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enfocada desde la perspectiva de los propios maestros.

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MATRIZ DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES COMUNICATIVAS

Oral

Produccin

Competencia 1
Produce de forma
coherente diversos
tipos de textos
orales segn su
propsito
comunicativo, de
manera espontnea o
planificada usando
variados recursos
expresivos

Comprensin

Competencia 3
Comprende
crticamente diversos
tipos de textos
orales en diferentes
situaciones
comunicativas,
mediante procesos
de escucha activa,
interpretacin y
reflexin

Escrita

-Organiza su discurso,
tanto planificado como
espontneo, segn su
propsito, auditorio y
contexto.
-Expresa con claridad
mensajes empleando las
convenciones del lenguaje
oral
-Aplica variados recursos
expresivos segn distintas
situaciones comunicativas
-Evala el proceso de
produccin de su discurso
para mejorarlo de forma
continua

Competencia 2

-Escucha activamente
mensajes en distintas
situaciones de interaccin
oral.
-Identifica informacin en
diversos tipos de discursos
orales.
-Reorganiza la informacin
de diversos tipos de textos
orales.
-Infiere el significado del
discurso oral.
-Reflexiona sobre la forma,
contenido y contexto del
discurso oral.

Competencia 4

Produce reflexivamente
diversos tipos de textos
escritos en variadas
situaciones comunicativas,
con coherencia y cohesin,
utilizando vocabulario
pertinente y las convenciones
del lenguaje escrito,
mediante procesos de
planificacin, textualizacin
y revisin.

Comprende crticamente
diversos tipos de textos
escritos en variadas
situaciones comunicativas
segn su propsito de
lectura, mediante procesos
de interpretacin y
reflexin.

-Se apropia del

sistema de escritura.
-Planifica la
produccin de
diversos tipos de
textos
-Textualiza
experiencias, ideas,
sentimientos,
empleando las
convenciones del
lenguaje escrito.
-Reflexiona sobre el
proceso de produccin
de su texto para
mejorar su prctica
como escritor.
-Se apropia del
sistema de escritura.
-Toma decisiones
estratgicas segn su
propsito de lectura.
-Identifica
informacin en
diversos tipos de
textos segn el
propsito.
-Reorganiza la
informacin de
diversos tipos de
textos.
-infiere el significado
del texto.
-Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto.

Luis Francisco Melndez Ruiz. Blog: La Educacin en el Per. Matriz de competencias y capacidades comunicativas.
Transcripcin y adaptacin de cuadro de cuadro presentado por el Ministerio de Educacin-Ipeba. Agosto de 2013