Prueba: las profesiones y los

oficios
1. Te corta el pelo
2. Atiende a los animales enfermos
3. Da clases a los estudiantes
4. Prepara comida en un restaurante
5. Saca fotos
6. Diseña edificios
7. Escribe artículos para periódicos
8. Traduce documentos de un idioma a otro
9. Ayuda a la gente con sus problemas mentales
10. Escribe programas para las computadoras
Prueba: las profesiones y los
oficios
1. Te corta el pelo
El peluquero / la peluquera
2. Atiende a los animales enfermos
El veterinario / la veterinaria
3. Da clases a los estudiantes
El maestro /la maestra / el profesor /la profesora
4. Prepara comida en un restaurante
El cocinero / la cocinera
5. Saca fotos
El fotógrafo / la fotógrafa
Prueba: las profesiones y los
oficios

6. Diseña edificios
El arquitecto / la arquitecta
7. Escribe artículos para periódicos
El periodista / la periodista
8. Traduce documentos de un idioma a otro
El traductor / la traductora
9. Ayuda a la gente con sus problemas mentales
El / la siquiatra
10. Escribe programas para las computadoras
El programador / la programadora
Gramática 1: Ej. H, p. 307

1. ¿Vives por/para trabajar o trabajas por/para vivir?

2. ¿Prefieres trabajar por/para la mañana o por/para la
tarde?
3. ¿Pasas por/para el campus universitario todos los
días?
4. ¿Vas a trabajar por/para una compañía multinacional o
por/para una compañía pequeña?
5. Por/Para ti, ¿cuál es la profesión menos agradable?
Gramática 1: Ej. H, p. 307

6. ¿Trabajaste alguna vez por/para una persona que

estaba enferma?
7. ¿Por/Para cuánto tiempo estudias en esta
universidad?
8. ¿Cuánto pagaste por/para tus libros este semestre?
9. ¿Por/Para dónde vas al final del semestre?
10. ¿Por/Para cuándo necesitas entregar tu próximo
trabajo escrito?
 Gramática: Ej. I, p. 307

1. ¿ ___[Por]___ qué viene Ud. aquí, señora?

2. __[Por ]__el servicio rápido y porque es muy

conveniente.

3. ¿ __[Por]__ qué decidió Ud. venir aquí esta mañana?

4. __[Para]__ depositar dinero.

Gramática: Ej. I, p. 307

5. Generalmente ¿cuándo viene aquí __[para]__

usar nuestros servicios?
6. Los sábados __[por]__ la mañana.
7. Cuánto paga __[por]__ los servicios de este
banco?
8. Quince balboas __[por]__ mes.
Gramática: Ej. I, p. 307

9. ¿Le parece razonable?

10. Sí, __[para]__ mí está muy bien.Y voy a abrir
otra cuenta (account)___[para]__ mi hija en un
año.
11. ¡Muy bien! ¿ __[Por]__ casualidad, conoce
Ud. a nuestra cajera, Susana?
12. Sí, alguien me tomó __[por]__ella el otro día.
¡Ja, ja! Ella es mi hermana.
Gramática: Ej. I, p. 307

13. ¡Ah! __[Por]__ eso se parecen tanto.

Permítame una última pregunta, __[por]__
favor: ¿Qué impresión tiene Ud. del Banco
Central?
14. __[Para]__ mí, es un banco fabuloso.
15. Gracias su__[por]__ cooperación.
16. De nada, señora.
Encuentro cultural: El canal de
Panamá
El canal de Panamá
 Tiene una longitud de aproximadamente 80 kilómetros
 Utiliza un sistema de esclusas -compartimentos con puertas de
entrada y salida.
 Las esclusas funcionan como elevadores de agua: suben las
naves desde el nivel del mar (ya sea Pacífico o del Atlántico)
hacia el nivel del Lago Gatún (26 metros sobre el nivel del mar)
 Cada juego de esclusas lleva el nombre del poblado en donde fue
construido: Gatún (en el lado Atlántico), Pedro Miguel y Miraflores
(en el Pacífico).
 Entre 13 mil y 14 mil barcos utilizan, cada año, el Canal Canal de
Panamá. El Canal funciona 24 horas al día, 365 días al año.
 Las actividades de transporte comercial a través del Canal
representan alrededor del 5% de comercio mundial.
Encuentro cultural: El canal de
Panamá

 ¿Cómo funciona el canal?

 El canal en vivo
Encuentro cultural: El canal de
Panamá

 ¿Qué sabes ahora del canal de Panamá?

– Ejercicio G, página 304
Encuentro cultural: El canal de
Panamá

 ¿Qué sabes ahora del canal de Panamá?

– Ejercicio J, página 307
Vocabulario: la oficina, el trabajo y
la búsqueda de un puesto
 ¿Qué buscamos en un trabajo?
– Una empresa/compañía interesante

– Buenas horas de trabajo

 Tiempo completo 9a-5p
 Tiempo parcial 1p-5p
– Buenos beneficios
 Seguros médicos
 Plan de jubilación
– Buen sueldo/salario
 100.000,00 balboas al año
Vocabulario: la oficina, el trabajo y
la búsqueda de un puesto

 ¿Qué hacemos para encontrar un trabajo?

– Buscamos ofertas de empleo
 Anuncios clasificados
 Páginas web
– Llenamos una solicitud
– Mandamos una hoja de vida (un currículum)
– Esperamos una entrevista
Tarea
 Repasar vocabulario de profesiones y oficios
 Repasar Por y para
 Estudiar vocabulario de la oficina, el trabajo y la
búsqueda de un puesto
– Página 309
– Hacer ejercicios K, L, p. 310
 Estudiar Gramática III: El subjuntivo
– Leer páginas 318-321
– Hacer ejercicio Z p. 321