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UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

LICEO MIXTO BSICA SAN FELIPE


SUBSECTOR
UNIDAD

PLANIFICACIN DE LA UNIDAD 2014

Artes visuales
El arte y la escultura

Hrs.
horas

Docente Responsable: Joanna Herrera Saa


semanales:
2 Mes: Junio

OA TRANSVERSAL :

Crear trabajos de arte a partir


de experiencias, intereses y
temas del entorno natural y
artstico, demostrando manejo
de:
procedimientos de dibujo y
pintura

Clase N 1 - 2
Inicio:
- Se da a conocer el objetivo de la clase.
- Se activan conocimientos previos a travs de la
observacin de PowerPoint con imgenes de elementos
naturales (insectos, hojas, flores, mariposas y otros)
Desarrollo:
- Comentan sus caractersticas visuales, como colores,
formas, lneas y texturas.
- La profesora los orienta con indicaciones como:
Observen diseos de nervaduras en hojas de rboles.
Observen los diseos y colores en la piel de las
cuncunas y en las alas de las mariposas.
Observen las formas lineales que cubren las alas de
las liblulas
- Comentan sus impresiones frente a lo observado en las
imgenes.
- Basados en la observacin de la actividad anterior, crean
dibujos y pinturas de insectos, hojas o mariposas, usando
lpices pasteles y expresando sus emociones.
Cierre:
- Se realiza la retroalimentacin.
- Exponen sus trabajos al grupo curso.
- Explican oralmente las ideas y emociones que trataron de
comunicar con su trabajo de arte y las dificultades que
encontraron en el proceso de creacin.

Crear trabajos de arte a partir


de experiencias, intereses y

De proceso
Trabajo
terminado

temas del entorno natural y


artstico, demostrando manejo
de:
Procedimientos de escultura.

Inicio:
- Se da a conocer el objetivo de la clase.
- Se activan conocimientos previos a travs de la
observacin de PowerPoint con imgenes de esculturas de la
artista Patricia del Canto, poniendo especial atencin a la
utilizacin de materiales, formas y colores vinculados al
entorno natural.
- Profesora explica que se aplicar evaluacin de la unidad.
- Seala pasos a seguir:
- Actividades y lista de cotejo a aplicar.
Desarrollo:
- Realizan una escultura. Para esto, seleccionan materiales
variados del entorno natural y de reciclaje, basados en la
observacin de alguna de las esculturas.
.Cierre:
- Exponen sus trabajos al grupo curso.
- Explican oralmente las ideas y emociones que trataron de
comunicar con su trabajo de art

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