UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP PSICOLOGA

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UN CUADRO COMPARATIVO SOBRE TEMPERAMENTO Y CARCTER.
ENVA ESTA ACTIVIDAD A TRAVS DE ESTE MISMO MEDIO EN LA
PARTE INFERIOR.

Todo hombre es un ser nico. Su personalidad no es nunca totalmente comparable

con la de otro individuo.
El hombre ha deseado siempre juzgar a su semejante, definirlo, categorizarlo, a fin de
prever su comportamiento, y de este modo obrar ms eficazmente sobre l. Igualmente
ha tratado de definirse a s mismo, son los rasgos de su carcter y su temperamento
los que hacen que se conozca mejor.
En cada uno de nosotros se manifiestan ciertas conductas relativamente estables,
cuyo conjunto forma nuestro carcter personal. El lenguaje corriente es muy rico
cuando se trata de definir los rasgos de carcter o del temperamento. De tal forma, se
podr decir que una persona es dinmica, pero colrica, envidiosa y desagradable y a
otra se la considerar como amable, servicial, pero carente de energa. La lista de
rasgos del carcter es casi interminable, como los caracteres mismos.
De otro lado, hay dos aspectos fundamentales de la naturaleza humana que la intuicin
psicolgica hace tiempo ha distinguido y que la ciencia psicolgica toma en
consideracin:

La diversidad de caracteres y temperamentos no es slo aparente. Entre los

individuos existen vnculos, semejanzas, estructuras psicolgicas parecidas
que pueden hallarse en ciertos tipos.
Los rasgos de carcter y de temperamento no son independientes entre s,
sino que tienen tendencia a agruparse por afinidades en constelaciones
psicolgicas.

Del mismo modo, a lo largo de los aos y sobre todo desde el advenimiento de la
psicologa al rango de ciencia se han venido proponiendo numerosas clasificaciones
de los caracteres y de los temperamentos. En ese sentido, el temperamento se
establece como la manera natural con que un ser humano interacta con el
entorno, lo cual puede ser hereditario y sin influencia de factores externos. Ocupa
tambin la habilidad para adaptarse, el estado de nimo, la intensidad, el nivel de
actividad, la accesibilidad, y la regularidad.
Igualmente, a travs del tiempo se concluy que el temperamento sera la tendencia
primaria, es decir espontnea y natural a reaccionar en un cierto estilo, mientras
que el carcter, al ser una tendencia secundaria es adquirido e influido por el
ambiente y con ste por la educacin. Esto significa que el carcter puede
adquirirse, modificarse y perderse. El carcter individual se forma con el
temperamento individual como base. Por ejemplo una persona espontneamente
impulsiva (temperamento) tendr esta tendencia toda su vida, pero si aprende a
controlarla y a obrar reflexivamente, su conducta prctica se sobrepondr a tal
tendencia, impidiendo sus perniciosos efectos. Su nueva tendencia a actuar de esta
manera es su carcter.
Diferencia entre TEMPERAMENTO Y CARCTER:
BERNAB AGUSTN PAITN MNDEZ.

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La tradicional distincin entre temperamento y carcter ha sido objeto de numerosos

anlisis y estudios en el campo de la Psicologa, desde las tesis cognitivas hasta el actual
enfoque emocional de la personalidad, incluso, en muchos momentos, trminos como
carcter y temperamento, se han utilizado indistintamente. Al margen de las diferentes
teoras, cada uno de los dos conceptos posee unas cualidades propias y distintivas que
las diferencian. En el siguiente cuadro, lo analizamos:

TEMPERAMENTO

CARCTER

Es el conjunto de las inclinaciones Es el conjunto de las disposiciones

ntimas que brotan de la constitucin
psicolgicas
que
nacen
del
fisiolgica de los individuos.
temperamento, modificado por la
educacin y el trabajo de la voluntad
y consolidado por el hbito.
INNATO.
ADQUIRIDO.
Constitucin heredada.
Constitucin + hbitos aprendidos.
Dimensin biolgica.
Dimensin biolgica + social.
Origen gentico.
Origen: gentico + aprendido.
NO MODIFICABLE.
MODIFICABLE.
No puede ser cambiado por los actos.
Susceptible de ser modificado por los
actos.
(Conducta modificable mediante la
educacin en su contexto social).
Dimensin
somtica

NO Dimensin EDUCABLE.
EDUCABLE.
Modo
de
manifestarse

NO Modo
de
manifestarse
CONTROLABLE.
CONTROLABLE.
Carcter (temperamento + hbitos aprendidos) + comportamiento.

PERSONALIDAD.
En resumidas cuentas, el temperamento es la materia prima, el material sobre el que
se modela el carcter y la personalidad, es innato, heredado e inmodificable, mientras
que el carcter es el resultado de actuar sobre esa materia prima mediante la
interaccin con el entorno y las personas que nos rodean y mediante las acciones
educativas. Es, por tanto, adquirido, modificable y educable y podemos controlar su
manifestacin externa. Mientras que con el temperamento nacemos, es en la etapa de la
niez y adolescencia cuando vamos configurando el carcter, mediante el proceso
relacional y educativo.

BERNAB AGUSTN PAITN MNDEZ.

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