Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair

Share Pada Materi Persegi Panjang Dan Persegi Di Kelas VII

SMP Negeri 3 Palembang
Skripsi oleh

RIA AFSARI
No Induk Mahasiswa : 56081008036
Program Studi Pendidikan Matematika
Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SRIWIJAYA
PALEMBANG
2012

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Materi Persegi
Panjang dan Persegi di SMP Negeri 3 Palembang
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam pembelajaran
matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share,
kemampuan matematika siswa setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe
think pair share. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode
penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII.10 SMP Negeri 3
Palembang dengan jumlah siswa sebanyak 30 orang. Kemampuan matematika siswa
setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif
tipe think pair share yaitu nilai rata-rata lembar kerja siswa (LKS) 80,96 yang
dikategorikan sangat baik. Dimana terdapat dua puluh dua siswa kemampuan matematika
sangat baik, 4 siswa berkemampuan matematika baik, dan empat siswa berkemampuan
kurang.
Kata Kunci : Pembelajaran Kooperatif, Think Pair Share, kemampuan matematika, LKS
Skripsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNSRI 2012
Nama

: Ria Afsari

Nim

: 56081008036

Dosen Pembimbing

: 1. Dr. Ratu Ilma Indra Putri, M.Si

2. Dra. Indaryanti, M.Pd