Programa de

Capacitacin
Coaching
Organizacional

QUIENES SOMOS

Somos

una

empresa

Bienvenidos

consultora

comprometida

con

el

crecimiento de las personas y los sistemas que ellas integran,

proporcionando a travs de servicios estratgicos de coaching;
el impulso, apoyo y gestin de la calidad como un elemento
decisivo que permita a las organizaciones obtener una ventaja
competitiva global.

Proporcionamos una integra formacin personal, basndonos

con

un

enfoque

conocimiento,

hacia
travs

los
del

valores,

las

coaching,

actitudes
el

el

pensamiento

estratgico, team building y liderazgo organizacional; con el

nico propsito de modificar, transformar e innovar las
conductas interpersonales para ayudar a nuestros clientes en
las demandas competitivas que la sociedad necesita.

El talento humano tiene nombre

VG Consultores

Introduccin
Con ms de 7 aos de experiencia, Visin Global
Estrategias, viene ofreciendo servicios de formacin,
consultora,
liderazgo;

asesora,
trabajando

coaching,
con

team

equipos

building

en

diferentes

contextos, etc. Nuestra experiencia profesional como

consultores y como formadores se ha ido consolidando,
gracias a la confianza que han ido depositando en
nosotros

las

entidades

profesionales

que

han

requerido nuestros servicios.

Por otro lado, nuestro saber hacer se fundamenta en
gran parte, en nuestra propia historia, en nuestra
experiencia como empresa estratgica que estimula,
impulsa, apoya y gestiona el proceso de convertir la
calidad en un elemento decisivo que permita a las
organizaciones
global.

obtener

una

ventaja

competitiva

Introduccin
En este contexto, presentamos nuestro proyecto de:
formacin y capacitacin para ejercer la profesin de
Coach en Educacin, en consonancia a los estndares
de

la

ICF

(INTERNATIONAL

COACH

FEDERATION).

Estndares que nuestra organizacin presenta como

criterio de calidad.

Qu es un COACH
PROFESIONAL?
Un coach profesional es un facilitador del desarrollo
personal y profesional que:

Acompaa y facilita el desarrollo de las potencialidades

de las personas y equipos de trabajo

Ayuda a superar las trabas personales que limitan el

accionar y obstaculizan la concrecin de los objetivos

Genera un proceso de ampliacin de conciencia y

ayuda a las personas a conectarse con su Poder
Personal, lo que les posibilita trascender sus propios
lmites, optimizar su desempeo y alcanzar las metas
propuestas

Posibilita mejorar la calidad de vida y el logro de

resultados extra-ordinarios

Enfoque de Nuestro
Programa
Nuestro

Programa

de

formacin

profesional

en

coaching se inici en el ao 2006 con la Certificacin

Coaching Educativo para la Secretaria de Educacin
del Gobierno del Estado de Tamaulipas y con a
Certificacin
Coaching

de

Formacin

Poltico

para

el

de

Instructores

Partido

en

Revolucionario

Institucional en Tamaulipas.
A partir del 2007 comenzamos a realizar el Programa
de

Formacin

ORGANIZACIONAL,

Certificacin
para

en

COACHING

diversos

Gobiernos

Municipales en el Estado de Tamaulipas.

Y en el mismo ao emprendimos el Programa de
Formacin de Instructores en Coaching Poltico para el
Partido

Revolucionario

Repblica Mexicana.

Institucional

en

Toda

la

Enfoque de Nuestro
Programa
A partir de la experiencia realizada a lo largo de estos
aos y en funcin del aprendizaje surgido en el
ejercicio

de

nuestra

prctica

profesional,

fuimos

enriqueciendo el modelo conceptual e incorporando

otras distinciones y herramientas.
Al

enfoque

aportes

de

Ontolgico
las

Neurolingstica,
Inteligencia

integramos

disciplinas
el

de

la

Pensamiento

Emocional,

la

articulamos
Programacin

Sistmico,

Psicoterapia

la

Gestalt,

Hipnosis Ericksoniana y Team Building.

Nuestro

Programa

concibe

la

instancia

de

aprendizaje como un proceso de formacin profesional

y de transformacin personal. Se estructura sobre una
perspectiva innovadora y una metodologa vivencial
que implica el desarrollo personal de los participantes.

Por qu el Coaching
Organizacional?

Porque la mayora de las situaciones problemticas y

conflictivas que enfrentan las personas se dan en
relacin

temas

laborales

en

mbitos

organizacionales

Porque

para

abordar

en

forma

efectiva

estas

situaciones es imprescindible incorporar un enfoque

sistmico

Porque podemos garantizar que el enfoque conceptual

y herramental que proponemos le va a aportar un
valor agregado y una nueva perspectiva de desarrollo
laboral

quienes

se

forman

como

coaches

profesionales

Porque

la

formacin

en

Coaching

Organizacional

incorpora herramientas muy poderosas y de inmediata

aplicacin a quienes ocupan puestos de conduccin o
lideran equipos de trabajo

Por qu el Coaching
Organizacional?

Porque formarse como Coach

Organizacional en el rea educativa
le garantiza una slida formacin
profesional, un proceso de
desarrollo y transformacin
personal, y un seguro desarrollo en
la carrera laboral

Dirigido a:

Quienes

deseen

desempearse

como

Coach

Profesional y acompaar a personas y equipos en el

desarrollo de sus potencialidades

Quienes trabajan en reas de Recursos Humanos y

deseen

ampliar

los

horizontes

de

su

formacin

profesional y facilitar procesos de cambio

Quienes

se

desempean

como

consultores,

instructores o docentes y quieran incorporar a su

prctica profesional el enfoque de la facilitacin

Quienes realizan sus actividades como gerentes,

jefes de equipos o lderes de proyectos y quieran
ampliar

sus

capacidades

de

comunicacin

de

liderazgo para mejorar su desempeo y el de sus

equipos de trabajo

Dirigido a:

Quienes

sean

emprendedores,

empresarios

directivos y deseen mejorar sus mbitos laborales y

desarrollar habilidades que les posibiliten optimizar la
efectividad y productividad organizacional

Quienes

se

desempean

como

directivos

de

organizaciones educativas, sociales o deportivas

y quieran desarrollar en sus instituciones una tica del
respeto mutuo y una prctica social que les aporte
valor a sus integrantes

Quienes
coaching

hayan
y

realizado
quieran

una

reforzar

formacin
y

ampliar

conocimientos, profundizar su prctica profesional

en
sus

Dirigido a:

y toda persona que quiera

mejorar su propio desempeo y
realizar un proceso de crecimiento
personal y profesional para el logro
de sus objetivos.

Formacin Profesional
con estndares
internacionales
La International Coach Federation (ICF) ha descrito
once

competencias

bsicas

que

posibilita

la

comprensin sobre las habilidades y capacidades

requeridas para la prctica profesional del coaching y
establece un marco de referencia para el proceso de
formacin.
1. Cumplimiento de los lineamientos ticos y los
estndares profesionales
2. Establecer el acuerdo de coaching
3. Establecer confianza y cercana con el asesorado
4. Presencia del coach
5. Escuchar activamente
6. Realizar preguntas poderosas
7. Comunicacin directa
8. Crear conciencia
9. Disear acciones
10. Planificar y establecer metas
11. Gestionar el progreso y la responsabilidad personal

Metodologa del
Aprendizaje
El Programa de Coaching Organizacional tiene como
principal objetivo que los participantes incorporen las
competencias de un coach profesional y no un mero
conocimiento terico del coaching. Es por esto que la
metodologa

de

aprendizaje

es

eminentemente

vivencial y experiencial.
El

Programa

promueve

que

los

conceptos

herramientas que los participantes vayan incorporando

en el proceso de formacin, sean llevados a la prctica
en forma simultnea a la vida cotidiana y en sus
mbitos laborales.
En los encuentros se realizan ejercicios individuales y
grupales, rol play, prcticas de facilitacin y sesiones
de coaching. Estas actividades tienen el objetivo de
que el cursante vivencie cada concepto desde la
experiencia personal.

Metodologa del
Aprendizaje
Adems

del

aprendizaje

en

aula,

realizarn:

Tareas individuales

Prctica de facilitacin grupal

Grupos de estudio autogestionados

Prcticas de coaching supervisadas

los

cursantes

Duracin y Modalidades
del Programa: Opcin A
El Programa de Coaching Organizacional tiene una
duracin de 80 horas y se puede realizar en tres
modalidades con la misma carga horaria:

CURSADO
SEMANAL

CURSADO
MENSUAL

INTENSIVO

Se lleva a cabo un
da por semana
con una duracin
de 4 horas por
espacio
de
4
meses.

Son 10 encuentros
de dos jornadas de
trabajo de 4 horas
cada una, una vez
por mes.

Son 6 encuentros
de 3 jornadas de
trabajo de 4 horas
cada una: jueves,
viernes y sbado.

Duracin y Modalidades
del Programa: Opcin B
El Programa de Coaching Organizacional tiene una
duracin de 40 horas y se puede realizar en tres
modalidades con la misma carga horaria:

CURSADO
SEMANAL

CURSADO
MENSUAL

INTENSIVO

Se lleva a cabo un
da por semana
con una duracin
de 4 horas por
espacio
de
2
meses.

Son 5 encuentros
de dos jornadas de
trabajo de 4 horas
cada una, una vez
por mes.

Son 3 encuentros
de 3 jornadas de
trabajo de 4 horas
cada una: jueves,
viernes y sbado.

Duracin y Modalidades
del Programa: Opcin C
El Programa de Coaching Organizacional tiene una
duracin de 20 horas y se puede realizar en tres
modalidades con la misma carga horaria:

CURSADO
SEMANAL

CURSADO
MENSUAL

INTENSIVO

Se lleva a cabo un
da por semana
con una duracin
de 5 horas por
espacio de 1 mes.

Son 3 encuentros
de dos jornadas de
trabajo de 4 horas
cada una.

Son 2 encuentros
de 2 jornadas de
trabajo de 5 horas
cada una: viernes
y sbado.

Contenidos del
Programa
Nos parece fundamental que quienes decidan realizar
un proceso de formacin profesional, que implica una
importante inversin en tiempo, empeo y dedicacin,
puedan valorar en profundidad los contenidos del
programa.

Nuestro programa es una hoja de ruta del proceso de

formacin y un contrato que establecemos con los
participantes.

Contenidos del
Programa
Mdulo 1

MODELOS MENTALES
Los Modelos Mentales y su relacin con la accin, el
aprendizaje y los cambios. El vnculo entre los
modos de pensamiento y la accin efectiva.
Importancia y dualidad de los modelos mentales. La
teora del Observador. Los aporte de la Biologa del
Conocimiento. Observacin y capacidad de accin.
Los condicionantes biolgicos, sociales y personales.

Mdulo 2

CONVERSACIONES PARA LA ACCIN

Nuevo paradigma del lenguaje y la comunicacin. El
carcter conversacional del accionar laboral. Las
competencias
conversacionales.
Los
actos
lingsticos. Describir e interpretar la realidad.
Opiniones responsables. Imagen pblica e identidad
privada. El feedback como herramienta de
conduccin y retroalimentacin grupal. Lenguaje y
capacidad de accin. El poder de la palabra en la
construccin de nuevas realidades.

Mdulo 3

EL ESCUCHAR Y EL INDAGAR
Escuchar en profundidad. El fenmeno de la
escucha. El sentido de las palabras. La escucha
como proceso activo de asignacin de sentido. Los
distintos niveles de la escucha. Escuchar los
significados, las preocupaciones y las posibilidades.
El lenguaje de las emociones. Indagar con maestra.
Los objetivos de la indagacin: escuchar en
profundidad y guiar procesos de pensamiento. La
mayutica y el coaching. La competencia de hacer
preguntas poderosas en el proceso de coaching. Los
tipos de preguntas. El modelo de las preguntas en
profundidad.

Contenidos del
Programa
Mdulo 4

LA INTERACCIN CONVERSACIONAL
Entrar en Sintona. Lo verbal y lo no verbal. El
contenido y el proceso en la conversacin.
Emocionalidad
y
comunicacin
no
verbal.
Conversacin e intercambio emocional. Cmo
desarrollar competencias en la observacin del
lenguaje no verbal. Congruencia e incongruencia. La
danza de la comunicacin. Cmo entrar en sintona y
generar un clima de confianza. La distincin entre
sintona y empata. Conversar en forma constructiva.

Mdulo 5

EL PODER DE LAS EMOCIONES

La emocionalidad y su papel en el desempeo de las
personas y las organizaciones. Emocionalidad y
efectividad.
Relacin
entre
pensamientos,
emocionalidad
y
corporalidad.
Conciencia
emocional. Autodominio emocional. Rediseo de
estados de nimo. Percepcin emocional y empata.
Liderazgo emocional. La emocionalidad de la
confianza en el desempeo organizacional. El
vnculo entre compromisos y confianza.

Mdulo 6

LA PRCTICA DEL COACHING

El coaching como acompaamiento y facilitacin
para el desarrollo del potencial humano. Principios
del
coaching.
El
Modelo
Ontolgico
Transformacional. Aprendizaje y capacidad de
accin. La ceguera cognitiva. El Darse cuenta y el
Hacerse cargo. Los niveles de aprendizaje y
cambio. El proceso de aprendizaje y reaprendizaje.
El concepto de quiebre. Las etapas de una
entrevista de coaching. Estilos y metodologas de
intervencin y acompaamiento.

Contenidos del
Programa
Mdulo 7

LA VISIN PERSONAL
La fuerza y la emocionalidad de la Visin de Futuro.
La formulacin de objetivos con poder. Planificar y
establecer metas. Autoconocimiento y liderazgo. El
enfoque de los Sistemas Representacionales de la
Programacin Neurolingstica. El concepto de
Sombra de Carl Jung. Los sistemas de creencias y
su influencia en la emocin y en la accin. El
concepto de Poder Personal. Diseo y construccin
de futuro. Acciones comprometidas con resultados.

Mdulo 8

LA EFECTIVIDAD INTERPERSONAL
La organizacin como red de relaciones y
compromisos. La construccin de vnculos y redes
efectivas de interaccin. Acordar compromisos. Los
compromisos y su influencia en las tareas, las
relaciones y la identidad. Los pedidos y los
ofrecimientos. Los seudo compromisos. Las
condiciones de satisfaccin. El ciclo de coordinacin
de acciones. El reclamo y el recompromiso.

Mdulo 9

LIDERAZGO Y COACHING ORGANIZACIONAL

La problemtica de la gestin del trabajo del
conocimiento. Los cambios en las formas de
organizacin y conduccin del trabajo. Del
gerente/capataz al lder/coach. Distincin entre
funcin y rol. Los roles de la funcin de
conduccin. Organizaciones sobreadministradas y
sublideradas. Hacia un nuevo paradigma de
liderazgo: de la influencia al desarrollo. Las acciones
del liderazgo. Las diferencias de la intervencin del
coach desde el liderazgo o como facilitador externo.

Director del Programa

Jess Alberto Rivera Snchez, es Licenciado en Educacin por
la Escuela Normal Superior de Tamaulipas, Maestra en
Educacin por la Universidad Pedaggica Nacional, Maestra
en Poltica y Gobierno por el Colegio de Tamaulipas y
Certificado como Instructor Internacional en Coaching por la
empresa Quantum Leap.
Ha cursado diversas especializaciones en Administracin
Pblica Municipal, Nuevas Tecnologas Aplicadas a Campaas
Electorales, Anlisis Poltico, Coaching, Psicoterapia Gestalt,
Team Building, Hipnosis Clsica e Hipnosis Ericksoniana.
De 2010 a 2011 en el segundo perodo de la Sexagsima
Primera Legislatura de la Cmara de Diputados fungi como
Asesor Parlamentario del Diputado Jorge Carlos Ramrez Marn
Presidente de la Mesa Directiva en ese perodo.
Asesor de Estrategia Poltica y Estudios Sociales de la
Secretaria de Desarrollo Agrario Territorial y Urbano del
Gobierno Federal que encabeza el Lic. Jorge Carlos Ramrez
Marn.
Asesor de Marketing Gubernamental en el Gobierno Municipal
de Altamira, Tamaulipas.
Miembro del Consejo Asesor de Poltica Profesional A.C. de
Mrida, Yucatn.

Director del Programa

Ha participado en diversas campaas electorales del PRI en
varios estados de la repblica: Campaa de Rodrigo Medina
para Gobernador del estado de Nuevo Len en el 2009,
Campaa de Eduardo Bailey Elizondo para Diputado Federal
en el estado de Nuevo Len en el 2009, Campaa de Manuel
Aorve Baos para Alcalde de Acapulco, Guerrero en el 2008,
Campaa de Alejandro Bravo Abarca para Alcalde de
Zihuatanejo, Guerrero en el 2008, Campaa de Yvonne Ortega
Pacheco para Gobernador en el estado de Yucatn en el 2007.
Ha impartido cursos, talleres y conferencias relacionados con
los temas de Coaching Organizacional, Ejecutivo y Personal
Actualmente es Director General de la Empresa de Consultora
Poltica y Capacitacin Visin Global Estrategias.

Contacto

Telfono: (834) 30 56695

Celular: (834) 14 46616
Correo Electrnico:
ariveras30@hotmail.com