Feedback lesvoorbereiding Rekenen

Les van:
Datum:
Groep:
Basisschool:
Feedback:

Shirley van Hees

15-04-2015
Groep 8
Sterrenschool De Ruimte, Son
David Crombach

Leerdoel
(B.1)

De leerdoelen worden helder omschreven en er wordt

een koppeling naar de kerndoelen val SLO gemaakt.

Ontwerpen
leeractiviteit:
(B.2)

De leeractiviteit die je hebt uitgekozen is goed

uitgedacht! Je laat de kinderen van elkaar leren. Ik
ben van mening dat deze les een goede basis is voor
de landelijke Citotoets.
Je kent jouw klas goed. Je geeft aan dat er sterke
rekenaars in de klas zitten en wat minder sterke
rekenaars. Het volgende is een tip. Ik kan niet uit jouw
lesvoorbereiding opmaken hoe je hier rekening mee
houdt, wat betreft het vormen van de groepjes. Laat
je de kinderen dit zelf doen? Of maak jij de groepjes?
Dit misschien iets wat je er in het vervolg in kan
vermelden.

Rekening houden met

verschillen in de groep
(C.2)

Tips:

Tops:

Omschrijf goed hoe je de groepen indeelt.

Stel tijdens de evaluatie duidelijk de vraag: Wat
hebben jullie vandaag allemaal geleerd?
Verwijzing naar de kerndoelen van SLO.
Je kent jouw klas goed.
De lesdoelen goed geformuleerd.
Je beschrijft goed op welke manier jij de les wilt
geven.