Introduccin

I.

Desarrollo introduccin.

Cabe destacar que la violencia intra-familiar (VIF), es una situacin que se vive hace
muchos aos, tema al cual ha tomado relevancia a partir de los distintos estudios que se han
realizado en torno a este, ya que, de este se desprenden ndices importantes de homicidios
ejercidos hacia la pareja femenina la cuales ha denominado femicidio, as como el dao y
perjuicio hacia los menores que componen la familia, por consiguiente, se considera un
tema importante en la medida en que afecta la estructura social, as como la transgresin de
los derechos humanos.

Nmero de Femicidios ntimos

ocurridos en Chile entre 2007 y el 1 de
diciembre 2011
Ao
N femicidios
ntimos
2007
54
2008
57
2009
53
2010
49
2011 (hasta el 1 de
36
diciembre 2011)
Fuente: Sistematizacin Unidad de Prevencin
de VIF, SERNAM, 2011

La violencia intrafamiliar, es uno de los temas ms recurrentes y de los cuales solo se tiene
conocimiento por los noticiarios. Sin ir ms lejos hace un par de semanas atrs se dieron a
conocer los casos de femicidio los cuales fueron 44 durante este ao, por ello los casos de
violencia previos son importantes, por lo cual estimamos es necesario saber la cantidad de
casos de violencia entre parejas o familias que llegan a los distintos tribunales, para
establecer el peligro al cual se enfrentan las mujeres que se encuentran bajo esta situacin.

Por consiguiente, desde la mirada social es necesario realizar el pertinente anlisis a el

sistema judicial, organismo encargado de procesar las denuncias realizadas referentes a la
violencia intrafamiliar, ya que, se estima que las faltas y falencias presentes en su eficacia
proporcionan los ndices de femicidios anuales, ya que, al no tomarse medidas respecto al
tpico la gravedad de los casos aumentan, lo cual a su ves finalizan en la muerte de uno de
los miembros, por lo general, la pareja.
Para conseguir un estudio objetivo y concreto , se requiere de utilizar herramientas
estadsticas que pretendan materializar el problema entorno a porcentajes representativos,
para lo cual se har uso de tabla de frecuencia la cual as como establecer correlaciones con
la finalidad de conseguir saber lo que causa el VIF para as establecer las formas de abordar
el problema y disminuir las cifras, por lo que el coeficiente de correlacin de Pearson, que
corresponde a como Prueba estadstica utilizada para analizar la relacin entre dos
variables medida en un nivel por intervalos o de razn (Roberto Hernndez Sampieri,
Metodologa de la investigacin, 4ta edicin, 2006 , editorial McGrall Hill
Interamericanapag,453) de forma tal que se establezca de forma ecunime la relacin entre
los casos que ingresan y llegan a termino en el sistema penal chileno con el fin ultimo de
lograr distinguir entre estas dos variables la existencia de correlacin.

II.

Objetivos.
Objetivo General:
Realizar un anlisis crtico respecto de los casos de violencia intra-familiar
extrado de la INE examinando la distribucin de los casos procesados por el
sistema penal chileno mediante la utilizacin en tabla de frecuencia, de lo cual se
establecer la relacin existente entre los ingresos y trminos

mediante el

coeficiente de correlacin de Pearson instaurando los niveles de peligro que se

presentan las mujeres respecto del femicidio.
Objetivos especficos:
1. Establecer la variacin en los casos de violencia intrafamiliar. (aumentan o
disminuyen)
2. Establecer la relacin entre los casos ingresados y los que llegan trmino por
medio del coeficiente de correlacin de Pearson.
3. Verificar el nivel de productividad de los tribunales en funcin de los casos de
violencia intra-familiar mediante la tabulacin de frecuencia.
4. Situar los resultados en grficos de punto los cuales muestren las variaciones y
relaciones encontradas.

Marco Terico
Respecto de los mtodos cuantitativos de investigacin, situndose en el mbito estadstico,
se deprenden herramientas tiles las cuales se utilizaran para este trabajo, los cuales son:
Tabla de frecuencia, las cuales son una herramienta estadstica que sirve para ordenar y
analizar los datos obtenidos.
Ejemplo:
Un sondeo realizado en la Universidad de Cartagena sobre 30 alumnos del sexto semestre de
Administracin Industrial, pretende mostrar que edad es la ms representativa.
Las edades de los alumnos fueron:

17

17

19

19

31

21

18

18

21

22

19

19

21

20

21

22

20

19

21

19

21

22

31

20

20

Elabore una tabla de frecuencia que resuma los resultados.

SOLUCIN

Edad

f (frecuencia)

17

18

19

20

21

22
31
Total:

3
2
25

y medidas de tendencia central, (media, moda, mediana).

La media: es el promedio aritmtico de la distribucin. Se simboliza con

x , y es la suma

de todos los valores dividida entre el nmero de casos.

X + X + X +Xk
X = 1 2 3
N
Moda: categora o puntuacin que se presenta con mayor frecuencia.
Mediana: es el valor que divide la distribucin por la mitad. Esto es, la mitad de los casos
caen por debajo de la mediana y la otra mitad se ubica por encima de la mediana. La
mediana refleja la posicin intermedia de la distribucin.
el coeficiente de correlacin de Pearson como uno de los mtodos o pruebas estadsticas
paramtricas mas utilizados, tambin conocida como r de Pearson, es definido como
Prueba estadstica utilizada para analizar la relacin entre dos variables medida en un
nivel por intervalos o de razn (Roberto Hernndez Sampieri, Metodologa de la
investigacin, 4ta edicin, 2006 , editorial McGrall Hill Interamericanapag,453 ) el cual
mide el grado de asociacin lineal entre dos variables medidas en escala de intervalo o
de razn, tomando valores entre -1 y 1. (sistema de anlisis estadstico con SPSS, doctor
Henry Pedroza, instituto interamericano de cooperacin para la agricultura, 2006, pg. 56),
esto quiere decir que, cuando el resultado se encuentra cercano a 1 indica que existe una
asociacin lineal positiva, lo cual indica que los puntos se encuentran correctamente
alineados, es decir, que existe una correcta relacin entre las variables, por otro lado si se
encuentra cercano a -1 uno se produce una asociacin lineal negativa, esto es, se produce el

decrecimiento de la pendiente, lo cual indica contrastacin en las variables bajo estudio,

as como por otro lado, cercano a 0 quiere decir que no existe asociacin entre las variables
estudiadas. (Diseo de realizacin de proyectos de investigacin sobre sistemas de salud,
Caroline M y Cols. Centro de investigacin para el desarrollo, 2011, Pg. 181)
x

2
2
x

2
x

Cabe destacar que el coeficiente de correlacin de Pearson se calcula a partir de las

puntuaciones obtenida en una muestra de dos variables (Roberto Hernndez Sampieri,
Metodologa de la investigacin, 4ta edicin, 2006, editorial McGrall Hill Interamericana,
pg., 453)
-1.00= Correlacin Negativa Perfecta (Cada Vez Que X Aumenta Una Unidad, Y
Disminuye Siempre Una Cantidad Constante)
-0.90= Correlacin Negativa Muy Fuerte
-0.75= Correlacin Negativa Considerable
-0.50= Correlacin Negativa Media
-0.25= Correlacin Negativa Dbil
-0.10= Correlacin Negativa Muy Dbil
-0.00= No Existe Correlacin Absoluta Entre Las Variables

0.10= Correlacin Positiva Muy Dbil

0.25= Correlacin Positiva Dbil
0.50= Correlacin Positiva Media
0.75= Correlacin Positiva Considerable
0.90= Correlacin Positiva Muy Fuerte
1.00= Correlacin positiva Perfecta
Fuente: (Roberto Hernndez Sampieri, Metodologa de la investigacin, 4ta edicin, 2006,
editorial McGrall Hill Interamericana, pg., 453)