FICHA DE COMPRENSIN DE LECTURA.

CHARLES CHAPLIN.
NIVEL LITERAL
1.
Identifica informacin, segn el texto, y completa los
espacios con la informacin leda.
a.

El mejor amigo de Charles Chaplin fue

b.

Hannah trabajaba en el teatro en el distrtito de ..

c.
El primer personaje que interpret Charles Chaplin tena por
nombre
d.

El primer xito del pequeo Charlie fue en ..

e.

Charles Chaplin vivi su niez en en ..

2.
Diferencia y subraya las oraciones que son verdaderas de
acuerdo a la lectura.
a.
Pese a su posterior fracaso como actriz de teatro, Hannah realiz
algunas funciones para los vecinos del poblado.
b.

El padre de Charles Chaplin haba perdido el empleo.

c.
La educacin en los tiempos de niez de Chaplin no era algo tan
importante como la subsistencia, tal es que el pequeo Charlie tan slo
pudo estudiar dos aos.
d.
Sydney Chaplin se enrola en la armada britnica y viaja a lo largo
de Amrica y Sudfrica.
e.
La causa de la ruina de la familia Chaplin fue el despilfarro de
dinero por parte de su padre.
3.- Marca la alternativa que contenga el sinnimo de las
palabras resaltadas:
A.-

Con el teatro se divierten ricos y pobres; ingenuos y pcaros.

a)

Astutos

c)

Caballeros d)

b)

Sinceros
Honestos

B. La relacin de Charlie con su madre Hannah era bastante ntima, ella

le infunda vivacidad y ternura cada vez que lo visitaba.

a)

Amor b)

Entusiasmo

c)

Fidelidad

d)

Confianza

C.
Tiempo en que paradjicamente la vida de su padre se
extingui, lejos de los suyos, vctima del alcoholismo en algn lugar
lejano de Londres.
a)

Extraamente

b)

Bajamente

c)

Racionalmente

d)

Lgicamente

4. Completa:
A. Durante 1915, __________________ rod 15 __________________ para la
Essanay. Entre ellas __________________, una parodia de una pelcula con
el mismo nombre y dirigida Cecil B. de Mille.
B. La __________________ fue, adems un __________________
econmicamente hablando.
C Tiempos __________________ fue un filme intermedio entre el cine
__________________ y __________________.

5. Marca verdadero (V) o falso (F), segn el texto.

a)La totalidad del elenco que encontr Chaplin en San Francisco eran
actores sin experiencia.
b)En Carmen Charlot y un pintor se disputan el amor de una gitana.
c) Con Edna Puruviance Chaplin buscaba personificar la ternura en sus
pelculas.
d) En 1915 se desata la chaplinitis en Estados Unidos.
e)Es Sydney, el hermano de Chaplin, quien luego trabaja como actor
para la compaa Keystone.
6. ordena cronolgicamente
Contrato con la first National
Reunin en el hotel Alejandra con Douglas Fairbanks y Mary Pickford.
Rodaje de su pelcula El Chico.
Matrimonio con Mildred Harris
Rodaje de su pelcula Armas al hombro

ltima pelcula con Edna Puruviance.

7. Cules fueron las situaciones observadas por Chaplin para disear su
personaje Charlot?
7.De qu manera Charlie Chaplin logra multiplicar el dinero que le
haba dado su madre?
8. Qu otro nombre tena y qu actividades realizaba la compaa de
Fred Karno y qu opinin de tena Karno acerca de la relacin de Chaplin
con Hetty?
9.Qu contratiempos tuvo Chaplin en su primera visita a Norteamrica
con los pjaros murmuradores?

10. Qu elementos valoraban intelectuales como Einstein o

Apollinaire de las pelculas de Chaplin?
11. Chaplin ante la aparicin del cine hablado se mostr.
a) Indiferente, pues el cine hablado no era an exitoso en las comedias.
b) Preocupado, puesto que adems de ello, las grandes compaas
contaban con enormes presupuestos.
c) Comprensivo; tanto as que viaj a Pars para rodar una pelcula con
estas caractersticas.
d) Preocupado, aunque persisti en grabar pelculas no habladas por un
tiempo.
e) Optimista, ya que a esas alturas era el nico comediante exitoso en
Norteamrica.
12. Qu posicin poltica tena exactamente Chaplin en relacin
a la injusticia econmica y social y cules eran sus principales
preocupaciones sociales, luego de su viaje a Europa en 1931?
13. Qu factores contribuyeron a que Chaplin decidiera dar fin
a su personaje Charlot?
14. Qu trata de comunica el discurso del peluquero judo en la
pelcula El gran dictador?

15.- Por cul pelcula Charles Chaplin recibi un Premio scar?

16.

Marca con un aspa (X) el tipo de texto que has ledo.

informativo

narrativo

descriptivo

17.

Analiza y responde.

Qu mensaje te dej la lectura de este texto?

_______________________________________________________

3.
Escribe cinco razones por las cuales Chaplin fue y es considerado
un maestro de la comedia.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

NIVEL INFERENCIAL
Deduce y responde.

1.
Cul era el ideal que haba perseguido toda su vida
Hannah Chaplin?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________
2
Cules eran las diferencias entre la comicidad que quera
Matck Senett y Charles Chaplin?
_________________________________________________________________________
_______________________________________________

Por qu valoraba tanto Chaplin la comedia muda?

_________________________________________________________________________
_______________________________________________

4.
Qu contexto econmico y social favoreci ms la
filmografa de Charles Chaplin?
_________________________________________________________________________
_______________________________________________

5.
Qu cosas valoraba y despreciaba (y por qu) Charles
Chaplin en su vida adulta?

NIVEL CRTICO-VALORATIVO.
1.- Qu piensas de la vida de Charles Chaplin? Lo consideras
un personaje destacado en la historia del cine? Por qu?
2.- Qu opinin te suscita de la clase de cine que se produce
en la actualidad?
3.- Crees que la actuacin es una carrera con la que podras
mantenerte en la actualidad? Por qu?
4.-

Cul es tu actor favorito y por qu razn?

5.- Qu valores encuentras en la biografa de Charles

Chaplin?

NIVEL CREATIVO
1.Elige una pelcula vista de Charles Chaplin y haz una historia
corta basada en ella.
2. Encuentra 10 comediantes con un humor inspirado en Charles
Chaplin y describe sus puntos en comn.

Metacomprensin
A partir de sus respuestas, ayudar al alumno(a) a reflexionar
sobre su proceso de comprensin.

1.Autoevaluacin
a.

Qu palabras nuevas aprend despus de leer el texto?

b.

Al leer este texto, he respetado los signos de puntuacin?

c.

Tuve alguna dificultad para comprender el texto? Qu hice?

d.

Identifiqu las ideas ms importantes del texto?

e.

Resolv las actividades con entusiasmo y responsabilidad?

2.Coevaluacin

Pide a un compaero(a) que te evale.

1. Buena

2. Regular 3. Por Mejorar

a.

Participacin activa en el desarrollo de la clase?

b.

Colaboracin con los compaeros(as) en los aprendizajes?