Sie sind auf Seite 1von 324

Desenho Tcnico Mecnico

Desenho Tcnico Mecnico


SENAI-SP, 2010
Material didtico organizado pelo ncleo de Meios Educacionais da Gerncia de Educao em parceria
com Escolas SENAI-SP a partir de contedos extrados da intranet para Qualificao em cursos de
Formao Inicial Continuada Desenhista de Mecnica e Desenhista Copista de CAD.
Equipe responsvel
Organizao

Eduardo Francisco Ferreira


Escola SENAI "Roberto Simonsen"
Antonio Varlese
Escola SENAI "Humberto Reis Costa"
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Escola SENAI "Mariano Ferraz"
Roberto Aparecido Moreno
Jos Carlos de Oliveira
Escola SENAI "A. Jacob Lafer"
Eugencio Severino da Silva
Escola SENAI "Almirante Tamandar"
Rinaldo Afanasiev
Escola SENAI "Hermenegildo Campos de Almeida"
Celso De Hyplito
Escola SENAI "Roberto Mange"
Humberto Aparecido Marim
Escola SENAI "Mrio Dedini"
Jos Serafim Guarnieri
Centro de Treinamento SENAI - Mogi Guau

Editorao

Flavio Alves Dias


Jos Joaquim Pecegueiro
Marcos Antonio Oldigueri
Meios Educacionais - GED

SENAI

Telefone
Telefax
SENAI on-line
E-mail
Home page

Servio Nacional de Aprendizagem Industrial


Departamento Regional de So Paulo
Av. Paulista, 1313 - Cerqueira Cesar
So Paulo - SP
CEP 01311-923
(0XX11) 3146-7000
(0XX11) 3146-7230
0800-55-1000
senai@sp.senai.br
http://www.sp.senai.br

Sumrio

Introduo

11

Desenho artstico e desenho tcnico

15

Material de desenho tcnico

15

O papel

18

O lpis

18

A borracha

19

A rgua

20

Instrumentos de desenho

23

Traado de linhas com instrumentos

25

Projees traadas com instrumentos

26

Linhas curvas traadas com compasso

26

Perspectiva isomtrica traada com instrumentos

28

Exerccios

33

Caligrafia tcnica

35

37

Figuras geomtricas

38

Ponto

39

Linha

40

Plano ou superfcie plana

41

Figuras planas

42

Exerccios

45

Slidos geomtricos

56

59

Perspectiva isomtrica

61

Traados da perspectiva isomtrica do prisma

64

Traado de perspectiva isomtrica com detalhes paralelos

65

Traado da perspectiva isomtrica com detalhes oblquos

66

Traado da perspectiva isomtrica com elementos arredondados

66

Traado da perspectiva isomtrica do crculo

68

Traado da perspectiva isomtrica do cilindro

Exerccios

Exerccios

SENAI-SP INTRANET AA308-11

68

Traado da perspectiva isomtrica do cone

69

Outros exemplos do traado da perspectiva isomtrica

70

Exerccios

75

Projeo ortogonal

77

Projeo em trs planos

78

Rebatimento de trs planos de projeo

82

Exerccios

103

Aplicao de linhas

111

Cantos e arestas da conformao

111

Trao e ponto largo

112

Trao ponto estreito e largo nas extremidades e na mudana de direo

112

Ordem de prioridade de linhas coincidentes

113

Terminao das linhas de chamadas

115

Cotagem

119

Cotas que indicam tamanhos e cotas que indicam localizao de


elementos

120

Cotagem de peas simtricas

121

Sequncia de cotagem

125

Cotagem de elementos esfricos

126

Cotagem de elementos angulares

127

Cotagem de ngulos em peas cilndricas

128

Cotagem de chanfros

129

Cotagem em espaos reduzidos

130

Cotagem por faces de referncia

131

Cotagem por coordenadas

132

Cotagem por linhas bsicas

132

Cotagem de furos espaados igualmente

134

Indicaes especiais

135

Cotagem de uma rea ou comprimento limitado de uma superfcie, para


indicar uma situao especial

135

Cotagem de peas com faces ou elementos inclinados

137

Cotagem de peas cnicas ou com elementos cnicos

138

Cotagem de conjuntos

139

Exerccios

149

Supresso de vistas

149

Supresso de vistas iguais e semelhantes

153

Supresso de vistas diferentes

154

Desenho tcnico com vista nica


SENAI-SP INTRANET AA308-11

157

Smbolo indicativo de quadrado

159

Smbolo indicativo de superfcie plana

160

Smbolo indicativo de dimetro

161

Supresso de vistas em peas com forma composta

163

Supresso de vistas em peas com vistas parciais

165

Representaes com vista nica em vistas parciais

167

Exerccios

175

Desenho em corte

175

Corte

175

Hachuras

177

Corte na vista frontal

178

Corte na vista superior

178

Corte na vista lateral esquerda

179

Mais de um corte no desenho tcnico

181

Meio-corte

182

Meio-corte em vista nica

182

Duas representaes em meio-corte no mesmo desenho

183

Representao simplificada de vistas de peas simtricas

184

Meia-vista

186

Exerccios

203

Seo

205

209

Encurtamento

211

Representao do encurtamento no desenho tcnico

211

Mais de um encurtamento na mesma pea

212

Representao do encurtamento em peas cnicas e inclinadas

212

Representao com encurtamento e seo

214

Exerccio

215

Escalas

215

O que escala?

217

Desenho tcnico em escala

218

Escala natural

218

Escala de reduo

219

Escala de ampliao

220

Escalas recomendadas

221

Cotagem em diferentes escalas

223

Exerccios

229

Rugosidades das superfcies

Indicao da seo

SENAI-SP INTRANET AA308-11

230

Rugosidade

234

Sistemas de medio da rugosidade superficial

236

Indicao do estado de superfcies em desenhos tcnicos

240

Rugosmetro

243

Recartilha

245

Tolerncia dimensional

246

O que tolerncia dimensional?

248

Ajustes

255

Tolerncia geomtrica

256

Tolerncias de forma

270

Indicaes de tolerncias geomtricas em desenhos tcnicos

277

Componentes padronizados

277

Elementos de fixao roscados

280

Representao normal de tipos de rosca e respectivos perfis

282

Cotagem e indicaes de roscas

286

Arruela

287

Mola

289

Tipos de molas

289

Cotagem de molas

290

Rebite

290

Tipos e propores

291

Costuras e propores

291

Soldas

292

Chavetas

293

Tipos de chavetas

294

Polias e correias

295

ngulos e dimenses dos canais das polias em V

296

Rolamentos

299

Engrenagens

299

Tipos de corpos de engrenagem

302

Caractersticas e cotagem de engrenagens

307

Frmulas e traado de dentes de engrenagem

308

Engrenagem evolvente aproximada - (Traada com arcos de crculo)

310

Cremalheira

311

Engrenagem cilndrica helicoidal (frmulas e traados)

313

Desenho definitivo de conjunto e de detalhes

323

Referncias

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Introduo

A arte de representar um objeto ou fazer sua leitura por meio de desenho tcnico to
importante quanto execuo de uma tarefa, pois o desenho que fornece todas as
informaes precisas e necessrias para a construo de uma pea.
O objetivo desta unidade dar os primeiros passos no estudo de desenho tcnico.
Assim, voc aprender:

As vrias formas de representao de um objeto;

Os recursos materiais necessrios para sua representao;

Caligrafia tcnica;

Figuras e slidos geomtricos;

Projeo ortogonal;

Cotagem;

Escala.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

SENAI-SP INTRANET AA308-11

10

Avaliado pelo Comit Tcnico de Desenho Tcnico/2008

Desenho artstico e desenho tcnico

O homem se comunica por vrios meios. Os mais importantes so a fala, a escrita e o


desenho.
O desenho artstico uma forma de representar as ideias e os pensamentos de quem
desenhou.
Por meio de desenho artstico possvel conhecer e mesmo reconstituir a histria dos
povos antigos.
Ainda pelo desenho artstico possvel conhecer a tcnica de representar desses
povos.

Detalhes dos desenhos das cavernas

Representao egpcia do tmulo do

de Skavberg, Noruega

escriba Nakht 14 a.C.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

11

Atualmente existem muitas formas de representar tecnicamente um objeto. Essas


formas foram criadas com o correr do tempo, medida que o homem desenvolvia seu
modo de vida. Uma dessas formas a perspectiva.
Perspectiva a tcnica de representar objetos e situaes como eles so vistos na
realidade, de acordo com sua posio, forma e tamanho.

Pela perspectiva pode-se tambm ter a ideia do comprimento, da largura e da altura


daquilo que representado.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

12

Voc deve ter notado que essas representaes foram feitas de acordo com a posio
de quem desenhou.
Tambm foram resguardadas as formas e as propores do que foi representado.
O desenho tcnico assim chamado por ser um tipo de representao usado por
profissionais de uma mesma rea: mecnica, marcenaria, serralharia, etc.
Ele surgiu da necessidade de representar com preciso mquinas, peas, ferramentas
e outros instrumentos de trabalho.

No decorrer da apostila, voc aprender outras aplicaes do desenho tcnico.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

13

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico de Desenho Tcnico/2008


Daniel Camusso
Luiz Carlos Gonalves Tinoco
Marcilio Manzam
Vladimir Pinheiro de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Desenho I - Iniciao ao desenho. So Paulo, 1991.
SENAI-SP INTRANET AA308-11

14

Adaptado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Material de desenho tcnico

O conhecimento do material de desenho tcnico e os cuidados com ele so


fundamentais para a execuo de um bom trabalho. A maneira correta de utilizar esse
material tambm, pois as qualidades e defeitos adquiridos pelo estudante, no primeiro
momento em que comea a desenhar, podero refletir-se em toda a sua vida
profissional.
Os principais materiais de desenho tcnico so:
o papel; o lpis; a borracha; a rgua.

O papel
O papel um dos componentes bsicos do material de desenho. Ele tem formato
bsico, padronizado pela ABNT (Associao Brasileira de Normas Tcnicas). Esse
formato o A0 (A zero) do qual derivam outros formatos.
Formatos da srie A (Unidade: mm)
Formato

Dimenso

Margem direita Margem esquerda

A0

841 x 1.189

10

25

A1

594 x 841

10

25

A2

420 x 594

25

A3

297 x 420

25

A4

210 x 297

25

SENAI-SP INTRANET AA308-11

15

O formato bsico A0 tem rea de 1m2 e seus lados medem 841mm x 1.189mm.

Do formato bsico derivam os demais formatos.

Quando o formato do papel maior que A4, necessrio fazer o dobramento para que
o formato final seja A4.

16

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Dobramento
Efetua-se o dobramento a partir do lado d (direito), em dobras verticais de 185mm. A
parte a dobrada ao meio.

Legenda
Todo desenho deve ser complementado com uma legenda que, de modo geral, deve
estar situada no canto inferior direito das folhas de desenho. Na legenda, devem estar
includas todas as indicaes do desenho como:
a. Nome da empresa, departamento ou rgo pblico;
b. Ttulo do desenho;
c. Escala do desenho;
d. Datas;
e. Assinaturas dos responsveis pela execuo, aprovao e verificao;
f.

Nmero do desenho;

g. Nmero da pea, quantidades, denominaes, materiais e dimenses.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

17

A direo da leitura da legenda deve corresponder direo de leitura do desenho. A


legenda deve ter 178mm de comprimento nos formatos A4, A3 e A2 e 175mm nos
formatos A1 e A0.

Quantidade

Denominao e Observao

Pea/material e dimenses

Desenhista

Nome

Visto

Data

Empresa

Aprovao

Nome

Visto

Data

Desenho n

Escala

Ttulo do Desenho

substituio

O Lpis
O lpis um instrumento de desenho para traar. Ele tem caractersticas especiais e
no pode ser confundido com o lpis usado para fazer anotaes costumeiras.

Caractersticas e denominaes dos lpis


Os lpis so classificados em macios, mdios e duros conforme a dureza das grafitas.
Eles so denominados por letras ou numerais e letras.

A borracha
A borracha um instrumento de desenho que serve para apagar. Ela deve ser macia,
flexvel e ter as extremidades chanfradas para facilitar o trabalho de apagar.

18

SENAI-SP INTRANET AA308-11

A maneira correta de apagar fixar o papel com uma mo e com a outra esfregar a
borracha nos dois sentidos sobre o que se quer apagar.

A rgua
A rgua e o escalmetro so instrumentos de desenho que servem para medir o
modelo e transportar as medidas obtidas no papel. Devem ser usados somente para
medio e nunca como apoio para traar retas ou para cortar papel.

As unidades de medidas utilizadas em desenhos tcnicos so: o milmetro, o


centmetro e o metro, dependendo da rea de aplicao.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

19

Instrumentos de desenho
Instrumentos de desenho so objetos destinados a traados precisos.
Os instrumentos de desenho mais comuns so:

Rgua-t;

Esquadro;

Compasso.

Rgua-t
A rgua-t um instrumento usado para traar linhas retas horizontais.

Fixao do papel na prancheta


Para fixar o papel na prancheta necessrio usar a rgua-t e a fita adesiva.
Durante o trabalho, a cabea da rgua-t fica encostada no lado esquerdo da
prancheta. A margem da extremidade superior do papel deve ficar paralela a haste da
rgua-t. Veja a figura:

20

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Esquadro
O esquadro um instrumento que tem a forma do tringulo retngulo e usado para
traar linhas retas verticais e inclinadas. Os esquadros podem ser de 45 e de 60.

O esquadro de 45 tem um ngulo de

O esquadro de 60 tem um ngulo de 90,

90 e os outros dois ngulos de 45

um de 60 e outro de 30.

Os esquadros so adquiridos aos pares: um de 45 e outro de 60. Ao adquirir-se um


par de esquadros deve-se observar que o lado oposto ao ngulo de 90 do esquadro
de 45 seja igual ao lado oposto ao ngulo de 60 do esquadro de 60.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

21

Compasso
O compasso um instrumento usado para traar circunferncias e arcos de
circunferncia, tomar e transportar medidas.

O compasso composto de uma cabea, hastes, um suporte para fixar a ponta-seca e


um suporte para fixar a grafita.

22

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Traado de linhas com instrumentos


Linhas horizontais traadas com a rgua-t:

Linhas inclinadas traadas com a rgua-t e um esquadro:

SENAI-SP INTRANET AA308-11

23

Linhas inclinadas traadas com a rgua-t e dois esquadros:

24

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Projees traadas com instrumentos

SENAI-SP INTRANET AA308-11

25

Linhas curvas traadas com compasso

Perspectiva isomtrica traada com instrumentos

26

SENAI-SP INTRANET AA308-11

SENAI-SP INTRANET AA308-11

27

Exerccios
Material - Identificar materiais para desenho.
1. Complete o quadro abaixo, escrevendo os respectivos nomes nos formatos dos
papis de desenho A3 e A4.

2. Complete a tabela ao lado,

Formato

Dimenso

Margem

escrevendo as medidas das

A0

841 x 1189

10

margens dos formatos A3 e A4.

A1

594 x 841

10

A2

420 x 594

a)

A3

297 x 420

b)

A4

210 x 297

3. Complete as frases nas linhas indicadas.


a) O formato de papel A2 d origem a dois formatos

b) O formato de papel A3 d origem a dois formatos

4. Assinale com X a alternativa que corresponde s dimenses de papel formato A4.


a)

( )

210 x 297

b)

( )

297 x 420

c)

( )

420 x 594

5. Entre os lpis HB e 2H, qual deles tem a grafita mais macia?


__________________________________________________________________
6. Complete as frases nas linhas indicadas.
a) A unidade de medida utilizada em desenho tcnico em geral o

b) A borracha usada para apagar o desenho deve ser _______________, flexvel


e ter as extremidades chanfradas para facilitar o trabalho de apagar.

28

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Traado com instrumentos Rgua-t e esquadros A.


Complete as linhas conforme os exemplos dados abaixo.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

29

Traado com instrumentos Rgua-t e esquadros B.


Complete as linhas conforme os exemplos dados abaixo.

30

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Traado com instrumentos - Compasso


Complete as linhas conforme os exemplos dados abaixo.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

31

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Jos Serafim Guarnieri
Celso de Hyplito
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Eduardo Francisco Ferreira
Rinaldo Afanasiev
Eugencio Severino da Silva
Roberto Aparecido Moreno
Humberto Aparecido Marim
Jos Carlos de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Desenho I Iniciao ao Desenho. So Paulo. 1991.

32

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Adaptado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Caligrafia tcnica

Caligrafia tcnica so caracteres usados para escrever em desenho. A caligrafia deve


ser legvel, uniforme e facilmente desenhvel.
A caligrafia tcnica normalizada constituda de letras e algarismos inclinados para a
direita, formando um ngulo de 75 com a linha horizontal.
Exemplo de letras maisculas

Exemplo de letras minsculas

Exemplo de algarismos

SENAI-SP INTRANET AA308-11

33

Propores

Forma de escrita A (d= h/14)


Caractersticas

Relao

Dimenses em milmetro

Altura das letras maisculas

14/14 h

2,5

3,5

10

14

20

Altura das letras minsculas

10/14 h

2,5

3,5

10

14

Distncia mnima entre caracteres

2/14 h

0,35 0,5

0,7

1,4

2,8

Distncia mnima entre linhas de

20/14 h

3,5

10

14

20

28

2,1

base

Distncia mnima entre palavras

6/14 h

1,05 1,5

4,2

8,4

Largura da linha

1/14 h

0,18 0,25 0,35 0,5 0,7

1,4

Forma de escrita B (d= h/10)


Caractersticas

Relao

Dimenses em milmetro

Altura das letras maisculas

10/10 h

2,5

3,5

10

14

20

Altura das letras minsculas

7/10 h

2,5

3,5

10

14

Distncia mnima entre caracteres

2/10 h

0,5

0,7

1,4

2,8

Distncia mnima entre linhas de

14/10 h

3,5

10

14

20

28

2,1

4,2

8,4

12

0,7

1,4

base
Distncia mnima entre palavras

6/10 h

1,5

Largura da linha

1/10 h

0,25 0,35 0,5

34

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Exerccios
1. Escrever em caligrafia tcnica:
Escreva o alfabeto maisculo.

Escreva o alfabeto minsculo.

Escreva os algarismos.

2. Escreva:

1. O nome completo da sua escola.


2. O seu nome completo.
3. O curso em que est matriculado.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

35

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Jos Serafim Guarnieri
Celso de Hyplito
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Eduardo Francisco Ferreira
Rinaldo Afanasiev
Eugencio Severino da Silva
Roberto Aparecido Moreno
Humberto Aparecido Marim
Jos Carlos de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Desenho I - Iniciao ao desenho. So Paulo, 1991.

36

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Avaliado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Figuras geomtricas

Desde o incio da histria do mundo, o homem tem se preocupado com a forma, a


posio e o tamanho de tudo que o rodeia.
Essa preocupao deu origem geometria que estuda as formas, os tamanhos e as
propriedades das figuras geomtricas.
Figura geomtrica um conjunto de pontos.
Veja abaixo algumas representaes de figuras geomtricas.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

37

As figuras geomtricas podem ser planas ou espaciais (slidos geomtricos). Uma das
maneiras de representar as figuras geomtricas por meio do desenho tcnico. O
desenho tcnico permite representar peas de oficina, conjuntos de peas, projetos de
mquinas, etc.
Para compreender as figuras geomtricas indispensvel ter algumas noes de
ponto, linha, plano e espao.

Ponto
O ponto a figura geomtrica mais simples. possvel ter uma idia do que o ponto
observando:

Um furo produzido por uma agulha em um pedao de papel;

Um sinal que a ponta do lpis imprime no papel.

O ponto representado graficamente pelo cruzamento de duas linhas.

38

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Linha
A linha pode ser curva ou reta. Nesta unidade vamos estudar as linha retas.

Linhas retas
A linha reta ou simplesmente a reta no tem incio nem fim: ela ilimitada.

Na figura acima, as setas nas extremidades da representao da reta indicam que a


reta continua indefinidamente nos dois sentidos.
Semirreta
A semirreta sempre tem origem mas no tem fim. Observe a figura abaixo. O ponto A
o ponto de origem das semirretas.

O ponto A d origem a duas semirretas.

Segmento de reta
Se ao invs de um ponto A so tomados dois pontos diferentes, A e B, obtm-se um
pedao limitado da reta.

Esse pedao limitado da reta chamado segmento de reta e os pontos A e B so


chamados extremidades do segmento de reta.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

39

De acordo com sua posio no espao, a reta pode ser:

Plano ou superfcie plana


O plano tambm chamado de superfcie plana.
Assim como o ponto e a reta, o plano no tem definio, mas possvel ter uma idia
do plano observado: o tampo de uma mesa, uma parede ou o piso de uma sala.
comum representar o plano da seguinte forma:

De acordo com sua posio no espao, o plano pode ser:

40

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Figuras planas
O plano no tem incio nem fim: ele ilimitado. Mas possvel tomar pores limitadas
do plano. Essas pores recebem o nome de figuras planas.
As figuras planas tm vrias formas. O nome das figuras planas varia de acordo com
sua forma:

SENAI-SP INTRANET AA308-11

41

Exerccios
Figuras geomtricas - Identificar figuras geomtricas.
1. Na coluna A esto diversas figuras e na coluna B, os nomes dessas figuras.
Numere a coluna B de acordo com a coluna A.
Coluna A

Coluna B

1.

a) ( ) Losango

2.

b) ( ) Linha curva

3.

c) ( ) Paralelogramo

4.

d) ( ) Trapzio

5.
6.

e) ( ) Segmento de reta
f)

( ) Quadrado

g) ( ) Prisma
7.
h) ( ) Crculo

42

8.

i)

( ) Hexgono

9.

j)

( ) Linha reta

10.

m) ( ) Ponto

11.

n) ( ) Retngulo

12.

o) ( ) Semirreta

SENAI-SP INTRANET AA308-11

2. Escreva embaixo de cada ilustrao da reta a posio na qual ela est


representada.

3. Assinale com X alternativa correta.


Os pontos A e B do segmento de retas so chamados de:

a)

( ) lados

b) ( ) extremidades

SENAI-SP INTRANET AA308-11

43

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Jos Serafim Guarnieri
Celso de Hyplito
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Eduardo Francisco Ferreira
Rinaldo Afanasiev
Eugencio Severino da Silva
Roberto Aparecido Moreno
Humberto Aparecido Marim
Jos Carlos de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Desenho I Iniciao ao Desenho. So Paulo. 1991.

44

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Adaptado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Slidos geomtricos

Voc j sabe que todos os pontos de uma figura plana localizam-se no mesmo plano.
Quando uma figura geomtrica tem pontos situados em diferentes planos, temos um
slido geomtrico.
Analisando a ilustrao abaixo, voc entender bem a diferena entre uma figura plana
e um slido geomtrico.

Figura plana

Slido geomtrico

Os slidos geomtricos tm trs dimenses: comprimento, largura e altura. Embora


existam infinitos slidos geomtricos, apenas alguns, que apresentam determinadas
propriedades, so estudados pela geometria. Os slidos que voc estudar neste
curso tm relao com as figuras geomtricas planas mostradas anteriormente.
Os slidos geomtricos so separados do resto do espao por superfcies que os
limitam. E essas superfcies podem ser planas ou curvas.
Dentre os slidos geomtricos limitados por superfcies planas, estudaremos os
prismas e as pirmides. Dentre os slidos geomtricos limitados por superfcies
curvas, estudaremos o cilindro, o cone e a esfera, que so tambm chamados de
slidos de revoluo.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

45

muito importante que voc conhea bem os principais slidos geomtricos porque,
por mais complicada que seja, a forma de uma pea sempre vai ser analisada como o
resultado da combinao de slidos geomtricos ou de suas partes.
Prismas
O prisma um slido geomtrico limitado por polgonos. Voc pode imagin-lo como
uma pilha de polgonos iguais muito prximos uns dos outros, so formados por figuras
planas que se sobrepem umas s outras, como mostra a ilustrao:

O prisma pode tambm ser imaginado como o resultado do deslocamento de um


polgono. Ele constitudo de vrios elementos. Para quem lida com desenho tcnico
muito importante conhec-los bem. Veja quais so eles nesta ilustrao:

46

SENAI-SP INTRANET AA308-11

As principais caractersticas do slido geomtrico so as trs dimenses: comprimento,


largura e altura.

Existem vrios tipos de slidos geomtricos. Porm vamos estudar apenas os mais
importantes: o prisma, o cubo, a pirmide e o slido de revoluo.
Note que a base desse prisma tem a forma de um retngulo. Por isso ele recebe o
nome de prisma retangular.
Dependendo do polgono que forma sua base, o prisma recebe uma denominao
especfica. Por exemplo: o prisma que tem como base o tringulo, chamado prisma
triangular.
Quando todas as faces do slido geomtrico so formadas por figuras geomtricas
iguais, temos um slido geomtrico regular.
O prisma que apresenta as seis faces formadas por quadrados iguais recebe o nome
de cubo.

Prisma triangular

Prisma quadrangular

Prisma retangular

SENAI-SP INTRANET AA308-11

47

Prisma hexagonal

Prisma quadrangular (cubo )

O prisma formado pelos seguintes elementos: base, faces, arestas e vrtices. Como
mostra a figura abaixo.

Pirmides
A pirmide outro slido geomtrico limitado por polgonos.

Voc pode imagin-la como um conjunto de polgonos semelhantes, dispostos uns


sobre os outros, que diminuem de tamanho indefinidamente. Outra maneira de
imaginar a formao de uma pirmide consiste em ligar todos os pontos de um
polgono qualquer a um ponto P do espao.

48

SENAI-SP INTRANET AA308-11

importante que voc conhea tambm os elementos da pirmide:

O nome da pirmide depende do polgono que forma sua base. Na figura acima, temos
uma pirmide quadrangular, pois sua base um quadrado. O nmero de faces da
pirmide sempre igual ao nmero de lados do polgono que forma sua base mais um.
Cada lado do polgono da base tambm uma aresta da pirmide. O nmero de
arestas sempre igual ao nmero de lados do polgono da base vezes dois. O nmero
de vrtices igual ao nmero de lados do polgono da base mais um. Os vrtices so
formados pelo encontro de trs ou mais arestas. O vrtice principal o ponto de
encontro das arestas laterais.
Existem diferentes tipos de pirmides. Cada tipo recebe o nome da figura plana que
lhe deu origem.

Pirmide triangular

Pirmide quadrangular

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Pirmide retangular

49

Pirmide pentagonal

Pirmide hexagonal

Slido de revoluo
O slido de revoluo outro tipo de slido geomtrico. Ele se forma pela rotao da
figura plana em torno de seu eixo.
A figura plana que d origem ao slido de revoluo chamada figura geradora. As
linhas que contornam a figura geradora so chamadas linhas geratrizes.

Os slidos de revoluo so vrios. Entre eles destacamos:

O cilindro;

O cone;

A esfera.

Cilindro o slido de revoluo cuja figura geradora o retngulo.

50

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Veja a figura a seguir. No desenho, est representado apenas o contorno da


superfcie cilndrica. A figura plana que forma as bases do cilindro o crculo. Note
que o encontro de cada base com a superfcie cilndrica forma as arestas.

Cone um slido geomtrico limitado lateralmente por uma superfcie curva. A


formao do cone pode ser imaginada pela rotao de um tringulo retngulo em
torno de um eixo que passa por um dos seus catetos. A figura plana que forma a base
do cone o crculo. O vrtice o ponto de encontro de todos os segmentos que
partem do crculo. No desenho est representado apenas o contorno da superfcie
cnica. O encontro da superfcie cnica com a base d origem a uma aresta.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

51

Observe o slido de revoluo cuja figura geradora o tringulo.

Esfera um slido geomtrico limitado por uma superfcie curva chamada superfcie
esfrica. Podemos imaginar a formao da esfera a partir da rotao de um
semicrculo em torno de um eixo, que passa pelo seu dimetro. Veja os elementos da
esfera na figura abaixo.

O raio da esfera o segmento de reta que une o centro da esfera a qualquer um de


seus pontos. Dimetro da esfera o segmento de reta que passa pelo centro da
esfera unindo dois de seus pontos.
O slido de revoluo cuja figura geradora o crculo.

52

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Comparando slidos geomtricos e objetos da rea da Mecnica


As relaes entre as formas geomtricas e as formas de alguns objetos da rea da
Mecnica so evidentes e imediatas. Voc pode comprovar esta afirmao analisando
os exemplos a seguir.

Chaveta plana

Prisma retangular

Cunha

Prisma retangular truncado

Porca sextavada

Prisma hexagonal vazado

H casos em que os objetos tm formas compostas ou apresentam vrios elementos.


Nesses casos, para entender melhor como esses objetos se relacionam com os
slidos geomtricos, necessrio decomp-los em partes mais simples. Analise
cuidadosamente os prximos exemplos. Assim, voc aprender a enxergar formas
geomtricas nos mais variados objetos.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

53

Examine este rebite de cabea redonda:

Imaginando o rebite decomposto em partes mais simples, voc ver que ele formado
por um cilindro e uma calota esfrica (esfera truncada).
Existe outro modo de relacionar peas e objetos com slidos geomtricos. Observe, na
ilustrao abaixo, como a retirada de formas geomtricas de um modelo simples (bloco
prismtico) d origem a outra forma mais complexa.

Nos processos industriais o prisma retangular o ponto de partida para a obteno de


um grande nmero de objetos e peas.

54

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Observe a figura a seguir. Trata-se de um prisma retangular com uma parte rebaixada.

A prxima ilustrao mostra o desenho de um modelo que tambm deriva de um


prisma retangular.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

55

Exerccios
Slidos geomtricos - Identificar slidos geomtricos.
1. Escreva nas linhas embaixo dos desenhos o nome de cada slido geomtrico
representado.

2. Escreva nos quadrinhos o numeral que corresponde ao nome de cada elemento do


prisma e da pirmide.

56

SENAI-SP INTRANET AA308-11

3. Na coluna A esto os desenhos de slidos de revoluo e na coluna B, os nomes


de suas figuras geradoras. Numere a coluna B de acordo com a coluna A.

Coluna A

Coluna B

a) ( ) Crculo
b) ( ) Tringulo
c) ( ) Hexgono
d) ( ) Retngulo

SENAI-SP INTRANET AA308-11

57

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Jos Serafim Guarnieri
Celso de Hyplito
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Eduardo Francisco Ferreira
Rinaldo Afanasiev
Eugencio Severino da Silva
Roberto Aparecido Moreno
Humberto Aparecido Marim
Jos Carlos de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Desenho I Iniciao ao desenho. So Paulo, 1991.

58

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Avaliado pelo Comit Tcnico de Desenho Tcnico/2008

Perspectiva isomtrica

Perspectiva a maneira de representar objetos de acordo com sua posio, forma e


tamanho.

Existem vrios tipos de perspectivas. Neste momento estudaremos apenas a


perspectiva isomtrica.
A perspectiva isomtrica mantm as mesmas medidas de comprimento, largura e
altura do objeto.
Para estudar a perspectiva isomtrica necessrio conhecer ngulo e a maneira
como ele representado.
ngulo a figura geomtrica formada por duas semirretas com a mesma origem.

O grau cada uma das 360 partes em que a circunferncia dividida. Veja a seguir.

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

59

A medida em graus indicada por um numeral seguido do smbolo de grau. Veja


alguns exemplos.

Quarenta e cinco graus

Noventa graus

Cento e vinte graus

60

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

Nos desenhos em perspectiva isomtrica, os trs eixos isomtricos (c, a, ) formam


entre si ngulos de 120. Os eixos oblquos formam com a horizontal um ngulo de
30.

As linhas paralelas a um eixo isomtrico so chamadas de linhas isomtricas.

c, a, : eixos isomtricos
d, e, f: linhas isomtricas.

Traados da perspectiva isomtrica do prisma


O prisma usado como base para o traado da perspectiva isomtrica de qualquer
modelo.

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

61

No incio, at se adquirir firmeza, o traado deve ser feito sobre um papel reticulado.
Veja abaixo uma amostra de reticulado.

Em primeiro lugar traam-se os eixos isomtricos.

Em seguida, marcam-se nesses eixos as medidas de comprimento, largura e altura do


prisma.

62

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

Aps isso, traa-se a face de frente do prisma, tomando-se como referncia as


medidas do comprimento e da altura, marcadas nos eixos isomtricos.

Depois se traa a face de cima do prisma tomando como referncia as medidas do


comprimento e de largura, marcadas nos eixos isomtricos.

Em seguida traa-se a face do lado do prisma tomando como referncia as medidas da


largura e da altura marcada nos eixos isomtricos.

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

63

E, por ltimo, para finalizar o traado da perspectiva isomtrica, apagam-se as linhas


de construo e refora-se o contorno do modelo.

Traado de perspectiva isomtrica com detalhes paralelos

64

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

Traado da perspectiva isomtrica com detalhes oblquos

As linhas que no so paralelas aos eixos isomtricos so chamadas linhas no


isomtricas.

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

65

Traado da perspectiva isomtrica com elementos arredondados

Traado da perspectiva isomtrica do crculo


O crculo em perspectiva tem sempre a forma de elipse.

Crculo

Crculo em perspectiva isomtrica

66

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

Para representar a perspectiva isomtrica do crculo, necessrio traar antes um


quadrado auxiliar em perspectiva, na posio em que o crculo deve ser desenhado.

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

67

Traado da perspectiva isomtrica do cilindro

Traado da perspectiva isomtrica do cone

68

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

Outros exemplos do traado da perspectiva isomtrica

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

69

Exerccios
Perspectiva isomtrica - Identificar elementos de perspectiva - A.
1. Escreva, dentro dos quadradinhos correspondentes, os numerais identificando as
partes da figura dada.
lado (semirreta)
abertura do ngulo (graus)
vrtice (origem)

2. Assinale com X os desenhos que esto mostrando linhas isomtricas.

a)

b)

c)

3. Assinale com X a alternativa correta.


Os eixos isomtricos so formados por:
a) ( ) trs linhas que formam entre si ngulos de 90.
b) ( ) trs linhas que formam entre si ngulos de 120.
c)

( ) duas linhas que formam entre si ngulos de 120.

d) ( ) duas linhas que formam entre si ngulos de 90.


4. Escreva na linha indicada a alternativa que completa corretamente a frase.
Linha isomtrica qualquer linha que esteja
eixos isomtricos.

70

a)

oblqua

b)

paralela

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

a um dos

Perspectiva isomtrica - Identificar elementos de perspectiva - B.


1. Ordene as fases do traado da perspectiva isomtrica dos modelos, escrevendo os
numerais de 1 a 5 nos quadradinhos.

2. Complete a frase na linha indicada.


O crculo em perspectiva isomtrica tem sempre a forma de uma

3. Ordene as fases do traado da perspectiva isomtrica do crculo visto de frente,


escrevendo os numerais de 1 a 5 nos quadradinhos.

4. Escreva na frente de cada letra a posio que ela est indicando: frente, cima e
lado.
ABC-

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

71

Exerccios: 1. Desenhe perspectivas isomtricas com detalhes paralelos e oblquos.

72

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

2. Desenhe perspectivas isomtricas com detalhes arredondados e furos cilndricos.

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

73

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico de Desenho Tcnico/2007


Isaias Gouveia da Silva
Daniel Camusso
Luiz Carlos Gonalves Tinoco
Marcilio Manzam
Vladimir Pinheiro de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Desenho I iniciao ao desenho. So Paulo, 1991.

74

SENAI-SP-INTRANET - AA308-11

Adaptado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Projeo ortogonal

Em desenho tcnico, projeo a representao grfica do modelo feita em um plano.


Existem vrias formas de projeo. A ABNT adota a projeo ortogonal, por ser a
representao mais fiel forma do modelo.
Para entender como feita a projeo ortogonal, necessrio conhecer os seguintes
elementos: observador, modelo e plano de projeo. Veja os exemplos a seguir: neles,
o modelo representado por um dado.

Plano de projeo

Modelo

Observador

SENAI-SP INTRANET AA308-11

75

Observe a linha de projeo. A linha de projeo a linha perpendicular ao plano de


projeo que sai do modelo e o projeta no plano de projeo.

76

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Projeo em trs planos


Unindo perpendicularmente trs planos, temos a seguinte ilustrao:

Cada plano recebe um nome de acordo com sua posio.


As projees so chamadas vistas, conforme a ilustrao a seguir.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

77

Rebatimento de trs planos de projeo


Quando se tem a projeo ortogonal do modelo, o modelo no mais necessrio e
assim possvel rebater os planos de projeo.
Com o rebatimento, os planos de projeo, que estavam unidos perpendicularmente
entre si, aparecem em um nico plano de projeo. Na pgina seguinte pode-se ver o
rebatimento dos planos de projeo, imaginando-se os planos de projeo ligados por
dobradias.

Agora imagine que o plano de projeo vertical fica fixo e que os outros planos de
projeo giram um para baixo e outro para a direita.

78

SENAI-SP INTRANET AA308-11

O plano de projeo que gira para baixo o plano de projeo horizontal e o plano de
projeo que gira para a direita plano de projeo lateral.
Planos de projeo rebatidos:

Agora possvel tirar os planos de projeo e deixar apenas o desenho das vistas do
modelo.
Na prtica, as vistas do modelo aparecem sem os planos de projeo.
As linhas de projeo auxiliares indicam a relao entre as vistas do desenho tcnico.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

79

Observao
As linhas de projeo auxiliares no aparecem no desenho tcnico do modelo. So
linhas imaginrias que auxiliam no estudo da projeo ortogonal.
Outro exemplo:

Dispondo as vistas alinhadas entre si, temos as projees da pea formadas pela vista
frontal, vista superior e vista lateral esquerda.
Observao
Normalmente a vista frontal a vista principal da pea.

80

SENAI-SP INTRANET AA308-11

As distncias entre as vistas devem ser iguais e proporcionais ao tamanho do


desenho.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

81

Exerccios
Projeo ortogonal - Completar desenhos de modelos com detalhes paralelos - A.
Complete as projees.

82

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Projeo ortogonal - Completar desenhos de modelos com detalhes paralelos - B.


Complete as projees.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

83

Projeo ortogonal - Completar desenhos de modelos com detalhes oblquos.


Complete as projees.

84

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Projeo ortogonal - Completar desenhos de modelos com detalhes no visveis - A.


Complete as projees.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

85

Projeo ortogonal - Completar desenhos de modelos com detalhes no visveis - B.


Complete as projees.

86

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Projeo ortogonal - Completar projees utilizando modelos reais A.


Complete as projees.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

87

Projeo ortogonal - Completar projees utilizando modelos reais B.


Complete as projees.

88

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Projeo ortogonal - Completar projees utilizando modelos reais C.


Complete mo livre as vistas que faltam nas projees abaixo. Utilize os modelos
indicados.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

89

Projeo ortogonal - Completar desenhos de vistas que faltam.


Desenhe a vista que falta.

90

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Projeo ortogonal - Completar projees, desenhando a lateral mo livre A.


Complete as projees, desenhando a lateral mo livre.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

91

Projeo ortogonal - Completar projees, desenhando a lateral mo livre B.


Complete as projees, desenhando a lateral mo livre.

92

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Projeo ortogonal - Completar projees, desenhando a planta mo livre - A.


Complete as projees, desenhando mo livre a planta de cada pea.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

93

Projeo ortogonal - Completar projeo, desenhando a planta mo livre B.


Complete as projees, desenhando mo livre a planta de cada pea.

94

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Projeo ortogonal - Identificar faces em projees A.


Escreva nos modelos representados em perspectiva isomtrica as letras dos desenhos
tcnicos que correspondem s suas faces.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

95

Projeo ortogonal - Identificar faces em projees - B.


Escreva nas vistas dos desenhos tcnicos as letras dos modelos representados em
perspectiva isomtrica que correspondem s suas faces.

96

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Projeo ortogonal - Identificar perspectiva com base em projees A.


Para cada pea em projeo h quatro perspectivas, porm s uma correta. Assinale
com X a perspectiva que corresponde pea.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

97

Projeo ortogonal - Identificar perspectiva com base em projees - B.


Para cada pea em projeo h quatro perspectivas, porm s uma correta. Assinale
com X a perspectiva que corresponde pea.

98

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Projeo ortogonal - Identificar perspectiva com base em projees C.


Para cada pea em projeo h quatro perspectivas, porm s uma correta. Assinale
com X a perspectiva que corresponde pea.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

99

Projeo ortogonal - Relacionar projees e perspectiva - A.


Anote embaixo de cada perspectiva o nmero correspondente s suas projees.

100

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Projeo ortogonal - Relacionar projees e perspectiva - B.


Anote embaixo de cada perspectiva o nmero correspondente s suas projees.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

101

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Jos Serafim Guarnieri
Celso de Hyplito
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Eduardo Francisco Ferreira
Rinaldo Afanasiev
Eugencio Severino da Silva
Roberto Aparecido Moreno
Humberto Aparecido Marim
Jos Carlos de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Desenho I Iniciao ao Desenho. So Paulo. 1991.

102

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Adaptado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Aplicao de linhas

Para desenhar as projees so usados vrios tipos de linhas. Procuraremos nesta


unidade mostrar os tipos e sua aplicao.
Larguras de linhas
A relao entre as larguras de linhas largas e estreitas no deve ser inferior a 2, ou
seja, a linha larga deve ter no mnimo o dobro da estreita.
Espessura das linhas
As larguras das linhas devem ser escolhidas, conforme o seu tipo, dimenso, escala e
densidade no desenho, de acordo com o seguinte escalonamento: 0,13; 0,18; 0,25;
0,35; 0,50; 0,70; 1,00; 1,40 e 2,00mm.
Linha contnua larga Para arestas e contornos visveis.
uma linha contnua larga que indica o contorno de modelos esfricos ou cilndricos e
as arestas visveis do modelo para o observador.
Exemplo:
Aplicao

SENAI-SP INTRANET AA308-11

103

Linha contnua estreita Para contornos de sees, linhas de cota, linhas auxiliares
e hachuras.
So linhas estreitas que so usadas para completar a representao de peas e
conjuntos. De acordo com sua funo esta linha pode assumir diversas formas.
Seguem-se as formas e aplicaes utilizadas no desenho tcnico mecnico.
Exemplo:
Aplicao

Linha tracejada estreita Para aresta e contornos no visveis.


uma linha tracejada que indica as arestas no visveis para o observador, isto , as
arestas que ficam encobertas.
Exemplo:
Aplicao

104

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Linha trao ponto estreita


Linha de centro uma linha estreita, formada por traos e pontos alternados, que
indica o centro de alguns elementos do modelo como furos, rasgos, etc.
Exemplo:
Aplicaes

SENAI-SP INTRANET AA308-11

105

Linha de simetria uma linha estreita formada por traos e pontos alternados. Ela
indica que o modelo simtrico.
Exemplo:

Modelo simtrico

Imagine que este modelo dividido ao meio, horizontal ou


verticalmente.

Note que as metades do modelo so exatamente iguais: logo, o modelo simtrico.


Aplicao
Quando o modelo simtrico, em seu desenho tcnico aparece a linha de simetria.
A linha de simetria indica que as metades do desenho tcnico apresentam-se
simtricas em relao a essa linha.
A linha de simetria pode aparecer tanto na posio horizontal como na posio vertical.

106

SENAI-SP INTRANET AA308-11

No exemplo abaixo a pea simtrica apenas em um sentido.

Contnua estreita a mo livre Limites de vistas ou cortes parciais ou interrompidas


se o limite no coincidir com linhas trao e ponto.
Exemplo:
Aplicao

SENAI-SP INTRANET AA308-11

107

Linha contnua estreita Linhas de interseo imaginrias


Linha estreita e fina usada para indicar intersees imaginrias.
Exemplo:
Aplicao

Linha contnua estreita em ziguezague Essa linha destina-se a desenhos


confeccionados por mquinas.
Exemplo:
Aplicao

108

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Linhas trao ponto estreita Trajetrias.


Linha estreita trao ponto usada para indicar trajetria de mecanismos.
Exemplo:
Aplicao

Trao dois pontos estreita Linha estreita trao dois pontos usada para indicar
contornos de peas adjacentes, posio limites de peas mveis, linhas de centro de
gravidade, cantos e arestas da conformao.
Exemplo:

SENAI-SP INTRANET AA308-11

109

Aplicao

Linhas de centro de gravidade


Aplicao

110

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Cantos e arestas da conformao


Aplicao

Trao e ponto largo


Indicao das linhas ou superfcies com indicao especial.
Exemplo:
Aplicao

SENAI-SP INTRANET AA308-11

111

Trao ponto estreito e largo nas extremidades e na mudana de direo


Traos ponto estreitos, largos nas extremidades e na mudana de direo, usado na
indicao de planos de cortes.
Aplicao

Ordem de prioridade de linhas coincidentes


Se ocorrer coincidncia de duas linhas de diferentes tipos ou mais linhas de diferentes
tipos, devem ser observados os seguintes aspectos, em ordem de prioridade:
1. Arestas e contornos visveis;
2. Arestas e contornos no visveis;
3. Superfcies de cortes e sees (linha trao e pontos estreitos, largos nas
extremidades e na mudana de direo);
4. Linhas de centro;
5. Linhas de centro de gravidade;
6. Linhas de cota e auxiliar.

112

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Terminao das linhas de chamadas


a. Sem smbolo, se elas conduzem a uma linha de cota;
Aplicao

b. Com um ponto, se termina dentro do objeto representado;


c. Com uma seta, se ela toca a aresta do objeto representado.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

113

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Jos Serafim Guarnieri
Celso de Hyplito
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Eduardo Francisco Ferreira
Rinaldo Afanasiev
Eugencio Severino da Silva
Roberto Aparecido Moreno
Humberto Aparecido Marim
Jos Carlos de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Desenho I Iniciao ao desenho. So Paulo, 1991.

114

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Adaptado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Cotagem

Cotagem a indicao das medidas da pea em seu desenho. Para a cotagem de um


desenho so necessrios trs elementos:

Linhas de cota (a) so linhas contnuas estreitas, com setas nas extremidades ou
traos oblquos; nessas linhas so colocadas as cotas que indicam as medidas da
pea.
A seta desenhada com linhas curtas formando ngulos de 15. A seta pode ser
aberta, ou fechada preenchida.

O trao oblquo desenhado com uma linha fina curta e inclinado a 45.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

115

A linha auxiliar (b) uma linha contnua estreita que limita as linhas de cota.
Deve ser ligeiramente prolongada alm da linha de cota e deve-se deixar um pequeno
espao entre elas e o desenho. Sugesto 1 a 2mm.

Cotas (c) so numerais que indicam as medidas bsicas da pea e as medidas de


seus elementos. As medidas bsicas so: comprimento, largura e altura.

50 = comprimento
25 = largura
15 = altura

116

SENAI-SP INTRANET AA308-11

A distncia da linha de cota para o desenho deve ser aproximadamente 10mm, salvo
em algumas excees onde no houver essa possibilidade.
Linhas auxiliares devem ser perpendiculares ao elemento dimensionado, entretanto se
necessrio, pode ser desenhado obliquamente a este, (aproximadamente 60), porm
paralelas entre si.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

117

Em desenho mecnico, normalmente a unidade de medida usada o milmetro (mm),


e dispensada a colocao do smbolo junto cota. Quando se emprega outra distinta
do milmetro (por exemplo, a polegada), coloca-se seu smbolo.

Observao

As cotas devem ser colocadas de modo que o desenho seja lido da esquerda para
direita e de baixo para cima, paralelamente dimenso cotada.

Sempre que possvel bom evitar colocar cotas em linhas tracejadas.

Deve-se evitar tambm colocar a cota dentro do desenho.

A construo da interseco de linhas auxiliares deve ser feita como prolongamento


desta alm do ponto de interseco.

118

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Linhas auxiliares e cota, sempre que possvel, no devem cruzar com outras linhas.

A linha de cota no deve ser interrompida, mesmo que o elemento o seja.

Cotas que indicam tamanhos e cotas que indicam localizao de elementos


Exemplo de peas com elementos.

Furo

Salincia

SENAI-SP INTRANET AA308-11

119

Rasgo passante

Rasgo no passante

Para fabricar peas como essas necessrio interpretar, alm das cotas bsicas, as
cotas dos elementos.

A cota 9 indica a localizao do furo em relao altura da pea. A cota 12 indica a


localizao do furo em relao ao comprimento da pea. As cotas 10 e 16 indicam o
tamanho do furo.

Cotagem de peas simtricas


A utilizao de linha de simetria em peas simtricas facilita e simplifica a cotagem,
conforme os exemplos a seguir.

120

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Sem linha de simetria

Com linha de simetria

Sequncia de cotagem

SENAI-SP INTRANET AA308-11

121

1o passo

2o passo

3o passo

122

SENAI-SP INTRANET AA308-11

4o passo

Cotagem de dimetro

Cotagem de raios

SENAI-SP INTRANET AA308-11

123

Observando os desenhos apresentados podemos concluir o que segue. Raio muito


pequeno: cota-se atravs de linha de chamada. Raio muito grande: no se indica o
centro do raio e linha de cota representada incompleta. Outro jeito de se cotar raios
grandes destacando o centro do raio com linha de simetria e linha de cota
aparecendo quebrada. Pode-se tambm cotar desta maneira quando o centro for
deslocado.
Os objetos simtricos representados em meio corte ou meia vista, a linha de cota deve
cruzar e se estender ligeiramente alm do eixo de simetria.

124

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Quando a linha de cota est na posio inclinada, a cota acompanha a inclinao para
facilitar a leitura.

Porm, preciso evitar a disposio das linhas de cota entre os setores hachurados e
inclinados de cerca de 30.
H casos em que possvel dispensar a indicao de uma ou duas cotas bsicas, ou
s vezes at trs cotas. Isso geralmente ocorre em peas com partes arredondadas,
onde se representam os valores de centro a centro de detalhes, ou centro at faces de
detalhes de peas.

Cotagem de elementos esfricos


Elementos esfricos so elementos em forma de esfera.
A cotagem dos elementos esfricos feita pela medida de seus dimetros ou de seus
raios.
ESF = Esfrico

= Dimetro

= Raio

SENAI-SP INTRANET AA308-11

125

Cotagem de elementos angulares


Existem peas que tm elementos angulares. Elementos angulares so formados por
ngulos.

O ngulo medido com o gonimetro pela sua abertura em graus.


O gonimetro conhecido como transferidor.
A cotagem da abertura do elemento angular feita em linha de cota curva, cujo centro
vrtice do ngulo cotado.

126

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Uso de gonimetro (transferidor).

Cotagem de ngulos em peas cilndricas

SENAI-SP INTRANET AA308-11

127

Cotagem de chanfros
Chanfro a superfcie oblqua obtida pelo corte da aresta de duas superfcies que se
encontram.

Existem duas maneiras pelas quais os chanfros aparecem cotados: por meio de cotas
lineares e por meio de cotas lineares e angulares.
As cotas lineares indicam medidas de comprimento, largura e altura.
As cotas angulares indicam medidas de abertura de ngulos.

Cotas lineares

Cotas lineares e cotas angulares. Em peas planas ou cilndricas, quando o chanfro


est a 45 possvel simplificar a cotagem.

128

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Cotagem em espaos reduzidos


Para cotar em espaos reduzidos, necessrio colocar as cotas conforme os
desenhos abaixo. Quando no houver lugar para setas, estas devem ser substitudas
por pequenos traos oblquos.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

129

Cotagem por faces de referncia


Na cotagem por faces de referncia as medidas da pea so indicadas a partir das
faces.

Cotagem em paralelo

Cotagem aditiva

A cotagem por faces de referncia ou por elementos de referncia pode ser executada
como cotagem em paralelo ou cotagem aditiva.
A cotagem aditiva uma simplificao da cotagem em paralelo e pode ser utilizada
onde h limitao de espao, desde que no haja problema de interpretao.
A cotagem aditiva em duas direes pode ser utilizada quando for vantajoso.

Cotagem aditiva em duas direes

130

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Cotagem por coordenadas


A cotagem aditiva em duas direes pode ser simplificada por cotagem por
coordenadas. A pea fica relacionada a dois eixos.
Fica mais prtico indicar as cotas em uma tabela ao invs de indic-la diretamente
sobre a pea.

38

22

15

22

30

35

23

52

52

38

SENAI-SP INTRANET AA308-11

131

Cotagem por linhas bsicas


Na cotagem por linha bsica as medidas da pea so indicadas a partir de linhas.

Cotagem de furos espaados igualmente


Existem peas com furos que tm a mesma distncia entre seus centros, isto , furos
espaados igualmente.
A cotagem das distncias entre centros de furos pode ser feita por cotas lineares e por
cotas angulares.

Cotagem linear
132

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Cotagem linear e angular


Quando no causarem dvidas, o desenho e a cotagem podem ser simplificados.

Desenho e cotagem simplificados

SENAI-SP INTRANET AA308-11

133

Indicaes especiais
Cotagem de cordas, arcos e ngulos
As cotas de cordas, arcos e ngulos devem ser indicadas como nos exemplos abaixo.

Raio definido por outras cotas


O raio deve ser indicado com o smbolo R sem cota quando o seu tamanho for definido
por outras cotas.

Cotas fora de escala


As cotas fora de escala nas linhas de cota sem interrupo devem ser sublinhadas
com linhas retas com a mesma largura da linha do algarismo.

134

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Cotagem de uma rea ou comprimento limitado de uma superfcie, para indicar


uma situao especial.
A rea ou o comprimento e sua localizao so indicados por meio de linha trao e
ponto, desenhada adjacente face corresponde.

Cotagem de peas com faces ou elementos inclinados


Existem peas que tm faces ou elementos inclinados.

Nos desenhos tcnicos de peas com faces ou elementos inclinados, a relao de


inclinao deve estar indicada.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

135

A relao de inclinao 1:10 indica que cada 10 milmetros do comprimento da pea,


diminui-se um milmetro da altura.
Como a relao de inclinao vem indicada do desenho tcnico, no necessrio que
a outra cota de altura da pea aparea.
Outros exemplos a seguir.

Na relao, o numeral que vem antes dos dois pontos sempre 1.


Cota-se atravs de linha de auxiliar com a palavra inclinao seguida da relao
numrica.
Quando se tem a relao, cota-se somente o comprimento e um dos lados.

136

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Cotagem de peas cnicas ou com elementos cnicos


Existem peas cnicas ou com elementos cnicos.

Nos desenhos tcnicos de peas como estas, a relao de conicidade deve estar
indicada.
A relao de conicidade 1:20 indica que a cada 20 milmetros do comprimento da pea,
diminui-se um milmetro do dimetro.

Outros exemplos:

SENAI-SP INTRANET AA308-11

137

Cotagem de conjuntos
Normalmente no se cota em conjunto, porm, quando for cotado, o grupo de cotas
especificado para cada objeto deve permanecer, tanto quanto possvel, separados.

138

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Exerccios
Cotagem - Identificar e aplicar os elementos de cotagem.
1. Analise o desenho tcnico abaixo e responda s questes a seguir.
a) Escreva dentro dos parnteses
as letras correspondentes a
cada elemento de cotagem.
( ) Linha de cota
( ) Linha auxiliar de cota
( ) Cota

b) Escreva as cotas bsicas. Comprimento: ____________________________ ,


altura: ________________________e largura: ________________________ .
c) Escreva as cotas bsicas que determinam o tamanho do rasgo: ____ e ____.
d) Escreva a cota que determina a localizao do rasgo: _____.
e) Escreva as cotas que determinam o tamanho do rebaixo: _____ e _____.
2.
a)
b)
c)
d)
e)

Complete as frases, escrevendo as palavras faltantes sobre as linhas indicadas.


As linhas auxiliares de cota no encostam nas linhas do
.
A linha de
encosta na linha auxiliar de cota.
A linha
ultrapassa a linha de cota.
A
no encosta na linha de cota.
A linha de
uma linha
e tem setas nas
extremidades.
f) Na linha de cota vertical a cota deve ser escrita de baixo para
e ao
lado
a linha de cota.
g) Na linha de cota horizontal a cota deve ser escrita da
para a ________________________ e sobre a linha de cota.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

139

3. Faa a cotagem tomando as medidas no desenho.

140

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Cotagem - Distribuir cotas em projees, observando perspectivas A.


Observe as perspectivas e escreva as cotas nas projees.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

141

Cotagem - Distribuir cotas em projees, observando perspectivas B.


Observe as perspectivas e escreva as cotas nas projees.

142

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Cotagem - Distribuir cotas em projees.


a) Analise a perspectiva e coloque as cotas na projeo.

b) Na projeo apresentada, faa somente a cotagem do elemento citado.


Esfrico

SENAI-SP INTRANET AA308-11

143

Cotagem - Distribuir cotas em projees, observando perspectivas - B.


Analise as perspectivas, calcule as cotas e coloque-as nas projees.

144

SENAI-SP INTRANET AA308-11

SENAI-SP INTRANET AA308-11

145

146

SENAI-SP INTRANET AA308-11

SENAI-SP INTRANET AA308-11

147

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Jos Serafim Guarnieri
Celso de Hyplito
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Eduardo Francisco Ferreira
Rinaldo Afanasiev
Eugencio Severino da Silva
Roberto Aparecido Moreno
Humberto Aparecido Marim
Jos Carlos de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Desenho I Iniciao ao desenho. So Paulo, 1991.

148

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Adaptado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Supresso de vistas

Em determinadas peas, a disposio adequada das cotas, alm de informar sobre o


tamanho, tambm permite deduzir as formas das partes cotadas. Isto significa que, em
certos casos, cotando a pea de maneira apropriada, podemos economizar a
representao de uma ou at duas vistas sem qualquer prejuzo para a interpretao
do desenho.
A representao do objeto, com menos de trs vistas, chamada de representao
com supresso de vistas. Suprimir quer dizer eliminar, omitir, impedir que aparea.
Voc vai aprender a ler e a interpretar desenhos tcnicos representados em duas
vistas ou em vista nica. Tambm ficar conhecendo, certos smbolos que ajudam a
simplificar a cotagem de peas, tornando possvel a supresso de vistas.

Supresso de vistas iguais e semelhantes


Duas vistas so iguais quando tm as mesmas formas e as mesmas medidas. E
quando tm apenas as formas iguais e medidas diferentes, so chamadas de
semelhantes.
Voc vai iniciar o estudo de supresso de vistas analisando um caso bem simples.

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

149

Observe o prisma de base quadrada, representado a seguir.

No desenho tcnico, direita, esto representadas as 3 vistas que voc j conhece:


vista frontal, vista superior e vista lateral esquerda. Estas trs vistas cotadas do
ideia da pea.
Como a vista frontal e a vista lateral esquerda so iguais, possvel suprimir uma
delas.
A vista frontal sempre a vista principal da pea. Ento, neste caso, a vista escolhida
para supresso a vista lateral esquerda.
Veja como fica o desenho tcnico do prisma com supresso da lateral esquerda.

150

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

As cotas bsicas deste prisma so:

altura - 60mm;

largura - 40mm e

comprimento - 40mm.

Veja um outro exemplo. O desenho tcnico a seguir apresenta um prisma retangular


com um furo quadrado passante, em trs vistas.

Note que a vista lateral esquerda semelhante vista frontal. Neste caso, a vista
lateral esquerda pode ser suprimida.

Mesmo com a supresso da lateral esquerda, todas as informaes importantes foram


mantidas, pois a cota da largura foi transferida para a vista superior.

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

151

Nos dois exemplos analisados, a vista suprimida foi a lateral esquerda. Mas,
dependendo das caractersticas da pea, a vista superior tambm pode ser suprimida.
O desenho tcnico abaixo representa um pino de seo retangular em trs vistas.

Note que a vista superior e a vista lateral esquerda so semelhantes. Neste caso,
tanto faz representar o desenho com supresso da vista superior como da vista lateral
esquerda. Compare as duas alternativas.

Figura A

Figura B

Em qualquer dos casos, possvel interpretar o desenho, pois ambos contm todas as
informaes necessrias.

152

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

Supresso de vistas diferentes


Observe a perspectiva do prisma com rebaixo e furo e as trs vistas ortogonais
correspondentes.

As trs vistas so diferentes. Mesmo assim possvel imaginar a supresso de uma


delas, sem qualquer prejuzo para a interpretao do desenho.
Como voc j sabe, a vista frontal a vista principal. Por isso deve ser sempre mantida
no desenho tcnico. Temos ento que escolher entre a supresso da vista superior e
da vista lateral esquerda.
Voc vai comparar os dois casos, para concluir qual das duas supresses mais
aconselhvel. Veja primeiro o desenho com supresso da vista superior:

Note que, apesar de o furo estar representado nas duas vistas, existem poucas
informaes sobre ele: analisando apenas essas duas vistas no d para saber a
forma do furo. Analise agora outra alternativa.

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

153

A vista lateral esquerda foi suprimida. Note que agora j possvel identificar a forma
circular do furo na vista superior.

Desenho tcnico com vista nica


O nmero de vistas do desenho tcnico depende das caractersticas da pea
representada. O desenhista sempre procura transmitir o maior nmero possvel de
informaes sobre a pea usando o mnimo necessrio de vistas. Assim, existem
peas que podem ser representadas por meio de uma nica vista.
Agora voc vai aprender a ler e a interpretar desenhos tcnicos de peas
representados em vista nica. Acompanhe as explicaes observando, a seguir, a
representao da perspectiva e a supresso de vistas ortogonais.

154

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

As trs vistas: frontal, superior e lateral esquerda transmitem a idia de como o modelo
na realidade. Veja agora o mesmo modelo, representado em duas vistas.

Observe que as cotas que antes apareciam associadas vista lateral esquerda foram
transferidas para as duas outras vistas. Assim, nenhuma informao importante sobre
a forma e sobre o tamanho da pea ficou perdida.

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

155

Mas, este mesmo modelo pode ainda ser representado com apenas uma vista, sem
qualquer prejuzo para sua interpretao. Veja.

Todas as cotas da pea foram indicadas na vista frontal. A largura da pea foi indicada
pela palavra espessura abreviada (ESP), seguida do valor numrico correspondente,
como voc pode observar dentro da vista frontal.
Acompanhe a interpretao da cotagem do modelo.
As cotas bsicas so: comprimento = 60, altura = 35 e largura = 15 (que corresponde
cota indicada por: ESP 15). Uma vez que o modelo simtrico no sentido longitudinal,
voc j sabe que os elementos so centralizados. Assim, para definir os elementos,
bastam as cotas de tamanho. O tamanho do rasgo passante fica determinado pelas
cotas 10 e 15. Como o rasgo passante, sua profundidade coincide com a largura da
pea, ou seja, 15 mm. E as cotas 16, 48, 8 e 15 definem o perfil da geometria.

156

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

Anlise outro desenho tcnico em vista nica.

Como no possvel concluir, pela anlise da vista frontal, se os furos so passantes


ou no, a informao Furos passantes deve vir escrita, em lugar que no atrapalhe a
interpretao do desenho.
Voc notou que a indicao da espessura da pea foi representada fora da vista
frontal. Isto porque a indicao da espessura da pea dentro da vista prejudicaria a
interpretao do desenho.
Com essas informaes possvel interpretar corretamente o desenho tcnico da
pea.

Smbolo indicativo de quadrado


Vamos retomar o modelo prismtico de base quadrada, usado para demonstrar a
supresso de vistas iguais.

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

157

Veja a perspectiva do prisma e, ao lado, duas vistas com supresso da vista lateral
esquerda.

O prisma de base quadrangular pode ser representado tambm com vista nica. Para
interpretar o desenho tcnico do prisma quadrangular com vista nica, voc precisa
conhecer o smbolo indicativo de quadrado e o smbolo indicativo de superfcie plana.
Usamos o seguinte smbolo para identificar a forma quadrada: . Este smbolo pode
ser omitido quando a identificao da forma quadrada for clara. o que acontece na
representao da vista superior do prisma quadrangular.

Veja, agora, o prisma quadrangular representado em vista nica.

158

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

A vista representada a frontal. Note que a vista superior foi suprimida nesta
representao. O smbolo ao lado esquerdo da cota 40, representa a forma da vista
superior. A cota 40 refere-se a duas dimenses do prisma: a do comprimento e a da
largura.

Voc reparou nas duas linhas diagonais estreitas cruzadas, representadas na vista
frontal? Essas linhas so indicativas de que a superfcie representada plana.
A seguir voc vai ficar conhecendo maiores detalhes sobre a utilizao dessas linhas.

Smbolo indicativo de superfcie plana


A vista frontal do prisma e a vista frontal do cilindro podem ser facilmente confundidas.

Para evitar enganos, a vista frontal do modelo prismtico, que apresenta uma
superfcie plana, deve vir identificada pelas linhas cruzadas estreitas.

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

159

A representao completa do modelo prismtico de base quadrangular fica como


mostrado na figura seguinte.

Dizemos que uma superfcie plana derivada de superfcie cilndrica quando, no


processo de execuo da pea, partimos de uma matria-prima de formato cilndrico
para obter as faces planas, como mostram as ilustraes.

Smbolo indicativo de dimetro


Na representao da pea cilndrica em vista nica necessrio transmitir a ideia da
forma da pea. Para mostrar a forma circular do perfil de peas cilndricas, utiliza-se o
smbolo indicativo do dimetro, que representado como segue: . Este smbolo
colocado ao lado esquerdo da cota que indica o dimetro da pea. Veja.

160

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

A vista representada a vista frontal. Nesse desenho, o sinal indicativo de dimetro


aparece junto cota 30. Com essa indicao, a interpretao da pea pode ser feita
normalmente.

Supresso de vistas em peas com forma composta


Vamos chamar de peas com forma composta aquelas peas que apresentam
combinaes de vrias formas, como por exemplo: prismtica, cilndrica, cnica,
piramidal etc. As peas com forma composta tambm podem ser representadas com
supresso de uma ou de duas vistas. Veja, a seguir, a perspectiva de uma pea com
forma composta, ou seja, com forma prismtica e cilndrica e, ao lado, seu desenho
tcnico em duas vistas.

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

161

As vistas representadas so: vista frontal e vista lateral esquerda. A vista superior foi
suprimida.
No desenho tcnico desta pea, com vista nica, todas essas informaes aparecem
concentradas na vista frontal. O corte parcial ajuda a visualizar a forma e o tamanho do
furo no passante superior.

162

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

Veja, a seguir, mais um exemplo de pea com forma composta, nesse caso com
formas: prismtica, piramidal e cnica. Alm disso, a pea tem um furo quadrado no
passante e tambm um furo redondo no passante interrompido.

Abaixo voc tem a representao desta pea em duas vistas.

Supresso de vistas em peas com vistas parciais


Voc aprendeu a interpretar a forma de peas representadas por meia-vista e por
quarta parte de vista. Agora voc vai aprender a ler as cotas que indicam as dimenses
inteiras das peas representadas apenas parcialmente. Observe a pea representada
em perspectiva, a seguir.

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

163

Essa pea pode ser representada de vrias maneiras, no desenho tcnico. A forma de
cotagem varia em cada caso. Analise cada uma das possibilidades, a seguir.
a.

b.

c.

d.

possvel, ainda, representar esta mesma pea em vista nica e obter todas as
informaes que interessam para a sua interpretao.

164

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

Representaes com vista nica em vistas parciais


O prximo exemplo serve para ilustrar a cotagem de peas representadas em meiavista.

Neste caso, o desenho tcnico pode ser representado sem corte ou com corte.
Compare as duas possibilidades.

Repare que as linhas de cota ultrapassam um pouco a linha de simetria. Essas linhas
de cota apresentam apenas uma seta. A parte que atravessa a linha de simetria no
apresenta seta.
Embora a pea esteja apenas parcialmente representada, as cotas referem-se s
dimenses da pea inteira.
Assim, a cota 12 indica o dimetro do corpo da pea. A cota 6 indica o dimetro do
furo passante e a cota 20 indica o dimetro do flange. As outras cotas: 18 e 14
referem-se respectivamente, ao comprimento da pea e ao comprimento do corpo da
pea.

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

165

Para finalizar o assunto, veja como fica o desenho tcnico com supresso de vistas de
uma pea representada em quarta-parte de vista. Primeiro, observe a pea. Trata-se
de um disco com furos, simtrico longitudinal e transversalmente.

Agora, analise a pea representada atravs de quarta-parte de vista e acompanhe a


leitura das cotas.

O dimetro da pea 40mm. O dimetro do furo central 12mm. A cota que indica a
distncia dos furos menores opostos 26. O dimetro dos 6 furos menores 4 mm. A
espessura da pea, indicada pela abreviatura ESP 1, 1mm.
As duas linhas de simetria aparecem identificadas pelos dois traos paralelos nas
extremidades.
Lembre-se de que as representaes atravs de vistas parciais mostram apenas
partes de um todo, mas as cotas indicadas nessas vistas referem-se s dimenses do
todo.

166

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

Exerccios
Supresso de vistas - Identificar perspectiva e relacion-la com projeo - A.
Para cada pea em projeo h quatro perspectivas, porm s uma correta. Assinale
com X a perspectiva que corresponde s projees.

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

167

Para cada pea em projeo h quatro perspectivas, porm s uma correta. Assinale
com X a perspectiva que corresponde s projees.

168

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

Supresso de vistas - Desenhar mo livre, em projeo, modelos dados em


perspectiva - B.
Desenhe mo livre uma vista de cada uma das peas abaixo. Faa a cotagem e
coloque os smbolos. Use folha A4.

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

169

Supresso de vistas - Desenhar mo livre, em projeo, modelos dados em


perspectiva - C.
Desenhe mo livre duas vistas das peas abaixo. Faa a cotagem. Use folha A4.

170

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

Supresso de vistas - Relacionar planta e elevao.


Procure entre as projees abaixo as vistas de elevao e planta que se relacionam
entre si e anote os nmeros correspondentes. No exemplo abaixo se encontra a
perspectiva da pea representada pelas projees 1 e 15.

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

171

Supresso de vistas - Relacionar elevao e lateral.


Procure entre as projees abaixo as vistas de elevao e lateral que se relacionam
entre si e anote os nmeros correspondentes. No exemplo abaixo se encontra a
perspectiva da pea representada pelas projees 1 e 14.

172

1 = 14

2=

3=

4=

5=

6=

7=

8=

9=

10 =

11 =

12 =

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

Supresso de vistas - Relacionar vista nica com perspectiva.


Relacione a perspectiva sua vista, escrevendo no quadradinho o nmero
correspondente.

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

173

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Jos Serafim Guarnieri
Celso de Hyplito
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Eduardo Francisco Ferreira
Rinaldo Afanasiev
Eugencio Severino da Silva
Roberto Aparecido Moreno
Humberto Aparecido Marim
Jos Carlos de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Desenho I Iniciao ao desenho. So Paulo, 1991.

174

SENAI-SP-INTRANET AA308-11

Adaptado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Desenho em corte

Corte
Corte significa diviso, separao. Em desenho tcnico, o corte de uma pea sempre
imaginrio. Ele permite ver as partes internas da pea.

Hachuras
Na projeo em corte, a superfcie imaginria cortada preenchida com hachuras.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

175

Hachuras so linhas estreitas que, alm de representarem a superfcie imaginada


cortada, mostram tambm os tipos de materiais.

O hachurado traado com inclinao de 45 graus.

Para desenhar uma projeo em corte, necessrio indicar antes onde a pea ser
imaginada cortada.
Essa indicao feita por meio de setas e letras que mostram a posio do
observador.

176

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Corte na vista frontal

SENAI-SP INTRANET AA308-11

177

Corte na vista superior

Corte na vista lateral esquerda

178

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Observaes

A expresso Corte AA colocada embaixo da vista hachurada.

As vistas no atingidas pelo corte permanecem com todas as linhas.

Nas vistas hachuradas, as tracejadas podem ser omitidas, desde que isso no
dificulte a leitura do desenho.

Mais de um corte no desenho tcnico


At aqui foi vista a representao de um s corte na mesma pea. Mas, s vezes, um
s corte no mostra todos os elementos internos da pea. Nesses casos necessrio
representar mais de um corte na mesma pea.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

179

Exemplo de desenho em corte cotado.

180

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Meio-corte
O meio-corte empregado no desenho de peas simtricas no qual aparece somente
meia-vista em corte. O meio-corte apresenta a vantagem de indicar, em uma s vista,
as partes internas e externa da pea.

Em peas com a linha de simetria vertical, o meio-corte representado direita da


linha de simetria, de acordo com a NBR 10067.
Na projeo da pea com aplicao de meio-corte, as linhas tracejadas devem ser
omitidas na parte no cortada.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

181

Meio-corte em vista nica


Em peas com linha de simetria horizontal, o meio-corte representado na parte
inferior da linha de simetria.

Duas representaes em meio-corte no mesmo desenho

182

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Representao simplificada de vistas de peas simtricas


Nem sempre necessrio desenhar as peas simtricas de modo completo. A pea
representada por uma parte do todo, e as linhas de simetria so identificadas com dois
traos curtos paralelos perpendicularmente s suas extremidades.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

183

Outro processo consiste em traar as linhas da pea um pouco alm da linha de


simetria.

Meia-vista
Para economia de espao, desenha-se apenas a metade da vista simtrica.

184

SENAI-SP INTRANET AA308-11

SENAI-SP INTRANET AA308-11

185

Exerccios
Desenho em corte - Sombrear perspectivas e hachurar projees.
Coluna A - As peas esto representadas em perspectiva.
Coluna B - Faa o sombreado das partes atingidas pelo corte.
Coluna C - Faa o hachurado mo livre.

186

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Desenho em corte - Hachurar vistas, analisando perspectiva.


Analise as perspectivas em corte e faa hachuras nos desenhos tcnicos, indicando as
partes macias atingidas pelo corte.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

187

Desenho em corte - Completar desenhos tcnicos, fazendo hachuras - A.


Complete os desenhos tcnicos, fazendo as hachuras nas partes macias atingidas
pelo corte.

188

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Desenho em corte - Completar vista em corte, colocando cotas - A.


Nos desenhos abaixo, complete a vista em corte e coloque as cotas.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

189

Desenho em corte - Completar vista em corte, colocando cotas - B.


Nos desenhos abaixo, complete a vista em corte e coloque as cotas.

190

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Desenho em corte - Aplicar corte e completar curvas, utilizando modelos reais.


1. Complete a elevao aplicando corte total.
2. Represente na planta a indicao do corte.
3. Faa hachuras (utilize os modelos 16 e 21).

SENAI-SP INTRANET AA308-11

191

Desenho em corte - Desenhar mo livre projees, aplicando cortes.


Complete a mo livre as projees das peas abaixo, aplicando os cortes indicados.
Observao: Furos e rasgos passantes.

Elevao em corte

Lateral em corte

192

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Desenho em corte - Completar a mo livre projees em corte e meio-corte.


Complete os exerccios mo livre, de acordo com o exemplo.
Observao: Todas as peas so corpos de revoluo compostos.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

193

Desenho em corte - Hachurar desenhos, analisando perspectivas em corte.


Analise as perspectivas em corte. Faa hachuras nos desenhos tcnicos, indicando as
partes macias atingidas pelo corte.

194

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Desenho em corte - Completar vistas, aplicando meio-corte e fazendo a cotagem.


Complete a elevao, aplicando meio-corte, e faa a cotagem.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

195

Corte parcial Aplicao - A.


1.

Assinale com

os desenhos tcnicos em corte parcial.

2.

Assinale com

somente a alternativa que julgar correta.

196

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Corte parcial Aplicao - B.


Analise o desenho tcnico e resolva as questes que vm a seguir.

a) Responda pergunta:
Qual nome do corte representado no desenho tcnico?

b) Complete a frase na linha indicada.


A linha que separa a parte no cortada da parte cortada chama-se
c) Assinale com

a perspectiva em corte correspondente ao desenho.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

197

Corte composto Aplicao - A.


1. Assinale com um

198

as perspectivas em corte composto.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

2. Analise a perspectiva e faa hachura no desenho tcnico, indicando as partes


macias atingidas pelo corte.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

199

Corte composto Aplicao - B.


Analise o desenho tcnico e resolva as questes que vm a seguir.

a) Complete a frase na linha indicada, escrevendo a alternativa correta.


O corte composto reuniu

cortes em um s corte.

b) Responda pergunta.
Qual a vista representada em corte?

c) Complete a frase na linha indicada.


A linha de corte est representada na
d) Assinale com

200

a perspectiva em corte correspondente ao desenho tcnico.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Corte composto Aplicao - C.


Desenhe as peas abaixo em duas vistas, aplicando corte composto. Utilize folhas A4.
Escala 1:1.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

201

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Jos Serafim Guarnieri
Celso de Hyplito
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Eduardo Francisco Ferreira
Rinaldo Afanasiev
Eugencio Severino da Silva
Roberto Aparecido Moreno
Humberto Aparecido Marim
Jos Carlos de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Desenho I Iniciao ao Desenho. So Paulo. 1991.

202

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Avaliado pelo Comit Tcnico de Desenho Tcnico/2008

Seo

Em desenho tcnico busca-se, sempre, a forma mais simples, clara e prtica de


representar o maior nmero possvel de informaes.
Voc j viu como a representao em corte facilita a interpretao de elementos
internos ou elementos no visveis ao observador. Mas, s vezes, o corte no
recurso adequado para mostrar a forma de partes internas da pea. Nesses casos,
devemos utilizar a representao em seo.
Secionar quer dizer cortar. Assim, a representao em seo tambm feita
imaginando-se que a pea sofreu um corte.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

203

Existe uma diferena fundamental entre a representao em corte e a representao


em seo. Voc vai compreender essa diferena, analisando os desenhos abaixo.
Observe a diferena entre as representaes em corte e em seo respectivamente.

Representao em corte

Representao em seo
Note que, enquanto a representao em corte mostra apenas as partes macias
atingidas pelo corte e outros elementos, a representao em seo mostra apenas a
parte atingida pelo corte.
A indicao da seo representada por uma linha trao e ponto com traos largos
nas extremidades. Aparece na vista frontal, no local onde se imaginou passar o plano
de corte.
A linha de corte onde se imagina o rebatimento da seo deve ser sempre no centro do
elemento secionado.

204

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Indicao da seo

feita prxima vista e ligada a ela por meio de uma linha estreita trao e ponto.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

205

Numa posio diferente identificada de forma convencional.

206

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Contorno da seo dentro da prpria vista traado com uma linha fina e estreita.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

207

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico de Desenho Tcnico/2008


Daniel Camusso
Luiz Carlos Gonalves Tinoco
Marcilio Manzam
Vladimir Pinheiro de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Desenho I Iniciao ao desenho. So Paulo, 1991.

208

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Adaptado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Encurtamento

Certos tipos de peas, que apresentam formas longas e constantes, podem ser
representadas de maneira mais prtica.
O recurso utilizado em desenho tcnico para representar estes tipos de peas o
encurtamento. Ela no apresenta qualquer prejuzo para a interpretao do desenho.
Veja o exemplo de um eixo com duas espigas nas extremidades e uma parte central
longa, de forma constante. Imagine o eixo secionado por dois planos de corte, como
mostra a ilustrao.

Como a parte compreendida entre os cortes no apresenta variaes e no contm


outros elementos, voc pode imaginar a pea sem esta parte, o que no prejudica sua
interpretao.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

209

Na prtica o encurtamento acontece da seguinte forma, veja o exemplo abaixo:

Retira-se a parte da pea que tem forma constante e aproximam-se suas


extremidades.

O resultado do encurtamento representado abaixo. Observe que as cotas no


sofreram qualquer alterao.

210

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Representao do encurtamento no desenho tcnico


Nas representaes com encurtamento, as partes imaginadas cortadas so limitadas
por linhas de ruptura, que so linhas contnuas estreitas, desenhadas mo-livre.

Nos desenhos tcnicos confeccionados em software de CAD, pode-se optar pela linha
contnua estreita em ziguezague para representar os encurtamentos.

Mais de um encurtamento na mesma pea


Certos tipos de peas podem ser imaginadas com mais de um encurtamento. Observe
a chapa com quatro furos, por exemplo. Voc pode imaginar um encurtamento do
comprimento e outro no sentido da largura, sem qualquer prejuzo da interpretao da
pea ou de seus elementos.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

211

O encurtamento pode ser imaginado nos sentidos do comprimento, da altura e da


largura da pea. Pode-se, tambm, imaginar mais de um encurtamento no mesmo
sentido, como mostra o desenho a seguir.

Representao do encurtamento em peas cnicas e inclinadas

Pea cnica

Pea trapezoidal

Representao com encurtamento e seo


muito comum, em desenho tcnico, a seo aparecer na representao com
encurtamento. Aplicando encurtamento e seo em um mesmo desenho,
economizamos tempo e espao.

212

SENAI-SP INTRANET AA308-11

O suporte, representado em perspectiva, uma pea que tem vrias partes longas,
onde voc pode imaginar encurtamentos. Na vista ortogonal desta pea possvel
representar, ao mesmo tempo, os encurtamentos e as sees.

Note que a pea est representada atravs da vista frontal. Neste desenho esto
representados 4 encurtamentos e 4 sees. Duas sees esto indicadas na vista
frontal e representadas fora da vista: Seo AA e Seo BB. Uma seo aparece
rebatida dentro da vista. E a quarta seo aparece representada no encurtamento da
parte inclinada.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

213

Exerccio
Encurtamento Aplicao.
Desenhe em papel A4 em vista nica, na escala 1:1, aplicando encurtamento.

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Jos Serafim Guarnieri
Celso de Hyplito
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Eduardo Francisco Ferreira
Rinaldo Afanasiev
Eugencio Severino da Silva
Roberto Aparecido Moreno
Humberto Aparecido Marim
Jos Carlos de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Desenho I Iniciao ao Desenho. So Paulo. 1991.

214

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Adaptado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Escalas

Antes de representar objetos, modelos, peas, etc. deve-se estudar o seu tamanho
real. Tamanho real a grandeza que as coisas tm na realidade.
Existem coisas que podem ser representadas no papel em tamanho real.

Mas, existem objetos, peas, animais, etc. que no podem ser representados em seu
tamanho real. Alguns so muito grandes para caber numa folha de papel. Outros so
to pequenos, que se os reproduzssemos em tamanho real seria impossvel analisar
seus detalhes.
Para resolver tais problemas, necessrio reduzir ou ampliar as representaes
destes objetos.
Manter, reduzir ou ampliar o tamanho da representao de alguma coisa possvel
atravs da representao em escala.

O que escala?
A escala uma forma de representao que mantm as propores das medidas
lineares do objeto representado.
Em desenho tcnico, a escala indica a relao do tamanho do desenho da pea com o
tamanho real da pea. A escala permite representar, no papel, peas de qualquer
tamanho real.
SENAI-SP INTRANET AA308-11

215

Nos desenhos em escala, as medidas lineares do objeto real so mantidas, ou


aumentadas, ou reduzidas proporcionalmente.
As dimenses angulares do objeto permanecem inalteradas. Nas representaes em
escala, as formas dos objetos reais so mantidas.
Veja um exemplo.

Figura A

Figura B

Figura C

A figura A um quadrado, pois tem 4 lados iguais e quatro ngulos reto. Cada lado da
figura A mede 2u (duas unidades de medida).
B e C so figuras semelhantes figura A: tambm possuem quatro lados iguais e
quatro ngulos iguais. Mas, as medidas dos lados do quadrado B foram reduzidas
proporcionalmente em relao s medidas dos lados do quadrado A. Cada lado de B
uma vez menor que cada lado correspondente de A.
J os lados do quadrado C foram aumentados proporcionalmente, em relao aos
lados do quadrado A. Cada lado de C igual a duas vezes cada lado correspondente
de A.
Note que as trs figuras apresentam medidas dos lados proporcionais e ngulos
iguais.
Ento, podemos dizer que as figuras B e C esto representadas em escala em relao
figura A.
Existem trs tipos de escala: natural, de reduo e de ampliao.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

216

A seguir voc vai aprender a interpretar cada uma dessas escalas, representadas em
desenhos tcnicos. Mas, antes saiba qual a importncia da escala no desenho tcnico
rigoroso.

Desenho tcnico em escala


O desenho tcnico que serve de base para a execuo da pea , em geral, um
desenho tcnico rigoroso. Esse desenho, tambm chamado de desenho tcnico
definitivo, feito com instrumentos: compasso, rgua, esquadro, ou at mesmo por
computador.
Mas, antes do desenho tcnico rigoroso feito um esboo cotado, quase sempre
mo livre. O esboo cotado serve de base para o desenho rigoroso. Ele contm todas
as cotas da pea bem definidas e legveis, mantendo a forma da pea e as
propores aproximadas das medidas. Veja, a seguir, o esboo de uma bucha.

No esboo cotado, as medidas do objeto no so reproduzidas com exatido.


No desenho tcnico rigoroso, ao contrrio, existe a preocupao com o tamanho
exato da representao. O desenho tcnico rigoroso deve ser feito em escala e essa
escala deve vir indicada no desenho.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

217

Escala natural
Escala natural aquela em que o tamanho do desenho tcnico igual ao tamanho
real da pea. Veja um desenho tcnico em escala natural.

Voc observou que no desenho aparece um elemento novo? a indicao da escala


em que o desenho foi feito.
A indicao da escala do desenho feita pela abreviatura da palavra escala: ESC,
seguida de dois numerais separados por dois pontos. O numeral esquerda dos dois
pontos representa as medidas do desenho tcnico. O numeral direita dos dois pontos
representa as medidas reais da pea.
Na indicao da escala natural os dois numerais so sempre iguais. Isso porque o
tamanho do desenho tcnico igual ao tamanho real da pea.
A relao entre o tamanho do desenho e o tamanho do objeto de 1:1 (l-se um por
um). A escala natural sempre indicada deste modo: ESC 1:1.

Escala de reduo
Escala de reduo aquela em que o tamanho do desenho tcnico menor que o
tamanho real da pea. Veja um exemplo de desenho tcnico em escala de reduo.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

218

As medidas do desenho so vinte vezes menores que as medidas correspondentes do


rodeiro de vago real. A indicao da escala de reduo tambm vem junto do
desenho tcnico.
Na indicao da escala de reduo o numeral esquerda dos dois pontos sempre ser
1. E o numeral direita sempre ser maior que 1.
No desenho anterior o objeto foi representado na escala de 1:20 (que se l: um por
vinte).

Escala de ampliao
Escala de ampliao aquela em que o tamanho do desenho tcnico maior que o
tamanho real da pea. Veja o desenho tcnico de uma agulha de injeo em escala de
ampliao.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

219

As dimenses desse desenho so duas vezes maiores que as dimenses


correspondentes da agulha de injeo real. Esse desenho foi feito na escala 2:1(l-se:
dois por um).
A indicao da escala feita no desenho tcnico como nos casos anteriores: a palavra
escala aparece abreviada (ESC), seguida de dois numerais separados por dois pontos.
S que, nesse caso, o numeral da esquerda, que representa as medidas do desenho
tcnico, ser maior que 1. O numeral da direita sempre ser 1 e representa as medidas
reais da pea.

Escalas recomendadas
Voc j aprendeu a ler e interpretar desenhos tcnicos em escala natural, de reduo e
de ampliao. Recorde essas escalas:
desenho

pea

Natural

ESC 1 : 1

Ampliao

ESC 2 : 1

Reduo

ESC 1 : 2

Nas escalas de ampliao e de reduo os lugares ocupados pelo numeral 2 podem


ser ocupados por outros numerais. Mas, a escolha da escala a ser empregada no desenho tcnico no arbitrria.
As escalas recomendadas pela ABNT, atravs da norma tcnica NBR 8196, so:
Categoria
Escala de ampliao

2:1
20 : 1

Escala natural

Escala de reduo

Escalas recomendadas
5:1
50 : 1
1:1

1:2

1:5

1 : 10

1 : 20

1 : 50

1 : 100

1 : 200

1 : 500

1 : 1 000

1 : 2 000

1 : 5 000

1 : 10 000

As escalas da tabela podem ser reduzidas ou ampliadas razo de 10.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

220

10 : 1

A escala a ser escolhida para um desenho depende da complexidade do objeto ou


elemento a ser representado e da finalidade da representao. Em todos os casos, a
escala selecionada deve ser suficientemente grande para permitir uma interpretao
fcil e clara da informao representada. A escala e o tamanho do objeto ou elemento
em questo definem o formato da folha para desenho.

Cotagem em diferentes escalas


Observe os dois desenhos a seguir. O desenho abaixo est representado em escala
natural (1 : 1) e o desenho da pgina a seguir, em escala de reduo (1 : 2). Observe
que as cotas no sofreram alteraes.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

221

A reduo ou ampliao do desenho somente tem efeito sobre o traado do desenho.


As cotas que indicam a medida do ngulo permaneceram as mesmas e a abertura do
ngulo tambm no muda. Variam apenas os tamanhos lineares dos lados do ngulo,
que no interferem no valor da sua medida em graus.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

222

Exerccios
Escala - Determinar escalas sendo dadas as projees.
Determine e escreva as escalas dos desenhos abaixo.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

223

Escala - Completar quadros, relacionando valores da escala.


Complete as lacunas do quadro abaixo conforme o exemplo A.

Dimenso
da pea
40
50

Escala
1:10
1:2

25

6
100

5:1
1:5
2:1
1:1

75

Dimenso
do des.
4
50
12
125
20
18

Dimenso
da pea

Escala
2:1

120
300
45
310
2000

10
25,4
15

1:10
1:2
5:1

10:1
1:5
5:1

Dimenso
do des.
15
60
70
62
100
40
40

Escolha entre as quatro alternativas de escalas e faa um crculo na resposta certa,


conforme o exemplo A.

Dimenso
da pea
120
25
70
40
90
35
20
5
52
108
105

Dimenso
do desenho
240
125
70
400
45
7
200
25
26
540
21

Escala
1:2
1:10
2:1
10:1
1:5
2:1
1:10
5:1
2:1
5:1
1:2

SENAI-SP INTRANET AA308-11

224

5:1
5:1
1:2
5:1
1:10
1:5
1:1
2:1
1:1
1:5
2:1

1:20
2:1
1:1
1:10
2:1
1:2
10:1
1:5
5:1
1:2
1:10

1:5
5:1
1:1
1:2
5:1
1:2
1:10
1:2
1:1
1:5

Escala - Determinar as cotas e distribu-las nos desenhos.


Determine e coloque as cotas nos desenhos. Utilize a rgua milimetrada.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

225

Escala - Determinar escalas e cotas.


Determine e anote a escala dos desenhos e coloque as cotas que faltam. Utilize a
rgua milimetrada.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

226

SENAI-SP INTRANET AA308-11

227

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Jos Carlos de Oliveira
Celso de Hyplito
Jos Serafim Guarnieri
Eduardo Francisco Ferreira
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Eugencio Severino da Silva
Rinaldo Afanasiev
Humberto Aparecido Marim
Roberto Aparecido Moreno

Referncia
SENAI.SP. Desenho I Iniciao ao Desenho. So Paulo. 1991.
SENAI-SP INTRANET AA308-11

228

Adaptado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Rugosidade das superfcies

As superfcies dos componentes mecnicos devem ser adequadas ao tipo de funo


que exercem.
Por esse motivo, a importncia do estudo do acabamento superficial aumenta
medida que crescem as exigncias da exatido de ajuste entre os componentes
mecnicos acoplados.
Nos componentes deslizantes, como o eixo de um mancal, as superfcies devem ser
lisas para que o atrito seja o menor possvel. J as exigncias de acabamento das
superfcies externas da tampa e da base do mancal so menores.
A produo das superfcies lisas exige, em geral, custo de fabricao mais elevado.
Os diferentes processos de fabricao de componentes mecnicos determinam
acabamentos diversos nas suas superfcies.
As superfcies, por mais perfeitas que sejam, apresentam irregularidades. Essas
irregularidades compreendem dois grupos de erros: erros macrogeomtricos e erros
microgeomtricos.
Erros macrogeomtricos so os erros de forma verificveis por meio de instrumentos
convencionais de medio, como micrmetros, relgios comparadores, projetores de
perfil, etc.
Dentre esses erros, incluem-se divergncias de ondulaes, ovalizao, retilineidade,
planicidade, circularidade, etc.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

229

Durante a usinagem, as principais causas dos erros macrogeomtricos so:

Defeitos em guias de mquinas-ferramenta;

Desvios da mquina ou da pea;

Fixao errada da pea;

Distoro devida ao tratamento trmico.

Erros microgeomtricos so os erros conhecidos como rugosidade.

Rugosidade
o conjunto de irregularidades, isto , pequenas salincias e reentrncias, que
caracterizam uma superfcie. Essas irregularidades podem ser avaliadas com
aparelhos eletrnicos, como o rugosmetro. A rugosidade desempenha um papel
importante no comportamento dos componentes mecnicos. Ela influi:

Na qualidade de deslizamento;

Na resistncia ao desgaste;

Na possibilidade de ajuste do acoplamento forado;

Na resistncia oferecida pela superfcie ao escoamento de fluidos e lubrificantes;

Na qualidade de aderncia que a estrutura oferece s camadas protetoras;

Na resistncia corroso e fadiga;

Na vedao;

Na aparncia.

A grandeza, orientao e grau de irregularidade da rugosidade podem indicar suas


causas, que, entre outras, so:

Imperfeies nos mecanismos das mquinas-ferramenta;

Vibraes no sistema pea-ferramenta;

Desgaste das ferramentas.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

230

Definies

Superfcie real
a superfcie que limita um corpo e o separa do meio ambiente. a superfcie obtida
pelos processos de fabricao.
Superfcie geomtrica
a superfcie ideal, prescrita em projeto, na qual no existem irregularidades de forma
e de acabamento. a superfcie representada no desenho. Exemplos: superfcie
plana, superfcie cilndrica, superfcie esfrica, etc.
Superfcie efetiva
obtida por instrumentos analisadores de superfcie, como o rugosmetro. Dado o
grau de exatido dos atuais instrumentos de medio, pode-se considerar que as
superfcies real e efetiva so praticamente coincidentes. O uso de diferentes sistemas
de medidas pode resultar em superfcies efetivas diferentes para uma mesma
superfcie real.
Perfil real
a interseo da superfcie real com um plano perpendicular superfcie geomtrica.
Perfil geomtrico
a interseo da superfcie geomtrica com o plano perpendicular a ela.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

231

Perfil efetivo
a interseo da superfcie efetiva com um plano perpendicular superfcie
geomtrica.
Irregularidades da superfcie
So as salincias e reentrncias existentes na superfcie real: picos e vales.

Passo das irregularidades


a mdia das distncias entre as salincias mais pronunciadas do perfil efetivo,
situadas no comprimento de amostragem. Esse um critrio vlido somente quando
as irregularidades apresentam uma certa periodicidade.

Comprimento de amostragem (Cut off)


Toma-se o perfil efetivo de uma superfcie num comprimento lm, comprimento total de
avaliao. Chama-se o comprimento le de comprimento de amostragem (NBR
6405/1988).
O comprimento de amostragem nos aparelhos eletrnicos, chamado de cut-off (le), no
deve ser confundido com a distncia total (l t ) percorrida pelo apalpador sobre a
superfcie.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

232

recomendado pela norma ISO que os rugosmetros devam medir 5 comprimentos de


amostragem e devem indicar o valor mdio.

Comprimentos para avaliao de rugosidade


A distncia percorrida pelo apalpador dever ser igual a 5 le mais a distncia para
atingir a velocidade de medio lv e para a parada do apalpador lm.
Como o perfil apresenta rugosidade e ondulao, o comprimento de amostragem filtra
a ondulao.

Rugosidade e ondulao
A rugosidade H2 maior, pois le 2 incorpora ondulao.
A rugosidade H1 menor, pois, como o comprimento le 1 menor, ele filtra a
ondulao.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

233

Sistemas de medio da rugosidade superficial


So usados dois sistemas bsicos de medida: o da linha mdia M e o da envolvente E.
O sistema da linha mdia o mais utilizado. Alguns pases adotam ambos os
sistemas. No Brasil, pelas Normas ABNT NBR 6405 e NBR 8404, adotado o sistema
M.
Sistema M
No sistema da linha mdia, ou sistema M, todas as grandezas da medio da
rugosidade so definidas a partir do seguinte conceito de linha mdia:
linha paralela direo geral do perfil, no comprimento da amostragem, de tal modo
que a soma das reas superiores, compreendidas entre ela e o perfil efetivo, seja igual
soma das reas inferiores, no comprimento da amostragem".

A1 e A2 reas acima da linha mdia


A3 rea abaixo da linha mdia
A1 + A2 = A3
Os sistemas de medio da rugosidade, baseados na linha mdia, podem ser
agrupados em trs classes:

Os que se baseiam na medida da profundidade da rugosidade;

Os que se baseiam em medidas horizontais;

Os que se baseiam em medidas proporcionais.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

234

Sistema baseado na profundidade da rugosidade


Pertence a esse grupo o desvio aritmtico - Ra (CLA).
O desvio mdio aritmtico - Ra (CLA) a mdia dos valores absolutos das ordenadas
do perfil efetivo em relao linha mdia X, num comprimento (L) da amostragem.

Observaes;

Ra (roughness average) significa rugosidade mdia;

CLA (center line average) significa centro da linha mdia, e adotado pela norma
inglesa, sendo a medida expressa em micropolegadas (in = micro-inch).

Classificao da rugosidade
A caracterstica principal da rugosidade Ra pode ser indicada pelos nmeros da classe
de rugosidade correspondente, segundo a tabela 1 da NBR 8404.
Caracterstica da rugosidade Ra
Classe de rugosidade
N 12
N 11
N 10
N 9
N 8
N 7
N 6
N 5
N 4
N 3
N 2
N 1

Desvio mdio aritmtico (Ra)


m
50
25
12,5
6,3
3,2
1,6
0,8
0,4
0,2
0,1
0,05
0,025

SENAI-SP INTRANET AA308-11

235

O desvio mdio aritmtico expresso em micrometro (milionsima parte do metro).


Medio da rugosidade
Na medio da rugosidade so recomendados valores para o comprimento de
amostragem, conforme tabela abaixo.
Comprimento da amostragem
Rugosidade Ra (m)

Mnimo comprimento de amostragem L


(mm)

De 0 at 0,3

0,25

Maior que 0,3 at 3,0

0,80

Maior que 3,0

2,50

Indicao do estado de superfcies em desenhos tcnicos


A Norma ABNT NBR 8404 fixa os smbolos e indicaes complementares para a
identificao do estado de superfcie em desenhos tcnicos.
Smbolo sem indicao

SENAI-SP INTRANET AA308-11

236

Smbolos com indicao da caracterstica principal da rugosidade, Ra

Smbolos com indicaes complementares

Esses smbolos podem ser combinados entre si, ou utilizados em combinao com os
smbolos com indicao da caracterstica principal da rugosidade, Ra.
Smbolos para indicaes simplificadas

SENAI-SP INTRANET AA308-11

237

Disposio das indicaes do estado de superfcie no smbolo


Cada uma das indicaes do estado de superfcie disposta em relao ao smbolo.

a=

valor da rugosidade Ra, em m, ou classe de rugosidade N1 at N12

b=

mtodo de fabricao, tratamento ou revestimento.

c=

comprimento de amostra, em mm.

d=

direo de estrias.

e=

sobremetal para usinagem, em mm.

f =

outros parmetros de rugosidade (entre parnteses).

Indicao nos desenhos


Os smbolos e inscries devem estar orientados de maneira que possam ser lidos
tanto com o desenho na posio normal como pelo lado direito.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

238

Direo das estrias


Smbolo para direo das estrias

Se for necessrio definir uma direo das estrias que no esteja claramente definida
por um desses smbolos, ela deve estar descrita no desenho por uma nota adicional.
A direo das estrias a direo predominante das irregularidades da superfcie,
geralmente resultantes do processo de fabricao utilizado.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

239

Rugosmetro
O rugosmetro um aparelho eletrnico amplamente empregado na indstria para
verificao e anlise da rugosidade de superfcie de peas e ferramentas, assegurando
um alto padro de qualidade nas medies. Esse processo consiste, basicamente, em
percorrer a superfcie da pea com um apalpador de formato normalizado, com uma
agulha na extremidade que se move verticalmente, acompanhando as ondulaes da
superfcie. O movimento da agulha transformado em impulsos eltricos e registrado
em um mostrador ou em grficos. Os rugosmetros podem ser classificados em dois
grandes grupos:
aparelhos que fornecem somente a leitura dos parmetros de rugosidade;

aparelhos que, alm da leitura, permitem o registro, em papel, do perfil efetivo da

Novo Telecurso
Leitura e interpretao de desenho tcnico mecnico. v. 2. 2010

Novo Telecurso
Leitura e interpretao de desenho tcnico
mecnico. v. 2. 2010

superfcie;

O primeiro mais empregado em linhas de produo, enquanto o segundo usado


com mais frequncia nos laboratrios, porque apresenta um grfico importante para a
anlise mais profunda da textura.
SENAI-SP INTRANET AA308-11

240

Rugosidade no processo mecnico de moldagem, conformao e usinagem.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

241

Os valores da rugosidade em Ra tm relao com a qualidade da tolerncia em IT,


como apresentado na tabela que segue.
Tolerncia ISO e rugosidade Ra

Fonte: INMETRO. Rio de Janeiro. (1) 2:1 = 60. nov/dez 1982.

Crditos
Elaboradores (1): Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador (1):
Devanir Marques Barbosa
Adaptadores (2): Antonio Varlese
Eugencio Severino da Silva
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Rinaldo Afanasiev
Roberto Aparecido Moreno

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Jos Serafim Guarnieri
Celso de Hyplito
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Eduardo Francisco Ferreira
Rinaldo Afanasiev
Eugencio Severino da Silva
Roberto Aparecido Moreno
Humberto Aparecido Marim
Jos Carlos de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Tecnologia Aplicada II - Trator. So Paulo, 1997. (1)
Telecurso Profissionalizante de Mecnica: Leitura e interpretao de desenho tcnico mecnico. v. 2. 1.ed. Rio de
Janeiro: Fundao Roberto Marinho, 2009. 300 p. (2)
SENAI-SP INTRANET AA308-11

242

Avaliado pelo Comit Tcnico de Processo de Usinagem/2007

Recartilha

A recartilha uma ferramenta utilizada em peas cilndricas para gerar sulcos paralelos
ou cruzados, que recebem o nome de recartilhado.
Alguns tipos de recartilhado permitem melhor aderncia e evitam o deslizamento da
mo em contato com a pea; outros, causam um relativo travamento em montagem de
eixos em furos ou em peas injetadas em pinos metlicos.

O recartilhado normalizado pela NBR 14957: 2003 baseado na norma DIN 82:1973,
que determina a classificao mostrada no quadro a seguir.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

243

Classe

Apresentao

Descrio

Pico

Dimetro da pea

RAA

Recartilhado
paralelo

-------

d2 = d1 - 0,5.t

RBR

Recartilhado
oblquo direita

-------

d2 = d1 - 0,5.t

RBL

Recartilhado
oblquo
esquerda

-------

d2 = d1 - 0,5.t

RGE

Recartilhado
oblquo cruzado

expanso de
material (alto
relevo)

d2 = d1 - 0,67.t

RGV

Recartilhado
oblquo cruzado

compresso de
material (baixo
relevo)

d2 = d1 - 0,33.t

RKE

Recartilhado
paralelo cruzado

expanso de
material (alto
relevo)

d2 = d1 - 0,67.t

RKV

Recartilhado
paralelo cruzado

compresso de
material (baixo
relevo)

d2 = d1 - 0,33.t

Crditos
Elaboradores: Regina Clia Roland Novaes
Selma Ziedas
Conteudistas: Ablio Jos Weber
Adriano Ruiz Secco
Ilustradores: Jos Joaquim Pecegueiro
Jos Luciano de Souza Filho
Leury Giacomeli
Atualizao:
Clio Torrecilha

Comit Tcnico de Processo de Usinagem/2008


Carlos Eduardo Binati
Jos Roberto da Silva
Rogrio AugustoSpatti

Referncia
SENAI.SP. Tecnologia aplicada I - Trator. So Paulo, 1997.

244

SENAI-SP INTRANET AA306-11

Adaptado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Tolerncia dimensional

Introduo
muito difcil executar peas com as medidas rigorosamente exatas porque todo
processo de fabricao est sujeito a imprecises. Sempre acontecem variaes ou
desvios das cotas indicadas no desenho. Entretanto, necessrio que peas
semelhantes, tomadas ao acaso, sejam intercambiveis, isto , possam ser
substitudas entre si, sem que haja necessidade de reparos e ajustes. A prtica tem
demonstrado que as medidas das peas podem variar, dentro de certos limites, para
mais ou para menos, sem que isto prejudique a qualidade. Esses desvios aceitveis
nas medidas das peas caracterizam o que chamamos de tolerncia dimensional,
que o assunto que voc vai aprender nesta aula.
As tolerncias vm indicadas, nos desenhos tcnicos, por valores e smbolos
apropriados. Por isso, voc deve identificar essa simbologia e tambm ser capaz de
interpretar os grficos e as tabelas correspondentes.
As peas, em geral, no funcionam isoladamente. Elas trabalham associadas a outras
peas, formando conjuntos mecnicos que desempenham funes determinadas.
Veja um exemplo abaixo:

Num conjunto, as peas se ajustam, isto , se encaixam umas nas outras de diferentes
maneiras e voc tambm vai aprender a reconhecer os tipos de ajustes possveis entre
peas de conjuntos mecnicos.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

245

No Brasil, o sistema de tolerncias recomendado pela ABNT segue as normas


internacionais ISO (International Organization For Standardization ). A observncia
dessas normas, tanto no planejamento do projeto como na execuo da pea,
essencial para aumentar a produtividade da indstria nacional e para tornar o produto
brasileiro competitivo em comparao com seus similares estrangeiros.

O que tolerncia dimensional?


As cotas indicadas no desenho tcnico so chamadas de dimenses nominais.
impossvel executar as peas com os valores exatos dessas dimenses porque vrios
fatores interferem no processo de produo, tais como imperfeies dos instrumentos
de medio e das mquinas, deformaes do material e falhas do operador. Ento,
procura-se determinar desvios, dentro dos quais a pea possa funcionar
corretamente. Esses desvios so chamados de afastamentos.
Afastamentos
Os afastamentos so desvios aceitveis das dimenses nominais, para mais ou
menos, que permitem a execuo da pea sem prejuzo para seu funcionamento e
intercambiabilidade. Eles podem ser indicados no desenho tcnico como mostra a
ilustrao a seguir:

Neste exemplo, a dimenso nominal do dimetro do pino 20mm. Os afastamentos


so: + 0,28mm (vinte e oito centsimos de milmetro) e + 0,18mm (dezoito centsimos
de milmetro). O sinal + (mais) indica que os afastamentos so positivos, isto , que as
variaes da dimenso nominal so para valores maiores.
O afastamento de maior valor (0,28mm, no exemplo) chamado de afastamento
superior; o de menor valor (0,18mm) chamado de afastamento inferior. Tanto um
quanto outro indicam os limites mximo e mnimo da dimenso real da pea.

246

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Somando o afastamento superior dimenso nominal obtemos a dimenso mxima,


isto , a maior medida aceitvel da cota depois de executada a pea. Ento, no
exemplo dado, a dimenso mxima do dimetro corresponde a: 20mm + 0,28mm =
20,28mm.
Somando o afastamento inferior dimenso nominal obtemos a dimenso mnima,
isto , a menor medida que a cota pode ter depois de fabricada. No mesmo exemplo,
a dimenso mnima igual a 20mm + 0,18mm, ou seja, 20,18mm.
Assim, os valores: 20,28mm e 20,18mm correspondem aos limites mximo e mnimo
da dimenso do dimetro da pea.
Depois de executado, o dimetro da pea pode ter qualquer valor dentro desses dois
limites.
A dimenso encontrada, depois de executada a pea, a dimenso efetiva ou real;
ela deve estar dentro dos limites da dimenso mxima e da dimenso mnima.
Quando os dois afastamentos so positivos, a dimenso efetiva da pea sempre
maior que a dimenso nominal. Entretanto, h casos em que a cota apresenta dois
afastamentos negativos, ou seja, as duas variaes em relao dimenso nominal
so para menor, como no prximo exemplo.

A cota 16 apresenta dois afastamentos com sinal - (menos), o que indica que os
afastamentos so negativos: - 0,20 e - 0,41. Quando isso acontece, o afastamento
superior corresponde ao de menor valor numrico absoluto. No exemplo, o valor 0,20
menor que 0,41; logo, o afastamento - 0,20 corresponde ao afastamento superior e 0,41 corresponde ao afastamento inferior.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

247

Para saber qual a dimenso mxima que a cota pode ter basta subtrair o
afastamento superior da dimenso nominal. No exemplo: 16,00 - 0,20 = 15,80.
Para obter a dimenso mnima voc deve subtrair o afastamento inferior da dimenso
nominal. Ento: 16,00 - 0,41 = 15,59. A dimenso efetiva deste dimetro pode,
portanto, variar dentro desses dois limites, ou seja, entre 15,80mm e 15,59mm. Neste
caso, de dois afastamentos negativos, a dimenso efetiva da cota ser sempre menor
que a dimenso nominal.
H casos em que os dois afastamentos tm sentidos diferentes, isto , um positivo e
o outro negativo. Veja:

Quando isso acontece, o afastamento positivo sempre corresponde ao afastamento


superior e o afastamento negativo corresponde ao afastamento inferior.
Qualquer dimenso efetiva entre os afastamentos superior e inferior, inclusive a
dimenso mxima e a dimenso mnima, est dentro do campo de tolerncia.
As tolerncias de peas que funcionam em conjunto dependem da funo que estas
peas vo exercer. Conforme a funo, um tipo de ajuste necessrio. o que voc
vai aprender a seguir.

Ajustes
Para entender o que so ajustes precisamos antes saber o que so eixos e furos de
peas. Quando falamos em ajustes, eixo o nome genrico dado a qualquer pea, ou
parte de pea, que funciona alojada em outra. Em geral, a superfcie externa de um
eixo trabalha acoplada, isto , unida superfcie interna de um furo. Veja, a seguir, um
eixo e uma bucha.

248

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Observe que a bucha est em corte para mostrar seu interior que um furo.

Eixos e furos de formas variadas podem funcionar ajustados entre si. Dependendo da
funo do eixo, existem vrias classes de ajustes. Se o eixo se encaixa no furo de
modo a deslizar ou girar livremente, temos um ajuste com folga.

Quando o eixo se encaixa no furo com certo esforo, de modo a ficar fixo, temos um
ajuste com interferncia.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

249

Existem situaes intermedirias em que o eixo pode se encaixar no furo com folga ou
com interferncia, dependendo das suas dimenses efetivas. o que chamamos de
ajuste incerto.

Em geral, eixos e furos que se encaixam tm a mesma dimenso nominal. O que varia
o campo de tolerncia dessas peas.
O tipo de ajuste entre um furo e um eixo depende dos afastamentos determinados. A
seguir, voc vai estudar cada classe de ajuste mais detalhadamente.
Ajuste com folga
Quando o afastamento superior do eixo menor ou igual ao afastamento inferior do
furo, temos um ajuste com folga. Acompanhe um exemplo:

Os dimetros do furo e do eixo tm a mesma dimenso nominal: 25mm. O


afastamento superior do eixo - 0,20; a dimenso mxima do eixo : 25mm - 0,20mm
= 24,80mm; a dimenso mnima do furo : 25,00mm - 0,00mm = 25,00mm.

250

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Portanto, a dimenso mxima do eixo (24,80mm) menor que a dimenso mnima do


furo (25,00mm) o que caracteriza um ajuste com folga. Para obter a folga, basta
subtrair a dimenso do eixo da dimenso do furo. Neste exemplo, a folga 25,00mm 24,80mm = 0,20mm.
Ajuste com interferncia
Neste tipo de ajuste o afastamento superior do furo menor ou igual ao afastamento
inferior do eixo. Veja:
+0,41
Na cota do furo 25 0+0,21 , o afastamento superior + 0,21; na cota do eixo: 25 +0,28
,o

afastamento inferior + 0,28. Portanto, o primeiro menor que o segundo,


confirmando que se trata de um ajuste com interferncia.

Para obter o valor da interferncia, basta calcular a diferena entre a dimenso efetiva
do eixo e a dimenso efetiva do furo. Imagine que a pea pronta ficou com as
seguintes medidas efetivas: dimetro do eixo igual a 25,28mm e dimetro do furo igual
a 25,21mm. A interferncia corresponde a: 25,28mm - 25,21mm = 0,07mm. Como o
dimetro do eixo maior que o dimetro do furo, estas duas peas sero acopladas
sob presso.
Ajuste incerto

o ajuste intermedirio entre o ajuste com folga e o ajuste com interferncia. Neste
caso, o afastamento superior do eixo maior que o afastamento inferior do furo, e o
afastamento superior do furo maior que o afastamento inferior do eixo. Acompanhe o
prximo exemplo com bastante ateno.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

251

Compare: o afastamento superior do eixo (+0,18) maior que o afastamento inferior


do furo (0,00) e o afastamento superior do furo (+ 0,25) maior que o afastamento
inferior do eixo (+ 0,02). Logo, estamos falando de um ajuste incerto.
Este nome est ligado ao fato de que no sabemos, de antemo, se as peas
acopladas vo ser ajustadas com folga ou com interferncia. Isso vai depender das
dimenses efetivas do eixo e do furo.

Mecnica
Ordinria

Extra
Preciso

Exemplo de ajuste

ajuste

Mecnica
Mdia

Tipo de

Mecnica
precisa

Ajustes recomendados

Exemplo de Aplicao

Peas cujos funcionamentos


H6 e7 H7 e7

Livre

H7 e8

H8 e9 H11 a11

dilatao, mau alinhamento,


etc.

Montagem mo, com facilidade.

Rotativo

necessitam de folga por fora de

H6 f6 H7 f7
Montagem mo podendo girar sem

H8 f8

H10 d10
H11 d11

Peas que giram ou deslizam


com boa lubrificao.
Ex.: eixos, mancais, etc.

esforo.
Peas que deslizam ou giram
Deslizante

H6 g5

H7 g6

Montagem mo com leve presso.

252

SENAI-SP INTRANET AA308-11

H8 g8 H10 h10 com grande preciso.


H8 h8 H11 h11 Ex.: anis de rolamentos,
corredias, etc.

Encaixes fixos de preciso,

Deslizante
H6 h5 H7 h6

justo
Montagem mo, porm

rgos lubrificados deslocveis


mo.
Ex.: punes, guias, etc.

necessitando de algum esforo.


rgos que necessitam de

Aderente
forado

H6 j5

leve

H7 j6

H6 m5

duro

Ex.: polias, engrenagens,


rolamentos, etc.

Montagem com auxlio de martelo.

Forado

frequentes desmontagens.

rgos possveis de montagens e


H7 m6

desmontagens
sem deformao das peas.

Montagem com auxilio de martelo


pesado.

presso
Peas impossveis de serem

com

H6 p5 H7 p6

esforo
Montagem com auxlio de balancim

desmontadas sem deformao.


Ex.: buchas presso, etc.

ou por dilatao.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

253

Crditos
Elaboradores (1): Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador (1):
Devanir Marques Barbosa
Autores (2):
Joel Ferreira
Regina Maria Silva

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Celso de Hyplito
Rinaldo Afanasiev
Eduardo Francisco Ferreira
Roberto Aparecido Moreno
Eugencio Severino da Silva
Humberto Aparecido Marim
Jos Carlos de Oliveira
Jos Serafim Guarnieri

Referncia
SENAI.SP. Desenho tcnico (Supervisor de 1 linha). So Paulo, 1990. (1)
Telecurso Profissionalizante de Mecnica: Leitura e interpretao de desenho tcnico mecnico. v.3. 1.ed. Rio de
Janeiro: Fundao Roberto Marinho, 2000. 194 p. (2)

254

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Avaliado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Tolerncia geomtrica

Introduo
A execuo da pea dentro da tolerncia dimensional no garante, por si s, um
funcionamento adequado. Veja um exemplo.
A figura da esquerda mostra o desenho tcnico de um pino, com indicao das
tolerncias dimensionais. A figura da direita mostra como ficou a pea depois de
executada, com a indicao das dimenses efetivas.

Note que, embora as dimenses efetivas do pino estejam de acordo com a tolerncia
dimensional especificada no desenho tcnico, a pea real no exatamente igual
pea projetada. Pela ilustrao voc percebe que o pino est deformado.
No suficiente que as dimenses da pea estejam dentro das tolerncias
dimensionais previstas. necessrio que as peas estejam dentro das formas
previstas para poderem ser montadas adequadamente e para que funcionem sem
problemas. Do mesmo modo que praticamente impossvel obter uma pea real com
as dimenses nominais exatas, tambm muito difcil obter uma pea real com formas
rigorosamente idnticas s da pea projetada.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

255

Assim, desvios de formas dentro de certos limites no chegam a prejudicar o bom


funcionamento das peas.
Quando dois ou mais elementos de uma pea esto associados, outro fator deve ser
considerado: a posio relativa desses elementos entre si.
As variaes aceitveis das formas e das posies dos elementos na execuo da
pea constituem as tolerncias geomtricas.
Interpretar desenhos tcnicos com indicaes de tolerncias geomtricas o que voc
vai aprender nesta aula. Como se trata de um assunto muito complexo, ser dada
apenas uma viso geral, sem a pretenso de esgotar o tema. O aprofundamento vir
com muito estudo e com a prtica profissional.

Tolerncias de forma
As tolerncias de forma so os desvios que um elemento pode apresentar em relao
sua forma geomtrica ideal. As tolerncias de forma vm indicadas no desenho
tcnico para elementos isolados, como por exemplo, uma superfcie ou uma linha.
Acompanhe um exemplo, para entender melhor.
Analise as vistas: frontal e lateral esquerda do modelo prismtico abaixo. Note que a
superfcie S, projetada no desenho, uma superfcie geomtrica ideal plana.

256

SENAI-SP INTRANET AA306-11

Aps a execuo, a superfcie real da pea S pode no ficar to plana como a


superfcie ideal S. Entre os desvios de planeza, os tipos mais comuns so a
concavidade e a convexidade.

Forma real cncava

Forma real convexa


Planeza
A tolerncia de planeza corresponde distncia t entre dois planos ideais
imaginrios, entre os quais deve encontrar-se a superfcie real da pea.

No desenho anterior, o espao situado entre os dois planos paralelos o campo de


tolerncia.

SENAI-SP INTRANET AA306-11

257

Nos desenhos tcnicos, a indicao da tolerncia de planeza vem sempre precedida


do seguinte smbolo:

Cilindricidade
Outro tipo de tolerncia de forma de superfcie a tolerncia de cilindricidade.
Quando uma pea cilndrica, a forma real da pea fabricada deve estar situada entre
as superfcies de dois cilindros que tm o mesmo eixo e raios diferentes.

No desenho acima, o espao entre as superfcies dos cilindros imaginrios representa o


campo de tolerncia. A indicao da tolerncia de cilindricidade, nos desenhos tcnicos,
vem precedida do seguinte smbolo:

258

SENAI-SP INTRANET AA306-11

Forma de uma superfcie qualquer


Finalmente, a superfcie de uma pea pode apresentar uma forma qualquer. A
tolerncia de forma de uma superfcie qualquer definida por uma esfera de
dimetro t, cujo centro movimenta-se por uma superfcie que tem a forma geomtrica
ideal. O campo de tolerncia limitado por duas superfcies tangentes esfera t, como
mostra o desenho a seguir.

A tolerncia de forma de uma superfcie qualquer vem precedida, nos desenhos


tcnicos, pelo smbolo:

At aqui voc ficou conhecendo os smbolos indicativos de tolerncias de forma de


superfcies. Mas, em certos casos, necessrio indicar as tolerncias de forma de
linhas.
So trs os tipos de tolerncias de forma de linhas: retilineidade, circularidade e
linha qualquer.
Retilineidade
A tolerncia de retilineidade de uma linha ou eixo depende da forma da pea qual a
linha pertence.

SENAI-SP INTRANET AA306-11

259

Quando a pea tem forma cilndrica, importante determinar a tolerncia de


retilineidade em relao ao eixo da parte cilndrica. Nesses casos, a tolerncia de
retilineidade determinada por um cilindro imaginrio de dimetro t, cujo centro
coincide com o eixo da pea.

Nos desenhos tcnicos, a tolerncia de retilineidade de linha indicada pelo smbolo:


, como mostra o desenho abaixo.

Quando a pea tem a forma cilndrica, o campo de tolerncia de retilineidade tambm


tem a forma cilndrica. Quando a pea tem forma prismtica com seo retangular, o
campo de tolerncia de retilineidade fica definido por um paraleleppedo imaginrio,
cuja base formada pelos lados t1 e t2.

260

SENAI-SP INTRANET AA306-11

No caso das peas prismticas a indicao de tolerncia de retilineidade tambm feita


pelo smbolo:

que antecede o valor numrico da tolerncia.

Circulcridade
Em peas com forma de disco, cilindro ou cone pode ser necessrio determinar a
tolerncia de circularidade.
A tolerncia de circularidade determinada por duas circunferncias que tm o
mesmo centro e raios diferentes. O centro dessas circunferncias um ponto situado
no eixo da pea.
O campo de tolerncia de circularidade corresponde ao espao t entre as duas
circunferncias, dentro do qual deve estar compreendido o contorno de cada seo da
pea.

SENAI-SP INTRANET AA306-11

261

Nos desenhos tcnicos, a indicao da tolerncia de circularidade vem precedida do


smbolo:

Forma de uma linha qualquer


Finalmente, h casos em que necessrio determinar a tolerncia de forma de uma
linha qualquer. A tolerncia de um perfil ou contorno qualquer determinada por duas
linhas envolvendo uma circunferncia de dimetro t cujo centro se desloca por uma
linha que tem o perfil geomtrico desejado.

Note que o contorno de cada seo do perfil deve estar compreendido entre duas linha
paralelas, tangentes circunferncia.
A indicao da tolerncia de forma de uma linha qualquer vem precedida do smbolo:
.

Cuidado para no confundir os smbolos! No final desta aula, voc encontrar um


quadro com o resumo de todos os smbolos usados em tolerncias geomtricas.
Estude-o com ateno e procure memorizar todos os smbolos aprendidos.
262

SENAI-SP INTRANET AA306-11

Tolerncias de orientao
Quando dois ou mais elementos so associados pode ser necessrio determinar a
orientao precisa de um em relao ao outro para assegurar o bom funcionamento do
conjunto.
Veja um exemplo.

O primeiro desenho tcnico mostra que o eixo deve ser perpendicular ao furo. Observe,
no segundo desenho, como um erro de perpendicularidade na execuo do furo afeta
de modo inaceitvel a funcionalidade do conjunto. Da a necessidade de se
determinarem, em alguns casos, as tolerncias de orientao. Na determinao das
tolerncias de orientao geralmente um elemento escolhido como referncia para
indicao das tolerncias dos demais elementos.
O elemento tomado como referncia pode ser uma linha, como por exemplo, o eixo de
uma pea. Pode ser, ainda, um plano, como por exemplo, uma determinada face da
pea. E pode ser at mesmo um ponto de referncia, como por exemplo, o centro de
um furo. O elemento tolerado tambm pode ser uma linha, uma superfcie ou um
ponto.
As tolerncias de orientao podem ser de: paralelismo, perpendicularidade e
inclinao.
SENAI-SP INTRANET AA306-11

263

Paralelismo
Observe o desenho tcnico abaixo.

Nesta pea, o eixo do furo superior deve ficar paralelo ao eixo do furo inferior, tomado
como referncia. O eixo do furo superior deve estar compreendido dentro de uma zona
cilndrica de dimetro t, paralela ao eixo do furo inferior, que constitui a reta de
referncia.

Na pea do exemplo anterior, o elemento tolerado foi uma linha reta: o eixo do furo
superior. O elemento tomado como referncia tambm foi uma linha: o eixo do furo
inferior. Mas, h casos em que a tolerncia de paralelismo de um eixo determinada
tomando-se como referncia uma superfcie plana.
Qualquer que seja o elemento tolerado e o elemento de referncia, a indicao de
tolerncia de paralelismo, nos desenhos tcnicos, vem sempre precedida do smbolo:

264

SENAI-SP INTRANET AA306-11

Perpendicularidade
Observe o desenho abaixo.

Nesta pea, o eixo do furo vertical B deve ficar perpendicular ao eixo do furo horizontal
C. Portanto, necessrio determinar a tolerncia de perpendicularidade de um eixo
em relao ao outro.
Tomando como reta de referncia o eixo do furo C, o campo de tolerncia do eixo do
furo B fica limitado por dois planos paralelos, distantes entre si uma distncia t e
perpendiculares reta de referncia.

Dependendo da forma da pea, pode ser mais conveniente indicar a tolerncia de


perpendicularidade de uma linha em relao a um plano de referncia.
Nos desenhos tcnicos, a indicao das tolerncias de perpendicularidade vem
precedida do seguinte smbolo: .

SENAI-SP INTRANET AA306-11

265

Inclinao
O furo da pea representada a seguir deve ficar inclinado em relao base.

Para que o furo apresente a inclinao correta necessrio determinar a tolerncia de


inclinao do eixo do furo. O elemento de referncia para determinao da tolerncia,
neste caso, o plano da base da pea. O campo de tolerncia limitado por duas retas
paralelas, distantes entre si uma distncia t, que formam com a base o ngulo de
inclinao especificado .

Em vez de uma linha, como no exemplo anterior, o elemento tolerado pode ser uma
superfcie.
Nos desenhos tcnicos, a indicao de tolerncia de inclinao vem precedida do
smbolo:

Tolerncia de posio
Quando tomamos como referncia a posio, trs tipos de tolerncia devem ser
considerados: de localizao; de concentricidade e de simetria.
Saiba como identificar cada um desses tipos de tolerncia acompanhando com
ateno as prximas explicaes.

266

SENAI-SP INTRANET AA306-11

Localizao
Quando a localizao exata de um elemento, como por exemplo: uma linha, um eixo
ou uma superfcie, essencial para o funcionamento da pea, sua tolerncia de
localizao deve ser determinada. Observe a placa com furo, a seguir.

Como a localizao do furo importante, o eixo do furo deve ser tolerado. O campo de
tolerncia do eixo do furo limitado por um cilindro de dimetro t. O centro deste
cilindro coincide com a localizao ideal do eixo do elemento tolerado.

A indicao da tolerncia de localizao, nos desenhos tcnicos, antecedida pelo


smbolo:

Concentricidade ou coaxialidade
Quando duas ou mais figuras geomtricas planas regulares tm o mesmo centro,
dizemos que elas so concntricas. Quando dois ou mais slidos de revoluo tm o
eixo comum, dizemos que eles so coaxiais. Em diversas peas, a concentricidade ou
a coaxialidade de partes ou de elementos, condio necessria para seu
funcionamento adequado. Mas, determinados desvios, dentro de limites estabelecidos,
no chegam a prejudicar a funcionalidade da pea. Da a necessidade de serem
indicadas as tolerncias de concentricidade ou de coaxialidade.

SENAI-SP INTRANET AA306-11

267

Veja a pea abaixo, por exemplo:

Essa pea composta por duas partes de dimetros diferentes. Mas, os dois cilindros
que formam a pea so coaxiais, pois tm o mesmo eixo. O campo de tolerncia de
coaxialidade dos eixos da pea fica determinado por um cilindro de dimetro t cujo
eixo coincide com o eixo ideal da pea projetada.

A tolerncia de concentricidade identificada, nos desenhos tcnicos, pelo smbolo:


.
Simetria
Em peas simtricas necessrio especificar a tolerncia de simetria. Observe a pea
a seguir, representada em perspectiva e em vista nica:

268

SENAI-SP INTRANET AA306-11

Preste ateno ao plano que divide a pea em duas partes simtricas. Na vista frontal,
a simetria vem indicada pela linha de simetria que coincide com o eixo da pea. Para
determinar a tolerncia de simetria, tomamos como elemento de referncia o plano
mdio ou eixo da pea. O campo de tolerncia limitado por dois planos paralelos,
equidistantes do plano mdio de referncia, e que guardam entre si uma distncia t.
o que mostra o prximo desenho.

Nos desenhos tcnicos, a indicao de tolerncia de simetria vem precedida pelo


smbolo:

Batimento
Quando um elemento d uma volta completa em torno de seu eixo de rotao, ele pode
sofrer oscilao, isto , deslocamentos em relao ao eixo. Dependendo da funo do
elemento, esta oscilao tem de ser controlada para no comprometer a funcionalidade
da pea. Por isso, necessrio que sejam determinadas as tolerncias de batimento,
que delimitam a oscilao aceitvel do elemento. As tolerncias de batimento podem
ser de dois tipos: axial e radial.
Axial, voc j sabe, refere-se a eixo. Batimento axial quer dizer balano no sentido do
eixo. O campo de tolerncia, no batimento axial, fica delimitado por dois planos
paralelos entre si, a uma distncia t e que so perpendiculares ao eixo de rotao.

SENAI-SP INTRANET AA306-11

269

O batimento radial, por outro lado, verificado em relao ao raio do elemento, quando
o eixo der uma volta completa. O campo de tolerncia, no batimento radial delimitado
por um plano perpendicular ao eixo de giro que define dois crculos concntricos, de
raios diferentes. A diferena t dos raios corresponde tolerncia radial.

As tolerncias de balano so indicadas, nos desenhos


tcnicos, precedidas do smbolo:

Indicaes de tolerncias geomtricas em desenhos tcnicos


Nos desenhos tcnicos, as tolerncias de forma, de orientao, de posio e de
batimento so inscritas em quadros retangulares divididos em duas ou trs partes,
como mostra o desenho abaixo:

Observe que o quadro de tolerncia aparece ligado ao elemento que se deseja


verificar por uma linha de marcao terminada em seta.

270

SENAI-SP INTRANET AA306-11

Veja, no detalhe do desenho, reproduzido a seguir, que a seta termina no contorno ou


numa linha de prolongamento se a tolerncia aplicada numa superfcie, como
neste exemplo.

Mas, quando a tolerncia aplicada a um eixo, ou ao plano mdio da pea, a


indicao feita na linha auxiliar, no prolongamento da linha de cota, ou diretamente
sobre o eixo tolerado. Veja, no desenho a seguir, essas duas formas de indicao.

Os elementos de referncia so indicados por uma linha que termina por um tringulo
cheio. A base deste tringulo apoiada sobre o contorno do elemento ou sobre o
prolongamento do contorno do elemento.

SENAI-SP INTRANET AA306-11

271

No exemplo anterior, o elemento de referncia uma superfcie. Mas, o elemento de


referncia pode ser, tambm, um eixo ou um plano mdio da pea. Quando o elemento
de referncia um eixo ou um plano mdio, a base do tringulo se apia sobre a linha
auxiliar, no prolongamento da linha de cota ou diretamente sobre o eixo ou plano mdio
de referncia.

Agora, vamos analisar o contedo do quadro dividido em duas partes. No primeiro


quadrinho, da esquerda para a direita, vem sempre indicado o tipo de tolerncia. No
quadrinho seguinte, vem indicado o valor da tolerncia, em milmetros:

No exemplo acima, o smbolo:

indica que se trata de tolerncia de retilineidade de

linha. O valor 0,1 indica que a tolerncia de retilineidade, neste caso, de um dcimo
de milmetro.

272

SENAI-SP INTRANET AA306-11

s vezes, o valor da tolerncia vem precedido do smbolo indicativo de dimetro:


como no prximo exemplo.

Aqui temos um caso de tolerncia de forma: o smbolo

indica tolerncia de

retilineidade de linha. Observe o smbolo antes do valor da tolerncia 0,03. Quando o


valor da tolerncia vem aps o smbolo isto quer dizer que o campo de tolerncia
correspondente pode ter a forma circular ou cilndrica.
Quando a tolerncia deve ser verificada em relao a determinada extenso da pea,
esta informao vem indicada no segundo quadrinho, separada do valor da tolerncia
por uma barra inclinada (/) . Veja, no prximo desenho:

A tolerncia aplicada nesta pea de retilineidade de linha. O valor da tolerncia de


0,1, ou seja, um dcimo de milmetro. O nmero 100, aps o valor da tolerncia, indica
que sobre uma extenso de 100mm, tomada em qualquer parte do comprimento da
pea, o eixo real deve ficar entre duas retas paralelas, distantes entre si 0,1mm.

SENAI-SP INTRANET AA306-11

273

Os casos estudados at agora apresentavam o quadro de tolerncia dividido em duas


partes. Agora voc vai aprender a interpretar a terceira parte do quadro:

A letra

identifica o elemento de referncia, que, neste exemplo, o eixo do furo

horizontal. Esta mesma letra A aparece no terceiro quadrinho, para deixar clara a
associao entre o elemento tolerado e o elemento de referncia. O smbolo no
quadrinho da esquerda, refere-se tolerncia de perpendicularidade. Isso significa
que, nesta pea, o furo vertical, que o elemento tolerado, deve ser perpendicular ao
furo horizontal. O quadrinho

ligado ao elemento a que se refere pela linha que

termina em um tringulo cheio. O valor da tolerncia de 0,05mm.


Nem sempre, porm, o elemento de referncia vem identificado pela letra maiscula.
s vezes, mais conveniente ligar diretamente o elemento tolerado ao elemento de
referncia. Veja.

O smbolo

indica que se trata de tolerncia de paralelismo. O valor da tolerncia de

0,01mm. O tringulo cheio, apoiado no contorno do bloco, indica que a base da pea
est sendo tomada como elemento de referncia. O elemento tolerado o eixo do furo
horizontal, paralelo ao plano da base da pea.

274

SENAI-SP INTRANET AA306-11

Acompanhe a interpretao de mais um exemplo de desenho tcnico com aplicao de


tolerncia geomtrica.

Aqui, o elemento tolerado o furo. O smbolo

indica que se trata de tolerncia de

localizao. O valor da tolerncia de 0,06mm. O smbolo antes do valor da


tolerncia indica que o campo de tolerncia tem a forma cilndrica. As cotas

so

cotas de referncia para localizao do furo. As cotas de referncia sempre vm


inscritas em retngulos.
Finalmente, observe dois exemplos de aplicao de tolerncia de batimento:

No desenho da esquerda temos uma indicao de batimento axial. Em uma volta


completa em torno do eixo de referncia A, o batimento da superfcie tolerada no pode
se deslocar fora de duas retas paralelas, distantes entre si de 0,1mm e perpendiculares
ao eixo da pea.
No desenho da direita o batimento radial em relao a dois elementos de referncia: A
e B. Isto quer dizer que durante uma volta completa em torno do eixo definido por A e B,
a oscilao da parte tolerada no pode ser maior que 0,1mm.

SENAI-SP INTRANET AA306-11

275

Crditos
Elaboradores (1): Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador (1):
Devanir Marques Barbosa
Autores (2):
Joel Ferreira
Regina Maria Silva

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Celso de Hyplito
Rinaldo Afanasiev
Eduardo Francisco Ferreira
Roberto Aparecido Moreno
Eugencio Severino da Silva
Humberto Aparecido Marim
Jos Carlos de Oliveira
Jos Serafim Guarnieri

Referncia
SENAI.SP. Desenho I Iniciao ao Desenho. So Paulo, 1991.
Telecurso Profissionalizante de Mecnica: Leitura e interpretao de desenho tcnico mecnico. v.3. 1.ed. Rio de
Janeiro: Fundao Roberto Marinho, 2000. 194 p. (2)

276

SENAI-SP INTRANET AA306-11

Adaptado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Componentes padronizados

Em desenho tcnico mecnico existe alguns componentes que nem sempre so


usinados. Eles so adquiridos e inseridos nos desenhos de maneira a satisfazer as
necessidades do projeto.
Esses componentes so confeccionados dentro de normas tcnicas, tais como: DIN,
ISO, ANSI e ASTM. A forma de representao e dimenses demonstrada em
desenhos e tabelas, onde o desenhista de acordo com a necessidade do projeto faz a
representao nos desenhos seguindo as normas.
Nos dias de hoje temos uma quantidade muito grande desses componentes, e eles
contemplam a grande maioria das aplicaes, embora saibamos que exista a
necessidade em alguns casos de confeco, quanto isso ocorre sua forma e
dimenses devem estar dentro das normas.
Nesta unidade de conhecimento trataremos dos componentes mais comuns usados
nos projetos mecnicos, pois o tema extenso e no conseguiramos esgot-lo
somente em uma unidade.

Elementos de fixao roscados


Rosca
Rosca o conjunto de reentrncias e salincias, com perfil constante, em forma
helicoidal, que se desenvolvem, externa ou internamente, ao redor de uma superfcie
cilndrica ou cnica.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

277

As salincias so os filetes e as reentrncias os vos.

Caractersticas das roscas


As caractersticas comuns a todas as roscas so: entrada, avano e passo.
Entrada - o incio da rosca. As roscas podem ter uma ou mais entradas. As roscas
com mais de uma entrada so usadas quando necessrio um avano mais rpido do
parafuso na porca ou vice-versa.
Avano (A) - a distncia que o parafuso ou a porca percorre em relao ao seu eixo,
quando completa uma rotao.
Rotao (R) - uma volta completa do parafuso ou da porca em relao ao seu eixo.
Quando o avano igual ao passo, diz-se que a porca de uma entrada.
Passo (P) - a distncia entre dois filetes consecutivos.

278

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Sentido da rosca
Rosca direita - aquela em que o parafuso ou a porca avana girando no sentido
dos ponteiros do relgio.

Parafuso

Porca

SENAI-SP INTRANET AA308-11

279

Rosca esquerda - aquela em que o parafuso ou a porca avana girando no


sentido contrrio ao dos ponteiros do relgio.

Parafuso

Porca

Representao normal de tipos de rosca e respectivos perfis

Rosca triangular

Perfil triangular

Rosca quadrada

Perfil quadrado

Rosca trapezoidal

Perfil trapezoidal

280

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Representao convencional de tipos de rosca

Roscas com perfil triangular

Roscas com perfil especial


Representao de furos roscados

SENAI-SP INTRANET AA308-11

281

Cotagem e indicaes de roscas


O quadro abaixo mostra os tipos mais comuns de roscas, os smbolos indicativos, os
perfis e exemplos de indicaes para cotagem dos desenhos.
Roscas

Smbolo

Perfil

Indicao

Leitura
Rosca Whitworth

Whitworth
Normal

Normal com 1

( dispensado uso
do smbolo W)

Whitworth
fina
Whitworth
para cano

Rosca Whitworth fina


W

com 1 e 10 filetes por


1
Rosca Whitworth para

RC

cano com furo 1


Rosca mtrica normal

Mtrica

Mtrica fina

SAE para
automveis

com 16

Rosca mtrica fina com


e passo 4
Rosca SAE com 1

SAE
Rosca NC com 2

American
National

NC

Coarse
American
National

Rosca NF com 1
NF

Fine
Trapezoidal

Rosca trapezoidal com

Tr

48 e passo 8
Rosca quadrada com

Quadrada

30 e passo 6

Quad.

Os exemplos do quadro so de roscas com filetes de uma entrada a direita. Tratando-se rosca esquerda
ou mais de uma entrada, escreve-se da seguinte forma:

282

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Tabela de roscas
ROSCA MTRICA (M)
ROSCA WHITWORTH
Perfil triangular ISO
Normal
NB 97
d
di
P
d
d
di
N de
Diam. Ncleo Passo Poleg.
mm Ncleo fios/1
4
3,141 0,7
1/8
3,17
2,36
40
6
4,773 1
5/32
3,96
2,95
32
8
6,466 1,25
3/16
4,76
3,40
24
10
8,160 1,5
7/32
5,55
4,20
20
12
9,833 1,75
1/4
6,35
4,72
20
14
11,546 2
5/16
7,93
6,13
18
16
13,546 2
3/8
9,52
7,49
16
18
14,933 2,5
1/2
12,70
9,99
12
20
16,933 2,5
9;16
14,28 11,57
12
22
18,933 2,5
5/8
15,87 12,91
11
24
20,319 3
11/16 17,46 14,50
11
30
25,706 3,5
3/4
19,05 16,79
10
36
31,093 4
13/16 20,63 17,38
10
42
36.479 4,5
7/8
22,22 18,61
9
48
41,866 5
15/16 23,81 20,19
9
56
49,252 5,5
1
25,40 21,33
8
60
53,252 5,5
1 1/8 28,57 23,92
7
64
56,639 6
1 1/4 31,75 27,10
7

ROSCA WHITWORTH GS
Para canos (RC)
NB 202 ABNT
d
d
di
N de
Poleg.
mm Ncleo fios/1
1/8
9,73
8,57
28
1/4
13,15 11,44
19
3/8
16,63 14,95
19
1/2
20,95 18,63
14
5/8
22,91 20,58
14
3/4
26,44 24,11
14
7/8
30,20 27,87
14
1
33,25 30,29
11
1 1/4 41,91 38,95
11
1 1/2 47,80 44,84
11
1 3/4 53,74 50,79
11
2
59,61 56,65
11
2 1/4 65,71 62,75
11
2 1/2 75,18 72,23
11
2 3/4 81,53 78,58
11
3
87,88 84,93
11
3 1/4 93,98 91,02
11
3 1/2 100,33 97,37
11

Propores para desenhar parafusos e porcas


Parafuso com cabea e porca quadradas.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

283

Parafuso com cabea e porca hexagonais

Parafusos de cabea com fenda

284

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Parafuso prisioneiro

Parafusos com sextavado interno

d
3/16
1/4
5/16
3/8
7/16
1/2
5/8
3/4
7/8
1

mm
4,76
6,35
7,94
9,53
11,11
12,70
15,88
19,05
22,23
25,40

A
4,76
6,35
7,94
9,53
11,11
12,70
15,88
19,05
22,2
25,4

B
8,0
9,52
11,11
14,28
15,87
19,05
22,22
25,4
28,57
33,33

AI
6
8
9
11
12
14
17
20
23
27

BI
8,5
10
12
14,5
16,5
19,5
23
26
29
34

dI
5,0
6,5
8,2
9,8
11,4
13
16,1
19,3
22,5
25,7

SENAI-SP INTRANET AA308-11

C
3,0
4,0
5,0
5,5
7,5
8,0
10
11
13
15

D
5/32
3/16
7/32
5/16
5/16
3/8
1/2
9/16
9/16
5/8

DI
1/8
5/32
5/16
7/32

5/16
3/8
1/2
9/16

285

Porca-borboleta

D
1/4
5/16
3/8
7/16
1/2
5/8
3/4
7/8
1

A
12
16
20
23
23
28
36
40
45

B
10
12
16
19
19
22
28
32
36

C
8
10
12
14
14
16
20
22
24

E
32
40
50
64
64
72
90
100
112

F
2,5
3
4
5
5
6
7
8
9

FI
3
4
5
6
6
7
9
10
11

H
16
20
25
32
32
36
40
50
56

R
3
6
8
10
10
11
14
16
18

r
1,25
1,4
2
2,5
2,5
3
3,5
4
4,5

rI
3
4
5
6
6
7
8
9
10

Arruela
Arruela um pequeno disco furado que permite a passagem de um parafuso, pino ou
eixo. As arruelas interpem-se entre a porca e a pea a ser fixada, para compensar
uma distncia ou diminuir o atrito. Classificam-se em arruela plana, arruela de presso
e de segurana.

286

SENAI-SP INTRANET AA308-11

d
3
4
5
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
27
30

d1
3,5
4,5
5,5
6,5
8,5
11
13
15
17
19
21
23,5
25,5
28,5
32

D
8
10
12
14
18
22
27
30
32
36
40
45
50
55
60

e
D1
0,8 5,5
0,8
7
1
8,5
1,2 11
1,5 14
2
17
2,5 20
2,5 23
3
26
3
29
3
32
3
35
4 38,5
4
42
4 46,5

e1
e2
0,8 0,3
0,9 0,4
1,2 0,5
1,6 0,5
2 0,75
2,2 0,75
2,5
1
3
1
3,5
1
3,5
1
4
1
4
1
5
1
5
1
6
1,5

A
4
5
6
7
8
10
12
14
15
16
18
20
22
24
26

B
8
10
12
15
18
23
26
30
34
36
40
42
45
48
55

C
11
14
16
18
20
22
24
28
32
36
40
45
48
55
60

E
5
6
7
8
11
14
17
19
21
23
26
28
31
34
38

R
2
2,5
2,5
3
3
4
4
5
5
6
6
8
8
10
10

Mola
Mola um dispositivo mecnico, geralmente feito de ao, com que se d impulso ou
resistncia ao movimento de uma pea. So diversos os tipos de molas existentes,
contudo as molas helicoidais so as de maior emprego. As molas seguem as
representaes normais, simplificadas e esquemticas, segundo normas tcnicas.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

287

Tipos de molas
Normal

288

Normal em corte

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Simplificada

Cotagem de molas

Helicoidal de compresso

Helicoidal de trao

Espiral

Cnica de arame com seo circular

Exemplo de representao de uma mola em conjunto

SENAI-SP INTRANET AA308-11

289

Rebite
O rebite feito de material resistente e dctil como o ao, o lato ou o alumnio.
empregado para unies permanentes de chapas e perfis laminados, principalmente em
estruturas metlicas e construes de reservatrios, caldeiras, mquinas e navios.

Tipos e propores
Os rebites tm cabea e corpo e so classificados de acordo com esses elementos
em:

Cabea Redonda;

Cabea Escareada;

Cabea Cilndrica;

Cabea Boleada.

290

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Costuras e propores
As costuras dos rebites classificam-se em:

Simples;

Dupla;

Em ziguezague.

Soldas
Soldas so elementos de fixao muito usados em caldeiraria para junes
permanentes.
Representaes de solda no desenho

SENAI-SP INTRANET AA308-11

291

Unies em topo

Unies em t.

Chavetas
So peas de ao, geralmente pequenas, cujas formas variam, dependendo da
grandeza do esforo e do tipo de movimento a transmitir. A unio por chaveta
desmontvel e permite aos eixos transmitirem movimentos a outros elementos como
engrenagens e polias.

292

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Tipos de chavetas

Tabela de Propores
Dimetro do
a
b
h
t
ti
eixo (D)
13 a 17
5
5
8
D-3
D+2
18 a 22
6
6
9
D - 3,5
D + 2,5
23 a 30
8
7
10
D-4
D+3
31 a 38
10
8
12
D-5
D+3
39 a 44
12
8
12
D-5
D+3
45 a 50
14
9
14
D - 5,5
D + 3,5
51 a 58
16
10
15
D-6
D+4
59 a 68
18
11
16
D-7
D+4
69 a 78
20
12
19
D - 7,5
D + 4,5
Obs.: O comprimento L calculado em at duas vezes o dimetro do eixo.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

d
7,5
8,5
10,0
11,5
13,0
13,5
14,5
16,0
17,0

293

Dimetro do
eixo D
de 3 a 4
>4a5
>5a7
>7a9
> 9 a 13

> 13 a 17

> 17 a 22

> 22 a 28

> 28 a 38

> 38 a 48
> 48 a 58
> = maior de

Largura e
Altura
bxh
1 x 1,4
1,5 x 1,4
1,5 x 2,6
2 x 2,6
2 x 3,7
2,5 x 3,7
3 x 3,7
3x5
3 x 6,5
4x5
4 x 6,5
4 x 7,5
5 x 6,5
5 x 7,5
5x9
5 x 10
6x9
6 x 10
6 x 11
6 x 13
8 x 11
8 x 13
8 x 15
8 x 16
8 x 17
10 x 16
10 x 17
10 x 19
10 x 24
12 x 19
12 x 24

Rasgo
t

t1

0,9
0,9
2,1
1,6
2,9
2,9
2,5
3,8
5,3
3,8
5,3
6,3
4,9
5,9
7,4
8,4
7,4
8,4
9,4
11,4
9,5
11,5
13,5
14,5
15,5
14
15
17
22
16,5
21,5

D+0,6
D+0,6
D+0,6
D+0,9
D+1,3

D+1,4

D+1,8

D+1,8

D+1,7

D+2,2

D+2,7

3,82
3,82
6,76
6,76
9,66
9,66
9,66
12,65
15,72
12,65
15,72
18,57
15,72
18,57
21,63
24,49
21,63
24,49
27,35
31,43
27,35
31,43
37,15
43,08
50,83
43,08
50,83
59,13
73,32
59,13
73,32

4
4
7
7
10
10
10
13
16
13
16
19
16
19
22
25
22
25
28
32
28
32
38
45
55
45
55
65
80
65
80

Polias e correias
Polias so peas cilndricas usadas para transmitir movimento de rotao por meio de
correias.

294

SENAI-SP INTRANET AA308-11

ngulos e dimenses dos canais das polias em V

Dimenses das correias

Tipo
L
H

A
12,7
7,9

B
16,6
10,3

C
22,2
13,4

D
31,7
19

E
38,1
23

Dimenses normais das polias de mltiplos canais


ngulo
Dimetro
Perfil
do
externo
padro da
T
S
canal
da polia
correia
75 a 170
34
A
9,50
15
acima de 170
38
de 130 a 240
34
B
11,5
19
acima de 240
38
de 200 a 350
34
C
15,25 25,5
acima de 350
38
de 300 a 450
34
D
22
36,5
acima de 450
38
de 485 a 630
34
E
27,25 44,5
acima de 630
38

Medidas em milmetros
W

U=
R

13

13

1,0

17

17

6,5

1,0

6,25

22,5

22

9,5

1,5

8,25

32

4,5

28

12,5

1,5

11

38,5

33

16

1,5

13

SENAI-SP INTRANET AA308-11

295

Rolamentos
Os rolamentos so elementos constantes de mquinas. Eles classificam-se, segundo o
elemento rodante, em:

Rolamento de esferas;

Rolamento de rolos;

Rolamento de roletes.

Os rolamentos de esferas so empregados em conjuntos pequenos de altas


rotaes.
Os rolamentos de rolos so utilizados para conjuntos maiores expostos a grandes
cargas.
Os rolamentos de roletes so indicados para pequenos espaos radiais.
Dentro dessa classificao geral, os rolamentos mais comuns so:

Os rolamentos fixos c e os rolamentos de contato angular de uma carreira de


esferas d so usados em conjuntos que tm de suportar altas rotaes.

O rolamento d suporta tambm elevada capacidade de carga axial somente em um


sentido.
Os rolamentos autocompensadores (oscilantes) de esferas e ou rolos f so
empregados nos casos em que h posies oblquas entre eixos e mancal (pequenas
variaes de alinhamento).

296

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Dentro de certos limites, um livre deslocamento axial do eixo exige o uso de rolamento
de rolos cilndricos.

Para cargas axiais em uma s direo so usados rolamentos axiais h de esfera de


escora simples.

Os rolamentos de rolos cnicos i so rolamentos desmontveis de uma carreira de


rolos. So muito empregados na indstria automobilstica, graas sua capacidade de
suportar cargas combinadas.

Observao
A quantidade e a variedade de tipos e tamanhos de rolamentos considervel. Por
isso, para especificar o tipo desejado, conveniente consultar os catlogos de
fabricantes.
Para especificar corretamente rolamentos importante definir, pelo menos, os
seguintes dados:

Nome do fabricante;

Medidas do eixo;

Nmero do catlogo do rolamento;

Dimetro do furo do rolamento;

Dimetro externo;

Largura do rolamento.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

297

Em desenho tcnico, conforme projeto recente da ABNT, os rolamentos podem ser


representados da seguinte maneira:
Representao
Simplificada

298

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Simblica

Engrenagens
Engrenagens so rodas que transmitem e recebem movimento de rotao.
As engrenagens podem ser representadas de trs maneiras diferentes: normal,
simplificada e esquemtica.

Tipos de corpos de engrenagem


Engrenagens cilndricas com dentes retos.

Normal

Simplificada (em corte)

Esquemtica

Engrenagens cilndricas com dentes helicoidais

SENAI-SP INTRANET AA308-11

299

Normal

Simplificada (em corte)

Esquemtica

Engrenagem helicoidal com dentes cncavos e roscas sem-fim

Normal

Simplificada (em corte)

Engrenagens cnicas com dentes retos

300

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Esquemtica

Normal

Simplificada (em corte)

Esquemtica

Tipos de corpos de engrenagem

Corpo em forma de disco


com furo central

Corpo em forma de disco


com cubo e furo central

Corpo em forma de disco com quatro


furos, cubo e furo central

Corpo em forma de braos com cubo


e furo central

SENAI-SP INTRANET AA308-11

301

Caractersticas dos dentes das engrenagens

p (passo):

a distncia circunferencial entre dois dentes consecutivos, medida na


circunferncia primitiva da engrenagem;

e (espessura): a medida do arco limitado pelo dente na circunferncia primitiva;


c (cabea):

a parte do dente que fica entre o dimetro primitivo e o dimetro


externo;

v (vo):

o vazio que fica entre dois dentes consecutivos;

h (altura):

corresponde soma da altura da cabea mais a altura do p do dente;

f (p)

a parte do dente que fica entre o dimetro primitivo e o dimetro


interno.

Caractersticas e cotagem de engrenagens


Caractersticas
De - dimetro externo
Dp - dimetro primitivo
Di - dimetro interno
L

- largura

- mdulo: (o nmero do mdulo serve de base para calcular as dimenses dos dentes)

- nmero de dentes

302

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Cotagem
Engrenagem cilndrica com dentes retos

SENAI-SP INTRANET AA308-11

303

Engrenagem cilndrica com dentes helicoidais

Caracterstica particular: ngulo da hlice = 22

304

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Engrenagem helicoidal com dentes cncavos

Caractersticas particulares:

Dimetro mximo = 134,28

ngulo da hlice = 16

ngulo do chanfro = 60

Raio da superfcie cncava = 13

SENAI-SP INTRANET AA308-11

305

Engrenagem cnica com dentes retos

Caractersticas particulares:

ngulo externo = 29

ngulo primitivo = 26

ngulo interno = 23

ngulo do cone complementar = 64

Nmero de dentes = 24

Altura dos dentes = 6,4

Rebaixo do disco = 4

306

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Frmulas e traado de dentes de engrenagem

FRMULAS

Dp
60

Dp - M x N

e = m x 1,49

d=

S=M

v = M x 1,65

K=Fx2

t = M x 1, 166

rI = M x 0,1 a 0,3

De = M (N + 2)

H = M x 2,166

G=

P = M x (3,14)

L=6a8xM

P
2

D1 = M (N - 2,33)
M=

De
N+2

Nota - Para as engrenagens fresadas, a espessura e o vo dos dentes so divididas


por 2 (

P
2

).Porm nas engrenagens fundidas a espessura : e =

19
40

x P : o vo:

21
40

x P.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

307

ODONTGRAFO DE GRANT
Nmero R = A x M
de
dentes
A
N
10
2,28
11
2,40
12
2,51
13
2,62
14
2,72
15
2,82
16
2,92
17
3,02
18
3,12
19
3,22
20
3,32
21
3,41

r=BxM
B
0,69
0,83
0,96
1,09
1,22
1,34
1,46
1,58
1,69
1,79
1,89
1,98

Nmero
de
dentes
N
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33

R=AxM

r=BxM

3,49
3,57
3,64
3,71
3,78
3,85
3,92
3,99
4,06
4,13
4,20
4,27

2,06
2,15
2,24
2,33
2,42
2,50
2,59
2,69
2,76
2,85
2,93
3,01

Nmero R = A x M r = B x M
de
dentes
A
B
N
34
4,33
3,09
35
4,39
3,16
36
4,45
3,23
37 a 40
4,20
41 a 45
4,63
46 a 51
5,06
52 a 60
5,74
61 a 70
6,52
71 a 90
7,72
91 a 120
9,78
121 a 180
13,38
181 a 360
21,62

Engrenagem evolvente aproximada - (Traada com arcos de crculo)

Para engrenagens com menos de 55 dentes

308

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Para engrenagens com mais de 55 dentes

A = centro da engrenagem
Dp
CB =
4

R1 = distncia CB
R2 = distncia CD

SENAI-SP INTRANET AA308-11

309

Cremalheira

Cremalheira uma barra dentada que engrena com um pinho (engrenagem). Pode
ser considerada parte de uma engrenagem cilndrica, cujo dimetro infinitamente
grande. O mecanismo engrenagem-cremalheira transforma o movimento de rotao
(circular contnuo) transmitido pela engrenagem em um movimento de translao
(retilneo contnuo) transmitido pela cremalheira ou vice-versa.

Frmulas
G = M x 1,75
t = M x 1,17
S=M

310

P=Mx

P
e=
2
P
V=
2

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Engrenagem cilndrica helicoidal (frmulas e traados)

A roda cilndrica helicoidal distingue-se por sua grande resistncia e marcha silenciosa.
Essa engrenagem pode ser empregada tanto para eixos paralelos quanto cruzados. Os
demais so traados evolvente de crculo e sua construo igual dos dentes
retos.

Nomenclatura

Smbolo

Frmulas
PcN

MN
cos

Dimetro primitivo

Dp

McN =

Dimetro externo

De

Dp+2Mn =

Dimetro interno

Di

Dp - 2,5 Mn

dp
60

Passo normal
Espessura do dente
Intervalo entre dentes
Altura do p do dente
Altura da cabea do dente
Altura do dente

Pn
e
v
t
S
H

Mdulo circunferencial

Mc

Passo aparente

Pc-Pf

Furo

Nmero de dentes

N
cos

+ 2 ) Mn

Mn = Pc cos

1,25 Mn
t Mn
2,25 Mn
Dp
N

Pc

Dp .
N
Dp
Mc

Mn
cos

= Mc
Dp. cos
Mn

Dp. cos
N

Mdulo normal
ngulo de inclinao

Pn

SENAI-SP INTRANET AA308-11

311

Crditos
Elaboradores: Antonio Ferro
Jos Romeu Raphael
Paulo Binhoto Filho
Ilustrador:
Devanir Marques Barbosa

Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010


Antonio Varlese
Jos Serafim Guarnieri
Celso de Hyplito
Manoel Tolentino Rodrigues Filho
Eduardo Francisco Ferreira
Rinaldo Afanasiev
Eugencio Severino da Silva
Roberto Aparecido Moreno
Humberto Aparecido Marim
Jos Carlos de Oliveira

Referncia
SENAI.SP. Desenho I Iniciao ao Desenho. So Paulo. 1991.

312

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Avaliado pelo Comit Tcnico GED/FIC Metalmecnica/2010

Desenho definitivo de conjunto e de detalhes

Desenho definitivo de conjunto ou de montagem o nome dado representao,


feita em desenho rigoroso, das peas justapostas, ou seja, montadas nas posies de
funcionamento no conjunto mecnico.
Desenho definitivo de detalhes o nome dado s representaes, em separado,
feitas em desenho rigoroso, de cada uma das peas que formam o conjunto mecnico.
Veja a seguir o desenho do conjunto mecnico de um grampo articulado e os
desenhos de detalhes das peas que o compem.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

313

314

SENAI-SP INTRANET AA308-11

Referncias

SENAI.SP. Desenho I - Iniciao ao Desenho. So Paulo, 1991.


SENAI.SP. Desenho II Desenho com instrumentos. So Paulo, 1991
SENAI.SP. Desenho III Desenho para mecnica. So Paulo, 1991.
SENAI.SP. Desenho tcnico. So Paulo, 1990. (Supervisor de 1 linha).
SENAI.SP. Tecnologia aplicada II Trator. So Paulo, 1997.
SENAI.SP. Tecnologia de soldagem. So Paulo, 1986.
Telecurso: profissionalizante de Mecnica: Leitura e interpretao de desenho tcnico
mecnico. v. 2. 1.ed. Rio de Janeiro: Fundao Roberto Marinho, 2009. 300 p.
Telecurso: profissionalizante de Mecnica: Leitura e interpretao de desenho
tcnico mecnico. v.3. 1.ed. Rio de Janeiro: Fundao Roberto Marinho, 2000. 194 p.

SENAI-SP INTRANET AA308-11

323

324