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GUIA DE APRENDIZAGEM

Escola: E.E.E.I. Conde Do Pinhal


Professor: Silvana Tonon
Disciplina: Cincias
Srie e turma: 7 ano A Bimestre: 1
Justificativa do contedo do bimestre: Estimular a investigao cientfica, a participao social, a reflexo e a
atuao na resoluo de problemas contextualizados, permitindo a ampliao do vocabulrio, de conceitos
cientficos, contribuindo para a compreenso do mundo que o cerca, de diferentes tipos de leituras (verbais e no
verbais) e tambm para a melhoria da escrita.
Objetivos:
Contedos da disciplina:
Habilidades a serem desenvolvidas no
- Compreender a relao *Retomada das habilidades bsicas bimestre:
entre o dia e a noite e o do 6 ano na disciplina de Cincias. -Identificar regularidades no movimento de
movimento de rotao e - O cu sob a tica da Astronomia;
rotao e suas implicaes.
tambm a relao entre a - Os elementos astronmicos - Ler e interpretar informaes relacionadas
incidncia da luz solar e o visveis no cu: Sol, Lua, estrelas, ao cu apresentadas em diferentes
aquecimento da Terra.
planetas;
linguagens, como textos e desenhos;
-Introduzir o campo de estudo - Comparao entre algumas - Descrever a aparncia do cu;
da Astronomia delimitando, distncias, como a entre a Terra e o - Diferenciar fenmenos astronmicos de
entre as coisas que vemos no Sol, Lua, nuvens etc.
fenmenos no astronmicos. - Identificar
cu, quais so estudadas por - Movimento aparente do Sol e da os pontos cardeais e o movimento do Sol e
ela.
Lua no cu;
da Lua em relao a eles;
-Iniciar uma observao mais - Pontos cardeais.
- Efetuar medidas com palmos para
sistemtica
dos
objetos -Localizao
de
algumas comparar a posio do Sol e da Lua em
astronmicos no cu.
constelaes.
vrios dias.
-Compreender quais objetos - As constelaes e sua relao - Observar e identificar no cu e nas cartas
constituem o sistema solar.
com a cultura;
celestes algumas constelaes;
- A astronomia na bandeira Compreender
a
construo
do
brasileira;
conhecimento cientfico relacionado s
- Representao de constelaes;
constelaes como um processo histrico e
- Planetas do Sistema Solar com cultural;
suas
caractersticas,
formas, - Identificar semelhanas e diferenas na
tamanhos e distncias.
criao das constelaes em diferentes
culturas.
- Fazer estimativas de tamanhos e distncias
incomuns no cotidiano;
- Fazer medies de comprimento e
distncia;
- Comparar dados com estimativas;
organizar dados em tabelas;
- Construir um modelo em escala do Sistema
Solar, interpretando as relaes entre
tamanho e distncia dos astros que os
integram;
- Expressar de forma escrita ideias a respeito
das grandes dimenses do Sistema Solar em
relao ao tamanho da Terra.
Temas transversais: Meio ambiente
6.1 Atividades Autodidticas
Confeco de desenhos;
Organizao de respostas em
tabela. Observao do cu;
respostas s questes; leitura
e utilizao de carta celeste;
utilizao do corpo como
instrumento
de medida;
construo de uma bssola.

6. Estratgias didticas
6.2 Atividades Didtico6.3 Atividades Complementares:
Cooperativas
Discusso e atividades em grupo;
Observao do cu
Leitura compartilhada de textos; Pesquisa em sites indicados
Pesquisa de caractersticas dos
planetas;
Apresentao dos dados da
pesquisa.

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Valores trabalhados na disciplina: A 8. Critrios de Avaliao
interao dos alunos em atividades em
duplas, em diferentes grupos, nas
atividades de campo ou experimentais,
permite desenvolver valores como a
solidariedade, respeito pelo outro,
cuidados com a limpeza e a preservao de
espaos de uso comum, alm de aprender
a ouvir, a dialogar e a conviver de maneira
cooperativa.

Referncias Bibliogrficas:
SO PAULO, Currculo Do Estado. Caderno do Professor Cincias. 2014
Investigando a Terra. Disponvel em:<http://www.iag.usp.br/siae98/default.htm>. Acesso em: 30 jan. 2014.
http://www.cprm.gov.br/Aparados/vulcpag01.htm>. Acesso em: 30 jan. 2014.
http://www.vulcanoticias.com.br>. Acesso em: 30 jan. 2014.
http://www.zenite.nu> (acessoem: 23 maio 2013)
http://www.fourmilab.ch/yoursky/> (acesso em: 23 maio 2013)
GOOGLE EARTH. Disponvel em: <http://earth.google.com.br>. Acesso em: 12 ago. 2013.
STELLARIUM. Disponvel em: <http://www.stellarium.org/pt>. Acesso em: 12 ago. 2013.
Astronomia a olho nu, de Romildo Pvoa Faria (1986);
Atlas celeste,de Rogrio de Freitas Mouro (1997);
Manual do astrnomo amador, de Jean Nicolini (1985).
*Habilidades (descrever)

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