CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL

DR.GONZALO AGUIRRE BELTRN

LICENCIATURA EDUCACIN PREESCOLAR

TTULO: CMO MANTENER UNA BUENA CONVIVENCIA EN EL SALN DE CLASES?

Campo formativo:
Desarrollo personal y social
Competencia:

Relaciones interpersonales
Aprendizajes esperados:

Acepta a sus compaeras y compaeros como son, y

aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios
para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana.

Recursos y/o materiales:

Laptop
Hojas de colores
Grabadora
Plumones
Cartulinas
Resistol
Tijeras
Pinturas vinlicas

Aspecto:

Software Powtoon
Globos
Software Pixton
Papel bond

Identifica que las nias y los nios pueden realizar

diversos tipos de actividades y que es importante la
colaboracin de todos en una tarea compartida,
como construir un puente con bloques, explorar un
libro, realizar un experimento, ordenar y limpiar el
saln, jugar canicas o ftbol.
Acta conforme a los valores de colaboracin,
respeto, honestidad y tolerancia que permiten una
mejor convivencia.
Tiempo:
1 semana

INICIO

Secuencia Didctica
LUNES
Exposicin sobre la convivencia
En la exposicin sobre la convivencia sentar a los nios en crculo alrededor del saln para que
todos puedan observar. Les pondr una presentacin el programa Powtoon en donde les
explicar del porqu es conveniente llevar una sana convivencia con sus compaeros.

El reglamento de convivencia
En el reglamento de convivencia se escribirn en cartulinas las reglas o normas que los nios
consideren adecuadas para que puedan llevar una mejor relacin y se pegarn por todo el saln,
para que las tengan presentes da con da.
MARTES
DESARROLLO
Trabajemos juntos
Trabajemos juntos. Esta actividad se va a realizar en la cancha de la escuela para tener mayor
espacio, les pedir a los nios que formen un crculo. Les pondr msica infantil para que ellos
caminen o bailen y se sientan alegres, de pronto voy a detener la msica y les pedir que formen
equipos de 3 integrantes y les pondr un reto: por ejemplo que salten en un solo pie tomados de
la mano. Despus la msica sonar de nuevo y volvern a caminar, y de nuevo formarn equipos
incrementando el nmero de integrantes, hasta que formen dos equipos de 8 integrantes y
debern realizar un dibujo en cartulina de lo que es la convivencia utilizando pinturas.

MIRCOLES
Contando una historia
Contando una historia. En esta actividad voy a sentar a los nios en el piso para que puedan
observar la historia sobre la convivencia en el saln de clases que voy a presentarles mediante la
laptop y utilizando la herramienta Pixton. Despus de haber terminado la historia los nios
debern realizar un dibujo sobre lo que entendieron.
JUEVES
El rbol de los valores
El rbol de los valores. Formar a los nios en equipos de 6 integrantes, les dar a cada equipo
una base o tronco del rbol elaborado con cartulina y pegado en pelln y ellos utilizando hojas
de colores y sus manos van a formar las ramas y en cada rama colocarn un valor o una accin
para mejorar su convivencia dentro del saln de clases, finalmente pegarn sus rboles dentro del
saln de clases.
VIERNES
CIERRE

Globos sorpresa
Globos sorpresa. Colocar globos de diferentes colores en los postes de la cancha, sacar a los
nios y pasarn uno por uno a reventar un globo, cada globo contiene un papelito con un reto
que involucra la convivencia para que ellos lo realicen. Finalmente le dar un chocolate a cada
nio.

INDICADORES DE EVALUACIN
ASPECTO
Los nios trabajaron en
equipos con diferentes
compaeros.
Colaboraron en las
actividades realizadas.
Establecieron relaciones
de respeto con sus
compaeros.
Participaron
constantemente en las
actividades presentadas.
Mejoraron su conducta a lo
largo de la semana.

LO HACEN

NO LO HACEN

LES CUESTA TRABAJO HACERLO