You are on page 1of 8

SECTION/BAHAGIAN B

This section consists of 4 questions.you are advised to spend 30 minutes to answer questions
in this section.Answer all question.
Bahagian ini mengandungi 4 soalan.kamu dinasihati supaya mengambil masa 30 minit untuk
menjawab soalan dalam bahagian ini.Jawab semua soalan.

1.Diagram 1 shows two airtight jars of different sizes, A and B.Each jar contains a
mouse,cheese and water.
Rajah 1 menunjukkan dua balang kedap udara yang berlainan saiz, A dan B.Setiap balang
mengandungi seekor tikus,keju dan air.

(a)Predict what will happen to the mice after two days.


Ramalkan apa yang berlaku kepada tikus-tikus itu selepas dua hari.

i.Jar A : ……………………………………………………………………

Balang A : ……………………………………………………………………

ii.Jar B : …………………………………………………………………….

Balang B : …………………………………………………………………….
(1 Mark/1 markah)
(b)Which of the mice will survive for a longer time?
Tikus yang manakah akan hidup lebih lama?

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
(1Mark/1 markah)
(c)State one reason (inference) based on your answer in 1 (b).
Nyatakan satu inferens berdsarkan jawapan kamu dalam 1 (b).

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
(1 Mark/1 markah)
(d)State two variables from the investigation.
Nyatakan dua pemboleh ubah daripada penyiasatan ini.

i.Manipulated : ………………………………………………………………………

Dimanipulasikan : ………………………………………………………………………

ii.Responding : ………………………………………………………………………

Bergerak balas : ………………………………………………………………………


(2 Mark/2 markah)
2.The diagram below shows an electric circuit set up by Arif. He uses four different objects to
connect x and y in the circuit. He observes whether the bulb lights up or not.
Rajah di bawah menunjukkan satu litar elektrik dipasang oleh Arif.Dia menggunakan empat
objek berlainan untuk menyambungkan x dan y pada litar itu.Dia memerhatikan samada
mentol itu menyala atau tidak.

(a)What will be observed by Arif?Complete the table below.


Apakah yang akan diperhatikan oleh Arif?Lengkapkan jadual di bawah

Object Nail Pen Eraser Paper Clip


Objek Paku Pen Pemadam Klip kertas
Condition of i. ii. iii. iv.
bulb Lights up Does not light up
Keadaan mentol Menyala Tidak menyala

(2Mark/2markah)
(b)Name the objects that
Namakan objek yang

i. Conduct electricity : ………………………………………………………………………….

Mengalirkan arus elektrik : …………………………………………………………………..

ii. do not conduct electricity : …………………………………………………………………..

Tidak mengalirkan arus elektrik :……………………………………………………………

(2 Mark/2markah)

(c) What is the conclusion that can be made based on your answer in 1 (b)?
Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan jawapan kamu dalam 1 (b)?

…………………………………………………………………………………………………

(1Mark/1markah)
3.Diagram 4 shows a table.Abu measures the length of the table by using the cubit and a
pencil.
Rajah 4 menunjukkan sebuah meja.Abu mengukur panjang meja dengan menggunakan hasta
dan sebatang pensel.

Table 1 shows the results he obtained.


Jadual 1 menunjukkanb keputusan yang diperolehinya.

Measuring tool The length of the table


Alat pengukuran Panjang meja
Pencil 9
Pensel
Cubit 3
Hasta

(a)In this activity,…


Dalam aktiviti ini,…

i.What is being changed?


Apakah yang diubah?

..............................................................................................................................................

ii.What is measured?
Apakah yang diukur?

……………………………………………………………………………………………..
(2 Mark/2 markah)
(b)Then,Abu compares his answers with the answers of his friends. Is the readings that are
obtained by using both measuring tools the same?
Kemudian,Abu membandingkan jawapannnya dengan jawapan kawan-kawannya.
Adakah bacaan yang diperoleh dengan menggunakan kedua-dua alat pengukuran adalah
sama?

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………
(1 Mark/1 markah)

(c)What is your reason?


Apakah alasan kamu?

…………………………………………………………………………………………………

(1 Mark/1 markah)

(d)What conclusion can you make from this experiment?


Apakah kesimpulan yang boleh kamu buat daripada eksperimen ini?

……………………………………………………………………………………………
(1 Mark/1 markah)
4.Diagram1 is a bar chart which shows the number of car registered in a state from 2005 to
2009.
Rajah 1 ialah satu carta palang yang menunjukkan bilangan kereta yang didaftarkan di
sebuah negeri dari tahun 2005 hingga tahun 2009.

(a)State the aim of this investigation.


Nyatakan tujuan bagi penyiasatan ini.

…………………………………………………………………………………………………
(1Mark/1markah)

(b)What is the pattern of change in the number of cars registered from 2005 to 2009?
Apakah corak perubahan bilangan kereta yang didaftarkan dari tahun 2005 hingga tahun
2009?

…………………………………………………………………………………………….
(1 Mark/1 markah)

(c) Name another two devices that can be classified together with the car.
Namakan dua lagi alat yang boleh diklasifikasikan bersama dengan kereta.

(i) ………………………………………………………………..

(ii) ……………………………………………………………….

(2 Mark/2 markah)

(e)State an advantage from the development of technology in transportation.


Nyatakan satu kebaikan daripada perkembangan teknologi dalam pengangkutan.

…………………………………………………………………………………………………
(1 Mark/1 markah)
ANSWER/JAWAPAN

Question 1

(a)i.still alive/masih hidup


ii.dead/mati/pain/pengsan/koma/coma.

(b)the mouse in jar A/tikus dalam balang A

(c)there is more air in jar A than in jar B.


Kandungan udara dalam balang A lebih banyak berbanding udara dalam baling B.

(d)i.the size of the jar/saiz balang itu./quantity of air/jumlah bilangan udara


ii.the life span of the mice/jangka hayat tikus itu./duration of life for mice/tempoh hidup
tikus

Question 2

(a)iii.does not light up/tidak menyala


iv.lights up/menyala

(b)i.nail,paperclip/paku,klip kertas
ii.pen,eraser/pen,pemadam

(c)conductors are made from metal and insulators are made from non-metal materials.
Pengalir diperbuat daripada bahan logam dan penebat diperbuat daripada bahan bukan
logam.

QUESTION 3

(a).type of measuring tool/jenis alat pengukuran


ii.the length of the table/panjang meja

(b)the readings obtained by using a pencil are the same while the readings obtained by using
the cubit are different.
bacaan diperoleh dengan menggunakan pensel adalah sama manakala bacaan diperoleh
dengan menggunakan hasta adalah berbeza.

(c) the cubit of different pupils are different./length of arm/different length of arm.
Hasta murid-murid yang berlainan adalah berbeza./lengan berbeza/panjang lengan berbeza.

(d) a non-standard measuring tool does not give an accurate measurement.


Sebuah alat pengukuran bukan piawai tidak memberi penguikuran yang tepat.
QUESTION 4

(a)To investigate relationship between the year and number of cars registered.
Untuk mengkaji hubungan diantara bilangan tahun dengan bilangan kereta yang didaftarkan.

(b)increasing/semakin bertambah

(c)i.motorcycle/motosikal
ii.aeroplane/kapal terbang

(d)human can travel long distance in a short time.


Manusia boleh bergerak jarak yang jauh dalam masa yang singkat.