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automatique
Didier CZAPLEWSKI, Christophe PUNTEL[1]
technologie 172
2 Le tensiomtre
ncessitant
un oprateur
La premire squence
La premire squence sinscrit dans la dmarche pdagogique en V 3 , identique celle du cycle starter.
Elle va permettre didentifier lvolution technologique,
la solution technologique innovante et le principe
dinnovation.
Une recherche documentaire au moyen dun dossier ressource en ligne constitu dune banque de liens
slectionns accs libre, associe une dmarche
dinvestigation, va permettre llve de mettre en vidence lvolution technologique: le remplacement de la
poire de gonflage par un compresseur, le remplacement
du stthoscope et du praticien par un botier lectronique, et la gestion par microcontrleur. Ce matriel,
ne ncessitant plus la prsence de personnel mdical,
permet lautomesure de la tension domicile.
Lapprhension de la dimension mdicale et lappropriation du vocabulaire ddi la tension artrielle
prcdent les manipulations des tensiomtres (voir
La pression artrielle en encadr).
Ensuite, llve est amen par un QCM une rflexion
sur la solution technologique innovante, puis lidentification du principe dinnovation.
Extraits du questionnaire
Quy a-t-il de chang, au niveau de la mise en uvre,
entre la prise de tension au cabinet mdical et lautomesure domicile ?
Quels sont les composants du tensiomtre qui ont t
remplacs dune gnration lautre (se rfrer aux
documents ressources)?
Par quoi ont-ils t remplacs?
Dfinir la solution technologique innovante en inscrivant une (et une seule) croix dans le tableau 4 .
La deuxime squence
La deuxime squence concerne la mise en uvre et
la simulation de la solution technologique: le microcontrleur.
1 Le tensiomtre automatique
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mots-cls
lectronique, innovation,
numrique, pdagogie,
travauxpratiques
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Compte rendu
et prsentation
des rsultats
Deux produits
Communication
Pour comprendre
le type dvolution technologique
Identification
de la solution
technologique
innovante
Recherche documentaire
Identification
de la loi dvolution
Modlisation
Investigation
Pour comprendre
la solution technologique
Investigation
1re squence
2e squence
Exprimentation
Formalisation
et synthse crite
Caractrisation
par analogie
Simulation
ou mise en uvre
de la solution
technologique
Votre choix
( justifier)
Microcontrleur
Prsenter des
Afficheur
informations lisibles
lutilisateur
Pressurisation du
brassard
Pompe air
comprim
Identification
du principe
dinnovation
3e squence
4 Le tableau complter
3 La dmarche pdagogique en V
La troisime squence
La dernire squence traite des lois dvolution du
systme et des contraintes normatives des appareils
mdicaux.
6 Lutilisation du
logiciel FlowCode
travers ces lois, llve va donc apprendre reconnatre les parties dun systme technique, les nergies
en prsence et aborder la structure dun systme automatis. Enfin, par une tude comparative entre deux
gnrations dun mme systme, il vrifiera que celui-ci
a progress et quil tend vers un niveau didalit.
Exemple dactivit: Associer chaque composant
identifi 7 la partie qui lui est propre. Pour cela,
cocher la case correspondante dans le tableau 8 .
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technologie 172
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Raccord de brassard
La pression artrielle
Afficheur
numrique
Groupe moteur-compresseur
Tuyau flexible
Fils lectriques
Capteur de dtection
de la pression maxi.
dans le brassard
Microcontrleur
Carte
lectronique
Composant
Moteur
Transmission
Travail
Groupe
moteurcompresseur
Carte
lectronique
Microcontrleur
Capteur de
pression
groupe
moteurcompresseur
Capteur de
pression
sanguine
Piles
Tuyau flexible
Afficheur
numrique
Brassard
8 Le tableau complter
technologie 172
Contrle
Fils lectriques
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Critres dapprciation
Tensiomtre manuel
Tensiomtre automatique
En ligne
nergie ncessaire
Design
Fiabilit
TOTAL
www.sti.ac-versailles.fr/spip.php?article_122
9 Le tableau comparatif
Temps
Activits lve
Matriel et documentation
Vocabulaire:
environnement mdical
environnement
technologique
Recherche sur
le mini-site
Manipulation des 2
supports
Exprimentation
(prise de sa tension
artrielle)
Stthoscope + brassard
Tensiomtre automatique
Films (mini-site)
Identification de la
solution technologique
innovante
Rflexion
QCM
Identification du principe
dinnovation
Rflexion
QCM
Temps
Activits lve
Matriel et documentation
2x2
heures
Programmation
Simulation
dalgorigramme
Cblage
Transfert sur platines
Logiciel FlowCode V4
Platines labdec
Platines pack USB FlowCode
Bornier vis
Type dactivits
Temps
Activits lve
Matriel et documentation
2 heures
Fichier lve
Fichier professeur
Rponses sur
questionnaire
Corrig joint
(rpertoire ad hoc)
Fichier lve
Fichier professeur
Rponses sur
questionnaire
Fichiers numriques
des solutions joints
Fichier lve
Fichier professeur
Rponses sur
questionnaire
Corrig joint
Matriel et documentation
Fichier lve
Fichier professeur
PowerPoint et vidoprojecteur
Prsentation
complter
SQUENCE 2
Type dactivits
SQUENCE 3
Vocabulaire des lois
dvolution :
parties dun systme
technique
reconnaissance des
2 heures
parties du tensiomtre
nergies en prsence
parties dun SA
augmentation du niveau
didalit
Recherche Wikipdia
Manipulation
Approche lgislative
Ressources numriques
Tensiomtre automatique
Ressources numriques
TOTAL 8 HEURES
Temps
Activits lve
2 h pour
le groupe
Prparation
du compte rendu
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