EVALUACIN FORMATIVA

PASOS DEL MODELO

PRINCIPIOS GENERALES DE LA
EVALUACIN FORMATIVA EN EL PROCESO
PEDAGGICO

1. Debe existir una organizacin previa de los alumnos en

Correctores, Registradores, Analizadores de Resultados

y Niveladores

ALGUNOS MODELOS DE LA EVALUACIN

FORMATIVA

2. Construir la prueba con referencia a criterios y sobre la

base de los objetivos dados

2.1 que tenga un alto ndice de validez

2.2 La clave de respuesta con su criterio de
correccin
2.3 Se sugiere un patrn de rendimiento del 80%
PROCEDIMIENTOS DE LA EVALUACIN
FORMATIVA

3. Una vez corregidas las pruebas es necesario contar con

una matriz de logro

4. Conocidos los resultados es necesario implementar el

proceso de toma de decisiones con base en los resultados
obtenidos y con el curso de la clase