SESIN DE APRENDIZAJE

APLICA LA TCNICA DEL MODELADO PARA REPRESENTAR ANIMALES Y PLAANTAS

PROPIAS DEL PER.
rea: ARTE
Propsito de la sesin:
Que los nios y nias
representen modelos de
animales y plantas del Per a
travs de la tcnica del
modelado con plastilina.

Antes de la sesin:
Preparar material necesario
para lograr el cumplimiento de
la sesin.

Instrumentos de evaluacin:
-

Resultado del trabajo

(maqueta).
Lista de cotejo

COMPETENCIA(S), CAPACIDAD(ES) E INDICADORES A TRABAJAR EN LA SESIN

COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES
- Expresin artstica
- Expresa cmo se
- Realiza
- Apreciacin
sinti al realizar
representacin de
artstica
una creacin
modelados
artstica individual
articulados con
y/o participa en
plastilina sobre
una colectiva.
animales y
- Representa la
plantas.
fauna y flora,
- Describe animales
haciendo uso
y plantas propias
combinado de
del Per con
diversos
precisin.
materiales de
expresin grfico
plstico.

MOMENTOS
INICIO

ESTRATEGIAS
- Se inicia con un
breve dilogo
planteando
interrogantes para
rescatar los
saberes previos
sobre animales y
plantas propias
del Per.
- Ustedes
recuerdan qu

RECURSOS

alimentos
consuman
nuestros
antepasados y
que aun
consumimos?, etc.
- Recuerdan qu
animales y plantas
mencionamos en
el rea de Ciencia
y ambiente?
- Ustedes tienen
alguna idea de
representar los
animales y plantas
del Per?
- Han escuchado
alguna vez de la
tcnica del
modelado?
- Qu es la tcnica
del modelado?
- Creen que se
puede elaborar
algo con esta
tcnica?
- Se declara el
propsito de la
sesin.
Aplica la tcnica
del modelado para
representar
animales y plantas
propias del Pru
La docente entrega a los
alumnos en un texto:
La tcnica del
modelado
Se realiza la
comprensin lectora.
Se realiza las siguientes
interrogantes:
Qu es la tcnica del
modelado?
Les gustara crear algo
con esta tcnica?,etc.
Antes de iniciar el
trabajo prctico se da
recomendaciones sobre
la higiene.