort.
Beispiel:

jmayer@lmx.de
wandemeer@x-line.nl
Schadhafte Lieferung

a Fax
b formeller Brief
c E-Mail

Heute sind die versprochenen Waren hier eingetroffen. Leider ....

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Modul Lesen

II Einstieg zum Lesen

a persnlicher Brief
b Tagebuch
c persnliche Mitteilung

2
a Leserbrief
b persnlicher Brief
c Fax

HABE ZWEI KARTEN


FUER SHEN YUN SHOW:
HAST DU LUST?

a E-Mail
b SMS
c persnlicher Brief

a Tagebuch
b E-Mail
c Leserbrief

a formeller Brief
b Fax
c persnlicher Brief

6
Mein Politikbeitrag / Von Peter Brecker |
The Marketplace | Sparsamkeit soll eine Tugend sein.

Fllt es dabei auf, wie sehr sich unsere Gesellschaft


in zwei Gruppen aufteilt? Auf der einen Seite eine
sehr kleine Gruppe von Superreichen, die

a E-Mail
b amtliche Mitteilung
c Blog

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Modul Lesen

III bungen zum Lesen

Freunde frs Leben oder nur fr einen Flug?


Bei einigen Fluggesellschaften kann man jetzt nicht nur den Sitzplatz am Gang oder am Fenster
whlen, sondern auch den Sitznachbarn. Das ist eine interessante Mglichkeit fr lange und langweilige Flge.
a Als Nummer drei gibt es aber auch noch Michele,
Geschftsmann aus Florenz, nettes Foto, muss man
sagen. Eigentlich sogar sehr nett. Er will in New York
eine Woche lang Ferien machen. Museen besuchen
und so. Was heit denn und so?
b Unsere Reporterin, Susanne Blaschke, hat
fly&make-friends auf dem Flug von Berlin nach
New York ausprobiert. Sie hat die Webadresse entdeckt, als sie ein Ticket online buchen wollte. Beim
Anklicken der Adresse erschien ihr Facebook-Profil
mit Foto, und gleichzeitig die bersicht ber die
Pltze im Flugzeug.
c Sind eigentlich gar keine Frauen dabei? Nein, keine einzige, der Vierte ist ein Amerikaner, der in Berlin seine Freundin besucht hat und jetzt zurck nach
Hause fliegt. Er ist Programmierer, arbeitet bei einer Computerfirma in New York, Hobby: Computerspiele.
d Einige Pltze im virtuellen Flugzeug waren schon
besetzt. Susanne konnte unter vier Sitznachbarn
whlen, mehr hatten sich nicht angemeldet. Vielleicht ist dieses neue Angebot noch nicht richtig bekannt? Sie schaute sich also die vier Kandidaten an:

e Susanne hat sich fr Kenichi entschieden, der allerdings ziemlich verwirrt reagierte, als sie im Flugzeug
zu ihm sagte: Hallo Kenichi, ich bin Ihre Flugpartnerin! Offenbar hatte er vergessen, dass er den
fly&make-friends-Service benutzt hatte. Der Flug
war dann aber sehr lustig, jedenfalls hat Susanne keinen einzigen Film gesehen.
f Unter der Webadresse fly&make-friends verbirgt
sich ein interessantes Angebot, das jetzt schon bei
mehreren Fluglinien zu finden ist: Man kann sich
aussuchen, neben wem man sitzen will, whrend
man von einem Kontinent zum anderen fliegt. Ist es
nicht viel lustiger, mit einem netten Sitznachbarn zu
flirten, anstatt alte Filme anzuschauen?
g Da war zuerst Jens, Student aus Hamburg, auf dem
Weg nach Kalifornien, Hobby: Fuball gucken. Oh
nein! Dann Kenichi aus Japan, unterwegs zu seiner
Schwester, die in New York lebt. Er studiert Kommunikationswissenschaften, Hobby: Kochen. Oh ja,
schon besser.

4 Sybilles Alltagsblog
Lesen Sie den Text. Was passt? Lesen Sie den Text noch einmal und ergnzen Sie.
 
 heute
  

 
 
 

 

 

 

(0) b war wirklich ein schrecklicher Tag! (1) sah es ja noch ganz gut aus: Die Sonne
schien und ich fuhr mit dem Fahrrad zur Schule. (2) . merkte ich, dass der hintere Reifen platt war,
(3) musste ich zu Fu weiterlaufen und auch noch das Fahrrad schieben. (4) . bin ich
zu spt gekommen und in der ersten Stunde hatten wir Mathe. Unser Mathe-Lehrer ist (5) . sehr
nett, aber ich verstehe (6) . meistens nicht, was er erklrt. Spter, (7) , habe ich
mich mit Andrea gestritten, sie hat (8) . gesagt, dass sie am Wochenende (9) mit
Georg zum Schwimmen gehen will (10) mit mir. (11) muss ich sagen, dass ich Georg
auch cool finde

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Modul Lesen

IV Training zur Prfung Lesen

3 Tipp
3 Lesen Sie den Zeitungsartikel und die Aufgaben dazu.
Was steht im Text? Was passt: a, b oder c? Kreuzen
Sie an.

Suchen Sie zuerst nach dem Thema


des Artikels! Darum geht es in der
ersten Aufgabe.

P RIVAT GEGEN S TAAT : Z ERSTREN P RIVATSCHULEN


DIE G ESELLSCHAFT ODER SIND SIE FR DIE B ILDUNG
UNBEDINGT NTIG ?
Wie ist es zu erklren, dass so viele deutsche Eltern
ihre Kinder lieber in eine private Waldorf- oder
Montessori-Schule schicken als in eine staatliche
Schule? Wollen sie, dass ihre Kinder in einer geschtzten Atmosphre aufwachsen, dass sie nicht
auf schwierige Schler oder Migranten treffen?
Michael Krner von der Universitt Dsseldorf erklrt, dass diese Fragen sicherlich auch mitspielen,
wenn Eltern eine Schule suchen, aber sie sind nicht
die wichtigsten Punkte.
Privatschulen werden finanziell zu 70 % vom Staat
gefrdert, die anderen 30 % mssen aus den Elternbeitrgen kommen, das sind in der Regel 70 bis
150 Euro pro Monat. Natrlich gibt es auch die teuren Eliteschulen, die ber tausend Euro pro Monat
kosten, weil sie nicht vom Staat gefrdert werden.
Die sind aber nur fr wenige Familien interessant.

Tatschlich wurde die erste Waldorf-Schule als


Bildungsinstitut fr Arbeiterkinder gegrndet und
noch heute versucht die Waldorf-Bewegung, an
dieser Idee festzuhalten, indem sie z. B. Schulen in
sozial schwierigen Vierteln aufbauen.
Michael Krner glaubt, dass die meisten Eltern die
Schule fr ihre Kinder nach ziemlich praktischen
berlegungen whlen: Bietet die Schule Ganztagsunterricht an? Wie weit ist der Schulweg? Wie
wichtig ist die musische Erziehung? Kann mein
Kind dort Spanisch lernen? Bekommt mein Kind
Gitarrenunterricht? usw.
Das sind die Sorgen der Eltern und die Privatschulen kommen ihnen entgegen. Vielleicht sollten die
staatlichen Schulen darber auch einmal nachdenken.
brigens sind die Leistungen der Privatschler keineswegs besser als die Leistungen der Schler an
staatlichen Schulen. In diesem Punkt sind die Ausknfte der PISA-Studie vllig eindeutig.

1 Was ist fr die Eltern wichtig?


a
Sie wollen vor allem eine strenge Erziehung fr ihre Kinder.
b
Sie haben Angst, dass ihre Kinder fremde Ideen kennenlernen.
c
Sie suchen Lsungen fr ganz individuelle Probleme.

3 Tipp
Kreuzen Sie auf jeden Fall eine
Antwort an!

2 Private Schulen
a
sind nur fr sehr reiche Familien wichtig.
werden teilweise aus ffentlichen Mitteln bezahlt.
b
c
waren immer Institute fr die brgerliche Gesellschaft.
3 Michael Krner glaubt, dass die Privatschulen wichtig sind, weil sie
a
vielleicht auch Einfluss auf die anderen Schulen haben knnten.
b
Deutsch als Zweitsprache unterrichten knnen.
c
Hilfe bei den Hausaufgaben anbieten knnen.

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II Einstieg zum Hren

B Selektiv hren wichtige Informationen verstehen


Das Thema und wichtige Informationen verstehen

Themen:
a Sportereignis
b Schiffsreise
c Strandurlaub

1.3

Modul Hren

a Lesen Sie die folgenden Fragen. Unterstreichen Sie die Wrter, die Ihnen helfen, das Thema
zu finden. Kreuzen Sie dann das passende Thema an.
1 Wie ist das Meer?
2 Wo kann man den ersten Landausflug machen?
3 Was kann man da besichtigen?
4 Was kann man am Abend auf dem Schiff machen?
5 Was empfiehlt die Reiseleitung besonders?

d Rundfahrt
e Museumsbesuch
f Stdtetour

b Hren Sie den Text und lsen Sie die Aufgaben. Was ist richtig? Kreuzen Sie an.
1 Wie ist das Meer?
a
Es ist strmisch.
b
Es ist ruhig.
c
Es ist bewegt.
2 Wo kann man den ersten Landausflug machen?
a
In Petersburg.
b
In Tallin.
c
In Riga.
3 Wie kann man die Stdte besichtigen?
a
Nur mit Reisegruppe.
b
Mit der Gruppe oder alleine.
c
Nur alleine.
4 Was kann man heute Abend auf dem Schiff machen?
Tanzen.
a
b
Ins Theater gehen.
c
Lieder hren.
5 Was empfiehlt die Reiseleitung besonders?
a
Ein Theaterstck.
b
Einen Tanzabend.
c
Einen Liederabend.

3 Tipp

Schritt fr Schritt:
Vergleichen Sie Ihre Lsungen mit dem Lsungsschlssel:
Sind sie richtig?
Hatten Sie Probleme? Dann hren Sie den Text noch
einmal.

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IV Training zur Prfung Hren

1.16

c Hren Sie den Text noch einmal. Konzentrieren Sie sich auf die Lsungen, die Sie beim ersten
Hren nicht ankreuzen konnten.

Modul Hren

IV Training zur Prfung Hren


A Training zu Teil 1
1 Text 1 Aufgabe 1 und 2
1.17

a Lesen Sie die Aufgabe 1. Hren Sie dann den Text und whlen Sie Richtig oder Falsch.
Richtig
1 Steffen ruft Mareike an, weil er etwas braucht.

Falsch

3 Tipp
Lesen Sie die Aufgaben immer ganz genau.
Nur so knnen Sie wissen, worauf Sie beim Hren
achten mssen.
Unterstreichen Sie wichtige Wrter.

1.17

b Lesen Sie die Aufgabe 2. Hren Sie dann den Text zum zweiten Mal
Tipp
und whlen Sie a, b oder c.
Versuchen Sie nicht, jedes Wort zu verstehen.
2 Mareike soll
a
sofort zu Steffen kommen.
Oft reichen wichtige Schlsselwrter.
b
auf Steffen warten.
Auch wenn Sie nicht alle Wrter kennen,
c
Steffen anrufen.
knnen Sie die Aufgaben lsen.

2 Text 2 Aufgabe 3 und 4


1.18
00

1.18

a Lesen Sie die Aufgabe 3. Hren Sie dann Text 2 und whlen Sie Richtig oder Falsch.
Richtig
3 Diese Ansage ist fr die Fluggste vor dem Abflug.

Falsch

b Lesen Sie jetzt die Aufgabe 4. Hren Sie dann Text 2 zum zweiten Mal und whlen Sie a, b oder c.
4 Die Reisenden nach Hamburg
a
finden Ihren Ausgang auf dem Bildschirm.
b
sollen nach G17 kommen.
c
sollen zum Ausgang H7 gehen.

3 Text 3 Aufgabe 5 und 6


1.19

1.19

a Lesen Sie die Aufgabe 5. Hren Sie dann Text 3 und whlen Sie Richtig oder Falsch.
Richtig
5 Der Anruf ist von einem Krankenhaus.

Falsch

b Lesen Sie jetzt die Aufgabe 6. Hren Sie dann Text 3 zum zweiten Mal und whlen Sie a, b oder c.
6 Frau Rtli soll a
heute noch kommen.
b
morgen spter kommen.
c
um 7:00 kommen.

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II Einstieg zum Schreiben

4 Lesen Sie Text 4. Was ist das fr ein Text? Entscheiden Sie und kreuzen Sie an.
a persnlicher Brief

b formeller Brief

c persnliche E-Mail

Modul Schreiben

Text 4

5 Lesen Sie Text 5. Was ist das fr ein Text? Entscheiden Sie und kreuzen Sie an.
a Fax

b formelle Mail

c persnliche E-Mail

Text 5

Sehr geehrter Herr Breuer,


da ich Sie telefonisch leider nicht erreichen konnte, schicke ich Ihnen diese kurze Nachricht. Knnten
wir den Termin am Montag auf den Nachmittag verlegen? Der Termin am Vormittag wird fr mich etwas
knapp. Bitte rufen Sie mich kurz unter der Nummer 0175 338122 an. Ich danke Ihnen fr Ihr Verstndnis.
Besten Dank
MFG
Theo Springli

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II Einstieg zum Schreiben

6 Lesen Sie Text 6. Was ist das fr ein Text? Entscheiden Sie und kreuzen Sie an.
a persnlicher Brief

b formelle E-Mail

c persnliche E-Mail

Text 6

Hi Vladi,
wir hatten gestern schon unser Kursabschlussfest und ich bin schon ein bisschen traurig, dass ich morgen
wieder fliege. Die Zeit ist viel zu schnell vergangen. Aber ich habe ja nicht nur Spanisch gelernt, sondern
auch ganz viele neue Freunde kennengelernt. Im Herbst wollen wir uns alle in Berlin treffen. Es wre super,
wenn es klappt. In den drei Wochen ist so viel passiert; ich muss dir alles genau erzhlen. Knnen wir uns
am Freitag noch kurz treffen, bevor du wegfhrst?
Meld dich

Modul Schreiben

LG Ulli

B Anrede und Gru


 
         
      !" #

Bei den folgenden E-Mails 1 5 fehlen die Anrede und der Gru am Ende.
Schreiben Sie die passenden Wrter in die E-Mails.
1

ich bedanke mich recht herzlich fr die schnelle Antwort und Ihre Zusage. Den Termin am 13. 5. habe
ich mir bereits notiert. Die Besprechung wird im Hauptgebude, Rderstasse 33 im 6. OG, Raum 652 stattfinden. Ich wnsche Ihnen ein angenehmes Wochenende und verbleibe

Ihr Peter Stoll

ich komme um 14.35 am Zricher Hauptbahnhof an. Du musst mich nicht abholen, ich kenne ja den Weg
und habe auch keinen groen Koffer dabei. Ich bin dann so um 3 bei dir. Freu mich riesig.

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III bungen zum Schreiben

e Schreiben Sie eine ablehnende Antwort.


E
Ich habe zwei Karten fr die Oper am Sonntag, um 19.30 Uhr. Es gibt Lucia di Lammermoor von Donizetti.
Bitte komm doch mit! Antworte schnell! Brigitte

Schreiben Sie eine ablehnende Antwort.

Modul Schreiben

F
Am Donnerstag, 3.11. um 20.00 Uhr findet in der Stadtbibliothek eine Lesung statt: Junge deutsche
Autoren stellen ihre Werke vor. Wir haben fr Sie einen Platz reserviert. Bitte teilen Sie uns mit, ob Sie
teilnehmen knnen.
Herzliche Gre
Stefan van den Bruck

H Eine Einladung schreiben


Lesen Sie die Texte A E. Darin entschuldigen sich verschiedene Personen, weil sie
eine Einladung nicht annehmen knnen. Schreiben Sie Einladungen, die zu diesen Antworten passen.
a Schreiben Sie eine passende Einladung.

A
Sehr geehrter Herr Tim,
herzlichen Dank fr den Terminvorschlag, den ich leider nicht wahrnehmen kann. Ich hoffe, dass wir bald
einen neuen Termin finden. Nchste Woche knnte ich jeden Tag.
Mit freundlichen Gren
Peter Borneman

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III bungen zum Sprechen

2 Finden Sie einen guten Schluss.


Lesen Sie die Situationsbeschreibungen. Sie wollen das Gesprch beenden. Was wrden Sie
sagen? Diese Ausdrcke knnen Sie benutzen.
      
  "  "

 ##$
  &
  '
 
*    
+#


 
  
a Sie haben mit Ihren Kollegen ber die Arbeit in der nchsten Woche diskutiert.

b Sie treffen auf einer Party einen frheren Nachbarn, den Sie unsympathisch finden.

c Sie haben vor circa zwanzig Leuten einen Vortrag von 30 Minuten gehalten.

d Eine Freundin will heute Abend mit Ihnen ins Kino gehen. Sie finden die Idee gut.

Modul Sprechen

e Ein Freund erzhlt Ihnen von seinem Urlaub. Sie sind in Eile.

f Sie haben einen Kollegen um Informationen gebeten.

III bungen zum Sprechen


1 Was passiert hier gerade?

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IV Training zur Prfung Sprechen

C Training zu Aufgabe 3 ber ein Thema sprechen


1 Nach Ihrer Prsentation zum Thema: Ist Bio-Essen besser?
Nach Ihrer Prsentation:
Reagieren Sie auf die Rckmeldung und Fragen
der Prferinnen / der Prfer und der Gesprchspartnerin / des Gesprchspartners.

3 Tipp

ben Sie diesen Prfungsteil unbedingt


mit einer Gesprchspartnerin / einem Gesprchspartner.
Beachten Sie:
Ihre Gesprchspartnerin / Ihr Gesprchspartner
hat ein anderes Thema fr die Prsentation.

3 Tipp
Sie sollen zeigen, dass Sie Ihre Meinung gut
vertreten knnen.

Rckmeldung und Frage

Ihre Reaktion

Modul Sprechen

a Das war sehr gut. Ich mchte noch wissen, wo


man Bio-Produkte am besten kaufen kann.

b Das war fr mich sehr interessant, aber ich habe


nicht verstanden, ob Sie selbst auch Bio-Produkte
kaufen.

c Die Prsentation hat mir sehr gut gefallen.

d Sie haben gesagt, dass Bio-Produkte teurer sind


als andere Lebensmittel. Dann ist Bio-Essen nur fr
reiche Leute bestimmt. Ist das richtig?

e Ich habe interessante Informationen bekommen,


aber Sie haben die letzte Folie nicht genannt:
Abschluss und Dank. Warum nicht?

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IV Training zur Prfung Sprechen

3 Tipp
2 Nach der Prsentation Ihrer Partnerin / Ihres Partners
zum Thema: Ist Bio-Essen besser?

Hren Sie gut zu, whrend


Ihre Partnerin / Ihr Partner
spricht!

Nach der Prsentation Ihrer Partnerin / Ihres Partners:


Geben Sie eine Rckmeldung zur Prsentation Ihrer Partnerin / Ihres Partners.
(z. B. wie Ihnen die Prsentation gefallen hat, was fr Sie neu oder besonders interessant war
usw.). Stellen Sie eine Frage zur Prsentation Ihrer Partnerin / Ihres Partners.

Beispiel 1: Sie haben von der Prsentation nur sehr wenig verstanden, das wollen Sie aber nicht sagen.
Das war sehr interessant, aber ich habe nicht verstanden, was du ber die Preise von Bio-Gemse gesagt
hast? Meinst du, dass Bio-Produkte zu teuer sind?
Beispiel 2: Die Prsentation war ausgezeichnet, es gibt eigentlich keine Fragen mehr.
Ich habe viel Neues gelernt, herzlichen Dank. Ich habe noch eine Frage: Wenn das Bio-Essen so viel
besser ist, warum gibt es dann noch die anderen, nicht so guten Produkte zu kaufen?
a Sie fanden die Prsentation sehr kurz und uninteressant, aber das wollen Sie nicht sagen. Sie haben auch
nicht erfahren, warum Bio-Produkte eigentlich so gut sein sollen.

Modul Sprechen

b Sie haben in der Prsentation nichts Neues gehrt, das knnen Sie aber nicht sagen. Sie selbst glauben,
dass die Hersteller bei den Bio-Produkten sehr viel lgen.

c Die Prsentation war sehr ausfhrlich, es wurde ber alles gesprochen.


Sie selbst kaufen nie Bio-Produkte.

d Sie interessieren sich sehr fr das Thema Bio-Essen. Sie mchten wissen, ob Ihre Partnerin / Ihr Partner
Ihnen vielleicht noch ein paar Tipps geben kann: besonders gute Produkte, interessante Rezepte, gnstige
Bio-Restaurants

e Ihre Gesprchspartnerin / Ihr Gesprchspartner hat in der Prsentation vorgeschlagen, dass vor allem
Kinder nur Bio-Produkte essen sollten. Sie selbst glauben, dass das Gemse aus Ihrem eigenen Garten fr
Ihre Kinder am besten ist.

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