EL CORCHO

Hace aos, un inspector de enseanza visit una escuela de educacin primaria. En su recorrido
observ algo que le llam poderosamente la atencin: una maestra estaba atrincherada detrs de
su escritorio, los alumnos estaban en desorden; el cuadro era catico. Decidi presentarse:- Con
permiso, soy el supervisor de turno... algn problema?- Estoy abrumada seor, no se qu hacer
con estos chicos... No tengo lminas, el ministerio no me manda material didctico, no tengo nada
nuevo que mostrarles ni qu decirles... El supervisor, que era un educador de alma, vio un corcho
en el desordenado escritorio. Lo cogi y con aplomo se dirigi a los chicos:- Qu es esto?- Un
corcho seor... gritaron los alumnos sorprendidos- Bien, De dnde sale el corcho?- De la botella
seor. Lo coloca una mquina..., del alcornoque, de un rbol.... de la madera..., respondan
animosos los nios.- Y qu se puede hacer con madera?, continuaba entusiasta el docente Sillas..., una mesa..., un barco... - Bien, tenemos un barco. Quin lo dibuja? Quin hace un
mapa en la pizarra y coloca el puerto ms cercano para nuestro barquito? Escribid a qu provincia
pertenece. Y cul es el otro puerto ms cercano? A qu pas corresponde? Qu poeta
conoceis que naci all? Qu produce esta regin? Alguien recuerda una cancin de este lugar?
Y comenz una tarea de geografa, de historia, de msica, economa, literatura, religin, etc.
La maestra qued impresionada. Al terminar la clase le dijo conmovida:- Seor, nunca olvidar lo
que me ha enseado hoy. Muchas Gracias. Pas el tiempo. El inspector volvi a la escuela y busc
a la maestra. Estaba acurrucada detrs de su escritorio, los alumnos otra vez en total desorden...Seorita... Qu pas? No se acuerda de m?- S seor, cmo olvidarme! Qu suerte que volvi.
No encuentro el corcho Dnde lo dej?
EL CORCHO
Hace aos, un inspector de enseanza visit una escuela de educacin primaria. En su recorrido
observ algo que le llam poderosamente la atencin: una maestra estaba atrincherada detrs de
su escritorio, los alumnos estaban en desorden; el cuadro era catico. Decidi presentarse:- Con
permiso, soy el supervisor de turno... algn problema?- Estoy abrumada seor, no se qu hacer
con estos chicos... No tengo lminas, el ministerio no me manda material didctico, no tengo nada
nuevo que mostrarles ni qu decirles... El supervisor, que era un educador de alma, vio un corcho
en el desordenado escritorio. Lo cogi y con aplomo se dirigi a los chicos:- Qu es esto?- Un
corcho seor... gritaron los alumnos sorprendidos- Bien, De dnde sale el corcho?- De la botella
seor. Lo coloca una mquina..., del alcornoque, de un rbol.... de la madera..., respondan
animosos los nios.- Y qu se puede hacer con madera?, continuaba entusiasta el docente Sillas..., una mesa..., un barco... - Bien, tenemos un barco. Quin lo dibuja? Quin hace un
mapa en la pizarra y coloca el puerto ms cercano para nuestro barquito? Escribid a qu provincia
pertenece. Y cul es el otro puerto ms cercano? A qu pas corresponde? Qu poeta
conoceis que naci all? Qu produce esta regin? Alguien recuerda una cancin de este lugar?
Y comenz una tarea de geografa, de historia, de msica, economa, literatura, religin, etc.
La maestra qued impresionada. Al terminar la clase le dijo conmovida:- Seor, nunca olvidar lo
que me ha enseado hoy. Muchas Gracias. Pas el tiempo. El inspector volvi a la escuela y busc
a la maestra. Estaba acurrucada detrs de su escritorio, los alumnos otra vez en total desorden...Seorita... Qu pas? No se acuerda de m?- S seor, cmo olvidarme! Qu suerte que volvi.
No encuentro el corcho Dnde lo dej?