Reflectie spellen

Voor mijn les had ik alleen mijn prowise presentatie nodig. Ik had deze voorbereid
om klassikaal de lesdoelen te bespreken, woorden met th en ch te herhalen en
om voorbeelden te maken. De leerlingen hadden hier veel steun aan. Het enige
nadeel van het digiboard in onze klas is dat hij heel onduidelijk projecteert. Hier
kan ik verder niks aan doen, maar het was soms wel lastig tijdens mijn les.
Spellen was de eerste les die ik aan de groep gaf. Mijn eigen mentor was op het
moment van de les niet in het lokaal, zij heeft de les dus niet bij kunnen wonen.
De meester van de andere groep 8 was er daarentegen wel. Van hem heb ik
tevens feedback ontvangen. Ik kan er veel van leren. Voor een eerste les ging het
helemaal niet slecht. Ik ging alleen te vaak door met mijn les als ik door had dat
een deel van de klas niet mee doet. Hier heb ik van geleerd, in het vervolg wacht
ik eerst tot het volledig stil is in de klas voor ik door ga met mijn les, anders komt
de informatie ook niet binnen bij de kinderen en sta ik een beetje voor niks voor
de klas. Ik zette de klas na mijn uitleg aan het werk. Dit ging goed, de kinderen
wisten wat er van ze verwacht werd waardoor ze aan de slag konden en wisten
wat ze konden doen als ze klaar waren. Ik maakte gebruik van de timetimer en
het stoplicht om het zo overzichtelijk mogelijk te maken voor de kinderen en
bovendien voor mijzelf.
Van de docent die bij mijn les aanwezig was kreeg ik het compliment dat ik rust
uitstraalde voor de klas. Dat vond ik fijn om te horen, omdat dat mijn
(proces)leerdoel is. Met betrekking tot mijn leerdoelen heb ik ook mijn les
aangepast aan het verschil in de klas. De leerlingen die weinig uitleg nodig
hebben gingen alvast aan de slag als ik nog bezig was met de leerlingen die
meer uitleg wilde hebben.
Een volgende keer zou ik de les anders aanpakken, bijvoorbeeld een
coperatieve werkvorm inzetten en wachten tot het volledig stil is voor ik verder
ga met mijn les, maar de les was voor mijn gevoel geslaagd. Al helemaal omdat
dit mijn eerste keer voor de klas in groep 8 was. De lesdoelen zijn behaald en
mijn leerdoelen ook.