Acomodo azonable Estrategias de Acomado en el Salén de Clases para Nines con Problemas Especiticos de Aprendizaje: +Proveer tiempo adicional para completar actividades de lectur, escritura y exémenes, Romper las tareas en pasos cortos Limiter catia electra estarqui, -Usizar laminas relacionadas cone contenido de la Lectura 0 con el trabajo escrito -Proporcionar copia del material presentado. sldentificar las lbretas y los libros con diferentes colores. sUtilizar una libreta de asignaciones. -Utiizaruna lista de cotejo de tareas a realizar. «Proveersuficiente tiempo para movimiento vy actividades fisicas, Asistencia Tecnoldgica jizaje y Problemas de AprendiEstas personas pudieran tener algo en comén: problemas especiicas de aprendizaje. Eos fenen la inteligencia para lograr las tareas antes mancionadas, slo que ne an encontrado fl medio para compensar sus imitaciones Mortunadamente existen alterntivas para ‘que personas que tienen problemas especificos Se. aprendizaje logren sus metas. Una de étas sla Asistencia Tecnologice 2Qué es Ia Asistencia Tecnolégica? {asistencia Tecnolipca (AT) incluye equipos y Servicios que sven de apoyo para que f35 Dersonas con problemas de aprencizaje pueden Slcanzar éxito on sus actividades signieativas, {alguer producto o sistema, ye sea acquirico nestablecimintos comerciales, mosficado & adaptado, que se ubliza para aumentar, mantener (© mojorar las capacidades funcionates de las personas con impeclmentos, puede consi¢erarse Come equipe de asistencia. tecnoldgica, Herramienta para la Independencia ELuso de la AT puede hacer posible lo que antes era imposible realizar. Por ejemplo, Ana no disfrutaba de la Lectura porque decia que Tela muy lento, perdia el foca en la lectura y ho comprendia con facilidad el texto que lela Sin embargo, ella. logré realizar actividades de Lectura de forma independiente mediante tL uso de bros de texto en aucioy programas de computadora. Estos transfleren el texto impreso en texto de computadora, la cual, mediante un lector de pantalla yun sintetizador de vor, leen el texto en alta voz, La aplicacin de las estrategias en AT puede astra personas con problemas de aprendizaje ‘en las siguientes areas: Areas Ejemplos Lectura Gulas de tectura, cublertasa olves, cleclonarios prlantes, vos eiectranicos, prosramas de Iretrumentos de ecrtura variados,procesadores portatiles 4e palabras programas de Feconocinienta de va Matematicas Caleulacoras pavantes,colficacion por color, programas de cleats, parantes, Organizaciin Organizadoreselectrénices, rolojes ymemoria.” con" alarmas. multiples, Fecordatortos. para’ la ingest (demecieamentae cseritura Nivel de ‘Atencion Sistemas Fil, sistemas ae alerta peisonal EL Programa de Asistencia Tecnolégica de Puerto Rico (PRATP) es la entidad responsable de promover cambios en tos sistemas publicos ¥ privados para facilitar el acceso de las personas con necesidades especiales a los Servicios yequipes de Asistencia Tecnolégica (AT). De esta forma mejora su capacidad de ‘ndependencia y aumenta su productividac. EL PRATP ofrece los siguientes servicios: Orientacién y consulta para determinar {qué equines satisfacen las necesidades ce las personas con necesidades especiales y sus familiares, Charlas, conferencias y adiestramientos en ‘escuelas, trabajos o en la comunidad acerca, de equipos y servicios de AT para nifos y adultos con problemas de aprendizaje; Evaluaciones incvidulizadas dels necesdades de AT de las personas con problemas de aprendizaje y recomendacisn de equipos de [AT. Las mismas tienen un costo razonable. ‘Adiestramiento en el uso y mantenimiento de equipos de AT. Asistencia técnica a consumidores, familiares profesionales sobre. adaptaciones currculares ¥¥ acomodes razonables de los individuos con problemas de aprendizaje.