para bem escrever. So Paulo: Martins Fontes, 1 edio, 2001, pp.111-23.
O "entrelaamento das idias" permite a construo de uma rede de conhecimentos,
formando-se uma condio essencial para o entendimento dos assuntos expostos para o leitor, permitindo a interpretao correta do texto. Esta estruturao ideolgica consiste em duas etapas. A primeira sendo o recolhimento das idias e hierarquiz-las, fazendo com que os ideais principais sejam destacados. A segunda se entende pela reviso da escrita, por onde se diagnostica a necessidade da reformulao, da linguagem e das estruturas gramaticais, afim de certificar da correta transmisso de conceitos. Desta forma demonstrado a relevncia da coeso textual, pois este o meio pelo qual o leitor ir acompanhar, seqenciar, reconhecer, progredir as informaes textuais e identificar as referncias contidas no texto. Tal importncia apresenta suas diversas ferramentas para realizar o seu "trabalho" no texto. O redator pode usar para a coeso em seu texto as formas sistemticas de ligao entre palavras, as referenciais, as lexicais, as elipses e as substituies. Tendo as coeses referenciais como aluses a elementos do prprio texto, lexicais como o uso de sinnimos para retomar a mesma idia ou parte delas, elipses como ocultao de elementos de fcil identificao ou j citados, substituies como trocas de palavras e verbos por sentenas que os resumem. Mas se ocorrer a m utilizao destas ferramentas de coeso, pode apresentar uma "m funcionalidade" do texto, no demonstrando assim, sua idia(s) principal ou principais, sendo esta a causa de muitos "problemas" construtivos textuais. Para evitar isto o texto, alm de apresentar a coeso, deve "organizar as idias numa rede de significados e entrelaar gramaticalmente as frases e os perodos"(p.118). Assim, o texto se articula em diversas formas de meios promovidos pela coeso, de modo que cada um apresenta sua singularidade de escrita, assim molda o texto de acordo com a inteno do redator mas sem perder a coeso textual.