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Por:
Alejandro Malave
Cesar Castillo
Mara Elena Prez Puelles
Victor Filizzola
Zonia Mogolln
NDICE
INTRODUCCIN
II
OBJETIVOS
1.
Generales
2.Especficos
III
MARCO TERICO
.
1.
Participantes y aprendices Programa Nacional de Aprendizaje.
2.
Certificado de Solvencia
3.
Sanciones al incumplimiento de las obligaciones legales
APRENDIZ INCES
.
1.
Deberes y Responsabilidades de los aprendices
2.
Derechos y Garantas de los Aprendices
3.
Funciones del Vocero
.
4.
Padres. Representantes y responsables
.
IV
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1.
Empresas Obligadas
2.
Facilitadores
.
2.1. Deberes de los facilitadores
2.2. Derechos de los facilitadores
.
3.
Entidades de Atencin
3.1. Institutos de Accin Docente Delegada
14
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VIII CONCLUSIONES
..
23
IX
..
24
VI
BIBLIOGRAFA
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I. INTRODUCCIN
El Instituto Nacional de Capacitacin y Educacin Socialista (INCES) es un
organismo autnomo con personalidad jurdica y patrimonio propio, adscrito al
Ministerio del Poder Popular para la Economa Comunal, creado por Ley el 22 de
Agosto de 1959 y reglamentado por Decreto el 11 de Marzo de 1960 bajo la
denominacin de Instituto Nacional de Cooperacin Educativa (INCE).
En el 2003 de acuerdo con Decreto publicado en la Gaceta Oficial N 37.809 de
fecha 03 de Noviembre, se reforma el reglamento de la Ley del INCE, con la
finalidad de reorganizarlo y adecuarlo a los intereses del pas y al proceso de
reconversin industrial, proceso que enmarca posteriormente su concepcin y
visin, dentro del mbito de un socialismo abierto y participativo y a partir de ese
momento se le conoce con el nombre de INCES.
En la Ley del INCES contempla el pago de un tributo y otro que es una obligacin
civil de capacitar y emplear a jvenes entre 14 y 17 aos en calidad de aprendices y
ensearles un oficio.
El aporte monetario que se hace al Instituto Nacional de Capacitacin y Educacin
Socialista (INCES), es un tributo de obligatorio cumplimiento tanto por el patrono
como por los trabajadores. Esto se encuentra regulado en la Ley del Instituto
Nacional de Cooperacin Educativa que corresponde al 2% de la nomina bruta del
patrono el cual se paga al Instituto de forma trimestral y 0.5% de las utilidades
pagadas a los trabajadores y trabajadoras de forma anual.
Por otro lado en la Ley del INCES contempla una obligacin civil que nace a toda
unidad productiva, empresas y establecimientos de propiedad privada, colectiva y
social que tengan en su nomina empleados superiores a 15, tendrn la obligacin
de emplear y ensear, o hacer ensear metdicamente una actividad productiva a
un nmero de aprendices determinado en la misma Ley el cual se incrementa de
manera proporcional a la cantidad de trabajadores que se tenga; para el
cumplimiento de dicha obligacin civil tenemos las siguientes opciones de
cumplimiento sealadas en la Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de
Venezuela Nro. 38.220, de fecha 01 de Julio de 2005 en su Artculo N 6:
II. OBJETIVOS
1. GENERAL
Proponer la agrupacin de Inter empresas de Seguros para la conformacin del
curso del PNA Oficinista de Seguros en el Interior del pas, como estrategia para la
disposicin de un banco de elegibles de talento humano especializado en materia
de seguros en cada Regin.
2. ESPECFICOS
Describir como es el proceso de las empresas obligadas en el Estado Nueva
Esparta para el cumplimiento del Programa Nacional de Aprendizaje.
Describir la problemtica de las diferentes aseguradoras en Nueva Esparta para la
captacin, seleccin y adiestramiento de los nuevos recursos humanos a ocupar
vacantes.
Establecer las condiciones necesarias y los requerimientos legales para que las
empresas aseguradoras puedan abrir cursos inter empresas del Programa Nacional
de Aprendizaje en el Estado Nueva Esparta.
aprendices a contratar ser de un mnimo del tres por ciento (3%) hasta el lmite
del cinco por ciento (5%) del total de sus trabajadoras y trabajadores para aquellos
empleadores que tengan 15 ms trabajadores.
El nmero de trabajadores del empleador, a los efectos de determinar el nmero de
aprendices que le corresponde contratar, se establecer de conformidad con el
promedio del total de empleados y obreros que hubieren prestado servicios mes a
mes en la empresa o establecimiento en el ao inmediato anterior.
2. Certificado de Solvencia de la Obligacin Tributaria
La falta de pago de los aportes sealados en la Ley ocasionar que el INCES se
niegue a emitir la solvencia necesaria para la contratacin con entes del Estado y
dems trmites necesarios como por ejemplo CADIVI, Solvencia Laboral para IVSS,
entre otros tramites necesarios. Sin embargo, en caso que el INCES determine al
contribuyente una diferencia de aportes a pagar, no podr exigir el pago de esta
diferencia como requisito para emitir la solvencia mientras se encuentre pendiente
la decisin de los recursos administrativos que se hayan presentado contra la
determinacin fiscal.
De igual forma todas las empresas que tengan 15 o ms trabajadores contratados
en sus nminas deben estar al da con la obligacin civil de cumplimiento del
Programa Nacional de Aprendizaje, es decir, las empresas deben estar al da con el
pago del tributo correspondiente y con la formacin de aprendices (si aplica) para
que puedan obtener la solvencia del INCES.
Todos los y las aprendices tienen los mismos derechos y deberes, sin
ms distinciones que las derivadas de su edad, nivel cognitivo o motor,
del oficio calificado que estn cursando o de las que se establezcan por
leyes especiales.
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Integridad personal.
Igualdad
Respeto
Tolerancia
Disciplina
Honestidad
Humildad
Liderazgo
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Constancia
Solidaridad
Entusiasmo
Responsabilidad
Comprensin
Desprendimiento y
Otros
el hecho que ha dado origen a esa responsabilidad; Pero ella subsiste aun
cuando el autor del acto sea irresponsable por falta de discernimiento
Adems, deben velar por:
Asistencia diaria al ambiente de aprendizaje de su representado.
Atender las recomendaciones que se le formulen sobre el proceso formativo
en todo lo inherente al crecimiento del aprendiz como individuo integral y
social.
Que su representado utilice y porte adecuadamente el uniforme reglamentario.
Atender citaciones o convocatorias que sean formuladas en relacin a su
representado.
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2.- FACILITADORES
Los facilitadores que ejecutan la accin formadora dirigida a los y las Aprendices se
pueden desempear en las instalaciones propias de las empresas, en los Institutos
de Accin Docente Delegada, en Entidades de Atencin y en Centros de Formacin
Socialista INCES, previa acreditacin docente comprobada.
2.1.- Deberes de los Facilitadores
Los facilitadores tiene el deber de garantizar las acciones de pleno respeto a la
dignidad humana de los y las aprendices, as como el compromiso explicito de
calidad del proceso de formacin, orientando, evaluando, supervisando y
acompaando en forma integral el aprendizaje en el oficio calificado. En este
sentido, se citan los siguientes deberes:
Promover objetivamente los valores y actitudes inspirados en la integracin
de la familia y la sociedad.
Adherirse consiente y operativamente al proyecto INCES dentro del
Programa Nacional de Aprendizaje, como modalidad de formacin
profesional dirigida al desarrollo del conocimiento de los adolescentes, en
diferentes oficios calificados.
Conocer, cumplir y hacer cumplir la Constitucin de la Repblica Bolivariana
de Venezuela, la Ley del INCES, la Ley Orgnica de Proteccin del Nio,
Nia y Adolescente, lo establecido en esta Normativa y cualquier otra
disposicin de carcter pedaggico, tcnico, administrativo que dicten las
autoridades educativas.
Cumplir las actividades docentes conforme a los Planes de Formacin del
Oficio y de las tcnicas, desarrollando la totalidad de los objetivos,
contenidos y actividades establecidas en los programas autorizados por el
INCES.
Asistir puntualmente al Comit de Aprendizaje, cuando su presencia sea
requerida por el mismo.
Mantener un ambiente de respeto y disciplina.
Velar por el buen uso y mantenimiento de los ambientes de trabajo, de los
materiales y de los equipos utilizados en el cumplimiento de sus labores.
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Empresa
N2
Empresa
N3
Empresa
N4
Empresa
N5
SEGUROS CANARIAS,
MULTINACIONAL DE SEGUROS:
terica inicial, no obstante para poder cumplir con la normativa legal prefieren
absorber costos de formacin en etapa practica, toda vez que resulta mas
provechoso desde el punto de vista costo beneficio y el tiempo de formacin es
menor que la etapa inicial.
MULTINACIONAL DE SEGUROS.
Tal y como lo establece la Ley, la empresa cumple con la obligacin de emplear y
ensear en institutos de accin docente debidamente acreditados por el INCES a
los aprendices, quienes luego de cumplido el ao de formacin acadmica, pasan a
recibir el adiestramiento prctico a travs de los diferentes departamentos de la
empresa, de igual manera, tambin se reclutan jvenes que ya hayan recibido la
formacin acadmica con otra empresa y que por algn motivo en particular no
hayan podido culminar su adiestramiento prctico en ella. Es preferible para la
empresa contratar jvenes que estn cursando los dos ltimos aos de la
educacin diversificada o que hayan culminado el bachillerato, pero esta condicin
no es excluyente.
En Multinacional de Seguros el proceso es centralizado desde la oficina principal en
Caracas, donde se concentra el mayor nmero de trabajadores en una misma
oficina, en las sucursales pequeas, como es el caso de Porlamar, no se tiene esta
prctica.
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riesgo
20
N de Horas
161 - 201
198 - 248
217 - 217
161 - 201
217 - 217
217 - 217
1171 - 1463
N de Horas
50
70
80
50
80
80
410
N de Horas
Ortografa y Redaccin
30
Nociones Aritmticas
30
Archivos
30
60
Introduccin a la Contabilidad
80
50
40
320
N de Horas
Atencin al Pblico
20
10
Calidad de Servicios
10
Deporte
80
120
Mdulo de Integralidad
N de Horas
Tcnicas de Estudio
60
80
Relaciones Interpersonales
50
tica
100
Psicosexualidad
80
Ecologa
60
Seguridad e Higiene
40
60
84
1460
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VIII. CONCLUSIONES
Con este Plan no solo estaramos cumpliendo con lo que la ley del INCES
establece, adems de ello el Programa de agrupacin Inter empresas podra
constituirse como programa de Responsabilidad Social Empresarial de las
compaas que formen este programa, contribuyendo con la inclusin de estos
jvenes menores formados segn la filosofa y necesidades de las empresas
participantes.
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IX.
BIBLIOGRAFA
http://www.fundametal.edu.ve/content/27/Programa-nacional-deaprendizaje
http://www.ceconta.com/pna.htm
http://www.rra.com.ve/modules.php?name=News&file=article&sid=14
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