Diagrama de Flujo para obtener la Insignia para el Desarrollo Sustentable

En un Ciclo de Programa el Scouter fomenta

actividades sobre los
temas para el desarrollo sustentable

El joven se interesa en los temas sobre

desarrollo sustentable

El joven decide trabajar un rea de su eleccin

(Desarrollo Comunitario, Paz Medio ambiente)

Sensibilizar a trves
de las actividades
(identifica y analiza
buscando soluciones)

Aprendizaje del contenido

Explorar y Pensar
Realizo actividades para sensibilizar
y buscar soluciones

1. Exploro. El jven identifica un problema

2. Pensar. Busco soluciones a travs del
desarrollo de nuevas habilidades

Fomentando el
Voluntariado

Si

El joven esta
listo para solucionar
el problema
identificado?

Reforzar el contenido
3. Motivar al joven a realizar una accin concreta

Junto con su scouter identifica que habilidades

faltan desarrollar para solucionar el problema
identificado

Piensa global, actua local

Si
El logro de una aptitud

No

El joven
logro solucionar
el problema
identificado?

3. Medir el Cambio
Para finalizar el proceso es necesario entender
el impacto de lo realizado.
(en los Scouts y en la Comunidad

Entrega de la Insignia para el Desarrollo Sustentable

No

Identificar los motivos por el cual no se logro concluir,

motivando al joven a continuar para que logre
desarrollar nuevos conocimientos, destrezas y aptitudes