SE CONSOLIDA

LA ENES MORELIA

Ciudad Universitaria
14 de mayo de 2015
Nmero 4,693
ISSN 0188-5138

COMUNIDAD | 4-5

RGANO INFORMATIVO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Disminuye la contribucin del metano al calentamiento global

Sistema para depurar biogs

basado en microalgas y luz solar

ACADEMIA | 10

Exposicin de Manolo Cocho

en el Museo de la Luz

CENTRALES

Foto: Justo Surez.

Velocidad lux

SE PRESENTA HOY
LA FILARMNICA DE
ARMENIA EN LA SALA
NEZAHUALCYOTL

BRENDA
FLORES, EN
RUTA A LOS
OLMPICOS DE
RO EN 2016

CONFERENCIA
MAGISTRAL
DE BRANKO
MILANOVIC,
DE LA UCNY

CULTURA | 14

DEPORTES | 29

ACADEMIA | 8

Entre las mejores del mundo

www.gaceta.unam.mx

@UNAMGacetaDig

14 de mayo de 2015

Facultad de Ciencias

El orden de los factores no altera el z

14 de mayo de 2015

COMUNIDAD

Premio estatal

Egresada del IER recibe

reconocimiento en Morelos
Desarroll material
alternativo para
captar energa solar
Patricia Lpez

on su tesis de doctorado
sobre pelculas semiconductoras de selenuro de
estao, tiles para hacer
celdas solares, Dalia Martnez
Escobar, egresada del doctorado en
Ingeniera del Instituto de Energas
Renovables (IER), obtuvo el Reconocimiento al Mrito Estatal en
Investigacin, en la categora de
Investigacin Cientfica, que cada
ao otorga el estado de Morelos.
Bajo la direccin de Aarn
Snchez Jurez, investigador del
mismo Instituto y experto en tecnologas fotovoltaicas, desarroll
un material alternativo al silicio
mono y policristalino con el que
actualmente se construyen los dispositivos que captan energa solar y
la convierten en electricidad por el
llamado efecto fotovoltaico.
Esto ltimo ocurre al utilizar
materiales semiconductores que
interactan con las partculas de la
luz (los fotones) y generan cambios
electrnicos en su estructura.
Para la galardonada, nacida en
Oaxaca en 1978, la distincin significa el reconocimiento a su esfuerzo,
pero tambin el compromiso y la
responsabilidad de seguir trabajando en su lnea de indagacin.
Interesada desde nia en el saber
cientfico, la joven estudi Ingeniera Electrnica con especialidad en
Telecomunicaciones en el Instituto
Tecnolgico del Mar de Oaxaca; la
maestra en el Centro de Investigaciones en ptica, ubicado en Len,

Doctora en
ingeniera.

Foto: cortesa IER.

Guanajuato, y el doctorado de su
rea en el IER, con sede en Temixco, Morelos.
Acorde con la meta de la entidad acadmica de desarrollar
celdas solares innovadoras a partir
de elementos abundantes como
cobre, plomo, bismuto y estao,
Martnez Escobar eligi a este
ltimo para ensayar alternativas
capaces de abaratar costos en el
mercado mexicano.

Sntesis de estao
Para lograr un material con ventajas semejantes a las existentes, la
universitaria sintetiz el selenuro
de estao (SnSe) y el diselenuro de
estao (SnSe2) a partir de la fabricacin de pelculas delgadas.
En el proceso emple dos tcnicas: la de depsito por vapor qumico
asistido por plasma (PECVD, por

sus siglas en ingls) y el roco piroltico, ambas aplicables a escala

industrial y que utilizan menos
material que el procedimiento
convencional. Para obtener los materiales utiliz como precursores
el tetracloruro de estao y el cido selendrico.
Luego de caracterizar la pelcula delgada, Martnez Escobar
encontr que el SnSe2 tiene todas
las caractersticas para ser utilizado en una celda solar como
elemento ventana (con conductividad tipo-n), mientras el selenuro
puede comportarse adecuadamente como componente absorbedor
(con conductividad tipo-p).
Este trabajo de tesis es un antecedente para poder construir
celdas solares con estos materiales;
por ello, la joven cientfica realiz
una simulacin en la que utiliz SnSe como material absorbedor
y obtuvo como resultado 630 minivoltios a circuito abierto y una
corriente de corto circuito de 48
miliamperes en una celda de un
centmetro cuadrado, resultados
competitivos con las actuales celdas comerciales.
En un futuro cercano espera
poder fabricarlas con el uso de
materiales sintetizados de estao con las tcnicas PECVD y roco piroltico.
Dalia Martnez Escobar recurre
actualmente a mtodos fsicoqumicos para preparar pelculas
delgadas de materiales semiconductores, caracteriza celdas solares
y evala el desempeo elctrico y la
seguridad de los mdulos fotovoltaicos dentro del proyecto Desarrollo
de un laboratorio nacional para la
evaluacin de la conformidad de
mdulos y sistemas fotovoltaicos,
que se realiza en el Centro Mexicano de Innovacin Solar.

14 de mayo de 2015

COMUNIDAD

Leticia Olvera

orelia, Mich. A tres aos de

haber comenzado labores, la
Escuela Nacional de Estudios
Superiores (ENES), Unidad
Morelia, ha dado pasos decisivos hacia la
consolidacin de sus licenciaturas, el inicio
de los cursos en posgrado, el desarrollo de
importantes proyectos de investigacin,
la realizacin de actividades de educacin
continua, de idiomas y el establecimiento
de convenios de colaboracin.
La entidad universitaria tambin ha
crecido en infraestructura y actualmente cuenta con 31 mil metros cuadrados
construidos, que comprenden los edificios
de docencia (A, B, C y D), los Talleres de
Arte y Diseo, el Centro de Informacin,
las reas de cmputo, idiomas, apoyo a la
academia, gobierno, servicios generales
y cafetera.
Asimismo, se ha pensado en hacer de
ella un lugar sustentable, para lo que se han
planeado espacios como el Foro Abierto,
con capacidad para 500 personas, dos lagos
artificiales que captan agua de lluvia y se
han colocado paneles solares en uno de
los edificios.
Adicionalmente, manejan f lora en
peligro de extincin, se separa basura y
se cuenta con una planta de tratamiento
de agua, donde se obtiene el recurso
que se emplea para regar jardines y en
otros servicios.
Con un terreno de casi cinco hectreas,
que hace poco le fue donado a la ENES,
se planea construir reas deportivas en
una parte del mismo (campo de futbol,
canchas de usos mltiples y un gimnasio
al aire libre).

H
G
E

Se consolida la
presencia de la UNAM
en Michoacn
Avances de la ENES Morelia en licenciatura y
posgrado; recorrido por espacios acadmicos
Infraestructura

A Docencia A
B Docencia B
C Docencia C
D Docencia D
E Talleres de Arte y Diseo
F Centro de Informacin, Cmputo e Idiomas
G Apoyo a la academia y gobierno
H Servicios generales
I Investigacin
J Cafetera
K Foro abierto y lago
L Planta de tratamiento de agua

F
C

Criterios de sustentabilidad
Captacin de agua y ecosistema acutico
Energa solar
Uso racional de autos
Terreno total

13.2 hectreas

Transporte interno: bicicletas

Superficie construida

31,151 m

Plantas nativas, amenazadas

y en peligro de extincin

Manejo de basura (composta y separacin)

Planta de tratamiento de agua

14 de mayo de 2015

Alberto Ken Oyama.

En la visita al campus. Fotos: Benjamn Chaires y Vctor Hugo Snchez.

Recorrido
Lo anterior se constat en una visita de
trabajo del rector Jos Narro Robles, quien
estuvo acompaado de los exsecretarios
generales de esta casa de estudios: Francisco Barns (tambin exrector), Enrique
del Val y Fernando Prez Correa, as como
por el actual, Eduardo Brzana Garca, y
Carlos Armburo de la Hoz, coordinador
de la Investigacin Cientfica.
En el recorrido, Alberto Ken Oyama,
director de la ENES Morelia, destac que
actualmente en la entidad ya se imparten
11 licenciaturas: Ciencias Ambientales,
Geociencias, Literatura Intercultural,
Geohistoria, Historia del Arte, Arte y Diseo, Tecnologas para la Informacin en
Ciencias, Ciencia de Materiales Sustentables, Estudios Sociales y Gestin Local,
Administracin de Archivos y Gestin
Documental, y Ecologa.
Adems, dos licenciaturas se encuentran en proceso de revisin: Msica y
Tecnologa en la Unidad Coordinadora
de Apoyo a los Consejos Acadmicos de
rea, y la de Ciencias Agroforestales en
la Secretara de Desarrollo Institucional.
Tambin, abund, ya se participa en la
maestra en Docencia para la Educacin
Media Superior y los posgrados en Ciencias
Biolgicas y en Ciencias de la Sostenibilidad.

Igualmente, el Posgrado en Ciencias de

la Tierra est en revisin por el Consejo
de Estudios de Posgrado, mientras que el
Doctorado en Ciencias y Humanidades
para el Desarrollo Interdisciplinario est
en construccin de una Opcin Interdisciplinaria de Posgrado en colaboracin con
la Universidad de Coahuila, indic.
El Centro de Idiomas de la ENES ha
atendido a mil 422 alumnos y en Educacin
Continua se ofertaron cuatro cursos, de los
que dos se realizaron con el apoyo de la
UNAM Los ngeles, de California.
En materia de investigacin, hay 38
proyectos aprobados y financiados, y dos
laboratorios nacionales aprobados: el de
Anlisis y Sntesis Ecolgica para la Conservacin de los Recursos Genticos, y el
de Materiales Orales.

Otros espacios
Tambin visitaron algunos espacios de
investigacin y de div ulgacin de la
ciencia del campus universitario. Primero, fueron por el Paseo de las Ciencias,
donde se conjugan el arte y la ciencia
para mostrar a visitantes (alumnos de los
distintos niveles educativos y gente de
esta entidad federativa) algunos aspectos
de las matemticas, la astronoma, la
radioastronoma y la fsica.

Se pueden observar en este lugar El

rbol de la vida, el Parque Polidrico y Topolgico, el sistema solar a escala, la fuente
con forma elptica, una rplica del volcn
Paricutn y un juego sobre la existencia de
un hoyo negro en cada galaxia.
En el Centro de Radioastronoma y
Astrofsica vieron el Radiolaboratorio
y el Laboratorio de Cmputo de Alto
desempeo, reas fundamentales para
la investigacin y la formacin de recursos humanos.
En el Instituto de Geofsica, Unidad
Michoacn, se explic que de 2011 a la
fecha ha crecido notablemente. Hoy en
da cuenta con un total de 70 acadmicos,
incluidos unos 20 investigadores y estudiantes de posgrado.
Entre los proyectos y colaboraciones
importantes que se realizan en este sitio estn: el Laboratorio de Anlisis de Riesgos, el
Centro Mexicano de Innovacin en Energa
Geotrmica, el Servicio Arqueomagntico,
el Observatorio de Coeneo, Michoacn, y
el apoyo al fortalecimiento del Servicio
Sismolgico Nacional.

Ejemplo de trabajo conjunto

Al trmino del recorrido, Narro Robles
asegur que estos espacios constituyen
un ejemplo de cmo deben trabajar
articuladamente las instituciones educativas, las estructuras de gobierno y el
sector empresarial.
Esto es producto de alianzas, labor,
persecucin de intereses y compromisos
conjuntos. Se trata de un proyecto exitoso
que arranc hace 19 aos y ha venido
consolidndose por Michoacn y por
Mxico, concluy.
En esta visita tambin estuvieron
Salvador Jara Guerrero, gobernador de
Michoacn, y Medardo Serna Gonzlez,
rector de la Universidad de San Nicols
de Hidalgo.

14 de mayo de 2015

Fue entregada
en el marco de los
festejos por el Da
del Maestro
Leonardo Fras

n el anverso tiene grabados un laurel y el nombre

del recipiendario condecorado, y en el revs el
escudo vasconcelista; se trata de la
Medalla al Mrito Acadmico que
otorga la Asociacin Autnoma del
Personal Acadmico (AAPAUNAM)
y que fue entregada por el rector
Jos Narro Robles, en el marco de
los festejos por el Da del Maestro,
a 35 distinguidos investigadores
y docentes.
Los universitarios reconocidos en
esta edicin fueron: Alejandro Alba,
Mara del Socorro Alpizar, Alfonso
Anguiano, Abel Archundia, Sebastin Arteaga, Vctor Azuara, Jess
Barroso, Irma Candanosa, Carolina
Cordero, Ricardo Cuetos, Gabriel
Echvez, Ral Espinoza, Fernando
Fernndez, Othn Prez, Laura Estela Fisher y Jess Garduo.
Tambin, Guillermo Getino,
Leopoldo Gonzlez, Carmen Guevara, Florentino Hernndez, Jos
Manuel Lastra, Antonio Lazcano,
Rafael A. Mrquez, Dolores Mercado, Ramn Plaza, Mirelta Regalado,
Virginia Reyes, Silvia Rodrguez,
Mara Guadalupe Rosete, Edgardo
Ruiz, Guadalupe Santaella, Elena
Somonte, Emigdio Torres, Mara del
Refugio Valdez y Margot Wagner.

COMUNIDAD

La otorga la AAPAUNAM

Medalla al Mrito
Acadmico a 35
investigadores y docentes

Bertha

una hermosa actividad de servicio.

Ms all del lucro est la entrega
con la sociedad.
Asimismo, exalt a la UNAM
como una institucin valorada nacional e internacionalmente por la
calidad de sus maestros, as como
por sus procesos formativos y por
estar en la vanguardia, comprometida con las demandas de la sociedad.

Rodrguez
Smano. Fotos:
Marco Mijares.

Ceremonia
En la ceremonia, Bertha Guadalupe Rodrguez Smano, secretaria
general de la A APAUNAM, dio
tambin a los galardonados un diploma y refiri que los acadmicos
de carrera, los de asignatura, los
investigadores, as como los tcnicos acadmicos y los ayudantes de
profesor, son el mpetu que impulsa
las transformaciones, los cambios
positivos con el trabajo diario dentro y fuera de las aulas.
Hay quienes deciden tomar
parte ms activa en este viaje,
ayudar a construir caminos; esas
personas somos nosotros los maestros. Nuestra tarea, tantas veces
reconocida y tantas ocasiones
cuestionada, es un quehacer que
implica satisfaccin, renuncia-

Respeto

mientos y mucho compromiso. No

es fcil esta labor y es fundamental
reconocer la responsabilidad social
que implica la educacin, subray.
En esta conmemoracin, expuso Rodrguez Smano, la educacin
es una necesidad pblica, una responsabilidad de Estado que todo
gobierno debe impulsar. Quien se
incline por la docencia sabe que es

Al hacer entrega de la distincin

y felicitar a los docentes, Narro
Robles seal que los smbolos
en nuestro pas tienen un papel
importante, y el maestro y la celebracin de su da son unos de
ellos. Uno termina por reconocer
lo que es por los maestros que tuvo.
Ustedes representan lo mejor de
esta casa de estudios, son la permanencia de la Universidad, aspiran a
que nuestros estudiantes vengan y
salgan a cumplir su tarea.
Y les pidi hacer de la vocacin
su forma de vida, con un estilo y
principios cvicos fundamentales.

14 de mayo de 2015

ACADEMIA
EFEMRIDE

DA MUNDIAL DE LAS TELECOMUNICACIONES Y LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN

Grupos vulnerables, segregados

de las tecnologas de la informacin
En Mxico hay
avances, pero se
requiere un programa
de integracin

Entre las instancias que apoyan a

estos alumnos, est el Comit de Atencin a las Personas con Discapacidad
(CAD-UNAM), que ha promovido la implementacin de comits locales en
diferentes entidades universitarias.
En Trabajo Social se cre el CADENTS desde hace cuatro aos y no slo
se cuenta con un censo de alumnos,
sino que adems se determinan sus
requerimientos para el aprendizaje.
De ese modo, se ha establecido que,
por ejemplo, quienes presentan problemas de la vista necesitan el uso del
sistema braille y software especfico de
voz; quienes tienen alguna limitacin fsica precisan de hardware, adaptaciones
especficas en los equipos, como ratones
ms grandes, lectores y magnificadores
de pantalla, reconocedores de voz, emulador de teclados y pantallas tctiles,
entre otros, resalt Lzaro Jimnez.

Laura Romero

n el uso de las tecnologas de

la informacin y la comunicacin, incluido Internet, las
personas que forman parte
de los grupos vulnerables, como los
discapacitados, estn segregadas, afirm Elia Lzaro Jimnez, acadmica
de la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS).
Como parte del Da Mundial de las
Telecomunicaciones y la Sociedad de
la Informacin, que se celebra este 17
de mayo, expuso que Mxico requiere
de un programa integral de penetracin de las tecnologas, pues si bien
hay avances, como ocurre en el campo
de la educacin, donde el gobierno
otorga tabletas a alumnos de primaria
e instala equipos de cmputo en escuelas de pueblos alejados, stas resultan
acciones sin impacto, porque no basta
con proporcionar las herramientas,
tambin debe darse la capacitacin a
los profesores y disponer de la infraestructura (hardware, software y acceso
a Internet) para el funcionamiento y
uso de las mismas.
Si eso lo vemos en trminos generales, traducido a quienes tienen una
discapacidad, la situacin es ms grave.
No existen recursos tecnolgicos que
den respuesta a la diversidad y posibiliten el desarrollo de estas personas.

Herramientas maravillosas
Esta situacin no debera ser una barrera
para su inclusin a las nuevas tecnologas. Si para todos son maravillosas,

Sala de atencin

Se puede trabajar en equipo sin

reunirse fsicamente y hacer
colaboraciones.

para ese sector de la poblacin es una

herramienta que les propicia independencia, autonoma y seguridad.
El Internet tiene grandes ventajas
para ellos; en la escuela las tecnologas
se convierten en un material didctico,
de enseanza y aprendizaje, que les
ofrece informacin y conocimiento;
pueden trabajar en equipo sin reunirse
fsicamente, hacer colaboraciones y discutir sin necesidad de desplazarse. Son
un medio de comunicacin, expresin
y creatividad.
Al referirse al caso de la Universidad
Nacional, seal que los jvenes con
discapacidad que ingresan a sus aulas
presentan, principalmente, problemas visuales, seguidos de los motrices
y auditivos.

La especialista destac el apoyo que

reciben en la Direccin General de Cmputo y de Tecnologas de Informacin
y Comunicacin (DGTIC), donde se
cuenta con una sala dedicada a atender
a estas personas.
Mientras tengan la capacidad intelectual para instruirse deben ser incluidos
en las aulas universitarias, sostuvo.
En la ENTS hay 23 estudiantes con
alguna discapacidad y a los chicos que ya
egresaron se les da seguimiento. Hasta
ahora se ha titulado 20 por ciento de los
alumnos en esa condicin.
Luchamos para que la UNAM sea
incluyente, y para serlo no basta con
recibirlos, sino darles los elementos y
recursos necesarios para que puedan
estudiar. No se les debe regalar las calificaciones por su situacin, sino sustituir
unas actividades por otras, de manera
que se formen para ser profesionales
capacitados y de calidad. Hay que buscar los apoyos que requieren, finaliz
Elia Lzaro.

14 de mayo de 2015

ACADEMIA

La globalizacin
afect a todo el
mundo y benefici an ms
a los pases ricos

Conferencia magistral

Branko Milanovic
visita la UNAM
Michel Olgun

a globalizacin afect a todo el

mundo y al beneficiar an ms
a los pases ricos, se cre una
inequidad superior, afirm en la
UNAM Branko Milanovic, del Centro de
Graduados de la Universidad de la Ciudad
de Nueva York, Estados Unidos.
Al impartir la conferencia magistral La
Desigualdad Global y sus Implicaciones
Polticas, detall que de 1985 a 2010 la
diferencia econmica disminuy ligeramente en Amrica Latina, sobre todo en
Mxico, Brasil y Argentina; sin embargo,
an persiste una distincin marcada.
En el Auditorio Narciso Bassols de la
Facultad de Economa, explic que este
fenmeno refiere a las discrepancias entre
los ciudadanos en el mbito internacional,
en funcin de su ingreso. Aunque hay
polticas gubernamentales estrategias
de distribucin, como beneficios para
desempleo, jubilaciones y asistencia social, entre otros que tratan de corregir
esta situacin, no hay mejoras, pues las
divergencias continan, dijo.

Proviene del Centro

de Graduados de
la Universidad
de la Ciudad de NY

China, Indonesia y Vietnam, pases con

altas tasas de crecimiento.

El GINI
El GINI (ndice para medir la diferencia de
ingresos al interior de un pas, en el que
cien puntos representan una disparidad
perfecta) va ligeramente a la baja en el
planeta, en especial porque no hay tasas
de crecimiento altas como en China, Vietnam e Indonesia, con mayor poblacin,
indic el economista.
Hablar de 70 puntos es referirse a niveles altsimos y an no hemos alcanzado
esta cantidad, aunque Sudfrica tiene 65 y
en territorio nacional un preocupante 55.
Adems, entre las naciones con sectores urbanos de pobreza ms extrema
se encuentran India, China y Mxico. No

Dinamarca, una de las naciones ms acaudaladas y con distribucin equitativa.

obstante, muchos habitantes del gigante

asitico se cuentan entre los ms ricos
del orbe y su clase media sobrepasa el
promedio global.
El GINI de Estados Unidos es de 40
puntos, pero ah un individuo recibe el
ingreso promedio mundial. Por otro lado,
la ganancia de la clase media de la India es
de poco ms del medio, aunque tambin
hay gente muy rica (12 millones forman
parte de 82 por ciento de los ms ricos en
el mundo).
Milanovic destac a Dinamarca como
una de las naciones ms acaudaladas, que
cuenta con una distribucin equitativa.
Esta divergencia es un tema popular y,
en trminos generales, aumenta, porque
no slo depende de los contrastes en los
pases, sino tambin de las tasas de crecimiento en los pobres y, especialmente, en
los poblados ms desprotegidos.
Para mejorar es necesario disminuir
los vicios nacionales (pues incrementan
la desigualdad) y fortalecer las virtudes
globales, pues aminoran esta situacin
al propiciar que las ganancias de los
humanos en el mundo sean ms equitativas, concluy.
En su estancia en la Universidad,
Branko Milanovic tambin se reuni
con integrantes del grupo Nuevo Curso
de Desarrollo, encabezado por Rolando
Cordera Campos, profesor emrito de
esta casa de estudios.

ACADEMIA

DA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA

EFEMRIDE

Familia, elemento
protector contra la
desintegracin social
Leonardo Fras

a espina dorsal de la sociedad, con la que camina el

mundo contemporneo, es
la familia, instrumento socializador donde el individuo adquiere
identidad. Este grupo sostiene al pas
y a pesar de las adversidades, pobreza, inequidad y otros males que nos
aquejan, es un factor de proteccin
contra la desintegracin de las colectividades, dijo Mara del Rosario Silva
Arciniega, acadmica de la Escuela
Nacional de Trabajo Social (ENTS).
La tradicional vive un proceso histrico de transformacin y diversificacin,
pero no su desaparicin, pues el ser
humano requiere de un ncleo bsico
de proteccin, porque es uno de los ms
dependientes al nacer y de no contar
con quien lo proteja y alimente, no sera
capaz de sobrevivir, seal con motivo
del Da Internacional de la Familia, que
se conmemora este 15 de mayo.
Tambin es un elemento de apoyo
contra la adversidad y no es la prdida
de valores lo que ms la ha afectado,
sino la falta de empleo y el ingreso mal
remunerado los que, en mayor medida,
la han vulnerado, pues han conducido a
sus integrantes a la pobreza, el hacinamiento, la insalubridad, la desnutricin,
el analfabetismo y a la violencia intrafamiliar, agreg.
La estructura debe ser relativamente
fija y estable para sustentar al grupo en
sus tareas y funciones, aceptar cierto
grado de flexibilidad y acomodarse a
los requerimientos de las situaciones
de vida.

14 de mayo de 2015

Vive un proceso
histrico de cambio
y diversificacin, pero
no de desaparicin
Tipos

En la actualidad, se identifican por lo

menos cinco tipos de familias: nuclear
(convencional: madre, padre e hijos);
extensa (pareja, hijos y algn otro
familiar); monoparental (padre o madre
con hijo[s]); ensamblada o reconstruida
(parejas provenientes de relaciones
concluidas que se unen y aportan a la
nueva relacin los hijos concebidos de
unin[es] anterior[es]), y personas del
mismo sexo (parejas formadas por dos
padres o dos madres con hijo[s]).

Mter familia
Aunque el tipo que ms se promueve
poltica y pblicamente es la tradicional
o nuclear, no hay homogeneidad al hablar de este instrumento socializador,
expuso Teresa Zamora Daz de Len,
tambin acadmica de la ENTS.
Segn el Instituto Nacional de Estadstica y Geografa, 91 de cada cien
hogares son familiares y nueve no familiares; de los 91 primeros, 64 son
nucleares, formados por padre, madre
e hijos, o slo por el padre o madre con
hijos, o parejas sin hijos.
Un aspecto a destacar en los modelos de convivencia, hoy por hoy, es el
aumento de los monoparentales, conformados por el padre o la madre y los
hijos, que representan 18.5 del total de
los hogares familiares, de los que 84 por
ciento los encabeza una mujer y slo 16
por ciento un hombre.
Otro cambio es el incremento de
los hogares no familiares (personas
que viven solas o conjuntos de individuos que comparten vivienda, pero no
tienen lazo de parentesco), que en el
pas se ha elevado de 6.7 a nueve por
ciento en los ltimos aos; los homoparentales representan 0.6 del total
de las familias y, en el mbito global,
se ha reducido considerablemente el
nmero de hijos.
En relacin con la responsabilidad
y afecto que debe ofrecer la pareja en
este ncleo, sta debe ser compartida y
equitativa, porque el cario del padre
(varn) en la crianza de los hijos es tan
importante como el de la madre; si
ocurre as y no necesariamente es proveedor (por la equidad), modelar una
familia ms saludable, subray.

Celebracin
El Da Internacional de la Familia se
celebra todos los aos el 15 de mayo y
fue instituido por la Asamblea General
de las Naciones Unidas en septiembre
de 1993. Refleja la importancia que la
comunidad internacional le confiere a
esa institucin como unidad bsica de
la sociedad.

14 de mayo de 2015

Fernando Guzmn

l investigador Armando Gonzlez Snchez, del Instituto

de Ingeniera, trabaja en un
sistema de enriquecimiento de
biogs que se basa en microalgas y luz
solar, con el propsito de eliminar gases
indeseables que obstaculizan el empleo
del metano (CH4) como energa, lo que
reducira su emisin a la atmsfera.
Esta mezcla generada de manera natural por la degradacin de materia orgnica
contiene principalmente CH4 (de 40 a 60
por ciento de volumen), con una capacidad
de efecto invernadero 34 veces superior a
la del dixido de carbono (CO2).
Adems, comprende dos compuestos
no esperados: el CO2, con una constitucin
de 30 a 60 por ciento, que slo ocupa
volumen y diluye su capacidad calrica al
ser usado como comburente, y cido sulfhdrico (H2S), producto de la putrefaccin
de protenas azufradas (como la cistena)
de tpico olor a huevo podrido y txicas
en concentraciones elevadas.
Al utilizarlo energticamente, el H2S
causa corrosin en los equipos de conduccin y combustin y genera xidos de
azufre que, en contacto con la humedad
ambiental, producen cido sulfrico susceptible de precipitarse sobre ciudades y
reas verdes en forma de lluvia cida.
Aprovechar el metano evita que ste
sea venteado a la atmsfera y disminuye
su contribucin al calentamiento global,
una de las justificaciones al enriquecimiento de biogs sustentado en microalgas,
trabajo de ciencia bsica a cargo de Gonzlez Snchez.
El proceso natural de generacin se
efecta en biodigestores, en los que se controlan las condiciones de pH, temperatura
y oxgeno para estimular la actividad
bacteriana asociada a la digestin de la
materia orgnica y generar el producto referido.
Para eliminar los compuestos no deseados, pero presentes en el comburente
(CO2 y H2S), el investigador utiliza fotobiorreactores (biorreactores iluminados)
que promueven el crecimiento de estas
consumidoras de dixido de carbono y
productoras de oxgeno.

Sistema piloto
En la azotea del Instituto de Ingeniera
se ha montado un sistema piloto. Se trata
de una laguna de alta carga, iluminada
artificialmente, que intensifica la reproduccin de estos organismos que son
enriquecedores del biogs.
Ah, ste es capturado y alimentado
a una columna o torre de contacto que
separa sus componentes. El metano purificado se transfiere a un contenedor para
su posterior usufructo y el CO2, junto con
el H2S, es conducido a una fase acuosa

ACADEMIA

Objetivo
El objetivo de este
procedimiento
de depuracin es
lograr un mtodo
barato, sencillo y
con bajo impacto
tanto en el
ambiente como
en la economa
global de
generacin,
distribucin
y explotacin
energtica.

Foto: Justo Surez.

10

Con base en microalgas y luz solar

Desarrollan sistema
para depurar biogs
Investigacin del Instituto de Ingeniera;
el propsito, eliminar gases indeseables
con microalgas, donde ambos son fijados
a la biomasa mediante fotosntesis. Esto
ltimo se verifica en presencia de luz solar
o artificial de LED.
Los seres presentes en el lagunaje provienen del ex lago de Texcoco (destacan
dos tipos de microalgas: unas primitivas,
como las cianobacterias tipo Spirulina sp.,
y otras ms evolucionadas, como la Picochlorum sp.
En el fotobiorreactor tambin se desarrollan bacterias que oxidan el H 2 S
mediante el oxgeno producido por las
microalgas al crecer por fijacin de dixido de carbono. Adicionalmente, la
biomasa puede servir como fertilizante y
alimento para peces.
Con este mtodo, si se mete un litro
de biogs (consideremos que la mitad es
metano) se obtiene medio de CH4 y, en
composicin, casi cien por ciento. Esto
tiene implicaciones en la economa de
su manejo.
A ms de dos aos del desarrollo del
proyecto Sistema de Enriquecimiento de
Biogs con Base en Microalgas, financiado
por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa, est por concluir su fase piloto.
Como parte de la experimentacin en la
laguna de alta carga, Gonzlez Snchez y
su grupo an realizan la caracterizacin
cintica de los microorganismos.

Aunque ya se cuenta con suficiente informacin para llevar esto a una

aplicacin en escala real, tiene que evaluarse cmo afectaran ciertas variables
tcnicas, econmicas y ambientales en
su escalamiento.

Porque sea aplicable

Si bien el compromiso principal es aportar
conocimiento bsico, Gonzlez Snchez
buscar financiamiento para aplicar la
iniciativa. Sera deseable que alguna empresa participara para financiar gastos
asociados e hiciera suyos los beneficios
del desarrollo tecnolgico.
Aunque se busca un proceso sencillo y
barato, los costos de operacin e inversin
an no lo son debido al grado actual de tecnificacin y control del enriquecimiento
a base de microalgas.
Por eso, los clientes potenciales seran firmas interesadas en crear biogs
a partir de la gran cantidad de residuos
orgnicos producidos.
Dentro de su balance econmico,
podran sumar este reaprovechamiento. Por un lado, evitaran la emisin de
gases de efecto invernadero y, por otro,
generaran este comburente til en calentamiento o produccin de energa
para la operacin de equipos, concluy
el investigador.

ACADEMIA

omo parte de los festejos por

el 75 aniversario del Instituto
de Investigaciones Jurdicas, se
efectu el coloquio El IIJ en la
Vida Pblica: Cuatro Conversatorios.
En el relativo a Poderes del Estado, moderado por Jos Mara Serna de la Garza, de la
referida instancia acadmica, los ponentes
expusieron cmo su labor ha enriquecido
a las diversas instituciones pblicas de las
que han formado parte.
Francisco Jos Paoli Bolio seal que su
ingreso a esa entidad universitaria se debi
a una invitacin de Diego Valads, en el
ao 2000, al concluir su participacin en
la LVII Legislatura, donde fue presidente
de la Cmara de Diputados. Desde hace
15 aos estoy aqu con gusto, porque la
pertenencia me genera constantes actividades dentro y fuera del pas.
En tanto, Salvador Valencia Carmona,
exrector de la Universidad Veracruzana
y director Jurdico de la ANUIES, entre
otros cargos, record su integracin por
peticin de Hctor Fix-Zamudio. Fix tiene razn, la academia es primero, uno
debe servirla con pasin y entrega, pero
tambin la incursin en la vida poltica
requiere de compromiso, transparencia
y honestidad.

Impacto nacional
Jaime Crdenas Gracia, de Jurdicas, dijo
que desde siempre la entidad ha tenido
un impacto importante en la vida nacional.
Por ejemplo, hablar de la autonoma del
Ministerio Pblico, o como ahora se llama
en la Constitucin, Fiscala General de la
Repblica, tiene que ver con el ejercicio
acadmico de investigadores del Instituto,
como Fix-Zamudio y Jorge Carpizo.
Ricardo Mndez-Silva, exdirector de la
Facultad de Ciencias Polticas y Sociales y
exconsejero de la Judicatura Federal, expres que en su inicio sta tuvo una relacin
cercana con el IIJ, pues en la dcada de los
60 del siglo pasado, en sus estudios de derecho comparado, Fix-Zamudio introdujo
en la doctrina mexicana la figura de los
consejos de la magistratura, que se abran
paso en la experiencia legislativa de pases
europeos como Italia, Francia y Espaa.

Organismos autnomos
En el conversatorio Organismos Autnomos y de Garanta, Susana Pedroza de la
Llave, de Jurdicas y comisionada de la Comisin Ejecutiva de Atencin a Vctimas,
asever que es un organismo descentralizado, no sectorizado, del gobierno federal,
que brinda atencin mdica, psicolgica y
de trabajo social a quien lo requiera.
Mara del Carmen Carmona Lara, tambin del IIJ y exsubprocuradora jurdica
de la Procuradura Federal de Proteccin
al Ambiente, consider que la justicia
ambiental en Mxico tendra que estar

14 de mayo de 2015

11

75 aniversario

Enriquece Jurdicas a las

instituciones pblicas
Realiza cuatro conversatorios sobre el quehacer
de esa instancia universitaria

Liderazgo. Foto: Fernando Velzquez.

reforzada por grandes derechos: de acceso
a la informacin pblica y a la toma de
decisiones, entre otros.
Lorenzo Crdova Vianello, consejero
presidente del Instituto Nacional Electoral
e integrante de Jurdicas, sostuvo que
la relacin entre la academia y la vida
pblica debe ser vista como de alimentacin recproca. El IIJ ha sido una instancia
transformadora que ha impactado la vida
pblica y el diseo institucional del pas,
pero siempre con una vocacin crtica.
Al leer la intervencin de Mara Marvn Laborde, consejera electoral del INE, el
moderador Jos Antonio Caballero Jurez,
del Centro de Investigacin y Docencia
Econmicas, mencion que Jurdicas ha
sido y es una pieza clave en el proceso de
transicin a la democracia y en su consolidacin. En 2002 se public la Ley Federal
de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental. Por aquella
poca se estableci una relacin entre el
neonato Instituto Federal de Acceso a la
Informacin con el IIJ y muchos de sus
investigadores, quienes colaboraron para
su institucionalizacin.
A su vez, Pedro Salazar Ugarte, director de Jurdicas, record que la misin
de la entidad universitaria es, sin duda,
de naturaleza acadmica, pero con una
enorme responsabilidad para dar respuesta e incidir en los grandes problemas
nacionales. Ha sido creadora y promotora
de instituciones, lder y protagonista en

momentos importantes del pas. Nuestra

responsabilidad institucional con Mxico
y con esta casa de estudios pasa por nuestro compromiso con los grandes retos que
plantea la realidad, apunt.

Presencia internacional
Con el conversatorio Presencia Internacional finaliz el coloquio, en el que Sergio
Garca Ramrez y Oscar Ricardo Valero,
integrantes del IIJ, ahondaron sobre el
tema. Esta actividad, y las realizadas como
parte de la semana conmemorativa por los
75 aos de este espacio universitario, quedarn como testimonio en un impreso y
en grabaciones, resalt Juan Vega Gmez,
moderador del dilogo.
Al recordar los orgenes de este centro
de estudios, Garca Ramrez cit al Instituto de Derecho Comparado (fundado por
personajes como Niceto Alcal Zamora,
Ral Carranc y Hctor Fix-Zamudio)
como antecedente del IIJ. As se consolid
un organismo que, desde el principio,
asumi el papel de fragua para carreras
destacadas en investigacin y docencia, subray.
Finalmente, Valero indic que recientemente propuso a Jurdicas explorar la
poltica exterior de Mxico con un enfoque institucional con especial atencin
a sus fundamentos y principios rectores,
para as dar continuidad a sus funciones
ms all de nuestras fronteras.

Guadalupe Lugo / Laura Romero / Ren Tijerino

12

14 de mayo de 2015

ACADEMIA

Obtener petrleo, cada vez ms oneroso

Concluy la era de
la energa barata
Sus nuevos costos, una de las causas principales
del estancamiento de la economa mundial
Michel Olgun

esde 2005 no ha subido significativamente la produccin

del llamado oro negro en el
mundo, lo que ha impulsado
a extraer combustible no convencional,
consistente en gotas de hidrocarburo atrapado en piedras impermeables, advirti
Luca Ferrari, del Centro de Geociencias
de la UNAM.

Da con da se requieren ms

perforaciones y los daos

socioambientales son mayores.

dlares

costaba hace una

dcada generar un barril
de petrleo

10

veces superior

es el valor de lo recolectado por la va

no convencional, porque lo recogido
por pozo es casi 500 veces menor

Para conseguirlo, se perfora hasta llegar a la formacin rocosa deseada y luego

se recurre a la fracturacin hidrulica,
aunque slo se recuperan pequeas cantidades de petrleo y gas cerca de las fisuras,
mientras que en un pozo tradicional el
recurso fluye con facilidad, lo que genera
miles de barriles diarios.
Por consiguiente, la obtencin es menor, ms onerosa y con mayor impacto
ambiental, porque en cada operacin
realizada por medio de este proceso, tambin conocido como fracking, se emplean
qumicos txicos que en algunos casos se
pierden en el entorno, apunt en la conferencia El Futuro Energtico de Mxico,
efectuada en el Instituto de Ecologa.
Como la modalidad referida requiere
ms perforaciones, los costos socioambientales son cada vez mayores; se acota
la disponibilidad de agua para humanos y
ecosistemas, y hay el riesgo de contaminar
fuentes hdricas y suelos.
En el caso de Mxico, se puede atestiguar el incremento de lo invertido al
considerar la situacin de Cantarell,
donde hace una dcada generar un barril equivala a cerca de cinco dlares.
En cambio, hoy en da, en Chicontepec,
Veracruz, lo recolectado por la va no
convencional representa un monto 10
veces superior, porque lo recogido por
pozo es casi 500 veces menor. Adems,
lo contenido en estos yacimientos disminuye rpidamente en pocos aos, lo
que los hace poco atractivos.
La explotacin de todo recurso finito
no renovable pasa por una curva de campana; primero sube, llega a un mximo
(pico) y sigue un declive sin vuelta atrs.
Este fenmeno se ha observado desde
1956 y se ha comprobado en cientos de
yacimientos, campos y naciones.
Alcanzar el cnit en este rubro no
significa el agotamiento, sino haber consumado la primera mitad. Bordear el pico
implica un aumento progresivo del precio de produccin.

Transicin
Para el investigador, la transicin de los
combustibles fsiles a las opciones renovables ser ms compleja y difcil que las
anteriores. Por primera vez nos enfrentamos a un trnsito hacia alternativas
de menor intensidad y ms difciles de
aprovechar que cuando pasamos de la
biomasa al carbn y luego al oro negro.
La era de la energa barata y abundante
se acab; de hecho, sus nuevos costos
son una de las causas principales del estancamiento de la economa mundial.
En cuanto a la reforma en el rubro, se
espera que el sector privado haga grandes
inversiones, impensables para Petrleos Mexicanos, y as revertir la cada en
la extraccin.

14 de mayo de 2015

CULTURA

Cul es la trascendencia del mito

en los pueblos y de qu forma
impacta en su cultura? Cules son
los elementos que lo conforman?
Cmo se modifica en el momento de
ser transmitido? Son algunas de las
interrogantes que el investigador emrito Alfredo Lpez Austin analizar en
el curso Mito y Oralidad en la Tradicin
Mesoamericana, dentro del programa
Grandes Maestros de la UNAM, que se
realizar del 18 al 29 de mayo en la
Sala Carlos Chvez del Centro Cultural Universitario.
Maestro y doctor en historia por la
Universidad Nacional, se ha dedicado a
la investigacin del pensamiento mesoamericano, especialmente a temas
como cosmovisin, religin, mito, magia
e iconografa.
En entrevista, Lpez Austin explic
que la relevancia del mito consiste en que
es un puente que genera entendimiento,
de ah la necesidad de la sociedad como su
productora y la usanza de esas historias
para generar comunin.
En l, se busca el sentido profundo
y racional de una comunidad y se basa
en un proceso csmico importante y
tambin emocional (metforas). Es as
como el hombre elige vas para expresar
lo que quiere guardar en la memoria
comn para su til reproduccin social, asegur.
Hay en la cultura mesoamericana
diversas narraciones y creencias que se
refieren al origen del mundo, a los elementos que provocan el movimiento como la
geometra csmica y astros como el Sol o
la Luna, pero tambin al nacimiento de
elementos caractersticos de esa sociedad
como el maz, entre otros componentes
que sern repasados en el curso.

Programa Grandes Maestros

Anlisis del mito y

su impacto cultural
El emrito Alfredo
Lpez Austin disertar
sobre el pensamiento
mesoamericano
pueblos no necesariamente los repiten,
crean nuevos pues son culturas vivas.
Para cada grupo social es particular su
forma de crear y adoptar mitos, se basan
en herramientas como conceptos, medios
hermenuticos. Cmo funciona esa historia o a qu necesidades responde? Por
ello, la segunda parte del curso se dedica
al marco conceptual, dijo Lpez Austin.

Seis sesiones
Sern seis sesiones y habr cuatro marcos de referencia: espacio-temporal, que
comprende la historia de Mesoamrica y
de sus descendientes directos en el Mxico
colonial, hasta la fecha; conceptual, centrado principalmente en los conceptos de
mito y cosmovisin en su aplicacin a la

Conceptos bsicos del cosmos

El mito no es ornamento o en sentido
despreciativo una imposicin, es la base
del entendimiento. Una historia fundada
en conceptos bsicos del cosmos, todo lo
que hacemos tiene un orden, cada tradicin posee reglas y verdades. Se forman
valoraciones, es as como entendemos por
qu se obra o se expresa, indic.
Tambin tiene componentes estticos.
No hay frmulas. Algunos emocionan,
otros aterrorizan, armonizan o llevan a
la contemplacin de aspectos que atacan
sentimientos de los hombres.
Una vez conformado, ste se transmite
pero sus elementos, a pesar de seguir
funcionando, se modifican porque los

13

El investigador
emrito. Foto:
Barry Domnguez.

tradicin mesoamericana; cosmolgico,

donde se escriben las bases que rigen la
concepcin del universo en la tradicin
mesoamericana a travs de los siglos, y el
verbal, que se enfoca en la expresin oral,
estructura, caractersticas principales y
bases para su anlisis.
El contenido del programa Grandes
Maestros UNAM est disponible en lnea
en formato sonoro para descargar y escuchar desde el sitio Descarga Cultura.
UNAM (w w w.descargacultura.unam.
mx). Ms informacin en: www.grandesmaestros.unam.mx.

Mina Santiago

14

14 de mayo de 2015

CULTURA

Sala Nezahualcyotl

Hoy, la Filarmnica
Nacional de Armenia
Se presenta por primera vez en Mxico; de Khachaturian,
Saint-Sans y Tchaikovsky, el repertorio

on 90 aos de trayectoria y considerada una de las agrupaciones

musicales ms importantes en
el mundo, la Orquesta Filarmnica Nacional de Armenia, dirigida por
Eduard Topchjan, ofrecer un concierto
con motivo de los cien aos del genocidio armenio.
El recital, que se efectuar hoy 14 de
mayo, a las 20:30 horas, en la Sala Nezahualcyotl del Centro Cultural Universitario,
incluye piezas como Selecciones de Espartaco,
de Khachaturian, Concierto para violonchelo,
de Saint-Sans, con Alexander Hlshoff, y
Sinfona no. 6, de Tchaikovsky.
En entrevista, Topchjan indic que
estas melodas estn dedicadas a la memoria de las personas que fueron asesinadas
durante el enfrentamiento con Turqua
a principios del siglo XX. Por ello, la orquesta de Armenia ha recorrido distintas
naciones de Europa con este mensaje,
pues es terrible, asever, que varios pases
no reconozcan este suceso como genoci-

dio. Habl tambin sobre la composicin

y tradicin de la msica de su lugar natal
y seal que algunos autores han tratado
ese hecho y tambin han difundido la
cultura de su territorio en gneros muy
variados que abarcan sinfonas, misas
y rquiems.
Uno de los momentos cumbre del
concierto que han realizado en esta gira,
es cuando la agrupacin interpreta tres
movimientos del ballet Espartaco, del
destacado compositor armenio Aram
Khachaturian (1903-1978).
Eduard Topchjan empez su carrera
como director en 1991 y desde entonces
ha estado al frente de ms de 46 orquestas en Europa, Estados Unidos y Asia.
En 2007 se gan el ttulo meritorio de
Trabajador de Artes de Armenia y en 2011
fue premiado con la Medalla de Oro del
Ministerio de Cultura de Armenia.
Por su parte, la Orquesta Filarmnica
Nacional de Armenia tiene ya 90 aos,
y fue creada por Arshak Adam ian y

Eduard Topchjan.

Alexander Spendiaryan. Es reconocida

como el centro de la vida musical profesional de esa nacin.
Con esta gira, la agrupacin ha visitado Noruega, Suecia, Dinamarca, Rusia,
Lbano, Francia, Italia, Polonia, Alemania,
y ahora llegar a Mxico.

Otras actividades
A la par de este concierto habrn otras
actividades como la exposicin Recuerdo
y exijo. Centenario del genocidio armenio, que
se inaugura hoy jueves.
Asimismo, los das 16 y 17 se presentar la Orquesta Filarmnica de la UNAM,
dirigida por Ivn Lpez Reynoso, cuyo
programa incluye el Concierto para piano,
de Aram Khachaturian estrenado en
Mosc en 1937, que estar a cargo de
Dora Serviarian Kuhn, reconocida pianista que ha ejecutado con maestra esta
pieza en varias ocasiones en el mundo.

Mina Santiago

El rector Jos Narro Robles design a la

cineasta Mara del Carmen de Lara nueva directora del Centro Universitario de
Estudios Cinematogrficos (CUEC); as, se
convierte en la segunda mujer en ocupar
el cargo, 25 aos despus de que lo hizo
Marcela Fernndez Violante.
En la ceremonia, De Lara extern que
a lo largo de 52 aos del Centro, la UNAM
ha entendido muy bien la importancia
del conocimiento del lenguaje cinematogrfico, y se comprometi a trabajar de la
mano de la comunidad.
Ante alumnos, maestros y personal
administrativo del CUEC, la coordinadora de Difusin Cultural, Mara Teresa
Uriarte, dijo que esta designacin es una
oportunidad para fortalecer a la entidad,
e hizo un llamado a efectuar una labor
conjunta y en armona.

Foto: Barry Domnguez.

Mara del Carmen de Lara, directora del CUEC

Mara del Carmen de Lara se ha dedicado por ms de 30 aos al cine. Inici su

carrera en 1981, cuando dirigi y escribi
el guin del documental No es por gusto.
Durante esta dcada realiz los cortome-

trajes Preludio (1983), Desde el cristal con que

se mira (1984) y No les pedimos un viaje a la
Luna (1985). Este ltimo recibi en 1987 el
Ariel al Mejor Mediometraje Documental
o Testimonial, as como el Primer Piterre
en la Rama Documental en el Primer
Festival Cine-San Juan. Cine y Video de
la Cuenca del Caribe, de San Juan, Puerto
Rico, en 1988, y el Coln de Oro en la
categora de Cortometraje, en el Festival
de Huelva, Espaa.
En los aos 90 del siglo pasado, film
diversos documentales en video en los que
su tema principal fue el gnero femenino,
como Nosotras tambin (1994), en el que
trat la problemtica de las mujeres VIH
seropositivas en Mxico, en su mayora
amas de casa. En 1999, escribi y dirigi
su primer largometraje titulado En el pas
de no pasa nada.

CULTURA

15

14 de mayo de 2015

onstructor de una prosa elegante de fuerte influjo brgico,

desmitificador del pasado y
recuperador de gran parte de
nuestra tradicin literaria decimonnica, Jos Luis Martnez (1918-2007) es
recordado como uno de los grandes de las
letras mexicanas.
Fue un destacado acadmico, diplomtico, ensayista, historiador, cronista,
bibligrafo, editor y humanista mexicano. Asimismo, fue director del Fondo de
Cultura Econmica de 1977 a 1982.
En la presentacin del nuevo volumen
de Voz Viva de Mxico, Rosa Beltrn, titular de la Direccin de Literatura, explic
que Jos Luis Martnez, nombrado por
Gabriel Zaid como el curador de las letras
mexicanas, fue el mximo exponente del
humanismo nacional del siglo XX, pues
su simpata por el liberalismo decimonnico no estuvo peleada con su fascinacin
por la cultura catlica, hecho que puede
comprobarse en la gran admiracin que
siempre le profes al historiador Joaqun
Garca Icazbalceta.

Presentacin
El libro, titulado Obra reunida, editado por
la UNAM, contiene un disco y una seleccin de textos: El romanticismo mexicano,
El novelista Incln, Legado de Justo Sierra,
Algunos rasgos de la cultura griega, Muerte
de Nezahualcyotl, y Mxico y Corts. Cuenta
tambin con un impecable diseo artstico de Vicente Rojo y prlogo del escritor
Jos Emilio Pacheco.
Acerca del proemio, recuperado para
este ejemplar, la hija del poeta, Laura
Emilia Pacheco, resalt que este trabajo
reanima la idea que se tiene sobre un
literato tan importante como Jos Luis
Martnez, hombre de conocimiento y
gran erudito. Un hombre que, como su
padre, cultivaba la pasin por preservar
y acomodar lo que ambos llamaban
unos cuantos papelitos: Su voz implosiva,
ligeramente nasal, comparte y evoca el
silencio de la vida entre libros. No deja
de impresionarme el alcance de su obra,
la latitud de los escritos, pero quiz me
sorprende que lograra siempre que el
conocimiento pasara de memoria en
memoria, dijo.

Enciclopedista virtuoso
Posteriormente, el poeta y ensayista
Adolfo Castan lo describi como un
enciclopedista virtuoso, un editor de vocacin al que le gustaba ms la penumbra
de las bibliotecas inagotables que los reflectores del mundo literario.
Subray las lecciones de helenismo
que Martnez, desde su gran conocimiento sobre la cultura griega, imparti
a sus lectores, as como la enorme defensa del pasado que nunca abandon.

Fotos: Barry Domnguez.

Voz Viva de Mxico

Jos Luis Martnez,

curador de las
letras mexicanas
Presentacin del nuevo volumen
acerca del destacado acadmico,
diplomtico, historiador, cronista,
bibligrafo, editor...
Pertenece a ese linaje de investigadores
que hicieron su obra y se hicieron a s
mismos un poco al margen de las instituciones, aunque su trabajo contribuira
a consolidarlas y a que se levanten en el
espacio de la cultura nacional con una
independencia desafiante, sostenida
por la voluntad desinteresada.

Prosa limpia y directa

Entre los valiosos textos agrupados para
esta edicin hay piezas donde la sensibilidad y la argumentacin se funden
en una prosa limpia y directa, como
es el caso de Muerte de Nezahualcyotl,
ensayo que podr ser disfrutado en la
voz del propio autor: Acaso algunos ha-

yan tenido la sensacin de que estaban

despidiendo a una de las ms altas realizaciones humanas alcanzadas por aquellos
pueblos, y el confuso presentimiento,
el mismo de tantos otros vaticinios,
de que con Nezahualcyotl culminaba
y comenzaba a morir el mundo indio,
cuyos das estaban contados. El seor
de Tezcoco perteneca ya al misterio de
la muerte junto con los otros seores
con quien haba formado la poderosa
Alianza (Martnez, pg. 43).
En la presentacin tambin participaron Enrique Krauze y Rodrigo Martnez
Baracs, hijo de Jos Luis Martnez.

Jorge Luis Tercero

Museo de la Luz, en San Ildefonso

velocidad

Fotos: Justo Surez.

Diseo: Alejandra Salas Ramrez.

Manolo Cocho

Hasta el 31 de agosto

18

14 de mayo de 2015

CULTURA

El artista

estadunidense
en el Museo
Universitario Arte
Contemporneo.

Foto: Barry Domnguez.

Ctedra Ingmar Bergman

Elliot Goldenthal,
la msica en el cine
Ha compuesto para 32 pelculas, entre
las que destaca Frida, que le vali un Oscar

Empec como compositor, antes

de eso viva en un barrio pobre de
Nueva York y sola tocar el piano y
la trompeta, as que logr que mis
vecinos realmente me odiaran, brome
Elliot Goldenthal al explicarle al pblico
asistente a su clase magistral cmo se
inici en la msica.
En el auditorio del Museo Universitario Arte Contemporneo, el creador
estadunidense, invitado por la Ctedra
Ingmar Bergman en Cine y Teatro, charl
con el compositor mexicano Leoncio Lara
Bon, sobre la elaboracin de la msica
tan particular que viste muchas de las
pelculas de la pantalla grande.

Ideas desafiantes
Nacido en 1954, Goldenthal produce un
trabajo musical de ideas y alcances bastante desafiantes dentro del ncleo de
la industria cinematogrfica hollywoodense. Al mismo tiempo se le reconoce
tambin por su participacin en algunas
tareas opersticas.
Como parte de su proyecto personal,
donde el cine puede comprenderse desde sus sonidos y ritmos, se ha dedicado

a laborar con su esposa Julie Taymor;

alianza de la que han surgido importantes obras, entre las que destacan Titus
(1999), Across the universe (2007) o The
tempest (2009). Asimismo, ha realizado
la msica para 32 pelculas, entre las
que estn desde la srdida Drugstore
cowboy (1989) y Batman forever (1995),
hasta llegar a Frida (2002), la que le vali
un Oscar.
En su conversacin con Lara Bon, Goldenthal trat diversos temas en torno a las
dificultades y maravillas de hacer msica
para el cine. En un primer momento relat cmo fue su acercamiento a la industria
del celuloide.
Entre las calles de Brooklyn, el excntrico adolescente absorbi todo tipo
de imgenes cinematogrficas, desde
los clsicos estadunidenses hasta la
nueva ola francesa y el neorrealismo
italiano. Conoc este mundo desde la
obra de Charles Chaplin y Buster Keaton, la nouvelle vague en Francia y a Akira
Kurosawa en Japn, entre otros. A veces
escuchaba la msica de aquellos filmes y
me deca: 'Quiero ser parte de ese gran
arte', cont.

Posteriormente, se matricul en la
Universidad de Nueva York, no con la idea
de ser un cineasta, sino en dominar su
lenguaje. De igual modo, en el conservatorio aprendi el trabajo del compositor,
una profesin que se mueve entre la teora
musical y la exposicin sonora.
En aquellos das fui discpulo de Aaron Copland, irnicamente me inici en
esto haciendo la msica para una pelcula
porno, cuestin que resolv bastante bien
a partir de una banda sonora de bossa
nova, rememor Goldenthal.

Perseguidor de imgenes
A lo largo de su sendero de msico perseguidor de imgenes, uno de los puntos
clave de su carrera fue cuando en 2002
gan el Oscar por Frida, cinta de su pareja
Julie Taymor.
Frida me dio la oportunidad de elaborar msica a un nivel ms ntimo, fue
algo personal. Adems, pude conocer con
gran placer la cultura mexicana, la que es
rica y compleja, destac.
Cuando Leoncio Lara le pregunt
sobre su trabajo al lado de grandes realizadores, como Michael Mann o Gus van Sant,
dijo que lo ms difcil de hacer msica
para cine es lograr la colaboracin, porque
no slo se escribe para uno mismo, sino
que adems se hace teniendo a un director en mente: A veces resulta ms
complicado cuando est involucrado un
gran estudio que pretende manipular
o influir en la visin del cineasta y del
compositor, apunt.
Entre sus modelos musicales a seguir,
adems del italiano Nino Rota, fetiche de
Federico Fellini, surge el monumental
nombre de Bernard Herrmann, autor
que particip en muchas de las obras
ms importantes en la historia del cine
estadunidense, entre ellas, El ciudadano
Kane, de Orson Welles; Psicosis, de Alfred
Hitchcock, y Taxi driver, de Martin Scorsese.
A sus 60 aos, Goldenthal es un artista
contemporneo, extraa mezcla entre un
Dj de hip-hop que tiene que lidiar con las
herramientas de esta era tecnolgica y un
Gustav Mahler lleno de complejidad estructural y chapado a la antigua. Y quizs,
ante todo, procura dejar su firma personal
en cada uno de sus trabajos.

Colisin de sonidos
La obra de un compositor de cine puede
entenderse a partir de la metfora de una
colisin de sonidos, a clash of sounds, segn
lo seal el mismo Goldenthal: Una pelcula es como un sueo, en ocasiones
un motivo sonoro puede volverse tan
importante como una imagen, todo esto
se logra a partir de la arquitectura de la
msica, concluy.

Jorge Luis Tercero

14 de mayo de 2015

GOBIERNO

19

Tercer informe de Csar Domnguez

Produccin cientfica
reconocida de Ecologa
Laura Romero

l Instituto de Ecologa (IE) de la

UNAM tiene enormes fortalezas: una produccin cientfica
sostenida, en lo cuantitativo
y cualitativo; participacin importante en docencia; intensa actividad de
divulgacin que se ha incrementado
en los ltimos aos, as como un reconocimiento nacional e internacional,
afirm su director, Csar A. Domnguez
Prez-Tejada.

Incremento acadmico
Al presentar el tercer informe de actividades de su segundo periodo al frente
de la entidad, correspondiente a 2014,
refiri que la misin del IE consiste en
realizar investigacin de alta calidad,
la formacin de investigadores y profesionales en la materia, la difusin del
conocimiento cientfico y, en especial,
contribuir a la solucin de los problemas
ambientales de Mxico y el mundo.
En presencia del coordinador de la Investigacin Cientfica, Carlos Armburo
de la Hoz, el director puntualiz que la
planta acadmica est conformada por 42
investigadores y 29 tcnicos acadmicos,
y cuenta con 16 posdoctorados.
Adems, 95.24 por ciento de los investigadores forma parte del SNI y 17.24
por ciento de los tcnicos; 35 por ciento
de los primeros se ubica en el nivel III del
sistema, 40 en el II y 25 en el I. Y en el
caso de los segundos, 80 por ciento est en
el nivel I y 20 por ciento son candidatos.

Publicaciones
Al hablar de la productividad, indic que
en 2014 hubo 281 productos acadmicos
y 124 artculos ISI. El factor de impacto
promedio de estos ltimos fue de 3.6,
cifra superior al de todas las revistas
de ecologa.
En cuanto a la docencia, dijo que el IE
tiene presencia en varias licenciaturas,
posgrado y cursos en el extranjero, para
un promedio de 2.2 cursos por investiga-

El Instituto intensific
su actividad
de divulgacin
dor por ao. El nmero de estudiantes va
en incremento y llega a 5.5 de cualquier
nivel por investigador. Ahora necesitamos que salgan rpido y se reciban pronto
de doctorado.

Divulgacin
En 2014, de todos los graduados, 23
por ciento correspondieron al doctorado, 44 a la maestra y 33 por ciento a
la licenciatura.
El director destac el posgrado en
Ciencias de la Sostenibilidad, un logro de la Universidad que involucra
a 11 entidades de los dos subsistemas
de investigacin, entre ellas, Ecologa.
Se trata del posgrado nmero 41 de la
UNAM y es el primero verdaderamente
transdisciplinario. Comenzar en agosto prximo.
En el rubro de divulgacin subray,
entre otros aspectos, la participacin
de acadmicos en programas de radio
y televisin, entrevistas en la prensa,
plticas y cursos de actualizacin. El IE es
el centro de investigacin en la materia
del pas con mayor nmero de seguidores
en redes sociales.
Asimismo, se tiene una colaboracin
con el Instituto de Astronoma para renovar la exposicin Tnel de la ciencia, del
Sistema de Transporte Colectivo Metro.
En cuanto a las distinciones acadmicas, cit la Medalla al Mrito de la
Fundacin UNAM para Jos Sarukhn,
y la mencin honorfica del Premio al
Mrito Ecolgico de la Semarnat para
Luis Eguiarte.
Igualmente, expuso que el Laborator io Nacional de Ciencias de la
Sostenibilidad, producto de un consorcio

El director. Foto: Vctor Hugo Snchez.

e inaugurado en abril del ao pasado,
tiene el propsito de vincular la ciencia
con la toma de decisiones.
Domnguez Prez-Tejada record
que en 2014 ocurri un derrame de
txicos en el ro Bacanuchi, en Sonora,
del que an se desconocen las consecuencias; la Universidad participa, por
medio del IE y del Instituto de Geologa, entre otros, para el diagnstico y
determinacin del dao, as como en
el programa de remediacin. ste es
el tipo de proyectos que se deben tratar
en el laboratorio, remarc.
En su oportunidad, Armburo de
la Hoz resalt la labor que todos los
das realiza la comunidad del Instituto.
Hoy hemos tenido la oportunidad de
constatar que se trabaja muy bien y que
hay mucho entusiasmo para impulsar
la misin a la que estn dedicadas la
Universidad y la entidad acadmica.

Investigacin de alta calidad.

20

14 de mayo de 2015

GOBIERNO

Informe de Susana Lizano

Aportacin relevante del CRyA

al conocimiento del universo
Cristbal Lpez

orelia, Mich.- Con aportaciones

relevantes, los investigadores
del Centro de Radioastronoma y Astrofsica (CRyA) de la
UNAM contribuyen al desarrollo de esta
ciencia en el mundo. El grupo acadmico
realiza 70 por ciento de la investigacin
especializada en este mbito en Mxico y
es lder en el exterior en el rea de la formacin estelar galctica, destac Susana
Lizano Sobern, directora de la entidad.
Por su gran productividad, el reconocimiento externo de sus integrantes,
participacin en proyectos de gran envergadura, labor de docencia a nivel de
licenciatura y posgrado, e impacto en el
occidente de Mxico y en la nacin, mediante la formacin de recursos humanos
de alto nivel y la divulgacin de la ciencia,
es una instancia acadmica y de indagacin
de frontera, puntualiz.
Al presentar el cuarto informe de labores 2011-2015 de su segundo perodo,
resalt que los expertos del Centro intervinieron en los trabajos para perfeccionar
el Jansky Very Large Array (JVLA) en Nuevo
Mxico, Estados Unidos, y en el proyecto
para mejorar el Very Long Baseline Array
(VLBA), localizado en la zona continental
del mismo pas, Hawi y las Islas Vrgenes.

Instalaciones.
Fotos: Vctor Hugo
Snchez y Juan
Antonio Lpez.

Realiza 70 por ciento

de la investigacin
astronmica en Mxico

Estudio del universo

En presencia del rector Jos Narro Robles,
detall que el CRyA forma parte del consorcio internacional Event Horizon Telescope
(EHT), que tiene como objetivo estudiar
el agujero negro Sagitario A ubicado en el

centro de nuestra galaxia y colabora con el

Instituto Lebedev de Fsica en Mosc, Rusia,
donde opera el radiotelescopio RadioAstron, que analiza mseres de agua en
regiones de formacin de estrellas masivas.
Por los proyectos referidos y su participacin en el interfermetro Atacama Large
Millimeter/submillimeter Array (ALMA),
se abri una nueva era de descubrimiento
cientfico en la que interviene el CRyA y
se forman otras generaciones de radioastrnomos mexicanos. En total, se envi a
21 estudiantes a utilizar estos instrumentos, inform.
Ante alumnos, acadmicos y trabajadores del Centro reunidos, explic que
las lneas de indagacin que desarrollan
los 24 investigadores y cuatro tcnicos
acadmicos abarcan distintas reas de
la astrofsica moderna, entre otras, medio
interestelar, altas energas, estructura
galctica, astronoma extragalctica
y cosmologa.

Trabajo de excelencia
El trabajo es de excelencia y cuenta con
amplio reconocimiento nacional e internacional. Entre otros, abordan lneas de
investigacin dedicadas a la formacin
de sistemas binarios, nebulosas planetarias, formacin de estrellas en otras

21

14 de mayo de 2015

Misin
Hacer investigacin en
astronoma de alto nivel
e impacto, as como abrir
nuevas lneas en reas de la
astrofsica moderna que an
no se estudian en el pas.

Objetivos
Abordar la investigacin astronmica con un enfoque
en el que se combinan las
observaciones en mltiples
frecuencias y la teora,
formar recursos humanos
altamente especializados,
y realizar difusin de
la astronoma.

galaxias, distancias de miles de estrellas jvenes, simulaciones numricas y

otras observaciones.
En el periodo 2003- 2015 se publicaron 587 artculos arbitrados en revistas
internacionales de alto impacto, con un
promedio de 2.6 por investigador al ao.
En tres de cada 10 participa ms de un
investigador del Centro, lo que refleja el
grado de colaboracin interna y la solidez
acadmica de la instancia.
Los trabajos recibieron en conjunto
ms de 47 mil citas en la literatura especializada internacional entre 2003 y 2014,
para colocar al CRyA como la entidad ms
citada en el Subsistema de la Investigacin Cientfica.
En cuanto a proyectos internacionales,
resalt el papel de los radioastrnomos del
Centro en la expansin de la longitud de
onda de 7 mm del interfermetro Very
Large Array (VLA), localizado en Nuevo
Mxico, Estados Unidos.
Adems, colaboraron en el aumento de
la sensibilidad del VLBA. Posteriormente,
obtuvieron tres mil horas de observacin
para estudiar a cientos de estrellas jvenes.

Docencia
Lizano Sobern pormenoriz que el CRyA
atiende 30 por ciento de la matrcula del
Posgrado de Astrofsica de la UNAM, con
estudiantes de Mxico, Puerto Rico, Guatemala, Colombia, Venezuela y Espaa.
Entre 2003 y 2015 se graduaron 44 alumnos
de licenciatura, 57 recibieron el grado de
maestra y 28 el doctorado.
Entre otras actividades, organiz talleres de radioastronoma para jvenes del
bachillerato y licenciatura, la escuela de
verano en astrofsica, adems de distintos
cursos y actividades.

En total, se impartieron un promedio

de 40 coloquios por ao. Sus acadmicos intervinieron en un promedio de
65 encuentros, en instituciones nacionales y extranjeras. Formaron parte de
comits cientficos para la asignacin
de tiempo en telescopios de Mxico y
otras naciones.
Sobre difusin, inform que se organizaron ferias, conferencias, talleres,
observaciones por telescopio, entre otras
tareas de divulgacin dirigidas a distintos
pblicos, con una media anual que super
las 120 y se atendieron un promedio de 25
mil personas por ao. Asimismo, con la
marca Mi Universo UNAM, registr una
serie de juegos didcticos diseados para
talleres pblicos.

Ejemplo a seguir
En su oportunidad, Jos Narro enfatiz que
por su productividad, divulgacin cientfica y vinculacin, formacin de estudiantes
y calidad del trabajo cotidiano y sistemtico, el Centro representa un ejemplo digno
de seguir.
Este es un proyecto que otras generaciones idearon y realizaron, que ustedes
han tenido la valenta y la decisin de
seguir impulsando. A futuro, otros universitarios continuarn con los trabajos para
mantener al campus Morelia como uno de
los grandes motivos de orgullo de nuestra
Universidad, concluy.
Asistieron a la presentacin Eduardo
Brzana Garcia, secretario general de la
Universidad Nacional; Carlos Armburo
de la Hoz, coordinador de la Investigacin
Cientfica; Alberto Ken Oyama, director
de la ENES, Unidad Morelia, y acadmicos,
estudiantes y trabajadores del Centro de
Radioastronoma y Astrofsica.

Proyectos de investigacin
Formacin de
flujos bipolares

Formacin de
sistemas binarios

Nebulosas
planetarias

Desintegracin de
un sistema masivo

Formacin de
estrellas en
Adrmeda

Simulacin
de nubes
moleculares

Cmulos
globulares

Distancias a
estrellas jvenes

Formacin de
estrellas masivas

Disco de una
estrella masiva

Brotes de rayos
gama

22

14 de mayo de 2015

GOBIERNO

Se transform de Centro en Instituto

por ciento) fueron cientficos en revistas

arbitradas (883 en indizadas en ISI), 293
captulos de libros (44 por ciento en ediciones internacionales), 62 libros y 82 reportes
tcnicos arbitrados; adems, se divulgaron
69 artculos in extenso en memorias de
congresos, reseas o comentarios.
En 12 aos de existencia de la entidad, la
tasa promedio anual de artculos arbitrados
publicados en revistas indizadas por investigador fue de 2.6; en promedio, el total de
productos primarios por investigador por
ao fue de 4.3. Adems, se generaron ms
de 30 productos tecnolgicos de impacto
nacional e internacional.

Crece el IIES
en docencia e
investigacin
Cuarto informe de
labores de Alejandro
Casas Fernndez

Docencia y alumnado

Patricia Lpez

orelia, Mich. Entre 2011 y

2015, el Centro de Investigaciones en Ecosistemas (CIEco)
creci en docencia, investigacin e infraestructura, avance que se
resumi en su transformacin en el actual
Instituto de Investigaciones en Ecosistemas
y Sustentabilidad (IIES).
En la ciencia mundial, desde hace casi
tres dcadas se han construido cuerpos
tericos como la ciencia para la sustentabilidad. Desde esta perspectiva, los sistemas
socio-ecolgicos constituyen un concepto
fundamental para reconocer la interaccin
entre sociedad y naturaleza y para el diseo
de intervenciones en estos sistemas para
el logro de sustentabilidad. El IIES adopta
en su marco conceptual esta visin, dijo
Alejandro Casas Fernndez, encargado de
la direccin de la entidad.
Al rendir su cuarto informe de actividades ante el rector Jos Narro Robles y su
comunidad, destac que la instancia inici
con una plantilla de 22 investigadores y 10
tcnicos acadmicos; actualmente suma
31 de los primeros y 22 de los segundos,
con un crecimiento superior a 78 por
ciento, ms cuatro ctedras patrimoniales
del Conacyt.
Se han creado 15 proyectos grupales, redes y programas que impulsan la
transdisciplina y desarrollan plataformas de investigacin dentro y fuera de
la Universidad.

Productividad
El 89 por ciento de los acadmicos tiene el
nivel C o D del PRIDE y todos pertenecen
al Sistema Nacional de Investigadores
(77.4 en las categoras ms altas). Tres
cuartas partes de los investigadores son
titulares B y C, mientras que al crearse

Foto: Vctor Hugo Snchez.

el Centro representaban 27 por ciento.
En cuatro aos, los tcnicos acadmicos
en las categoras de titulares pasaron de
40 a 86 por ciento.
Adems, 52 doctores han participado
en estancias posdoctorales, 67 por ciento
provenientes de universidades nacionales
y 33 por ciento de instituciones extranjeras.
El IIES tiene 32 laboratorios de investigacin dirigidos cada uno por un
acadmico, adems de cinco laboratorios grupales. Se trabaja para poner
en marcha el Laboratorio Nacional de
Innovacin de Ecotecnologas y Comunicacin para el Manejo Sustentable
de Ecosistemas, un esfuerzo nacional
por la innovacin de tecnologas en
energas renovables, manejo de agua
y de residuos, restauracin de suelos,
agroecologa, manejo sustentable de
bosques y sistemas agro-silvo-pastoriles,
entre los ms importantes.
Entre 2003 y 2015, los acadmicos
publicaron ms de mil 350 productos primarios de investigacin. Ms de 900 (68

En los 12 aos del hoy Instituto, se han

impartido 276 cursos semestrales de licenciatura y 271 de posgrado (en promedio 2.6
cursos por investigador por ao), adems
de 321 cursos cortos en diferentes programas de licenciatura y posgrado de la
UNAM y de otras universidades nacionales
y extranjeras. Hasta ahora, se han concluido 99 tesis de doctorado, 208 de maestra
y 267 de licenciatura.
Con la gestin y el liderazgo del CIEco, la
UNAM cre en agosto de 2005 la Licenciatura en Ciencias Ambientales (LCA), cuya sede
fue la propia instancia hasta 2012.
En 2011, con el Centro de Investigaciones en Geografa Ambiental, esa entidad
encabez el diseo y gestin de la Escuela
Nacional de Estudios Superiores (ENES),
Unidad Morelia.
Hasta junio de 2014, alberg a cerca
de 220 alumnos de la LCA; fue la sede
principal de cinco generaciones que
concluyeron cursos en sus aulas, de
los que ms de 60 estudiantes han obtenido su grado. En el programa de la
licenciatura, ahora adscrita a la ENES
Morelia, los acadmicos han dirigido las
tesis, tesinas y otras actividades de ms
de 40 jvenes (cerca de 65 por ciento de
los graduados).
Con la direccin de acadmicos se han
titulado 276 estudiantes de licenciatura.
De stos, 45 son de la LCA y el resto de
otros programas, principalmente de la
Facultad de Biologa de la Universidad
Michoacana de San Nicols de Hidalgo.
Los esfuerzos de vinculacin institucional se ref lejan tambin en 223
publicaciones de divulgacin cientfica
y ms de 500 comunicaciones en eventos
para el pblico en general.
Este nuevo Instituto ha alcanzado
resultados extraordinarios y un trabajo
sostenido que, desde su inicio, ha vinculado investigacin y docencia, expuso Jos
Narro Robles.
Agradeci a la comunidad del IIES su
vocacin y compromiso. Es una prueba
de cmo se puede transitar de una idea a
una realidad exitosa, resumi.

CONVOCATORIAS

14 de mayo de 2015

23

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14 de mayo de 2015

CONVOCATORIAS

CONVOCATORIAS

14 de mayo de 2015

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Convocatorias para Concurso de Oposicin Abierto

Facultad de Estudios
Superiores Acatln
La Facultad de Estudios Superiores Acatln, con fundamento en lo dispuesto por los artculos 35, 36, 48, 66 al 69 y
71 al 77 del Estatuto del Personal Acadmico de la UNAM,
convoca a las personas que renan los requisitos que se
precisan en la presente convocatoria y en las disposiciones
legales antes mencionadas, a participar en los concursos de
oposicin para ingreso o abiertos como Profesores de Asignatura A Definitivos, en las asignaturas que a continuacin
se especifican:
Licenciatura

Definitividades
rea

a otorgar
Arquitectura
1
Conceptualizacin

Espacial


Arquitectura
1
Tecnolgico

Derecho
1
Derecho
(SUAyED)
Constitucional

Derecho
1
Derecho
(SUAyED)
Procesal

Derecho
1
Multidisciplinario
(SUAyED)
Fundamental
Derecho
1
Multidisciplinario
(SUAyED)
Fundamental
Diseo Grfico
2
Econmica-

Administrativa
Filosofa
1
Hermenutica

Historia
1
Historia de

Mxico y

Amrica
Historia
1
Historia de

Mxico y

Amrica
Lengua y
1
Cultura Literaria/
Literatura
Literatura
Hispnicas
Hispanoamericana
Matemticas
1
Computacin
Aplicadas y
Computacin
Matemticas
1
Matemticas
Aplicadas y
Bsicas
Computacin
Matemticas
1
Matemticas
Aplicadas y
Bsicas
Computacin

Asignatura
Presentacin
de Proyectos
Arquitectnicos
I
Resistencia
de Materiales
Derecho
Constitucional
Mexicano
Derecho
Teora del
Proceso
Derecho
Romano II
Teora del
Derecho
Gestin del
Diseo Grfico
Filosofa del
Lenguaje
Nueva Espaa
Siglo XVIII
Mxico
Siglo XX-II
Literatura
Prehispnica
Arquitectura de
Computadoras
Clculo IV

Matemticas
Discretas

Bases:
De conformidad con lo previsto en el artculo 36 del Estatuto del Personal Acadmico de la UNAM, podrn participar
en este concurso, todas aquellas personas que satisfagan los
siguientes requisitos:
a) Tener ttulo superior al de bachiller en una licenciatura
del rea de la materia que se vaya a impartir.
b) Demostrar aptitud para la docencia.
De conformidad con lo dispuesto en los artculos 73, inciso d) y 74 del Estatuto del Personal Acadmico de la UNAM,
el H. Consejo Tcnico de la Facultad de Estudios Superiores
Acatln, en su sesin extraordinaria celebrada el 6 de junio
de 2014, acord que los aspirantes debern presentarse a
las siguientes

Pruebas:
a) Crtica escrita del programa(s) de estudios de la(s)
asignatura(s) correspondiente(s).
b) Exposicin escrita de un tema del programa en un mximo de 20 cuartillas.
c) Exposicin oral de los puntos anteriores.
d) Interrogatorio sobre la materia.
e) Prueba didctica consistente en la exposicin de un tema del
programa de la asignatura correspondiente, ante un grupo de estudiantes, que se fijar cuando menos con 48 horas de anticipacin.
Para emitir la calificacin de cada concursante, adems de
las pruebas mencionadas anteriormente se tomar en cuenta
los criterios de evaluacin establecidos en el artculo 68 del
Estatuto del Personal Acadmico.
En igualdad de circunstancias, la Comisin Dictaminadora
correspondiente, preferir a los concursantes que se encuentren en los correspondientes del artculo 69 del Estatuto del
Personal Acadmico.
Documentacin requerida:
Para participar en estos concursos, los interesados debern inscribirse en la Secretara de la Direccin de la FES
Acatln, ubicada en la planta alta del Edificio de Gobierno,
dentro de los 15 das hbiles contados a partir de la fecha
de publicacin de esta convocatoria, en el horario de 9 a 14
y de 17 a 20 horas, presentando la documentacin que se
especifica a continuacin:
1. Solicitud de inscripcin al concurso en el formato oficial, el cual deber recogerse en la Secretara de la Direccin
de la FES Acatln.
2. Curriculum vitae por duplicado, en el formato oficial de
la Facultad de Estudios Superiores Acatln y documentacin
probatoria correspondiente.
3. Copia del acta de nacimiento.
4. Constancia que acredite la antigedad acadmica
requerida.
5. Si se trata de extranjeros constancia de su estancia legal
en el pas.
6. Sealamiento de direccin, telfono y correo electrnico
para recibir notificaciones.
Despus de verificar la entrega completa de la documentacin requerida, la Secretara de la Direccin de la FES
Acatln le har saber al concursante de la resolucin de la
Comisin Dictaminadora sobre la aceptacin de su solicitud
al concurso. Asimismo, le notificar de las pruebas especficas que deber presentar y el lugar y fecha en que stas
se realizarn.
Una vez concluidos los procedimientos establecidos en el
Estatuto del Personal Acadmico, la Direccin de la Facultad
de Estudios Superiores Acatln dar a conocer el resultado del
concurso, el cual surtir efecto a partir de la fecha en que el
Consejo Tcnico emita su resolucin definitiva de conformidad
con lo establecido en el Estatuto del Personal Acadmico.
Cuando se trate de extranjeros, adems, la entrada en
vigor del nombramiento quedar sujeta a la autorizacin
de actividades que expresamente expida la Secretara
de Gobernacin.
El personal acadmico que resulte ganador del concurso
tendr entre otros derechos, los sealados en los artculos 6 y
55 del EPA. Asimismo, deber cumplir entre otras obligaciones,
las sealadas en el artculo 56 del mismo Estatuto.
Por mi raza hablar el espritu
Acatln, Estado de Mxico, a 14 de mayo de 2015
El Director
Doctor Jos Alejandro Salcedo Aquino

26

14 de mayo de 2015

CONVOCATORIAS

Instituto de Investigaciones
Filolgicas
El Instituto de Investigaciones Filolgicas con fundamento en lo dispuesto por los artculos 9 y del 11 al 17 del Estatuto del Personal
Acadmico de la UNAM, convoca a las personas que renan los
requisitos que se precisan en la presente convocatoria y en las disposiciones legales antes mencionadas, a participar en el concurso
de oposicin para ingreso o abierto para ocupar una plaza de Tcnico Acadmico Asociado C de tiempo completo interino, en el rea
de extensin acadmica y difusin, con nmero de registro 5410912 y sueldo mensual de $13,015.48, de acuerdo con las siguientes
Bases:
De conformidad con lo previsto en el artculo 13 del Estatuto del Personal Acadmico de la UNAM, podrn participar
en este concurso, todas aquellas personas que satisfagan los
siguientes requisitos:
a) Tener grado de licenciado en Diseo y Comunicacin
Visual o preparacin equivalente.
b) Haber trabajado un mnimo de dos aos en la materia o
rea de su especialidad.
c) Haber colaborado en trabajos publicados.
De conformidad con lo dispuesto en el artculo 15, inciso b)
del Estatuto del Personal Acadmico de la UNAM, el H. Consejo Tcnico de Humanidades, en su sesin ordinaria celebrada
el 29 de enero de 2015, acord que los aspirantes debern
presentarse a las siguientes
Pruebas:
1. Formulacin de un trabajo escrito sobre diseo y comunicacin visual para el campo filolgico que consistir en la
presentacin de una propuesta de diseo de imagen para un
Congreso Internacional de Estudios Mayas, basada en la tradicin filolgica en la UNAM y en la trayectoria del evento referido,
que incluya el diseo de los siguientes productos:
-Taza.
-Cartel de 27.9 x 43 cm.
-Programa de mano.
-Volante de 14 x 21.5 cm.
-Playera (diseo frente y vuelta a dos tintas).
-Pluma (diseo a una tinta).
-Separador de 5 x 22 cm.
-Folder.
2. Presentar una fundamentacin escrita, con una extensin mxima de 10 cuartillas, de la imagen sugerida para el
Congreso Internacional de Mayistas en Mxico. Los mayas en
nuestros das, que incluya los siguientes apartados:
-Introduccin.
-Justificacin y desarrollo de los productos de diseo elaborados.
-Resultados grficos de los productos de diseo elaborados.
-Explicacin y argumentacin de los beneficios de la imagen
para la identidad y proyeccin tanto del evento como del Instituto
de Investigaciones Filolgicas y de la UNAM.
Documentacin requerida
Para participar en este concurso, los interesados debern
inscribirse en la Secretara Acadmica del Instituto de Investigaciones Filolgicas, ubicado en Circuito Mario de la Cueva,
Ciudad de la Investigacin en Humanidades, dentro de los 15
das hbiles contados a partir de la fecha de publicacin de esta
convocatoria, de 9:00 a 18:00 hrs., presentando la documentacin que se especifica a continuacin:
1. Solicitud de inscripcin en las formas oficiales, las cuales
debern recogerse en la Secretara Acadmica del Instituto de
Investigaciones Filolgicas.

2. Curriculum vitae en las formas oficiales del Instituto de Investigaciones Filolgicas; por sextuplicado y en forma electrnica.
3. Relacin pormenorizada de la documentacin que se anexe.
4. Copia del acta de nacimiento.
5. Copia de los documentos que acrediten los estudios, certificados y ttulos requeridos o, en su caso, de los documentos
que acrediten los conocimientos y experiencia equivalentes.
6. Constancia que acredite la antigedad requerida para la
plaza correspondiente.
7. Si se trata de extranjeros, constancia de su estancia legal en el pas.
8. Sealamiento de direccin, telfono y correo electrnico para recibir notificaciones en la Ciudad de Mxico o en
Ciudad Universitaria.
Despus de verificar la entrega completa de la documentacin
requerida, la entidad acadmica le har saber al concursante de
la aceptacin de su solicitud al concurso. Asimismo, le notificar
de las pruebas especficas que debern entregar, el lugar donde
se celebrarn stas y la fecha en que darn inicio dichas pruebas.
Una vez concluidos los procedimientos establecidos en el
Estatuto del Personal Acadmico, la Direccin del Instituto de
Investigaciones Filolgicas dar a conocer el resultado del concurso, el cual surtir efecto una vez transcurrido el trmino de
diez das hbiles siguientes a la fecha en que se dio a conocer
el mismo, si no se interpuso el recurso de revisin y de haberse
interpuesto ste, la resolucin ser definitiva despus de que el
Consejo Tcnico de Humanidades conozca y, en su caso, ratifique la opinin razonada de la comisin especial; o de encontrarse
ocupada la plaza concursada, una vez que sea emitida la resolucin definitiva, a partir de la fecha de terminacin del contrato de
la persona con quien la plaza en cuestin se encuentre comprometida. Cuando se trate de extranjeros, adems, la entrada en
vigor del nombramiento quedar sujeta a la autorizacin de actividades que expresamente expida la Secretara de Gobernacin.
El personal acadmico que resulte ganador del concurso
tendr entre otros derechos, los sealados en los artculos 6,
y 26 del Estatuto del Personal Acadmico. Asimismo, deber
cumplir entre otras obligaciones, las sealadas en el artculo 27
del mismo Estatuto.
Por mi raza hablar el espritu
Ciudad Universitaria, D.F., a 14 de mayo de 2015
El Director del Instituto
Doctor Domingo Alberto Vital Daz

Facultad de Contadura
y Administracin
La Facultad de Contadura y Administracin, con fundamento en los artculos 35, 36, 48, del 66 al 69 y del 71 al 77
del Estatuto de Personal Acadmico de la UNAM, convoca
a las personas que renan los requisitos que se precisan en
la presente convocatoria y en las disposiciones legales antes
mencionadas, a participar en el concurso de oposicin para
ingreso o abierto como Profesor de Asignatura A definitivo
en la(s) asignatura(s) que a continuacin se especifica(n):
Concurso(s)
Asignatura

1
PLAN PARA NEGOCIOS
INTERNACIONALES

1
LA ADMINISTRACIN UN
ENFOQUE ABIERTO
1 COSTOS II
1 PERSONAS FSICAS
1 COACHING

1
TEORA DEL CONOCIMIENTO

1
SISTEMAS DE INFORMACIN
DE MERCADOTECNIA
1 MATEMTICAS FINANCIERAS

CONVOCATORIAS

Bases:
De conformidad con lo previsto en el artculo 36 del Estatuto del Personal Acadmico de la UNAM, podrn participar
en este concurso, todas aquellas personas que satisfagan los
siguientes requisitos:
a) Tener ttulo superior al de bachiller en una licenciatura
del rea de la materia que se vaya a impartir.
b) Demostrar aptitud para la docencia.
De conformidad con lo dispuesto en los artculos 73 inciso
d) y 74 del Estatuto del Personal Acadmico de la UNAM, el H.
Consejo Tcnico de la Facultad de Contadura y Administracin en su sesin ordinaria celebrada el 11 de febrero de 2015,
acord que los aspirantes debern someterse a las siguientes
Pruebas:
a) Crtica escrita del programa de estudios de la(s) asignatura(s) correspondiente(s).
b) Exposicin escrita de un tema del programa en un mximo de 20 cuartillas.
c) Exposicin oral del (los) punto(s) anterior(es).
d) Interrogatorio sobre la materia.
e) Prueba didctica consistente en la exposicin de un
tema ante un grupo de estudiantes, que se fijar cuando menos con 48 horas de anticipacin.
Documentacin requerida
Para participar en este concurso los interesados debern inscribirse en la oficina de las comisiones dictaminadoras, ubicado(a)
en cubculo no. 8 del piso de la direccin, edificio administrativo,
dentro de los 15 das hbiles contados a partir de la fecha de
publicacin de esta convocatoria, en el horario de 9:30 a 14:00
y de 17:00 a 19:00 horas, presentando la documentacin que se
especifica a continuacin:
1. Solicitud de inscripcin en las formas oficiales, las cuales
debern recogerse en la oficina de las comisiones dictaminadoras.
2. Curriculum vitae en las formas oficiales de la Facultad de
Contadura y Administracin; por duplicado.
3. Copia del acta de nacimiento.
4. Copia de los documentos que acrediten los estudios,
certificados y ttulos requeridos o, en su caso, los conocimientos y experiencia equivalentes.
5. Constancia certificada de los servicios acadmicos prestados a instituciones de educacin superior que acrediten la
antigedad acadmica requerida, si es el caso.
6. Si se trata de extranjeros constancia de su estancia legal
en el pas.
7. Sealamiento de direccin y telfono para recibir notificaciones en la Ciudad de Mxico.
8. Relacin pormenorizada de la documentacin que se anexe.
Despus de verificar la entrega de la documentacin requerida, la Facultad de Contadura y Administracin le har
saber al interesado en relacin con su aceptacin al concurso. Asimismo, le notificar de la(s) prueba(s) especfica(s) que
deber presentar, el lugar donde se celebrar(n) sta(s) y la
fecha en que comenzar(n) dicha(s) prueba(s).
Una vez concluidos los procedimientos establecidos en el
Estatuto del Personal Acadmico, la Facultad de Contadura y
Administracin dar a conocer el resultado del concurso, el cual
surtir efecto una vez transcurrido el trmino de diez das hbiles siguientes a la fecha en que se dio a conocer el mismo, si
no se interpuso el recurso de revisin y de haberse interpuesto
ste, la resolucin ser definitiva despus de que el Consejo
Tcnico conozca y, en su caso, ratifique la opinin razonada
de la comisin especial; o de encontrarse ocupado el nombramiento en la asignatura objeto del concurso, una vez que sea
emitida la resolucin definitiva, a partir de la fecha de terminacin del contrato de la persona con quien el nombramiento en
la asignatura objeto del concurso se encuentre comprometido.

14 de mayo de 2015

27

Cuando se trate de extranjeros, adems, la entrada en vigor del

nombramiento quedar sujeta a la autorizacin de actividades
que expresamente expida la Secretara de Gobernacin.
El personal acadmico que resulte ganador del concurso
tendr entre otros derechos, los sealados en los artculos 6 y
55 del EPA. Asimismo, deber cumplir entre otras obligaciones,
las sealadas en el artculo 56 del mismo Estatuto.
***
La Facultad de Contadura y Administracin, con fundamento
en los artculos 35, 36, 48, del 66 al 69 y del 71 al 77 y dems
aplicables del Estatuto de Personal Acadmico de la UNAM,
convoca a las personas que renan los requisitos que se precisan en la presente convocatoria y en las disposiciones legales
antes mencionadas, a participar en el concurso de oposicin
para ingreso o abierto como Profesor de Asignatura A definitivo en la(s) asignatura(s) que a continuacin se especifica(n):
Concurso(s)
Asignatura

1
SEMINARIO DE INVESTIGACIN

EN CIENCIAS DE LA
ADMINISTRACIN

1
SEMINARIO DE COMERCIO
DETALLISTA
Bases:
a) Tener el grado de maestro o la autorizacin para ejercer la
docencia a nivel de posgrado en los trminos del Reglamento
General de Estudios de Posgrado.
b) Demostrar aptitud para la docencia en la asignatura sometida al concurso.
c) De conformidad con lo dispuesto en los artculos 73 inciso
d) y 74 del Estatuto del Personal Acadmico de la UNAM, el H.
Consejo Tcnico de la Facultad de Contadura y Administracin
en su sesin ordinaria celebrada el da 11 de febrero de 2015,
acord que los aspirantes debern someterse a las siguientes
Pruebas:
a) Crtica escrita del programa de estudios de la(s) asignatura(s) correspondiente(s).
b) Exposicin escrita de un tema del programa en un mximo
de 20 cuartillas, que ser fijado por la Comisin Dictaminadora de
la Divisin de Estudios de Posgrado y/o el Jurado Calificador que
el Consejo Tcnico asigne.
c) Exposicin oral de los puntos anteriores ante la Comisin Dictaminadora de la Divisin de Estudios de Posgrado y/o
el Jurado Calificador que el Consejo Tcnico asigne.
d) Interrogatorio sobre la asignatura sometida a concurso por
la Comisin Dictaminadora de la Divisin de Estudios de Posgrado y/o el Jurado Calificador que el Consejo Tcnico asigne.
e) Prueba didctica consistente en la exposicin de un
tema ante un grupo de estudiantes, que se fijar cuando menos con 48 horas de anticipacin.
Documentacin requerida
Para participar en este concurso los interesados debern
inscribirse en la oficina de las comisiones dictaminadoras,
ubicado(a) en cubculo no. 8 del piso de la direccin, edificio
administrativo, dentro de los 15 das hbiles contados a partir
de la fecha de publicacin de esta convocatoria, en el horario
de 9:30 a 14:00 y de 17:00 a 19:00 horas, presentando la documentacin que se especifica a continuacin:
1. Solicitud de inscripcin en las formas oficiales, las cuales
debern recogerse en la oficina de las comisiones dictaminadoras.
2. Curriculum vitae en las formas oficiales de la Facultad de
Contadura y Administracin; por duplicado.
3. Copia del acta de nacimiento.

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14 de mayo de 2015

CONVOCATORIAS

4. Copia de los documentos que acrediten: los estudios,

certificados y ttulos requeridos o, en su caso, los conocimientos y experiencia equivalentes.
5. Constancia certificada de los servicios acadmicos prestados a instituciones de educacin superior que acrediten la
antigedad acadmica requerida, si es el caso.
6. Si se trata de extranjeros constancia de su estancia legal
en el pas.
7. Sealamiento de direccin y telfono para recibir notificaciones en la Ciudad de Mxico.
8. Relacin pormenorizada de la documentacin que se anexe.
Despus de verificar la entrega de la documentacin requerida, la Facultad de Contadura y Administracin le har
saber al interesado en relacin con su aceptacin al concurso. Asimismo, le notificar de la(s) prueba(s) especfica(s) que
deber presentar, el lugar donde se celebrar(n) sta(s) y la
fecha en que comenzar(n) dicha(s) prueba(s).
Una vez concluidos los procedimientos establecidos en el
Estatuto del Personal Acadmico, la Facultad de Contadura y
Administracin dar a conocer el resultado del concurso, el cual
surtir efecto una vez transcurrido el trmino de diez das hbiles siguientes a la fecha en que se dio a conocer el mismo, si
no se interpuso el recurso de revisin y de haberse interpuesto
ste, la resolucin ser definitiva despus de que el Consejo
Tcnico conozca y, en su caso, ratifique la opinin razonada
de la comisin especial; o de encontrarse ocupado el nombramiento en la asignatura objeto del concurso, una vez que sea
emitida la resolucin definitiva, a partir de la fecha de terminacin del contrato de la persona con quien el nombramiento en
la asignatura objeto del concurso se encuentre comprometido.
Cuando se trate de extranjeros, adems, la entrada en vigor del
nombramiento quedar sujeta a la autorizacin de actividades
que expresamente expida la Secretara de Gobernacin.
El personal acadmico que resulte ganador del concurso
tendr entre otros derechos, los sealados en los artculos 6
y 55 del EPA. Asimismo, deber cumplir entre otras obligaciones, las sealadas en el artculo 56 del mismo Estatuto.
***
La Facultad de Contadura y Administracin con fundamento
en lo dispuesto por los artculos 38, 41, 66 al 69 y 71 al 77
del Estatuto del Personal Acadmico de la UNAM, convoca
a las personas que renan los requisitos que se precisan en
la presente convocatoria y en las disposiciones legales antes
mencionadas, a participar en el concurso de oposicin para
ingreso o abierto para ocupar una plaza de Profesor de Carrera Asociado C de tiempo completo, interino, en el rea:
Finanzas, con nmero de registro 57798-66 y sueldo mensual
de $16,651.16, de acuerdo con las siguientes
Bases:
De conformidad con lo previsto en el artculo 41 del Estatuto del Personal Acadmico de la UNAM, podrn participar
en este concurso, todas aquellas personas que satisfagan los
siguientes requisitos:
a) Tener grado de maestro o estudios similares, o bien, los
conocimientos y la experiencia equivalentes.
b) Haber trabajado cuando menos tres aos en labores docentes o de investigacin, en la materia o rea de su especialidad.
c) Haber publicado trabajos que acrediten su competencia,
o tener el grado de doctor, o haber desempeado sus labores de
direccin de seminarios y tesis o imparticin de cursos, de manera sobresaliente.
De conformidad con lo dispuesto en los artculos 73,
inciso d) y 74 del Estatuto del Personal Acadmico de la
UNAM, el H. Consejo Tcnico de la Facultad de Contadura
y Administracin, en su sesin ordinaria celebrada el 11 de
febrero de 2015, acord que los aspirantes debern presentar la(s) siguiente(s)

Prueba(s):
a) Crtica escrita del programa de estudios de las asignaturas optativas Globalizacin Econmica y las Finanzas y
Finanzas Internacionales de Empresas.
b) Exposicin escrita de tema Finanzas corporativas mundiales en un mximo de 20 cuartillas.
c) Exposicin oral del (los) punto(s) anterior(es).
d) Prueba didctica consistente en la exposicin de un
tema ante un grupo de estudiantes, que se fijar cuando menos con 48 horas de anticipacin.
e) Formulacin de un proyecto de investigacin sobre
Formacin de Contadores y Administradores en un ambiente globalizado.
Documentacin requerida
Para participar en este concurso, los interesados debern
inscribirse en la oficina de las comisiones dictaminadoras,
ubicado(a) en el cubculo no. 8 del piso de la direccin, edificio
administrativo, dentro de los 15 das hbiles contados a partir
de la fecha de publicacin de esta convocatoria, en el horario
de 9:30 a 14:00 y de 17:00 a 19:00 horas, presentando la documentacin que se especifica a continuacin:
1. Solicitud de inscripcin en las formas oficiales, las cuales
debern recogerse en la oficina de las comisiones dictaminadoras.
2. Curriculum vitae en las formas oficiales de la Facultad de
Contadura y Administracin; por duplicado.
3. Copia del acta de nacimiento.
4. Copia de los documentos que acrediten los estudios,
certificados y ttulos requeridos o, en su caso, los conocimientos y experiencia equivalentes.
5. Constancia certificada de los servicios acadmicos prestados a instituciones de educacin superior que acrediten la
antigedad acadmica requerida para la plaza correspondiente.
6. Si se trata de extranjeros constancia de su estancia legal
en el pas.
7. Sealamiento de direccin y telfono para recibir
notificaciones.
8. Relacin pormenorizada de la documentacin que se anexe.
Despus de verificar la entrega de la documentacin requerida, la Facultad de Contadura y Administracin le har
saber al interesado en relacin con su aceptacin al concurso. Asimismo, le notificar de la(s) prueba(s) especfica(s) que
deber presentar, el lugar donde se celebrar(n) sta(s) y la
fecha en que comenzar(n) dicha(s) prueba(s).
Una vez concluidos los procedimientos establecidos en el
Estatuto del Personal Acadmico, la Facultad de Contadura y
Administracin dar a conocer el resultado del concurso, el cual
surtir efecto una vez transcurrido el trmino de diez das hbiles siguientes a la fecha en que se dio a conocer el mismo, si
no se interpuso el recurso de revisin y de haberse interpuesto
ste, la resolucin ser definitiva despus de que el Consejo
Tcnico conozca y, en su caso, ratifique la opinin razonada de
la comisin especial; o de encontrarse ocupada la plaza concursada, una vez que sea emitida la resolucin definitiva, a partir de
la fecha de terminacin del contrato de la persona con quien la
plaza en cuestin se encuentre comprometida. Cuando se trate
de extranjeros, adems, la entrada en vigor del nombramiento
quedar sujeta a la autorizacin de actividades que expresamente expida la Secretara de Gobernacin.
El personal acadmico que resulte ganador del concurso
tendr entre otros derechos, los sealados en los artculos
6, 55 y 57 del EPA. Asimismo, deber cumplir entre otras
obligaciones, las sealadas en los artculos 56, 60 y 61 del
mismo Estatuto.
Por mi raza hablar el espritu
Ciudad Universitaria, D.F., a 14 de mayo de 2015
El Director
Doctor Juan Alberto Adam Siade

14 de mayo de 2015

DEPORTES

29

Diez mil metros planos

Brenda Flores
consigue marca para
los Juegos Olmpicos
La puma logr el registro durante el Payton Jordan
Cardinal Invitational de atletismo, en California
Armando Islas

a plusmarquista Brenda Flores

consigui la marca mnima
requerida por la Federacin Internacional de Asociaciones de
Atletismo (IAAF, por sus siglas en ingls),
en la prueba de 10 mil metros planos
durante el Payton Jordan Cardinal Invitational de atletismo, en California.
La alumna de Psicologa en la FES Iztacala termin la carrera con un crono de
31 minutos, 45 segundos y 16 centsimas.

El registro le asegura ocupar el nmero

14 en el mbito mundial, para asistir a los
Juegos Olmpicos de Ro de Janeiro 2016.
La IAAF exige estar por debajo de los 32:15.
Adems, su tiempo tambin es vlido para
acudir al Mundial de Beijing.
Tenamos programado llegar a este
punto, era necesario correr debajo de los
32 minutos para conseguir el objetivo.
Afortunadamente pudimos concretar ese
tiempo y desempear un buen papel en
Palo Alto, dijo la atleta auriazul.

La alumna de Psicologa.

Fotos: Jacob Villavicencio.

Preseleccionados
Brenda Flores y otros atletas que lo
lograron debern ratificar que son merecedores de acudir a la importante cita
deportiva en algn filtro del Comit
Olmpico Mexicano (COM).
La IAAF da a conocer sus marcas y
es decisin de los comits aceptarlas o
no. Nosotros slo hemos tenido una reunin con la jefatura y no hay criterios
aprobados. Hasta que el COM nos diga
que son vlidas. Por ahora todos son preseleccionados, asever Antonio Lozano,
presidente de la Federacin Mexicana de
Asociaciones de Atletismo.
Con este esquema, los atletas debern
confirmar forma fsica y competitiva en
un evento determinado por la federacin
y la jefatura antes de junio de 2016, fecha
en que se hacen los registros ante el comit organizador de Ro.

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14 de mayo de 2015

DEPORTES

ltimas pruebas.
Fotos: Alfredo Herrera.

Armando Islas

on 19 jugadores de 45 que debe

incluir el roster, Pumas CU es la
base de la seleccin mexicana
senior de futbol americano que
competir en el mundial de la especialidad, que se efectuar en Canton, Ohio,
del 9 al 18 de julio.
Los pumas convocados son: David Aceves, Fernando Lozano, Julio Csar Snchez,
Diego Oliva, Jernimo Arzate, Jonathan
Barrera, Vladislav Saranedialkov, Irving
Alamilla, Roberto Pareyn, Allan Rosado,
Emilio Fernndez, Juan Carlos Castillo, Luis
Rodarte, Emmanuel Robles, Marco Antonio
Martnez, Mauricio Romero, Carlo Yannini,
Andrs Salgado y Heriberto Salazar.
Las instalaciones del actual bicampen de la ONEFA fueron sede de la ltima
concentracin de los 51 preseleccionados, con el objetivo de realizar el ltimo
corte para entregar el roster definitivo
a la Federacin Internacional de Futbol Americano.
Durante tres das, el entrenador Ral
Rivera y sus colaboradores efectuaron
las ltimas pruebas antes de definir la
edicin 2015 del representativo nacional.

Pumas CU, base de la

seleccin mexicana
senior de americano
Aporta 19 jugadores en el roster de 45; el combinado
competir en el Mundial de Canton, Ohio
La prxima concentracin de la escuadra ser a finales de junio. Mientras llega
la fecha, cada uno de sus integrantes tiene
un plan de trabajo que deber seguir al
pie de la letra.
El resto de la plantilla la conforman
11 de la UANL, siete del ITESM, tres de la
UDLA, tres de la Universidad Autnoma
de Chihuahua, uno de la Universidad
Veracruzana y uno ms del IPN.

el zapato

DIRECTORIO

Dr. Jos Narro Robles

Rector
Dr. Eduardo Brzana Garca
Secretario General
Ing. Leopoldo Silva Gutirrez
Secretario Administrativo
Dr. Francisco Jos Trigo Tavera
Secretario de Desarrollo
Institucional
Lic. Enrique Balp Daz
Secretario de Servicios
a la Comunidad
Dr. Csar Ivn Astudillo Reyes
Abogado General
Renato Dvalos Lpez
Director General
de Comunicacin Social

Director Fundador
Mtro. Henrique Gonzlez
Casanova
Director de Gaceta UNAM
Hugo E. Huitrn Vera
Subdirector de Gaceta UNAM
David Gutirrez y Hernndez
Jefe del Departamento
de Gaceta Digital
Miguel ngel Galindo Prez
Redaccin
Olivia Gonzlez, Sergio Guzmn,
Pa Herrera, Rodolfo Olivares,
Oswaldo Pizano, Alejandro Toledo
y Cristina Villalpando

Gaceta UNAM aparece los lunes

y jueves publicada por la Direccin
Gen eral de Comunicacin Social.
Oficina: Edificio ubicado en el
costado sur de la Torre de Rectora,
Zona Comercial.Tel. 5622-1456,
5622-1455. Certificado de licitud de
ttulo No. 4461; Certificado de licitud
de contenido No. 3616, expedidos
por la Comisin Calificadora de
Publicaciones y Revistas Ilustradas
de la Secretara de Gobernacin.
Impresin: Imprenta de Medios,
S.A. de C.V., Cuitlhuac 3353, Col.
Cosmopolita, CP. 02670, Mxico, DF. Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo 04-2010040910132700-109, expedido por
el Instituto Nacional del Derecho
de Autor. Editor responsable: Renato Dvalos Lpez. Distribucin
gratuita: Direccin General de
Comunicacin Social, Torre de Rectora 2o. piso, Ciudad Universitaria.
Tiraje: 15 000 ejemplares.

Nmero 4,693