Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Iz nae ovdanje perspektive svakako je interesantna otrina s kojom su se politike divergencije meu
njima ispoljile povodom bombardovanja Jugoslavije 1999. godine: dok je Gidens u to vreme bio politiki
teorijske razlike, od kojih pada u oi odnos prema empiriji. Naime, za razliku od istog
teoretiara Gidensa, Burdije je od samog poetka svoje naune delatnosti bio intenzivno
ukljuen u empirijska istraivanja. esto je isticao uverenje da se teorije ne mogu, niti ih
ima smisla formulisati nezavisno od njihove neposredne primene u svrhu potpunijeg i
adekvatnijeg saznavanja drutvene stvarnosti. Tako je gradio i svoje teorijske pojmove,
kroz dijalektiki odnos sa stvarnou koju nam pomau da osmislimo, kao fleksibilne i
provizorne, nikad do kraja zatvorene (v. Bourdieu, 1987: 54).
Definiui svoj pristup za anglofonu publiku, Burdije ga je nazvao konstruktivistikim
strukturalizmom
ili
strukturalistikim
konstruktivizmom.
Pri
tom,
izraz
Evo nekih ilustrativnih navoda, karakteristinih i po idejama i po jetkom tonu: Sociolozi nastoje da kao
jedini legitiman nain bavljenja sociologijom nametnu onaj koji je njima najdostupniji ... [da ubede] druge
da ne treba raditi ono to oni sami ne umeju i da svima nametnu svoja sopstvena ogranienja (1987: 48).
Apsolutno odbacujem sektako odbacivanje ovog ili onog istraivakog metoda. ... Najelementarnije
tehnike sociologije nauke bile bi dovoljne da se utvrdi kako osude koje neki etnometodolozi upuuju
sociolozima ... duguju svoju mobilizatorsku delotvornost injenici da mnogim sociolozima doputaju da
izvesne manjkavosti vlastitog obrazovanja pretoe u odbacivanje po izboru; i da prezir metodologa prema
svemu to ma i najmanje odstupa od kanona strogosti koje oni postavljaju ... esto slui da se prikriju
rutinizovane fraze jedne prakse bez imaginacije i gotovo uvek liene onoga to bez sumnje sainjava
istinski uslov istinske strogosti: refleksivne kritike tehnika i procedura (1989: 10).
and Passeron, 1979; Bourdieu, 1984; 1989; 1993) ukljuuje obimne metodoloke
dodatke, u kojima se podrobno opisuje postupak prikupljanja, analiziranja i vrednovanja
podataka. Uproeno reeno, ekonomski kapital meri se visinom prihoda, nepokretnom i
pokretnom imovinom; kulturni kapital meri se pre svega kolskom spremom, kulturnim
znanjima i obrascima ukusa; simboliki ueem u procesima odluivanja i
zauzimanjem znaajnih poloaja; socijalni brojem i prirodom drutvenih kontakata. 3
Osim visine pojedinih vrsta kapitala, bitan je i njihov meusoban odnos u ukupnoj
koliini kapitala, kao i drutvena putanja (trajektorija) istorijat naina sticanja vrsta
kapitala i promena njihove meusobne srazmere.
Polje nije precizno omeen, statian domen ili podruje, nego dinamino polje
sila. Polja su segmenti na koje se deli inae prazan i uopten pojam drutva. Svako
polje je delimino autonomno u odnosu na ostale, sledi vlastitu logiku (taj kumulativni
proizvod svoje istorije) odnosno u njemu se odvija njemu svojstvena igra, sa vlastitim
pravilima. Ono predstavlja sistem objektivnih sila, smeten u obrazac, sa osobenom
gravitacijom; vie je od agregata anarhinih delanja, ali manje od rezultata
koordiniranog plana. U polju se odvija neprekidna konkurencija i borba meu akterima,
koji pokuavaju da ouvaju ili unaprede svoj poloaj, primenjujui razliite strategije, u
skladu sa svojim habitusom i putanjom. Ulozi u borbama unutar polja jesu koliina i vrste
kapitala, njihovi razmenski teajevi, kao i granice samog polja. Polje je uvek
dinamino i podlono preoblikovanju; ono se ukazuje u vidu strukture verovatno
(nagrada, dobitaka, profita, ili sankcija), ali uvek implicira jednu meru neodreenosti
(Bourdieu and Wacquant, 1992: 18). Evo i formalne definicije: polje je mrea, ili
konfiguracija, objektivnih odnosa izmeu poloaj. Ti poloaji su objektivno definisani, u
svom postojanju i u determinacijama koje nameu svojim nosiocima, akterima ili
ustanovama, preko njihove sadanje i potencijalne situacije (situs) u strukturi raspodele
vrste moi (ili kapitala) ije posedovanje omoguava pristup profitima specifinim za to
polje, kao i preko njihovog objektivnog odnosa spram drugih poloaja (dominacija,
3
Na metodolokoj strani primene pojma kapitala, neke praznine ipak ostaju. Prvo, mogla bi se dovesti u
pitanje sama mogunost tako preciznog izraunavanja koliine, srazmere i dijahronije raznih vrsta kapitala.
Drugo, uprkos presudnosti nevidljivog egrtovanja (v. nie) za sticanje kulturne kompetencije, visina
kulturnog kapitala se ponegde praktino izjednaava sa formalnom kolskom spremom. Tree, podvrsta
socijalni kapital ostaje preteno rezidualna kategorija, koja nema svoje sistemsko mesto u istraivakoj
shemi i vie slui za to da se objasne nezgodni sluajevi .
ukazuje jedino preko osobina koje nose konkretni pojedinci. Svejedno, Burdije smatra
ovaj pristup jedinim primerenim stvarnosti drutvenog. Njime se vie postavljaju pitanja
no to se nude definitivni odgovori. Pojam polja navodi na istorian, empirijski pristup,
promiljanje iznova u svakom pojedinanom sluaju. Na primer, relativna autonomija
zasebnih polja i njihovo uzajamno uslovljavanje predstavljaju empirijska, a ne teorijska
pitanja; zato se ne mogu unapred razreiti, kao to je to pokuao marksizam, postulirajui
univerzalni primat ekonomskog polja (Bourdieu and Wacquant, 1992: 110).
Sledei pojam, kojim su obeleeni akteri u odreenom polju i nosioci odreenog kapitala,
jeste habitus.4 To je sistem trajnih, prenosivih dispozicija koji slui kao generativna
osnova praksi, odnosno skup steenih obrazaca miljenja, ponaanja i vrednovanja koji
uspostavlja vezu izmeu drutvenih struktura i line istorije. Stie se socijalizacijom5 u
odreenom drutvenom poloaju i implicira subjektivno prilagoavanje tom poloaju.
Sastoji se od mentalnih i telesnih matrica koje praktino usmeravaju delanje, od
najautomatskijih radnji (dranje, nain govora, ponaanje za trpezom), preko osnovne
orijentacije u svetu (osnovne sheme klasifikacije) do vrednosnih opredeljenja. Ove
matrice lee ispod nivoa svesti, jezika i voljne kontrole, i utoliko su delotvornije. 6
Socijalizacijska uputstva kojima se oblikuje habitus ne prenose se prvenstveno kroz svest,
nego putem sugestija sadranih u prividno najbeznaajnijim vidovima stvari, situacija ili
praksi svakodnevice, koje se bitno tiu telesnosti (dranje i nain hoda, gestikulacija,
mimika, nain unoenja hrane) i obinog govora (naglasak, renik, sintaksa). Tako se
strukture habitusa upisuju u telo kao u ivu belenicu (1990: 69) preko gotovo
neprimetnih sugestija, koje su zapravo bremenite znaenjem i predstavljaju zapovesti,
opomene i pretnje. Poto ih jednom usvojimo u detinjstvu, one nastavljaju da deluju u
nama, s onu stranu svesti, ak i kada se protiv njih bunimo. Nevidljivo i bezglasno
nasilje svakodnevnih instrumenata socijalizacije manje kazuju detetu ta treba da ini, a
vie to ono jest, i time ga potie da postane i trajno ostane ono to treba da bude
(1992: 33). Habitus je otelovljena istorija aktivno prisustvo itave prolosti iji je
4
Drevni latinski izraz habitus u sociologiju je prvi uveo Marsel Mos (Marcel Mauss).
Zanimljivo, iako proces socijalizacije, posebno one primarne (porodine), ima kljunu ulogu u celoj
koncepciji, Burdije ne posveuje posebnu istraivaku panju konkretnim praksama kojima se detetu
usauje odreeni habitus. Umesto toga, on na neki nain uzima kao gotove proizvode socijalizacije
recimo, habitusima diferencirane uenike koji, upravo zbog toga, imaju razliite kolske karijere.
6
Burdije poredi ovaj pojam sa dubinskom strukturom jezika kod Noama omskog, mada je, za razliku
od nje, istorijski konstituisan i promenljiv.
5
proizvod internalizovana kao druga priroda i zato zaboravljena kao istorija (1990: 56).
Iako nije do kraja fiksiran, granice njegove fleksibilnosti obeleene su granicama
habitusa agenasa socijalizacije, te promenama u drutvenom okruenju. Pojam habitusa
izumljen je da bi se objasnio paradoks da ljudsko ponaanje moe biti orijentisano prema
nekim ciljevima, bez svesti o tome. Ponaanja dobijaju oblik sledova koji su objektivno
orijentisani prema nekom cilju, a da nisu nuno proizvod nikakve svesne strategije,
nikakve mehanike determinacije. Akteri, u izvesnom smislu, vie nabasavaju na praksu
koja je njihova, nego to je izabiru u jednom slobodnom projektu ili to ih na nju nagoni
mehanika prinuda. To je zato to habitus, steen u odreenim uslovima, u susretu s tim
istim uslovima poraa predviene prakse, koje doprinose ovekoveivanju istih tih uslova;
otud iluzija svrhovitosti. Dovoljno je, dakle, da se akteri prepuste svojoj prirodi, to
znai onome to je istorija od njih napravila, da bi bili 'prirodno' prilagoeni istorijskom
svetu s kojim se suoavaju, da bi radili ba ono to treba da rade, da bi realizovali
budunost potencijalno upisanu u taj svet u kojem su oni kao ribe u vodi (1987: 127-8).
Preko pojma habitusa i njegove prilagoenosti uslovima svog nastanka, njihove
prestabilirane harmonije, objanjava se poklapanje drutvenih i mentalnih struktura,
to je na neki nain vorina taka celokupnog Burdijeovog opusa. Habitus je ono to
morate da postulirate da biste objasnili injenicu da drutveni akteri, iako nisu racionalni,
jesu razboriti. ... Ljudi nisu budale; oni su mnogo manje bizarni ili zalueni nego to
bismo to spontano poverovali, upravo zato to su internalizovali, tokom dugotrajnog i
svestranog procesa uslovljavanja, objektivne anse s kojima se suoavaju (Bourdieu and
Wacquant, 1992: 130). Ta konvergencija objektivnih ansi i subjektivnih mogunosti
javlja se, dakle, kao oseaj za realnost ili doxa ono to se uzima zdravo za gotovo,
temelj najneiskorenjivijeg pristajanja uz ustanovljeni poredak, nereflektovano,
praktino, preddiskurzivno znanje, koje nema potrebu da se pravda (kao to je to sluaj sa
ortodoksijom i heterodoksijom), jer i ne ukljuuje svest o mogunosti drugaijih
verovanja ili drugaijeg sveta. U doksi se pitanja ne postavljaju; svet sagledan kroz nju je
prirodan (naturalizovan), samooigledan, njegova proizvoljnost je prikrivena (1977:
164). Na taj nain doksa, dakle deo svakodnevne svesti i prirodnog stava prema ivotu
i svetu, neposredno sudeluje u reprodukciji postojeeg poretka.7
7
Privrenost izraena u doksikom odnosu prema drutvenom svetu jeste apsolutni oblik priznanja kroz
nepriznavanje proizvoljnosti, budui da je ona nesvesna samog pitanja legitimnosti, koje proizlazi iz
Sve ovo stoji u vezi sa reformulisanjem pojma klase. Iako taj pojam Burdije kasnije
naputa, njegovo relaciono odreenje i kulturalistiko prelamanje (Eder, 1993) ostavilo
je dubokog traga na klasnu analizu u savremenoj sociologiji. Klase, po tom shvatanju,
nisu neto to materijalno, opipljivo postoji, niti ono to izbija na videlo u prolaznim
politikim mobilizacijama. One se konstituiu preko svojih praksi, koje su eminentno
klasifikatorne. Da bi se klase identifikovale, neohodno je razmotriti obine, svakodnevne
prakse njihovih pripadnika, kroz koje se oni dele, grupiu i pregrupiu. Klasa nije
odreena nijednim konkretnim svojstvom, niti lancem svojstava koji polazi od nekog
fundamentalnog obeleja (kako je to, recimo, u marksizmu), nego strukturom odnosa
meu svim relevantnim svojstvima kroz koju ta svojstva, kao i njihovi stvarni efekti na
prakse, tek dobijaju znaenje (1979: 118). Pitanje jedinstva i skupnog delanja pojedinih
klasa, koje se u marksizmu tretira kao odnos izmeu klase po sebi i klase za sebe, u
debatama oko klasne svesti i ideologije koje Burdije naziva orsokakom
zamenjuju se ovde pojmom orkestracije habitusa. Habitusi pripadnika jedne klase, zbog
slinosti uslova nastanka, objektivno su slini, i to vie na nivou klasnog nesvesnog
nego klasne svesti (Eder, 1993: 64). Otud, u datoj vremenskoj taki, generiu i
objektivno sline orkestrirane prakse i strategije, ime delanje vie aktera u istim
poloajima, bez plana i namere, postaje koordinirano. Ovakvom postavkom problema
izbegava se i funkcionalistiki objektivizam, po kojem sistem odreuje ponaanje, i
individualistiki subjektivizam, po kojem pojedinci racionalno biraju pravce svog
delanja.
Vratimo se problemu prestabilirane harmonije. Dejstvo habitusa u funkciji
reprodukcije postojeeg poretka Burdije najvie ispituje preko njegove sprege sa
kolskim sistemom, koji, uprkos proklamovanoj demokratiji jednakih ansi, svojim
prikrivenim mehanizmima selekcije i vrednovanja zapravo uvruje i posveuje
prethodno uspostavljene klasne razlike. Nejednako kulturno naslee koje uenici donose
od kue temeljno predodreuje njihovu kolsku sudbinu, jer obrazovni sistem primenjuje
mnotvo preutnih, nepriznatih kulturnih zahteva koji se mogu zadovoljiti jedino znanjem
steenim van kole, nevidljivim egrtovanjem u porodici koja raspolae veom
koliinom kulturnog kapitala (Bourdieu and Passeron, 1979: 20). kola, nominalno
takmienja oko legitimnosti, dakle iz sukoba meu grupama koje polau pravo na to da je poseduju (1977:
168).
Setimo se Vilisove analize procesa kojim sinovi radnika i sami postaju radnici (Willis, 1977).
10
Iako se ova knjiga, kao i termin koji joj sainjava naslov, kod nas obino navodi kao Razlika knjiga nije
prevedena na na jezik ja u i za jedno i za drugo, preciznosti radi, ipak koristiti re distinkcija.
11
definie i afirmie u razlici i odreen je, osim svojim intrinsinim svojstvima, jo i vie
relacionim svojstvima odreenim njegovim poloajem u sistemu razlika, dakle i svime
onim to ono nije, a naroito svime onim emu se suprotstavlja (1979: 190).
Relaciona priroda (klasnog) identiteta, kako ga poima Burdije, jedna je od manifestacija
refleksivnosti kao opte osobine njegovog misaonog postupka. Tu se nerazmrsivo
prepliu objektivno, injeniko stanje (drutvena raslojenost) i percepcija tog stanja, na
raznim takama drutvenog prostora. Sociologova (spoljanja, posmatraka) operacija
klasifikovanja ima svoj ekvivalent u drutvenoj praksi, a njegove tipologije su esto samo
rafinirani oblici laikih klasifikacija (1979: 192). Habitus generie ne samo
prakse/proizvode, nego i sudove kojima se te prakse/proizvodi konstituiu kao sistem
distinktivnih znakova, odnosno, habitus je istovremeno generativno naelo praksi
podlonih objektivnom klasifikovanju, i sistem klasiranja (principium divisionis) tih
praksi (1979: 190). I pre i tokom analize drutvene raslojenosti moramo imati na umu da
su sistemi klasifikacije naela razlikovanja i sami ulozi u igri, u borbi koja se
odvija meu pojedincima i grupama, kako kroz rutinske svakodnevne interakcije, tako i
kroz transakcije u podrujima posebno namenjenim sueljavanju (politika, kultura).
Prema tome, nema unapred odreenih naunih kriterijuma razvrstavanja, i zato je
sociologija znanja uvek i politika sociologija, odnosno sociologija simbolike moi
(Bourdieu and Wacquant, 1992: 14).
Glavni predmet Distinkcije jesu diferencijalne svakodnevice shvaene kao stilovi ivota
razliitih drutvenostrukturnih grupa. Temeljna kategorija jeste ukus (got): sklonost i
sposobnost za (materijalno i/ili simboliko) prisvajanje jedne odreene klase
klasifikovanih i klasifikujuih objekata ili praksi, i generativna formula koja predstavlja
ishodite stila ivota, objedinjenog sklopa distinktivnih preferencija koje, u okviru
specifine logike svakog od simbolikih podprostora, kao to su nametaj, odevanje, jezik
ili telesni hexis, izraavaju istu ekspresivnu nameru (1979: 193). Iako se ukus doivljava
kao neto veoma lino i slobodno izabrano, i osea se na dubokom telesnom
(utrobnom) nivou pre svega negativno, kao dgot, gaenje, odbojnost prema
suprotnim ukusima (kao kad se kae To je da povrati!) Burdije nastoji da pokae
njegovo duboko drutveno poreklo. Mnogo vie od deklarativnih mnjenja, jednu klasu
objedinjuje neposredna privrenost odreenim ukusima i antiukusima, simpatijama i
12
10
Jedan moguan rezime: Narodske klase smetaju ishranu na stranu supstance i bitka, a buroazija, koja
odbacuje razlikovanje izmeu unutra i spolja, kod kue i u gostima, svakodnevnog i van-svakodnevnog, u
ishranu ve uvodi kategoriju forme, privida. Buroaski obed nastoji da prikrije telesnu prirodu same
aktivnosti (1979: 222).
11
Potronja kulturnih dobara je najistiji vid prisvajanja zarad pribavljanja profita distinkcije, srazmernog
retkosti instrumenata neophodnih za njegovo prisvajanje, a time i profita legitimnosti, koji je profit par
excellence, jer se sastoji u tome da se oseamo opravdani da postojimo, onakvi kakvi smo, da se oseamo
savreni (comme il faut) (1979: 252).
13
14
uzvienosti zbog takvog stava (1979: 280). Analizirajui klasinu estetiku, u tekstu pod
simptomatinim naslovom Elementi jedne vulgarne kritike istih kritika (1979: 565585), Burdije ukazuje na njen koren u preziru prema neistom ukusu aisthesis-a,
prostog i primitivnog zadovoljstva ula, koje je lako i svima dostupno. Misaone opozicije
(duhovno/telesno, isto/neisto, kultura/priroda) imaju svoj pandan u drutvenoj
suprotnosti, izmeu kultivisane buroazije i naroda, tog fantazmatskog mesta
nekultivisane prirode, varvarstva predanog istom uitku (1979: 572). Promicanje ideje
istog zadovoljstva ima pretenziju i to je pravi ulog u estetikim raspravama da
preko nje definie ono to je istinski ljudsko i da monopol na ljudskost dodeli samo
nekima. Podela koja se implicira jeste izmeu onih koji su samo priroda i nita vie, i
onih koji svojom sposobnou da vladaju sopstvenom biolokom prirodom afirmiu svoju
legitimnu pretenziju na vladanje drutvenom prirodom (1979: 573). Zapaamo paralelu
s argumentacijom idolatrijskih koncepcija svakodnevnog ivota, koje ukazuju na
interesnu ukorenjenost estetikih sudova i njihovu povezanost sa odnosom prema
narodu. No, dok paralela postoji u pogledu kritikog, razobliavajueg momenta,
Burdije ne pravi onaj drugi korak, ka obogotvoravanju pukog, samo zato to je puko.
b) Ukus srednjih klasa oznaava se kao kulturna dobra volja. Srednji slojevi su
najee rtve alodoksije (heterodoksije koja se ivi u iluziji ortodoksije, 1979: 370)
prihvatanja legitimnosti dominantne kulture, uz odsustvo sredstava za njeno
prisvajanje. Rezultat je osrednja kultura meavine i prilagoavanja koju, meutim, ne
treba shvatiti u supstancijalnom smislu konkretnih sadraja, nego u relacionom smislu
osobene vrste odnosa prema kulturi. Ovaj ukus jo uvek uva neki oseaj distinkcije i
konstituie se nasuprot vulgarnosti niih klasa. Najkrupnija razlika u odnosu na
distingvirani stil jeste ulaganje svesnog i eksplicitnog truda u ispravnost izbora,
formi i postupaka (tzv. hiperkorektnost).
c) Radnitvo i seljatvo ive ivotom koji je izbor nunog. Ove grupe su oblikovane
nunou u kojoj su odrasle i u kojoj ive, ak i kad protiv nje ustaju. Upravo to
zaboravljaju leviarski agitatori, poreklom po pravilu iz drugih klasa, kad zameraju
radnitvu zbog poslunosti.12 Ovaj je stil obeleen realizmom izbora (jednostavno,
12
I ovde vidimo, dodue neto blau paralelu sa idolatriarima, ali na drugim osnovama (ovde se govori o
raskoraku u habitusima kao izvoru nesporazuma) i bez izvlaenja zakljuka o besmislenosti, istorijskoj
tetnosti i moralnoj sumnjivosti emancipatorskih pokuaja. Ba naprotiv kao to svedoi Burdijeov lini
politiki angaman.
15
Eder nastavlja u burdijeovskom duhu, propitujui drutvene osnove artikulisanja, i politike aspekte
upotrebe, razliitih vienja strukture modernih drutava, kao to su hipoteze o nestanku klasa ili o
poburujenju radnitva koje, iako se predstavljaju kao neutralni opisi stvarnosti, nikad nisu samo to.
16
intencionalnosti,
izvorite
intersubjektivnog
znaenja
utemeljenog
17
18
prakse
smislu
koji
je
najblii
Burdijeovom
najpre
se
javio
svesti
diskurs,
informant
esto
pribegava
kvazilegalistikom
ili
14
Uzgred, zanimljivo je da je delo u celosti posveeno praktinoj logici delanja (Le sens pratique) jedno od
malobrojnih isto teorijskih Burdijeovih radova.
19
kvazigramatikom jeziku pravila i zakona, tipa obiaj nalae da..., pravilo je da... i
slino, ime se izneverava sutina prakse (1990: 91). Drutvenonauno znanje (recimo,
antropoloki rodoslovi) ima drugaiji status od logike prakse, njegovi sadraji nisu i
sadraji svesti aktera kojima se ovi svesno rukovode, nego se prema praksi odnose kao
to se mapa odnosi prema praktinom oseaju za prostor (1990: 35). Otud sociolog ne
sme zaboraviti da njegov govor o drutvenom svetu nije kopija stvarnosti, nego pripada
jednom drugom ontolokom nivou, i uvek podrazumeva jedno sve se odvija kao da
(1987: 127).
Drutveno delanje Burdije poredi sa igrom (u znaenju game) ili sportom, a rukovodee
naelo praktine logike oseajem za igru, koje je praktino ovladavanje logikom ili
imanentnom nunou jedne igre, koje se stie iskustvom igre i koje funkcionie s onu
stranu svesti i diskursa (1987: 77).15 Za razliku od sporta, u ivotnu igru ovek ulazi
bez svesti o njenoj prirodi, raa se u igru, i sa igrom, i utoliko su odnosi investiranja
(illusio) bezuslovniji. Akter nije svestan procesa uenja kroz koji prolazi, i nema jasno
znanje o logici funkcionisanja polja (vrste i vrednost kapitala, naini njegovog stvaranja i
razmene), o preutnim zahtevima na koje pristaje samim tim to uestvuje i o vlastitim
postupcima kojima perpetuira i igru i polje (1992: 41; 1990: 67). Praktino,
predrefleksivno, automatsko verovanje, koje ukljuuje odsustvo spoznaje, preduslov je za
uee u polju i ujedno njegova posledica; to je manje stanje duha ili skup dogmi, a vie
jedno stanje tela, te ive belenice (1990: 69).
3) Epistemologija
Tri su osnovna momenta Burdijeove epistemologije neposredno relevantna za sociologiju
svakodnevnog ivota.
3a) Prvi se izravno nadovezuje na razradu pojma prakse i tie se odnosa izmeu
praktine i analitike svesti. Praktino znanje ulazi u razmatranje u dva oblika kao ono
koje pripada sociologu i kao ono koje pripada akteru. Oboje imaju vanu i precizno
ocrtanu ulogu u logici istraivanja. Rezimirajui unapred, moemo rei da praktino
(laiko, uesniko, domorodako) znanje predstavlja neizostavan izvor saznanja u
15
Poput niza drugih teoretiara svakodnevne prakse, i Burdije kao primer praktine logike pominje
mehanizam gradnje epskih pesama kod junoslovenskih narodnih pevaa praktino ovladavanje
elementima i pravilima njihovog kombinovanja, bez svesnog uenja napamet i reprodukovanja koje je
identifikovao Albert Lord (Lord, 1990).
20
sociologiji, ali je njegov odnos prema sutinskom zahvatu nauke obeleen osobenim
epistemolokim raskidom. Na ovaj
21
spoznajemo ta u stvari traimo (1984: 17-18). Ovaj proces Burdije eksplicitno pokazuje
na primeru toka svog istraivanja univerzitetskog polja: budui da je i sam, zajedno sa
svojim saradnicima, deo tog polja, on konstruie svoj objekt analize tako to mukotrpno
prikuplja razliite pokazatelje koje mu kao takve sugerie njegovo praktino, uesniko
znanje o dotinom polju. Potom, u daljem toku istraivakog rada, polako izranja
globalna fizionomija polja, zadobijajui konkretnije obrise i precizna odreenja.
Ova spiralnost i vieslojnost procesa saznavanja koju nije uvek lako pratiti predstavlja
jednu od upadljivih odlika burdijeovskog naina miljenja. Nije, dakle, stvar samo u tome
da se zdravorazumski sadraji koriste kao izvor od kojeg se stupnjevito i polagano
udaljava, nego se i na te prethodne koncepcije neprestano vraa kako bi se one iznova
dekonstruisale. Ovo nas podsea na logiku rada na distinkciji: predmet istraivanja
nisu samo opaljive, materijalne prakse iji su nosioci odreene drutvene grupe, koje
(prakse) istraiva klasifikuje crpei iz svog prednaunog znanja, nego i klasifikacije koje
te grupe praktino primenjuju na same sebe na sebe kao ljude i na svoje prakse i na
druge lanove drutva; ove simbolike postupke klasifikacije posmatra, opet, uzima i
kao inilac unutranjeg konstituisanja drutvenih grupa i kao predmet podloan
nezavisnoj klasifikaciji; i tako dalje.
Problem epistemolokog reza preslikava se i na jeziku formu u kojoj se nauni nalazi
izlau. Burdijeu je esto prigovarano da koristi neopravdano komplikovan jezik i da je u
tome motivisan eljom da ouva svoju naunu distinkciju. Njegov odgovor na te
kritike je bitan iz vie razloga. S jedne strane, govor o neemu tako sloenom kao to je
drutvo mora i sam biti sloen, odnosno diskurs moe i mora da bude onoliko
komplikovan koliko to zahteva problem o kojem se govori (1987: 67). Drugo i vanije,
korienje ne-obinog, ne-zdravorazumskog govora ima teorijsku, pa i politiku funkciju,
jer iskazuje jedan drugaiji (ne-zdravorazumski) odnos prema materiji kojom se, po
prirodi stvari, bavi i zdrav razum. Pustiti da obian jezik govori sam za sebe, prihvatajui
verbalne automatizme, znai prihvatati celu jednu drutvenu filozofiju koja podupire
postojee stanje. Socioloki jezik ne moe biti ni neutralan ni jasan jer jasnoa
esto znai ojaavanje samooiglednost zdravog razuma ili izvesnost fanatizma. Zato
sociologija, vie nego druge nauke, mora da se slui jednim vetakim jezikom: Da bi
raskinuo sa drutvenom filozofijom koja proima svakodnevne rei i da bi izrazio stvari
22
koje obini jezik nije u stanju da izrazi (na primer, sve ono to se 'samo po sebi razume'),
sociolog mora da posegne za novoizumljenim reima koje su na taj nain makar relativno
zatiene od naivnih projekcija zdravog razuma (1993: 21).16 Obini jezik esto ukazuje
na sutinski vane stvari, ali ih istovremeno maskira, stvarajui oseaj da o tome ve sve
znamo. Deo sociolokog posla jeste razotkrivanje onoga to je pokazano/skriveno u
obinom jeziku, ime sociologija esto na sebe navlai optube da samo prevodi banalna
znanja u lano-ueni argon. Ovo je, moemo primetiti, sjajna odbrana sociologije
svakodnevnog ivota, u onom obliku u kojem je najbolja.
3b) Time dolazimo do posebnog predmetnog podruja Burdijeovog rada problematike
jezika. Burdije proputa svoje osnovne teorijske postavke i kroz fenomen jezika (govora),
a jezik kroz prizmu moi (Bourdieu, 1992). Govor je za Burdijea znak drutvene
pripadnosti i kompetencije, zato je lingvistika valjana jedino kao sociolingvistika. U
skladu s time, Burdije se distancira na dve strane. Prvo, lingvistici zamera vetako
razdvajanje unutarjezikih i vanjezikih slojeva. Jezik se ne moe shvatiti u formi
sosirovskog langue, mimo upotrebe, a upotreba se uvek odvija meu konkretnim ljudima,
koji nose nataloena obeleja svoje putanje i svog sadanjeg drutvenog poloaja, i u
konkretnoj, institucionalno odreenoj situaciji. Stanovite omskog paralela izmeu
dubinske strukture i habitusa je ve pomenuta Burdije kritikuje zato to jeziku
kompetenciju ograniava na sposobnost proizvodnje gramatinih reenica, a isputa iz
analize kompetenciju uvek drutveno i diferencijalno steenu proizvodnje legitimnih
reenica koje e biti sasluane, priznate kao prihvatljive. Akteri lieni legitimne
kompetencije iskljueni su iz mnogih drutvenih univerzuma i osueni su na utanje. 17.
Jeziku kompetenciju treba shvatiti kao jeziki kapital, jo jednu podvrstu kapitala (1992:
16
23
njihovih
govornika
grupa
definiranih
ovladavanjem
odgovarajuom
24
pozitivizma (Bourdieu and Wacquant, 1992: 74). Tenja da se vratimo na 'same stvari' i
da posve tono sagledamo 'stvarnost' ... moe [nas] zavesti tako da jednostavno
promaimo 'realitet' jer je on situiran u strukturama koje transcendiraju interakciju to je
uobliavaju pa je stoga nedostupan neoposrednoj intuiciji (1992: 53).
3c) Trea taka moe se oznaiti kao radikalna refleksivnost. Jedna od konstanti
Burdijeovog naina rada jeste zahtev za stalnom autorefleksijom sociologa: on mora biti
svestan vlastitog drutvenog poloaja, preene putanje, i uticaja koje otud proistekle
dispozicije, preferencije i stavovi vre na ono to on radi, kako vidi drutveni svet i kako
ga tumai. Ove uticaje treba, koliko god je moguno, kontrolisati, mada bi Burdije rekao
da ih je nemoguno sasvim neutralisati. Burdijeov zahtev za refleksivnou je radikalan
zato to, osim navedenih izvora iskrivljenja sociolokog pogleda socijalno-strukturnih
koordinata i uea u akademskom polju na koje ukazuju i drugi teoretiari
refleksivnosti (Guldner, Gidens, Kliford [Clifford] itd.), 18 uzima u obzir jo jedno, po
Burdijeu jo opasnije iskrivljenje, naime ono intelektualistiko (epistemocentrizam,
nauniki etnocentrizam). Ova je linija ve nagovetena u raspravi o Burdijeovom
poimanju prakse i reza koji je razdvaja od analitikog pogleda. Sociologov pristup
praksi kao predmetu prouavanja jeste specifian: spoljanji, posmatraki, praktiki
dezangaovan, ukratko obeleen udaljenou od praktinih nudi imanentnih
istraivanom univerzumu (Bourdieu and Wacquant, 1992: 41). Iz tog razloga sociolog
je sklon da drutveni ivot posmatra kao prizor, kao niz znakova koje treba
protumaiti, dakle kognitivno, umesto kao niz konkretnih problema koje akteri moraju
praktino da reavaju. Rez izmeu prakse i teorije o njoj jeste razmak izmeu znati i
initi, tumaiti i koristiti, simbolikog ovladavanja i praktinog ovladavanja, izmeu
logike logike ... i univerzalno predlogike logike prakse (1990: 19). Da bi se ovo
intelektualistiko iskrivljenje koliko je moguno kontrolisalo, u samo srce teorije
prakse mora se ukljuiti jedna teorija teorijske prakse (Bourdieu and Wacquant, 1992:
43).19
18
Burdije jasno izraava svoju nesklonost novijim verzijama refleksivnosti, u poslednje vreme
pomodnima meu nekim amerikim antropolozima, koje, kao samoopinjeno posmatranje
posmatraevog pisanja i njegovih oseanja, otvaraju vrata jednom slabo prikrivenom nihilistikom
relativizmu, koji je suta suprotnost istinski refleksivnoj drutvenoj nauci (Bourdieu and Wacquant, 1992:
72).
19
Na primer, Sartrov strogi dualizam subjekta i stvari Burdije pripisuje propustu da se problematizuje
vlastita pozicija: mislioci poput Sartra, kao profesionalni imaoci svesti, univerzalizuju vlastito iskustvo
25
Sociolog se, prema tome, ne sme zadrati na izgradnji teorije o nekoj praksi na procesu
objektivacije nego mora sm taj proces takoe podvrgnuti istovrsnoj kritikoj analizi,
odnosno obaviti objektiviranje objektivacije: Mora se objektivirati objektivirajua
distanca i drutveni uslovi koji je omoguavaju, kao to je spoljanjost posmatraa,
objektivirajue tehnike koje on koristi, itd. (1990: 14). Jaz izmeu logike praktinih
aktera, koji ne mogu sebi dozvoliti luksuz logike spekulacije, mistikih izliva ili
metafizikog Angst-a (1990: 96), i analitike logike posmatranja u krajnjoj je liniji
nepremostiv; njegovo magijsko zatvaranje lanim primitivistikim sudelovanjem samo
stvara iluziju reenja i tako stvari ini jo gorima. 20 Umesto toga, jednom rigoroznom
analizom procesa objektivacije sociolog razotkriva, nemilosrdno prema samome sebi, sve
one skrivene interese koji su u to investirani i profite koje obeava (Bourdieu and
Wacquant, 1992: 68).21 Utoliko sociologija intelektualaca nije neka posebna
poddisciplina, ve preduslov za svaku nauku o drutvenom svetu (1993: 3). Tek na taj
nain sociolog moe pretendovati na (relativnu) slobodu od svojih ogranienja: Sloboda
istraivaa u odnosu na drutvene determinizme koji ga pritiskaju srazmerna je moi
njegovih teorijskih i tehnikih instrumenata objektivacije, a moda ponajvie njegovoj
sposobnosti da ih na neki nain okrene protiv sebe samog, da objektivira samu nameru
objektiviranja, odnosno posmatranja sveta naroito sveta iji je deo sa jednog
suverenog, apsolutnog stajalita, nastojei da iz naune objektivacije iskljui sve ono to
se u njoj moda duguje ambiciji da se dominira uz pomo oruja nauke; napokon,
njegovoj sposobnosti da napor objektiviranja usmeri na dispozicije i interese koje sm
duguje vlastitoj putanji i poloaju, kao i na vlastitu naunu praksu, na pretpostavke koje
ona ukljuuje u svoje pojmove i svoju problematiku, i na sve etike ili politike ciljeve
subjekta i iluzornu svest bez prolosti i spoljanjosti pripisuju svim ljudskim akterima s kojima velikoduno
odluuju da se poistovete, a naroito projektivnom, imaginarnom narodu (1990: 46). Ovo rezonira sa
Mafezolijevom i Sertoovom kritikom revolucionarnih ideologa.
20
Burdije autobiografski kae da je njemu moda bilo lake da bude svestan te distance i njene
nepremostivosti (osim putem samoobmane) zato to je, za razliku od drugih teoretiara, imao malo
manje apstraktan pojam o tome ta znai biti seljak sa planine (1990: 14). Dodue, njegov otac iako sa
planine nije bio seljak ve sitni slubenik.
21
Osim uobiajenih moi nauke u modernom svetu, sociolog raspolae i jednim specifinim oblikom moi:
naime, on je u poloaju da tvori drutvenu stvarnost. Npr. ako sociolog kae da klase postoje, doprinee
njihovom postojanju (Distinkcija je, recimo, postakla reformu socioprofesionalne kategorizacije francuskog
dravnog zavoda za statistiku). Rei sociologa doprinose stvaranju drutvenih stvari. Drutveni svet je sve
vie nastanjen postvarenom sociologijom. Sociolozi budunosti ... sve vie e otkrivati, u stvarnosti koju
budu prouavali, nataloene proizvode rada svojih prethodnika (Bourdieu, 1987: 69). Gidens je to nazvao
sistemskom refleksivnou.
26
vezane za drutvene interese inherentne jednom poloaju unutar naunog polja (1984:
27-28).
Primetimo, uzgred, da u ovom spletu problema postoji jedna napetost. S jedne strane,
socioloko objektiviranje, taj prvenstveni zadatak sociologije, razdire velove neznanja i
dokse, otkriva istinu o drutvenom svetu, ili bar, daje o njemu sliku malo istinitiju od
one koje se pridravaju laiki akteri. U tome je Burdije, slino Habermasu ili Turenu,
eminentno modernistiki, ili ne-postmodernistiki mislilac. tavie, ako se trai da se
objektivacija objektivira, to bi znailo da je taj cilj bar u naelu dostian. S druge pak
strane, pojmovi habitusa i putanje, i s njima povezana Burdijeova sociologija saznanja,
postavljaju dosta izriitu deterministiku granicu dokle pogled iz jednog poloaja moe
ii. Ova napetost kod Burdijea opstaje i ne dobija nikakvo konano razreenje; teko,
uostalom, da bi i moglo biti drugaije. Ona iscrtava polje stalnog dijalektikog, spiralnog,
rekurzivnog kretanja izmeu stvarnosti i teorije, izmeu sociologa kao linosti i
sociologa kao uma.
Burdijeova sociologija je svesno postavljena kao otvorena, te stoga nema mnogo smisla
ukazivati na njene nedovrenosti i protivreja. Svejedno, vredi ukazati na neke take oko
kojih su nedoumice najvee.
Prvo, uprkos odbacivanju kritika za determinizam i ignorisanje individualnosti, Burdijeu
se ipak moe zameriti sklonost ka zatvaranju prostora za pojedinanu osobenost i
slobodu; on praksama laikih aktera zapravo oduzima pravo da se nazovu izborom
(Jacyno, 1997: 108). Kada se habitus, recimo, stalno iznova definie kao druga priroda
koju oveku usauje njegova lina istorija i povest njegove klase, izgleda da se ne
predvia da taj proces usaivanja moe nekada i omanuti. 22 Ako se tvrdi kako subjekt nije
singularni ego, ve individualni trag itave jedne kolektivne istorije (1987: 129), ili da
je privid neponovljivog identiteta individualnog aktera posledica iskljuivo jedinstvene
22
Podsetiu kako postmodernisti meu sociolozima svakodnevice kritikuju Burdijeov pojam habitusa kao
vulgarizovan i deo naune dokse (Maffesoli, 1985: 225), ili kao postuliranu mistiku realnost kojoj
je svrha da pripitomi svakodnevne prakse (Certeau, 1988: 60). Jedan njihov pandan meu istoriarima
vidi habitus na sasvim slian nain, kao univerzalni klju bihejvioralne psihologije, koji je, budui
nespreman na iznenaenja, pogodniji za naknadnu analizu injeninog stanja nego za praenje
kontingentnih, kompleksnih praksi u njihovom toku (Schttler, 1995: 109). S obzirom na to da Burdije eli
da svoju sociologiju uini maksimalno gipkom i procesualnom, ovo otvrdnjavanje pojma habitusa
predstavlja ozbiljan problem.
27
28
29