1

Nombre: _____________________________________________________________
Club: ________________________________________________________________
Unidad: _____________________________________________________________
ao: _________________________________________________________________

Tener como mnimo de 10 aos de edad.

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Da

Mes

Ao

Ser miembro activo del club de Conquistadores.

El nombre de mi club es: _______________
El nombre de mi Director(a) es: ___________________

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Significado del nombre de mi Club: ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Memorizar y explicar el Voto y la Ley del Conquistador.

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Leer el libro del club de Lectura Juvenil del ao en curso.

Ttulo del libro: ___________________________________________
Autor(a) del libro: ________________________________________
Nmero de paginas ledas: _____________

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Resumen: _______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Leer el libro Por La Gracia de Dios (todo).

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Autor(a) del libro: ________________________________________

Nmero de paginas ledas: _____________
Resumen: _______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Participar activamente de la Clase Bblica de su club.

Lder de la Clase Bblica: _____________________________
____________________________
Firma del Instructor de la Clase Bblica

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Memorizar y demostrar su conocimiento en:

a) Creacin: Lo que Dios cre en cada da
de la creacin.

b) 10 plagas: Qu plagas cayeron sobre

Egipto.

1 da:_________________________

1. _______________________

2 da:_________________________

2. ___________________________

3 da:_________________________

3. ___________________________

4 da:_________________________

4. ___________________________

5 da:_________________________

5. ___________________________

6 da:_________________________

6. ___________________________

7 da:________________________

7. ___________________________
8. ___________________________

c) 12 Tribus: El nombre de cada una de las

tribus de Israel.
1. _______________________
2. ___________________________
3. ___________________________
4. ___________________________
5. ___________________________
6. ___________________________
7. ___________________________
8. ___________________________
9. ___________________________
10. __________________________
11. __________________________
12. _________________________

9. ___________________________
10. ________________________

d) 39 libros del antiguo testamento y demostrar

habilidad para encontrar cualquiera de ellos.

21. ______________________
22. __________________________

1. _______________________

23. __________________________

2. ___________________________

24. __________________________

3. ___________________________

25. __________________________

4. ___________________________

26. __________________________

5. ___________________________

27. __________________________

6. ___________________________

28. __________________________

7. ___________________________

29. __________________________

8. ___________________________

30. __________________________

9. ___________________________

31. __________________________

10. __________________________

32. __________________________

11. __________________________

33. __________________________

12. __________________________

34. __________________________

13. __________________________

35. __________________________

14. __________________________

36. __________________________

15. __________________________

37. __________________________

16. __________________________

38. __________________________

17. __________________________

39. __________________________

18. __________________________
19. __________________________
20. __________________________
____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Leer y explicar los siguientes versculos:

Juan 3:16
Efesios 6:1-3
2 Timoteo 3:16
Salmos 1

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Lectura bblica:

Gnesis 1
Gnesis 2
Gnesis 3
Gnesis 4:1-16
Gnesis 6:11-12
Gnesis 7
Gnesis 8
Gnesis 9:1-19
Gnesis 11:1-9
Gnesis 12:1-10
Gnesis 13
Gnesis 14:18-24
Gnesis 15
Gnesis 17:1-8;
15-22

Gnesis 18:1-15
Gnesis 18:16-33
Gnesis 19:1-29
Gnesis 21:1-21
Gnesis 22:1-19
Gnesis 23
Gnesis 24:1-46,48
Gnesis 24:52-67
Gnesis 27
Gnesis 28
Gnesis 29
Gnesis 30:25-31;
31:2-3, 17-18
Gnesis 32

Gnesis 33
Gnesis 37
Gnesis 39
Gnesis 40
Gnesis 41
Gnesis 42
Gnesis 43
Gnesis 44
Gnesis 45
Gnesis 46
Gnesis 47
Gnesis 50
xodo 1
xodo 2

xodo 3
xodo 4:1-17; 27-31
xodo 5
xodo 7
xodo 8
xodo 9
xodo 10, 11
xodo 12
xodo 13:17-22; 14
xodo 15:22-27; 16
xodo 17
xodo 18
xodo 19
xodo 20
xodo 24
xodo 32
xodo 33
xodo 34:1-14; 29-35
xodo 35:4-29; 40

Dedicar dos horas ayudando a alguien

en su comunidad, a travs de dos de las
siguientes actividades:

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Visitar a alguien que necesita de amistad y orar con esa persona.

Ofrecer y llevar alimento a alguien carente.
Participar de un proyecto ecolgico o educativo.

Escribir una redaccin de cmo ser un buen ciudadano en el hogar y en la escuela.

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Mencionar diez cualidades de un

buen amigo y presentar cuatro
situaciones diarias en las que usted
practic la Regla de Oro de Mateo
7:12.

1._________________________
__________________________
2._________________________
__________________________
3._________________________
__________________________
4._______________________
_______________________

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Saber cantar el Himno Nacional de su pas y conocer su historia. Saber el nombre

del autor de la letra y de la msica del himno.
__________, el hado propicio
coron nuestros ______ y anhelo;
es ya ______, ya libre este ______,
ya ces su ______ condicin.

Coro
De la Patria el alto nombre
Aqu alz la ______ su trono,
que la vil _______ desconoce,
y en su ______ glorioso se goce
libertad, libertad, ______!

Al estruendo ______ que ayer fuera,

y al ______ de la ______ horroroso
siguen _____, en contraste armonioso,
dulces ______ de paz y de ______.

Esta ______ inocente y _______

que ha debido a _______ su nombre,
es la Patria ______ donde el hombre
goza el _____ y la _____ y la _____.

Coro
De la ______ el alto ______,
en glorioso _________ conservemos,
y en sus _____ de nuevo juremos,
_____ antes que ________ vivir!

Coro
De la Patria el alto nombre

Loor ______ a los bravos ________,

cuyo heroico ______ y ________,
conquistaron las ______ que empieza,
hoy _______ feliz a gozar.

Si ________ poder algn da

sojuzgar a _______ intentare
al destino ______ se prepare
que amenaza a s______ agresor.

Que sus nombres el ______ y el ______,

a remotas ______ transmitan,
Y en _______ cantares repitan:
libertad, ______, libertad!

Que los ______ del grande _______,

han ya ____ y ____ veces jurado
morir antes que ver _________
de la Patria el _______ pendn.
Coro
De la Patria el alto nombre

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Leopoldo Benedetto
Vincenti Franti

Escribi la letra

Jos Ignacio de
Sanjins

Compuso la msica

Completar una de las siguientes especialidades:

Natacin principiante I (AR 003)

Educacin fsica (AR 002)

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Utilizando la experiencia de Daniel:

a) Explicar los principios de temperancia que l defendi, o participar de una presentacin o
escenificacin de Daniel 1.

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

1.

Cosas que Daniel comi ..

___________________________
5.
___________________________

2.

___________________________

6.

___________________________

3.

___________________________

7.

___________________________

4.

___________________________

8.

___________________________

b) Memorizar y explicar Daniel 1:8.

Explicacin
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
____/____/____ _______________
Fecha
Firma

c) Escribir su compromiso personal de seguir un estilo de vida saludable.

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Aprender los principios de una dieta saludable y ayudar a preparar un cuadro con los
grupos bsicos de alimentos.
Principios de una dieta saludable
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

A travs de la observacin, acompaar todo el proceso de planeamiento hasta la

ejecucin de una caminata de 5 kilmetros.

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

QU ES LO QUE ME GUST?____________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

QU ES LO QUE NO ME GUST__________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
QU SE PODRA MEJORAR?____________________________________

___________________________________________________________
________________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
_______________________________________________

Completar una de las siguientes especialidades:

a) Felinos (EN 024)
d) Semillas (EN 040)
b) Perros (EN 34)
e) Aves domsticas (EN 004)
c) Mamferos (EN 010)

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Aprender y demostrar una forma de purificar el agua y escribir un prrafo

destacando el significado de Jess como el Agua de Vida.

Significado de Jess como el

Agua de la Vida.

__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

_______________________

Aprender y armar tres tipos diferentes de carpas en lugares apropiados.

Lugares apropiados
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Demostrar cmo cuidar correctamente de una cuerda. Hacer y explicar el uso prctico
de los siguientes nudos:

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Completar la especialidad de CAMPAMENTO I (AR 050).

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Presentar en forma escrita 10 reglas para una caminata y explicar que hacer en caso
que est perdido.

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Aprender las seales para seguir una pista. Preparar y seguir una pista con un mnimo
de 10 seales que tambin pueda ser seguido por otros.

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Completar una especialidad en el rea de Artes y Habilidades Manuales.

Especialidad: ____________________________________________________
____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Memorizar, cantar o tocar el himno de los Conquistadores y conocer la historia del

himno.

__________________________

__________________________ somos, los

__________ del buen ________________ ,
_____________________________ vamos
_________ ____________________ bien
__________ gran _______________.
_______________ a ________________ ,
las ____________ de _________________,
____________ va a llevarnos ___________
a su ____________ _____________.

__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
________________________
______________________

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

En consulta con su lder, escoger uno de los siguientes personajes del Antiguo
Testamento y conversar con su grupo sobre el amor y cuidado de Dios y la liberacin
demostrada en la vida del personaje escogido.

Jos

Ester

Jons

Rut

Personaje escogido: ____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

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Fecha
Firma

Llevar por lo menos dos amigos no adventistas a la Escuela Sabtica o al club de

Conquistadores.

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Conocer los principios de higiene, buenos modales en la mesa y el comportamiento

delante de personas de diferentes edades. Demostrar y explicar cmo estos buenos
modales pueden ser tiles en las reuniones y campamentos del club.
Usted sabe qu hace la persona con buenas maneras?
Qu tan bien puede usted responder esta pregunta?

Chequee sus elecciones

(Pueden haber ms de una respuesta correcta.) Cuando marque su respuesta, hgalo

con un SI O no as usted podr usar las respuestas como un gua para saber qu
debe hace una persona con buenas maneras.

Cundo empieza a comer una persona de buenas maneras?

_______ En cualquier momento que quiera, depender qu tanta hambre tenga.
_______ Despus que a todos se les hayan servido y que los anfitriones hayan
empezado.
_______ Apenas que usted se haya servido.

 En una cena:
_______ Despus que todos se hayan servido y los anfitriones hayan empezado.
_______ Despus de que 4 5 se hayan servido y que los anfitriones digan, Por
favor, srvanse, si no la comida se enfriar.
Siempre pone los codos en la mesa?
_______ Si, cuando ests cansado.
_______ No, nunca!
_______ Nunca mientras estoy comiendo, pero puede ser mientras descanso entre
platos o mientras las conversaciones despus de la comida.
Dnde pone la servilleta durante la comida?
_______ En su falda.
_______ Bajo su barbilla.
_______ Amarrada alrededor de su cuello.
_______ En la mesa.
Qu hace con su servilleta cuando se retira de la mesa?
_______ La dobla de la misma manera que la encontr.
_______ La enrolla y la pone sobre la silla.
_______ La pone en el espacio que queda sobrando entre el plato y la mesa.
Cmo pasa el jarrn a otra persona?
_______ Lo pasa con el mango dirigido a esa persona.
_______ Lo pone en la mesa delante de la siguiente persona.
Qu hace si los anfitriones sirven una buena comida que no le gusta?
_______ Le dice a la seora que usted no va a comer de la comida ya que no la
soporta.
_______ No dice nada y toma una pequea porcin de todas maneras.
_______ Saca una porcin, pero la esconde en su servilleta.
Cmo se sirve salsa del pote de salsa?
_______ Simplemente vierte un poco.
_______ Saca un poco con su propia cuchara.
_______ Remoja con salsa con la cuchara del pote de salsa.

 Cundo la mantequilla o mermelada se hace correr, dnde la pone?

_______ La pone en su plato, luego saca para ponerle al pan.
_______ Le pone directamente en su pan.
Cundo las comidas que se sacan con la mano como aceitunas, galletas, o
sndwiches pasan, qu hace con ellos?
_______ Los pone en su plato, luego los pone en su boca.
_______ Los pone directamente a su boca.
_______ Los pone al su lado en la mesa para comrselos ms tarde.
Cmo sabe que cuchillera o vajilla de mesa usar?
_______ Como una norma general usted empieza con la cuchillera que est ms
cerca de su plato, y de ah hacia fuera.
_______ Usted empieza con la cuchillera que est ms alejada de su plato, y de
ah hacia dentro.
_______ Cuando tiene duda, sigue lo que hace el anfitrin.
Qu hace con su cuchillo y su tenedor despus de usarlos?
_______ Los pone sobre el mantel de la mesa.
_______ Los pone contra su plato y apoyados con la parte que se toma en la mesa.
_______ Los pone en el medio de su plato.
_______ Los pone en la misma posicin en que los encontr, o sea, al lado del
plato.
Qu hace con su cuchillera mientras pasa su plato por un segundo?
_______ Los afirma hacia arriba en su mano.
_______ Pone su cuchillo y tenedor lado a lado cruzados en el plato.

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Realizar la especialidad de CAMPAMENTO II (AR 051).

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Conocer e identificar 10 flores silvestres y 10 insectos de su regin.

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Hacer una fogata con apenas un palito de fsforo, utilizando materiales naturales y
mantenerla encendida.

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Usar correctamente un cuchillo, un machete o un hacha y conocer 10 reglas para

usarlos con seguridad.

____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Escoger y completar una especialidad en una de las siguientes reas:

a) Habilidades Misioneras

b) Actividades Agrcolas

Especialidad: _______________________________________________________
____/____/____ _______________
Fecha
Firma

Elaboracin original de: GM Ronald Edsel Vsquez Lucas

Arreglos y actualizacin por: GM Erwin Mullisaca Alanoca