PLANEACIN DIDCTICA DEL CICLO ESCOLAR

1 GRADO GRUPO: ____

ZONA
DE TELESECUNDARIA.
, JALISCO.
Telesecundaria: _________________________________________ Clave: 14DTV0 ____________ Localidad: ___________________________
Asignatura: TECNOLOGA I.

Bloque: _5___

Titulo: evaluacin de proyectos y mejoramiento.

Profesor (a) _____________________________________________

Propsito de la secuencia
(Proyecto, portafolio o estudio de
casos)

Que el alumno identifique los

conceptos de los proceso de
mejoramiento en su comunidad;
con la realizacin de los
proyectos realizados a lo largo
del ciclo escolar.

1. Planeacin de actividades,
2. Estrategias (tcnicas y dinmicas grupales)
y
3. Productos de aprendizaje (que, como y para
que)

Hasta donde llegamos?

1) Definir desarrollo comunitario. en
equipos de cuatro personas. buscar
en diccionario, enciclopedia, etc.
despus
los
mismos
equipos
analizaran en base a sus reportes de
prcticas de los proyectos de clases
en todo el ao escolar. Para decidir
que proyecto cumpli con la
definicin de desarrollo comunitario.
2) Expondrn en forma grupal sus
puntos de vista sobre el desarrollo
de comunidad.
3) Concluir cual de los proyectos
lograron los objetivos planteados
desde un principio del ciclo escolar.

Vamos por buen camino?

1) En equipo de proyecto realizar
una evaluacin del proyecto con
algunas preguntas guas. del
libro de tecnologa primer grado
Pg.: 134 y 135.

Municipio: ______________________ Jal.

Secuencias: ____3___ No. de sesiones: __15_____

Tiempo estimado: del ____ de _______________ al ____ de _______________ de ________.

Recursos que utilizar: materiales,
tecnolgicos
y
bibliogrficos
(Programa de TV, videos, carteles,
revistas,
peridicos,
acetatos,
Internet, libros de la biblioteca de
aula o escuela)

Apoyo en los reportes obtenidos

de los proyectos realizados a la
largo del ciclo escolar.
Uso de diccionario, libro de
tecnologa
1,
papelotes,
marcadores, cinta, Diarios de
campo,
Formularios
de
preguntas de la pg.: 143 del
libro tecnologa 1.primer grado.
Hojas blancas, computadoras
(Encarta)
Formularios de preguntas de la
pg.: 143 del libro tecnologa
1.primer grado.

Capacidades o competencias a
desarrollar en el alumno.

Criterios de evaluacin. Actitudes

y valores a observar en el alumno.

Trabajo en equipo.

Conocimientos previos

Bsqueda y recopilacin de
informacin.

Participacin grupal.

Autoevaluacin de su trabajo
realizado a lo largo del ciclo
escolar.
Destreza para la elaboracin de
material didctico; dentro de
una exposicin.
Reflexin sobre el cuidado del
medio
ambiente
en
su
comunidad.

Qu tal result lo
planeado?
(Hacer un comentario
cualitativo)

Participacin individual.
Participacin en la mesa
redonda
Material de exposicin.
(Laminas hechas).
Cuestionarios.
Elaboracin del rotafolio.
Recopilacin de informacin.
Limpieza y orden en sus
trabajos recopilados.

Rotafolio, revistas de ecologa,

enciclopedia estudiantil en el
rea de tecnologa, biologa,
ecologa, ciencias sociales.

2) En base de a las preguntas gua

de la evaluacin, hacer un
formulario de preguntas sobre su
proyecto para levantar una
encuesta con las personas que
beneficio
el
proyecto
que
hicieron en la comunidad.
3) Interpretar los datos obtenidos
para respaldar el proyecto y su
eficiencia en el desarrollo
comunitario.
4) Plasmarlos en papelotes para su
exposicin de resultados por
equipo.
Cmo evaluar?
1) Por equipo de proyecto analizar los
diarios de campo y hacer una
recapitulacin de los imprevistos que
surgieron, los problemas que se
enfrentaron, como solucionaron y
que resultados obtuvieron en su
comunidad.
2) Plasmarlo en cuadro comparativo.
3) Exponerlo en grupo.
4) Por ultimo en forma grupal exponer
experiencias de la elaboracin de los
proyectos en el ciclo escolar.
Vo.Bo.

EL DIRECTOR DEL PLANTEL

Vo.Bo.

EL ASESOR TECNICO PEDAGOGICO

Vo.Bo.

EL SUPERVISOR DE LA ZONA