Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
engutip
pemikiran
Davis
dan
Margareth
A.
Thomas
dalam
bukunya Effective Schools and Effective Teachers, Suyanto dan Djihad Hisyam
(2000:29)
mengemukakan
tentang
beberapa
kemampuan
guru
yang
mencerminkan guru yang efektif :
1. Guru yang efektif adalah guru yang memiliki kemampuan berkaitan dengan iklim
kelas :
memiliki
kemampuan
interpersonal,
khususnya
kemampuan
untuk
pembelajaran;
mampu mendengarkan siswa dan menghargai hak siswa untuk berbicara
2. Guru yang efektif adalah guru yang memiliki kemampuan terkait dengan strategi
manajemen :
memiliki kemampuan secara rutin untuk mengahadapi siswa yang tidak
memiliki
perhatian,
suka
menyela,
mengalihkan
pembicaraan,
dan
mampu
belajar;
mampu
memuaskan; dan
mampu memberikan bantuan kepada siswa yang diperlukan.
memberikan
tindak
lanjut
terhadap
jawaban
yang
kurang
4. Guru yang efektif memiliki kemampuan yang terkait dengan peningkatan diri :
mampu menerapkan kurikulum dan metode mengajar secara inovatif;
mampu memperluas dan menambah pengetahuan metode-metode
pengajaran; dan
mampu memanfaatkan perencanaan kelompok guru untuk menciptakan
metode pengajaran.