LENGUAJE Y COMUNICACIN

COMPRENSIN LECTORA IV
En Chile, la causa ms frecuente de obesidad radica en el consumo desmedido
de alimentos calricos: pan, arroz, fideos, porotos, lentejas, garbanzos, aceite
o manteca y azcar. Cuando el individuo ingiere un exceso de alimentos de
alto valor calrico, en relacin con el trabajo fsico que realiza, el excedente de
los ingresos sobre los gastos se acumula en forma de grasa, que infiltra
muchos tejidos y se deposita preferentemente en algunos sitios.
Natalio Glavic y
Graciela Ferrada, Biologa.
Del texto anterior se puede inferir que
I. el aumento de masa corporal es un sntoma caracterstico de la obesidad.
II. el consumo desmedido de ciertos alimentos puede provocar efectos
negativos en el organismo.
III. para prevenir la obesidad se deben consumir los alimentos calricos
adecuados a nuestro desgaste fsico.
A) Solo I
D) Solo I y II
B) Solo II
E) I, II y III
C) Solo III
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Realiza un esquema basado en el texto que se presenta a continuacin y
responde la pregunta planteada. Considera los meses que constituyen los
diferentes trimestres:
La Compaa Lpez vendi 23 casas durante el primer trimestre del ao y
otras 23 durante el ltimo trimestre. Las ventas de los trimestres del medio no
fueron tan buenas, y las ventas anuales fueron tan solo de 57 casas. La
Compaa Contreras vendi 50 casas durante el segundo trimestre y la mitad
de estas durante el cuarto trimestre, con un total de ventas anuales de 75
casas.
La Compaa Canales vendi tantas casas durante el tercer trimestre como la
Compaa Contreras vendi durante todo el ao, pero durante los otros tres
trimestres no lo hicieron mejor que la Compaa Contreras durante el primer
trimestre. Las tres compaas juntas vendieron 79 casas durante el tercer
trimestre.

Cuntas casas en total vendieron las tres compaas durante el segundo

trimestre?
A) 47 casas. D) 50 casas.
B) 57 casas. E) 27 casas.
C) 37 casas.
3.
El Diario El Mercurio de Santiago, en su edicin del da mircoles 29 de mayo
de 2002,
public la siguiente informacin: Estados Unidos concentra el 38,2% de la
inversin mundial

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en Investigacin y Desarrollo; Europa el 28,8%; Asia el 27,9 %

(fundamentalmente Japn y
China); Oceana, el 1,3 %. En cambio, Amrica Latina y frica dedican, al
mismo tem, un 3,1%
y un 0,7 %, respectivamente.
Con estos datos, se puede concluir que, en el mbito de la inversin en
Investigacin y Desarrollo,
la situacin es la siguiente:
I. Amrica Latina concentra ms de un quinto de la inversin mundial en
Investigacin y
Desarrollo.
II. Europa y Estados Unidos concentran ms de dos tercios de la inversin en
Investigacin y
Desarrollo.
III. Solo Estados Unidos concentra ms de un tercio de la inversin en
Investigacin y Desarrollo.
A) Solo I D) Solo II y III
B) Solo I y II E) I, II y III
C) Solo I y III
GUA PRCTICA
Cpech
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4.
Un estudioso francs de la globalizacin establece una mxima con respecto a
este proceso:
LA GLOBALIZACIN NO ASPIRA TANTO A CONQUISTAR PASES COMO A
CONQUISTAR
MERCADOS.
Ignacio Ramonet, Sobre la globalizacin, en Le Monde diplomatique
(fragmento).
A partir de esta idea podemos deducir que
A) la globalizacin es un proceso principalmente poltico.
B) la mundializacin posee solo objetivos territoriales.
C) las aspiraciones de la globalizacin se centran en conquistar pases.
D) el objetivo de la globalizacin es de carcter econmico.
E) la globalizacin es el fin de la propiedad privada y la colectivizacin del
trabajo.
5.
Son muy conocidos los estudios de Darwin sobre los pinzones de las islas
Galpagos.
Observando estos pjaros, Darwin pudo comprobar que las diferencias de
alimentacin de los
pinzones de cada isla respondan a diferencias anatmicas: as, los pinzones de
las diferentes
islas se pueden distinguir por la forma del pico.
Mara Isabel lvarez y otros, Ciencias de la naturaleza.
Cul(es) de las siguientes afirmaciones se deduce(n) del texto anterior?
I. Darwin conoca las islas Galpagos.
II. Darwin diferenciaba los tipos de pjaros de las islas Galpagos.
III. La anatoma de los pjaros era igual en las distintas islas.

LENGUAJE Y COMUNICACIN

A) Solo I D) Solo II y III

B) Solo II E) I, II y III
C) Solo I y II
6. En una carrera, Antonio es ms rpido que Daniel. Martn es ms rpido que
Carlos. Martn es
ms lento que Daniel. Cul es el ms rpido y cul es el ms lento?
A) Antonio es el ms rpido; Carlos, el ms lento.
B) Martn es el ms rpido; Carlos, el ms lento.
C) Antonio es el ms rpido; Martn, el ms lento.
D) Daniel es el ms rpido; Carlos, el ms lento.
E) Daniel es el ms rpido; Martn, el ms lento.
Lenguaje y Comunicacin
Cpech
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7. Sin duda alguna, las cifras del comercio y los prstamos internacionales son
los que mejor
expresan las caractersticas de la globalizacin de los ltimos aos. Por
ejemplo, las
EXPORTACIONES MUNDIALES ascendan al ao 2002 a 7 billones de dlares (el
21 % del
Producto Interno Bruto Mundial), lo que signific un incremento en 4 puntos
porcentuales en
relacin con el 17% que representaban las exportaciones en la dcada de los
aos 70 del siglo
pasado. Por su parte, los prstamos de los bancos internacionales aumentaron
de 265 mil
millones de dlares en el ao 1975, a 4,2 billones de dlares en el ao 1994.
Archivo Cpech
Solo con estas cifras podemos deducir que
I. los grandes bancos de los pases industrializados son fundamentales
protagonistas del
proceso de globalizacin que est transformando la economa mundial.
II. los principales beneficiados con la globalizacin son los pases de frica y
Amrica Latina,
que superarn su endeudamiento gracias a las exportaciones.
III. el nivel de endeudamiento y de mutua dependencia de las economas no ha
dejado de
crecer en las tres ltimas dcadas.
A) Solo I D) Solo II y III
B) Solo II E) I, II y III
C) Solo I y III