Lingua Portuguesa Petrobrás 2014

Prof.
Nlson Sartori
Portugus para Concurso
Lngua Portuguesa - Petrobrs - 2014

Professor Nlson Sartori
Prof. Nlson Sartori
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Apresentao
Nlson Sartori : Professor de Portugus gramtica, interpretao de textos, redao discursiva,
redao jurdica e redao oficial. Formado em Letras, ps-graduado em Metodologia de Ensino
Superior e Professional Coach. Tem 20 anos de experincia na rea de concursos.
Atualmente, Dirige o Portal Sartorivirtual - Cursos Online para Concursos, trabalha no Instituto
Henfil, JC Concursos e apresentador do programa Acertar Humano Rdio Mundial 95,7 FM.
Autor da parte de redao discursiva e de redao oficial do Vade Mecum para Concursos Pblicos
RT e Vade Mecum Polcia - RT, alm de algumas publicaes no Ponto dos Concursos. Criador
do Mtodo de Mscaras de Redao Projeto arroz-com-feijo
Professor no Curso Marcato, Federal Concursos, Central de Concursos, Praetorium Concursos
Pblicos, Anglo Vestibulares e Curso Universitrio e LFG.
Contatos: nesartori@hotmail.com
www.sartoriprofessores.com.br
www.facebook.com/profenelsonsartori
https://twitter.com/nelson_sartori1
Ol, caro aluno! com grande satisfao que me apresento para desenvolver com voc este
trabalho de preparao para seu ingresso na vida pblica. Espero que aproveite ao mximo do
conhecimento que lhe ser apresentado e que alcance o melhor resultado dentro de suas
expectativas. Eu, Professor Nlson Sartori, desejo a voc sucesso absoluto e prosperidade
completa em sua vida!
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ACENTUAO GRFICA
Tonicidade das Palavras
Oxtonas - So palavras cuja slaba tnica a
ltima.
Exemplos: ca - f / Pa - ra - ti
Paroxtonas - So palavras cuja slaba tnica a

penltima.
Exemplos: Ca - d - ver / pos - s - vel
Proparoxtonas - So palavras cuja slaba tnica

a antepenltima.
Exemplos: ri- d - cu - lo / r - vo - re
Ditongo - Ocorre quando, ao separarmos uma

palavra em slabas, duas vogais permanecem na
mesma slaba.
Exemplos: cha - pu / heri - co
Hiato - Ocorre quando, ao separarmos uma palavra

em slabas, uma das vogais vai para a outra slaba.
Exemplos: ca - - do / ca - ra - - ba / ca - su s - mo.
Vamos, agora, s regras de acentuao das palavras:

Regra 1 - Oxtonas
Acentuam -se as palavras oxtonas terminadas
em:
a(s), e(s), o(s), em, ens
Regra 2 Monosslabas tnicas
Acentuam -se as palavras monosslabas tnicas
terminadas em:
a(s), e(s), o(s)
Regra 3 - Paroxtonas
Acentuam-se as palavras paroxtonas que
no terminarem em:
a(s), e(s), o(s), em, ens, am
Acentuam-se, tambm, os paroxtonos
terminados em ditongo crescente.
Regra 4 - Proparoxtonas
Todas as palavras proparoxtonas so acentuadas.
Regra 5 - Hiatos
1 - Acentuam-se o "i" e o "u" tnicos que no
formam slaba com a vogal anterior, sozinhos ou
acompanhados de s apenas.
Exemplos: Par - Rap - vov - vintm parabns.

Exemplos: P ps p ms s - ps
Exemplos: acar trax hfen fcil lpis bnus, m, rfo, pudico, filantropo, misantropo,
ibero, fluido, rubrica, efebo, gratuito, intuito,
fortuito, tapete, item, itens, hifens, hfen,
substantivo.
Exemplos: srie - crnio - histria instantneo substncia.

Exemplos: ftido - msculo - plpebra.
Exemplos: sa - - da / vi - - va / sa - - de.
Voc no dever acentuar o "i" e o "u" se forem

seguidos de "nh" ou acompanhados de consoante
suseqente.
Exemplos: ru-im, a-in-da, Ra-ul, ca-ir, cu-nha,

moinho.
Os hiatos "i - i" e "u - u" no levam acento!
Exemplos: va - di - ice,
2 Acentuam-se o primeiro e e o primeiro o dos

hiatos e(s) e o(s).
Exemplos: vem, vos.
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su - cu - uba
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Regra 6 - Ditongos
Acentuam-se os ditongos abertos
decrescentes u (s), i (s), i (s).
Regra 7 Trema
O u pronunciado e tono dos grupos que/qui e
gue/gui recebe trema.
Regra 8 - Acentos diferenciais
So acentos que servem para diferenciar os
substantivos, os verbos e as preposies.
Exemplos: chapu, bacharis, heri, cu, idia,

estria, herico.
Exemplos: lingia, seqestro, tranqilo.
- pr (verbo) por (preposio);
- pde ( pretrito perfeito do indicativo) pode
(presente do indicativo);
porqu (substantivo), porque (conjuno)
- tem (verbo ter na 3 pessoa do singular do pres.
do ind.) e tm (verbo ter na 3 pessoa do plural do
pres. do ind.)
- vem (verbo ver na 3 pessoa do singular do
pres. do ind.) e vm (verbo ver na 3 pessoa do
plural do pres. do ind.)
frma (substantivo), forma (substantivo ou
verbo)
- pra (substantivo) pera (contrao arcaica da
preposio per + a);
- plo (substantivo) polo (contrao arcaica de
por + o );
- plo (substantivo) plo (verbo) pelo (contrao
arcaica per + o);
coa, coas (verbo) coa, coas (contrao arcaica de
com + a/as );
- pra (verbo) para (preposio).
MUDANAS ESTABELECIDAS PELO ACORDO

1 - NO SE ACENTUAM MAIS as primeiras
Exemplos: voo, perdoo, deem
vogais tnicas dos hiatos de vogais iguais.
2 - NO SE ACENTUAM MAIS os falsos hiatos
Exemplos: fei u ra, bo cai u va
das paroxtonas, quando o I e o U forem
precedidos de ditongo.
3
Acentuam-se
os
ditongos
abertos Exemplos: chapu, bacharis, heri, cu, ideia,
decrescentes - u, i, i - seguidos ou no de estreia, heroico.
(s). NO FINAL DAS PALAVRAS, ou seja, NAS
OXTONAS apenas.
4 - Palavras semelhantes a outras que
- pra (substantivo) pera (contrao arcaica da
estejam fora de uso no so mais acentuadas.
preposio per + a);
- plo (substantivo) polo (contrao arcaica de
por + o );
- plo (substantivo) plo (verbo) pelo (contrao
arcaica per + o);
coa, coas (verbo) coa, coas (contrao arcaica de
com + a/as );
- pra (verbo) para (preposio).
5 NO SE USA MAIS O TREMA, a no ser

que aparea em palavras estrangeiras e suas
derivadas, como Mller.
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Obs.:
frma (substantivo), forma (substantivo ou
verbo) acento facultativo
Exemplos: linguia, sequestro, tranquilo
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MORFOLOGIA - EMPREGO DAS CLASSES DE PALAVRAS

Classe
SUBSTANTIVO
Definio
Exemplos
a palavra com que damos nomes aos
cadeira, aluno, carro, pssaro, Lusa, Bahia, Alpes, alegria,
seres em geral.
tristeza, estudo, certeza, beleza, medo ...
ADJETIVO
a palavra que atribui qualidade,
(varivel)
caracterstica ou estado aos seres.
homem honesto, dia ensolarado, aluno estudioso, casa

antiga ...
ARTIGO
a palavra que se refere ao substantivo
o livro, um livro, a casa, as casas, uma apostila, a
para defini-Io ou indefini-Io, indicando-
apostila, o amigo, um amigo ...
(varivel)
lhe o gnero e o nmero

(varivel)
NUMERAL
a palavra que indica quantidade ou
dois, trs, quatro, primeiro, segundo, terceiro, dobro,
ordem de sucesso.
triplo, um tero, dois quintos ...
a palavra que substitui o nome
Ele e voc sero aprovados
(pronome substantivo) ou o acompanha
Meus alunos sero aprovados.
(pronome adjetivo), indicando uma das
Estes so os meus livros; aqueles so os seus.
trs pessoas gramaticais.
Eu no o vi hoje.
a palavra que indica processo (ao,
Eles estudam muito.
estado ou fenmeno da natureza).
Lusa estava preocupada.
(varivel)
PRONOME
(varivel)
VERBO
(varivel)
ADVRBIO
Choveu muito ontem.

Nunca se refere ao substantivo. um
a) Os candidatos acordaram cedo.
modificador semntico da orao, ou do
b) Eles no estudam muito.
verbo, ou do adjetivo ou ainda de outro
c) Provavelmente fugiremos.
advrbio, exprimindo determinada
d) Ela est meio confusa.
(invarivel)
circunstncia.
PREPOSIO
a palavra que liga dois elementos,
a) Joo tem um corao de ouro.
estabelecendo entre eles relaes de
b) Mora em uma casa com vinte cmodos.
sentido e/ou de dependncia.
c) Chegaram a um acordo sem violncia.
, por esse motivo, tambm chamada
d) Cortou a rvore a machado.
de conectivo.
e) Passeava com meu irmo.
No tem funo sinttica.
f ) Ele volta em dois minutos.
a palavra que liga duas oraes ou
a) Ele no chegou, portanto no podemos iniciar a
dois termos que exercem a mesma
reunio.
funo sinttica dentro de uma orao,
b) O dia est agradvel; devemos, pois, aproveit-Io.
estabelecendo relao semntica entre
c) Eles no estudaram, entretanto conseguiram boa nota.
eles.
d) Iremos praia se fizer bom tempo.
(invarivel)
CONJUNO
Por isso tambm chamada de

conectivo.
(invarivel)
INTERJEIO
a palavra atravs da qual exprimimos
a) Oba, o meu de chocolate!
nossas emoes.
b) Oxal eu conseguisse isso!
c) Nossa, que chuva!

d) Basta! Assim no possvel.
e) U, por que tudo se acabou?
(invarivel)
Obs.: Locuo: o conjunto de duas ou mais palavras que juntas desempenham apenas uma funo
gramatical (um sentido) amor de me= amor materno.
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PREPOSIO
palavra invarivel que liga dois termos entre si, estabelecendo relao de subordinao (regente regido);
no tem funo sinttica;

divide-se em: essenciais e acidentais estas ltimas exercem funo de preposio s
vezes;
podem fazer parte das expresses ou locues adjetivas bem como das adverbiais.
sempre deve ser, por isso, analisada junto do termo regido por ela.
Classificaes
essenciais: a, ante, aps, at, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre,
trs
acidentais: afora, conforme, consoante, durante, exceto, salvo, segundo, seno etc.
Obs.:preposies essenciais regem pronome oblquo tnicos; enquanto preposies acidentais regem as formas
retas dos pronomes pessoais:
Falei sobre ti. / Todos, exceto eu, vieram.
So locues prepositivas: abaixo de, acerca de, a fim de, alm de, ao lado de, apesar de, atravs de, de
acordo com, em vez de, junto de, perto de etc.
Obs.: a ltima palavra da locuo prepositiva sempre uma preposio, e de uma locuo adverbial nunca
preposio.
Relaes estabelecidas pelas preposies

autoria - msica de Caetano
lugar - cair sobre o telhado / estar sob a
mesa
tempo - nascer a 15 de outubro / viajar em uma
hora
modo - chegar aos gritos / votar em branco

causa - tremer de frio / preso por vadiagem
assunto - falar sobre poltica
fim ou finalidade - vir em socorro / vir para
ficar
instrumento - escrever a lpis / ferir-se com a
companhia - sair com amigos

meio - voltar a cavalo / viajar de nibus
matria - anel de prata / po com farinha
posse - carro de Joo
oposio - Flamengo contra Fluminense
contedo - copo de (com) vinho
preo - vender a (por) R$ 300, 00
origem - descender de famlia humilde
destino - ir a Roma
faca
ADVRBIO
nunca se refere ao substantivo (pode referir-se a um verbo, um adjetivo, outro advrbio ou uma
frase inteira);
um modificador semntico e, por isso, no tem importncia sinttica um termo

acessrio;
classifica-se de acordo com a circunstncia que expressa;
as preposies, normalmente, fazem parte das expresses e locues adverbiais.
pode ser representado por uma orao: a ORAO SUBORDINADA ADVERBIAL.
Principais circunstncias:
lugar: longe, junto, acima, atrs, alhures...
tempo: breve, cedo, j, dentro, ainda...
modo: bem, mal, melhor, pior, devagar, a
maioria dos adv. com sufixo -mente
negao: no, tampouco, absolutamente...
dvida:
qui,
talvez,
provavelmente,
possivelmente...
intensidade: muito, pouco, bastante, mais,
demais, to...
afirmao:
sim,
certamente,
realmente,
efetivamente...
So locues adverbiais:
direita, frente, vontade, de cor, em vo, por acaso, frente a frente, de maneira alguma, de
manh, de repente, de vez em quando, em breve e tantas outras.
Obs.:So classificadas, tambm, em funo da circunstncia que expressam.
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Pronome demonstrativo
Indicam posio dos seres em relao s pessoas do discurso, situando-o no tempo e/ou no espao (funo
ditica destes pronomes). Podem tambm ser empregados fazendo referncia aos elementos do texto (funo
anafrica ou catafrica). So eles:
este (a/s), esse (a/s), aquele (a/s):
isso, isto, aquilo, o (a/s):
mesmo, prprio, semelhante, tal (e flexes):
tm funo de pronome adjetivo;

tm funo de pronome substantivo;
quando so demonstrativos, so pronomes adjetivos.
Empregos
1) Indicando localizao no espao (funo ditica do pronome):
este (aqui) pronome de 1 pessoa: o falante o emprega para referir-se ao ser que est junto dele:
- Este meu casaco! a moa avisou, enquanto o segurava.
esse (a) pronome de 2 pessoa: o falante o emprega para referir-se ao ser que est junto do seu ouvinte:
- Passe-me essa jarra de suco, por favor. pediu ela ao rapaz que sentara sua frente.
aquele (l) - pronome de 3 pessoa: a referncia ser ao ser que est distante do falante e do ouvinte:
As duas no porto no agentavam de curiosidade, quem seria aquele moo na esquina?
2) Indicando localizao temporal (funo ditica do pronome):
este presente: Neste ano no h Copa do Mundo.
esse passado ou futuro prximos: Nesse ano de 2010, houve Copa do Mundo.
Nesse ano de 2012, no haver Copa do Mundo.
aquele passado remoto ou bastante vago: Naquela poca, no havia iluminao eltrica.
3) Fazendo referncias contextuais (funes anafrica e catafrica):
A. este refere-se a um elemento sobre o qual ainda se vai falar no texto (referncia catafrica):
Este o problema: estou dura.
pode tambm fazer uma referncia de especificao a um elemento j expresso (ref. anafrica):
Ana e Bia saram, esta foi ao cinema.
esse refere-se a um elemento j mencionado no texto (referncia anafrica):
Comprei aspirina. Esse remdio timo.
B. esse refere-se a qualquer informao antecedente a ele no texto;
este refere-se ltima informao antecedente a ele no texto;
aquele refere-se informao mais distante dele no texto:
Ana, Joo e
Cris so irmos; esta quieta, esse fala pouco e aquela fala muito.
VERBOS
TABELA RESUMO DE VERBO: CONJUGAES, MODOS, TEMPOS E FORMAS NOMINAIS
1" terminaoar
cantar
CONJUGAES 2" terminao er
vender
MODOS
3" terminao ir
indicativo (certeza)
subjuntivo (incerteza: subjetividade, hiptese)
imperativo (ordem, pedido, conselho)
PRESENTE indica fatos que acontecem no
momento em que se fala
TEMPOS
SIMPLES DO
INDlCATIVO
PRETRITO
FUTURO
TEMPOS
SIMPLES DO
SUBJUNTIVO
TEMPOS
COMPOSTOS
DO
INDICATIVO
TEMPOS
COMPOSTOS
DO
SUBJUNTIVO
FORMAS
NOMINAIS
partir
Eu canto.
Se eu cantasse ...
Cante (voc)
eu cant-o
perfeito usado para exprimir

fatos concludos
eu cant-ei
imperfeito refere-se a fatos

no concludos, em processo no
passado
mais-que-perfeito indica
fatos totalmente concludos,
mas que ocorreram antes de
outro fato tambm concludo
eu cant-ava
do presente indica fatos que

acontecem aps o momento da
fala
do pretrito indica um fato
futuro, mas relativo a um outro
no passado
eu cant-arei
eu cant-ara
eu cant-aria
PRESENTE
PRETRITO IMPERFEITO
FUTURO
PRETERITO
perfeito
mais-que-perfeito
FUTURO
do presente
do pretrito
PRETERITO
perfeito
mais-que-perfeito
FUTURO
que eu cant-e
se eu cant-asse
quando eu cant-ar
eu tenho/hei cantado
eu tinha/havia cantado
eu terei/haverei cantado
eu teria/haveria cantado
que eu tenha/haja cantado
se eu tivesse/houvesse cantado
quando eu tiver/houver cantado
INFINITIVO -terminao -r
GERNDIO -terminao -ndo
PARTiCPIO -terminao -ado/ido
cantar
cantando, vendendo, partindo
cantado, vendido, partido
FORMAO DO IMPERATIVO
tu e vs vm do presente do indicativo ex.: tu cantas - canta tu
IMPERATIVO
vs cantais
- cantai vs
menos o "s" final
AFIRMATIVO
cante voc
voc, ns e vocs vm do presente do
cantemos ns
subjuntivo
cantem vocs
todas as formas vm do presente do
no cantes tu
IMPERATIVO
subjuntivo
no cante voc
NEGATIVO
no cantemos ns
no canteis vs
no cantem vocs
ATENO: Verbo SER Imperativo afirmativo: S (tu)
Seja (voc)
Sede (vs) Sejamos (ns)
Sejam (vocs)
SINTAXE
TERMOS DA ORAO
Frase todo enunciado com sentido, haja nele verbo ou no: Bom dia! / Compre o que eu quero.
Orao todo enunciado que tenha verbo: Tenha um bom dia.
Perodo todo enunciado encerrado por um ponto que o finalize (.!?...). Pode ser simples (1
orao) ou composto (+de 1):
Eles falam como papagaio. / Eu comprei salgados; e ele, doces. /
Eles esto dormindo.
I. ESSENCIAIS
1.Sujeito
seu ncleo nunca
preposicionado
2. Predicado
3. Predicativo
II. INTEGRANTES
1. Objeto Direto
2. Objeto Indireto
termo
preposicionado
3.Complemento
Nominal
termo
preposicionado
4. Agente da Passiva
termo
preposicionado
o termo da orao a
respeito do qual se declara
alguma coisa;
, por isso, o assunto da
frase o qual representado
por nome (s);
pode ter mais de um ncleo;
e pode ser representado por
uma orao: a subordinada
substantiva subjetiva.
a informao que se quer
passar;
nele que est o verbo;
pode ter mais de um ncleo.
As camas esto arrumadas.
sempre uma caracterstica

ou estado importante no
contexto da frase;
pode ser referente ao sujeito
ou ao objeto;
e ser representado por uma
orao:
a
subordinada
substantiva predicativa.
Achei linda a jia. objeto direto

pred. do objeto
completa o sentido do verbo

transitivo direto (no pede
preposio);
pode ser preposicionado;
sempre termo paciente;
pode ser pleonstico;
orao:
a
subordinada
substantiva objetiva direta.
completa o sentido de verbo
transitivo
indireto
(pede
preposio);
sempre o motivo da ao;
orao: a subordinada
substantiva objetiva indireta.
Jane recebeu flores.
completa o sentido de
nomes:
advrbio
adjetivo
substantivo abstrato
(paciente)
substantiva completiva
nominal.
pratica a ao na voz
passiva. (corresponde ao
sujeito da voz ativa)
O ladro e
capturados.
seu
parceiro
foram
Seu comparecimento importante.

importante que voc comparea
reunio.
Elas chegaram cedo aqui.
Elas estavam tristes.
Elas chegaram tristes.
Aquela jia linda.

Sujeito
pred. do suj
O importante que voc comparea
reunio.
Encontrei-a ontem.
Os meninos, eu os vi l fora.
Quero seu comparecimento aqui.
Quero que voc comparea aqui.
Ela prefere rosas a cravos.
Isto lhe pertence?
Ele gosta de laranja e ma.
Necessito de seu comparecimento aqui.
Necessito de que voc comparea aqui.
Ele agiu contrariamente lei.

Estou feliz com seu comportamento.
Tenho necessidade de sua ajuda.
Tenho necessidade de que voc me
ajude.
Joo comprou aquelas flores.
Sujeito
Aquelas
Joo.
flores
foram
compradas
por
III. ACESSRIOS
1. Adjunto
Adnominal
2. Adjunto Adverbial
3. Aposto
determina, qualifica ou
caracteriza
o
substantivo
concreto
ou
o
abstrato
(quando for termo agente);
representa, portanto, na
sintaxe, as palavras adjetivas
da
morfologia
(artigo,
adjetivo, numeral adjetivo,
pronome adjetivo e locuo
adjetiva);
pode ser representado por
adjetiva.
um modificador semntico,
por isso sua importncia no
sinttica;
representa
uma
circunstncia relacionada ao
verbo ou a uma orao inteira
(tempo, lugar, modo ...) ;
pode intensificar o sentido
do adjetivo ou do advrbio;
nunca
se
refere
ao
substantivo (nome);
pode ser representado por
um advrbio, por uma locuo
adverbial ou uma expresso
adverbial;
e pode ser representado
tambm por uma orao: a
subordinada adverbial.
explica, detalha, caracteriza
melhor ou resume o substantivo a que se refere;
,
na
verdade,
uma
repetio sinttica;
uma
orao:
subordinada
substantiva apositiva.
Existe ainda o vocativo, mas ele no termo da orao.

VOCATIVO
termo independente usado
para fazer chamamento.
Os meus dois velhos soldadinhos de

chumbo foram comprados pela minha
me.
Os
verdadeiros
sentimentos
da
humanidade esto encarcerados na alma
das pessoas.
Os rapazes que estudaram bastante
obtiveram boa classificao na prova.
Este o motivo por que intercedi neste
processo por voc
Os dois rapazes o visitaro hoje.
Os mveis
resistentes.
de
ferro
so
bastante
Muita gente l muito mal.

O carro virou rapidamente esquerda.
A intensidade do calor causou problemas
naquele vero.
No atual estgio da sociedade brasileira,
se se deseja um regime democrtico,
no basta abolir a necessidade de bens
bsicos. (...)
Curitiba, capital do Paran, muito
bonita.
S desejo uma coisa: felicidade.
A
Avenida
movimentada.
Pais, irmos,
visitava.
Paulista
primos,
Anda, moleque.
Crianas,
obedeam
professores.
muito
ningum
aos
seus
CLASSIFICAO DO PREDICADO
VERBAL
NOMINAL
VERBONOMINAL
ncleo um verbo significativo, de ao intransitivo ou transitivo.

ncleo um nome: predicativo do sujeito,
isso quando houver na frase verbo de ligao.
apresenta dois ncleos:
verbo significativo + predicativo do sujeito
ou do objeto
Os meninos desobedeceram ao pai.

V.T.I. ncleo
Os pais estavam nervosos
V.L
pred. do suj. ncleo
Eles assistiram nervosos ao jogo.
V .T.I. (n) pred. do suj. (n)
Considero aquele homem educado.
V.T.D. (n)
pred. do obj. (n)
10
CLASSIFICAO DO SUJEITO
Determinado
Sujeito
nome que
pratica ou
sofre a ao
verbal ou
sobre quem
se declara
uma
informao.
simples: 1 ncleo
composto: + 1 ncleo
oculto/ elptico ou desinencial:
reconhecido pela desinncia verbal e
pelo contexto
verbo na 3a pessoa do
plural
Indeterminado
Inexistente
com verbos
impessoais:
( na 3
pessoa do
singular )
verbo na 3a pessoa do
singular + partcula
SE (O se ndice de
indeterminao do
sujeito)
SER, ESTAR, HAVER,
FAZER: indicando
tempo ou clima;
HAVER, FAZER:
indicando tempo
passado.
verbos que indicam
fenmeno da natureza
HAVER: com sentido de
existir, ocorrer,
acontecer
Maria saiu.
Joo e Maria saram.
Joo e Maria saram.
Assistiram a um timo
filme.
Telefonaram para voc.
Precisa-se de dinheiro.
Vive-se bem aqui.
So 3 horas.
H trs anos no o vejo.
Faz duas horas que
choveu.
Choveu muito.
Havia muitas pessoas ali.
(Existiam muitas pessoas
ali).
Obs.: O sujeito pode ainda ser oracional, ou seja, representado pela orao subordinada substantiva
subjetiva: possvel que eles voltem ainda hoje. ou possvel voltarem ainda hoje.
Vozes verbais e o sujeito

ativa: sujeito agente da ao verbal Ele fez o trabalho
Vozes
verbais
passiva: sujeito
analtica - verbo auxiliar (ser) + particpio do verbo principal
O trabalho foi feito por ele.
paciente da ao verbal.
Pode ser analtica ou
( o verbo ser mantm o tempo do verbo (TD) na voz ativa e
sinttica:
concorda com o sujeito)
Obs.:
verbos
que sinttica - verbo (TD) na 3 p. + SE (partcula apassivadora)
aceitam voz passiva: Fez-se o trabalho.
perdoar,
pagar, ( o verbo principal passa a ser o verbo conjugado)
obedecer e desobedecer.
reflexiva:sujeito agente e paciente da ao verbal. Tambm pode ser recproca ao
mesmo tempo (acrscimo de SE = pronome reflexivo / classificao morfolgica)
Fez-se na vida. (= a si mesmo/ a si mesma)
Obs.: No plural, a voz reflexiva pode indicar reciprocidade: Cumprimentaram-se ali
no meio.
11
As funes do SE mais cobradas

conjuno subordinativa condicional: S vou festa, se voc for comigo.
conjuno subordinativa integrante:
Ele me perguntou se eu queria um caf.
partcula apassivadora:
Aluga-se casa. / Alugam-se casas.
ndice de indeterminao do sujeito: Come-se bem aqui. / Precisa-se de dinheiro.

pronome reflexivo:
Ele se fez na vida. (=ele mesmo equivalncia semntica)

Ele fez a si mesmo na vida. (equivalncia gramatical)
pronome recproco:
Cumprimentaram-se ali na rua.
parte integrante do verbo:
Queixaram-se de voc.
A sintaxe e a pontuao
Vamos abordar aqui os sinais de pontuao mais solicitados pelas provas. So eles: doispontos, parnteses, vrgula, ponto-e-vrgula, travesso e aspas.
Diviso e emprego dos sinais de pontuao:
1- VRGULA ( , )
usada para marcar uma pausa do enunciado com a finalidade de nos indicar que os termos por ela
separados, apesar de participarem da mesma frase ou orao, no formam uma unidade sinttica.
Ex.: Lcia, esposa de Joo, foi a ganhadora nica da Sena.
Dica
Podemos concluir que, quando h uma relao sinttica entre termos da orao, no se pode
separ-los por meio de vrgula. Por esse motivo, basicamente, no se usa vrgula em ordem direta.
No se separam por vrgula:

a) predicado de sujeito;
b) objeto de verbo;
c) adjunto adnominal de nome;
d) complemento nominal de nome;
e) predicativo do objeto do objeto;
f) orao principal da subordinada substantiva (exceto no caso da apositiva ou no caso da ordem
inversa)
A vrgula no interior da orao
utilizada nas seguintes situaes:
a) separar o vocativo. Ex.: Maria, traga-me uma xcara de caf.
A educao, meus amigos, fundamental para o progresso do pas.
b) separar alguns apostos. Ex.: Valdete, minha antiga empregada, esteve aqui ontem.
c) separar o adjunto adverbial antecipado (inverso) ou intercalado.
Ex.: Chegando de viagem, procurarei por voc.
As pessoas, muitas vezes, so falsas.
d) separar elementos de uma enumerao.
Ex.: Precisa-se de pedreiros, serventes, mestre-de-obras.
e) isolar expresses de carter explicativo ou retificativo.
Ex.: Amanh, ou melhor, depois de amanh podemos nos encontrar para acertar a viagem.
f) separar conjunes coordenativas intercaladas.
Ex.: No havia, porm, motivo para tanta raiva.
g) separar o complemento pleonstico antecipado.
Ex.: A mim, nada me importa.
12
h) isolar o nome de lugar na indicao de datas.

Ex.: Belo Horizonte, 26 de janeiro de 2001.
i) separar termos coordenados assindticos.
Ex.: "Lua, lua, lua, lua,
por um momento meu canto contigo compactua..." (Caetano Veloso)
j) marcar a omisso de um termo (normalmente o verbo).
Ex.: Ela prefere ler jornais e eu, revistas. (omisso do verbo preferir)
Dica
Termos coordenados ligados pelas conjunes e, ou, nem dispensam o uso da vrgula. Ex.:
Conversaram sobre futebol, religio e poltica.
No se falavam nem se olhavam./ Ainda no me decidi se viajarei para Bahia ou Cear.
Entretanto, se essas conjunes aparecerem repetidas, com a finalidade de dar nfase, o uso da
vrgula passa a ser obrigatrio.
Ex.: No fui nem ao velrio, nem ao enterro, nem missa de stimo dia.
A vrgula entre oraes
utilizada nas seguintes situaes:
a) separar as oraes subordinadas adjetivas explicativas.
Ex.: Meu pai, de quem guardo amargas lembranas, mora no Rio de Janeiro.
b) separar as oraes coordenadas sindticas e assindticas (exceto as iniciadas pela conjuno e).
Ex.: Acordei, tomei meu banho, comi algo e sa para o trabalho. Estudou muito, mas no foi
aprovado no exame.
H trs casos em que se usa a vrgula antes da conjuno e:

1) quando as oraes coordenadas aditivas tiverem sujeitos diferentes.
Ex.: Os ricos esto cada vez mais ricos, e os pobres, cada vez mais pobres.
2) quando a conjuno e vier repetida com a finalidade de dar nfase (polissndeto). Ex.: E chora, e
ri, e grita, e pula de alegria.
3) quando a conjuno e assumir valores distintos que no seja da adio (adversidade,
conseqncia, por exemplo) Ex.: Coitada! Estudou muito, e ainda assim no foi aprovada.
c) separar oraes subordinadas adverbiais (desenvolvidas ou reduzidas), principalmente se
estiverem antepostas orao principal.
Ex.: "No momento em que o tigre se lanava, curvou-se ainda mais; e fugindo com o corpo
apresentou o gancho."( O selvagem - Jos de Alencar)
d) separar as oraes intercaladas. Ex.: "- Senhor, disse o velho, tenho grandes contentamentos
em a estar plantando..."
Dica
Essas oraes podero ter suas vrgulas substitudas por duplo travesso. Ex.: "Senhor - disse o
velho - tenho grandes contentamentos em a estar plantando..."
e) separar as oraes substantivas antepostas principal.
Ex.: Quanto custa viver, realmente no sei
2 - PONTO-E-VRGULA ( ; )
a) separar os itens de uma lei, de um decreto, de uma petio, de uma seqncia etc.
Ex.: Art. 127 So penalidades disciplinares:
I- advertncia;
II- suspenso;
III- demisso;
IV- cassao de aposentadoria ou disponibilidade;
V- destituio de cargo em comisso;
VI- destituio de funo comissionada. (cap.V das penalidades Direito Administrativo)
b) separar oraes coordenadas muito extensas ou oraes coordenadas nas quais j tenham tido
utilizado a vrgula.
Ex.: O rosto de tez amarelenta e feies inexpressivas, numa quietude aptica, era
pronunciadamente vultuoso, o que mais se acentuava no fim da vida, quando a bronquite crnica de
13
que sofria desde moo se foi transformando em opressora asma cardaca; os lbios grossos, o
inferior um tanto tenso (...) " (O visconde de Inhomerim - Visconde de Taunay)
3 - DOIS-PONTOS ( : )
a) iniciar a fala dos personagens:
Ex.: Ento o padre respondeu:
- Parta agora.
b) antes de apostos ou oraes apositivas, enumeraes ou seqncia de palavras que explicam,
resumem idias anteriores.
Ex.: Meus amigos so poucos: Ftima, Rodrigo e Gilberto.
c) antes de citao
Ex.: Como j dizia Vincius de Morais: Que o amor no seja eterno posto que chama, mas que
seja infinito enquanto dure.
4 - TRAVESSO ( - )
a) dar incio fala de um personagem
Ex.: O filho perguntou:
- Pai, quando comearo as aulas?
b) indicar mudana do interlocutor nos dilogos
- Doutor, o que tenho grave?
- No se preocupe, uma simples infeco. s tomar um antibitico e estar bom
c) unir grupos de palavras que indicam itinerrio
Ex.: A rodovia Belm-Braslia est em pssimo estado.
Dica
Tambm pode ser usado em substituio virgula em expresses ou frases explicativas
Ex.: Xuxa a rainha dos baixinhos ser me.
5 - PARNTESES ( )
a) isolar palavras, frases intercaladas de carter explicativo e datas.
Ex.: Na 2 Guerra Mundial (1939-1945), ocorreram inmeras perdas humanas.
"Uma manh l no Cajapi ( Joca lembrava-se como se fora na vspera), acordara depois duma
grande tormenta no fim do vero. (O milagre das chuvas no nordeste- Graa Aranha)
Dica : Os parnteses tambm podem substituir a vrgula ou o travesso.
6 - ASPAS ( )
a) isolar palavras ou expresses que fogem norma culta, como grias, estrangeirismos, palavres,
neologismos, arcasmos e expresses populares.
Ex.: Maria ganhou um apaixonado sculo do seu admirador.
A festa na casa de Lcio estava chocante.
Conversando com meu superior, dei a ele um feedback do servio a mim requerido.
b) indicar uma citao textual
Ex.: Ia viajar! Viajei. Trinta e quatro vezes, s pressas, bufando, com todo o sangue na face, desfiz
e refiz a mala. ( O prazer de viajar - Ea de Queirs)
Dica
Se, dentro de um trecho j destacado por aspas, se fizer necessrio a utilizao de novas aspas,
elas devero ser simples. ( ' ' )
1. Considerando o uso da vrgula, marque certo (C) ou errado (E):
a) O jornal, publicou vrias fotos do incndio. (
)
b) Os estudantes, durante a reunio, explicaram, os motivos do protesto. (
c) O medo, do futuro, tem deixado as pessoas, angustiadas. (
d) O equipamento era guardado em grandes caixas com muito cuidado. (
e) A
vinte
Volkswagen
do
Brasil
est
funcionrios.(Folha de S. Paulo) (
concedendo
frias
coletivas
de
dias
seus
f) A surpreendente reao, do governo contra os sonegadores despertou, reaes entre
14
os empresrios. (
2. Separe com vrgulas os termos intercalados e as inverses nas frases a seguir:

a) O governo a todo instante tomava medidas contraditrias.
b) Muito nos esforamos sem dvida mas pouco recebemos em troca.
c) No desanime se at o fim do ano no for convocado para a seleo.
d) O professor Roberto representante do colgio dirigiu-se famlia do aluno.
e) Durante todo esse tempo ele ficou estudando para o vestibular.
3. Vejamos agora o caso do vocativo, dos elementos coordenados (enumerao) e dos
objetos pleonsticos. Analise as frases e identifique cada caso:
a) Aos pesquisadores, no lhes destinaram verba alguma. _______ ______ ____________
b) A ventania levou r vores, telhados, pontes e animais. __________________________
c) Professor, posso sair mais cedo ? ______________________________________________
d) No lhe bastava saber como as pessoas agiam, pensavam, sentiam. ________________
e) O livro indicado, eu no o encontrei em parte alguma._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
GABARITO
1)a- E, b-E, c-E, d-C, e-C, f-E
2)
b)
c)
d)
e)
a) O governo, a todo instante, tomava medidas contraditrias.

Muito nos esforamos, sem dvida, mas pouco recebemos em troca.
No desanime se, at o fim do ano, no for convocado para a seleo.
O professor Roberto, representante do colgio, dirigiu-se famlia do aluno.
Durante todo esse tempo, ele ficou estudando para o vestibular.
3)
b)
c)
d)
e)
a) Aos pesquisadores, no lhes destinaram verba alguma. obj eto pleon .

A ventania levou r vores, telhados, pontes e animais. enumerao
Professor, posso sair mais cedo ?
vocativo
No lhe bastava saber como as pessoas agiam, pensavam, sentiam. enum.
O livro indicado, eu no o encontrei em parte alguma. objeto pleon.
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Estrutura do perodo e o emprego da vrgula

O perodo pode ser simples ou composto. Quando simples apresenta apenas uma
orao, normalmente, com sujeito, verbo e possveis complementos. Quando composto pode
apresentar duas oraes ou mais.
O perodo pode ser composto por coordenao, subordinao ou coordenao e
subordinao. E para reconhecermos essas composies, basta que estudemos os conectivos.
A - Perodo composto por coordenao

formado por oraes coordenadas, ou seja, oraes que no desempenham funo
gramatical entre si. Apresentam-se enumeradas no perodo ou acompanhadas de conjunes
coordenativas locues de conjuno. Elas podem ser:
assindticas: sem sndeto, ou seja, sem conjuno ou locuo conjuntiva;
sindticas: com sndeto, ou seja, com conjuno ou locuo conjuntiva.
Exemplos:
Eles saram, / foram ao cinema, / voltaram cedo.
1
2
3
Eles saram, / foram ao cinema / e voltaram cedo.
1
2
3
so 3 oraes coord. assind.

1 e 2 so oraes coord. assind. ;
3 orao coord. sindtica aditiva.
As oraes sindticas classificam-se em aditiva, adversativa, alternativa, conclusiva e

explicativa. E apresentam os respectivos sentidos e conectivos:
CONJUNES COORDENATIVAS
( tambm locues conjuntivas, preposies e locues prepositivas)
SENTIDO
PRINCIPAIS CONECTIVOS
EXEMPLOS
e, nem, no s...mas tambm, O mdico entrou no quarto e pediu a
1- adio
tampouco
sada de todos os presentes.
mas, porm, contudo, todavia, A chuva havia parado, mas as
2- adversidade/oposio
entretanto, no entanto, no
pessoas ainda temiam mais
obstante
desabamentos.
ou... ou,ora... ora, quer...
Ou estude, ou arque com as
3- alternncia
quer, seja... seja
conseqncias.
logo, portanto, pois (depois de Ele no se esforou, por isso no se
4-concluso
verbo), por isso
surpreendeu com o resultado.
5- explicao
que, porque, pois (antes do

verbo), porquanto, visto que
No se preocupe, que eu tomarei

conta de tudo.
PONTUAO: As oraes coordenadas so, geralmente, separadas por vrgula; exceto as coordenadas
aditivas unidas por E, quando o sujeito for o mesmo=> Chegou cedo e foi ao cinema.
As coordenadas podem ainda ser separadas por ponto-e-vrgula ou ponto final. E quando as conjunes
adversativas ou conclusivas estiverem deslocadas devero ser separadas por vrgula.
Pode-se usar vrgula antes do E quando:
a) os sujeitos das oraes coordenadas forem Os alunos entraram na sala(,) e logo a prova
diferentes
comeou.
b) o e no tiver valor aditivo
Esforou-se bastante(,) e no conseguiu passar no
teste. ( e= mas ) valor adversativo
c) o e vier repetido (polissndeto)
Ela gesticulava, e gritava, e chamava por socorro.
1. Nas frases abaixo, identifique o sentido expresso pelas conjunes coordenativas destacadas:
a) Levantei-me e fui trabalhar. ____________________________________________________
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b) No s compareci reunio, mas tambm manifestei minhas opinies___________________

c) Ou a crise termina, ou todos estaremos falidos. _____________________________________
d) Preste ateno, que estou
falando!________________________________________________
e) um comprovado malandro; deve, pois, ser processado. _____________________________
f) Fale baixo, pois as crianas esto dormindo. ________________________________________
2. Separe as oraes coordenadas com ponto-e-vrgula e os conectivos, se deslocados, com
vrgula:
a) O incndio j tinha sido debelado no entanto as pessoas temiam ainda mais desabamentos.
b) Sei que voc no levou o curso a srio no me venha portanto com as mesmas desculpas de
sempre.
c) Estvamos
preocupados.
todos
confiantes
com
aquela
notcia porm
alguns
comearam
ficar
B - Perodo composto por subordinao

O perodo composto por subordinao formado por orao principal (sem conectivo) e
orao subordinada (com conectivo) que exerce funo gramatical em relao principal. E, de
acordo com essa funo, ou seja, conforme a relao sinttico-semntica existente entre elas, a
subordinada pode ser de trs tipos:
adverbial com conjunes (ou locues) subordinativas adverbiais;
adjetiva com pronome relativo;
substantiva com conjuno subordinativa integrante.
I - Orao subordinada adverbial

Exerce funo de advrbio em relao principal, iniciadas por conjunes locues de
conjuno subordinativas adverbiais:
Samos / quando era cedo.
1
2 (cedo)
A orao 1 a principal e a 2 subordinada adverbial temporal.
As adverbiais podem ser causal, comparativa, concessiva, condicional, conformativa,
consecutiva, final, proporcional e temporal, conforme a relao sinttico-semntica existente
entre elas.
E apresentam os seguintes principais conectivos e semnticas:
CONJUNES SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS

( tambm locues conjuntivas, preposies e locues prepositivas)
SENTIDO
PRINCIPAIS CONECTIVOS
EXEMPLOS
porque, como, j que, visto
Como estava muito resfriado, no
1- causa
que, por (+ infinitivo),
foi recepo.
graas a, na medida em que,
em virtude de (+
infinitivo), em face de
mais... que, menos... que,
Ele sempre se portou como um
2- comparao
to/tanto... como, assim
garoto irresponsvel.
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como
embora, ainda que, mesmo
Ainda que haja dificuldades,
3- concesso
que, se bem que, apesar de
iremos at o fim do projeto.
(+ infinitivo), em que pese
(+ infinitivo), conquanto
se, caso, desde que, a no
Ele no poder assumir o cargo, a
4- condio
ser que, a menos que,
menos que haja alguma
contanto que
desistncia.
5- conformidade
conforme, como, segundo,
Tudo aconteceu como eles
consoante
haviam previsto.
(to/tanto...) que, de modo
Tanto se esforou, que conseguiu
6- conseqncia
que, de sorte que
ser aprovado nos exames.
a fim de que, para que, a fim Traga seus exerccios para que eu
7- finalidade
de, porque, que, para (+
possa corrigi-los.
infinitivo)
8- proporcionalidade
proporo que, medida
Sentamos mais calor medida
que, quanto mais, quanto
que avanvamos para o litoral.
menos
9- tempo
quando, enquanto, mal, logo Mal amanhece, muita gente vai
que, assim que, sempre que, praia em busca de peixe fresco.
desde que
PONTUAO: Se a orao adverbial estiver no final do perodo, a vrgula ser facultativa. Se
estiver no incio do perodo, em ordem inversa, ou intercalada, a vrgula ser obrigatria.
3 - Nas frases abaixo, identifique o sentido expresso pelas conjunes subordinativas destacadas:
a) Para que entendesse a vida, comeou por estudar o homem.
_______________________________
b) Se for verdadeira esta questo, muitos fatos tornam-se
inexplicveis.______________________
c) Quando um tipo de manifestao se torna repetitivo,logo surgem os movimentos de
contestao.
_______________________________________________________________________________
e) Eu, ainda que confie nos homens, no sou tolo a ponto de segui-los cegamente.
______________________________________________________________________________
f)
Como estava cansado de tanta falsidade, o velho artista retirou-se para sua casa de campo.
______________________________________________________________________________
4 Pontue adequadamente:
a) Quando o diretor chegar avise-me imediatamente.
b) Assim que a conferncia terminou foi oferecido um jantar a todos os participantes.
c) Antes de vir aqui meu amigo passou no supermercado.
d) Todas as pessoas quando so jovens geralmente possuem boa sade.
e) Um estudante quando quer sempre tira a nota mxima.
f)
Logo que saiu o resultado das eleies o povo comeou a festejar.
II - Orao subordinada adjetiva

Exerce funo de adjetivo em relao principal
relativo:
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e sempre apresentar pronome

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Os rapazes /que estudaram / conseguiram tima classificao.

1
2 (estudiosos)
1
A 1 a orao principal e a 2 a orao subordinada adjetiva restritiva. Veja suas classificaes.
CLASSIFICAO
1- restritiva
2- explicativa
SENTIDO
- limita, restringe o sentido do
nome;
- na escrita, no fica isolada
por vrgulas.
- apenas esclarece, explica
melhor o nome a que se
refere;
- aparece sempre isolado
por vrgula.
EXEMPLOS
Ela colheu as laranjas
estavam maduras.
que
Ela colheu as laranjas, que so

frutas ctricas.
Para relembrar:
Pronomes Relativos
Que, o/a (s) qual (s) - refere-se coisa ou
O livro que li timo. / O livro o qual li
pessoa:
timo.
quem refere-se pessoa (= que ou aquele
Esta a aluna de quem falei. (na gram.= de
que):
que)
cujo (parecido com o possessivo) posse:
Este o autor com cujas idias concordo.
onde (= em que) lugar /variantes: aonde e
A rua onde/ em que moro movimentada.
donde:
Ateno:
1- Observar a palavra a que se refere o pronome relativo para evitar erros de concordncia
verbal:
Lemos os livros que foram indicados pelo professor. (que = os quais livros)
2 - Respeitar a regncia do verbo ou do nome, usando a preposio exigida quando necessrio:
Este o livro a que me refiro. (O verbo referir-se pede a preposio a; por isso, ela aparece
antes do que).
Esta a obra por que tenho admirao. (A preposio por foi exigida pelo substantivo
admirao).
3 Os relativos tm funo sinttica (onde sempre adjunto adverbial e cujo, adjunto
adnominal).
4 Os pronomes como (= pelo qual / a,s), quando (= em que) e quanto (= tudo o que, todos
os que, todas as que) tambm podem ser relativos.
5 O pronome quem vem sempre precedido de preposio, quando o antecedente expresso.
5 Classifique as oraes adjetivas abaixo e explique sua semntica:

a) Os japoneses, que so trabalhadores, ficaram ricos.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b) Os japoneses que so trabalhadores ficaram ricos.
______________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________
_
6 Classifique os conectivos em pronome relativo e conjuno subordinativa integrante:
a) O importante que vocs sejam aprovados. ________________________________________
b) Convm que vocs estudem bastante.
_____________________________________________
c) Estes so os alunos que foram aprovados.
__________________________________________
d) O livro que voc leu interessante. _______________________________________________
e) Foram receber os atletas que ganharam as medalhas. _______________________________
III Orao subordina substantiva

Esta orao tem sempre valor de termo sinttico da orao principal, pois equivale a um
substantivo. Normalmente, iniciada por conjuno integrante. Exemplo:
Espero que voc participe da reunio.
1
2 (sua participao)
A 1 a orao principal e a 2 tem a funo de completar o sentido do verbo esperar e, por isso,
a orao subordinada substantiva objetiva direta.
CLASSIFICAES
ORAO SUBORDINADA SUBSTANTIVA

ORAO PRINCIPAL (sem
ORAO
conjuno)
SUBORDINADA (que, se)
1. VERBO EM 3 PESSOA DO
essencial que vocs
SINGULAR
estudem.
2. SUJEITO + VERBO DE
Meu desejo que vocs
LIGAO
passem.
3. SUJEITO + V. T. DIRETO
Quero que vocs passem.
4. SUJEITO + V. T. INDIRETO
Creio em que vocs passaro.
COMPLETIVA NOMINAL =
5. SUJEITO + VERBO +
Tenho certeza de que vocs
C.N.
SUBST. ABSTRATO/ ADJ.
passaro.
APOSITIVA = APOSTO
6. DOIS PONTOS OU VRGULA
S queremos isso: que vocs
SUBJETIVA = SUJEITO
PREDICATIVA= PREDICATIVO
OBJETIVA DIRETA = OBJ.
DIRETO
OBJETIVA INDIRETA = OBJ.
INDIRETO
passem.
PONTUAO: A substantiva no se separa por pontuao alguma, com exceo da apositiva,
como se pode observar no quadro acima. Essa pontuao pode ser representada por vrgula ou
por dois-pontos.
CONSIDERAES FINAIS
ORAES SUBORDINADAS REDUZIDAS: So classificadas de acordo com a forma nominal do
verbo empregada na frase. No apresentam conjuno, nem pronome relativo.
INFINITIVO
necessrio estudar.
necessrio que todos estudem.
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GERNDIO
PARTICPIO
or. sub. subst. subjetiva red. de

infin.
Havia muitos alunos copiando a matria.
or. sub. adjet. restrit. red. de ger..
Terminada a reunio, todos se retiraram.
or. sub. adv. temporal red. de partic.
Havia muitos alunos que copiavam

a matria.
Quando terminou a reunio, todos
se retiraram
RESUMINDO
Orao coordenada conjuno coordenativa ou sem conjuno
Orao subordinada adverbial conjuno subordinativa adverbial
Orao subordinada substantiva conjuno subordinativa integrante
Orao subordinada adjetiva pronome relativo
GABARITO:
1. a) ADIO
b) ADIO
c) ALTERNATIVA
d) EXPLICATIVA
e) CONCLUSIVA
f) EXPLICATIVA
2. a) O incndio j tinha sido debelado; no entanto as pessoas temiam ainda mais desabamentos.
b) Sei que voc no levou o curso a srio; no me venha ,portanto, com as mesmas desculpas de
sempre.
c) Estvamos
preocupados.
todos
3 . a) FINAL
b)
confiantes com
CONDICIONAL
aquela
notcia; porm
c) TEMPORAL
alguns
e)CONCESSIVA
comearam
f) CAUSAL
4 . a) Quando o diretor chegar, avise-me imediatamente.

b) Assim que a conferncia terminou, foi oferecido um jantar a todos os participantes.
c) Antes de vir aqui, meu amigo passou no supermercado.
d) Todas as pessoas, quando so jovens, geralmente possuem boa sade.
e) Um estudante, quando quer, sempre tira a nota mxima.
f)
Logo que saiu o resultado das eleies, o povo comeou a festejar.
5 . a) EXPLICATIVA todos ficam ricos

b) RESTRITIVA apenas os que so trabalhadores que ficam ricos
6 . a) CONJ. INTEGR.
b) CONJ. INTEGR.
c) PRON. RELT.
d) PRON. RELT.
e) PRON. RELT.
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CONCORDNCIA NOMINAL
TABELA 1
Regra Geral: as palavras adjetivas concordam com o substantivo a que se referem em gnero e
nmero.
Os meus dois velhos soldadinhos de chumbo (foram comprados) pela minha me.
1. Substantivo +
Substantivo... + Adjetivo
2. Adjetivo +
Substantivo +
Substantivo + ...
3. Substantivo + Adjetivo
+ Adjetivo + ...
4. Ordinal + Ordinal + ... +

Substantivo
5. Substantivo + Ordinal
+ Ordinal + ...
6. Um e outro / Nem um
nem outro + Substantivo
7. Um e outro +
Substantivo + Adjetivo
8. Vossa Eminncia, Sua
Eminncia, Vossa
Senhoria, Sua
Senhoria...
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Quando o adjetivo posposto se refere

a dois ou mais substantivos,
concorda com o ltimo ou vai
facultativamente:
para o plural, no masculino, se pelo
menos um deles for masculino;
para o plural, no feminino, se todos
eles estiverem no feminino.
Quando o adjetivo anteposto se
refere a dois ou mais substantivos,
concorda com o mais prximo.
Obs.: Lembrar do caso do adjetivo
como predicativo.
Quando dois ou mais adjetivos se
referem a um substantivo, este vai
para o singular ou plural, no
masculino ou no feminino e, se os
gneros dos substantivos forem
diferentes, prevalece o masculino.
Quando dois ou mais ordinais vm
antes
de
um
substantivo,
determinando-o, este concorda com
o mais prximo ou vai para o plural.
Quando dois ou mais ordinais vm
depois
de
um
substantivo,
determinando-o, este vai para o
plural.
Quando as expresses "um e outro",
"nem um nem outro" so seguidas de
um substantivo, este permanece no
singular.
Quando um substantivo e um
adjetivo vm depois da expresso
"um e outro", o substantivo vai para o
singular e o adjetivo para o plural.
Com pronomes de tratamento
iniciados com o possessivo vossa
ou o sua, a concordncia feita em
3 pessoa. E a concordncia de
gnero ser feita com o sexo
(homem ou mulher) da autoridade
em referncia.
Ternura e amor humano.

Amor e ternura humana.
Ternura e amor humanos.
Carne ou peixe cru.
Peixe ou carne crua.
Carne ou peixe crus.
Mau lugar e hora.
M hora e lugar.
Estudo as lnguas inglesa e

portuguesa.
Estudo a lngua inglesa e (a)
portuguesa.
Os poderes temporal e espiritual.
O poder temporal e (o) espiritual.
A primeira e a segunda lio.
A primeira e a segunda lies.
As clusulas terceira, quarta e quinta.
Um e outro aspecto.
Nem um nem outro argumento.
De um e outro lado.
Um e outro aspecto obscuros.
Uma e outra causa juntas.
Vossa Senhoria conhece seus
problemas.
Sua Excelncia ser homenageado(a)
amanh.
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9. Particpio +
Substantivo
O particpio concorda com

substantivo a que se refere.
Observao:
1) "Salvo", "posto" e "visto"
assumem tambm papel de
conectivos, sendo, por isso,
invariveis.
2) Se o particpio fizer parte da
voz ativa, ficar invarivel.
10. Anexo / bastante /

incluso / leso / mesmo /
prprio + Substantivo
Feitas as contas ...

Vistas as condies ...
Restabelecidas as amizades ...
Postas as cartas na mesa ...
Salvas as crianas ...
Salvo honrosas excees.
Posto ser tarde, irei.
Visto ser longe, no irei.
Eles tinham iniciado a prova.
Essas palavras concordam com o

substantivo a que se referem.
Vo anexas as cpias.
Recebi bastantes flores.
Vo inclusos os documentos.
Cometeu um crime de lesa-ptria.
Cometeu um crime de lesopatriotismo.
Ele mesmo falou aquilo.
Ela mesma falou aquilo.
Elas prprias falaram aquilo.
11. Meio (= metade) +

Substantivo
O numeral adjetivo "meio" concorda

com o substantivo a que se refere.
12. Meio (= um tanto) +

Adjetivo
13. S / Ss
O advrbio "meio", que se refere a

um adjetivo, permanece invarivel.
Meias medidas.
Meio litro.
Meia garrafa.
Ela parecia meio encabulada.
Janela meio aberta.
TABELA 2
14. Casa dois / Pgina

vinte
15. bom,
necessrio, proibido,
permitido
16. Menos / Pseudo
17. Tal qual

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"S"
ser
pluralizvel,
quando significar sozinhos,
sozinhas;
ser
invarivel,
quando significar apenas,
somente.
Nota: A locuo a ss
invarivel.
Numeral
utilizado
aps
substantivo, cardinal (um,
dois, trs...). Do contrrio,
usa-se o numeral ordinal
(primeiro,
segundo,
terceiro...).
S variam se o sujeito vier
precedido de artigo ou outro
determinante.
As garotas s queriam ficar ss.

(Somente queriam ficar sozinhas)
So
palavras
invariveis.
Pseudo
ser
hifenizado
quando a palavra seguinte se
iniciar por H, R, S e Vogal
vlido antes do Acordo; ou
haver hfen se a palavra
seguinte iniciar com H e O
vlido depois do Acordo.
Tal
concorda
com
o
Havia menos violncia antigamente.
Ela gostava de ficar a ss.
Estamos na segunda pgina.

Arrancaram a pgina duzentos.
proibido entrada de estranhos.

proibida a entrada de estranhos.
necessrio chegar cedo.
necessria sua chegada.
Aquelas garotas so pseudo-atletas.
O filho tal qual o pai.

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substantivo anterior, e qual,

com
o
posterior.
18. Grama
19. Silepse
Nota: Se o elemento anterior

um verbo, tal fica invarivel; se o
elemento posterior um verbo,
qual fica invarivel.
Quando representar unidade
de massa, ser masculino.
Concordncia
irregular,
tambm
chamada
concordncia figurada. a
que se opera no com o
termo expresso, mas com
outro termo latente, isto ,
oculto,
mentalmente
subentendido.
a) Silepse de gnero:
b) Silepse de nmero:
c) Silepse de pessoa:
20. Possvel
Em frases enfticas, como o

mais, o menos, o melhor, o
pior, possvel concordar com
o artigo.
21. Haja vista
No se flexiona, exceto por

concordncia atrativa antes
de substantivo no plural sem
preposio, mas somente o
primeiro
elemento
da
expresso varia.
Quando
houver
adjetivo
composto, apenas o ltimo
elemento concordar com o
substantivo a que se refere;
os demais ficaro na forma
masculina singular. Se um
dos
elementos
for
originalmente
um
substantivo, todo o adjetivo
composto ficar invarivel.
22. Adjetivo composto

com hfen
O filho tal quais os pais.

Os filhos so tais qual o pai.
Os filhos so tais quais os pais.
Eles agem tal quais as ordens do pai.
Eles agem tal qual forem as ordens
do pai.
Comprei duzentos gramas de

presunto.
Ele foi preso com um grama de
cocana.
So Paulo linda. (Usa-se linda, por

tratar-se da cidade de So Paulo)
Estaremos aberto nesse final de
semana. (Usa-se aberto porque o que
estar aberto ser o estabelecimento)
Os brasileiros estamos
esperanosos. (Usa-se estamos, pois
ns somos os brasileiros)
Conheci garotas o mais belas
possvel.
Conheci garotas as mais belas
possveis.
Haja vista (hajam vista) os
comentrios feitos.
Haja vista dos recados do chefe.
Violetas azul-claras com folhas

verde-musgo.
Calas rosa - claras e camisas verdemar.
* Azul-marinho, azul-celeste,
ultravioleta e qualquer adjetivo
composto iniciado por cor-de-... so
sempre invariveis.
* Os adjetivos compostos surdo-mudo e
pele-vermelha tm os dois elementos
flexionados.
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CONCORDNCIA VERBAL
TABELA 1
Exemplos:
Caso
Regra Geral : O verbo concorda com o ncleo do sujeito em
nmero e pessoa, desde que o sujeito exista.
O tcnico escalou o time.
Sujeito
composto
Os tcnicos escalaram os times.
anteposto
verbo no plural.
O tcnico e os jogadores chegaram ontem a So

Paulo.
posposto
verbo concorda com o

mais prximo ou fica no
plural
Chegou (chegaram)
jogadores.
De pessoas
diferentes
verbo no plural da pessoa

predominante (1 ou 2
pessoa)
Eu, voc e os alunos iremos ao museu.
com ncleos em
correlao
verbo fica no singular ou

no plural (opo
majoritria entre os
gramticos), separados
os elementos por vrgula
ou no.
O cientista assim como o mdico pesquisa(m) a

causa do mal.
a) verbo concorda com o

antecedente do COM
O professor, com os alunos, resolveu o problema.
(como, assim
como, bem como)
ligado por COM
b) ou vai para o plural
ontem
tcnico
os
Tu, ela e os peregrinos visitareis o santurio.
O cientista, assim como o mdico, pesquisa(m) a

causa do mal.
Tanto o governo como a oposio devem (deve)

reposicionar os interesses brasileiros num mundo
em plena mutao. (ESAF)
O maestro com a orquestra executaram a pea
clssica.
ligado por NEM
a) verbo no plural ou no
singular
b) se um dos elementos
do sujeito for expresso
com o pronome reto,
segue-se a primazia das
pessoas
Ligado por OU
Nem Paulo nem Maria conquistaram a simpatia de

Joana.
Nem Paulo, nem eu fomos ao baile.
depende da semntica:
a) valor de EXCLUSO
verbo no singular.
Carlos ou Joo ganhar a partida.
b) valor INCLUSO
verbo no plural
Paris ou Portugal so timos lugares para se

passar as frias.
c) de RETIFICAO
ncleo mais prximo
O diretor ou os diretores no resolveram esta

questo.
verbo no singular
Crise, enchente, seca, tudo se previu.
modificado pela
palavra CADA
verbo no singular
Cada criana, cada adolescente,

ajudava os flagelados.
formado por
verbos
substantivados
(no infinitivo)
a) o verbo fica no
singular
Estudar e trabalhar importante.
b) se os ncleos forem
antnimos ou vierem
determinados v. plural
Rir e chorar fazem parte da vida.
formado por
palavras
sinnimas

mais prximo o que a
preferncia - ou fica no
plural
A tica ou a Moral preocupa-se (preocupam-se)

com o comportamento humano.
verbo no singular ou no
plural
Um minuto, uma hora, um dia passa (passam)

rpido.
verbo no singular ou
plural (esta ltima
pefervel)
Um e outro mdico descobriu(ram) a cura do mal.
Resumido por um
pronome- sntese
(aposto resumitivo)
com ncleos
gradao
Sujeito
constitudo por
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um e outro /
em
cada
adulto
O caminhar, o participar, o decidir caracterizam

pessoas dinmicas.
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nem um nem
outro
no caso de nem um nem

outro a posio
majoritria dos
gramticos de verbo no
singular, porm o verbo
pode ir para o plural, se
indicar soma
Nem um nem outro problema propostos foi(ram)

resolvido(s).
um ou outro
verbo no singular, o valor

do ou excludente (se
for ideia de soma: plural)
Um ou outro assumir o cargo de gerente.
expresso ou
elemento de
sentido coletivo
verbo no singular
A maioria pode fazer isso tranqilamente.
elemento ou
expresso de
sentido coletivo
seguido de
adjunto
adnominal plural
verbo no singular ou no
plural
A maioria dos candidatos conseguiu(iram)

aprovao.
expresses que
indicam
quantidade
aproximada
seguida de
numeral

substantivo.
Cerca de dez jogadores participaram da briga.
Obs.:
Mais de dois jogadores foram elogiados.
A maioria desses acidentes pode ser evitada.
a) MAIS DE UM v. sing.
b) MAIS DE UM + SE
recproco v. plural
c) MAIS DE UM + MAIS
DE UM... v. plural
Mais de um jogador foi elogiado.

Mais de um jogador se cumprimentaram.
Mais de um prdio, mais de uma casa desabaram.
pronomes
(indefinidos ou
interrogativos)
seguidos de
pronome
locues
pronominais
a) verbo no singular se o
primeiro pronome estiver
no singular
palavra QUE

antecedente do que
Hoje sou eu que fao o discurso.
palavra QUEM
verbo na 3 pessoa do
singular ou concorda com
o antecedente do quem
Amanh sero eles quem resolver (resolvero) o

problema.
um dos que
verbo no singular ou
plural
Foi um dos alunos desta classe que resolveu o

problema.
b) verbo no plural e
concorda em pessoa com
o primeiro ou com o
segundo pronome
Qual de ns ser escolhido?
Poucos dentre eles sero chamados pelo Exrcito.

Alguns de ns seremos ( sero) eleitos.
Seu filho foi um dos que chegaram tarde.
TABELA 2
Exemplos:
Caso
SE = pronome
apassivador
Verbo
acompanhado
da palavra SE
Verbos
impessoais
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sujeito paciente
Viam-se ao longe as primeiras casas.

Ofereceu-se um grande prmio ao vencedor da
corrida.
SE = ndice de
indeterminao do
sujeito
verbo sempre na 3
pessoa do singular
Verbos que
indicam
fenmenos; verbo
haver indicando
ficam sempre na 3
pessoa do singular.
Necessitava-se naqueles dias de novas idias.

Estava-se muito feliz com o resultado dos jogos.
Morria-se de tdio durante o inverno.
Durante o inverno, nevava muito.

Ainda havia muitos candidatos para a
Universidade.
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existncia ou
tempo; verbo
fazer, ir, indicando
tempo
Ontem fez dez anos que ela se foi.

Vai para dez meses que tudo terminou.
Verbo DAR
Verbo dar (bater e

soar) + hora(s)
concorda com o sujeito.
Deram duas horas no relgio do campanrio.
Verbo PARECER
Verbo parecer +
infinitivo
flexiona-se um dos dois.
Os cientistas pareciam procurar grandes segredos.
com artigo
singular ou sem
artigo
verbo no singular.
com artigo plural
verbo no plural.
Sujeito =
nome prprio
plural.
Deu duas horas o relgio da igreja.
Os cientistas parecia procurarem grandes

segredos.
O Amazonas desgua no Atlntico.
Minas Gerais exporta minrios.
Os Estados Unidos enviaram tropas zona de

conflito.
"Os Lusadas" narram as conquistas portuguesas.
Obs.: Vale lembrar que neste exemplo caberia uma
concordncia ideolgica silepse de nmero:
Os Lusadas narra as conquistas portuguesas.
Sujeito
expresso por
pronome de
tratamento
pronome de
tratamento com
Vossa ou Sua
Sujeito
oracional
formado por uma

verbo fica em 3 pessoa
orao
do singular
subordinada
substantiva
subjetiva reduzida
ou no
Seria necessrio estudar mais.
com valor singular
a) verbo em 3 pessoa do
singular
Flores sujeito desta orao.
b) determinado por
artigo ou pronome +
predicativo
As flores so sujeito desta orao.
Sujeito plural
Sujeito com o
que
o sujeito sinttico
que e o
semntico o o
verbo em 3 pessoa do
singular
Vossa Senhoria ser homenageado por seus

amigos.
Obs.: os outros pronomes

que a ele se referem
tambm ficaro em 3
pessoa.
Obs.: note que homenageado est no masculino

pois a segunda pessoa um homem, caso fosse
uma mulher, estaria no feminino silepse de
gnero.
o verbo fica no singular
preciso que dialoguemos mais.
O que se segue concentrao de renda, do

desemprego e da excluso social so as
manifestaes violentas dos maiores prejudicados.
(FCC)
TABELA 3 - Concordncia especial com o verbo ser

1. Sujeito no singular e predicativo
no plural, ou vice-versa, referindose a coisas
verbo no plural (tendncia

predominante) ou no singular
2. Sujeito no singular e predicativo

no plural, ou vice-versa, referindose a pessoas
com a pessoa
3. Sujeito ou predicativo
constitudos de pronome pessoal
com o pronome pessoal
O assunto eram (era) as guerras do sculo XX.

Tuas queixas so () um inferno.
Gumercindo as preocupaes da mame.
As tristezas da famlia Emengarda.
Eles so o Brasil.
O Brasil seramos ns.
4. Sujeito e predicativo
constitudos de pronome pessoal
5. Indicao de hora e
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distncia
com o sujeito
Eu no sou eles
Eles no so eu.
com o numeral
Eram duas horas da tarde.
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uma hora da manh.

Da minha casa at o colgio so trs quadras.
no singular (subentendendo
a palavra dia) ou com o
numeral
6. Indicao de data
7. O sujeito um pronome neutro:

tudo, isso, isto, aquilo
com o predicativo
8. Indicao de preo, quantidade,

peso, medida etc.
verbo no singular
Hoje * /so 30 de maro.

* (dia)
Nem tudo so prazeres na vida.
Nem tudo prazer.
Cem cruzados novos pouco.
Dois metros suficiente.
Dez feijoadas era muito para ela.
Vinte milhes era mais que suficiente por
aquela casa.
9. Formando a locuo expletiva

ou de realce que
verbo no singular
Ns que somos esperanosos.
CASOS ESPECIAIS
FLEXES DO SUBSTANTIVO E DO ADJETIVO
I - Gnero e nmero: As flexes de gnero e nmero dos adjetivos simples so exatamente as mesmas
dos substantivos simples. A nica observao que devemos lembrar esta:
substantivo simples com valor de adjetivo fica invarivel : Comprei blusas vinho.
A) Gnero (masculino / feminino)

Os substantivos e os adjetivos podem ser:
biformes: uma forma para masculino e outra para feminino: gato / gata; bonito / bonita.
Observao: So chamados heternimos os substantivos que fazem distino de gnero no pela desinncia,
mas atravs do radical: bode / cabra; homem / mulher.
uniformes: uma nica forma para ambos os gneros: inteligente / inteligente; criana / criana.
Os substantivos, neste caso, dividem-se em:
- epiceno : usado para animais de ambos os sexos (macho e fmea) jacar macho, jacar fmea;
- comum de dois gneros : designa pessoas, fazendo a distino dos sexos atravs das palavras adjetivas
o dentista, a dentista.
- sobrecomum : apresenta um s gnero gramatical para designar pessoas de ambos os sexos a criana.
Observao:
1) alguns substantivos, quando mudam de gnero, mudam de sentido: o cabea (chefe) ; a cabea (parte do
corpo).
2) outros tm gnero vacilante: o/a diabetes; o/a laringe; o/a soprano; o/a usucapio; o/a personagem...
B) Nmero (singular x plural)

1- Nos substantivos e adjetivos simples, forma-se o plural em funo do final da palavra.
Substantivo
terminado em
Vogal
ou
ditongo
Forma
assim
+s
+s
-o + es
-o + es
plural
Exemplos
Excees
muro muros
degrau degraus
acrdo acrdos
mamo mames
tabelio tabelies
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al
el
ol
ul
-l + is
canal canais
mal males
fusvel fusveis
mel mis ou meles

_
caracol caracis
paul pauis
il
-l +s (em oxtonas)
cnsul cnsules
til tis
reptil / projetil reptis / projetis

ou
rptil / projtil rpteis / projteis
fuzil fuzis
-il
+
eis
paroxtonas)
(em
mssil msseis
fssil fsseis
r,z
gravidez gravidezes
jnior juniores
+es
snior seniores
carter caracteres
m
s
refm refns
-m+ns
nuvem nuvens
+es (em oxtonas)
lils lilases
cais e xis so invariveis;
adeus adeuses
invarivel, se no for
oxtona
o pires os pires
+s ou +es
(o acrscimo de es
pouco comum)
plen polens
cs faz plural cs ou coses.
o nibus os nibus
_
hfen hifens, hfenes

abdmen abdomens, abdmenes
Invariveis
As formas variantes seguem o plural

da variante: ndex ou ndice _ ou
ndices.
A fnix as fnix
O trax os trax
Observaes:
Alguns exemplos de substantivos terminados em -o que apresentam mltiplos plurais: alo ales, alos,
ales / alazo alazes, alazes / aldeo aldees, aldeos, aldees / vilo viles, vilos / ancio ancies,
ancios, ancies / vero veres, veros / castelo casteles, castelos / rufio rufies, rufies /
ermito ermites, ermitos, ermites / sulto sultes, sultes, sultos.
Sufixo diminutivo -ZINHO(A)/-ZITO(A): colocar a palavra primitiva no plural, retirar o -S e acrescentar o sufixo
com S: cezitos, coroneizinhos, mulherezinhas.
Alguns substantivos, quando mudam de nmero, mudam de sentido: bem (virtude); bens (riquezas).
2 Nos compostos, o plural formado de maneira diferente para os substantivos e adjetivos.
Plural dos substantivos compostos

I - Sem hfen
igual ao substantivo simples
II-Substantivos
compostos com hfen
como fica?
substantivo
adjetivo
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planalto
planaltos
girassol
girassis
exemplo
couve-flor
so sempre flexionados
couves-flores
amor-perfeito
amores-perfeitos
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pronome
numeral
guarda-civil
quinta-feira
Obs.: em nome de reza s o
2 varia. (norma erudita)
quintas-feiras
pai-nosso
pais-nossos
sempre-vivas
sempre-viva
advrbio
verbo
preposio
prefixo
gardas-civis
guarda-chuva
ficam invariveis
co-autor
co-autores
vice-presidente
ligados por preposio
varia apenas a primeira palavra
po-de-l
ou
ou
varia apenas a segunda palavra
mulas-sem-cabea
joes-de-barro
teco-teco
vice-presidentes
pes-de-l
mula-sem-cabea
joo-de-barro
palavras repetidas
semelhantes
onomatopaicas
guarda-chuvas
teco-tecos
pingue-pongues
pingue-pongue
bem-te-vi bem-te-vis
Obs.: verbos repetidos corre-corre corres-corres
corre-corres
com
o
segundo
substantivo
determinando
ou
limitando o primeiro,
indicando forma espcie
ou finalidade
varia
apenas
o
primeiro
elemento (ou variam os dois
elementos)
formados com gro , gr,

bel
seguidos
de
substantivo
varia apenas
elemento
Excees
invariveis
banana-prata
bananas-prata
navio-escola
navios-escola
laranja-pra
vale-refeio
segundo
laranjas-pra
vales-refeio
gro-duques
gro-duque
gr-duquesas
gr-duquesa
bel-prazer
louva-a-deus
bel-prazeres
e
arco-ris
Obs.: H substantivos simples que s so empregados no plural e compostos que tm o segundo elemento
sempre no plural: olheiras, culos, guarda-costas, pra-raios, pra-quedas, porta-jias, saca-rolhas.
Plural e gnero dos adjetivos compostos

relaes socioeconmicas
a flexo igual a do
simples, s varia o
final
relao socioeconmica
Adjetivos compostos
com hfen
como fica?
Exemplo
Adjetivo + Adjetivo
varia
apenas
ltimo adjetivo
Adjetivos compostos
sem hfen
blusa verde-clara
projetos socioeconmicos
blusas verde-claras
terno vermelho-claro
ternos vermelho-claros
congresso afro-luso-brasileiro
Adjetivo
Substantivo
Excees
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casa verde-limo
invarivel
casas verde-limo
casaco verde-musgo
invariveis
variam
os
elementos
congressos afro-luso-brasileiros
casacos verde-musgo
azul-marinho, azul-celeste e cor de...

dois
surdo-mudo
surdas-mudas
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SINTAXE DE REGNCIA
Sintaxe de Regncia
a relao de dependncia ou subordinao que se estabelece entre os termos.
H termos que exigem a presena de outros e, por isso, so chamados de
regentes ou subordinantes; e estes termos que atuam como complementos so
chamados de regidos ou subordinados.
Quando o termo regente o verbo, a relao que se estabelece entre ele e o seu
complemento regncia verbal.
Ex.: Eles gostam de ma.
regente
regido
Se essa relao ocorrer entre o nome (adjetivo, substantivo ou

advrbio) e o seu complemento, haver regncia nominal.
Ex.: Ele favorvel ao aborto.
regente
regido
Regncia Nominal
Esta regncia depende da clareza e da eufonia e, tambm, se deve semntica
desejada. Por esse motivo, muitos dos nomes (adjetivo, substantivo ou advrbio)
admitem mais de uma preposio. E essa relao entre nome e complemento
sempre regida por preposio.
Sendo assim, difcil que saibamos todas as regncias de todos os nomes, porm
o sentido nos auxilia, vejamos:
Amparados no muro.
Amparados do vento.
O importante das frases acima que percebamos que, se mudou a preposio, a
semntica, por sua vez, tambm. Porm h vezes em que a escolha ou a troca da
preposio errada, pois no se obtm um sentido lgico entre o termo regido e o
regente:
Amparados entre o vento.
Vejamos alguns exemplos de nomes e seus complementos:
Ela morava em uma cidade contgua minha.
Seu comportamento incompatvel com a situao.
Este terreno passvel de desapropriao.
prefervel o estudo ao trabalho.
Aquele artista versado em msica.
Este seu trabalho anlogo ao outro que voc realizava.
Aquele o homem por quem tenho admirao.
Este o tratamento com que somos felizes.
Regncia Verbal
A) A regncia e a semntica
Observe os casos abaixo:
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Joo namora.
Neste caso, a frase s informa que Joo namora.
VI
Joo namora Maria.

VTD
Neste, a frase informa qual a namorada de Joo.
OD
Neste outro, a frase informa quem acompanha

ADJ. ADV. COMPANHIA
Joo quando ele vai namorar.
Joo namora com Maria.

VI
A partir dessa ilustrao, podemos perceber que o estudo da regncia

verbal tem relao com o da predicao verbal, ou seja, com o estudo do
comportamento do verbo no predicado e, muitas vezes, para que determinado sentido
seja alcanado. Vamos relembrar, ento, as classificaes que damos aos verbos de
acordo com seu comportamento na elaborao dos predicados.
B) A regncia e a significao dos verbos

1. Regncias variantes
a) H verbos que mudam de regncia, mas no mudam de sentido:
Falei sobre voc. Falei de voc.
VTI
VTI
Cumpriremos a nossa tarefa. Cumpriremos com a nossa tarefa.
VTD
VTI
b) H verbos que mudam de regncia, mas mudam de sentido:
Aspirei o ar puro da manh. sorver, absorver
VTD
Aspirei ao cargo de gerente. desejar, almejar, pretender
VTI
Preciso do relgio. necessitar
VTI
Preciso o relgio. acertar, informar com exatido
VTD
Visei
VTD
Visei
VTD
Visei
VTI
Visei
a ona. mirar um alvo

as tarefas dos alunos. dar visto
ao cargo de gerente. desejar, almejar, pretender
atuar como gerente. desejar, almejar, pretender
VTI, mas seguido de outro verbo pode ser usado sem a preposio A.
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C) A predicao verbal
1. Verbo intransitivo (verbo de ao,
significativo)
aquele que tem sentido completo.
2. Verbo transitivo direto (verbo de ao ou

significativo)
aquele que exige um complemento chamado
objeto direto (sem preposio obrigatria).
Exemplos:
Exemplos:
O camel vendia culos.
O carro morreu.
o.d.
Aquela nuvem escura desapareceu.
O capanga tirou o intruso do recinto.
Todos saram.
o. d.
Ns fechamos o porto.
o. d.
3. Verbo transitivo indireto
4. Verbo transitivo direto e
5. Verbo de ligao
(verbo
de
ao
ou indireto
aquele que deixa de
significativo)
(verbo de ao, significativo)
ser de ao, em um
aquele que exige um aquele que admite objeto direto
contexto, para apenas
complemento chamado objeto e indireto ao mesmo tempo.
ligar
ao
sujeito
um
indireto (preposicionado). O
predicativo, ou seja,
verbo transitivo indireto exige Exemplos:
uma qualidade,estado
preposio.
importante. Podem ser
Ela prefere rosas a cravos.
de ligao: ser,estar,
Exemplos:
o.d.
o.i.
ficar, continuar, andar,
parecer,
permanecer,
Eu gosto de dinheiro.
Ofereceram certificados aos
virar, tornar-se.
o.i.
participantes.
o.d.
Exemplos: O rio est
Ns
precisamos
de
sua
o.i
cheio.
cooperao.
o.i.
Jos inteligente.
O rapaz permanecia
calado.
2. Lembretes importantes
Os pronomes oblquos tonos podem funcionar como complementos verbais:
PRONOMES OBLQUOS FUNO SINTTICA
O/A
OBJETO
DIRETO
LHE
OBJETO
INDIRETO
OBJETO
DIRETO
ou
OBJETO
INDIRETO
ME
TE
SE
NOS
VOS
EXEMPLOS
Voc comprou o carro?

Sim, comprei-o.
Voc achou as chaves?
Sim, achei-as.
Voc obedece a seu pai?
Sim, obedeo-lhe.
Voc no nos viu? (obj. dir.)
Voc no nos confiou seu trabalho. (obj. ind.)
Entregaram-me o carro. (obj. ind.)
Entregaram-me ao carrasco. (obj. dir.)
b) Os pronomes oblquos tnicos, logicamente, s podem funcionar como complementos

verbais se forem objetos indiretos, como o caso dos seguintes pronomes:
ele, ela, eles, elas, mim, ti, si...
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objeto indireto.
Dei isso a ele.
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Obs.: Os pronomes oblquos podem ainda ser complementos nominais:

Isso lhe foi fcil. - Isso foi fcil para ele. (completa o adj. "fcil")
c) Quando o complemento de um verbo ou de um nome for constitudo de uma
orao reduzida de infinitivo, no se faz a combinao ou contrao entre a preposio e
o sujeito dessa orao. Exemplo:
Esta a roupa de o menino viajar.
Est na hora de eles viajarem.
d) Termos de regncias diferentes pedem complementos diferentes. Vejamos as
correes efetuadas abaixo:
Entrou e saiu da sala. (forma errada) Entrou na sala e saiu dela. (forma correta)
Tenho e assisto na minha prpria casa. (forma errada) Tenho minha prpria casa e
nela assisto. (forma correta)
e) Entretanto se os termos tiverem a mesma regncia, podem ter o mesmo
complemento:
A amiga de quem muito gosto e preciso nas horas difceis veio aqui hoje.
OI
VTI
VTI
Visitei e conheci vrias cidades.
VTD
VTD
OD
f) Voz passiva s pode ser realizada com verbos de ao que peam objeto
direto o qual seja alvo da ao expressa pelo verbo. As excees deste caso ocorrem
com os verbos assistir (com sentido de dar assistncia) pagar, perdoar, obedecer e
desobedecer. Exemplo:
O rapaz pagou os doces ao padeiro. O padeiro foi pago pelo rapaz.
Importante: no toda banca que aceita essas possibilidades.
g) As oraes subordinadas substantivas e os pronomes relativos podem ser
preposicionados, dependendo da funo sinttica que eles desempenharem:
Comprei o livro de que precisava para fazer meu trabalho.
OI
Este o trabalho por que tenho dedicado tanto empenho.
CN
Tnhamos certeza de que ele era inocente.
Orao
Subordinada
Substantiva
Nominal
Gosto de que vivam felizes.
Orao Subordinada Substantiva Objetiva Indireta.
Completiva
Lembrando:
As subordinadas substantivas podem desempenhar funo de sujeito, objeto direto,
objeto indireto, complemento nominal, predicativo e aposto.
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Os pronomes relativos podem desempenhar funo de sujeito, objeto direto, objeto

indireto, complemento nominal, predicativo do sujeito, agente da passiva, adjunto
adverbial (onde, como) e adjunto adnominal (cujo).
D) A regncia de alguns verbos
1 ASPIRAR
aspirar
algo, algum
cheirar, sorver
aspirar
a algo
almejar, pretender
Obs.: No sentido de almejar no aceita lhe; aceita apenas a ele, a ela.
a) Aspirou o ar puro da manh.
b) Esta era a vida a que aspirava.
c) O cargo de gerente timo, por isso aspiro a ele.
2 ASSISTIR
assistir
algo, algum
assistir
em algum lugar
assistir
a algo
assistir
a algo
Obs.: No sentido de ver, presenciar
prestar assistncia, ajudar, socorrer
morar, residir
caber, pertencer
ver, presenciar
no aceita lhe; aceita apenas a ele, a ela.
a) O tcnico assistia os jogadores novatos.

b) Assistiu em Macei por muito tempo.
c) Assiste ao homem tal direito.
d) No assistimos ao show.
e) Tenho minha prpria casa e nela assisto.
f) Este programa, assisti a ele vrias vezes.
3 VISAR
visar
algo, algum
mirar
visar
algo
dar visto
visar
a algo
ter em vista, objetivar

Obs.: a- No sentido de objetivar no aceita lhe; aceita apenas a ele, a ela.
b- Quando um complemento for um verbo no infinitivo, na ltima
a preposio se torna facultativa: Viso (a) conquistar isso.
a) Disparou o tiro visando o alvo.
b) Visaram os documentos.
c) Viso a uma situao melhor.
4 PROCEDER
Proceder
Proceder
Proceder
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......
de algum lugar
a algo
ter fundamento
originar-se, vir de algum lugar
dar incio, executar
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acepo,
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a) Suas queixas no procedem.

b) Muitos males da humanidade procedem da falta de respeito ao prximo.
c) Os detetives procederam a uma investigao criteriosa.
5 CHEGAR / IR
chegar, ir
chegar, ir
ir
a (movimento) / de (origem) um lugar
em / de
meio de transporte
temporariamente
para
definitivamente
a) Vou ao dentista.
b) Cheguei a Braslia de avio.
c) Cheguei no trem das 13h a So Paulo.
d) Fui no carro do meu amigo ao cinema.
6 MORAR / RESIDIR / SITUAR-SE / ESTABELECER-SE
em uma casa, rua, praa, cidade, pas...
Assim tambm: morador em / residente em / situado em / sito em /
estabelecido em ...
a) Este estabelecimento, sito na Avenida Dorotia, n 10, era de meu pai.
b) Morvamos na Rua do Pari.
7 PAGAR / PERDOAR
a) se tm por complemento palavra que denote coisa: no exigem preposio.
Ex.: Ela pagou a conta do restaurante.
Perdoou o trote.
b) se tm por complemento palavra que denote pessoa (no caso do verbo pagar,
considera-se o credor, sendo ele pessoa ou no) : so regidos pela preposio a.
Ex.: Ele pagou a conta do restaurante ao gerente.
Perdoou o trote a todos os colegas.
8 INFORMAR / AVISAR / COMUNICAR / CERTIFICAR
No sentido de dar informao, admitem duas construes:
1) objeto direto de pessoa e indireto de coisa (regido pelas preposies de ou sobre).
Ex.: Informou todos do ocorrido.
2) objeto indireto de pessoa ( regido pela preposio a) e direto de coisa.
Ex.: Informou a todos o ocorrido.
9 OBEDECER / DESOBEDECER
Exigem a preposio a.
Ex.: As crianas obedecem aos pais.
O aluno desobedeceu ao professor.
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10 SIMPATIZAR / ANTIPATIZAR
Exigem a preposio com.
Ex.: Simpatizo com Lcio.
Antipatizo com meu professor.
Obs.: Estes verbos no so pronominais, portanto so consideradas construes
erradas as que os apresentam acompanhados de pronome oblquo, como:
Simpatizo-me com Lcio.
Antipatizo-me com meu professor de Histria.
11 ESQUECER / LEMBRAR
a-
Quando
no
forem
Ex.: Esqueci o nome dela.
pronominais:
b-
Quando
forem
pronominais:
Ex.: Lembrei-me do nome de todos.
so
so
usados
regidos
sem
pela
preposio.
preposio
de.
c- O pronome pode ter valor de objeto indireto e o que era objeto direto (caso a) passa
a ser sujeito:
Ex.: Esqueceu-me o nome dela.
OI
sujeito
12 PREFERIR
Este verbo exige dois complementos sendo que um usa-se sem preposio, objeto direto,
e o outro, objeto indireto, com a preposio a.
Ex.: Prefiro danar a fazer ginstica.

OD
OI
Observaes:
a) Segundo a linguagem formal, errado usar este verbo reforado pelas expresses ou
palavras:
antes,
mais,
muito
mais,
mil
vezes
mais,
etc.
Ex.: Prefiro mil vezes danar a fazer ginstica. (errado)
b) Quando o artigo for empregado no objeto direto, dever ser empregado no indireto
tambm.
Ex.: Prefiro salgado a doce. Prefiro o salgado ao doce. (paralelismo)
Prefiro ma a pera. Prefiro a ma pera. (paralelismo)
Exerccios
1- Observe a regncia dos verbos abaixo e marque certo (C) ou errado (E):
a) Ele no obedece os mais velhos.
b) Prefiro antes estudar do que trabalhar.
c) O aluno se simpatizou com a professora.
d) J paguei o Banco agora que recebi.
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e) Ele no perdoou o colega.

f) Ele no consegue perdoar a ofensa ao colega.
g) As pessoas se lembraram com tristeza do ocorrido.
h) Eu no lembro do que ele disse.
i) As pessoas lembraram com tristeza o ocorrido.
j) Ensinei-lhe andar de patins.
2 Complete, usando O ou LHE; caso haja necessidade, faa as devidas alteraes:
a) Vim certificar___________ a data da prova.
b) Vim certificar___________ da data da prova.
c) Vim certificar___________ que a prova ser amanh.
d) Vim certificar___________ de que a prova ser amanh.
3 - Coloque C (certo) ou E (errado) nas frases abaixo:
a) ( ) O tcnico lhes informou de que houve falhas.
b) ( ) O tcnico as informou de que houve falhas.
c) ( ) O tcnico lhes informou que houve falhas.
d) ( ) O tcnico nos informou de que houve falhas.
e) ( ) O tcnico nos informou que houve falhas.
f) ( ) O professor as avisou que faltaria na segunda- feira.
4 Primeiro identifique o conectivo empregado nos perodos abaixo, depois preencha as
lacunas com a preposio adequada, caso a regncia a exija.
a) Carlos a pessoa _______ quem mais confio.
b) A escada_______ cujos degraus esto em conserto fica ali.
c) Tnhamos necessidade _______ que voc participasse do congresso.
d) Este a empresa________ que tenho admirao.
e) Era favorvel ________ que mudassem todo o regimento da escola.
f) Tenho a impresso _____ que estou cercado de amigos.
CRASE
+ A (artigo definido feminino)
Fuso DE PREP. A
A QUAL (artigo + pronome relativo )
+ AQUELE AQUELA AQUILO A
(pronome
demonstrativo)
(artigo ou pronome: no singular ou no plural)
H CRASE
NO H CRASE
* antes de palavras femininas Eu me referi
*antes de palavras masculinas:
moa
Falamos A respeito disso.
*no prenome AQUELE (e variaes) Eu me referi
*antes de verbos: A partir de hoje, estudaremos.
QUELA moa
*antes da maioria dos pronomes:
* nas expresses femininas: Estudamos NOITE
Eu me refiro A esta moa.
*na dupla de preposies DA-: Estudamos DAS 8h
*entre palavras repetidas: cara a cara
S 18 h.
*se o A estiver no singular e a palavra seguinte,
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* FACULTATIVO - antes dos pronomes possessivos
no plural: Ns nos referimos A festas.
adjetivos femininos- MINHA, SUA :
*antes de CASA, TERRA, DISTNCIA ... sem
Eu sou favorvel A/ sua sada.

ATENO:
Sua
vida
igual
minha.
determinante:
obrigatrio.
Ensino a distncia. / Estou distncia de cem metros

da.
* FACULTATIVO - antes de nomes prprios

femininos: Enviei uma carta A/ Mariana.
* FACULTATIVO - com a preposio AT Fui AT A/ esquina.
GABARITO
1 Observe a regncia dos verbos abaixo e marque certo (C) ou errado (E):
a) Ele no obedece Aos mais velhos.
b) Prefiro estudar A trabalhar.
c) O aluno simpatizou com a professora.
d) J paguei Ao Banco agora que recebi.
e) Ele no perdoou Ao colega.
f) Ele no consegue perdoar a ofensa ao colega. - CORRETA
g) As pessoas se lembraram com tristeza do ocorrido. - CORRETA
h) Eu no lembro o que ele disse.
i) As pessoas lembraram com tristeza o ocorrido. - CORRETA
j) Ensinei-lhe andar de patins. - CORRETA
2 Complete, usando O ou LHE; caso haja necessidade, faa as devidas alteraes:
a) Vim certificar__LHE______ a data da prova.
b) Vim certific-LO________ da data da prova.
c) Vim certificar____LHE____ que a prova ser amanh.
d) Vim certific-LO_________ de que a prova ser amanh.
3 - Coloque C (certo) ou E (errado) nas frases abaixo:
a) ( E ) O tcnico lhes informou de que houve falhas.
b) ( C ) O tcnico as informou de que houve falhas.
c) ( C ) O tcnico lhes informou que houve falhas.
d) ( C ) O tcnico nos informou de que houve falhas.
e) ( C ) O tcnico nos informou que houve falhas.
f) ( E ) O professor as avisou que faltaria na segunda-feira.
4 Primeiro identifique o conectivo empregado nos perodos abaixo, depois preencha as lacunas com a
preposio adequada, caso a regncia a exija.
a) Carlos a pessoa __EM_____ quem mais confio. PRON. REL.
b) A escada_______ cujos degraus esto em conserto fica ali. PRON. REL
c) Tnhamos necessidade _DE__ que voc participasse do congresso. CONJ. SUB. INTEGRANTE
d) Esta a empresa__POR______ que tenho admirao. PRON. REL.
e) Era favorvel ___A_____ que mudassem todo o regimento da escola. CONJ. SUB. INTEGRANTE
f) Tenho a impresso __DE___ que estou cercado de amigos. CONJ. SUB. INTEGRANTE
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Sintaxe de colocao dos pronomes oblquos tonos

(me, te, se, nos, vos, se, lhe, o e flexes)
Emprego de Pronome
nclise: pronome depois do verbo
D-me uma xcara de caf.
mesclise: pronome no meio do verbo
Entregar-te-ia os documentos hoje.
prclise: pronome antes do verbo
Nada me assusta.
Obs.: esses pronomes, quando pospostos ao verbo, ligam-se a ele pelo hfen e, quando
antepostos, mantm sua autonomia, ou seja, no se ligam ao verbo pelo hfen, como se
pode notar nos exemplos acima.
Vejamos os casos obrigatrios:
PRCLISE obrigatria com os seguintes casos:
1) Com palavras atrativas:
Expresses negativas
Nada me faltar.
Advrbios no separados por vrgulas Hoje te contarei o ocorrido. / Hoje, contar-te-ei

o ocorrido.
Pronomes demonstrativos, indefinidos e relativos Esta a pessoa que nos
socorreu.
Conjunes subordinativas Ela disse que te ofendi.
2) Nas construes de:
Preposio em + gerndio Em se tratando deste assunto, ele especialista.
Frases exclamativas, interrogativas e optativas Onde a encontraram? /Como se ilude!
/ Deus te proteja!
MESCLISE obrigatria, desde que no haja fator de prclise:
Com verbos no futuro do presente e do pretrito no incio da frase.
Contar-te-ei o ocorrido. / Contar-te-ia o ocorrido.
NCLISE desde que o verbo no esteja no futuro ou desde que no haja fator de prclise,
obrigatria:
Usa-se sempre em incio de frase. Diga-me o que aconteceu.
Usa-se tambm aps advrbio seguido de vrgula. Hoje, levei-o ao cinema.
Tambm usada em oraes iniciadas pelo gerndio. Ele chegou, tirando-lhe o
copo da mo.
OBSERVAES:
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1) A prclise prevalece sobre os demais casos. E a mesclise prevalece sobre a nclise.

2) No corpo do perodo: a colocao facultativa
a) Ele me iludiu, me enganou e foi embora. Ainda que a preferncia seja pela nclise.
Ele me iludiu, enganou-me e foi embora.
b) Ele chegar, lhe far uma sugesto e partir. - Ainda que a preferncia seja pela
mesclise.
Ele chegar, far-lhe- uma sugesto e partir.
3) A prclise passa a ser obrigatria com sujeito expresso ou com pronome
reto + verbo no futuro
Ana lhe dir isso depois.

Eu lhe direi isso depois.
4) Com as formas nominais: a colocao do oblquo tono com as formas nominais deve ser
assim:
gerndio seguem-se as regras normalmente: Fazendo-me este favor, j ser
timo;
particpio a colocao aps o particpio proibida: Tinha-o encontrado.
infinitivo a colocao facultativa, mesmo que haja caso de prclise obrigatria:
Para no me elogiar, no vieram./ Para no elogiar-me, no
vieram.
5) Com o infinitivo pessoal precedido de preposio, ocorre prclise:
Por se
comportarem mal,
foram advertidas.
Nas demais situaes, a colocao facultativa e sempre prevalece a eufonia ou a
nfase: Eu lhe obedeo. Eu obedeo-lhe.
LEITURA: NAS LOCUES VERBAIS
1) Verbo auxiliar + infinitivo
Se houver fator de prclise ou no, pode-se colocar o pronome antes ou depois do
verbo auxiliar ou depois do infinitivo.
O professor me vai elogiar.
O professor vai me (-me) elogiar.
O professor vai elogiar-me.
O professor no me vai elogiar.
O professor no vai me elogiar.
O professor no vai elogiar-me.
2) Verbo auxiliar + gerndio
Se no houver fator de prclise, pode-se colocar o pronome antes da locuo, entre
os verbos da locuo ou aps a locuo. O professor me est elogiando.
O professor est me (-me) elogiando.
O professor est elogiando-me.
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Se houver fator de prclise, pode-se colocar o pronome antes do verbo auxiliar ou

depois do gerndio. O professor no me est elogiando./ O professor no est
elogiando-me.
3) Verbo auxiliar + particpio
Se no houver fator de prclise, o pronome ficar antes ou depois do verbo auxiliar.
Isso porque no se pe o pronome oblquo aps o particpio. Tinha-o encontrado
l.
Se houver fator de prclise, o pronome ficar antes do verbo auxiliar. No o tinha
encontrado l.
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Paroxtonas - So palavras cuja slaba tnica a

Exemplos: Ca - d - ver / pos - s - vel

Proparoxtonas - So palavras cuja slaba tnica

Ditongo - Ocorre quando, ao separarmos uma

Exemplos: cha - pu / he- ri - co

Hiato - Ocorre quando, ao separarmos uma palavra

Vamos, agora, s regras de acentuao das palavras:

Exemplos: Par - Rap - vov - vintm parabns.

Exemplos: srie - crnio - histria instantneo substncia.

Voc no dever acentuar o "i" e o "u" se forem

Exemplos: ru-im, a-in-da, Ra-ul, ca-ir, cu-nha,

Os hiatos "i - i" e "u - u" no levam acento!

2 Acentuam-se o primeiro e e o primeiro o dos

Exemplos: vem, vos.

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Exemplos: chapu, bacharis, heri, cu, idia,

MUDANAS ESTABELECIDAS PELO ACORDO

5 NO SE USA MAIS O TREMA, a no ser

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MORFOLOGIA - EMPREGO DAS CLASSES DE PALAVRAS

a palavra com que damos nomes aos

cadeira, aluno, carro, pssaro, Lusa, Bahia, Alpes, alegria,

tristeza, estudo, certeza, beleza, medo ...

a palavra que atribui qualidade,

caracterstica ou estado aos seres.

homem honesto, dia ensolarado, aluno estudioso, casa

a palavra que se refere ao substantivo

o livro, um livro, a casa, as casas, uma apostila, a

para defini-Io ou indefini-Io, indicando-

apostila, o amigo, um amigo ...

lhe o gnero e o nmero

a palavra que indica quantidade ou

dois, trs, quatro, primeiro, segundo, terceiro, dobro,

triplo, um tero, dois quintos ...

a palavra que substitui o nome

Ele e voc sero aprovados

(pronome substantivo) ou o acompanha

Meus alunos sero aprovados.

(pronome adjetivo), indicando uma das

Estes so os meus livros; aqueles so os seus.

trs pessoas gramaticais.

a palavra que indica processo (ao,

Eles estudam muito.

estado ou fenmeno da natureza).

Lusa estava preocupada.

Choveu muito ontem.

a) Os candidatos acordaram cedo.

modificador semntico da orao, ou do

b) Eles no estudam muito.

verbo, ou do adjetivo ou ainda de outro

advrbio, exprimindo determinada

d) Ela est meio confusa.

a palavra que liga dois elementos,

a) Joo tem um corao de ouro.

estabelecendo entre eles relaes de

b) Mora em uma casa com vinte cmodos.