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GARCEZ, Luclia Helena do Carmo.

Tcnica de Redao : o que preciso saber


para bem escrever. So Paulo: Martins Fontes, 1 edio, 2001, pp.111-23.

O "entrelaamento das idias" permite a construo de uma rede de conhecimentos,


formando-se uma condio essencial para o entendimento dos assuntos expostos
para o leitor, permitindo a interpretao correta do texto. Esta estruturao
ideolgica consiste em duas etapas. A primeira sendo o recolhimento das idias e
hierarquiz-las, fazendo com que os ideais principais sejam destacados. A segunda
se entende pela reviso da escrita, por onde se diagnostica a necessidade da
reformulao, da linguagem e das estruturas gramaticais, afim de certificar da
correta transmisso de conceitos. Desta forma demonstrado a relevncia da
coeso textual, pois este o meio pelo qual o leitor ir acompanhar, seqenciar,
reconhecer, progredir as informaes textuais e identificar as referncias contidas no
texto. Tal importncia apresenta suas diversas ferramentas para realizar o seu
"trabalho" no texto. O redator pode usar para a coeso em seu texto as formas
sistemticas de ligao entre palavras, as referenciais, as lexicais, as elipses e as
substituies. Tendo as coeses referenciais como aluses a elementos do prprio
texto, lexicais como o uso de sinnimos para retomar a mesma idia ou parte delas,
elipses como ocultao de elementos de fcil identificao ou j citados,
substituies como trocas de palavras e verbos por sentenas que os resumem.
Mas se ocorrer a m utilizao destas ferramentas de coeso, pode apresentar uma
"m funcionalidade" do texto, no demonstrando assim, sua idia(s) principal ou
principais, sendo esta a causa de muitos "problemas" construtivos textuais. Para
evitar isto o texto, alm de apresentar a coeso, deve "organizar as idias numa
rede de significados e entrelaar gramaticalmente as frases e os perodos"(p.118).
Assim, o texto se articula em diversas formas de meios promovidos pela coeso, de
modo que cada um apresenta sua singularidade de escrita, assim molda o texto de
acordo com a inteno do redator mas sem perder a coeso textual.

FACULDADE SABERES
THAYSLA C. R. VENTURINI

FICHAMENTO DE RESUMO

VITRIA
2015

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