PAUTA DE EVALUACION FONOAUDIOLOGICA PARA NIOS ESCOLARES

ENTRE 7 Y 12 AOS DE EDAD

PEFE
NOMBRE:
EDAD:
F. EXAM:
I.- NIVEL SEMANTICO
1.- EVOCACION CATEGORIAL: Quiero que nombres dos...
Respuestas
Herramientas
Deportes
Trabajos
Aves
Insectos

Pto.

/10
2.- RELACION DE TERMINOS POR EL USO: Qu usamos para...?
Nombra dos elementos.
Respuestas
Construir
Aprender
Ensear
/3
3.- DEFINICIONES: Qu es...?
Respuesta

Pto.

Pto.

Uva
Lpiz
Chaleco
Mesa
Amigos
Sol
/12
4.- SEMEJANZAS VERBALES: En qu se parecen...?
Respuestas
Cuchillo Tijera
Bicicleta Avin
Mano Pala
Ser Humano - Gato
/8

Pto.

5.- ASOCIACION AUDITIVA: Completa las oraciones, El pap es grande, el nio es...
Respuestas

Pto.

Cuando estoy all estoy lejos

Cuando estoy aqu estoy.........
Las maletas llevan ropa
Los sobres llevan..........
Los aos tiene meses
Las semanas tienen..........
Los lobos tienen hocico
Los patos tienen..........
Un metro tiene centmetros
Un minuto tiene..........
/5
6.- SINONIMIA ANTONIMIA.
a) Completa la oracin con una palabra que signifique lo mismo. Ej.: mi hermana es chica; mi hermana
es.........
Respuestas

Pto.

1. La nia est contenta; la nia est...

2. Los alumnos son aplicados; los alumnos son...
3. Se enoj mucho; se enoj...
4. Los nios estn tristes; los nios estn...
/4
b) Ahora completa la oracin con una palabra que signifique lo contrario. Ej.: mi hermana es chica; mi
hermana es..........
Respuestas

Pto.

1. La nia est contenta; la nia est ...

2. Los alumnos son aplicados; los alumnos son ...
3. Se enoj mucho; se enoj ...
4. Los nios estn tristes; los nios estn ...
/4
7.- COMPRENSION DE LENGUAJE FIGURADO.
Qu quiere decir la gente cuando dice...?
Respuestas

Pto.

Juanito es un ngel
Esa nia est en la luna
Jos tiene un corazn de oro
Luisa no pesc a su primo
Jaime tiene la cabeza dura
/10

II.- NIVEL MORFOSINTACTICO.

1.- CONSTRUCCION DE ORACIONES:
a) Haz una oracin con las siguientes palabras...
Respuestas

Pto.

Lpiz
Colegio
Madera
/6
b) Ahora las dos palabras tienen que estar en la misma oracin.
Respuestas

Pto.

Salir Saba
Tener - Gratis
/4
2. COMPLETACION DE ORACIONES A PARTIR DE UN NEXO.
Completa las oraciones.
Respuestas

Pto.

El nio no quiere cantar porque...

No me gusta hacer las tareas, pero...
Voy a ir al supermercado, para...
Estbamos en clases, cuando...
/8
3. ANALISIS DE MUESTRAS DE LENGUAJE.
a) Narracin.
Observa atentamente estas laminas, porque despus me tienes que contar la historia que hay
en ellas.
1.

Presencia personaje
Episodio
Presentacin problemas
Final
Coherencia
Cohesin
TOTAL

1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
6 ptos.

2.

Presencia personaje
Episodio
Presentacin problemas
Final
Coherencia
Cohesin
TOTAL

1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
6 ptos.

b) Descripcin de lminas.
Mira atentamente esta lmina, porque despus me vas a contar de que se trata.
1.

Personaje principal
Marco o lugar:
Espacio
Objeto
Personaje secundario
Accin del personaje principal
TOTAL
2.

1 pto.

Personaje principal
Marco o lugar:
Espacio
Objeto
Accin del personaje principal
TOTAL

1 pto.

c) Argumentaciones.

1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
5 ptos.

1 pto.
1 pto.
1 pto.
4 ptos.

1. Es importante la lluvia? Por qu?

2. Crees que se puede acabar con la contaminacin del planeta? Por qu?

3. Qu te gustara ser cuando grande?

1. Es importante la lluvia? Por qu?

2. Crees que se puede acabar con la contaminacin del planeta? Por qu?
3. Qu te gustara ser cuando grande?
TOTAL

1 pto.
1 pto.
1 pto.
3 ptos.

OBSERVACIONES.................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................

PROTOCOLO DE REGISTRO DE LA PAUTA DE EVALUACION FONOAUDIOLOGICA PARA NIOS

ESCOLARES ENTRE 7 Y 12 AOS DE EDAD

(PEFE)

Nivel Semntico
Evocacin Categorial
Relacin de Trminos por el Uso
Definiciones
Semejanzas Verbales
Asociacin Auditiva
Sinonimia / Antonimia
Comprensin de Lenguaje Figurado
Puntajes Total (A)

Puntaje Obtenido

Nivel Morfosintctico
Construccin de Oraciones
Completacin de Oraciones
Narraciones
Descripciones
Argumentaciones
Puntaje Total (B)

Puntaje Obtenido

56

Puntaje Esperado

42

Puntaje PEF (Sumatoria Puntajes A y B) :

Categora de Rendimiento
CATEGORA DE RENDIMIENTO
Insuficiente

Puntaje Esperado

:
PUNTAJE TOTAL
0- 29 puntos

Suficiente

30- 49 puntos

Bueno

50-68 puntos

Muy Bueno

69-98 puntos

Resultado de rendimiento: ________________________________.