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SERVIO SOCIAL
PRISCILA DAIANE DE OLIVEIRA LAGO DOS SANTOS
PROJETO DE PESQUISA
Alagoinhas,
2014
PROJETO DE PESQUISA
Atividade
Interdisciplinar
apresentado ao Curso de
Bacharel em Servio Social da
Universidade Norte do Paran
UNOPAR.
Professores:
Amanda
Boza
Gonalves;
Clarice da Luz Kernkamp;
Rodrigo Zambom.
Alagoinhas,
2014.
SUMRIO
1 INTRODUO...........................................................................................................
2 DELIMITAO E PROBLEMATICA.........................................................................
3 OBJETIVOS...............................................................................................................
4 JUSTIFICATIVA.........................................................................................................
5 METODOLOGIA........................................................................................................
6 REVISO BIBLIOGRAFICA.....................................................................................
7 CRONOGRAMA........................................................................................................
8 ORAMENTO ...........................................................................................................
9 RESULTADOS ESPERADOS ..................................................................................
10 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.....................................................................
1 INTRODUO
A escola uma instituio onde as questes sociais se
apresentam cotidianamente, nas relaes entre alunos, educadores, famlia e
comunidade. A desigualdade social produto de uma diversidade de fatores e
dentre elas a falta de investimento na educao. A escola o espao para a
formao da cidadania e preparao para a profissionalizao.
A contribuio do Servio Social na rea escolar consiste em
identificar os fatores sociais, culturais e econmicos que determinam os
processos que mais afligem o campo educacional no atual contexto, tais como:
evaso escolar, o baixo rendimento escolar, sexualidade, violncia domstica e
que precisam necessariamente de interveno conjunta com educadores,
psiclogos, dirigentes governamentais, possibilitando conseqentemente uma
ao mais efetiva.
O estudante traz com ele a situao econmica da famlia e a
convivncia com o mundo que est a sua volta. Muitas vezes este aluno no
consegue aprender, apresenta mau rendimento escolar levando-o a desistir e
no concluir a escolaridade. O aluno que no conclui seus estudos futuramente
ter dificuldade de inserir-se no mercado de trabalho, um mercado exigente e
competitivo.
A questo social pode ser percebida na educao pela violao
de outros direitos como falta de emprego, alimentao, habitao, sade,
saneamento bsico etc. A falta de acesso a esses direitos vai comprometer as
relaes familiares e principalmente o rendimento escolar, violando, assim mais
um direito, o direito educao.
A educao tambm uma questo social para o assistente
social. Ele tem o compromisso com a populao em garantir o acesso aos
direitos sociais.
Sendo a educao um direito, o assistente social tem um
campo vasto de possibilidades para desenvolver um trabalho junto s escolas
na relao com estudantes, suas famlias e com os profissionais que atuam
nesta rea.
atravs
dos
servios
que
atendam
ao
administrativamente,
prover, bem
como
orientar,
2 DELIMITAO E PROBLEMTICA
O presente trabalho abordar questes envolvidas na seguinte
temtica: Os desafios do Servio Social no ambiente escolar. Novas
demandas e perspectivas. Buscando assim desenvolver um estudo que
elucide os seguintes questionamentos: Quais demandas so encontradas no
ambiente escolar para o Servio Social? Que contribuies o trabalho de um
assistente social pode trazer para educao?
3 OBJETIVOS
3.1 Geral
Compreender como se d a insero do Servio Social na
educao e quais as mudanas surgem nesse ambiente a partir dessa atuao
profissional.
3.2 Especficos
4 JUSTIFICATIVA
A relevncia da realizao deste trabalho esta na compreenso
dos novos desafios trazidos a profisso de Servio Social nesse processo de
insero no mbito escolar. A partir desse estudo ser possvel conhecer e
identificar as novas demandas que sero encontradas pelos profissionais e
tambm ser possvel analisar de que modo essa mudana trar benefcios
aos indivduos relacionados a esse meio (estudantes, pais e outros
profissionais). Em suma, se debruar sobre essa temtica, que relativamente
5 METODOLOGIA
Para a realizao desse trabalho faremos uso de fontes
escritas tanto impressas como digitais (livros, TCCs, documentos, artigos e
outros trabalhos acadmicos) e fontes orais (entrevistas com indivduos ligados
a essa questo: usurios (estudantes), familiares, funcionrios de escolas que
j tenham o Servio Social implantado e etc.)
6 REVISO BIBLIOGRFICA
Em 2004, Ney Luiz Teixeira de Almeida elaborou de um parecer
sobre os projetos de lei que versavam sobre a insero do/a assistente social
na rea de Educao, o que resultou no Parecer sobre os projetos de lei que
dispem sobre a insero do Servio Social na Educao. Neste documento
so sinalizadas recomendaes ao Conjunto CFESS/CRESS dentre as quais
destacamos a necessidade de um amplo processo de mobilizao da categoria
profissional.
De acordo com Almeida:
de fundamental importncia um amplo processo de mobilizao da
categoria profissional em torno deste tema, no s com o intuito de
transformar expectativas em adeso, mas com o de instrumentalizar
os assistentes sociais quanto ao significado poltico desta
aproximao. Entendendo que o referido processo no diz respeito
apenas ao mbito do mercado de trabalho, mas ao conhecimento
necessrio sobre a educao, a poltica educacional e as
possibilidades e demandas para a atuao dos assistentes sociais.
Pode compor uma importante estratgia a organizao de comisses
de assistentes sociais que atuam, ou tenham proximidade e interesse
nesta rea, junto aos Conselhos Regionais de Servio Social,
conforme j ocorre em Minas Gerais e no Rio de Janeiro (2004, p.
51).
Dentro
dessa
discusso
valido
apresentar
algumas
7 CRONOGRAMAETAPAS
Elaborao
do projeto
Apresenta
OUT/2014
X
NOV/2014
FEV/2015
o
Coleta de
dados
Escrita da
redao e
concluso
MAR/2015
ABR/2015
Correo
Finalizao
X
X
da pesquisa
Entrega
9 RESULTADOS ESPERADOS esperado que este projeto venha a servir como uma espcie
de guia para a nova gerao de assistentes sociais que desejam trabalhar no
mbito da questo escolar.
10 REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS-
ALMEIDA, Ney Luiz Teixeira. Parecer sobre os projetos de lei que dispem
sobre a insero do Servio Social na Educao. Braslia: CFess, 2004.
Disponvel
em:
<http://www.assistentesocial.com.br/novosite/cadernos/
cadespecial26.pdf>.
ALMEIDA, N. L. T. O Servio Social na educao . Revista Inscrita Conselho
Federal de Servio Social. Braslia, n.6, ano 3, jul. 2000, p. 19-24.
MARTINS, Eliana Bolorino Canteiro. O Servio Social na rea da Educao.
In: Revista Servio Social & Realidade, Franca, V. 8 N. 1, 1999.
SANTOS, Andr Michel dos. A Escola como espao de atuao para o
Assistente Social: Trabalhando com grupos. Trabalho Final de Graduao
TFG. Centro Universitrio Franciscano, UNIFRA, 2005.
BRASIL. Senado Federal. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional:
n 4024/61. Braslia : 1961.
Projeto de Lei Original, n 3.688-B de 2000.