Sie sind auf Seite 1von 6

Profesora:OrnellaE.

RuncoValenzuela

Formandolderesemprendedoresyresponsablesconelmedioambiente
NOMBRE: ______________________________________________________________________
FECHA: 18/05/2015 CURSO: 7 Bsico

Gua de ejercicios

Lee atentamente los siguientes textos y luego responde las preguntas que hay a
continuacin.
TEXTO 1
TEXTO 2
TEXTO 3
TIERRA CHILENA
Danzamos en tierra chilena,
ms bella que La y Raquel;
la tierra que amasa a los
hombres
de labios y pecho sin hiel...
La tierra ms verde de huertos,
la tierra ms rubia de mies,
la tierra ms roja de vias,
qu dulce que roza los pies!
Su polvo hizo nuestras mejillas,
su ro hizo nuestro rer,
y besa los pies de la ronda
que la hace cual madre gemir.
Es bella, y por bella queremos
sus pastos de rondas albear;
es libre y por libre deseamos
su rostro de cantos baar...
Maana abriremos sus rocas,
la haremos viedo y pomar;
maana alzaremos sus pueblos;
hoy slo queremos danzar!
Gabriela Mistral

LA NIA DE GUATEMALA
Quiero, a la sombra de un ala,
Contar este cuento en flor:
La nia de Guatemala,
la que se muri de amor.
Eran de lirios los ramos,
y las orlas de reseda
y de jazmn: la enterramos
en una caja de seda.
...Ella dio al desmemoriado
una almohadilla de olor
el volvi, volvi casado
ella se muri de amor.
Iban cargndola en andas
obispos y embajadores:
detrs iba el pueblo en tandas,
todo cargado de flores.
...Ella, por volverlo a ver,
sali a verlo al mirador:
el volvi con su mujer:
ella se muri de amor.
Pablo Neruda

BALADA
l pas con otra;
yo le vi pasar.
Siempre dulce el viento
y el camino en paz.
Y estos ojos mseros
le vieron pasar!
l va amando a otra
por la tierra en flor.
Ha abierto el espino;
pasa una cancin.
Y l va amando a otra
por la tierra en flor!
l bes a la otra
a orillas del mar;
resbal en las olas
la luna de azahar.
Y no unt mi sangre
la extensin del mar!
l ir con otra
por la eternidad.
Habr cielos dulces.
(Dios quiere callar.)

TEXTO 4
El mar. Slo la mar!
Por qu me trajiste, padre, a la
ciudad?
Por qu me desenterraste del

TEXTO 5
Vosotras, las familiares
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocis todas las cosas.

Y l ir con otra
por la eternidad!
Gabriela Mistral

Profesora:OrnellaE.RuncoValenzuela

Formandolderesemprendedoresyresponsablesconelmedioambiente
mar?
En sueos la marejada
me tira del corazn;
se lo quisiera llevar.
Padre, por qu me trajiste ac?
Gimiendo por ver el mar,
un marinerito en tierra
iza al aire este lamento:
Ay mi blusa marinera;
siempre me la inflaba el viento
al divisar la escollera!
Rafael Alberti

Oh, viejas moscas voraces


como abejas en abril,
viejas moscas pertinaces
sobre mi calva infantil!
Moscas del primer hasto
en el saln familiar,
las claras tardes de esto
en que yo empec a soar!
Y en la aborrecida escuela
raudas moscas divertidas,
perseguidas, perseguidas
por amor de lo que vuela.

TEXTO 6
El agua del ro cantaba
fresquita
y escuchaba su cancin una
nia bonita.
El agua del ro lloraba
asustada
y recoga sus lgrimas una
nia enamorada.
El agua del ro jugaba al
esconder
y la encontr bajo un rbol,
la hermosa nia Isabel.

Inevitables golosas,
que ni labris como abejas,
ni brillis cual mariposas;
pequeitas, revoltosas,
vosotras, amigas viejas,
me evocis todas las cosas.
Antonio Machado (fragmento)

Isabel Argera

Poema 1 LA TIERRA CHILENA


1. Identifique los siguientes elementos completando la tabla:
Elemento

En el poema es

Hablante lrico
Objeto lrico
Motivo lrico
Temple de
nimo
Actitud lrica
2. Complete las siguientes oraciones:
a. El temple de nimo en el texto es ____________________________________ pues
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b. La actitud lrica en este texto corresponde a
____________________________________________
ya que
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3. Lea atentamente las siguientes preguntas y responda de manera completa
en el espacio indicado.
1. Qu hace bella a la tierra chilena?

Profesora:OrnellaE.RuncoValenzuela

Formandolderesemprendedoresyresponsablesconelmedioambiente
2. Por qu es posible sealar que hay un sentimiento de pertenencia en este
texto? Justifica

3. Busque en el diccionario el significado de la palabra hiel.

4. A partir de lo anterior explique a qu se refiere la expresin la tierra que


amasa a los hombres
de labios y pecho sin hiel

Poema 2 LA NIA DE GUATEMALA


1. Identifique los siguientes elementos completando la tabla:
Elemento

En el poema es

Hablante lrico
Objeto lrico
Motivo lrico
Temple de
nimo
Actitud lrica
2. Complete las siguientes oraciones:
a. El hablante lrico en el texto es ____________________________________ pues
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b. El objeto lrico en este texto corresponde a
____________________________________________
ya que
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3. Lea atentamente las siguientes preguntas y responda de manera completa
en el espacio indicado.
1. Qu rito se describe en el texto? Justifique con dos ideas del texto.

Profesora:OrnellaE.RuncoValenzuela

Formandolderesemprendedoresyresponsablesconelmedioambiente

2. Por qu cree usted que se le llama dememoriado al hombre que enga a la


nia de Guatemala? Justifique

3. Es posible que alguien muera de amor? Justifique con dos ideas.

Poema 3 BALADA
1. Identifique los siguientes elementos completando la tabla:
Elemento

En el poema es

Hablante lrico
Objeto lrico
Motivo lrico
Temple de
nimo
Actitud lrica
2. Complete las siguientes oraciones:
a. El hablante lrico en el texto es ____________________________________ pues
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b. El motivo lrico en este texto corresponde a
____________________________________________
ya que
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3. Lea atentamente las siguientes preguntas y responda de manera completa
en el espacio indicado.

Profesora:OrnellaE.RuncoValenzuela

Formandolderesemprendedoresyresponsablesconelmedioambiente
1. Por qu es posible afirmar que este texto pertenece al gnero lrico? Justifique
mencionando 3 caractersticas.

2. Lea la definicin de balada (la que ser proyectada en el pizarrn) y responda


El texto ledo corresponde a una balada? Por qu?

Poema 4
1. Identifique los siguientes elementos completando la tabla:
Elemento
En el poema es
Hablante lrico
Objeto lrico
Motivo lrico
Temple de
nimo
Actitud lrica
2. Complete las siguientes oraciones:
a. El hablante lrico en el texto es ____________________________________ pues
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b. El motivo lrico en este texto corresponde a
____________________________________________
ya que
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Poema 5
1. Identifique los siguientes elementos completando la tabla:

Profesora:OrnellaE.RuncoValenzuela

Formandolderesemprendedoresyresponsablesconelmedioambiente
Elemento

En el poema es

Hablante lrico
Objeto lrico
Motivo lrico
Temple de
nimo
Actitud lrica
2. Complete las siguientes oraciones:
a. El objeto lrico en el texto es ____________________________________ pues
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b. La actitud lrica en este texto corresponde a
____________________________________________
ya que
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Poema 6
1. Identifique los siguientes elementos completando la tabla:
Elemento
En el poema es
Hablante lrico
Objeto lrico
Motivo lrico
Temple de
nimo
Actitud lrica
2. Complete las siguientes oraciones:
a. El hablante lrico en el texto es ____________________________________ pues
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b. El motivo lrico en este texto corresponde a
____________________________________________
ya que
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Das könnte Ihnen auch gefallen