CONOCETUMAQUINADECOSER

Unodelosdatosimportantesconquemeheencontradoencesidosaosdandoclaseses
quelamayoriadelasmujeresposeenencasaunamaquinaquenousan,motivadosporlo
generalporalgunasituacioneconomicaocomounamaneradeobtenerdineroextra
comienzanarealizarcursosdecostura,oropaintimaolenceriaocualquieradesusramas,
pero...cuandotocacomenzartienendosmiedosavencer..."elmiedoacortarydaar,yel
miedoamanejarlamaquina"loprimeroquedebessaberqueridaamiguitaesqueesfacil
vendcerambosmiedos,conelprimeroesdecirelmiedoacortarloquedebeshaceres
EMPEZAR,siasiessinoempiezasjamasvencerasyelsegundoesconocertumaquina.Aca
dejounarticulopublicadopo4ENLACARTERAqueteservirademuchoesperolodisfrutes

1)Mesadetrabajo

Esesapiezadesmontable,
conformadecaja,sobrelaquecolocaremoslatelaalcoser.Dentrodelacajaguardaremos
algunosaccesoriosquevendrnconlamquina.

Retiraremoslacajaprincipalmenteparahacerdoscosas:

Coserpiezastubularesestrechas,comoeldobladillodeunamanga.
Accederalcanillero.

Yaloiremosviendo.Porahora,bastaconsaberques.

Nota:Paralospasosquevamosaverahora,NOhayqueencenderlamquina.Dehecho,
puedeserpeligroso.

2)Cambiarlaaguja

Paraexplicarosestepaso,hequitadoelprnsatelas.As,podemosvermejorcmocolocarla
aguja.Lomsprobableesquevuestramquinatengaelprnsatelaspuesto.Siosmolesta,lo
quitis(abajoexplicocmohacerlo)perotambinsepuedecolocarlaagujaconelprnsatelas
ensusitio.

Parasoltarlaaguja,tenisquegirareltornilloqueindicoenlaimagenbastacondarunparde
vueltasylaagujacaer.

Slotenisqueintroducirunanuevaenelagujeroyapretarbieneltornillogirndolo.Laparte
delanteradelacabezadelaagujaesredondeadaylapartetraseraesplana.

Siempreesbuenotenerunascuantasagujasdereserva,sobretodo,alprincipio)

3)Colocarelprensatelas

Elprensatelaseslapiezaquesujetala(s)tela(s)ygualaagujaalcoser.Haydiferentestipos
deprensatelasparadiferentespuntadasytcnicasqueirexplicandoenprximospostspero,
porahora,podrishacermuchascosasconelprensatelasuniversal.Elnombrelodicetodo
(eseldelasfotosyvendrdefbricaconlamquina).

Detrsdelaaguja,verisunabarrametlicaconunorificio.Ahesdondevamosacolocarel
prensatelas.

Peroantes,tenemosquecolocarlacaa.Sloparaquelosepis,existendostiposdecaas:
altaybaja.Peroparaestetipodemquinausaremosnormalmentelabaja,queeslaqueviene
conlamquina.

Encajamoslacaaenlabarrametlica(lapalancadelacaahaciaatrs).

Introducimoseltornilloenelorificio.

Yloenroscamosapretandobien.

Ahoras,colocamoselprensatelaspropiamentedicho.Enalgunasmquinas,elprensatelas
tambinsecolocaconuntornillitoperoenlama(yenmuchas)sehaceapretandolapalanca
traseradelacaa.

Digamosquealapretarlapalancalaabresytepermiteencajarelprensatelas.

Sivuelvesaapretarlapalanca,elprensatelascaersuelto.

4)Subirybajarelprensatelas

Unpocomsarriba,enlapartetraseradelamquina,encontrarisotrapalanca.Sila
empujishaciaarriba,subiriselprensatelas.

Silaempujishaciaabajoelprensatelasbajar.

5)EncendidoyApagado

Porltimo,enunlateralencontrarislatomadelcabledealimentacinElenchufevaunidoal
pedal(stelocolocarisenelsuelo).Adems,ahsesueleencontrartambinelbotnde
encendidoyapagado.

Creoqueconestoyatenissuficienteparaunatomadecontactoconlamquina.Practicar
variasvecesloquehemosvistoyenlasiguienteleccinveremoscmodevanarlacanilla,
colocarlayenhebrarlaaguja.
RecordadqueenelapartadoPresentacintenisdisponiblesunosbotonesparaenlazarla
EscueladeCosturaenvuestrosblogsascomounBuzndeSugerencias.Osesperola
semanaqueviene!

CMOENHEBRARLAMQUINA

Yaesmartes!tengoquedecirosquelainauguracindelaEscueladeCosturahasidotodoun
xito.Estoyencantadaconlaacogidaquehatenido!Recordadquetenistodaslasclases
anterioresenlapestaa"EscueladeCostura"delmensuperiorydelabarralateral.

Enestasegundaclaseosvoyaexplicarcmoenhebrarlamquina,cargarlacanillay
colocarla.Lasfotossondemimquinay,comosiempre,puedehaberdiferenciasconlas
vuestraspero,sitenisunamquinamodernaparaparticulares,lomsprobableesquese
parezcamucho.

Aviso:elpostesmuylargoperoesporqueentromuchoendetalleypongounmontndefotos
paraquetodoquedebienexplicaditoyluegonotengisquepreguntarosququeradecircon
estoolootro.Noosasustis.Alprincipio,pareceunrolloycuestaacordarsedelospasosa
seguirperolomismoospasabaconelcochecuandoempezasteisaconducirno?Ocuando
aprendaisaandarenbicicleta.Enpocotiempo,loharissinpensar.

Lamquinacosecondoshilos:unoporarribayotroporabajo.Eldearribairdelcarreteala
aguja.Paraeldeabajonecesitamosponerhiloenunacanillacomosta:

Estbientenerunascuantascanillasporquelasirisllenandoconhilosdediferentescolores
y,alacabarlalabor,casisiempreosquedarhiloenlacanillaquenoquerristirar.Tambin
estbienhacerseconunoscuantoshilosdecolores.Nohacefaltaqueseancarretesgrandes
perolavariedaddecoloressiemprevienebienparaemparejarlosconlastelas.Usaremos
hilosdepolister(losmsnormalesenlasmerceras)porquelosdealgodnencogen.

Loprimeroquevamosahaceresponerhiloenlacanilla.Empezamos!

Colocamoselcarreteenelportahilos.stepuedeserverticalperoelmoeshorizontalyel
carretesesujetaconunapiezaparaquenoseescape.Venatambinotrapiezamspequea
queutilizoconloscarretespequeos.

Colocamosunacanillavacaeneldevanador.

Ahora,tenemosquepasarelhiloporestaguacircularrodendolacomoindicoenlaimagen.
Yotengomuchasuerteporquemimquinaincluyeunosdibujitosqueteayudanarecordar
todopasoapaso.Enmicaso,cruzoelhiloalrodearlaguaperohevistoqueenotras
mquinasnoesnecesariocruzarlo.

Elsiguientepasoesenrollaramanounos10cmdehiloenlacanilla,comoveisenlaimagen.

Nosquedaras:

Empujamoslacanillahaciaeltope.

Encendemoslamqionay...Apisarelpedal!Silohemoshechobien,eldevanadorsepondr
adarvueltascomolocoyelhiloseirenrollando.Cuandolacanillaestllena,notarisqueno
puedegirarms.Cortiselhiloyyatenislacanillapreparada.Cuandopisamoselpedalyla
canillaempiezaagirar,alprincipioconvienehacerlodespacio,concuidado,paraqueelhilono
sesalgadelacanillayseenrosqueenlavarillametlica.Luego,podemospisarconms
fuerza(ammeencanta!ja,ja).Podemosquiarlounpoquitoconeldedo.

Reservamoslacanillayahoravamosaenhebrarlaagujaconelhilodelcarrete.Aqutoca
estaratentasporqueelhilotienequehacerunrecorridountantopeculiar.Prontoloharisen
unmovimientorpidoperolaprimeravezesunpocodesconcertanteasesquefijarosbien.
Miradlosdibujitosdemimquinaqueayudanmucho.Detodosmodos,ospongotambin
unasflechasenlasfotos.

Desenchufarlamquina.

Conlaruedamanual,girndolahaciavosotras,subirlaagujahaciaarriba.

Ahora,seintroduceelhiloenlagua.Mimquinatienedosguasperomuchasslotienenla
segunda.

Sellevaelhilohaciaabajoporlaranura,talycomoveis.

Sesubeporlasiguienteranura.

Unavezarriba,lopasamosporlapalancatensoradelhilo.Silapalancatensoranoestarriba
deltodo,lahacemossubirgirandolaruedamanual.

Volvemosabajarelhiloporlaranura.

Antesdeenhebrarloenlaaguja,tenemosquepasarelhiloporotraguadeseguridadque
ayudaamantenerloensusitio.

Ahoras,bajamoselprsatelasparatenermsespacioyenhebramoselhilointroducindolo
porelorificiodelaagujadeadelantehaciaatrs.Subimoselprensatelasytiramosunpocodel
hilohaciaatrs.

Ospongounaimagendealgoquesueleocurrirconbastantefrecuencia:aveceselhilohace
unaespeciedenudoalrededordelaaguja.Cuidado,hayquedeshacerlo,queluegoda
problemas.

Ahora,recuperamoslacanillacargadaconelhiloyvamosacolocarlaenelcanillero,queest
enlaparteinferiordelamquina.Mimquinatieneuncanillerodecargalateralperoalgunaslo
tienenhorizontal,justodebajodelaaguja.Paraaccederalcanillero,tenemosquedejarel
brazolibre,quitandolamesatrabajoocaja.Extraemoselportacanillastirandounpocodela
palanquita.

Sihayunacanilladentro,lasacamostirandodenuevodelapalancaeintroducimoslaquenos
interesa.

Hayquiendicequedaigualenqusentidolaintroduzcas:esdecirque,altirardelhilo,la
canillagireenelsentidodelasagujasdelrelojoensentidocontrario.Otros(yoincluida)
preferimosintroducirlaenelsentidoqueosexplicoacontinuacin.Delaotraformayohe
tenidoproblemasconelhiloenelpasado.Escuestindeprobarunpoco.Yolohagoas:

Introducirlacanilla.

Veisqueelhilovade(nuestra)izquierdaaderechano?.Yoosaconsejoquelocoloquisas
pero,silamquinaempiezaacosermal,pobaracargarlacanillaenelotrosentido:conelhilo
dederechaaizquierda,aversivamejor.Aveces,escuestindeprobar.

Introducirelhiloporlaranuraenestesentido.

Quedaas.

Tirardelhilohaciaatrs.

Hastaquequedeas.

Nota:lacanilladeplsticoendondevaenrolladoelhilotienequeencajarperfectamenteenla
demetal.Lodigoporquelatentacindecompraren"chino"ospuedesalircara(ono))
Ahora,comprobamosquelaagujaesthaciaarriba,nobajada,eintroducimoslapiezaenel
canillero.Elsalientedeberencajarconlamuesca(hendidura)delapiezadelamquina.En
micaso,tengoquecolocarelsalientehaciaarriba.Enalgunasmquinas,quetienenla
hendiduraabajo,deberiscolocarelsalientehaciaabajo.
Tiramosdenuevodelapalanquita(concuidadodequenosesalgalacanilla)ylaencajamos
hastaescucharunclic.

Vamosaporelltimopaso!Yanoquedanada.

Tenemosquesacarelhilohaciaarribay,paraello,vamosanecesitarnuestrasdosmanosal
mismotiempo.Conlamanoizquierdatiramos(unpeln)delhiloquehemosenhebradoenla
agujahaciaatrs.Almismotiempo,sindejardetirarsuavementedelhiloenningnmomento,
conlamanoderechaaccionamoslaruedamanualgirndolaunavueltahacianosotras.La
agujabajarhastaintroducirseenlacaja.

Segngiramoslaruedamanual,laagujavolverasubirarrastrandoconsigoalhilodela
canilla.

Elhilosaldrmedioenredado.

Usaremosunobjetolargoyfino(tijeras,regla)paraempujarloshiloshaciaatrsaltiempo
quesedesenredansolos.

Hayquetenerclarodesdeyaqueloshilosdeberemoscolocarloshaciaatrs.Seempiezaa
coserSIEMPREconestosdoshiloshaciaatrsporque,delocontrario,sehacenunlo.Ases
quemejoracostumbrarsedesdeelinicio.

Yaest!

TENSINDELOSHILOS:

Amedidaquecosemos,elhiloquehemosenhebradoenlaagujayelqueseencuentraenla
canillasevanentrelazandoycadaunotirahaciasulado:unohaciaarribayotrohaciaabajo.

Enocasionesocurrequeelhilosuperiorestdemasiadoflojo,encuyocasoelhilodelacanilla
tirardelhaciaabajo(opcin1delaimagen).Tambinpuedeocurrirqueelhilosuperiorest
demasiadotenso,encuyocasotirardelhilodelacanillahaciaarribayesteltimoseverapor
arriba(opcin2delaimagen).Latensinperfectaesaquellaenlaqueelhiloseentrelazaenel
centroynoseveniporunladoniporelotro.

12

Despusdetodaestaexplicacinterica,pasamosyaalaprctica.Lobuenoesque,para
aprenderaajustarlatensin,hayquecoser)Manosalaobra!

Vamosautilizar2hilosdecoloresmuydiferentesy,siesposible,diferentestambindelcolor
delatela:unoenlacanillayelotroenhebradoenlaaguja.Paraestapruebaesmejorutilizar
unatelaquenoseamuyfinaporquesermsfcilversiloshilosseentrelazanenmedio
pero,sislotenistelasfinastampocopasanada,soloquehayqueafinarmsYohe
elegidounamicropananaranja,unhilonegroyotroblanco.

Cortamos2trozosdetelaylosponemosunosobreelotro,conlosladosbuenostocndose.
Casisiemprevamosacoserporelrevsdelatelay,paraeso,losladosbuenostienenque
estartocndose.

Levantamoselprensatelas.

Tiramosdeloshiloshaciaatrs,colocamoslas2telasbajoelprensatelasylobajamos.

Paracosernohayqueempujarlatelanitirardeella.Slohayqueacompaarlasuavemente
conlamano.

Ponemoseltamaodepuntadaenelnmero3(vermsabajo),porejemplo,yseleccionamos
lapuntadasimpleosencilla.Paraello,bastacongirarlasruedascorrespondientes(en
laprimeraclasetenisunafotoestupendaconlasprincipalespartesdelamquinapara
orientaros).

Ponemoslatensinenel0.

Nossentamoscmodamentey...Yapodemospisarelpedalcomoveisenlaimagen.Queos
veovenir...Nolopisisdelrevsporquenopodriscontrolarbienlavelocidad)

Cosemosunalneay,alterminar,cortamosloshilosconunatijeraoconelcortahlos,como
enlafoto.

Siqueremossoltarlaspuntadas,utilizaremosuncortadorespecialcomoeldelafoto.

Si,alcoser,elhilosehaceunloporlacaradeabajo,esporquedeberaistirarunpoquitode
loshilosconlamanohaciaatrsenlasprimeraspuntadas.

Ahora,observamoscmohaquedadonuestracosturaconlatensinal0.

Elladoderechoseveunpocoflojoperonollamatantolaatencin.

Sinembargo,aldarlelavuelta,vemosqueelrevsestflojsimo.Undesastre.

Ahora,lorepetimosconlatensinal9.

Porelrevstienebuenaspecto.

Pero,porelderecho,vemoscmoelhiloblancosobresale(sonlospuntitosclaros).

Adems,estatelaesgruesaynosenotatantolatirantezeneltejidoperocontelasmsfinas,
cuandolatensinesexcesiva,seformanondasenlatelaporlatirantez.Miradestaimagen:

Probamosfinalmenteconlatensinal4.

Ahoras,haquedadobien:latensinjustaynosobresaleningnhiloporelladocontrario.

Derecho

Revs

Tambinpodisprobarconel3yconel5.Enprincipio,unadeestastendraqueirosbien.

Siconestasinstruccionesnohabisconseguidoelresultaoquebuscamos,osaconsejoque
mirislatensindelhiloinferior.Estatensinseajustaenelportacanillas.Hayuntornillitoque
sepuedegirarconlapiezadelafoto(venaconmimquina).

Latensinquemesueleirbienameslasiguiente:aprietodeltodoe,imaginandoqueesun
reloj,loaflojouncuartodehorameexplico?.

Encualquiercaso,nohayunanormafijadehacerloylamejormaneradeajustarlatensines
abasedeprobar:ensayoerror,ensayoerror...

LARGODELAPUNTADA

Ahora,vamosaprobarlosdiferenteslargosdepuntada.Seguimosconelmismotipode
puntada:lasencilla.Juntoalaruedadellargodepuntada,yotengounaruedaparaajustarla
anchuradelapuntada.Perolapuntadasimplenotieneanchura:esaruedaseutilizaenotras
puntadas,comoelzigzag.Adems,notodaslasmquinastienenestaposibilidad.

Ajustamoslalarguraal1(noosmolestisenajustarlaal0porquenoavanzar).Cosemosuna
lneaycortamosloshilos.
EDITO:enalgunasmquinassencillas(comoladeIkea),lapuntadayeltamaodelamisma
seseleccionanalmismotiempo,conunamismarueda.

Repetimosconlasdiferenteslargurasyvemoslasdiferenciasdetamao.Ahoraquelas
conocemos,podemoselegirlaquemsnosguste.Yo,normalmente,utilizola2perocreoque
muchagenteusala3.Supongoqueescuestindegustos.

PRESINDELPRENSATELAS

Enfuncindelgrosordelostejidos,esposiblequequeramosapretaroaflojarunpocola
presinqueelprensatelasejercesobrelatela.Paraellohayunaruedecillapequeaquese
puedegirarhaciaamboslados.Estaopcinnoestdisponibleentodaslasmquinasynoes

imprescindibleperovienebien,porejemplo,contelasmuyfinas,paraquenoseescurran.O
contejidosmuygruesoscomoelbajodeuntejano,paraquedeslicemejor.