Programacin Orientada a

Objetos

Compilado por:
Dra. Mayela Coto.
Mag. Sonia Mora

Qu cosas (objetos) ven en esta imagen?

Qu objetos ven en el aula?

Qu es un Objeto?

Un objeto es una conceptualizacin de algo que puede

ser real o abstracto, tangible o intangible.
...cualquier cosa, real o abstracta, acerca de la cual,
almacenamos datos y los mtodos que controlan dichos
datos [Martin94, p18].
Un objeto es un concepto, abstraccin o cosa con un
significado y lmites claros en el problema en
cuestin (Rumbaugh)
Un objeto es una representacin detallada, concreta y
particular de un "algo". Tal representacin determina su
identidad, su estado y su comportamiento particular en
un momento dado.

Objetos

Objetos
Objetos concretos

Objetos abstractos

i=1
(i + 2) + (i^ 2)
n
Cuenta bancaria

Cuenta correo

Carro 2

Objetos Carro 1

Carro 3

Carro 7
Carro 4

Carro 5

Carro 6

Qu es un Objeto?

Lpiz

Qu caractersticas describen a un lpiz?

concepto que se tiene de cada uno
Diferencias que facilitan el reconocimiento

Estudiante

== Lapicero ?

Qu caractersticas describen a un estudiante?

Diferencias que facilitan el reconocimiento

Definicin de un objeto:

Caractersticas que lo definen.

Comportamientos

Pasos
Identificar objetos.
Identificar sus comportamientos
Identificar sus caractersticas a partir de sus
comportamientos
Clasificarlos segn sus caractersticas y
comportamientos (agruparlos).

Ejercicio

Piense en un perro. Visualice un perro.

(Construya su concepto de perro).

Cada uno piensa en un perro diferente.

El objeto Perro

Tomado de Internet
con fines acadmicos,
5 de agosto 2010

Ejercicio

Perro

Cada uno piensa en un perro diferente.

Porqu no visualizan un gato?
Qu los diferencia?
Porqu sabemos que es un perro?

Qu aspectos o caractersticas podemos

reconocer o identificar en un perro? Lstelos
todos en la pizarra.

Vistas

Permite establecer los objetos en el entorno y su relacin

o interaccin con los dems objetos existentes.
Los objetos existen en la medida que tienen algn tipo de
relacin con otros objetos.
Cada objeto debe ser visualizado dentro de un contexto
para describirlo adecuadamente.
Ejemplos:

Un estudiante en la Escuela de Informtica o en el

Departamento de Salud
Un perro para un saln de belleza de perros o para un concurso
internacional

Qu es una vista?

Permite establecer los objetos en el entorno y su

relacin o interaccin con los dems objetos
existentes.
Llamar
Jugar
Sumar
Lanzar

celular
lanzar
llamar
ejecutivo

canbal

Vistas

Aunque si bien es cierto se tienen dos Objetos

similares, el sentido de la relacin es muy
diferente.

para un Ejecutivo hay mucha diferencia entre un

celular y una piedra, no as para un canbal.

Los objetos no existen solos, sino en relacin con

otros objetos, y de ah se definir su uso y
comportamiento.

Qu es una vista?

Una vista permite visualizar los componentes de

un objeto y las posibles interrelaciones entre
ellos.

Vista
Una vista nos permite determinar el contexto en
el que el objeto se desempea.
Hay que entender que los objetos existen en la
medida que tienen algn tipo de relacin con
otros objetos.
Ejemplo concreto: hospital

Importancia de la vista
Por ejemplo, recuerde que en el caso de la
veterinaria se quiere desarrollar un sistema de
informacin, lo importante sera conocerlo
antes de pensar en las caractersticas requeridas
del objeto perro.
Este ejemplo muestra que las caractersticas y
acciones propias de un objeto varan de acuerdo
al proceso que se quiere resolver.

Planteamiento de un problema real desde la

perspectiva de la OO

Un problema cualquiera en la realidad puede verse en

trminos de entidades (objetos).
Estas entidades poseen un conjunto de propiedades o
atributos, y un conjunto de mtodos mediante los
cuales muestran su comportamiento.
Tambin existe todo un conjunto de interrelaciones
entre las entidades, guiadas por el intercambio de
mensajes; las entidades del problema responden a
estos mensajes mediante la ejecucin de ciertas
acciones.

Planteamiento de un problema real desde la

perspectiva de la OO

Imagine la siguiente situacin:

un domingo por la tarde est en casa viendo la

televisin, y de repente su madre siente un fuerte
dolor de cabeza y se lo comunica a usted; como es
natural, lo primero que usted hace es tratar de
encontrar una caja de aspirinas.

Planteamiento de un problema real desde la

perspectiva de la OO
Esta misma situacin vista en clave de objetos
sera:
El objeto Hijo ha recibido un mensaje
procedente del objeto Madre.
El objeto Hijo responde al mensaje o
evento ocurrido mediante una accin:
buscar aspirinas.
La madre no tiene que decirle al hijo
dnde debe buscar, es responsabilidad del
hijo resolver el problema como considere
ms oportuno. Al objeto Madre le basta
con haber emitido un mensaje.

Planteamiento de un problema real desde la

perspectiva de la OO

El Hijo no encuentra aspirinas en el

botiqun y decide acudir a la farmacia ms
cercana para comprar aspirinas.
En la farmacia es atendido por una
Farmacutica que le pregunta qu desea?,
a lo que el Hijo responde: "una caja de
aspirinas, por favor".
La Farmacutica se va a buscar y regresa al
poco tiempo con una caja de aspirinas en la
mano y le indica que debe pagarlo.
El Hijo paga, se despide y vuelve a su casa.
Al llegar a su casa le da una pastilla a su
Madre, la cual al cabo de un rato comienza
a experimentar una notable mejora hasta la
completa desaparicin del dolor de cabeza.

Planteamiento de un problema real desde la

perspectiva de la OO

El objeto Hijo, como objeto responsable de una tarea, sabe lo que

debe hacer hasta conseguir una aspirina.
Para ello entra en relacin con un nuevo objeto: la Farmacutica,
quien responde al mensaje o evento de peticin del objeto Hijo con
la bsqueda de la aspirina.
El objeto Farmacutica es ahora el responsable de la bsqueda de la
aspirina.
El objeto Farmacutica lanza un mensaje al objeto Hijo solicitando
el pago de las aspirinas, y el objeto Hijo responde a tal evento con la
accin de pagar.

Planteamiento de un problema real desde la

perspectiva de la OO

Los objetos se diferencian de los dems por un conjunto

de caractersticas o propiedades (Hijo, Madre,
Farmacutica) y por un conjunto de acciones (buscar
aspirina, ir a la Farmacia, pagar, etc) que realizan en
respuesta a unos eventos (comunicarle al Hijo que se
tiene dolor de cabeza, indicacin del monto que debe
pagar) que se originan en otros objetos o en el entorno.

Objetos
Qu identifica
al objeto?
Qu
caractersticas
importantes
Para modelar
un objeto,
presenta el
debemos
objeto?,
preguntarnos: Qu hace el
objeto?

Ejemplo

Objetos

Caractersticas o atributos:

Kilometraje
Color
Modelo
Dueo, etc

Comportamientos o mtodos

Adelantar(),
Retroceder()
Detenerse()
Aumentar Velocidad(),
DisminuirVelocidad(), etc

CARRO

Objetos

Gato:

Caractersticas:

tamao, edad, color, raza,

nombre

Comportamientos:

Caminar(), Dormir(),
Comer(), Correr(),
Cazar(), Ronronear()

Fraccin matemtica:

Caractersticas :

numerador, denominador

Comportamientos :

Simplificarse(), Sumar(),
Amplificar()

A la hora de modelar un objeto se utilizan nicamente los atributos y mtodos

necesarios en el contexto del problema

Ejercicio en grupo

Identificar 3 objetos en distintos contextos:

2 concretos
1 abstracto

Para cada uno identificar, segn el contexto:

Caractersticas
Comportamientos

Qu son los atributos?

Es el conjunto de caractersticas propias de un
objeto dentro de la definicin de un problema.
Se refiere a los datos que forman parte de un tipo
de objeto.
Ejemplo: Escuela
atributos o caractersticas:

Nombre
Direccin
Tipo de escuela
Nmero de estudiantes
Nmero de profesores
Ao de fundada

Qu son los atributos?

Atributos de una suma

Primer operando
Segundo operando

Atributos del objeto CuentaBancaria?

Qu son los mtodos?

Especifican la forma en que se controlan los datos de un

objeto.
Son el conjunto de acciones que puede llevar a cabo un
objeto en un momento determinado.
Ejemplo: Tigre
mtodos o comportamientos:

Comer()
Dormir()
Cazar()
Aparearse()
Defenderse()
etc.

Acciones que realiza un nio

Comer()

Dormir()

Estudiar()

Jugar()

Correr()

Nadar()

Mtodos o comportamientos

Qu comportamiento tendra el objeto persona en

caso de tener hambre?

Mtodos o comportamientos

Qu comportamiento tendra el objeto Persona en

caso de tener hambre?

Comer()

Mtodos o comportamientos
Si

a un nio se le pellizca, cul podra ser

su comportamiento?

Mtodos o comportamientos
Si

a un nio se le pellizca, cul podra ser

su comportamiento?
Evento

Pelear()

Llorar()

Huir()

Mtodos del objeto Cuenta Bancaria?

Qu es un Objeto?

Los objetos en programacin se usan para modelar

entidades del mundo real (carro, cuenta bancaria,
persona)
Un objeto es la representacin de un concepto en un
programa, y contiene toda la informacin necesaria para
describirlo, en el entorno especfico:
Campos que describen sus caractersticas o atributos y
Mtodos que describen sus acciones o
comportamientos.

Un objeto es una entidad provista de atributos

(datos) y mtodos (funcionalidad, operaciones,
mtodos).

Caractersticas fundamentales de un objeto

Identidad

Comportamiento

Propiedad que permite a un objeto

diferenciarse de otros

Es como un objeto acta y reacciona,

en trminos de sus cambios de
estado y de los mensajes que
intercambia.

Estado

Se refiere al conjunto de los valores

de sus atributos en un instante de
tiempo dado.
El comportamiento de un objeto
puede modificar el estado de este.

Ftbol
Blanco y negro

Cuero

Identidad del objeto

...aquella propiedad de un objeto que lo
distingue de los dems objetos. [Booch96,
p106].
Lo que hace que se
destaque o distinga
de los dems

Identidad de un Objeto [Booch96, p97].

Comportamiento del objeto

...es como acta y reacciona un objeto, en
trminos de sus cambios de estado y paso de
mensajes , [Booch96, p101].
clavar

Comportamiento de un Objeto [Booch96, p97].

Estado del objeto

... abarca todas las propiedades (normalmente estticas) del

mismo ms los valores actuales (normalmente dinmicos) de
cada una de esas propiedades[Booch96, p98].
El estado de un objeto se refiere al conjunto de los valores de sus
atributos en un instante de tiempo dado
ACERO

MADERA

Estado de un Objeto [Booch96, p98].

Bibliografa Consultada
[Booch96] Booch, Grandy; Anlisis y Diseo Orientado a
Objetos con Aplicaciones., Editorial Addison Wesley Logman, 2
da edicin, Mxico, 1996.
[Martin94] Martn, James; Odell, James J;Anlisis y Diseo
Orientado a Objetos, Editorial Prentice Hall, 1era edicin,
Mxico, 1994.
[Rodrguez97] Rodrguez Rojas, Oldemar; C ++ para
ambientes grficos., Editorial Tecnolgica de Costa Rica, 1era
edicin, Costa Rica, 1997.

Usado nicamente con fines acadmicos