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2015

PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DOCENTE EN


DIDCTICA
MODULO IV: GEOMETRA
Modalidad Semipresencial

Tarea 1: Reflexionando sobre la primera situacin pedaggica


Anlisis del texto
a) Revisa los comentarios del docente durante la situacin planteada e identifica momentos en que los alumnos:
Relacionan informacin a partir de dos fuentes.
(Coloca aqu tu respuesta)

Tienen conflictos que pueden generar la lectura de un mapa topogrfico.

(Coloca aqu tu respuesta)

Las acciones que orientaron a superar el conflicto.

(Coloca aqu tu respuesta)

Seleccionan y utiliza la unidad de referencia apropiada para determinar las regiones sombreadas.

(Coloca aqu tu respuesta)

Relacin con tu prctica pedaggica


a) Qu aspectos del rol desempeado por el docente implementas en tu aula?
(Coloca aqu tu respuesta)

b) Segn tu experiencia, menciona un factor que favorece la aplicacin de conocimientos geomtricos a situaciones reales
y uno que lo dificulta. (Deben ser distintos a los de la tabla mostrada en la situacin)
(Coloca aqu tu respuesta)

Planteamientos posibles

"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"


"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

2015

PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DOCENTE EN


DIDCTICA
MODULO IV: GEOMETRA
Modalidad Semipresencial

a) Identifica 2 aspectos de tu entorno que puedes considerar al momento de plantear situaciones problemticas relacionadas al
empleo de mapas a escala..
(Coloca aqu tu respuesta)

Relacin con el Sistema Curricular Nacional


Revisa la pgina 114 de la Ruta de aprendizaje Versin 2015, Mapa de progreso
a) Identifica aspectos relacionados con esta situacin.
(Coloca aqu tu respuesta)

b) Describe cuales aspectos aplicaras a una sesin relacionada


(Revisar el documento Rutas del Aprendizaje 2015. Qu y cmo aprenden nuestros
estudiantes? VII Ciclo. rea curricular Matemtica, pp. 68-72).
(Coloca aqu tu respuesta)

Apellidos y Nombre del Participante:

"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"


"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"

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