REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

C.B LYA IMBER DE CORONIL
3ER AO SECCION C
CTEDRA: FSICA

LINTERNA CASERA CON OBJETOS RECICLABLES, PARA CASO

DE EMERGENCIA

Profesora
Lenia Torres

Alumno
Luis Flores # 25
CI: 27.755.515

Santa Teresa del Tuy

Introduccin

Esta actividad representa una gran ayuda para el despertar de la

creatividad de los jvenes que nos iniciamos en el mundo de la ciencia y la
tecnologa ya que por primera vez tenemos informacin de fsica y qumica.
La necesidad de aplicar conocimientos y aprender a hacer objetos tiles
con material reciclable, colabora en el desarrollo econmico de las familias ya
que permite usar elementos descartables y aportndoles una nueva vida, otra
funcin, etc.
En este caso particular se ha fabricado una linterna con tubos de
desage y tapas de desinfectante.
El objeto ha sido diseado con el fin de que cumpla las condiciones
exigidas por la profesora, que contenga un mecanismo, capaz de activar la
linterna, que sea til, fcil de hacer y que colabore con el medio ambiente.

Planteamiento del problema

Elaborar una linterna, es algo til y saber hacerla se ha ido convirtiendo
en necesario, ya que al menos en Santa Teresa del Tuy los apagones son
frecuentes, sabemos que la sequa provoca disminucin del caudal de agua en
las represas y esto influye en el flujo de electricidad que produce el Guri.
As que mientras menos llueve, mas calor hace se evapora el agua de los
afluentes del Guri, disminuye el caudal de agua y por ende la produccin de
electricidad.
Este efecto no slo ocurre en Venezuela sino en el planeta, producto del
cambio climtico que es el resultado de la tala indiscriminada, de la
superpoblacin, del exceso de contaminantes en el aire, agua y suelos por
desechos industriales, el uso desproporcionado de equipos sofisticados como
telfonos, televisores, computadoras que producen calor y para poder
construirlos implica desbastar grandes zona en busca de los materiales o
materias primas necesarias.
Todo esto genera poca produccin de oxgeno, y disminucin de las
lluvias, aumento del calor y la evaporacin. La evidencia se basa en
observaciones de los aumentos de temperatura del aire y de los ocanos, el
derretimiento de hielos y glaciares en todo el mundo y el aumento de los
niveles de mar a nivel mundial y otras seales claras de cambio. Este
fenmeno trae terremotos, maremotos y muchos otros problemas.
Esto hace cada vez ms necesario que aprendamos a construir
elementos bsicos de supervivencia. Es el caso particular de este trabajo, en
que se elabora una linterna con objetos caseros.

Justificacin

Toda la regin sudamericana se encuentra en una zona ssmica o

expuesta a otro fenmeno natural, por lo tanto tener una morral de
emergencia es ms que necesario, no solo en casos de sismos, sino
tambin en incendios, inundaciones, evacuaciones rpidas, etc.
El fin de esta mochila es poder mantenerte t (y tu familia) por un
mximo de 3 das, hasta que la situacin se normalice o puedas llegar a
un refugio o centro de evacuacin en donde las autoridades competentes
se harn cargo de ti.
Las linternas, son muy precisas a la hora de iluminar, La luz es
continua, por lo que nos dificultar iluminar a elementos que no estn
completamente estticos, pero podremos hacer efectos sedas a agua o a otros
elementos que queramos aportarle este efecto tan dinmico.

Clidas
Comencemos con este gran grupo.
Las linternas clidas, debido a su bombilla, consumen ms pila o batera que
las fras. Como principal caracterstica es el tono amarillento que nos aporta en
la iluminacin.

Fras

Las linternas fras son la que emiten luz blanca, y su bombilla suele ser un LED.
Tienen un consumo reducido, lo que nos alargar la vida de las pilas.

Rene los elementos. Limpia un rea de trabajo e invita a los nios a que observen cmo
manipulas la electricidad con tus manos al descubierto. Necesitars:
Un tubo de papel higinico vaco (o una cartulina enrollada en forma de tubo

pequeo)
2 pilas D

Cinta adhesiva (la cinta aislante funciona bien)

5 (12,5 cm) de cable (si es un cable del altavoz, utiliza el de cobre)

Bombilla de 2,2 voltios (puedes utilizar otras bombillas, pero puede que no
funcionen. La bombilla de una serie de luces de Navidad funciona bastante bien para este
proyecto)

Une el cable al polo negativo de una de las pilas con cinta. Asegrate de que est
ajustado y no se mueva porque si no, la luz terminar parpadeando.
Puedes utilizar un papel de aluminio en lugar del cable, pero es un poco menos
confiable y ms difcil de manipular.

Cubre toda la parte inferior del tubo de papel/cartulina con cinta aislante.Esto es
necesario para que no traspase la luz, disipando su fuerza, porque sera una linterna de baja
eficacia.
Si an no tenas una razn para usar la cinta aislante, ahora la tienes.

Inserta la pila en el tubo de papel higinico, comenzando por la que tiene el extremo
conectado a un cable. Aunque el extremo con el cable est apuntando hacia el fondo
tapado del tubo, el otro extremo del cable tiene que sobresalir por el lado abierto.

Tienes que acortar el tubo si el cable no sobresale lo suficiente para alcanzar el

borde de la pila.

Inserta la otra pila, el polo negativo primero. El polo negativo tiene que tocar el positivo de la
pila que ya est adentro. Esta conexin contina la corriente elctrica desde abajo hacia arriba,
encendiendo el dispositivo.
Conecta la bombilla a la parte superior de la pila con cinta aislante. Asegrate de que
haya una conexin directa adecuada entre las dos superficies (bsicamente, controla que est firme).
Verifica que an puedas ver la mitad inferior de la bombilla.
Enciende la linterna. Toca la parte plateada de la bombilla con el cable. Si no ilumina
despus de algunos intentos, controla las puntas de abajo para resolver el problema. Si funciona,
ahora tienes una linterna til con una caracterstica de encendido/apagado.

Objetivo General
Construir una linterna con materiales caseros, en pocos pasos y
eficientes.
Objetivos Especficos
Aprender cmo funciona una linterna
Determinar los recursos necesarios para elaborar una linterna con
elementos caseros.
Hacer la linterna con los materiales recolectados y seleccionados
Conclusiones

Este trabajo sirvi para aprender el mecanismo de una linterna,

aprender a hacerla y adems establecer las diferencias entre las linternas
caseras y las comerciales.