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Academia:
Metodologa
Unidad de aprendizaje:
Profesor:
Carga horaria:
Presentacin:
Dar un argumento significa ofrecer un conjunto de razones o pruebas en apoyo de
una conclusin. El argumento es esencial, en primer lugar, porque es una manera de tratar
de informarse acerca de qu opiniones son mejores que otras. Es decir, nos permite evaluar
las diferentes posturas sobre un tema. En segundo lugar, el argumento es esencial como
medio de sustentar y presentar nuestras propias opiniones.
En este sentido, el presente programa tiene el objetivo de profundizar en las habilidades de
anlisis y principalmente de construccin de argumentos. Durante el primer Taller de
anlisis y construccin de argumentos se introdujo al anlisis argumental y la crtica
del texto. En el segundo curso se pone nfasis en la estructura lgica de la
investigacin y en la construccin de textos basados en argumentos.
Metodologa:
La clase consistir en un taller donde el profesor expondr algunas de las teoras o
tcnicas del anlisis argumental. Luego se propondrn algunos ejercicios para que los
alumnos apliquen los elementos de la exposicin al anlisis y construccin de argumentos.
Evaluacin:
Se presentarn 5 trabajos escritos en total, adems se tomar en cuenta el trabajo
realizado en clase.
Productos
Ponderacin
Fecha de entrega
1. Anlisis lgico del tema, el problema, la pregunta y el
supuesto en una cuartilla
2. Construir un argumento largo que incluya cuando menos
3 argumentos cortos
3. En una cuartilla aplicar la tcnica del breve para construir
un texto argumentativo
4. En no ms de 500 palabras realizar la nota.
5. En no ms de 500 palabras construir el planteamiento
del problema
20 puntos
20 / 08 / 2015
20 puntos
17 / 09 / 2015
20 puntos
01 / 10 / 2015
20 puntos
8 / 10 / 2015
20 puntos
22 / 10 / 2015
100 puntos
Argumento simple
Argumento mltiple
Argumento subordinado
Argumento coordinado
4.2
4.3
4.4
4.5
*Una reflexin final sobre el papel de la argumentacin en el plano educativo (sesin 12)
Bibliografa bsica
ANTHONY Weston (2006). Las Claves de la argumentacin. Espaa: Ariel
COPI, I.M. (2008). Introduccin a la Lgica Simblica. Mxico: Limusa
PEREDA Carlos (1994). Vrtigos
Barcelona: Anthropos.