Colegio Helvecia.

Asignatura: Lenguaje y Comunicacin.

Prof.: Karla Rosas Barril 4 Medio.

Evaluacin Plan lector 4 Medio

Prisma Literario: "Cien Aos de Soledad"

Objetivo: Crear prisma literario con el fin de analizar y reflexionar en torno a lectura
complementaria.

Qu es un PRISMA LITERARIO?
Un prisma literario es una creacin manual, creativa y original, que pretende
motivar la reflexin y el anlisis de un texto literario en particular
1. Esta evaluacin tiene un valor de 70% grupal, sumado con la interrogacin 30%
individual.
2. Trabajo en grupos (4)
3. Materiales: diccionario, lectura complementaria, imgenes, tijeras, pegamento,
cartulinas, hojas de block, gomas evas, lpices de colores y cualquier otro implemento
que les permita elaborar un trabajo ampliamente creativo.
4. Realizar un prisma literario creativo, inspirado en el texto.
5. Presente la informacin solicitada considerando la rbrica.
6. Evaluaciones de proceso por trabajo en clases ser considerado en rbrica.

Traer materiales de trabajo, inicio de

creacin de prisma literario y trabajo en
clases: martes 02 de junio.
Trabajo en clases: viernes 05 de junio.
Entrega de Prisma literario: martes 09
de junio.

SECCIONES

INDICADORES DE EVALUACIN
1.

Incorpora

integrantes,

curso,

asignatura

PTJE.
IDEAL
y

PTJE.
OBT.

Colegio Helvecia.
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin.
Prof.: Karla Rosas Barril 4 Medio.

Primera divisin
Portada

Segunda divisin
Autor

Tercera divisin
Vocabulario

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Cuarta divisin
Resumen

12.

Quinta divisin
Personajes

13.
14.

Sexta divisin
Interpretacin
plstica

15.
16.
17.

Sptima divisin
Transformacin de
gnero

18.

Octava divisin
Comentarios
personales

19.

Otros

20.
21.
22.
23.

profesora.
Incorpora ttulo y nombre del autor del libro.
Incorpora imagen relacionado con el texto.
Fecha y lugar de nacimiento y muerte.
Cinco datos personales o familiares.
Cinco obras.
Premios.
Imagen.
Incorpora 10 palabras desconocidas que aparecen
en el texto con su respectivo contexto (oracin).
Las palabras estn bien escritas y su significado es
correcto.
Incluye sus palabras con una presentacin atractiva
y creativa.
Resumen ordenando secuencial y cronolgicamente
(2 pts.) la historia con acontecimientos de inicio (2
pts.), desarrollo (2 pts.) y final (2 pts.).
Describe
psicolgicamente
a
los
personajes
principales y secundarios
Incluye un dibujo representativo de los personajes
sealados.
Realiza un cmic acorde a la temtica central del
libro.
Incluye 8 vietas en su cmic.
- Los dibujos representan lo que se pretende
comunicar (2 pts.)
Posee un buen manejo del color (2 pts.)
Los sucesos se plantean de forma lgica (2 pts.)
Transforma el libro de manera coherente a otro
gnero y respeta las caractersticas esenciales del
mismo, indicando el tipo de texto.
Comentario personal de cada integrante que
considere: opinin sobre la historia, los personajes y
los ambientes del relato.
Trabajo limpio, creativo y cuidado
Entrega a tiempo.
Hasta 3 faltas de ortografa.
Avance en clases

TOTAL

2
2
4
5
5
3
2
5
5
3
8

5
5
5
4
6

6
3
3
3
3

94