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PLANIFICACION

SITUACION DIDACTICA:
CONFLICTO COGNITIVO:

MODALIDAD:
Secuencia/ proyecto
ESTANDAR CURRICULAR:

TIEMPO DE REALIZACION:
PROPOSITO
CON
RELACIONADO:

EL

QUE

ESTA

EVALUACION:
Listas de cotejo
Registros
Rubricas
Observacin
Inferencias de los nios de
forma oral o escrita

ADECUACION CURRICULAR:

ACTIVIDADES CON PADRES DE


FAMILIA:

TEMA DE RELEVANCIA SOCIAL

RUTA DE MEJORA:
Convivencia escolar
Mejora de los aprendizajes

ACTIVIDADES COTIDIANAS:

ACTIVIDADES PERMANENTES:

MATERIALES:

TRANSVERSALIDAD
CAMPO
FORMATIVO

ASPECTO

COMPETENCIA

APRENDIZAJES
ESPERADOS.

LENGUAJE
Y
COMUNICACIN

PENSAMIENTO
MATEMATICO

EXPLORACION
Y
CONOCIMIENTO
DEL MUNDO

DESARROLLO
FISICO
Y
SALUD

DESARROLLO
PERSONAL
Y
SOCIAL

EXPRESION Y
APRECIACION
ARTISTICA.

SECUENCIA DIDACTICA
LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

SECUENCIA DIDACTICA
LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

SECUENCIA DIDACTICA
LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

SECUENCIA DIDACTICA
LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

INSTRUMENTOS DE EVALUACION
La docente realizar el rescate de los aprendizajes de los alumnos, tomando como referencia sus conocimientos previos, sus logros, sus
manifestaciones, inferencias, participaciones y comentarios, as como cambios de conductas durante estas semanas.
RUBRICAS

Nombre
alumno

del

SIEMPRE

CASI SIEMPRE

ALGUNAS VECES

NUNCA

LISTAS DE COTEJO
SI

NO

OBSERVACIONES:
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
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AUTOEVALUACION
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
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FIRMAS

_________________________
Supervisora

__________________________________
Directora

______________________________
docente

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